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小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2023-07-15 07:23:03 倡議書(shū) 我要投稿

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(薦)

  在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū),通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì)。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(薦)

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的少先隊(duì)員們,敬愛(ài)的叔叔阿姨們:

  大家好!

  我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔,我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男,我們就伴著波濤澎湃的錢(qián)塘江涌潮,撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦,盡情地玩耍著,在灘涂上拋下一串串歡快的小腳印。那時(shí)候的我,感覺(jué)杭州灣濕地真美!

  這學(xué)年,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,走進(jìn)杭州灣濕地:用儀器測(cè)量她的`水質(zhì),用彩筆描繪她絢麗,用歌聲贊美她的富饒,用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng),美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了!

  社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來(lái)到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽,共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源。“世界銀行贈(zèng)款500萬(wàn)美元支持杭州灣濕地保護(hù),到明年大橋通車(chē)時(shí),游客在大橋上,能看到海鳥(niǎo)起飛、魚(yú)蝦成群的美景!边@多么令人欣喜萬(wàn)分哪!作為家鄉(xiāng)未來(lái)的主人翁,今天,我們還想用我稚嫩的聲音,向全市的紅領(lǐng)巾,向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議:

  1、自覺(jué)地愛(ài)護(hù)濕地里的每一種生物,珍惜每一寸水土,保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。

  2、無(wú)論您從事什么工作,希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”,吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來(lái)慈溪觀(guān)光游覽!

  有您的支持和參與,您才可以看見(jiàn)人與自然和諧的動(dòng)人場(chǎng)景:人們?cè)诎哆叴贯,蘆葦在和風(fēng)中恣意生長(zhǎng),白鷺在水草中安寧的棲息,跳魚(yú)在灘涂上跳躍,魚(yú)蝦在清水中暢游……

  xxx小學(xué)環(huán)保小社團(tuán)

  20xx年12月10日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

全體學(xué)生:

  一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的先決條件。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)峻的今日,環(huán)境愛(ài)護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越親密,在貿(mào)易自由化的同時(shí),你必需留意環(huán)境愛(ài)護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化,將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間擴(kuò)散。為了更清爽的空氣,更澄澈的水源,任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè),都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的影響,都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了愛(ài)護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!殲滅污染、愛(ài)護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的.責(zé)任,為此我們倡議:提倡從我做起、從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)好賴(lài)以生存的環(huán)境。提倡節(jié)約每一滴水,運(yùn)用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類(lèi)放置,拒絕食用野生動(dòng)物。提倡穿著采納棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的生態(tài)時(shí)裝,食用無(wú)污染、無(wú)公害且平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分的綠色食品,運(yùn)用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品運(yùn)用綠色包裝,禁止白色污染,搞好居室衛(wèi)生,注意室內(nèi)和庭院的綠化。主動(dòng)參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增加人類(lèi)只有一個(gè)地球的憂(yōu)患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美妙,舒適。

此致

敬禮!

倡議人:

  20xx年xx月xx日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

豐臺(tái)二中全體同學(xué)們:

  你們好!

  當(dāng)你背著書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的答復(fù)是“不!”我們也相信你的.答復(fù)一定是“不!”那么,請(qǐng)與我們一道遵守以下建議:

  1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話(huà),請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;

  2、請(qǐng)不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細(xì)菌;

  3、為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;

  4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

  5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)催促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

  保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

 建議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4

尊敬的市長(zhǎng)先生:

  您好!

  地球是人類(lèi)的母親,我們的生存環(huán)境就是小學(xué)生的環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的搖籃。草、綠葉和花兒是我們的姊妹,馬、鷹和獅子是我們的兄弟。山川河流是地球母親的奶,培育了我們的健康成長(zhǎng);微風(fēng)是地球母親布滿(mǎn)老繭的雙手,輕輕地?fù)崦覀兊哪。然而,我們生活的環(huán)境卻受到了嚴(yán)重的破壞!

  在街上,隨處可見(jiàn)隨地吐痰、亂丟垃圾的現(xiàn)象。有些人甚至將垃圾堆得如山,卻不愿意多走一步將其丟進(jìn)垃圾桶里。

  回家的路上,人們經(jīng)常看到各式各樣的小攤販兜售零食和燒烤食品。由于他們不顧環(huán)境,采用煙冰壺來(lái)加熱食品,煙霧彌漫在大街小巷,讓行人不禁低頭捂嘴,很不舒服。為了謀取個(gè)人利益,他們完全不考慮對(duì)環(huán)境造成污染。我們的地球母親一整天在流淚,因?yàn)槿藗儾欢谜湎?ài)護(hù)她,地球因此失去了原本美麗光榮的容顏。

  我們只有一個(gè)地球,她無(wú)法被克隆。據(jù)統(tǒng)計(jì),全球每年人類(lèi)對(duì)環(huán)境造成的威脅性物質(zhì)已高達(dá)6億噸!市長(zhǎng)先生,您對(duì)這個(gè)數(shù)字有何感想?

