幫助別人作文實用15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幫助別人作文，歡迎大家分享。
幫助別人作文1
下午，快要放學的時候，天空中忽然雷聲大作，飄下幾滴雨點。緊接著，下起了傾盆大雨。
小亮急忙從背包里拿出雨衣穿上，小亮穿著雨衣走出校門。他看到，有的`同學冒著大雨往家里跑，心急如焚地等待著家長，還有的同學被爸爸媽媽接回家了。小亮又看到兩個同學冒著大雨，在雨中健步如飛。這不是小明和小美嗎？這樣下去，小明和小美一定會被淋濕，也會生病的。老師平時都教育我們要樂于助人，現(xiàn)在我應該幫他們呀！小亮想著。
于是小亮急忙跑過去對他們說：“我們一起回家吧！”小明說：“可是你只有一件雨衣呀！”小亮說：“我有辦法�！毙×琳f著，就解開雨衣紐扣，用胳胳膊撐開雨衣并高高舉起。這時，雨衣就像一把大大的雨傘�！昂昧�，你們進來吧！”
雨水已經(jīng)打濕了小亮的衣服，但他看見小明和小美開開心心的。自己也開心極了！
幫助別人作文2
春意盎然，在這個好日子里，我們迎來了美術課。
“呀”的一聲，潘陽驚慌失措，原來他忘了帶畫筆。只見他手忙腳亂，到處亂翻，可總是找不著。
我心想，同學有困難，就該幫助嘛。于是，我打開自己的畫盒，從里面取出了許多五顏六色的畫筆走到潘陽面漆，熱情地說：“潘陽，給，這是水彩筆，快用吧！上完課再還給我。”“謝謝，太感謝了！”潘陽連忙答謝。我又從鉛筆盒里面找出了些我平時最喜歡的畫筆遞到他面前，親切地問：“這些，夠嗎？”此時，我心里似乎有一股暖流向我漂來的`感覺，舒服極了！在同時，我將手中的蠟筆挪到了他的面前，說：“這是用來涂色塊的。”
我特別地興奮，整整一天沒有忘記。
從此，我知道幫助同學是快樂的事。
幫助別人作文3
有一次，上書法課的時候，劉鑫轉過來問：“可以借我一支筆嗎？我沒有帶來？”我說：“可以，沒問題�！眲Ⅵ握f：“謝謝你�！蔽艺f：“不用客氣。”下課了，他把筆還給了我，我一隨手就放在了筆盒上。沒有去看那只筆。
放學回到家之后，姐姐問我：“可以還我給你的那支筆�！蔽艺f：“OK的，沒問題�！蔽夷贸隽四侵ЧP，給了姐姐，姐姐接過去寫，突然，姐姐像發(fā)了瘋似的跑過來對我大發(fā)雷霆的說：“你為什么把我的.筆寫到?jīng)]水？”我說：“我沒有�！蔽蚁肓撕芫茫K于想了起來，那支筆借給了劉鑫。我跑過去安慰姐姐說：“好了，別哭了，那支筆我剛剛借給了我同學，他一下課就還給了我，我沒有注意到，那支筆給用沒水了�！蔽倚南�，姐姐肯定會原諒我并表揚我說：“我不會怪你的，你幫助別人是好事�！蓖蝗唤憬愀腔鹈叭傻卣f：“這是爸爸去美國給買回來的名牌筆，超級無敵貴�！蹦阋趺崔k。我聽了，馬上哭了起來。
最后，爸媽聽我哭了，馬上過來，問了事情經(jīng)過。聽了爸爸媽媽的話，我心里溫暖了許多。
可是，我一直不明白，連寫作業(yè)、睡覺前我也在想：幫助別人有錯嗎？
幫助別人作文4
11月6日，這一天天氣晴朗。上午9點《揚子晚報》小記者南通站的小記者們準時來到了血站參觀采訪。
首先，我們來到了二樓，看見一位爺爺和一位叔叔正在獻血，護士正用針筒在抽血。我們先采訪了爺爺。我問爺爺為什么來獻血？爺爺說是因為有一次看到報紙上動員大家來獻血的新聞，知道血站有時候保存的血少，而需要的人卻很多，不能滿足需要。所以他就來了。我聽了很感動，覺得她真是一位可敬的爺爺。
接著，我們來到了三樓，進入了一個儲藏室，這里是保存血的地方。我們看到了好幾個大箱子，我正想提問工作人員告訴我們，這些箱子里面保存著A、AB、O型血，還有一些血小板，這些血都是在病人需要時提供給他們的。另外，儲藏室里還有一臺用來解凍的機器。
今天，通過參觀血站讓我知道了，血站儲存的血都是用來挽救人命的`，需要我們大家來關心，需要我們大家去獻血，如果需要用的時候沒有，那就失去了救人的機會。我們要向那位爺爺和叔叔學習，心里裝著別人。等我長大了，我一定像他們一樣去獻血，為別人獻出我的愛心。
幫助別人作文5
