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關(guān)于讀書的作文[熱]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于讀書的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于讀書的作文[熱]

關(guān)于讀書的作文1

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”，一個人的成長離不開讀書，古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”�？梢姇谖覀兩钪械闹匾�!

　　小時候，我是一個貪玩、不愛讀書的野孩子，可是，自從我看了《格林童話》，我就被書這種有趣的東西深深地吸引住了。從此，我白天讀，晚上讀，反正只要遇到了書，我就如饑似渴地把它抓過來給“啃”了個透�，F(xiàn)在，我有了一櫥藏書，我的家已經(jīng)浸滿了書香......就這樣，我從“野孩子”變成了“書蟲”。

　　記得有一次，我在新華書店讀了一本《吹牛大王歷險記》，根本不顧書店的營業(yè)時間，當我正讀得津津有味之時，書店的阿姨卻沖我喊：“小朋友，看看幾點了，我們書店下班了，明天再來看吧！”于是，我不得不放下了這本讓我愛不釋手的`書。

　　當我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后，一種思鄉(xiāng)的眷戀占據(jù)了我的心房。在《通訊十》里面，我體會到了出國留學的冰心對家鄉(xiāng)的思念和對幼年時母親臂膀的懷戀。當她看到鳥兒歸巢、走獸躲進它的洞穴，又不由得想起兒時母親對自己的呵護。即使遠在異國他鄉(xiāng)，那顆思鄉(xiāng)的心，永遠停留在家鄉(xiāng)......

　　讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我學會了堅強；讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我學會了在逆境中拼搏；讀了《上下五千年》，我認識到了祖國歷史的悠久、文化的燦爛......

　　書，就像一股甘泉，滋潤著我的心田！書，就像一艘航船，帶領(lǐng)我領(lǐng)略綺麗的風景；書，就像一座燈塔，在我迷茫時，給我的人生指明方向……

　　歌德說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確如此，每一本書它都是精華！當你覺得“山重水復疑無路”時，書就是“柳暗花明又一村”的驚喜！我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜！

關(guān)于讀書的作文2

　　書是人類進步的階梯。書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動，更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來，渺若辰星，撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸，體及之中，我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

　　生命的形式不僅僅是滿足于，在平實的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時光。而應該在潛移默化中升華自己的肉體，更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在，人只有在讀書中思索，在思索中讀書，在不知高深處的湖水中漫逆，從而達到另一種生命形式的誕生。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脫出來。《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹跍啙嶂�，不受污染，以潔身自好的品格立足于塵世中，亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中，無數(shù)傾吐芳香的荷花，在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色。也就在文學氣息的充溢間，這個世界的紛繁事物都被凈化了，絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。人在書中，也就更像是飛翔，毫無束縛，隨心所欲，在不盡的大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的'一隅，奏響了春之聲，綿柔細滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身著粉裙，在柳葉間翩然起舞，無怪乎有詩云：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出，二日春風似剪刀。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍械氖澜缌钊松裢�，如癡如醉于詩情畫意之中。楓葉寄托著人的思念故人之情，秋風瑟瑟，楓葉飄飛，滑落于你的指尖，你是否會想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”當讀到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天時�！笔欠駮䴙槠俨嫉膲验熜蹨喫鶉樀�，要知道假若瀑布退縮于巖壁之上，而不邁出騰空飛越之舉，瀑布又怎么會有今天之奇觀呢？

　　我不是一棵干枯的蘆葦，而是在書香的雨露中沐浴長大的青翠欲滴的幼苗。在不斷的暢想中飛翔，又在不斷飛翔中升華。只有與書心與心地觸及，才會感受到生命竟是如此豐富多彩。如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。這種境界恐怕只能在徜徉于書海時，才能真正體會，也因為如此生命才能得卓的飛越。

關(guān)于讀書的作文3

　　人人都說，書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外，愛讀書的人太多太多。我也不例外。

　　當我輕輕從床頭柜上拿起一本書，翻開來看時，我就喜歡上了這本書。那就是林清玄寫的《散文自選集》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴的心。

　　一天晚上，窗外下著傾盆大雨，我獨自一人在家，媽媽還沒下班。我坐在床頭，沉浸在書的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時，我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文，望著題目，迫不及待地往下讀了下去。“到宜蘭山區(qū)，把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血，血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來……”，看到這時，我的“金豆子”終于忍不住掉了下來�？赐炅诉@篇散文，我又回想起里面的內(nèi)容：一個司機他家的`狗吵得人不能夠安寧，所以不養(yǎng)了，把它丟棄到很遠的野外，這條狗又歷盡千辛萬苦回來找主人沒想到它的主人再次的丟棄它，結(jié)果，狗咬舌自盡了……

