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暢想未來(lái)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的暢想未來(lái)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暢想未來(lái)作文1
未來(lái)是什么樣的?誰(shuí)也不知道,不過(guò),我們可以暢想未來(lái)。我眼中的未來(lái),就是這樣的:
未來(lái)的科技很發(fā)達(dá),大街上很多人開著“太陽(yáng)能環(huán)保汽車”不再排放出尾氣,不再有噪音,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的環(huán)境很不好,所以我暢想的.未來(lái)是一個(gè)很環(huán)保的地球,未來(lái)里,路邊、河邊、村邊處處栽滿了綠化,這個(gè)地球上,不再有人隨地吐痰、踐踏草坪了。來(lái)到小河邊,發(fā)現(xiàn)河水變清了,不再有工廠了,因?yàn)榧壹覒魬舳加幸慌_(tái)“全自動(dòng)環(huán)保機(jī)”,有了它,工廠“神馬”的都是浮云。有了這臺(tái)機(jī)器,你想干嘛就干嘛。比如,你想造紙,直接買來(lái)一棵小樹,選擇造紙功能,把樹塞進(jìn)去,就可以了,你只需等上個(gè)5分鐘,哪還需要什么加工廠、造紙廠!
來(lái)到草地上——孩子們的地盤,好多孩子在一起玩,他們互相拿著爸爸媽媽買給他們的機(jī)械小熊、智能遙控 機(jī)器人等各種各樣的玩具在互相交換著玩呢!你瞧!他們玩得多么開心呀!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧,未來(lái)長(zhǎng)大后,我要讀博士,做個(gè)高級(jí)白領(lǐng),分分鐘幾百萬(wàn)上下的那種哦!這樣,我就能靠我自己的雙手和智慧創(chuàng)造出財(cái)富,我會(huì)把這些錢分為四部分。第一,先拿一部分放到銀行里當(dāng)存款,留著以后給家人們用。第二,又拿出一部分寄給爺爺奶奶,以及外公外婆和老太太。第三,再拿出一部分給爸爸媽媽用。第四,留一些給自己,用這些錢開一家環(huán)保的“音樂(lè)餐廳”老人來(lái)免費(fèi),孕婦來(lái)免費(fèi),小朋友來(lái)半票我相信,這家“音樂(lè)餐廳”一定能給大家?guī)?lái)美妙的音樂(lè)和無(wú)窮的快樂(lè)的!
這就是我暢想的未來(lái),你喜歡它嗎?
暢想未來(lái)作文2
早上,枕頭里傳出一陣如百靈鳥般的叫聲,提醒我該起床了。我迷迷糊糊地站了起來(lái),按了一下桌上的按鈕,掃描儀啟動(dòng)了,它射出一道紅光,“滴滴滴……”掃描了我的身體,又彈出一件衣服,我把雙臂伸開,衣服自動(dòng)套了進(jìn)去,這衣服可神奇了,冬暖夏涼,而且還會(huì)隨著身體大小而改變。穿好衣服,該梳理了,我吃了顆像藥丸一樣大的顆粒,這是梳理丸,吃了它你會(huì)煥然一新,它不但會(huì)幫你在身體內(nèi)部與外部清理,還會(huì)幫你自動(dòng)的梳理頭發(fā)。之后機(jī)器人到冰箱拿了一個(gè)“七彩果”出來(lái),根據(jù)“七彩果”是一種新型的點(diǎn)心,它會(huì)根據(jù)你想要的口味來(lái)不停的變化,櫻桃味是我的'最愛(ài),你可別小看櫻桃,它里面包含了不少“寶”。吃完點(diǎn)心我準(zhǔn)備上樓看看花園,屋頂花園聽(tīng)一點(diǎn)也不奇怪。但它能起到降溫隔熱效果優(yōu)良,還能美化環(huán)境、凈化空氣的好處。我無(wú)意間瞟了一眼,那綠油油的大地仿佛在抖動(dòng),再定睛一看,我們的房屋全都在半空中,原先發(fā)生地震了,我們的房屋都飛到了半空中,可人們卻絲毫不知,這是自動(dòng)化房屋,它還能根據(jù)不同天氣的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,對(duì)了它還能夠根據(jù)主人的情緒改變室內(nèi)的色彩。
忘了我還要去國(guó)外看一個(gè)朋友,我要乘坐的這種的飛船竟然能夠放在口袋里,但只須按一下紅色的按鈕,飛船就會(huì)慢慢變大,我坐了進(jìn)去,不用駕駛,只要輸入目的地的地址,再按下綠色鍵,幾分鐘就到了。這種飛碟沒(méi)有尾氣,沒(méi)有噪音是人們理想的交通工具。晚上,伴隨著一陣柔和的催眠曲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是2o51的一天,怎樣樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,這一切并不是神話!
