學(xué)生檢討書[精品]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)生檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)生檢討書1
尊敬的班主任:
您好!
對不起,我錯了。
我錯在,當(dāng)我親愛的同學(xué)們,都在為了捍衛(wèi)自己的身體健康而斗志昂揚的時候,我,一個違紀(jì)者,不該拋下人民的隊伍,獨自奔向罪惡的便利店;我錯在,當(dāng)我獨自奔向罪惡的便利店時,我,一個違紀(jì)者,忘了身后有無數(shù)雙犀利的眼睛看著我,他們是紀(jì)律的監(jiān)護(hù)者,是紀(jì)律的審判者;我錯在,當(dāng)那些犀利的眼睛看著我時,忘了他們總是本著“不能容忍一粒老鼠屎壞掉一鍋粥”“殺雞給猴看”得嚴(yán)正心態(tài),于是乎,我,一個違紀(jì)者,一個罪有應(yīng)得的違紀(jì)者,慘遭落馬。
我是廚房里的杯具,奶粉中的三鹿。嗚呼,悲哉乎,然,非也非也。
古語有云:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。這次被尊敬的校長抓到,雖然受到嚴(yán)厲的批評,但校長的諄諄教誨,更讓我意識到早操的重要意義,改變了一貫早操很無聊,能逃即逃之的`愚鈍想法。我相信,得到校長的面對面的教誨,是一種幸運。
所以,從這一刻起,我立志,認(rèn)認(rèn)真真上好每節(jié)早操,并且,上好每節(jié)課,珍惜學(xué)習(xí)的
每分每秒。爭取下次與校長的面對面,是另一種方式。
請老師同學(xué)監(jiān)督本人。因為你們的督促是我最大的動力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書2
尊敬的老師:
我在今天坐著扶梯向下滑,此行為是一個非常嚴(yán)重的`錯誤,無論于人于己、于公于私都是一個錯誤,經(jīng)過老師一番深刻的批評,我在這里做了一個檢討。
我保證以后絕不再犯,當(dāng)然,老師說,沒有下一次,但是我還是希望這一次的污點,被當(dāng)作一個歷史被時間塵封,讓它像河水一樣流失,流走之后將一個洗刷的我展現(xiàn)在他人面前。
《新唐書》中說:“人誰無過,當(dāng)容其改!薄墩撜Z》中說:“人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉!卑驳卖.馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望老師寬容一次,給我改正錯誤的機會。
由于三年級學(xué)習(xí)任務(wù)忙,所以我沒寫太多字的檢討書,但這字字句句都是真實的,發(fā)自肺腑的。雖然我搓口笨舌,但是我卻誠懇實在;雖然我時常犯錯,但我能知錯就改;雖然我寫的字?jǐn)?shù)不多,但我知道“有時候?qū)嶋H比外在好!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx,是一名行將步入初中的六年級小學(xué)生,在這個小升初的關(guān)鍵時刻,我犯下了一個差錯,我違反了校園的規(guī)章制度中最嚴(yán)峻的那一條——打架,xx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不住。
在今日早上的數(shù)學(xué)課上,我由于上課沒有認(rèn)真聽講,而被嚴(yán)峻的數(shù)學(xué)教師批評了,所以上午時我的心境一向很失落。在下課的時分,我坐在自己的座位上,xx同學(xué)正在和我周圍的同學(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會撞倒我身上,這種池魚之殃讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xx同學(xué)第四次撞倒我身上的時分,我深惡痛絕,一把把他推了曩昔,我的力道收我心境的影響而有些不受操控,所以剛剛我那一推把xx同學(xué)推到了地上。xx同學(xué)的臉立馬變得十分的丑陋,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我其時也有些操控不住自己,一拳就揮了上去。
一場戰(zhàn)役就這樣迸發(fā),周圍的同學(xué)拉都沒拉住咱們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,咱們兩人才分隔。我看到往常和藹的班主任臉色十分的丑陋,我的心中忍不住十分內(nèi)疚,這件作業(yè)盡管說兩個人都有錯,但歸根到底是我先動的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導(dǎo)火線。
被班主任叫到辦公室后,咱們被訓(xùn)了好久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的慚愧,我給咱們班級丟人了。由于打架這件作業(yè)很嚴(yán)峻,所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽,在班主任的手機里聽著我爸爸媽媽的'聲響,他們的聲響有些倦意,大概是作業(yè)太累人了,因而我的心里越發(fā)不安。
關(guān)于xx,我也感到有些抱愧,不過盡管我認(rèn)錯了,但你也有做的欠好的當(dāng)?shù),在打鬧時應(yīng)該留意一下不影響周圍的同學(xué),不給周圍的人帶來困擾。
我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對不住,在咱們打架的時分你們盡量在拉著我,但其時怒火沖霄的我徹底沒有忌憚到這一些,打架時誤傷了幾個人,真的十分的抱愧。
請我們看在我誠意認(rèn)錯的份上,可以寬恕我的那些差錯,同學(xué)們和教師一起來監(jiān)督我,我確保我今后都不會再打架了,這次的作業(yè)真的十分對不住!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo),你們好:
我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)xx級的一名學(xué)生,我叫xx,在參加年度高數(shù)考試中作弊,現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤。
我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試。
忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;
在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的'一次教訓(xùn)。
因為我不光傷害了我自己,在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,同時也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。
正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力。
不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最后,我要重申一下我決心和保證
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,認(rèn)真、努力、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課,爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研。
讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個超越的過程,超越自我,樹立良好的自信心,摒棄自身壞毛病,在學(xué)習(xí)中勇于向前,奮發(fā)努力,爭取用知識來武裝自己,這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我希望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。
以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書5
尊敬的老師:
你好!
今天下午第一節(jié)課下課,只聽得老師一聲:“解散”,所有的同學(xué)蜂擁而出,教室門被擠得水泄不通,好不容易被擠了出來,我迫不及待地拿起手中的跳繩來進(jìn)行比賽,絲毫不把老師的:“約法三章”放在眼里,雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的`同學(xué)帶來了很大的不便,但是我仍然隨心所欲,瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進(jìn)班休息,不曾想看見三位同學(xué)被罰站在黑板旁,就上前問問原因,殊不知,我的好奇心為我?guī)砹艘粓觥盀?zāi)難”。突然老師從身后喊了句:“施晟宸,陪他們站在那!蔽也桓是樵傅貋淼饺松磉,心里很是不解。當(dāng)?shù)诙?jié)上課的鈴打響了,在外面玩得起勁的同學(xué)陸續(xù)回班,老師放下手中的紅筆,又好好地批評了我們一通,頓時我感到十分后悔,簡直無地自容;氐阶缓,我好好地自責(zé)了一番:古人言勿多管閑事,我又何必自討苦吃,有時說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結(jié)局,可悲又可憐,卻又是活該。老師請相信我,在以后的生活中,我再也不會管那些與我無關(guān)的事情,我會認(rèn)認(rèn)真真、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好,老師請相信我。
寫好了這篇日記,已是武術(shù)操結(jié)束,廣播里正放起兔子舞的音樂,我放下手中的筆,以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓,來到操場,實感慚愧,只好蒙著臉悄悄地溜到后面,迎來的卻是老師的一句話:馬上寫一篇遲到的說明,我愣住了,只好按照老師的話去做,同時也明白了老師的良苦用心,她也是為了我們的安全著想,老師,我一定會在這學(xué)期發(fā)奮圖強、好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)您對我們的期望。
學(xué)生檢討書6
教師:
今日的XX課上,我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個性,就不自覺地XX,在此過程中,XX發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。
此刻想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情景下,尤其是XX期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員教師的不尊重,對我們這個團(tuán)體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教員教師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員教師對我們整個XX這個團(tuán)體留下了極壞的印象,使我們的.團(tuán)體在學(xué)校內(nèi)丟了臉,掉了隊。在校內(nèi)進(jìn)行“”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個團(tuán)體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自我放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自我在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊班規(guī),破壞了隊班紀(jì)。
我的這一行為,對不起XX,對不起XX。
如果自我平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干班干部多學(xué)習(xí),對自我要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從此刻起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身職責(zé)感,深化團(tuán)體主義榮譽感,在學(xué)校內(nèi)在XXn內(nèi),爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員學(xué)生,為我校我班隊爭光添彩,同時也為自我留下一筆寶貴的財富。
簽名:XXX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)生檢討書7
尊敬的班主任:
您好!