　　我想著想著，終于忍不住號啕大哭起來。媽媽下班回來，看見我在哭，于是立馬把書拿起來，迅速瀏覽了一遍，最后抱著我說：“不哭了！只要我們不好像司機一樣，無情無義、鐵石心腸就夠了！只要這樣的人，不在現(xiàn)今社會上出現(xiàn)就夠了！”

　　這本書使我明白：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能夠顯現(xiàn)真實的價值。這些話無時無刻都會提醒我。

　　書中的行為不一定都是對的，就比如，我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機，雖無情無義，但后來改過自新就是對的。有些書中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學習，但并不全要學習。

　　一個人，擁有了事業(yè)、家庭、財富還不夠，如果沒有一顆真誠、善良的心，他也不會得到真正的快樂！這個道理我從書中得來。

　　今晚我又坐在床頭，打開了林清玄寫的《散文自選集》……

關(guān)于讀書的作文4

　　書是精神的糧食，是指路的明燈；書拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書使我暢游萬水千山，鳥瞰古今中外；書向我打開了通向知識大門，架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書，在書中學到了很多生活中沒有的東西�，F(xiàn)在我天天離不開書，似乎一日不讀書，就感覺缺少了什么。讀書得到的`知識，那是永遠也不會消失的。

　　有一次，我和哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽，大哥哥是提問者，小哥哥和我是答題者，“第一題，”大哥哥報題了，我們?nèi)褙炞⒌穆犞�，“清代國王的家族叫什么名字？”“愛新覺羅�！鳖}目剛報完，我就回答了。“正確！”大哥哥說，“繼續(xù)，人的五臟有哪些？”“心？肝？脾？肺？腎�！蔽矣忠淮螕尨鸪晒Α８绺鐐冇行@訝，特別是小哥哥，瞪大雙眼看著我，“最后一題，”大哥哥又報了，“八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國？”“英？俄……”小哥哥結(jié)巴了，我找準了這個時機，說：“英？俄？日？法？德？美？意？澳�！薄肮�，你獲得了冠軍”大哥哥為我喝彩，而小哥哥的嘴卻成了O型，我跑過去，拍著他的肩，大人般模樣地說：“唉，看書看得少��！”

　　又有一次，少年宮的老師布置我們寫5條名人名言，可我們家沒有這方面的書，但我還是順利地完成了這個作業(yè)，你知道我是怎么完成的嗎？原來，我是在圖書館看書的時候，偶然看到一本關(guān)于名人名言的書，我記住了一些，同時也摘了精彩的語段。沒想到，那次竟用上了。

　　說起圖書館，那可是我最喜歡的地方，放假了，我很喜歡呆在圖書館里，津津有味，盡情地遨游。在那里，我讀了一本又一本的好書。在那里，我認識了許多朋友，如匪夷所思的堂吉訶德？陰險的曹操？神機妙算的諸葛亮？百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等，我又結(jié)識了許多作家，有塞萬提斯？高爾基？羅貫中等等，這些朋友每時每刻都在陪伴著我。

　　好書是良師益友，指導我們學習、生活，教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起，永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。由于讀書，所以愉快。

關(guān)于讀書的作文5

　　作為21世紀的青少年，我們是幸運的，因為我們有著那么多的好書陪伴。書中那一則則美妙動人的故事如同夜空中閃閃發(fā)亮的星星，會銘刻在我們心中，在默默中，使我們在面對流逝的光陰時不再黯然，在面對無可避免的錯誤時不再茫然，從而擁有值得回味的感動。

　　“書中自有顏如玉”“書中自有黃金屋”，古人對于讀書有著無可想象的熱誠，也給了它極高的評價，在宋朝更是大力地推行文學，正是因為對讀書的熱誠，對文學的喜愛，才有了讓我們引以為傲的唐詩宋詞元曲以及現(xiàn)在的`散文，美文，而這些知識和語感正是讀書所得。

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經(jīng)這樣說過。是的，我也認為如此，書中有前人的經(jīng)驗和智慧，也有著今人的探索的發(fā)現(xiàn)，書中又有著許許多多的人的故事，作者用最質(zhì)樸的語言詳盡地描述著他所生活的那個時代的印記，帶給我們最真實的感受，深深地觸動我們的心靈。

