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（必備）我為自己點個贊作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我為自己點個贊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我為自己點個贊作文1
上個星期，天氣灰沉沉的，烏云密布，太陽也躲進(jìn)了烏云后面，不敢出來。我從輔導(dǎo)班走出來，不由的打了個寒噤，天真冷！只見風(fēng)“呼呼”地吹著，落葉在風(fēng)中跳著凄涼的舞蹈。唉，怎么攤上了這個鬼天氣！
剛坐上公交車，天空就打了個響雷，“是不是要下雨了？”，我擔(dān)心地想著，真是說曹操曹操就到。天變的更加灰暗，像一只魔鬼的手擋住了天空。不一會就下起雨來。
雨越下越大，豆粒般的雨滴打在了車窗上，噼里啪啦的。正當(dāng)我望著窗外雨景時，車停住了。
一位抱著孩子的婦女上了車，懷里的孩子不到一歲，正在酣睡著，包住孩子的衣服是干燥的。再看那位婦女，大概三十出頭，個子不高，雙眼顯得疲倦，瘦瘦的臉上，顯得顴骨很高，臉色也十分蒼白。衣服襤褸，而且也已經(jīng)濕透了。和她一起上來的，還有一個年輕的男子，那個婦女上車后，緊緊跟隨著男子的后面，一切都是那么的平常，并沒有幾個人去注意。就在這時，司機(jī)說“喂，抱孩子的那個，沒有投幣��！”那個婦女懇求著說：“大哥，你就寬恕我一下，我還有個孩子，他父親生重病在醫(yī)院，我身上沒有錢，外面下著大雨，我不想讓孩子受罪，你就讓孩子避避雨，求求你了！”“不行，沒投幣不能上車”那司機(jī)冰冷的話語刺透那婦女的心，也刺透了我的心。只見那個婦女沒有放棄：“大哥，我求求你了，我一天沒吃東西，孩子也沒奶吃，現(xiàn)在又冷又餓，我只想讓孩子避避雨啊大哥！”。“再說最后一次，沒錢就下去，一車人都在等你，快下去！”司機(jī)吼道，只見那個婦女抱著熟睡的孩子，慢慢下車……這一車十幾個人，竟都在看熱鬧，沒有一個人出手相助，不就是兩元嗎？人類真的`這樣冷漠、絕情？
“阿姨，你等一下。我終于忍不住這一切，大聲喊道，我來給你付錢！”我大步流星走過去，投進(jìn)了五元錢（因為沒有零錢）。我冷酷地看了司機(jī)一眼，譏諷道：“她能上車了嗎？”“能……能上。”“太感謝你了小兄弟�！彼拥卣f。這時，車上的人都好像明白了什么。她找了個座位，坐在我的前面，“太感謝你了，我都不知該如何感謝你�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”“如果世界上的人都和你一樣該多好！”“不，世界上還有很多好人……”。
轉(zhuǎn)眼間，我該下車了，我對她招了招手，她微笑著點了點頭，我看到她的雙眼充滿了淚水。
我為自己點個贊，我?guī)椭藙e人，也明白什么才是真正的歡樂和幸福！
我為自己點個贊作文2
點贊，已成為時下最流行的一個網(wǎng)絡(luò)用語。它是對別人的肯定和鼓勵。并讓他人得到心靈上的慰藉和精神上的滿足。
其實點贊，并不需借用什么工具，只需豎起你的大拇指，就是這樣一個簡單的動作，卻能給人帶來無窮的力量。當(dāng)然，點贊可以贊美他人也可以贊賞自己。在這里，我要為自己點個贊。
為自己點贊可不單單就是豎起大拇指那樣簡單，而是要從心里產(chǎn)生一種力量，這種力量不是收到表揚(yáng)而飄飄然，受到打擊而氣餒。它是一種對自我的肯定，能激勵自己朝更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)去奮斗。這種點贊在生活中隨處可見：做某件事取得成功，為自己點個贊；做了一件有益他人的事，為自己點個贊；哪怕是做事沒有取得成功，也該為自己的那份努力與堅持，還是要點個贊……
回憶往事，拾起過去的點點滴滴，我還真點了不少的贊：第一次參加數(shù)學(xué)競賽，只獲得了一個二等獎。當(dāng)時我給自己點了個贊，一是祝賀第一次得獎，二是為激勵自己下一次一定要拿一等獎！果不其然第二次的數(shù)學(xué)競賽拿了個一等獎。可見這種力量多么有用��！
還有一件事，我至今記憶猶新，那是我第一次當(dāng)“小老師”，面對講臺下的同學(xué)們，心里就如千萬只兔子上躥下跳，手里的粉筆都快要捏出水來了。心里早就想好的話，剛到嘴邊，卻又被硬生生給咽下去了�？上攵�，那堂課上得是慘不忍睹。下課后，我的心跌進(jìn)了冰谷，心情十分沉重。我想，以后再也不要干這些事了。但另一個聲音卻在一旁說：“別氣餒，你要相信自己，我看好你呦！”就這樣，腦子里的兩個聲音吵個不停。最終，我給自己點個贊。再次走上講臺……沒想到的是，我竟然成功地結(jié)束了那堂課，得到了一次最熱烈的掌聲。
再看今朝，已經(jīng)步入中學(xué)生涯的`我，還在不斷地為自己點贊。特別是開學(xué)的第一次小測驗，由于沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我吃了有史以來最慘痛的一個敗仗。那時，我并沒有氣餒，在心里默默為自己點了個贊，“一分耕耘，一分收獲”，只要努力，一定會取得好成績！這種力量時刻提醒我踏實地去努力學(xué)習(xí)。于是，我認(rèn)真地做筆記，溫習(xí)，最終拿了一個全年級第二的好成績！但我并沒有沉醉于這次小小的成功之中，在心里再一次為自己點了一個贊，讓自己朝更大，更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗！我相信，在以后的生活中，我必將再一次，又一次地為自己點贊。而我也會在這一次又一次的點贊中，不斷成長，不斷超越自我！