暢想未來(lái)作文3
我坐在書桌前,暢想著20年后的一天。時(shí)光飛逝,日月如梭,那已經(jīng)是20年后的一天早上,我開著現(xiàn)代發(fā)明的收縮汽車來(lái)到公司,一進(jìn)門,服務(wù)員小姐微笑著對(duì)我說(shuō)!
董事長(zhǎng),秘書在辦公室等您,我答道,好,我知道了,我上了樓一看,秘書果然在那里,她見(jiàn)了我,急忙說(shuō):董事長(zhǎng)非洲地區(qū)的人民飽受著饑餓貧窮和痛苦,我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們那里的人捐款,然后再登報(bào),豎立公司的形象,這是資料,請(qǐng)您過(guò)目,我看了一下,在文件上簽上了我的`大名,后來(lái)秘書又說(shuō):還有一件事,科研公司讓您去一趟,聽(tīng)說(shuō)他們要上一個(gè)項(xiàng)目,但是緊缺資金,主要目地就是讓您入股投資,我說(shuō):什么項(xiàng)目,秘書說(shuō)迷你Q型電子軟件,這是新出的品牌,好你先忙吧,我去看看,說(shuō)完我便開著汔車去電子公司。
到了公司,我把車停下,從背包里取出一個(gè)搖控器,先按了上面的減重鍵,又按了旁邊的收縮件,汽車馬上縮成糖塊大小了,我把他撿起來(lái)放在了我的背包里,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)投資的還有我小時(shí)候的同學(xué),我非常高興,馬上迎上去問(wèn)好,我們還互相交換名片。到了會(huì)議室,李董把資料紛紛拿給我們看,我看了資料,覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)不大,資料也很齊全,就簽了合同,還相互握了手,表示合作愉快,談完后,我又把車變回去,向公司奔去……
暢想未來(lái)作文4
未來(lái)的車子是什么樣的?它們是由廢棄的物品處理整合而城的智能型汽車,它的優(yōu)點(diǎn)可多了!
這輛車非常輕便,可以折疊成差不多一張椅子的大小。如果你在馬路上,車子突然壞了,你就可以把它折疊起來(lái),推著它輕松地送到修理廠,如果家里沒(méi)有車庫(kù),附近又沒(méi)有停車場(chǎng),你可以把它折疊起來(lái)放在家中的某一個(gè)角落里,使用時(shí)只要輕輕按一下按鈕,它就會(huì)自動(dòng)打開。
這輛車不用汽油,靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)。它不排放尾氣,不會(huì)污染空氣,人們稱它為“綠色環(huán)保汽車”。車頂是陽(yáng)光接受臺(tái),兩個(gè)小時(shí)存蓄的熱能即使是在多云的天氣也可以供車行駛1000米。
這輛車最大的特點(diǎn)是水,陸,空三用。如果你開著車到一位朋友家去,一條河擋住了你的去路,繞過(guò)去需要十幾分種,F(xiàn)在有了這輛車,只要你按一下車的“渡水”鍵,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)輪子會(huì)變成四個(gè)巨大的劃水漿,汽車的頭和尾慢慢往上翹起來(lái),像一個(gè)彎彎的月牙兒,這樣只需要兩分種時(shí)間就可以順利通過(guò)這條河了。
如果你在路上碰到堵車,不用著急,只要按一下車上的“騰空”鍵,車頂便會(huì)伸出一個(gè)巨型螺旋漿,車的兩個(gè)前輪向往右伸出,變寬變大,成了飛機(jī)的兩只翅膀,螺旋漿快速轉(zhuǎn)動(dòng),汽車騰空兒起,越過(guò)眾多的車輛,保證讓你按時(shí)到達(dá)目的'地。它的飛行高度可以達(dá)到30米,最遠(yuǎn)距離在10000米左右。
這輛車的窗自可以防水,還可以防盜。任憑傾盆大雨,波浪滔天,決不會(huì)有一滴水進(jìn)入車內(nèi)。任憑小偷用怎樣的工具,用怎樣的方法,也無(wú)法偷得車內(nèi)的物品,更不能偷走車子。玻璃窗上的微電腦監(jiān)測(cè)器還會(huì)拍下小偷試圖偷盜的情景,形讓他無(wú)法逃脫警察的追捕。
我像我們的未來(lái)會(huì)更美好,更創(chuàng)新的。
暢想未來(lái)作文5