　　書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書可以神會古人，汲取先賢智慧。正如古希臘哲學家德謨克利特所說：“堅定不移的智慧是最高貴的東西，勝過其他的一切�！睍谐錆M了智慧，它們在靜靜地等待我們?nèi)で螅ヌ街�，而書中所領(lǐng)悟的道理對我們登書山之路，泛學海之舟有莫大的推動力，更可以豐富我們的見識，沉著我們的心，讓我們在殘酷的社會競爭中站穩(wěn)腳跟。讓我們即使兵臨城下，也能鎮(zhèn)定自若地撫琴一曲，因為我們已獲得心靈的鎮(zhèn)靜和從容的心態(tài)。

　　一本好書是我們成長的伙伴，一則好故事是我們智慧的萌發(fā)，它們有時可以讓一個人收益終生，為我們帶來豐富的精神享受，是我們得以盡情地暢游智慧與歡樂的書海中。就像《走遍天下書為伴》中的作者一樣，一本好書所能帶給我們的絕不是游戲所能給予的，一本好書甚至可以讓我們活躍思維，學會思考，讓智慧在靈魂深處發(fā)光。

　　讀書善，讓我們大家捧起一本書，靜靜地感悟作者的情感，深深地沉浸在故事之中吧！

關(guān)于讀書的作文6

　　讀書可以陶冶情操，修養(yǎng)身心，可以敷彩，可以長智。讀書的主要用途，就怡情而言，體現(xiàn)在獨處幽居的時候；就敷彩而言，體現(xiàn)在交談的時候；就長智而言，體現(xiàn)在判斷處理事務的時候。專家學者能有調(diào)不絮的處理事情，辨析事物的微妙之處；而深思好學者能統(tǒng)籌規(guī)劃，全盤考慮大小事務的計劃安排。

　　讀書耗時過多是懶散；文采太過浮躁華麗是矯情；完全循規(guī)蹈矩則是學究怪癖。讀書可以使人的性格趨于完美，而親自體驗則能補充完善書本知識：因為自身的資質(zhì)猶如自然生長的植物，需要借助書本知識得以修整；要想把這種修整做得盡善盡美，就必須把書本知識與實踐相結(jié)合。手藝人鄙視讀書，無知的人羨慕讀書，明智的人學以致用；因為書本不會教人如何運用；學以致用的智慧不在書中而在其外，全憑經(jīng)歷體驗才能獲得。不要為了吹毛求疵而去讀書；不要盡信書中所言；不要只是從書中摘文引句，而應該思量斟酌。

　　有些書吞噬即可，只有少數(shù)的書需要細嚼慢咽地消化掉。也就是說，有些書只需摘選其部分內(nèi)容來讀，有些書只需粗略瀏覽，只有少數(shù)的書必須認真仔細地閱讀。有些書可以請人代讀，并取其所做的摘要，但只有那些題材不太重要或價值不高的書籍才適合這樣做；否則從這類書中提煉的就像蒸餾水一樣，寡淡無味。

　　閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作使人嚴謹。因此，很少寫作的'人必須有很好的記性，很少與人交談的人必須天生靈敏，讀書不多的人必須非常狡猾得看起來沒有知識也像有知識一樣。歷史使人明智，詩歌使人聰穎，數(shù)學使人精細，自然科學使人深沉，倫理學使人莊重，邏輯和修辭學教人雄辯。讀書可以陶冶心情。

　　正如運動可以治療生理疾病一樣，適宜的讀書可以治療心理上的弊病。打保齡球有益于睪腎，射箭有益于胸肺，慢走有益于腸胃，騎馬有益于大腦，如此等等。倘若精神不集中的人，就讓他學數(shù)學，因為在演算時稍一走神，就得重做；倘若不善辨別異同的人，就讓他學經(jīng)濟哲學，因為那些哲學家都喜歡條分縷析；倘若不善洞察事物，不善推理的人，就讓他研究律師的案卷。所以，智力上的種種瑕疵都有專門的處方來彌補。

關(guān)于讀書的作文7

　　那一年，我讀你的時候讀出了快樂；那一年，我讀你的時候讀出了勇敢；而今年，我讀你的時候讀出了動物豐富的情感世界。

　　那一年，我三歲，上幼兒園。爸爸的書房里有很多的書。我放學回家拿了一本花花綠綠的書，封面上有一只貂，那是一只松貂。打開第一頁，我看到了那花花綠綠的圖案，我真喜歡你�。∧酋r艷的色彩，那美麗的圖案，讓我舍不得放下。