朋友們，讓我們一起為自己點贊，一起踏上通向未來的路，一起實現(xiàn)屬于我們自己的未來夢！
我為自己點個贊作文3
開學(xué)這幾天，一直有不祥的預(yù)感。
果然不出我所料，該發(fā)生的事還是發(fā)生了……
昨天，我們在上英語課，到了訂正題的時候了；英語老師發(fā)現(xiàn)有兩個沒做，讓他們站起來，接著又看到了幾個，老師便說：“沒做的站起來！”天哪，坐著的了了無幾……
老師的表情立刻變得凝重起來，眼睛一直盯著同學(xué)們，嘴巴嘟著……忽然，她好像一下子好像緩過神來，把同學(xué)們的書都撕掉了，轉(zhuǎn)眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語老師也太彪悍了吧！
“怎么辦、怎么辦……”教室里不斷傳來各種各樣的討論。我問他們?yōu)槭裁床蛔�？他們說老師又沒布置�！澳挠校俊彼麄兊脑捲獾搅宋业姆瘩g，“我明明寫在了黑板上。”“你哪兒寫啦！你看見了我們沒看見��！”
我明明寫在了黑板上，你們?yōu)榱硕惚茇?zé)任卻說我沒有寫，你們怎么能這樣！我委屈極了。
先管這些了，還是先把老師請回來再說吧，我和另一個課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。
來到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無力地“報告…”接著回來了一聲：“進(jìn)來！”。接下來的事讓我永生難忘……
我回到了教室，一句話也沒說。
可憐的桌子成了我發(fā)泄的對象。放學(xué)了，有一個同學(xué)問怎么了，說出來大家一起承擔(dān)吧。原本沒太當(dāng)回事的我，一下子覺得心里酸酸的。
我覺得老師這樣對我有些不公平，沒查清楚就亂發(fā)脾氣；我又不是個受氣包。
誰說老師就沒錯的！
我一定會把擦黑板的.那個人給揪出來，讓該受懲罰的人受到懲罰。
到最后，居然是當(dāng)天的值日生出于責(zé)任心把它擦掉了……
老師后來搞清楚了事情的真相，把我叫到辦公室，說：“那天我錯怪你了，不改對你發(fā)脾氣。唉，更不該在班里亂發(fā)脾氣。那天家里有點事心情不好�！甭犃死蠋煹倪@番話，我馬上就原諒她了�？吹嚼蠋熌樕悬c發(fā)紅，我忽然領(lǐng)悟到了什么，我說：“老師，你是不是覺得和同學(xué)們道歉不好意思，別擔(dān)心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點害羞呢。
我跑到班里，向同學(xué)們大聲說：“英語老師覺得不該向我們亂發(fā)火，她想向大家道歉，我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學(xué)，大家都紛紛說：“道什么歉啊，跟老師說我們根本就沒怪她！”
就這樣一場風(fēng)波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊，為我寬容的同學(xué)點贊，更為大氣、敢承擔(dān)的我自己點個贊！
我為自己點個贊作文4
如今在互聯(lián)網(wǎng)世界，有一撥新生力量，叫做“點贊黨”。他們只要在網(wǎng)絡(luò)上瞅準(zhǔn)小紅心，就用自己的拇指，狠狠的點擊它，一個小小的贊就誕生了。我們總是游走在別人發(fā)的各條動態(tài)之間，用一個個“贊”表達(dá)自己的贊同。
而在不停地“贊“別人的同時，我們往往忽略了自己。我們習(xí)慣于為他人點贊，看到了他人的生活，發(fā)現(xiàn)許多他人的優(yōu)點。那么點贊的你，是否發(fā)現(xiàn)自己的閃光點呢？要為自己點贊，至少也需要被贊的資本。贊別人，就相當(dāng)于發(fā)現(xiàn)了美的眼睛，可生活并不單是發(fā)現(xiàn)美，自己也要創(chuàng)造美。那就跟著我，一起來發(fā)現(xiàn)自己身上的美，豎起你的大拇指，給自己點個贊吧。
“我有哪些值得被贊的地方呢？”我用這句話問自己。這句話就像一個炸彈，被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一扔，“嘭”的一聲在我大腦中爆炸，一下就“炸”出我的許多優(yōu)點。它們從我的腦海中緩緩露出水面，隨便撈一個上來：我的硬筆書法寫得蠻好。
說起我的字嘛，雖然算不上十分美觀，也沒有“一字千金”的價值，但從小學(xué)開始，我就參加過許多硬筆書法比賽，每一次都拿過獎。當(dāng)然，不是什么國家級的比賽，最高的也不過是縣級二等獎。可這些小小的榮譽(yù)，也能滿足一下我小小的虛榮心。要說，這也是我的一個優(yōu)點，毫不猶豫地，我為自己點了一個贊。
接著往下找，我的脾氣好。這個也能算一個優(yōu)點吧，我不會因為別人的.一句話、一個舉動而勃然大怒，拍案而起，我總是一笑而過，淡然處之�！墩撜Z》中不是說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”為何不當(dāng)個“君子”呢？按這么說，這也能算個優(yōu)點吧。我毫不吝嗇地又為自己點了一個贊。
自戀地說，我的優(yōu)點好像說不完了。給自己點贊的步伐也停不下來了。但我覺得，我們要經(jīng)常給自己點贊，不能永遠(yuǎn)活在他人的世界里，發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的同時也別忘了自己。若是忽略了自己，久而久之，一旦提起自己的優(yōu)點就無從開口了。“我好像沒什么優(yōu)點”，也了多少人的口頭禪。換句話說，便是自卑。人不可自負(fù)，可也不能自卑。成天為他人點贊，在某種形式上，也像是在掩飾自己，逃避自己，不正視自己。不如，像我一樣多為自己點個贊，尋找自信的支點。