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊伍因為跑得不整齊，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流�？祵幭杩吹娇吹阶约旱耐�，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫(yī)務室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴重。
放學了，同學們都走光了，就只剩我和康寧祥在教室里。我問他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”
“反正咱們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友”
“不用謝，這是我應該做的”
說完我就扶著一瘸一拐的`他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。
幫助別人作文6
在關愛中長大的我,時刻都被親人的'愛包圍著。從來都沒有也不懂得如何去幫助別人。但現(xiàn)在我已漸漸長大,我懂得了要互相關愛,我學會了幫助別人。
記得,那是一個星期天的下午。天下著蒙蒙雨,家里沒有人,無聊的我只能用那些看厭了的舊書來打發(fā)時間。突然,樓下的阿姨從窗外叫了我一聲,她說單位臨時有急事得去一趟,讓我?guī)兔φ疹櫺∶妹萌饺揭粫䞍�。說實話,我在家連家務活都很少做,更別說照顧小朋友了。但一想到,我們是鄰居,要互相幫助,我便點頭答應了,也連忙下樓把小妹妹冉冉領到我家。
冉冉剛到我家似乎還有點陌生,我也有些不知所措。這時,我又想到了平時媽媽是如何照顧我和招待朋友的。于是,我就笑著對小妹妹說:“冉冉,姐姐帶你來認識認識姐姐的家,好嗎?”“好啊!”冉冉歪著腦袋說。然后,我又找出了故事書給她講好聽的故事,還拿出了我最喜歡吃的“阿爾卑斯”牛奶糖給她吃。一會兒,我們又一起玩游戲,她可開心了。這時,阿姨來接冉冉了,看著冉冉那舍不得走得樣子。阿姨夸我:“你干得真不錯!”我美滋滋地笑了。
幫助別人作文7
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板、幾張草稿紙。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手伸出來，不聽我的`話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當我聽到組長對我說謝謝時，我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最需要幫助的時候別人也會幫助你的。
幫助別人作文8
我腦子里深深記得，在二年級的時候，我們的學校曾組織了一次給雅安災區(qū)人民捐錢的活動。
那天早操時，我們班的同學拿著自己從家里帶出來要捐的錢，興高采烈地走出了教學樓，來到我們學校那容納800人的操場上。只見那灰里透白的主席臺兩邊各放著一個顏色如火的箱子，那是捐錢用的。我們著急地走到了我們班的指定地點。過了一會兒，李主任用她那清脆洪亮的聲音告訴我們可以開始捐錢了，主席臺上也響起了“愛的奉獻”這首歌。我興致勃勃地四處張望。只看到那五、六年級的大哥哥大姐姐們，有的捐10元，有的捐20元，甚至還有捐50元的！時間轉眼即逝，馬上就到我了。我拿出那我?guī)У?10元錢，把它放進了捐錢箱。10元雖少，但它也是我的一份愛心，所以我當然十分開心！
在“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”這句歌中，捐錢箱里的錢被老師們拿出來，交到了郵局。我真誠的希望這些錢能成為一個個使者，傳遞我們對災區(qū)人民之間那種濃厚的友誼……
幫助別人作文9
我今年十歲了，是一個微胖的女孩，我長著烏黑的`長發(fā)，非常漂亮，我最大的優(yōu)點就是我是一個熱心腸。
有一次我在一個老師家學習，老師讓人借書給陳了了，那時我還沒有寫完作業(yè)呢！我就跟別人爭先恐后地把課外書借給她呢！