經(jīng)過這件事,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,還讓老師因為這事而記住了我。我這種行為也給班上造成了影響,由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校紀(jì)律性,為此,我深深懊悔。
每一個人都應(yīng)該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評,教育還有懲罰。我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的話,而我之前沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。
我知道,作為班一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀(jì)批評和教育自己,自覺做好以后每次事。
雖說,老師之前曾未說過不能換座位,但我們理應(yīng)自覺地遵守學(xué)校的規(guī)范。每一個老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),也使我們的學(xué)校有一個良好形象。我這次卻犯了錯誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有紀(jì)律可言,對違反規(guī)范的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家的時間,想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為犯的錯誤付出代價,我也要承擔(dān)責(zé)任與后果。
我們不僅要把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望是一種打擊,對于老師的`期望也是。
我們盡管成績不需要有多么的優(yōu)秀,只應(yīng)該把自己的品德修養(yǎng)提高,這才是最為重要的。
深刻反省后,我對此很慚愧,對這次事件有深刻的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時錯誤,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯誤,以后認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書8
尊敬的x老師:
您好!
現(xiàn)對沒有及時上交期中考試總結(jié)事進(jìn)行檢討。
周一,是我們期中考試后上學(xué)的第一天,您給我們布置了考試總結(jié)的作業(yè),我沒有按時完成。今天,您對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育,回家后爸爸又對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,使我對此事進(jìn)行了深刻的反省和自查,終于認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:
第一,我沒有認(rèn)識到期中考試總結(jié)對學(xué)習(xí)的積極促進(jìn)作用。這次期中考試,是我們進(jìn)入中學(xué)階段的第一次大型正規(guī)考試,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理和生物等7門,幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習(xí)科目,是對前一段學(xué)習(xí)的全面檢驗與測試。通過對這次考試的認(rèn)真總結(jié),可以檢驗自己是否已經(jīng)適應(yīng)老師的教學(xué)方法,可以檢驗自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的'學(xué)習(xí)方法,可以找出自己平時學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié),并激勵自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。我沒有認(rèn)識到這一點,所以在思想上沒有重視,以致疏忽遺忘。
第二,我沒有克服粗心大意的不良習(xí)慣。很早以前,老師就提醒我們大家,在課堂上認(rèn)真聽講和記錄筆記,在上課結(jié)束前認(rèn)真記錄小結(jié)、家庭作業(yè)和注意事項。我沒有放在心上,沒有按規(guī)定執(zhí)行,導(dǎo)致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)?荚囈膊荒托、細(xì)致,比如寫字潦草,作文完成后也沒耐心閱讀檢查,錯字、漏字、語病頻出,得分很低。這次老師布置的總結(jié)沒有及時完成,習(xí)慣不好是主要的原因。
第三,我沒有時刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小,平時自控力不夠,經(jīng)常給老師添麻煩。但是,老師并沒有因此對我放棄不管,而是經(jīng)常監(jiān)督我、提醒我、激勵我,給了我很多指導(dǎo)和幫助?墒俏覜]有珍惜,有時把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。這次沒有及時完成期中考試總結(jié),我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師,我錯了,我為此進(jìn)行了深刻的反省,以后一定堅決改正。為此,我要對老師說:從現(xiàn)在起,我一定認(rèn)真聽老師的話,專心聽講,遵守課堂和學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成記備忘錄的習(xí)慣,按時、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè),查缺補漏,抓好復(fù)習(xí),爭取在期末考試取得明顯飛躍!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書9
前言:很多同窗會寫“上課睡覺被逮的檢討書”,我很疑惑了,“上課睡覺被逮”是對的,“上課睡覺”是錯的。不應(yīng)該是“對的事件”+檢討書,而應(yīng)該是“錯的事件”+檢討書。因此,上課睡覺的檢討書,而不應(yīng)該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應(yīng)該是明辨是非以后才寫,千萬可別在關(guān)于舛誤意識還糊里懵懂的`時分就動筆寫,那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。
尊崇的化學(xué)教員:
對于我在上課睡覺的事件,在此遞交我的檢討,以深入我的舛誤行為。關(guān)于我的行為給您形成的影響,給班級同窗建立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,時期我還發(fā)出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,間接引得班級捧腹大笑,重大地影響了您的課堂教課心境,給您形成了重大損傷,愈加使得您感到很難堪與氣憤。
通過您的批判,我感遭到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多,其中重要的一條還是由于我最近患上了失眠,晚上經(jīng)常睡不著,白晝又昏昏欲睡,加上如今正是春末夏初時分,我每年的這個時分經(jīng)常容易“春困”。實不相瞞,“春困”是一種細(xì)微病癥,您要是不相信我可能出具醫(yī)院證實。
可是不管怎樣樣,我上課睡覺就是不對的,違犯了學(xué)習(xí)規(guī)則、違犯了班級紀(jì)律。在此,我要好好就這個舛誤聲明與檢討。
我最后鄭重地向您保障:今后我必定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。
敬禮
檢討人:XX
XX年XX月XX日
學(xué)生檢討書10
尊敬的老師:
您好!