相信這樣，沉溺于他人點贊的你——他人眼中的“點贊黨”也會變成他人點贊的對象。也會擁有自信、迷人的微笑。
我要重拾久違的自信，我要做回曾經(jīng)最真實的自己。我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文5
身處在數(shù)學(xué)實驗班，對數(shù)學(xué)也就多了一份熱情。數(shù)學(xué)是充滿奧秘的，也是包蘊(yùn)快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數(shù)學(xué)課本上，老師笑容可掬的說：“同學(xué)們，給你們出一道經(jīng)典數(shù)學(xué)題，看看誰先做出來�！闭f完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認(rèn)識，否則就有三個人互相不認(rèn)識（認(rèn)識是互相的）。
我們都傻眼了，太抽象了，我環(huán)視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地?fù)芘路睦i，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當(dāng)遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學(xué)過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學(xué)們可以討論一下�！蔽宋宋说恼f話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點，認(rèn)識的連實線，不認(rèn)識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”
“然后，然后……我就不知道了�！薄八簦 蔽液檬�。不過經(jīng)過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關(guān)系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發(fā)現(xiàn)：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的`思路和我的同桌一樣，現(xiàn)在考慮由一個點出發(fā)的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。
在考慮這三條線段對應(yīng)的三個點，若這三點之間均勻?qū)嵕�或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點與先前考慮的那一個點之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，學(xué)會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數(shù)學(xué)的真諦�！蔽颐靼琢�，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。
我堅信，在數(shù)學(xué)這條充滿奧秘與挑戰(zhàn)的道路上，我會永遠(yuǎn)探究，我會永遠(yuǎn)快樂下去！所以，我為自己的這點精神點個贊。
我為自己點個贊作文6
青蟲因為破繭，所以成碟。知了因為蛻殼，所以長大。我因為昨天的奮斗，所以才獲得今日的成功。
回望過去，細(xì)細(xì)地看著自己從一只青蟲慢慢破繭成碟的過程，我感到十分欣慰。因為昨日的付出沒有白費(fèi)，今日我得到了回報。
回想過去的種種磨難和窘迫處境，看到現(xiàn)在的一張張紅紅的榮譽(yù)證書，我獲得了前所未為的滿足。此時，我為自己點個贊。
我為自己的堅持不懈地努力學(xué)習(xí)點個大大的贊。每天坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真，廢寢忘食看書，寫作業(yè)的人，是我。我認(rèn)為我很固執(zhí)，每天我都給自己制定學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)不完成不離開教室。
記得有一次，晚自習(xí)下課了，我的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，教室的燈下課后被關(guān)了。我就把作業(yè)帶到寢室里寫，九點鐘后，寢室的燈也被關(guān)了。我就站在樓梯間的路燈下繼續(xù)做作業(yè)。
但好景也不長，大約十點鐘后，我被查寢老師發(fā)現(xiàn)了。老師強(qiáng)烈要求我回寢室睡覺，我只好耷拉著腦袋回到寢室，但心中總覺得不踏實，不想睡，睡不著，我躺在床上翻來覆去。突然，我想到一個好點子，那就是去老師家寫。我偷偷走出寢室，但看到老師的家卻是漆黑一片。失望、無助頓時全涌上心頭。我甚至還想等到十二點多鐘時悄悄地回到路燈下……
沒辦法，躺著吧，頭腦里全是作業(yè)的影子。唉，怎么辦呢？對了，學(xué)生會的人有手電筒，借用電筒做作業(yè)，但是當(dāng)我走到他們的寢室門前時，我又猶豫不決了，心想我又與他不熟，他們可能不會借給我，怎么辦？