  為了我們的地球,我想冒昧向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、植樹(shù)造林,減少伐木。樹(shù)木可以?xún)艋諝,吸收有害物質(zhì)二氧化碳,為我們提供更加充足的氧氣。因此,植樹(shù)造林就顯得非常重要,只有這樣,我們的地球才能充滿(mǎn)綠色的生機(jī)。

  2、減少一次性用品的使用。一次性筷子、餐盒等物品需要花費(fèi)大量的.樹(shù)木去制造。如果我們失去了樹(shù)木,人類(lèi)的生存環(huán)境將會(huì)怎么樣呢?如果沒(méi)有了樹(shù),人也將面臨生存危機(jī)。因此,重要的不是進(jìn)入樹(shù)林,而是與樹(shù)中的他生存。

  3、重視水資源。水是生命之源,沒(méi)有水,所有的生物都將死亡。水,是所有生命所需要的,沒(méi)有它,所有生命就無(wú)法生存。然而,由于過(guò)度廢水的排放,我們的水資源已經(jīng)受到極大的損害,瀕臨干涸!這是一件非常痛苦的事情!因此,我們必須珍惜水資源,只有這樣,我們才能共同為地球上的所有生物謀求生存的空間。

  市長(zhǎng)先生,您是否同意我的小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的建議?期待您的回復(fù)!

  祝您:

  健康,工作順利!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5

有待醒悟的人們:

  如今世界各地大大小小的工廠(chǎng),街上奔馳的汽車(chē),星羅密布的下水管道,每天不停的對(duì)大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。

  對(duì)我們?nèi)祟?lèi)和所有地球生物來(lái)說(shuō),地球是我們生存的根基,清潔的水、新鮮的空氣是我們賴(lài)以生存的乳汁。可人們胡亂排放的污水。廢氣,卻破壞了我們天空的臭氧層,讓我們深受輻射的傷害!由于污染,儲(chǔ)存淡水的寶庫(kù)南極北極的冰川熔化,人類(lèi)將面臨水資源缺乏的威脅!

  看看吧!這一個(gè)個(gè)鮮明的實(shí)例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員,地球像我們慈祥的母親那樣對(duì)我們的要求都是有求必應(yīng),而我們?nèi)祟?lèi)的欲望卻像高山滾下的雪球似的越滾越大。我們?nèi)绻^續(xù)無(wú)度的索取,那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!所有我們建議:保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。珍惜資源,我們知道,地球只有一個(gè),地球不能克。

  建議一:節(jié)制對(duì)生態(tài)的污染,多種樹(shù),少砍伐,不但綠化環(huán)境,減少沙漠面積,還進(jìn)化空氣。

  建議二:節(jié)約水資源,做到一水多用,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。

  建議三:生活垃圾分類(lèi)處理,抵抗低氟制冷器具和無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的破壞。保護(hù)野生動(dòng)物不制造噪音。

  我們?nèi)祟?lèi)大家族團(tuán)結(jié)起來(lái),共營(yíng)生態(tài)地球,共創(chuàng)和美家園。讓我們善待地球,地球也會(huì)善待我們。 親愛(ài)的居民們:

  最近我發(fā)現(xiàn),我們小區(qū)地上花花綠綠的.包裝袋到處飛舞,用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個(gè)科技快速開(kāi)展、衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代里,人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子,完全沒(méi)有把水、電、食物放在眼里。

  這也不能完全怪你們,一噸水兩塊錢(qián),一只塑料袋兩角錢(qián),對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)算不了什么,但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開(kāi)關(guān),出門(mén)前帶上環(huán)保袋,真的那么難嗎

  如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視,后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說(shuō):“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒(méi)事,還有那么多呢。再說(shuō)別人也看不見(jiàn)!钡,一人浪費(fèi)一點(diǎn),全球六十多億人呀你打算毀掉幾條江,幾片森林再這樣下去,在不久的將來(lái),地球上的資源必將面臨枯竭,人類(lèi)以及萬(wàn)物的生命也將面臨脅迫,而拉弓沒(méi)有回頭箭,所以要從此刻開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,為地球的未來(lái)作出奉獻(xiàn)。

  其實(shí)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源都是舉手之勞。購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋,拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭,并不用過(guò)大的水洗手;離開(kāi)房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇,并不在沒(méi)人的房間里開(kāi)燈。

  我相信,如果人人都做到這幾點(diǎn),環(huán)境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會(huì)更完美。要時(shí)刻記住:“再小的力量也是一種支持;人人一小步,就是質(zhì)的提升!”大家一齊努力,共創(chuàng)和諧社會(huì),美麗家園!

