(熱門(mén))關(guān)于讀書(shū)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀書(shū)的作文1
小朋友，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？如果不愛(ài)，是要吃虧的。
書(shū)，是人類(lèi)的益友；書(shū)，是人類(lèi)成長(zhǎng)道路上必不可少的伙伴。此時(shí)我們多讀經(jīng)典、有益的書(shū)籍，不僅僅能夠拓寬我們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能陶冶我們的情操，從而受益終生。
讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì)感到身心完全放松，從而真正享受到閱讀的樂(lè)趣。透過(guò)或富于智慧或充滿想象或飽含大愛(ài)或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀。
許多名人說(shuō)過(guò)許多關(guān)于書(shū)籍的名言，比如，高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，此時(shí)還說(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的'人撲在面包上一樣�！�，此時(shí)莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”等。
讀書(shū)有這么多的好處，小朋友們，愛(ài)上讀書(shū)吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文2
現(xiàn)在已經(jīng)臨近初夏的季節(jié)，清晨天亮的也早了些。
我漸漸已養(yǎng)成清晨生物鐘自動(dòng)醒的習(xí)慣。
我很想在每天醒來(lái)的那一段時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)什么，記錄點(diǎn)什么，因?yàn)槎颊f(shuō)早晨的思維最活躍嘛。
今天清晨還是如往常一樣自動(dòng)醒，可是拿著手機(jī)，愣是寫(xiě)不出一個(gè)字。
寫(xiě)不出來(lái)，就不強(qiáng)求了。練筆也不是硬逼才行。
我想到很多很棒的作者都說(shuō)，寫(xiě)作就晨多看多寫(xiě)，有源源不斷的輸出就要有源源不斷的輸入。否則再豐富的“庫(kù)存“也會(huì)掏空的。
我于是又點(diǎn)開(kāi)了新近剛開(kāi)始下載的微信讀書(shū)。
這是一個(gè)寫(xiě)作愛(ài)好者推薦的，真的`很好。
里面有很多很好的書(shū)籍，而且你的閱讀時(shí)間可以兌換購(gòu)書(shū)幣再買(mǎi)你心儀的書(shū)再看，如果反復(fù)，也是催促讀者讀書(shū)的一個(gè)好方式。
我現(xiàn)在看多了網(wǎng)文，全是一小短篇，長(zhǎng)篇著作看的有的少。
這個(gè)軟件讓我加大了看長(zhǎng)篇的信念，讀長(zhǎng)篇才能更系統(tǒng)的學(xué)到一些東西，結(jié)構(gòu)，邏輯，等等。
最近在看一本《月亮和六便士》，看好了來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)心得。
關(guān)于讀書(shū)的作文3
讀書(shū)已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。一年級(jí)開(kāi)始，老師就要求我們多看課外書(shū)，告訴我們多讀書(shū)，能提高寫(xiě)作能力。我回到家，不甘情愿地看起《格林童話》來(lái)�？粗粗冶粫�(shū)里的情節(jié)給深深吸引了，內(nèi)容是那么精彩，我仿佛看到另一個(gè)五彩繽紛的世界。從此，我天天讀書(shū)，成了書(shū)蟲(chóng)、書(shū)迷，書(shū)變成是我形影不離的'好朋友了，變成我每天要吃的大餐。
有一天晚上，已經(jīng)快九點(diǎn)了。媽媽叫我上床睡覺(jué)，可這時(shí)的我正在書(shū)的海洋中航行呢，媽媽的話我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，走過(guò)來(lái)，看到我看的不是語(yǔ)文、外語(yǔ)，大喊一聲： 趕快睡覺(jué)!!! ，天啊，這一聲猶如晴天霹靂一般，把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái)。我只好躺了下去。媽媽見(jiàn)我躺了下去，就關(guān)上門(mén)走了。我見(jiàn)媽媽走了，又開(kāi)燈看書(shū)。不好，有腳步聲向這里靠近，我趕緊關(guān)燈，佯裝睡著。媽媽見(jiàn)我睡了，又關(guān)上門(mén) 就這樣，我和媽媽打起游擊戰(zhàn)。最后，疲倦的我，也不知什么時(shí)候就睡著了。醒來(lái)時(shí)，手上還拿著《愛(ài)的教育》。
其實(shí)，為了多讀課外書(shū)，我和媽媽打了幾年游擊戰(zhàn)。她時(shí)常抱怨家里電費(fèi)開(kāi)支多，我知道，我讀書(shū)多了，開(kāi)燈多了，電費(fèi)自然多了。我經(jīng)常把吃早點(diǎn)的小費(fèi)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，因?yàn)�，我讀書(shū)，我智慧，我快樂(lè)。