有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)遐想,有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)人生目標(biāo),還有人認(rèn)為未來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)。然而,未來(lái)對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),它是我們的一個(gè)動(dòng)畫城。
我的未來(lái)大家可能會(huì)笑我異想天開,不過(guò)那是我未來(lái)的希望和目標(biāo)。
我常想我長(zhǎng)大以后是不是已經(jīng)找出了“唐僧肉”可以長(zhǎng)生不老。不要認(rèn)為我是癡心妄想。隨著科技的發(fā)達(dá),這也許不是夢(mèng)想。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)和親人朋友在一起。
等我長(zhǎng)大后,我是不是會(huì)成為一個(gè)作家。寫出人們的一切感情,并讓那些大導(dǎo)演搶著要我提供的劇本,那些幸運(yùn)者得到了我的作品之后一夜爆紅。我的書也被家家戶戶當(dāng)作傳家寶,我還會(huì)把我的書獻(xiàn)給那些好學(xué)、愛(ài)探索的學(xué)子們。
我有可能成為慈善家。一個(gè)低調(diào)節(jié)約的慈善家,每一所希望小學(xué)都有我的功勞而誰(shuí)也不知道這個(gè)人是誰(shuí),給每一個(gè)困難的人提供幫助而不求回報(bào)只求他們幸福。幫助了別人看到別人的幸福是多么快樂(lè)的是啊!
我還可能成為一個(gè)科學(xué)家,研究出各種各樣的為人類造福的東西,破解世界的新奇、探索地球的奧秘。不枉費(fèi)大家對(duì)我的期望,和我腦子里的知識(shí)。
我還想當(dāng)一個(gè)演員,用戲里的'動(dòng)作與語(yǔ)言來(lái)感動(dòng)大家。用戲里身份來(lái)讓大家尋找快樂(lè)的源泉。為每一個(gè)人奉獻(xiàn)快樂(lè),讓每一個(gè)人看到我的表演后會(huì)有所領(lǐng)悟
我會(huì)把我對(duì)未來(lái)的暢想作為我的理想而努力的。我的未來(lái)也一定是個(gè)豐富多彩的世界,我會(huì)生活得很幸福!
暢想未來(lái)作文6
未來(lái)是光明的,未來(lái)是美好的,未來(lái)是充滿生機(jī)的。未來(lái)我要當(dāng)一位科學(xué)家,我要研究一個(gè)“綠色自能垃圾箱。“小朋友們,這個(gè)綠色自能垃圾桶的本領(lǐng)可大了。他會(huì)說(shuō)話,具有強(qiáng)大的語(yǔ)音提示功能。
清晨如果有小朋友在它眼前扔塑料袋,它就會(huì)用甜美的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō):“小朋友,美化家園靠大家,千萬(wàn)別丟垃圾啦!“中午如果有小伙子把煙頭拋到它的身邊,它立刻提醒他”讓垃圾回家吧,我綠色自能垃圾桶是垃圾的家!巴砩先绻欣先税焉罾拥酱蠼值膲峭,它會(huì)用溫和的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō):老大爺,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)共創(chuàng)造美麗家園吧!請(qǐng)你把垃圾送到我的嘴里吧。
綠色自能垃圾桶有孫悟空那樣敏銳的眼睛還有飛毛腿,因此它可以在城里的每一個(gè)角落自由的行走,如果誰(shuí)把垃圾丟進(jìn)地上,又離它挺遠(yuǎn)的,它一邊拍攝下他扔垃圾的.照片,一邊飛快地向他走過(guò)去,叫他抬起地上的垃圾,如果他一意孤心,我就呼叫環(huán)保問(wèn)題處理中心,對(duì)他進(jìn)行懲罰。
它會(huì)吃垃圾,一發(fā)現(xiàn)垃圾的蹤影,它便飛快的跑過(guò)去,一口把垃圾吞到肚子里去,它夜以繼日地在大街小巷巡邏,還走到哪里,哪里就會(huì)變得干干凈凈。