　　雖然我只看圖，不看字，那些字我一個都看不懂，只能看畫。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翹一翹地，很是可愛，我看得咯咯直笑，是你帶給我快樂。

　　那一年，我七歲，我上一年級了。我開始如饑似渴地讀書。吃飯的時候，媽媽和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃飯呀！快來呀！‘’而我卻陶醉其中，渾然不知爸媽在催我。后來，每一次吃飯都是我最后一個吃，睡覺也是最后一個睡。我從此知道了，你叫《松貂的報復》，是一本既好看又有內(nèi)涵的書。書中的松貂真是太勇敢了！是我當時最強烈的感受。那時我不知道松貂為什么對那個獵人那么恨，他早已把獵人家的.馬牛羊雞都放了，把挑釁他的動物都殺死了。他還把獵人二百八十萬的汽車咬了個洞，竟然咬到了發(fā)動機，之后那汽車就不能開了，他真是太勇敢了！

　　今年，我十歲，上小學五年級。讀書已成為我生活中的不可或缺，他成了我的生活，我的朋友，我的家人。特別是今年我又讀你，讀《松貂的報復》時，我又有了與以前不同的認識：勇敢是松貂的本能，是他報復的本能。我邊讀邊想：人再受到傷害時，人會報復。那松掉為什么就不能報復！如果把你關(guān)在小鐵籠里，只給你一點食物，四周還有壞東西在挑釁你，你會怎么想？你會不會報復？就算報復又有什么錯呢？

　　我們只要用心去觀察，用心去讀書，就不難發(fā)現(xiàn)，在情感的世界里，在生死抉擇的關(guān)頭，許多動物所表現(xiàn)出來的忠貞和勇敢常常令我們?nèi)祟惡诡仯屛覀冏岳⒏ト�。從此，我又知道了一個道理：動物和人一樣，也有心情，也有和我們?nèi)祟愐粯拥囊磺小?/p>

　　我想：在過幾年，我再來讀你《松貂的報復》時，會有更深的感受吧！

關(guān)于讀書的作文8

　　高士其從小就用功讀書，他的學習成績，年年都是班級里最好的，全校老師與同學，都夸他是個好學生。

　　他是一位科學家。它六歲那年，要上學讀書了。開學那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背著新書包，上學去了。一路上，高士其樂得象只小鳥兒，又蹦又跳唱著歌。他跑到學校門口一看，大門還緊緊地關(guān)著呢。他不敢去敲門，只好站在門口等著，不知道等了多久，學校的大門開了。

　　開門的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了聲老伯伯早！老伯伯心里真高興，笑瞇瞇地說：多懂禮貌呀，孩子，你是一年級新學生吧！高士其點點頭。老伯伯把高士其領(lǐng)到一年級的教室里。

　　過了好一會兒，小朋友們才一個個來到學校。

　　在開學典禮上，校長站在臺上講話。高士其一雙烏溜溜的`眼睛，專心地盯著校長，他聽得可仔細啦。校長講完了話，叫高士其站到他身邊來。高士其不知道有什么事，一顆心象小鹿似的怦怦亂跳。校長摸摸高士其的頭，表揚他是一個守紀律、懂禮貌的好學生。

　　高士其把校長的話記在心里，每天，他上課用心聽講，放學回家就認真做功課，他跟全班的同學都要好，跟同桌的一個小朋友更要好，下課以后，兩個人一起游戲，可高興呢。

　　可是有一天，這個小朋友嘟著嘴，沖著高士其說：你到底認識我嗎？高士其覺得很奇怪，說：咱倆是好朋友呀，怎么會不認識你呢？這個小朋友氣呼呼地說：那你剛才上課時，為啥不理睬我呢？高士其一聽，笑了起來。原來，剛才上課時，這個小朋友拿出紙頭，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一陣子，玩著玩著。覺得一個人玩沒有勁，就湊到高士其的耳朵邊，輕輕地說：我們來玩斗青蛙吧！

　　高士其坐得端端正正，正用心聽老師講課，這個小朋友的話，他根本沒有聽見。這個小朋友又輕輕地碰了碰高士其，高士其還是坐得好好地在聽課。這個小朋友心里挺不高興，使勁拉了拉高士其的衣服，這一來，高士其回過頭來了。那個小朋友指指膝蓋上的兩只紙折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他對那個小朋友白了一眼，又用心地聽老師講課了。