關(guān)于讀書(shū)的作文4
書(shū)是人們?cè)诿悦５纳掷锏闹嘎窡簟?/p>
比如看了《青銅葵花》后，讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花，在書(shū)中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí)，他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝，令我十分感動(dòng)。還有就是因?yàn)榧依锏腻X(qián)不夠，媽奶又生病了，然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí)，離家出走，去賺錢(qián)給奶奶用。
這本書(shū)讓我感到一種情感，這正是所謂的`窮人家的孩子早當(dāng)家，他們讓我知道要勤奮和孝順�，F(xiàn)在我們有錢(qián)讀書(shū)，要珍惜。
讀書(shū)就像登山一樣，先苦后甜，前面讀書(shū)的辛苦就像登山的中間，讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書(shū)他就像你的朋友，一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友，他前面給你苦，到了最后，都會(huì)變成甜蜜。
讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
關(guān)于讀書(shū)的作文5
從古至今，有許多關(guān)于讀書(shū)的名言，如“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边�有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而我，也十分喜歡讀書(shū)。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常讀睡前故事給我聽(tīng)，我童年的晚上幾乎都是在精彩的故事中度過(guò)的。而漸漸的，我不再滿足于奶奶給我講故事了。那是一天傍晚，我從奶奶的床頭柜里拿出了一本《安徒生童話》，那時(shí)的我并不識(shí)字，只能看上面的插圖，雖然只能看插圖，但我依然看得津津有味，當(dāng)我看到一個(gè)渾身不穿衣服的皇帝時(shí)，情不自禁的哈哈大笑。當(dāng)我看到一個(gè)靠在墻邊不停劃火柴的小女孩時(shí)，心中惆悵萬(wàn)分。
終于我在三歲半時(shí)進(jìn)入了學(xué)校，我開(kāi)始識(shí)字。每天都沉浸在書(shū)海里，我像一只魚(yú)兒一樣，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游。讀了《西游記》，感受取經(jīng)路上的種種艱難，明白了面對(duì)困難，我們都要積極向前；在《水滸傳》中，更是看到了梁山好漢的英勇與被招降后的'悲嘆……
據(jù)說(shuō)，在很久以前，猶太人的父母就會(huì)將蜂蜜涂抹在《圣經(jīng)》上，讓他們的孩子蘸著口水來(lái)翻閱，父母這樣做的目的只有一個(gè)，就是讓孩子知道書(shū)是甜的。不管你們是否愛(ài)讀書(shū)，但你只要能認(rèn)真讀一會(huì)兒書(shū)，就會(huì)徹底的愛(ài)上讀書(shū)。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)品嘗甜美的書(shū)籍吧。
關(guān)于讀書(shū)的作文6
書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴，從小就和我們?cè)谝黄稹．?dāng)我們慢慢吃它們的時(shí)候，我們會(huì)體驗(yàn)到其中的`美好，豐富我們的大腦。但是，我從一開(kāi)始就不喜歡讀書(shū)，有過(guò)一段時(shí)間的變化。
我每天都在嘻嘻哈哈中度過(guò)。我不喜歡讀書(shū)，整天放逐自己。我覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我沒(méi)什么用，所以從小就被告知要讀書(shū)為了什么考試。后來(lái)連書(shū)都懶得碰，考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差，難免給父母帶來(lái)悲傷。雖然我也很苦惱，但是我遇到了一個(gè)改變了我，讓我走出迷茫的人。
他告訴我，其實(shí)生活就是這樣。如果你想停止讀書(shū)，你如何認(rèn)識(shí)到以后讀書(shū)的好處和痛苦？你應(yīng)該努力，而不是完全無(wú)視。是的，如果我們不努力，即使未來(lái)更好，我們也不會(huì)有閱讀的樂(lè)趣，這是我們生活中的遺憾和缺點(diǎn)。我們?nèi)魏螘r(shí)候都感受不到，所以無(wú)論如何都要去嘗試，不然怎么面對(duì)自己的態(tài)度和實(shí)力？
我們的生活有很多歡樂(lè)和悲傷。我們應(yīng)該努力工作，在生活中奮斗，而不是以消極的態(tài)度對(duì)待他們。凡事都要想一想，試一試，不然就知道成功不成功了。所以，讀書(shū)告訴我們這樣一個(gè)道理。
關(guān)于讀書(shū)的作文7
你們聽(tīng)到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳，因?yàn)槿撕蜁?shū)會(huì)有什么樣的故事呢？那我就告訴你：有。