它能夠自動(dòng)的控制空氣污染指數(shù)。如果污染指數(shù)超過(guò)警戒線,它就會(huì)閃爍紅燈,發(fā)布警告,同時(shí)迅速啟動(dòng)空氣清潔系統(tǒng),讓我們呼吸到新鮮的空氣。它會(huì)自動(dòng)地對(duì)各種垃圾進(jìn)行分類,作綠色處理,不需要環(huán)衛(wèi)工人整天忙于裝垃圾、倒垃圾、處理垃圾,這樣既可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,又可以節(jié)省大量的開支。
未來(lái)是光明的,未來(lái)是美好的,未來(lái)是充滿生機(jī)的。
暢想未來(lái)作文7
未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話,就能知道你是不是陌生人,如果是,它就說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您!比绻闶潜拘5膶W(xué)生或老師,它就會(huì)說(shuō):“歡迎您回到學(xué)校,希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光。”
走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就把你送到教師樓內(nèi)。走廊四周的墻是水晶玻璃的,能看見(jiàn)外面的紅花、綠樹、碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng),能把室內(nèi)污濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。墻上掛滿了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有書法,有繪畫……在這里,同學(xué)都有展示自己的'機(jī)會(huì)。還沒(méi)走進(jìn)教室,先聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲:“子曰:《詩(shī)》三百,一言以蔽之。曰:‘思無(wú)邪!笔且荒昙(jí)的學(xué)生在上朗讀課。哎,怎么教這么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》,個(gè)個(gè)知書達(dá)理,樂(lè)觀鑒定;寫起作文,一點(diǎn)都不發(fā)愁。可孩子們會(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的意思,編成了一個(gè)個(gè)小故事,學(xué)生們自然而然就背下來(lái)了。
環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)用具都是高科技的。墻上掛著電子黑板,老師需要寫板書時(shí),只要對(duì)電子黑板一說(shuō),黑板上就能馬上顯示出來(lái),再也不用吃粉筆灰了。下課后,只要說(shuō)聲Yes或No,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)擦掉。墻上還有能自動(dòng)顯示資料的電子屏幕,能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空,一到晚上,它就會(huì)繁星閃爍,同學(xué)們能認(rèn)識(shí)許多星座。
我真希望這種未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
暢想未來(lái)作文8
不一樣的我們,有著不同的未來(lái),在未來(lái)的歲月里,我們應(yīng)該向去向從,還沒(méi)有答案但我們需要美好的未來(lái),此時(shí)我暢想未來(lái)。兒時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿憧憬,未來(lái)是我兒時(shí)的夢(mèng)幻,希望他快點(diǎn)展現(xiàn)在世界中,讓我知道我的未來(lái)是什么樣的。然而現(xiàn)在的我正為美好的未來(lái)而奮斗著,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓緊時(shí)間為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái),我希望我的未來(lái).......