  建議人:

  xx年xx月xx日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6

廣闊市民們:

  地球,這位人類(lèi)的母親,曾是那樣的美麗壯觀(guān),和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的.亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的:

  1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

  3、要保護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

 建議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7

敬愛(ài)的市長(zhǎng)伯伯:

  您好!

  地球,是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親那布滿(mǎn)老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。但是,市長(zhǎng)伯伯您明白嗎,我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!

  大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人,把垃圾隨手一扔,但是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

  在回家路上,常常能夠看見(jiàn)許多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益,卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面,因?yàn)槿藗儾欢谜湎,保護(hù)她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,榮耀的面孔了。

  家園只有一個(gè),地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì),世界每年所散發(fā)出來(lái)的,對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè) 的數(shù)字,市長(zhǎng)伯伯您有何感想

  為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、多植樹(shù),少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們帶給更多的氧氣。因此,多種一棵樹(shù),多一份氧氣,少一份二氧化碳。

  二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用超多樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木,人類(lèi)會(huì)怎樣如果所有的樹(shù)木都沒(méi)有了,人類(lèi)也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹(shù)身上的事,終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。

  三、珍惜水源。水,是生命的'源泉。沒(méi)有了水,所有的生物都會(huì)死去。水,是所有生物及生命都賴(lài)以生存的東西,因?yàn)橐磺猩夹枰。然而,由于人?lèi)肆意浪費(fèi)水源,我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此,我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想,也為人類(lèi)自己著想!我們必須要保護(hù)水源,保護(hù)水源,只有這樣,萬(wàn)物才得以生存下去。 市長(zhǎng)伯伯,您同意我的這些推薦和觀(guān)點(diǎn)嗎期盼您的回信! 祝您:

  身體健康,工作順利!

 建議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一局部時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氣氛、活潑向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,這讓我們每一位學(xué)子都感到無(wú)比的`驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。 為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效,為此我們向全院師生提出如下建議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成局部;

  2、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面潔凈;

  3、保護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,防止“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);

  5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活,營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。

  6、 愛(ài)惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;

  7、 保護(hù)校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,保護(hù)花草樹(shù)木。

  8、 從我做起,號(hào)召全院同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。

  9、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。 老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  建議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良,這讓我們每一位學(xué)子都感到無(wú)比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。

  為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;

  2、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面潔凈;

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的.情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);

  5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙,自覺(jué)遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活,營(yíng)造無(wú)煙校園環(huán)境。

  6、 愛(ài)惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;

  7、 愛(ài)護(hù)校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  8、 從我做起,號(hào)召全院同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  9、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  老師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇10

敬愛(ài)的市長(zhǎng)的叔叔:

  你好!

  地球是一個(gè)人類(lèi)的母親,生活是小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源搖籃。草,綠色的葉子、花是我們的姊妹,馬,鷹,獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的奶,培育我們健康成長(zhǎng);微風(fēng),是地球母親,布滿(mǎn)老繭的雙手,輕輕地?fù)崦覀兊哪。但是市長(zhǎng)的叔叔,你知道,我們生活的環(huán)境都受到了嚴(yán)重破壞!

  街上,隨地吐痰、亂丟垃圾雜物現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有些人,把垃圾的陣容,但顯然有一個(gè)前線(xiàn)從只有幾米遠(yuǎn)的垃圾!他們,也不愿意多走一步前進(jìn)。

  在回家的路上,經(jīng)?梢钥吹皆S多攤小販兜售零食如燒烤。煙冰壺運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到路上,讓行人有蓋住嘴巴鼻子走。供應(yīng)商進(jìn)入個(gè)人利益,但不知道你已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親洗一整天流淚,因?yàn)槿藗儾欢谜湎瑦?ài)她,所以,我們的地球母親失去了原本美麗的,光榮的臉。

  家里只有一個(gè),地球不能被克隆的!據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上每年送出,人類(lèi)的身體健康是一個(gè)威脅的對(duì)象有高達(dá)6億噸!看到這令人震驚的數(shù)小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源字,市長(zhǎng)的叔叔,你感覺(jué)怎么樣?

