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(精華)校園一角作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園一角作文 篇1
春姑娘來(lái)了!她用那雙靈巧的手,把我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打扮得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在小操場(chǎng)上,銀杏樹(shù)雖然沒(méi)長(zhǎng)葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽(yáng)光照射下來(lái),細(xì)細(xì)碎碎,非常之美!銀杏樹(shù)下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的',有的含苞欲放,有的好似一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!
和銀杏樹(shù)遙遙相對(duì)的還有很多桂花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開(kāi)的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺(jué)得涼快了許多。
就在不遠(yuǎn)處,有一棵可愛(ài)的櫻桃樹(shù)特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風(fēng)一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶;ㄏ阋齺(lái)一群群蜜蜂,應(yīng)該是在為自己準(zhǔn)備豐富的食物吧。那個(gè)場(chǎng)景一直在腦海里,整個(gè)人都感覺(jué)輕松起來(lái)。
記得唐代詩(shī)人白居易在《憶江南》中寫(xiě)道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說(shuō):“博外美,能不惹人醉?”
我愛(ài)我的校園!
校園一角作文 篇2
我們的校園有許多美麗的景色,就像是一個(gè)大花壇,其中景色最美的就是我們的南操場(chǎng)了。
走到南操場(chǎng),就會(huì)看見(jiàn)深一道淺一道的綠色足球草坪,草坪的兩端各放著一個(gè)白色的足球門(mén),外面圍著深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課,同學(xué)們就會(huì)五個(gè)一群,三個(gè)一伙的`跑到上面踢足球。下午放學(xué)后,還有人專門(mén)在上面學(xué)踢球呢。
再往前走,就是主席臺(tái)了,主席臺(tái)非常大,大約能站下八九十個(gè)人,主席臺(tái)上面還有一個(gè)大屏幕,它可以播放圖片,視頻,音樂(lè)等。我們學(xué)校的升旗儀式,開(kāi)學(xué)典禮,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,戲曲進(jìn)校園等活動(dòng)都是在這上面舉行的。
從主席臺(tái)上下來(lái)就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了,上面有許多健身云梯和兒童高低杠,課間,有的人在上面翻跟頭,有的人在上面倒掛,有的人在上面爬來(lái)爬去,有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過(guò),所以老師經(jīng)常告誡我們,不要在上面玩危險(xiǎn)動(dòng)作。
我愛(ài)我們的操場(chǎng),更愛(ài)我們的校園,我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著。
校園一角作文 篇3
我們的校園里有一個(gè)小花園,花園很美。
走進(jìn)校園,進(jìn)了花園,門(mén)口有兩個(gè)筆直的松樹(shù),他們一年四季都像小衛(wèi)一樣,守護(hù)著我們的校園,旁邊是棕櫚樹(shù),棕櫚樹(shù)上長(zhǎng)著紫色的小豆豆,而且他有的樹(shù)枝都分叉了,我猜可能是有的葉子老了,也可能是哪個(gè)淘氣的孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的花園有個(gè)小坡,老婆上有個(gè)大石頭,石頭上寫(xiě)著“太陽(yáng)每天都是新的!泵刻煸缟衔铱吹竭@句話都會(huì)想昨天永遠(yuǎn)是昨天無(wú)論昨天你表現(xiàn)的再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天,而不可能是今天。再往里走有個(gè)小廊子,我每天都坐在里面寫(xiě)作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息,廊子的.上方?jīng)]有蓋的,傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時(shí)候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個(gè)小水管,渴的時(shí)候還可以喝幾口水。
我很喜歡我們學(xué)校的花園,因?yàn)榛▓@里有很多好看的風(fēng)景。
校園一角作文 篇4
不知不覺(jué),我已經(jīng)在校園中度過(guò)了四年的時(shí)光。這里有許多景物,如高大的教學(xué)樓、寬敞的操場(chǎng),但從一開(kāi)始就給我留下深刻印象的是校園中那一座座不起眼的小花壇。