我想我應(yīng)該是一位科學(xué)家,是研究高科技產(chǎn)品的,在我的印象中只有這樣的科學(xué)家才能為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn),那時(shí)應(yīng)該產(chǎn)生一個(gè)機(jī)器人,也呼吸,也吃飯,但呼吸的事空氣中的有害物質(zhì),呼出的事清潔的空氣,吃的是垃圾,而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價(jià)值的工藝品,這種機(jī)器人也具有人的思維,當(dāng)主人無(wú)聊時(shí),能陪主人下棋,聊天,當(dāng)主人煩惱時(shí),又會(huì)協(xié)助主人拍擾解難,就是這樣的機(jī)器人的存在,才會(huì)有未來(lái)的我的'存在價(jià)值。我希望維埃里的我就是這樣,但未來(lái)畢竟是未來(lái),一切的希望還是夢(mèng)幻,此時(shí)此刻我就應(yīng)該為自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)著,如果以后的我真的成為我現(xiàn)在所希望的一樣,那時(shí)我便會(huì)想起現(xiàn)在的我,因?yàn)檫@是有我?jiàn)^斗的決心。
未來(lái)是現(xiàn)實(shí)中的憧憬,是現(xiàn)實(shí)前進(jìn)的動(dòng)力,也許未來(lái)并不切合實(shí)際,但是總有一份寄托現(xiàn)在暢想一下美好的未來(lái),也許就在暢想中理會(huì)其真諦,所以暢想未來(lái)是對(duì)現(xiàn)實(shí)自己理想的一小步,為了更加穩(wěn)重這一步,我應(yīng)暢想未來(lái)。
暢想未來(lái)作文9
我幻想中未來(lái)十分精彩,數(shù)年后,人類將去火星居住,到那時(shí),每個(gè)人都會(huì)擁有自己的飛行器,可以在各個(gè)星球之間穿梭,也不必?fù)?dān)心會(huì)受到宇宙的輻射。因?yàn)槊總(gè)人都有可以行駛在宇宙中的特殊服裝,它可以阻擋一切對(duì)皮膚有害的光線。飛行器是用特殊的在火星上提煉出來(lái)的一種有機(jī)礦物質(zhì),它可以阻擋一切隕石或不明飛行物的撞擊,讓你放心地在宇宙中旅游。
數(shù)年后,我們也會(huì)擁有自己的機(jī)器人,并且它們所擁有的功能與現(xiàn)在的截然不同,它們的功能可強(qiáng)大了。
未來(lái)的機(jī)器人如同一個(gè)儲(chǔ)存功能特別強(qiáng)大的電腦,并且它的娛樂(lè)功能也很強(qiáng),可以讓你在百忙之中,讓緊張的.神經(jīng)細(xì)胞放松一下。它不怕任何病毒的侵入,因?yàn)樗袕?qiáng)悍的自衛(wèi)系統(tǒng)。同時(shí)它也是一個(gè)干活和人一樣敏捷的“家庭保姆”他的胳膊有時(shí)可以成為吸塵器,掃帚、拖把一系列的打掃工具。當(dāng)擦玻璃時(shí),它的胳膊可以伸縮,無(wú)論多高,它都可以擦,甚至是死角,它也擦的干干凈凈。同時(shí),它還會(huì)洗衣服、做飯,你不用擔(dān)心它會(huì)在做飯或洗衣時(shí)漏電,因?yàn)樗捏w內(nèi)裝了可以自控的滑動(dòng)電阻。并且它烹調(diào)出來(lái)的食物非常好吃。它還擁有真人語(yǔ)言系統(tǒng),聲音幾乎接近人類的聲音。如果你家中有寶寶,可以完全放心,它會(huì)精心地照顧寶寶,還可以模仿動(dòng)物,和人類的聲音,給寶寶講故事。必要時(shí),它還能成為一個(gè)安全逃離器,不必?fù)?dān)心家中火災(zāi),或地震等危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),它會(huì)帶著全家人安全逃離。
我的未來(lái)我暢想。希望真的有這一天會(huì)有那樣的好未來(lái),"如果有——————哦,不。一定有!"我想我們的生活會(huì)更美妙有趣。
暢想未來(lái)作文10
外面打雷下雨的很大,真是讓人害怕。媽媽不讓我開電視。我就看著書,便睡覺(jué)了。我在夢(mèng)里去了20xx年,那里的時(shí)已太可怕了。已經(jīng)沒(méi)有了人類。環(huán)境很寂寞,不但沒(méi)有水,而且沒(méi)有植物。我腦子里一片空白,我跑著跑著到了一個(gè)沙灘上坐下想怎么會(huì)是這樣?咱們的未來(lái)就是這樣的可怕嗎?都是那些自私的大老板們做的好事。
他們亂挖地,把污水放進(jìn)河里,砍伐樹木破壞環(huán)境,這些都會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難,也是對(duì)我們生存的地球的破壞。