記得有一次，早上剛起來(lái)，我涮完牙洗好臉，拿起了一本我最喜歡的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽起床了，她叫我去喝開(kāi)水，我說(shuō)了聲：好的'。雖然我是這樣說(shuō)，但是沒(méi)這樣做，我還是不聽(tīng)地在看，后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)喝，就罵了我，被說(shuō)完了，我只能乖乖地去喝了！喝完之后，我又開(kāi)始看了，最后我感到肚子有點(diǎn)餓，看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了呀！我還覺(jué)的眼睛有點(diǎn)痛。
我從這一次看書(shū)中，我知道了一個(gè)道理：如果看一本書(shū)你只是簡(jiǎn)單的看一遍，那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。
每一本書(shū)里的知識(shí)都是不同的，只要你看的越多，知識(shí)也就越多。
關(guān)于讀書(shū)的作文8
上幼兒園前，我喜歡聽(tīng)媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。后來(lái)我上幼兒園了，開(kāi)始識(shí)字了。慢慢地，可以自己讀下來(lái)一本繪本。記得那時(shí)，我最喜歡看的書(shū)是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閱同一本書(shū)。
我上一年級(jí)了，不太喜歡看書(shū)。每當(dāng)拿到一本書(shū)，里面的.故事如果不太吸引我，我就會(huì)選擇放棄。直到媽媽給我買(mǎi)了一套《米小圈上學(xué)記》。剛開(kāi)始我還在懷疑，這本書(shū)會(huì)不會(huì)和以前那些書(shū)一樣很無(wú)聊呢？終于，在某一天，我打開(kāi)了書(shū)，不一會(huì)就被書(shū)里有趣的故事迷住了。從那以后，我每天都會(huì)看它看半小時(shí)。
我上二年級(jí)了，媽媽又給我買(mǎi)了一套《故宮里的大怪獸》。我看到書(shū)名覺(jué)得有點(diǎn)可怕，一直猶豫著不敢打開(kāi)書(shū)。終于有一天我實(shí)在忍不住打開(kāi)了這本書(shū)。書(shū)中的故事深深吸引了我。有一次我看著看著竟然忘記了吃飯。
今年過(guò)年的時(shí)候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺(jué)得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買(mǎi)科幻小說(shuō)。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心游記》。我又深陷其中，幾乎每天都會(huì)去看兩到三章。
幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級(jí)，我愛(ài)上了短篇小說(shuō)；現(xiàn)在，我又迷上了長(zhǎng)篇小說(shuō)。我真是越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了！
關(guān)于讀書(shū)的作文9
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”杜甫的這句話流傳了好幾千年，想必書(shū)多么的重要。書(shū)是智慧的鑰匙，是進(jìn)步的階梯，是時(shí)代的生命，是心中的啟明星，還是我們的良師益友。
我看過(guò)一本名著——《西游記》。當(dāng)中有幾個(gè)令我印象非常深刻：七十二變的孫悟空，朝天鼻的豬八戒，扛著降妖寶杖的沙僧，還有一匹小白龍變成的白龍馬……這本書(shū)給我的幫助特別大。
有一次，我做完了前面的基礎(chǔ)題，一道奧數(shù)題卻攔住了我的`去路。我絞盡腦汁都想不出來(lái)。突然，我的腦子里浮現(xiàn)出唐僧師徒四人遠(yuǎn)征西天取經(jīng)，經(jīng)過(guò)九九八十一難最終取得真經(jīng)……我心想，這道小小的奧數(shù)題還不足八十一難的一點(diǎn)點(diǎn)，這么點(diǎn)攔路虎算什么？我反復(fù)推敲，在草稿紙上不停地計(jì)算，功夫不負(fù)有心人，終于算出來(lái)了。這得歸功于那八十一難呢！
說(shuō)到書(shū)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)。因?yàn)樗o我?guī)?lái)信心，我對(duì)它滿懷感激，它就是我的良師益友！
關(guān)于讀書(shū)的作文10
閱讀自古以來(lái)就被許多人贊譽(yù)。莎士比亞說(shuō)書(shū)是“營(yíng)養(yǎng)品”，葉文玲稱(chēng)書(shū)為“長(zhǎng)生果”，高爾基則將書(shū)譽(yù)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我認(rèn)為閱讀不僅得瀏覽書(shū)，還必須記住書(shū)中的內(nèi)容。朱熹說(shuō)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！庇辛诉@三“到”，你才能把書(shū)的內(nèi)容記住。大家可能都讀過(guò)《三國(guó)演義》，但能將它記住的`又有幾個(gè)呢?如果讀而不記，倒不如不讀書(shū)不費(fèi)精力。