又有一次，我坐著公交車的時候我看見一位老奶奶沒有找到座位，我想反正也快下車了，我還是讓給老奶奶吧！我車忙站起來，到老奶奶的位子上說：您到那里坐吧！說完我就把老奶奶扶到我剛剛坐的位子上，那位老奶奶說：“你、、、、、真是個好孩子。”這時我下車了，我連忙跟老奶奶說：“您坐穩(wěn)，我下車了。”奶奶說：“好的，你小心車下，再見�！蔽乙舱f：“再見。”
還有一次，我和哥哥去鄉(xiāng)下玩，哥哥拿著玩具槍打天上飛來的一只小鳥，小鳥被打中了落在附近的沙堆上，我連忙跑過去捧起小鳥，理都不理哥哥就走了。我回到外婆家把小鳥摸了又摸；然后又把它放了。
我們應該樂于幫助別人，因為每次幫助了別人，我都感到非�？鞓罚�
作文三：愛幫助別人的程勇
幫助別人作文10
爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂，能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放，有一個山溝里的孩子上學沒有書本，我很難過，于是決定幫助他們，可是，我的零花錢不夠買那么多的書本，后來，我就想了一辦法，把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我竟然訂好了十多個本子。想想自己平時真是有點浪費，不過，這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。
后來，在爸爸的幫助下，我把訂好的本子和自己平時用過的`書一起郵到了那個地方，還寫了信。過了一段時間，那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。
從此，我們就成了好朋友。我體會到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因為，只有大家互相幫助，這個世界才會更美好。
幫助別人作文11
她是一個助人為樂的天使，大家公認的好班長。她整天飛來飛去，幫助了許許多多的人。
有一次，有同學生病了，她積極號召我們幾個好朋友，帶上掃帚，一起去幫忙掃公區(qū)，替生病的同學值日。本來我們不大樂意，但看見她忙碌的`背影、快樂的神情，我們都被感染了，也忙活起來。掃地時一位老師經(jīng)過這里，掉了一份報告，她一看見立刻跑過去，撿起來，急匆匆地跑過去，直到追進了辦公室，把報告還給了老師。老師表揚了她，她不好意思扭頭就跑了。
老師也經(jīng)常找她幫忙，每次她都非常積極。有時幫老師登分，有時幫組長收發(fā)作業(yè)。有時候，她看見組長要收的作業(yè)太多，她就會主動幫忙。她的動作干凈利落，不到一分鐘，亂七八糟的作業(yè)本就疊得整整齊齊了�？梢哉f，班長辦事，大家放心。
她就是葉嘉怡，一個內(nèi)心潔凈無瑕，助人為樂的天使！
幫助別人作文12
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來到溜冰場。
因為今天是節(jié)假日所以來溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見一個小妹妹躲在溜冰場的一個角落哭了起來。我連忙走過去，親切地問：“小妹妹，你怎么哭啦?”“我不會溜，又沒人教我，我真的很想學溜冰�！彼吙捱呎f。我安慰她說：“沒關系小妹妹，姐姐教你�！蔽荫R上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過了好一會兒，我看她走得有點熟練了，就準備教她滑了。我一邊做著動作一邊說：“身體朝后容易摔，滑出去時幅度不能太大，不然也要摔的!只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)。”
她的眼睛時時看著我的每一個動作，也忍不住要滑了，她先邁開腳步向前滑去，然后又試了試轉身的動作，嘿!還不錯嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂壞了，就跳了起來，結果，卻摔了個仰面朝天。我連忙走過去扶她起來：“別急，別急慢慢來，滑了不久就會熟練的……”