我睡得很香,忽然耳朵里聽(tīng)到媽媽說(shuō):“快起床!要遲到了”。我急急忙忙的穿衣服,沒(méi)喝早茶就去學(xué)校了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,上課的響玲響的時(shí)候同學(xué)們急忙的做了自己的位置上。老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天咱們學(xué)新課”。接著我就沒(méi)聽(tīng)老師的'講課,想著昨夜夢(mèng)里見(jiàn)到的那些可怕的境界。我想那些的時(shí)候沒(méi)注意老師在叫我回答問(wèn)題。所以就被老師罵了一頓。下課的響鈴終于響了。我就去操場(chǎng)靜靜的一個(gè)人想咱們?nèi)祟惖奈磥?lái),如果咱們?nèi)祟惖奈磥?lái)像我昨夜的夢(mèng)一樣的話,可就慘了。那里的世界實(shí)在太可怕,不像是個(gè)人住的地方。
那么我們?cè)趺礃硬拍懿唤邮苣莻(gè)活不如死的感受的時(shí)儀。
那么就從現(xiàn)在開始做保護(hù)大自然的工作。以前我們的地球資源很豐富,可是現(xiàn)在已經(jīng)丟失了以前的那副豐富的的景色。
如果還想生活在以前的美麗的地球的話,就從現(xiàn)在開始保護(hù)大自然,保護(hù)地球。
我們只是說(shuō)一說(shuō)可不行,要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
地球只有一個(gè),要保護(hù)好她。
暢想未來(lái)作文11
遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛高級(jí)小轎車。車停在了聯(lián)合國(guó)大廈門口,從車上下來(lái)一位身著洋裝的女孩!鞍!這不是前幾天獲得最高設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的趙娟嗎?”“對(duì),是她!”周圍的人議論著……早已等候多時(shí)的聯(lián)合國(guó)美術(shù)秘書長(zhǎng)見(jiàn)我下車,連忙上前表示歡迎:“趙娟,你很有潛力呀!竟然獲得最高設(shè)計(jì)獎(jiǎng),你要知道,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是獨(dú)一無(wú)二的!中國(guó)準(zhǔn)備派你去參加一個(gè)全球性的比賽,你一定要努力!”“放心吧!我會(huì)努力的!”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月以來(lái)的'不懈努力,前幾天我所設(shè)計(jì)的一雙智能鞋獲得了最高設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。這雙鞋含有許多高科技技術(shù)。穿上它能治愈一些疾病,例如甲型H1N1流感,非典,心臟病,白血病等。這鞋的大小可以根據(jù)人的腳來(lái)變化,顏色和款式可以根據(jù)自己的喜好調(diào)換,直到滿意為止。這雙鞋的上面有一個(gè)按扭,如果遇到緊急情況,例如地震,火災(zāi),交通事故等,按下按扭,它就會(huì)伸出一雙翅膀,一最快的速度到達(dá)安全地點(diǎn)。聽(tīng)著這么多高科技含量,大家一定認(rèn)為這雙鞋一定很昂貴吧?其實(shí)不然,購(gòu)買這雙鞋所花的費(fèi)用會(huì)根據(jù)你的家庭經(jīng)濟(jì)條件來(lái)確定。如果實(shí)在貧窮的話,特別需要這雙鞋,出示身份證就可以了!這樣,誰(shuí)都能穿上我設(shè)計(jì)的鞋了。
下次比賽我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,能幫媽媽做家務(wù)的那種,媽媽為了我操勞很多。如果有哪家工廠愿意和我合作,我想生產(chǎn)一大批,在母親節(jié)到來(lái)之際,做為禮物送給全天下的母親。
“叮叮叮……”鬧鐘響了。睜開睡意朦朧的眼睛,我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)而已。耳畔響起了:“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”這熟悉的歌唱出了我的心聲,希望這個(gè)美夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)!