其次，閱讀還需要有疑問(wèn)。朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中提倡“讀書(shū)須有疑”，論語(yǔ)中也提倡“不恥下問(wèn)”的精神。達(dá)爾文對(duì)“神學(xué)說(shuō)”產(chǎn)生疑問(wèn)，提出了“人乃萬(wàn)物演化而來(lái)”和學(xué)說(shuō)，寫(xiě)下了千古名作《物種起源》。“盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。”李四光也曾這樣教導(dǎo)學(xué)生自我探索。
對(duì)書(shū)提出疑問(wèn)之后要自我解疑，到這里“方是長(zhǎng)進(jìn)”。有時(shí)，書(shū)寫(xiě)的很含蓄，相當(dāng)于“磨腦子”的書(shū)，需要深入理解，借助注釋、資料、求助他人來(lái)讀懂，理解它包含的情感和意義。
如果你做到了以上幾點(diǎn)，你就算讀透了書(shū)，但是學(xué)無(wú)止境，你需要博覽群書(shū)，才能豐富自己的知識(shí)。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
關(guān)于讀書(shū)的作文11
“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以往說(shuō)過(guò)的一句話。書(shū)是一個(gè)讓人著迷的東西，它是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁?shū)的海洋里，能夠貪婪地索取著我們想要的知識(shí)，有句話說(shuō)：書(shū)是死的，人是活的，要活讀書(shū)。我可不這么認(rèn)為，書(shū)多么像一幅幅圖畫(huà)，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展此刻我們眼前。
書(shū)，是我們最好的.朋友，無(wú)論在怎樣的境遇里，它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去；書(shū)是偉大的，我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，但它沒(méi)有得到一絲回報(bào)；書(shū)的心胸是博大的，當(dāng)我們一不細(xì)心弄臟它時(shí)，它每次都微笑應(yīng)對(duì)。
書(shū)是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
無(wú)助時(shí)，書(shū)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書(shū)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書(shū)是一灣生命之水；努力時(shí)，書(shū)是最好的導(dǎo)師。
書(shū)，讓我們的生命豐富了許多，書(shū)，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)歡樂(lè)的讀書(shū)人，我們總不能每次見(jiàn)到這位朋友都愁眉苦臉吧！
書(shū)也是有感情的，它能夠給我們帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)。
好，不多說(shuō)了，此刻我就準(zhǔn)備拜訪我們的朋友了。
關(guān)于讀書(shū)的作文12
每個(gè)人在業(yè)余時(shí)間都有自己的世界。我總是喜歡和書(shū)緊密相連。
書(shū)籍就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亭子，讓我在跋涉過(guò)千山之后，可以休息一下，忘記暫時(shí)的疲憊和煩惱。有書(shū)相伴，無(wú)怨無(wú)悔�！妒f(wàn)個(gè)為什么》, 《上下五千年》, 《三國(guó)演義》, 《封神演義》 .這些是我讀過(guò)的書(shū)。
書(shū)不僅陶冶了我的情操，也開(kāi)闊了我的眼界，讓我在知識(shí)進(jìn)步的道路上更上一層樓。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有什么力量比知識(shí)更強(qiáng)大，有知識(shí)武裝的人是不可戰(zhàn)勝的�！�
俗話說(shuō)，天下無(wú)怪。朋友，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我打開(kāi)《奇聞怪異故事大觀》的第一頁(yè)時(shí)，我被大自然和人類(lèi)社會(huì)中收集的奇怪的東西所吸引�！峨x魂病》，《外星人的搶地劫》，《百年巧合》，《女神探》等驚險(xiǎn)故事。帶我進(jìn)入神秘詭異的地方，讓人流連忘返。
書(shū)籍告訴人們有趣、美麗、有啟發(fā)性的故事，為我打開(kāi)了開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪思維、探索世界的窗口�？粗@些書(shū)，我仿佛在知識(shí)的`海洋中遨游，漂浮，漂浮.