雖然整個上午我沒滑到冰，都在教小妹妹學溜冰，但我的'心卻是甜滋滋的。因為我知道能夠幫助別人就是真正的快樂。
幫助別人作文13
一天，在學校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在，頭越來越暈，真希望有同學來幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見一個人，那人說：“你為什么不去上體育課?”我由于頭實在太暈了，基本上分不清上下左右，同時也感到天旋地轉。那個人看著我又說：“趕緊去上體育課，說完就走了。這時明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個人能帶我去校醫(yī)務室就好了，今天是絕對躲不過這一節(jié)課了。這時走廊上傳來了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來了，他很會打人的，上次就是他把我們班的`一位同學打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點過來吧。
我心里正感到絕望時又聽見了重重的腳步聲，這絕對是體育課代表。課代表看見我難過的樣子就跑過來問;“你怎么了?”我說：“我頭暈�！闭n代表說：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。
好了以后，我問體育課代表：“你怎么知道我在這兒?”課代表說：“我聽見了教室里有點聲音就過來了�！薄爸x謝你!”我說。
幫助別人作文14
你們知道嗎？他是一個樸素的人，但是他有一顆美麗的心靈。
在別人有困難時，給予幫助。
有一天，他在學校打球，忽然看到有一位老爺爺正在拖煤，在一個陡峭的山坡上，突然摔倒了，已經(jīng)走不了了。他想去幫助他。可是他還要打球，怎么辦呢？我說“算了別管了專心打球！”他心里焦急不安！最后還是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來，然后幫他把煤推進老爺爺家門，才回來。
還有那天他上完補習班回來，那時天已經(jīng)很晚了，他忽然聽到朦朧遠方有一陣陣哭聲，他快步走到那里，原來是一個小妹妹在哭，他走到跟前問了個明白！終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭，他望著小妹妹那乞求的眼神，他就背著小妹妹去找媽媽，經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了！她媽媽很感激的`說：“謝謝你，你真是個好孩子！
你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎？
因為他做的每一件事我都在他周圍！
從今以后我一定向他學習他那種助人為樂的品質，這是永遠值得我學習的！
幫助別人作文15
一天一個人因為對孩子的學費發(fā)愁，于是他向別人借錢。
于是他先向一個老同學借錢，他的那個同學是個老板，他說：“老同學你能不能借我一萬元，我家孩子要交學費了�！倍习逭f：“沒錢就不要讀書，直接去像你一樣在工地上打工得了�！蹦腥擞们笾腵語氣說：“我求你了，我希望我的兒子考個好大學，不要向我一樣沒有出息�！崩习迳鷼獾卣f：“快點走別來煩我了，保安把他給我拉出去。”于是男人被拉走了，第二天他又向一個老板同學借錢，老同學沒有想只是把銀行卡給他，再給他說了密碼讓他去取錢。
過了幾年他的兒子考上了清華大學，畢業(yè)后創(chuàng)建了自己的公司當了CEO。突然有一天給他錢的老同學的女兒不小心摔碎了骨頭，要馬上手術而手術費要十六萬，于是男人馬上給兒子打電話叫他轉來，兒子想也不想直接轉了二十萬去。而同學說：“我怎么好意思要你的錢呢？”男人說：“這是我欠你的�！庇谑桥畠鹤隽耸中g之后，和男孩結了婚過上了幸福的生活。
這個故事告訴我們，你幫了別人，你遇到困難時那個被你幫了的人就會來幫你。
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