不管了，豁出去了，我想。最后我還是邁進(jìn)了他們的寢室，最終我很幸運(yùn)地如愿以償借來了一個手電筒。
至今，我仍然感激那次的勇氣和堅持不懈的努力。正因我的固執(zhí)和堅持不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績始終在班上名列前茅。
我要為自己的`工作負(fù)責(zé)稱個贊，因為它讓我成為一個有責(zé)任心的人。
記得有一天下雨，我們的環(huán)衛(wèi)區(qū)域積滿了水，沉積了許多又臟又臭的垃圾，同學(xué)們都怕淋濕衣服就不掃，沒當(dāng)一回事。我大聲地對我們組的成員說：“即使下雨，我們也應(yīng)該把我們班負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域打掃的干凈�！比缓�，我?guī)ь^掃起了地，雖然天氣仍然不停地下著雨，但大家都撐著傘在干活，在我的帶領(lǐng)下，大家都使勁地打掃著衛(wèi)生，最終我們完成了任務(wù)。
經(jīng)過這件事，后來我想我真覺得成熟了很多。
我為自己工作學(xué)習(xí)態(tài)度稱個贊，因為它令我的未來充滿歡樂和美好！
我為自己點個贊，為自己撐起一片自信的藍(lán)天！
我為自己點個贊作文7
生活中，我們不能吝惜自己的贊美之詞，當(dāng)別人獲得成功時，我們應(yīng)該豎起大拇指，由衷的進(jìn)行贊美；當(dāng)他人從困境中掙扎著站起來時，我們也應(yīng)該豎起大拇指，由衷的進(jìn)行贊美；當(dāng)別人歷經(jīng)磨難超越對手時，我們更應(yīng)該由衷的贊美。當(dāng)然，這贊美聲也不應(yīng)該完全給別人，有時候，能為自己點個贊也是一件很美好的事：當(dāng)自己克服缺點時，當(dāng)自己成功時，當(dāng)自己獨立完成一件事情時，我們就應(yīng)該勇敢的贊美自己，為自己點個贊，因為，這是鼓勵自己勇敢前行的好方法。
無論是日常生活中還是在學(xué)習(xí)上，馬虎總是與我形影不離，每次考試，試卷上一個接一個的紅叉叉就是最好的見證，這些紅叉叉中，幾乎有三分之一的錯誤是我的馬虎造成的，為了改掉馬虎的壞毛病，我痛下決心，寫了警示語貼在桌子上：凡事三思而后行，做題也是一樣。這個辦法還是很管用的，每次考試，看到桌子上的警示語，都會想到應(yīng)該仔細(xì)審題，答完復(fù)查，看看有沒有馬虎出錯的地方。經(jīng)過半個學(xué)期的堅持，我終于克服了馬虎的壞毛病。現(xiàn)在，回頭看看自己一路走來付出的努力，我為自己點個贊！
在期末考試前夕，緊張的考試復(fù)習(xí)幾乎將我逼到了無可救藥的地步，多少次偷偷的流淚，看著身邊的同學(xué)奮力拼搏的樣子，壓力隨之而來，但哭過之后，我選擇堅持下去，在心里一遍一遍地告訴自己：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。告訴自己：皇天不負(fù)有心人，只要不放棄，一定能成功！告訴自己：別人能做到的事情，我也一定能做到！并且每天都給自己積極的心理暗示，告訴自己我能行。經(jīng)過不懈的努力，考試時，我居然超常發(fā)揮，得到了令自己意想不到的.好成績。我在心里大聲地說：“我成功了！”我為自己點個贊！
走夜路一直是我心中恐懼的事情，但是那天，媽媽卻讓我出門買東西。沒辦法，我只能硬著頭皮出門，在這樣一個月黑風(fēng)高的夜晚，走在路上，一點點的風(fēng)吹草動就讓我不寒而栗，真可謂是風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵！可是又有什么辦法呢？既然已經(jīng)出來了，那就勇敢一點吧，我告訴自己：別怕！你一定可以的！別怕！你一定要堅持！就這樣，我順利的完成了媽媽交給我的任務(wù)，雖然冷汗?jié)裢噶艘路�，但是一想到自己又克服了一種恐懼，心里就蕩漾著一種莫名的自豪感，這種自豪感使我不得不再一次為自己點個贊！
在日常生活中，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，然后盡自己所能，努力去克服，在克服困難的路上，每當(dāng)自己取得了進(jìn)步，那就毫不猶豫地豎起大拇指，為自己點個贊，因為，這樣的贊美之聲，一定會成為你通向成功路途上的寶貴財富和靚麗風(fēng)景！
我為自己點個贊作文8
我，在蕓蕓眾生中只是平凡的一員，如同大海中的一朵小浪花、沙漠里的一粒小沙子，我平凡但我個性，我為自己點個贊。
我為聰明的自己點個贊：學(xué)生競賽我沖鋒在前，一路揮刀斬將，把對手紛紛斬落馬下，手捧獎杯站在領(lǐng)獎臺上，我露出勝利的笑容。
我為勇敢的自己點個贊：同學(xué)說晚自習(xí)后的林間小路總是光影憧憧，令人毛骨悚然，可我卻總享受那難得的靜謐時光，沉靜一下勞累了一天的心靈，從沒感覺害怕。面對黑暗，我選擇從容。
我為孝順的'自己點個贊：我是奶奶的心肝寶貝，我也愛奶奶。因此，只要一有空，我就到奶奶身邊，幫她揉揉肩，說說話，偶爾也洗洗衣服。奶奶的笑容讓我迷戀一輩子。
我更為能干的自己點個贊。伴著一聲聲歡笑，我家迎來了一年一度的年末零食打包大賽，選手無論老少，自愿報名參加。要求極為簡單，就是把各色零食分類分裝到食品袋里，以備招待小客人用。選手最大的好處是可以提前品嘗喜歡的美食，時間為十五分鐘。為環(huán)保著想，桌子上各色零食都是媽媽和嬸嬸們親手烤制，花樣繁多，色澤鮮亮，清香四溢。我望著那些零食，暗暗吞了幾口涎水�？纯粗車�，六七個孩子個個兩眼放光，早已口水飛流直下三千尺了。