這些花壇座落在2號(hào)教學(xué)樓的正前方,它在春天時(shí)是最美的`。這時(shí)雖然樹(shù)木還沒(méi)有完全綻出綠芽,可花壇內(nèi)的花朵卻都開(kāi)始爭(zhēng)芳斗艷了,最引人注目的是玉蘭花,當(dāng)你從遠(yuǎn)處看到它時(shí),就好似一群白蝴蝶正停在了樹(shù)梢上,風(fēng)一吹,又落到了樹(shù)下的草叢中。再走近些,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這些花朵形態(tài)各異,各不相同,有像一盞小燈籠的,有像小水滴的,也有像綻開(kāi)的笑臉的,還有像個(gè)在向你招手的小人似的。玉蘭花是我認(rèn)為在花壇中最美的一種花了。
花壇中的其他花朵雖然不及玉蘭花那樣美麗,可也為花壇增添了不少生機(jī),例如正開(kāi)得十分旺盛的杜娟,每次我路過(guò)時(shí),它總是那樣精神飽滿,讓我不由自主地想留下來(lái)仔細(xì)欣賞一番。在雨后,它的花朵上滿是一顆又一顆的珍珠似的小雨珠,也顯得格外美麗。
這樣美麗的玉蘭花,再加上精神飽滿的杜娟,還有一棵又一棵的麥冬草,構(gòu)成了這一個(gè)個(gè)令人印象深刻的美麗花壇。
我愛(ài)像花兒一樣美麗的校園,更愛(ài)校園里這些不起眼的花壇。
校園一角作文 篇5
我和同學(xué)們一起去參觀校園,劉媽咪給我們當(dāng)向?qū)А?/p>
走近聞香園,哇,好香呀!哦,原來(lái)這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹(shù)上,掛著一朵朵淡粉色的花,不僅美麗,還散發(fā)著陣陣清香。
離開(kāi)聞香園,我們來(lái)了中華源,我看到了一顆獨(dú)一無(wú)二的柳樹(shù)。柳樹(shù)有點(diǎn)矮,只有兩根樹(shù)枝,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條都長(zhǎng)在一根根很細(xì)的樹(shù)枝,我越看越喜歡這棵樹(shù)獨(dú)一無(wú)二的柳樹(shù)。
沿著中華源的小路走去,來(lái)到小橋邊,我看到了有許多荷葉,荷葉圓圓的,有點(diǎn)小,很可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)小橋,我們來(lái)到班級(jí)植物園,我看見(jiàn)別的小組的`植物很茂盛,但我覺(jué)得我們小組的植物長(zhǎng)的最好。葉子綠綠的,都發(fā)出了嫩芽呢!看著這些茂盛的植物,我的臉不時(shí)露出了笑容。
班級(jí)植物園的旁邊有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上有一顆美麗的鈴鐺花,鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線,花白帶紫色的。一串一串的,真好看!
哇!我真沒(méi)想到校園的景色如此美麗,我真的很喜歡我們的校園!
校園一角作文 篇6
春天,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花齊放,校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出,花兒們爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上開(kāi)心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著;看到這風(fēng)景,人的心情是多么的舒暢。
在我們校園的西南角,有一座美麗而又精致的金魚(yú)池,它的`形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花,美麗極啦!金魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,池內(nèi)有五顏六色的金魚(yú),它們?cè)诔乩镉蝸?lái)游去,一會(huì)兒游圈圈,一會(huì)兒在水里休息,一會(huì)兒吹泡泡,一會(huì)兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟,悠悠魚(yú)兒水中游呀”!池邊還有一座假山,假山邊上有一顆巴蕉樹(shù),它的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚(yú)池。
美麗的金魚(yú)池給了元小每個(gè)同學(xué)一小塊自然的空間,讓我們暫時(shí)忘卻了緊張的學(xué)習(xí),全身心的放松!我們愛(ài)這個(gè)生趣盎然的小魚(yú)池,它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景。
校園一角作文 篇7
我的學(xué)校里有許許多多高大的樹(shù)木,其中有一棵高大提拔的大榕樹(shù)最受同學(xué)們的歡迎了。大榕樹(shù)長(zhǎng)著粗粗的樹(shù)干,綠油油的大葉子嫩嫩的,樹(shù)枝上長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的小胡須。榕樹(shù)直直的挺立在操場(chǎng)上,就像草原上的哨兵一樣。
春天,榕樹(shù)長(zhǎng)出了新芽,在明媚的陽(yáng)光下,濕潤(rùn)的雨水下和我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏天,榕樹(shù)長(zhǎng)出又黃又大的'果子,這種果子是小鳥(niǎo)最喜歡吃的了。同學(xué)們下課后會(huì)在那里玩耍、談天、做游戲。榕樹(shù)像一把大傘,為我們擋住了強(qiáng)烈刺眼的陽(yáng)光。
秋天,一些二年級(jí)的小朋友,一下課就成了便衣民警,在榕樹(shù)下巡邏,是為了不讓一年級(jí)的小同學(xué)摘榕樹(shù)的小胡須,生怕他們把它弄痛了。別的樹(shù),葉子都掉光了,而它卻還在茂盛的成長(zhǎng)著。
冬天,榕樹(shù)還是茂盛的成長(zhǎng)著,默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)著,它是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
榕樹(shù),你真棒!