暢想未來(lái)作文12
在未來(lái)50年中,到處都充滿綠色。
清晨,我漫步在街上,四周的空氣清新,陽(yáng)光明媚,綠樹遍滿馬路兩旁。馬路上,人們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,汽車十分稀少,代替它的是自行車。一座座高樓大廈并沒(méi)有讓空氣受到一絲污染,反而讓空氣更清新,因?yàn)闃欠康牟牧鲜菢淠,天然的`樹木做成的樓房不但外表很漂亮,而且還美化了環(huán)境。
回到家里,墻上是用口香糖紙、廢紙、彩紙等東西擺出了各種各樣栩栩如生的小動(dòng)物。家中的裝修主要都是以綠色為主。
塑料袋和電池也有相應(yīng)的處理。沒(méi)有人再賣塑料袋,人們把以前用過(guò)的塑料袋存起來(lái),使用布袋來(lái)裝購(gòu)買的物品。用過(guò)的電池也沒(méi)有人再到處亂扔,而是賣給電池廠,由電池廠加以改造,再賣出去。這樣循環(huán)利用,可以省下很多資源,也不污染環(huán)境。
森林里,人們也會(huì)砍樹,不過(guò)每砍下一棵參天大樹,人們都會(huì)栽下一棵新苗。不會(huì)再出現(xiàn)亂砍亂伐的行為!不會(huì)讓森林變成一片荒蕪!
動(dòng)物園里,沒(méi)有人再亂扔垃圾,沒(méi)有人再亂喂動(dòng)物吃東西,他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你看,游客們?cè)谂c小猴子握手,小猴子也頑皮地沖游客們做了個(gè)“鬼臉”,把游客們弄得哈哈大笑。你瞧,那位游客十分自覺(jué)地把吃完?yáng)|西的袋子扔進(jìn)垃圾桶,給其他游客樹立了一個(gè)好榜樣!
由于人類的悔不當(dāng)初,所以50年后的今天才有了人類快樂(lè)健康的綠色生活。有了綠色,才有了人類和動(dòng)物之間和諧相處的日子。
希望50年后的中國(guó)真的是這樣!
暢想未來(lái)作文13
讓我們大家一起來(lái)暢想未來(lái)吧!暢想那繁榮昌盛的二十三世紀(jì),暢想那美麗的新時(shí)代。
讓我們走進(jìn)二十三世紀(jì)的美麗的校園,操場(chǎng)上充滿著孩子們的歡笑聲,忽然望見(jiàn)那一幢幢高大的教學(xué)樓,還有那一幢漂亮的宿舍樓,看上去顯得是那么精神,我想它一定十分結(jié)實(shí),我越看它,越覺(jué)得是那么壯觀,在二十三世紀(jì)的學(xué)校里有了很多以前學(xué)校沒(méi)有的東西。例如,體育館,有花草樹木,在公園四角還圍上了柵桿,如同一個(gè)個(gè)小花園一樣。還有實(shí)驗(yàn)室也變得比以前更加寬闊,里面的那些實(shí)驗(yàn)用品也變得種類繁多,讓我們看的目不暇接。學(xué)生在這個(gè)時(shí)代的學(xué)校里變得更想學(xué)習(xí)了。
二十三世紀(jì)的家庭又會(huì)是什么樣子呢!讓我們來(lái)走進(jìn)這里的小區(qū)看看吧,這里有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓,夾絲網(wǎng)防盜金屬玻璃,可防盜,還能自動(dòng)報(bào)警,家家戶戶都有這樣堅(jiān)固的玻璃,古老的平房也消失的.無(wú)影無(wú)蹤了。
二十三世紀(jì)的馬路也是非常寬闊的,可以橫行六輛公交車,但是馬路將會(huì)被會(huì)成五道線,有人行道、客車行道、公交車行道等,如果過(guò)線罰款200元,這樣就不會(huì)發(fā)生事故。路旁種滿了鮮花綠樹,看起來(lái)很漂亮,讓我們看到的是如入山陰道上,十分美麗,更是非常壯觀,又像走馬觀花一樣。
人生的未來(lái)是十分美好的,就像魔術(shù)一樣精彩多變,十分奇妙,我相信,只要大家肯努力,美好的未來(lái)這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
暢想未來(lái)作文14
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀完北大了。我也應(yīng)該回家鄉(xiāng)去看一看了。
我在回家的路上,我看見(jiàn)路的兩旁是那么的美,而且還有一個(gè)游樂(lè)園呢!我便問(wèn)起司機(jī)師傅。說(shuō):這是東山。我想,這就是我的家鄉(xiāng)嗎?我很驚奇,司機(jī)又告訴我說(shuō):這個(gè)游樂(lè)園叫快樂(lè)少兒游樂(lè)園,F(xiàn)在你看不到一個(gè)人。其實(shí)這里的認(rèn)識(shí)很多的,你看到的只是虛幻的影面。如果你看到真實(shí)的影色會(huì)更加吃驚的。