隨著爸爸一聲“開始”，我們沖向自己最喜愛的零食。我終于可以大顯身手啦，我左手拿起一個食品袋，兩只手輕輕一搓捻，把袋子打開，右手抓起一把勺子，照準(zhǔn)面前的核桃酥一綽，飛速倒進(jìn)食品袋里。左手往上輕輕一提，右手捏起一片順勢扔到嘴中。哇！又香又脆，超級美味�。∵叧赃呇b，手口并忙。等到袋子差不多滿了，就用一根小皮筋纏住。我偷偷看看其他選手，哇！一個個手忙腳亂，亂作一團(tuán)。指導(dǎo)聲，加油聲，求救聲，驚呼聲，此起彼伏，熱鬧非凡。最可笑的是只有六歲的小表弟，可憐他忙活了半天，只裝了半袋夾心餅干，嘴里卻滿滿的，腮幫鼓鼓的，還不時伸伸脖子，嚇得妗妗連聲阻止�？纯醋约好媲皵[滿的一溜食品袋，我自信滿滿，高興不已。呵呵，小不點兒和我斗，顯然都嫩了點。
不知不覺間，我已經(jīng)轉(zhuǎn)戰(zhàn)幾個戰(zhàn)場，我面前的食品袋越來越多，整個嘴都被我塞的滿滿的，手卻毫不留情地向下一個目標(biāo)靠近。急的幾個小表妹直求饒，讓我給她們多留一點兒。
“嘟”，響亮的哨聲結(jié)束了比賽�？纯次覀�，且不說面前的袋子有多少，也不說嘴里有多少，單說嘴外吧。每張小臉上都沾滿了紅紅黃黃的零食屑，小表弟的眼睫毛上都有�！昂濉钡囊宦暎蠹倚Ψ颂�。零食大會結(jié)束了，而我當(dāng)然也是當(dāng)之無愧的冠軍。看看，難道我不應(yīng)該為自己點個贊嗎？
生活處處都是精彩，快樂伴我勇敢前行。親愛的朋友們，請拿起手中的筆，也為自己點個贊吧。
我為自己點個贊作文9
笑一笑，十年少。每天早上我都會對著鏡子微笑，然后在心里默念：加油！我是最棒的！
很小的時候，我是爺爺奶奶的小心肝，是爸爸媽媽的小搗蛋，是既和藹又善良老師的小棉襖。記得我剛滿六歲時，進(jìn)入一年級，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。當(dāng)時我感到很自豪，回到家總要跟爺爺奶奶炫耀一番。小孩子本來心性就高，不是有句話說：孩子是夸出來的嗎？奶奶經(jīng)常被我說的眉開眼笑，爺爺也樂得合不攏嘴，常常給我豎起大拇指，還每天都給我做好吃的。所以，逗爺爺奶奶笑成了我的興趣愛好，那時那刻，我都會情不自禁地為自己點個贊！
在媽媽看來，我就是一個搗蛋鬼。每次假期，我都會隨媽媽下河洗衣，說是幫助洗衣服。其實我每次都是在河里抓魚、翻螃蟹，每次都會把身上的衣服全都打濕，這樣我又免不了挨一頓罵，媽媽還要重新洗。所以，在她的眼里，我就是個十足的搗蛋鬼！每到過年的時候，爸爸才回來一次，除非有特殊的情況。爸爸喝酒時，我總是悄悄的把酒倒掉，換成白開水，然后偷偷地在一旁捂著嘴巴笑。其實這也不算是惡作劇，因為酒喝多了傷身嘛！而爸爸不打我也不罵我，總說我太調(diào)皮了，這當(dāng)中的溺愛我深深感覺得到……小時候，第一次上課時還感覺不錯，尤其是和藹的女老師。小朋友都喜歡她，就想讓她每天給我們上語文課，也弄得同學(xué)們每天爭風(fēng)吃醋，在老師面前裝可愛。還時我下定決心要好好學(xué)習(xí)，老師提出的問題我們都積極舉手回答。每次受到表揚(yáng)時全班同學(xué)都會叫聲耶！當(dāng)時的我也會情不自禁的為自己點個贊！
直到上了四年級的時候，我到了別的學(xué)校讀書，認(rèn)識了許多新同學(xué)和老師。同學(xué)對我很照顧，下課了就拉著我玩，其中有幾位跟我玩得最好，簡直是無話不談。然而，他們偶爾也會小吵小鬧，不跟對方玩了，還拉同學(xué)到自己的陣營里。我只有幫她們化解矛盾，因為兩邊都是我親愛的朋友��！有時我真的很佩服我的嘴巴，我為自己點個贊！
五年級的'時候，我與同學(xué)彼此都十分了解了。每次考試我都會取得前十名，每次同學(xué)們都恭喜我說我真厲害，其實我也知道自己有不足的地方，在同學(xué)面前我從來沒驕傲過。有時她們一直說，我還會輕輕皺皺眉頭：別說了，別人聽見了不好，她們有時會考得比我更好。當(dāng)時心里就怕跟別的同學(xué)傷了感情，但能得到同學(xué)們的認(rèn)可，心里也會說聲：加油！我為自己點個贊！雖然現(xiàn)在我與她們大多數(shù)人不在一個班學(xué)習(xí)，但這些美好的事情會成為我美好的回憶。愁一愁，白了頭，所以我每天都會對著鏡子微笑，回想一天所發(fā)生的事情，在心里默念：我為自己點個贊！徐莎娜，加油！
我為自己點個贊作文10
我剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)不到第三周，就向班里一名女生要錢去網(wǎng)吧玩游戲，還威脅她，如果不給就如何如何。那名女生找班主任報告，班主任于老師狠狠地訓(xùn)了我一通，我老實了幾天。但是，后來的一段時間里，我遲到、曠課、不寫作業(yè)……時常以有病、家中有事請假，實際上去網(wǎng)吧熬夜玩游戲，對于老師的耐心教育無濟(jì)于事。
于老師非常生氣，只要我出現(xiàn)了違反紀(jì)律，就扣我的分。就這樣，一天一天過去了，我更加萎靡不振，精神越來越恍惚。
看到這種表現(xiàn)，于老師改變了教育方法。先是主動與我接近，有事沒事經(jīng)常與我聊幾句，講點我感興趣的事情。直至有一星期五下午放學(xué)，天突然下起了大雨，于老師想親自送我回家，可遭到了我的拒絕。
此后于老師依然課下、飯空經(jīng)常來到我的`身邊，還特意安排為老師做些事情，幫老師掛小黑板、拿錄音機(jī)等。課堂上，她與其他老師經(jīng)常有意識地把一些簡單的問題留給我，讓我體驗到成功的喜悅。同時，還讓我分擔(dān)班級的一些工作，目的是給我提供機(jī)會，讓我發(fā)揮自己的能力。