　　高士其想到這里，笑起來了，他對那個小朋友說；下課時，咱倆一起玩，是好朋友�？墒巧险n時，我就不認識你了。

　　高士其的話，說得這個小朋友也笑了。

關(guān)于讀書的作文9

　　著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的階梯�！睍且粋€知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標。讀書是為了更好地獲取更多的知識，開闊自己的視野，幫助自己改造。

　　暢快奔騰的唐詩如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫；清靈凝視的現(xiàn)代詩如一泓潭水，剛?cè)岵Ｗx“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！蔽視䴙槔畎椎拿芏械诫y過，也會為他能充滿自信勇敢面對生活而感到欣喜。讀“知否，知否？應是綠肥柳瘦�！蔽視䴙槔钋逭盏娜松罹w發(fā)出深深的感嘆；讀“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽視䴙樵里w的雄心壯志而叫好。在詩中，我找到了一份難得的閑靜，讀書是一種感悟。

　　清秀雋永的散文如潺潺流過的小溪，清新典雅。讀《岳陽樓記》，我仿佛到了“銜遠山，吞長江”的岳陽樓，也體會到了范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的愛國情懷。讀《海燕》我深深感受到了高爾基對暴風雨的渴望，對革命的呼喚……在散文中，我讀了語言文字的獨特魅力，讀書是一種享受。

　　傳奇寫實的小說，如一望無垠的大海，波濤洶涌，海浪拍打著礁石撞擊出美麗的浪花，令人驚心動魄，讀《紅樓夢》我會被賈寶玉和林黛玉的真情所感動。讀巴金的《激流三部曲》，我會惋惜覺新的悲慘結(jié)局，更痛快于覺慧和覺民的果斷選擇。讀《鋼鐵是怎樣煉成的`》，保爾柯察金的堅持不懈和永不言棄，教會了我在學習上要不斷的努力，探索，勇攀高峰。讀《羊脂球》，我看到了人們的自私與偽善，同時也教育我要尊敬他人……在小說中我學會了如何做一個品德高尚的人，讀書是一種境界。

　　讀書，陶冶我們性情，讓我們一起讀書吧！書是我們成長中不可缺少的伙伴。讓我們在書的陪伴下放飛夢想吧！

關(guān)于讀書的作文10

　　南宋詩人尤褒有言：“饑，讀之以當肉，寒，續(xù)之以當裘；孤寂而讀之，以當朋友，幽憂而讀之，以當金石琴瑟�！�

　　確如斯言，書實在是這大千世界中一個超然所存在，書，超越了饑寒交迫，超越了漫漫情愫；書，超脫一切物質(zhì)，它是精神食糧，是人格的升華。

　　從小，我就對書有無窮的吸引力。聽母親說，小時候的我十分好動，但是每每給我念書，我就會安靜下來，眼睛一眨不眨地盯著母親手中的那本書看，似乎被什么給迷住了。抓周的時候更是直接抓了一本書，怎么說也不肯松手。

　　對此，我也不置可否。的確，對于我來說，書就像是一個永恒靈泉，時時刻刻滋潤著我的心靈。每天我都要抽出幾本書看看，從《安徒生童話》到《小海帶》再到《魯濱遜漂流記》，從《盤古開天辟地》，《女媧轉(zhuǎn)土造人》到《西游記》，《水滸傳》，從外國經(jīng)典到中國名著，從淺顯的童話神話到深奧的哲理散文……我們閱讀量越來越大，對讀書的欲望也越來越強，真真是到了“一日無書，百事荒蕪”的地步！讀《水滸傳》時，我感覺到一百零八條綠林好漢們豪邁直爽；讀《西游記》的，我似乎與唐僧師徒四人一同斬妖除魔西天取經(jīng)；讀《紅樓夢》時，我體會到了曹雪芹：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！钡你皭�，每每讀經(jīng)高潮，便情緒激動，即使到了午夜時分也尤自不覺，精神亢奮。

　　可是到了初中，作業(yè)量和學習量一下子加大，常常寫作業(yè)都要寫到十一二點。我也因此被道每天只能與書相扔小會兒。好不容易熬到寒假，沐浴在陽光下，手捧一本好書，品一杯熱茶，竟有了幾分入神的意境。