校園一角作文 篇8
歲月匆匆,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在校園中度過(guò)四個(gè)春秋了。在這個(gè)美麗的校園中,最讓我印象深刻的非操場(chǎng)沒(méi)屬了。
走進(jìn)操場(chǎng),映入眼簾的是紅色的塑膠場(chǎng)地,南北兩頭各有一個(gè)籃球架,每當(dāng)下課鈴聲一落大同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),有的在空地上跳繩,有的在乒乓球桌上打乒乓球,有的在打籃球,打籃球的同學(xué)大多擁有高超的球技,每當(dāng)一進(jìn)球,他在旁圍觀的小同學(xué)們便不約而同地拍手叫好。
操場(chǎng)北邊的花壇中有幾顆棕櫚樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著那幾顆棕櫚樹(shù)像蘑菇,像大傘。棕櫚樹(shù)上還有毛,摸著像刺猬似的。棕櫚樹(shù)跟松樹(shù)一樣四季都穿著綠色的衣服。
棕櫚樹(shù)旁邊還有幾棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)最漂亮,桂花樹(shù)在中秋節(jié)前只有幾朵開(kāi)的'花,如果你仔細(xì)找,才能找到幾朵淡黃色的小花。八月才繁花正茂。八月十滿樹(shù)都是淡黃色的小花只能看到一小片葉子。
我愛(ài)我們的校園!我更愛(ài)這個(gè)充滿我們快樂(lè)的操場(chǎng)。
校園一角作文 篇9
我們里有拔地而起的教學(xué)樓、平整寬闊的、芬芳四溢的花池……不過(guò)我最喜歡的一角還是假山。
一年四個(gè)季節(jié),校園的假山都各有特色。
,春姑娘在冰封的湖面上蹦啊跳啊,冰面就裂成了碎塊。小就從冰與冰之間的縫隙中時(shí)不時(shí)地探出頭來(lái)。這時(shí)的荷葉只是冒出頭來(lái),小姐還在水底梳妝打扮呢!
春姑娘隨著落花走了,夏披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了。湖中挺立著密密的荷葉,荷葉中盛開(kāi)著五彩繽紛的`荷花。
夏去秋來(lái),深綠的變得枯黃了,小花也不知道躲到哪里去了,雖然這時(shí)已經(jīng)大霧迷茫,但是挺立在湖水中的假山還是那么顯眼。假山上有一座寶塔,塔呈六邊形,塔身上都是窗戶,塔前還有一只單腳獨(dú)立的仙鶴,只見(jiàn)它展翅欲飛,真是栩栩如生。
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛,時(shí)間的腳步匆匆,一眨眼,寒冬來(lái)臨了。這時(shí)候,假山銀裝素裹,漫天皆白,它就像一個(gè)巨人巍峨屹立著,頂風(fēng)冒雪,無(wú)所畏懼。
雖然校園的假山不能與碧波漪瀾的相提并論,也不能與蒼翠欲滴的青山媲美,但我依然愛(ài)校園的假山,更愛(ài)我們共同的家——校園!
校園一角作文 篇10
我們學(xué)校的生態(tài)園是一道亮麗的風(fēng)景線,但最美的時(shí)候莫過(guò)初秋了。
金色的秋天,一進(jìn)生態(tài)園,首先映入眼簾的是一簇簇的葉叢,葉叢中有五顏六色的月季,紅的如火,黃的賽金,粉的似霞,白的.如雪……這些月季的形狀大小也各不相同,有的大,像盤(pán)子,有的小,只有60度的圓那么大,有的還只是花骨朵,只能與周?chē)男∪~片一爭(zhēng)高下。
果樹(shù)也來(lái)了,黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆,火紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙,葡萄如一些紫色的小精靈聚集一堂,橙子像橙色的小球,而大西瓜又像綠色衛(wèi)士,保護(hù)著這里……
蔬菜也不甘示弱,冬瓜穿著白色的紗衣像一個(gè)模特,辣椒像小妹妹羞紅的臉,南瓜把架都?jí)簭澚耍炎酉翊髦弊,蘿卜只把尖尖的尾部壓下去,把直直的身體放上面,青椒那一塊塊的肌肉真大,胡芹直直地站在那里,秀著苗條的身材。
這就是我們學(xué)校的生態(tài)園,雖然生態(tài)園這時(shí)不是春天,但有哪一個(gè)春天的花園比得過(guò)此時(shí)的生態(tài)園呢?