在一次接力賽中，我們的小組合作的很好，勇奪第一，組員們都夸我腿長跑得快，才得第一。于老師專門在班里為我開了慶功會。
這一切，讓我感到老師處處為我想，我開始有了點信心。之后，于老師對我進(jìn)行了一次家訪，家訪中得知，我是個不幸的孩子。出生八個月母親離家出走，隨之父親外出打工，至今未歸。一直與八十多歲的爺爺、奶奶生活在一起。
從此，于老師就以“媽媽”的身份關(guān)注著我。天冷了，為我添加棉衣；天熱了，送來可輪換的單衣。還經(jīng)常帶我到家中吃飯，然后再捎些回教室。去她家吃飯，覺得不好意思，可是為做這頓飯，于老師從昨天就精心準(zhǔn)備，忙活了很長時間。甚至怎樣和我談心，拉什么家常都已想好了。每當(dāng)離�；丶�，囑咐路上要小心，目送很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。奶奶在病重期間，怕耽誤我的功課，為了讓我在學(xué)校能夠安心學(xué)習(xí)，如果于老師沒有課，就會馬上騎自行車到我家。從包中拿出買好的營養(yǎng)品放在床頭，問問病情，安慰安慰老人。
于老師用愛心感化了我，以真情感動了我。我決心從迷戀的網(wǎng)絡(luò)游戲中走出來，用心學(xué)習(xí)，提高成績。品嘗學(xué)習(xí)的樂趣，充實的度過每一天，感受校園里的美好。
我為自己點個贊，因為我不僅有一位“媽媽”一樣的老師，更是有了她的呵護(hù)與關(guān)愛，滋潤了我的心田，驅(qū)走了內(nèi)心的灰暗。
我為自己點個贊，現(xiàn)在我充滿了自信，已成長為一個全面發(fā)展，成績突出的好學(xué)生。
我為自己點個贊作文11
世界之大，正能量無處不在。當(dāng)江西考生奪刀救人時，我為他們點個贊；當(dāng)浙江司機(jī)舍命保乘客時，我為他點個贊；當(dāng)黑龍江女教師舍命救學(xué)生時，我為她點個贊。但現(xiàn)在，我卻要為自己點個贊。
不是因為我做過什么驚天動地的大事，而是因為我突破了自我！
記得那時，運(yùn)動會即將來臨，運(yùn)動員卻遲遲沒有選定。每個小組都熱火朝天地討論著各個項目，但當(dāng)老師問起時，剛剛還在沸騰的同學(xué)們突然一語不發(fā)，整個班級鴉雀無聲。只見幾個體育細(xì)胞強(qiáng)的同學(xué)緩緩站了起來，其他人一個個低著頭，紅著臉，生怕老師提起他們。我倒不是，運(yùn)動會和我一向毫無關(guān)系。老師陸續(xù)提起幾個同學(xué)，那幾人曾在體育課極度炫耀自己的本領(lǐng)，不提他們才奇怪。我不相信老師會提起我，畢竟我從未向大家展示過我的本領(lǐng)。出乎意料的是，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時，一個名字嚇得我心驚肉跳、毛骨悚然，我半晌才緩過神來，心想：幻聽，一定是幻聽，怎么可能是我呢？“愣什么，就是你�！崩蠋熤钢�，有些不耐煩地說。我疑惑不解，我并不擅長長跑，更不擅長張揚(yáng)，老師怎么會提我呢？老師看出了我的疑惑，輕輕地拍著我的肩，幽幽地告訴了我答案：腿長，一定跑得快。800米，就靠你了。我百般解釋，也無濟(jì)于事。
盡管我畏懼失敗，可誰不憧憬成功？
記得有人說過：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄�！蔽乙策@樣想過，可不久后，又會被那高傲的自尊心打回原形；還記得有人說過“重在參與”，我也這樣想過，可還是照舊。比賽前，我一直處在這痛苦的糾結(jié)之中，卻始終不忘堅持鍛煉。同學(xué)們都很看好我，可我又害怕，我失敗時他們又是另外一副表情。一切的一切，在我踏上賽道的'一刻，都成了浮云。我也坦然了許多。發(fā)令員舉起槍了，我的腿隨著心在顫抖，開跑了，我還是像訓(xùn)練時一樣——勻速前進(jìn)。卻沒有了訓(xùn)練時的急躁，取而代之的則是消失已久的輕松與愉快。耳邊回響著同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲，我更是鼓足了勁。我成功地結(jié)束了比賽，同學(xué)們還是關(guān)心我，并沒有因為我失敗了而取笑我。我仰起頭來，問他們；“我是不是失敗了？”“當(dāng)然沒有，堅持就是勝利，更何況你成功突破了你自己，你是當(dāng)之無愧的勝利者！”“就是，就是，你有勇氣比賽，你就已經(jīng)成功了！”……我眼里閃著淚花，對我自己豎起了大拇指，為自己點了個贊。
讓我們在為他人點贊的同時，也為自己點個贊吧！
我為自己點個贊作文12
為自己點個贊？我有什么可以點贊的呢？噢，對了，我也有自己的閃光點——
每天早上，當(dāng)大部分同學(xué)坐著舒適的汽車上學(xué)時，我，卻騎著自行車，和爸爸媽媽一起去學(xué)校。別看我的年齡小，我的“駕齡”可不短。我從三年級就開始騎自行車去上學(xué)了。清晨，我們迎著朝陽而去；傍晚，我們伴著落日而歸。春天，我們看著城市從嚴(yán)冬中蘇醒，變得生機(jī)勃勃；夏天，我們頂著烈日，聽著蟬的聒噪；秋天，我們看著大雁一路向南，撒下深深的.留戀；冬天，我們冒著風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒，感受著大地也在凍得發(fā)抖……在幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我的身子骨一天天變的硬了起來。