這里面有許多的按鈕,你想干什么就按什么紐,上面都寫著子呢。不過(guò),你要是壞人,你想去哪都去不了的。因?yàn)檫@里面有多個(gè)隱身電腦,電腦雖很小,但它用途是很多大的。它不用電就能做事,還從來(lái)不馬虎。
還有,這個(gè)游樂(lè)園要比迪斯尼還好。比那設(shè)備還先進(jìn),還好玩。人們經(jīng)常來(lái)這玩。
我想,著一定很貴吧,人們消費(fèi)得起嗎?司機(jī)師傅回答我說(shuō):現(xiàn)在人們要比當(dāng)年的萬(wàn)元戶還有錢。
很快,我到家了。爺爺奶奶他們對(duì)我真是熱情啊。到村子里一看,原來(lái)的平房不見(jiàn)了,都成了樓房。村子的變化真大啊。
我原來(lái)的好朋友也成了能人吧,她們發(fā)明了一種鋼筆,如果沒(méi)有墨水了,鋼筆就會(huì)說(shuō)話。告訴小主人的。這樣的筆現(xiàn)在賣的`可火了。
看,家鄉(xiāng)的變化真大!人也有很大變化。小時(shí)候在一起學(xué)習(xí)時(shí),朋友也不太好,現(xiàn)在居然能發(fā)明這么好的東西。真是天生我材必有用。
未來(lái)的世界還需我們新一代的人來(lái)改變!
暢想未來(lái)作文15
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我從小就立志當(dāng)一名人民教師。
去年小學(xué)畢業(yè)了,我邁進(jìn)了初中的大門,從此開始了中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)。進(jìn)入中學(xué)后學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái),而我的課余活動(dòng)也少了,但是我的志向并沒(méi)有丟棄,我漸漸地學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)成績(jī)卻并不怎么好。我?guī)状蜗氲酵藢W(xué),可是我沒(méi)有勇氣,沒(méi)辦法說(shuō)出去。為了我的夢(mèng)想,我要努力奮斗。有人說(shuō)當(dāng)老師多不好!每天每天吃粉筆灰多不衛(wèi)生啊,也有人說(shuō)當(dāng)老師不好,每天給孩子們講課說(shuō)的口干舌燥,還有人說(shuō)當(dāng)老師不好,每天一站就是好幾個(gè)小時(shí)多累啊。但我覺(jué)得老師是社會(huì)上最崇高最光輝最偉大的職業(yè)了。因?yàn)橛腥艘苍@樣比喻:教師是人類靈魂的工程師,教師是蠟燭燃燒了自己照亮了別人是粉筆犧牲了自己留下了知識(shí)。的確,教師這一職業(yè)是圣神的偉大的。特別是當(dāng)今這科技飛速發(fā)展的時(shí)代,若沒(méi)有教師的無(wú)私奉獻(xiàn)就無(wú)法傳播知識(shí)也無(wú)法傳遞人類的文明。試想:如果世人都覺(jué)得教師苦教師累,那么就沒(méi)有人愿意當(dāng)老師,最終誰(shuí)也沒(méi)有知識(shí)文化都成了文盲,社會(huì)又怎么去進(jìn)步?科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,社會(huì)的進(jìn)步民族的.振興必須依靠科技的力量。所以我立志要當(dāng)一名光榮而又圣神的人民教師。我想,只要我不斷的努力就會(huì)成功的。
記得有一次在電視上看到了一所山區(qū)小學(xué)那陰暗的教室里學(xué)習(xí)的那么認(rèn)真的小學(xué)生我感動(dòng)的幾乎要落淚了。然而我們有些同學(xué)在這么寬敞明亮的教室里上課,反而不認(rèn)真了,不是打鬧就是趴在桌子上睡覺(jué),真是太對(duì)不起父母老師了。因此,我更為我有這么偉大的理想而驕傲自豪。
我記得又一次竟然在夢(mèng)中夢(mèng)到10多年后的一天在山區(qū)里教書,雖然很艱難但我很開心。為了我們的夢(mèng)想,讓我們一起努力吧!讓我們好好學(xué)習(xí)吧。讓我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗吧!
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