啊，博覽群書(shū)，徜徉書(shū)海，讓我知道了“上下五千年，跨度八千里”的燦爛中華文化；它讓我領(lǐng)略了成千上萬(wàn)的風(fēng)景和習(xí)俗。
我喜歡閱讀，這是我唯一的愛(ài)好。
關(guān)于讀書(shū)的作文13
世界讀書(shū)日是一個(gè)提倡呼吁大家讀書(shū)的節(jié)日，在每年的世界讀書(shū)日我們學(xué)�？偸菚�(huì)舉辦關(guān)于讀書(shū)的活動(dòng)。
今年，我們小學(xué)舉行了讀書(shū)活動(dòng)，我非常高興，我們?nèi)６即┲t校服參加這次活動(dòng) ，同學(xué)們精神的.走過(guò)來(lái)，排好了整齊的隊(duì)伍。
讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，我們都很精神，頓時(shí)，大家都嚴(yán)肅起來(lái)。認(rèn)真地聽(tīng)老師校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們每天都要看書(shū)，看書(shū)非常好，常讀書(shū)能讓我們變得更聰明，要認(rèn)真讀書(shū)，才能有用�！蔽颐靼琢耍瑫�(shū)就像一個(gè)很大的海洋，而我們就是一條條魚(yú)，在海洋中歡快的遨游，體會(huì)到書(shū)的意思，讀書(shū)就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，所以校長(zhǎng)給我發(fā)了一本書(shū)，，書(shū)就像金子一樣寶貴，書(shū)就像飯菜一樣給我們充饑。
書(shū)是人類(lèi)的智慧，不管是不是世界讀書(shū)日我們都應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡讀書(shū)。
關(guān)于讀書(shū)的作文14
夜靜靜的，皎潔的月光，照進(jìn)我的臥室里已經(jīng)快10點(diǎn)了，媽媽早已催我上床睡覺(jué)了，可我的心早已被剛才的那本書(shū)迷住了。
“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)，”屋外又傳來(lái)了媽媽的催促聲，可是我的嘴上答應(yīng)著媽媽?zhuān)倚倪�踮在書(shū)的故事情節(jié)中。我假裝把被子重重的鋪開(kāi)，假裝開(kāi)始睡覺(jué)，等外面安靜下來(lái)的時(shí)候我就把書(shū)拿了出來(lái)打開(kāi)臺(tái)燈，津津有味地看了起來(lái)，正看得入迷的時(shí)候，聽(tīng)到了媽媽的腳步聲在慢慢靠近了，我馬上把書(shū)藏到枕頭下面，然后，假裝睡著了，可是我“身在曹營(yíng)心在漢”，我的心還是停留在那本書(shū)上，又情不自禁的爬了起來(lái)，繼續(xù)看書(shū)，“啪”!的`一聲書(shū)掉在了地上，我看看小鬧鐘已經(jīng)快11點(diǎn)了，我趕快收起書(shū)，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我讀書(shū)讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。當(dāng)有人問(wèn)到我故事情節(jié)時(shí)我就會(huì)東拉西扯的給他們講，常常惹得他們笑話我。我想以后可不能這樣了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，但是要分清時(shí)間，讀書(shū)是我的愛(ài)好，以后我一定要認(rèn)真讀書(shū)，不能再鬧出這樣的笑話了。
關(guān)于讀書(shū)的作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我愛(ài)讀書(shū)，也讀過(guò)很多書(shū)，比如《不放手的.構(gòu)想》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、《三十六計(jì)》、《三百六十五夜國(guó)學(xué)》等。我通過(guò)讀書(shū)，提高了智力，學(xué)到了知識(shí)，陶冶了情操。
記得有一天晚上，我悄悄地躺在被窩里讀《城南舊事》，讀得津津有味，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒淚蕩如珠，一會(huì)兒又苦思冥想……。就這樣讀著，讀著……一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了深夜。突然間耳畔響起了媽媽的叫聲：“還不睡？明天不上學(xué)啦？”。我這才“清醒”過(guò)來(lái)，趕緊放下書(shū)，很快進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
這次深夜讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：要多讀對(duì)自己有益的好書(shū)，就能提高個(gè)人素質(zhì)，讀書(shū)會(huì)讓人出口成章、見(jiàn)多識(shí)廣、博古通今，但讀書(shū)也不能太廢寢忘食，不然就會(huì)損害身體。
書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)、幸福和智慧。書(shū)，像一位高尚的老師，與她“對(duì)話”時(shí)，我感到很快樂(lè)，也很舒服；書(shū)，像一位知識(shí)淵博的母親，與她“對(duì)話”時(shí)，我感到失敗后的挫折感消失了，難題解決了。書(shū)讓我會(huì)學(xué)習(xí)了，書(shū)讓我愛(ài)學(xué)習(xí)了，書(shū)也讓我進(jìn)步了……。
既然讀書(shū)對(duì)我們很有用，那我們熱愛(ài)讀書(shū)吧，用大量的時(shí)間去閱讀吧。
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