校園一角作文 篇11
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí),玩耍。我最喜歡的是花園門(mén)口的風(fēng)景。
走進(jìn)校園,左邊是一片青青的綠化帶,綠化帶種有綠綠的`小草和一些不知名的小花。清晨,小草的露珠在?陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,校兩級(jí)了,那高高的芭蕉樹(shù)傲然挺立的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像豬八戒的耳朵,有的深藏著有的聳拉著。樹(shù)的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉,我真想摘下來(lái)嘗一嘗。小坡頂上的竹林像是一片綠色的海洋,偶爾有四片黃葉,像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山,假山上有青青的小草;有盛開(kāi)的茶開(kāi)花,粉紅粉紅的,向我們盛開(kāi)的燦爛的笑臉;還有挺拔的大樹(shù)……
這就是我的校園一角。
校園一角作文 篇12
我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的小花園。
早晨,同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)口。每當(dāng)走進(jìn)校園,我就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美景色所吸引。
一進(jìn)校門(mén),我們就可以看見(jiàn)一棵蒼翠挺拔的幼葉榕。幼葉榕就像邊防戰(zhàn)士一樣,每天看著我們下課、放學(xué)并守衛(wèi)著我們的學(xué)校。幼葉榕絕對(duì)不是孤獨(dú)一個(gè)人,因?yàn)檫有一位幾十年的朋友陪伴它。那就是龍眼樹(shù),龍眼樹(shù)挺立在那里,仿佛是一個(gè)自豪而驕傲的門(mén)衛(wèi)。
小花園就在龍眼樹(shù)的前面。小花園里植物很多,多則幾十種,小則十多種,例如有桂樹(shù)、香檳樹(shù)、松樹(shù)……有的甚至我看也沒(méi)看過(guò)。這些花草樹(shù)木都被花農(nóng)剪得整整齊齊;▓@的.中間有一條用鵝卵石鋪成的小徑。每當(dāng)走在上面,就會(huì)感到一陣陣花香迎面撲來(lái),使人心曠神怡。小花園里還有一個(gè)涼亭,當(dāng)你坐在涼亭上,你就會(huì)感到舒服極了,清新的空氣迎面而來(lái),加上風(fēng)吹過(guò)樹(shù)木發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
聽(tīng)了我的介紹,是不是喜歡上了我們的學(xué)校呢
校園一角作文 篇13
我有一個(gè)美麗的校園。每天,我高高興興地走進(jìn)大門(mén),就會(huì)看到一個(gè)美麗的大花壇。
花壇中間有一座假山。假山上的石頭真是千姿百態(tài)啊!有的像青蛙,有的像母獅子,有的像猴子在摘桃子吃。看,那塊石頭,多像一只狗坐在最高的石頭上看門(mén)啊!假山周?chē)潜叹G的池水。水面上漂浮著許多荷葉。一片挨著一片,為池塘里的魚(yú)兒遮太陽(yáng)。你瞧,荷葉上還有一粒小水珠,真像一粒珍珠,晶瑩透亮,真美啊!
荷葉間,開(kāi)出了朵朵荷花。池中間有一個(gè)鯉魚(yú)噴泉,每當(dāng)客人老師來(lái)了,都會(huì)噴出水柱,真是太美了!
再看教室前面的松樹(shù)上,花瓣上都閃著晶瑩的.小水珠,小水珠輕輕地吻著碧綠的樹(shù)葉,吻著嬌媚的花瓣。教室里,那瑯瑯的讀書(shū)聲,更給校園的早晨增添了一份蓬勃向上的生氣。
每當(dāng)8點(diǎn)時(shí),雄壯的國(guó)歌聲就會(huì)響遍校園的每一個(gè)角落。少先隊(duì)員們行著莊嚴(yán)的隊(duì)禮,向國(guó)歌致敬。
這只是我們校園的一角,我們校園還有很多美麗的地方,歡迎你們來(lái)做客。
校園一角作文 篇14
我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹(shù)林,更是別有一番味。(一番情趣)(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)
你看!顆顆(棵棵)大樹(shù)茂盛如蓬,蔥綠蒼翠,像是一把把大傘給我們遮住陽(yáng)光,陽(yáng)光照在光鮮亮麗的葉子上,好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢!遠(yuǎn)些望去,一片片橢圓形的樹(shù)葉,好像一顆顆倒掛的水滴,這個(gè)季節(jié)樹(shù)上的果實(shí),白的白,綠的綠,新鮮漂亮。到了秋季,小果子就變成火紅火紅的了,熱烈而大氣,就像夜空中最亮的星。(牢記:描寫(xiě)景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)
樹(shù)下的草叢里有毛毛狗,蒲公英.馬蓮花,還有灑落在不同角落的'白蘑菇,從草叢里悄悄的探出頭,看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢!
我愛(ài)校園的景色,更愛(ài)我環(huán)境優(yōu)雅(幽雅)的校園。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
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