這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習(xí),由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!”。
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習(xí),影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的.任務(wù),不影響他人的學(xué)習(xí),我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的`后果,并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書11
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也這樣對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的.水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
望老師能在我初犯,認(rèn)識深刻,而且平時表現(xiàn)也不錯的份上~從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只這樣一份死物,改正錯誤不這樣靠寫檢討,而這樣靠實際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將這樣我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學(xué)院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書12
尊敬的班主任:
您好!
古人云“行有不得,反求諸己”,意識就是說啊,一旦出現(xiàn)了錯誤,要是不及時地做自我反省,就會造成比較嚴(yán)重的后果。古人又云,君子務(wù)本,本立而道生。因此,我們必須對于錯誤有一個詳細(xì)的了解,理清楚錯誤的脈絡(luò)。
面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴(yán)重地影響了寢室衛(wèi)生形象,導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分,產(chǎn)生了嚴(yán)重的`衛(wèi)生問題。
回顧我的錯誤,我深刻地認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,此次錯誤歸根結(jié)底是我的個人覺悟不高,衛(wèi)生意識欠缺造成的。
經(jīng)過深刻悔悟,我總結(jié)造成我錯誤的原因如下:
1,我的責(zé)任心不強,個人衛(wèi)生行為作風(fēng)散漫,為人不踏實,辦事不老實。
2,我有較為嚴(yán)重的惰性,起床的時候懶惰,連一點點的床單都不好好折疊,導(dǎo)致了這樣的衛(wèi)生問題。
3,我的個人衛(wèi)生態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
通過這件事,我深刻地認(rèn)識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認(rèn)錯,向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯,并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅決與“臟亂差”的做斗爭。
最后,我懇請老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認(rèn)真搞好寢室環(huán)境。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生檢討書13
尊敬的XX教師:
期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的'質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。
最終,則是我的弱點:粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,僅有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
經(jīng)過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠(yuǎn),僅有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生檢討書14
尊敬的老師:
您好!
丁零零,上課了,老師的腳步聲越來越近,我的心跳也加快了速度,因為今天老師要來公布期中考試的'成績。老師進(jìn)了教室說:“我先把語文期中考試的分?jǐn)?shù)報一下,佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一,表揚她一下!”我不情愿地拍拍手,其實我心理很難過,語文我考糟了,只有88分,我看了試卷后發(fā)現(xiàn),語文填空題我扣了好幾分,主要原因是課文不夠熟悉,還有作文扣了3分。我知道我要加倍努力,把課文讀熟,把語文考好。我還知道學(xué)習(xí)要像滴水石穿一樣,只有天天積累,才有美好的結(jié)果。
下午,老師把英語、數(shù)學(xué)試卷也發(fā)下來了,我傻眼了,試卷上全是紅叉叉,英語86.5,數(shù)學(xué)84,我深深嘆了口氣,心想:我學(xué)習(xí)道路上最大的攔路虎是粗心,只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正,征服弱點,把成績提高上去。我一定會努力的!我給自己加油!
簽名:XX
時間:20xx年XX月XX日
學(xué)生檢討書15
尊敬的XX教師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不夢想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過寫練習(xí)題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習(xí)回來,所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的',父母對我的要求是對我的關(guān)心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
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