  為了我們的地球,我冒昧給你這篇文章提出了一些建議:

  一,更多的樹(shù)木,更少的日志記錄。樹(shù)木能凈化空氣,吸收對(duì)人體有害的二氧化碳,為我們提供了更多的氧氣。因此,各種各樣的樹(shù),一個(gè)比氧氣、缺乏二氧化碳。

  第二,少用一次性項(xiàng)目。一次性筷子,一次性飯盒等一次性物品的樹(shù)很多是制造而成。沒(méi)有樹(shù)木,人類(lèi)將會(huì)是什么樣的呢?如果所有的.樹(shù)都沒(méi)有,他們也會(huì)滅亡。Because—coming與樹(shù)中的他,它也將進(jìn)入人類(lèi)。

  三、重視水。水是生命之源。沒(méi)有水,所有的生物都要死亡。水,是所有生物和生命生存的,因?yàn)樗械纳枰H欢,由于不可持續(xù)的廢水,我們的水資源已經(jīng)受到嚴(yán)重?fù)p害,瀕臨枯竭!這是一個(gè)痛苦的! ! !所以,我們要珍惜water—for地球上所有的生物都認(rèn)為,對(duì)人類(lèi)自己!我們必須保護(hù)水、保健為水,只有這樣,所有的一切只是為了生存。

  市長(zhǎng)的叔叔,你同意我小學(xué)生環(huán)保倡議書(shū):保護(hù)環(huán)境,珍惜資源的建議和查看這些嗎?期待你的回復(fù)!

  我希望您:

  健康、工作的成功!

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇11

  “山清水秀,人杰地靈”一直是我們引為自傲的家園。但現(xiàn)在隨風(fēng)飄蕩的塑料袋、隨處流淌的污水、嗆人難聞的廢氣,已經(jīng)改變了家鄉(xiāng)的美好形象。如果再仔細(xì)想來(lái),污染已經(jīng)令我們后怕,那些五顏六色的塑料袋,會(huì)污染多少村莊和樹(shù)林?那些混濁的污水,會(huì)污染多少土地和河流;那些惡心的廢氣,會(huì)污染多少藍(lán)天和白云?

  隨著污染的繼續(xù),小河開(kāi)始哭泣,森林開(kāi)始吶喊,地球開(kāi)始呼喚,親愛(ài)的同學(xué)們,你們聽(tīng)到了嗎?

  作為生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的地球居民,我們覺(jué)醒吧。要知道,污染環(huán)境,就是污染自己;保護(hù)家園,就是保護(hù)自己。我們要用細(xì)心關(guān)注環(huán)境的`變化,用熱心支持環(huán)保的活動(dòng),用恒民肩負(fù)環(huán)保的重任。幾來(lái),我們的學(xué)校堅(jiān)持綠色理念,我們的城市堅(jiān)持綠色信念,已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱(chēng)號(hào),但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在此,濰議,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。從我們?nèi)粘5男∈伦銎,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,及時(shí)關(guān)閉燈光,少浪費(fèi)一張紙;從影響我們身邊的人做起,旅游時(shí)少扔一袋垃圾,少扔一個(gè)飲料瓶;從我們已經(jīng)知道的做起,上學(xué)多騎自行車(chē),多做公汽車(chē)……

  同學(xué)們,我們相信,有了您的加入,小河的笑聲會(huì)更歡快,森林的陽(yáng)光會(huì)更透澈,地球的綠色會(huì)更多。你還在猶豫什么呢?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  倡議人:萊州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)委員宮源

  二○一二十二月

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  今年我們XX區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū),這是多么快樂(lè)和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺(jué)到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級(jí)、我們的校園卻隨處可見(jiàn)廢紙?jiān)、廢紙片,一些沒(méi)用完的本子也被大家無(wú)情地拋棄了。紙是我們的朋友,XX市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬(wàn)棵大樹(shù)呀!為此,我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出建議:

 一、從節(jié)約一張紙開(kāi)始,讓每一張紙的正反面都寫(xiě)滿(mǎn)字。

  二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

  三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂本錢(qián),當(dāng)成驗(yàn)算本。

  四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

  五、用完的.紙本一定要集中賣(mài)給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來(lái),期末評(píng)出回收冠軍,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

  創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為把我校、把平谷建立成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!

建議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

  小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下建議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的`生活習(xí)慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:___

  20__年_月_日

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