記得有一次，我和爸爸騎著車子去園博園玩，正在我們玩得高興時，原本萬里無云的“藍(lán)絲絨”剎那間卻突然換了背景——濃墨般的烏云壓了下來。接著，一道閃電劃過天空�！稗Z隆隆”，雷聲以震撼天地般的怒吼營造出了一個沉悶的氣氛。我們意識到不好，要抓緊往家趕。正在這時，雨點好像在跟我們作對似的從天上打下來，打在我們的身上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音，好似在嘲笑我們的無助與倒霉的處境。爸爸趕緊給我穿上雨衣，他自己打著一把傘，我們飛快地往回騎。一連幾道閃電，一連幾響驚雷，給大雨做好了鋪墊。大雨便肆無忌憚地傾盆而下。大地上聽不見其它聲音，只有大雨得逞時得意的狂笑。我們加快了速度，使勁蹬著車子，在路上飛速前進(jìn)。風(fēng)見有人在向他挑戰(zhàn)速度，也為“雨”作倀，呼呼地吹向我們。我們的頭上雨水直流，擋住了視線，袖子里穿過冷風(fēng)，身子凍得發(fā)抖，手都快握不住車把了。我心想：“無論風(fēng)雨多大，也要回到家！”雨越下越大，把地上灌得像個小池塘。我們渾身都濕透了，在飛奔的時候我們既要躲過一個個小水坑，還要小心汽車從身旁呼嘯而過濺起的一朵朵水花。我們默不作聲，咬緊牙，繃緊嘴，默默地與風(fēng)雨做著較量。我們沖過一個個水坑，經(jīng)過一個個路口，終于回到了家。這時我們才發(fā)現(xiàn)，鞋子里灌滿了水，衣服輕輕一攥就奔涌出一條條“小溪流”。我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，誰也沒有流露出一絲怨氣和悔意，因為它們都被碾壓在車輪之下，隨風(fēng)雨而去。
雨過天晴，太陽綻出了笑臉，我才發(fā)現(xiàn)，雨后的晴天是如此美好——太陽、彩虹、云朵、鮮花都在給我點贊。當(dāng)然，最應(yīng)該給我點贊的，應(yīng)該是我自己！
我為自己點個贊作文13
今年九月，我從城里的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到了我家附近的一所農(nóng)村中學(xué)。這其中的緣故，說來話長。我是一個老師和家長眼中的“差生”，總喜歡跟那些不安分的同學(xué)一起玩，曠課、逃學(xué)，成績當(dāng)然直線下降，最后各科成績都不及格。父母為此傷透了腦筋，他們想盡辦法，讓我轉(zhuǎn)學(xué)到了現(xiàn)在的學(xué)校。
當(dāng)爸爸帶我去報名時，班主任問起了我的成績。我很難為情地說出了那個可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，她卻沒有表現(xiàn)出異樣的神情，只是對我說：“過去的都已過去，希望你讓新學(xué)期成為一個新的起點�！�
開學(xué)的第一天，因為誤會，我與一位高年級的同學(xué)發(fā)生了沖突。班主任對我進(jìn)行了教育，并讓我寫下了檢討書。第二天，因為貪睡，我上學(xué)遲到了，自然又挨了批評。我很懊惱，覺得給老師留下了不好的印象。慶幸地是，上課時，因為認(rèn)真聽講，積極、正確地回答問題，我受到了老師的表揚(yáng)。我嘗到了久違的成功的喜悅，心里比蜜還甜。
午自習(xí)時，班主任宣布競選班干部。我很想成為體育委員，于是我向新結(jié)識的小伙伴們求救，讓他們投給我寶貴的一票，結(jié)果我順利當(dāng)選了。這是我第一次當(dāng)選班干部，那種美妙的感覺可意會不可言傳，總之，這一天我都處于一種極興奮的狀態(tài)。當(dāng)了班干部，我才明白其中的苦楚。作為體育委員，每天都有一些日常工作，一天要監(jiān)督兩次班上的眼保健操，課間操要做同學(xué)們的表率，體育課還要整隊。我本是個懶散的.人，剛做這些事時很不習(xí)慣，但我想挑戰(zhàn)自我，有所改變，于是堅持了下來。到這里，我想為自己點個贊。
雖然我有些懶散，但是，只要遇到喜歡的事，我就會堅持下去。比如說打籃球，一看到籃球框，我就熱血沸騰。每天，我必定會到操場打籃球，就算一個球也沒投中，我也沒想過放棄，反而激起了我的斗志。我去纏著體育老師教我技術(shù)動作，勤加練習(xí)，終于從門外漢升到了菜鳥級別。到這里，我也要為自己點個贊。
在學(xué)校，我最大的困難是上課管不住自己。為此，老師沒少找我談話，最后還把我安排在小組的第一個座位。語文的第一次作文，我受到了表揚(yáng)。老師夸獎我作文真實自然，是全班最好的作文。還有幾個老師稱贊我思維敏捷，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。這些讓我重拾了對學(xué)習(xí)的信心。我開始努力在課堂上積極配合老師，認(rèn)真記筆記。漸漸發(fā)現(xiàn)認(rèn)真學(xué)習(xí)并沒有那么難，認(rèn)真學(xué)習(xí)有別樣的讓人充實的快樂。功夫不負(fù)有心人，期中考試我居然進(jìn)入了年級的前十名，我被巨大的喜悅淹沒了。
兩個多月的時間一瞬而過，我這一路的走來也曾跌跌撞撞，但幸好，我站穩(wěn)了，走直了。回顧這一段經(jīng)歷，我要為自己點個贊！
我為自己點個贊作文14
托爾斯泰說過：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。我的父母由于工作忙，沒有時間照顧我，我自小在外婆家長大。雖然外公、外婆對我很好，但我總覺得像被遺棄的孩子，低人一等。當(dāng)同學(xué)們在教室里“指點江山，激揚(yáng)文字”的時候，當(dāng)同學(xué)們在操場上看云卷云舒、花開花落的的時候，我總是一個人默默地躲在一邊的角落里，我不敢也不愿加入到他們中去，獨自品嘗著內(nèi)心的`孤獨。但是，在一次作文課上，我終于鼓起勇氣，走出了內(nèi)心的孤獨。
那次作文課，老師把一個同學(xué)的作文印發(fā)下來，要求同學(xué)們提出修改意見。我認(rèn)真地讀完了作文，覺得這篇文章沒有抓住中心選材，并且敘述事件胡子眉毛一把抓，沒有突出重點。教室里，已經(jīng)有人舉手了。老師在教室里走了一遍，并和一些同學(xué)進(jìn)行了討論。當(dāng)老師走過我身邊的時候，我心里突突的跳了起來，老師不會叫我吧，我低下了頭，手心里滲出了汗。幸好老師的在我身邊沒有停留。老師開始叫舉手的同學(xué)回答問題了。王煥紅、李迎雪、孫麗佳......同學(xué)們站起來表達(dá)的口齒清楚、聲音洪亮。我在心里對自己說：“不如我也舉手”，但是另一個聲音又在心里響起：“不行，回答錯了多丟人呀”，“把自己的答案與大家分享不也是一種快樂嗎”，“可是，如果不舉手，老師是不會讓我回答的”，我的心里進(jìn)行著斗爭。我實在沒有舉手的的勇氣。老師呀，我是多么希望這時候你能夠把我叫起來回答問題呀。如果我能夠在同學(xué)面前回答問題，我是多么自豪呀！怎么辦？怎么辦？怎么辦？這時，我想起了老師在鼓勵我時說過的一句話：世界上有三種人，第一種是等待機(jī)會的人，第二種是抓住機(jī)會的人，第三種是創(chuàng)造機(jī)會的人。是呀，我一定要抓住這個機(jī)會，我一定行。想到這里，我看了看老師，深吸了一口氣，沉穩(wěn)的舉起了手：“安鳳，你對這篇文章有什么看法？說來聽聽。”老師叫我了，我站了起來，不知為什么，本來準(zhǔn)備好的答案竟然說的語無倫次。這時教室里想起了熱烈的掌聲，看著同學(xué)們熱切的目光，我定了定神，終于條理清晰的說出了自己對文章的修改方法。啊，我終于舉手了，我終于敢在全體同學(xué)面前回答問題了，我第一次感覺自己的心情是這樣的痛快，在同學(xué)面前回答問題真是好。
從那以后，我與同學(xué)的關(guān)系有了很大的改變，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、生活中熱心的幫助我，我感覺到了集體的溫暖。如果沒有那次的勇敢，我的生活怎么會發(fā)生這么大的變化呢？真的，我的確應(yīng)該為自己點個贊。
我為自己點個贊作文15
每個人都有自己的優(yōu)點，也有缺點，缺點讓我們不斷地反省自己提升自我，優(yōu)點讓我們更加相信自己展示自我。談到優(yōu)點，我要為自己點個贊。
我非常喜歡交朋友，遇到不相識的人，只要給我點時間，我就能和他們“打成一片�！本驮谖疫M(jìn)入初中的時候，來到一所新學(xué)校，有許多不認(rèn)識的同學(xué)，當(dāng)很多同學(xué)還在為如何與別人打交道困擾時，我已放開步子主動去向新同學(xué)介紹自己了。后來我和所有人都成了朋友。我和同學(xué)非常的合得來，很少鬧矛盾。我的朋友很多，因為我善于、樂于交朋友，我總認(rèn)為朋友就是上帝賜予我們的禮物。
我懂禮貌，每次見到老師或熟人都會大聲地叫他們，他們也夸我?guī)еY貌同行。張老師是今年春天來我們學(xué)校支教的老師，她從株洲來的，教我們班語文。她在這里人生地不熟，難免有些孤單寂寞。有幾回課間，我看見她眉頭不展，以我的經(jīng)驗判斷我認(rèn)為張老師是想家了。于是我和幾個要好的同學(xué)商量我們?nèi)フ覐埨蠋熈牧奶�，讓張老師笑起來。我們幾個故意走到張老師面前，大聲地喊她，甚至是夸張地跟她叫喊，張老師果然笑了。此后每遇見張老師，我都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊她，跟她招手，問她一些與語文無關(guān)的話題。張老師看見我們也是溫暖得如同看見自家孩子樣。學(xué)校很多老師說我太過熱情了，每次見到她們，我總是喊得停不下來了！不管認(rèn)不認(rèn)識的.人，我都會熱切稱之為“叔叔”、“阿姨”、“奶奶“之類的。我剛上初中的時候，學(xué)校商店的阿姨并不認(rèn)識我，剛?cè)ド痰曩I東西幾乎多不說話，經(jīng)過幾天的相處，我和阿姨就熟了。以后每次我去商店都是大喊“阿姨，我來了！”阿姨說聽到我的聲音，就知道好孩子來了；我和阿姨有時也開玩笑，我總是笑得合不攏嘴。
我的學(xué)習(xí)成績也不錯，因為我上課認(rèn)真，我不喜歡在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎的態(tài)度。上次期末考試我考到了班上的第三名，我高興極了但我一點都不驕傲，因為驕傲?xí)谷寺浜�，所以我要虛心學(xué)習(xí)，要向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
我有很強(qiáng)的好奇心和冒險精神，因為我覺得那樣非常有意義。記得，有一次，我和最好的朋友去爬山，還在半山腰，我就被樹枝掛花了臉，還摔了一腳，膝蓋上摔掉了一塊皮，看著鮮紅的血流出來，朋友說攙扶我下山。但是我不服輸，“無限風(fēng)光在險峰“，我要繼續(xù)沖頂。這樣，在朋友的幫助下，我忍著疼痛，但不能我們前行，前行，終于到了終點，看到”一覽眾山小“的風(fēng)景，我和朋友都大笑起來，甚至笑得抱在一起了。這種開心這種愜意是無與倫比的。我覺得這些算是我的名片了，我不是一個自戀的人，但我真的覺得自己的優(yōu)點有很多，我從來都不驕傲，我只是開開心心的面對每一天，就是樂天派，這也是我的優(yōu)點，我為自己點個贊！
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