　　我常常能在大街上，餐館里，公園中，看見許許多多的年輕人捧著手機專注地看著，有的甚至一不小心撞到大樹上，卻頭也不抬地換個方向繼續(xù)走。我有些疑惑，他們都怎么了？他們都怎么了？放著琳瑯滿目名著不看，而是捧著一臺冰冷的.機器兀自沉迷？

　　書，是文化的沉淀，在二十一世紀的今天，卻被人們遺忘在塵封的角落，一個沒有書的民族，一個不愛書的民族，真的能夠重掘起嗎？

關(guān)于讀書的作文11

　　看了高爾基寫的《童年》，深深同情里面的主人公阿列克謝。他有一個非常不幸和悲慘的童年。他目睹了父親茨剛、彼得叔叔和母親的死亡。孩子經(jīng)歷過比普通孩子更殘酷的現(xiàn)實�，F(xiàn)在想想我，和阿列克謝差遠了�，F(xiàn)在，我吃得很好，穿得很暖和，有時甚至和父母打一點脾氣。阿列克謝失去了父母，他無法發(fā)自內(nèi)心地和他們說話，有時他不得不看著別人的臉活著。

　　這部小說講述了阿列克謝整個不幸的童年。他父親年紀輕輕就去世了，這讓他母親很難過。時間長了，媽媽的心漸漸平靜下來，但壞事總是接二連三的發(fā)生。幾天后，在廚房吃飯的時候爆發(fā)了一場爭吵。我媽的兩個弟弟都在催我爺爺分開，我爺爺不同意。一天，米哈伊爾叔叔和快要失明的格雷戈里惡作劇。結(jié)果不小心挨了爺爺，爺爺很生氣，把薩沙打了一頓。后來，由于阿列克謝的淘氣行為，我爺爺把他打成了大病。然后，他目睹了茨霍根被踩死。過了一段時間，就連和他很親近的彼得叔叔也去世了。這一幕讓人一聽就著急，更別說體驗了。

　　故事的主人公經(jīng)歷了很多不尋常的事情，所以他這么小就失去了父母，但他沒有放棄自己，但他仍然堅強，繼續(xù)尋找自己的生活。但幸運的是，他有一個愛他的奶奶。在他最無助最難過的時候，或許能給他一點溫暖。阿克斯擁有大多數(shù)人沒有的力量。不管生活有多艱難，他從不放棄。我的童年是在父母爺爺奶奶的照顧下長大的，從來沒有遭受過太大的挫折，更沒有失去親人的痛苦。不知道是什么感覺。他的'實力令人欽佩，大多數(shù)人肯定會自卑。他這么小就能承受這么多。這是一個不平凡的人！做人一定要有信仰，要有希望，要堅強，不然你活著的每一天都是在浪費生命，甚至人都有可能失去生命！

　　同時，他很愛學習。雖然他家很窮，但這不能阻止他學習的興趣。雖然他只上過幾年學，但畢業(yè)后，他也獲得了很多獎項�？吹桨⒘锌酥x的學習態(tài)度，我應該盡快改變學習態(tài)度，提高學習成績。

　　阿克斯強烈的面對生活的精神和熱愛學習的態(tài)度值得我們每一個人學習。他是我們的榜樣！

關(guān)于讀書的作文12

　　“為什么正義女神被蒙住了眼睛？因為她不想看到這個世界的丑陋�！薄安�，她不僅被蒙住了眼睛，而且還有耳朵。她只有聞不到才能公正的判斷。”這個世界的人總是受情緒影響，社會條件和輿論對她都是惡的！人之所以偉大是因為善良，法律卻不行，公平是因為法律無情。法律是冰冷的，審判是moo的。作為一個持劍者，只有冷冷的站在第三方才能讓天秤穩(wěn)定，只有殘忍的舉起劍打破情感的束縛才能讓世界真正的公平。

　　“可是我們怎么會沒有情感呢？”是的，我們怎么能沒有情感，我們不是機器，我們不是神，大眾也有我們的束縛？作為社會的一員，怎么能忽視所謂的輿論壓力和所謂的社會條件的引導呢？所以，請不要看輿論，請不要聽人說，請不要看法典規(guī)定，請不要看案情，不要修改詞匯，不要感情用事，法律只認現(xiàn)在，不談未來，在過去，請用法律冰冷而穩(wěn)定的語氣寫下判決，站在moo第三方審判中，原告和被告都是侵權(quán)受害人，都是法典中的簡筆畫，都是題目，作業(yè)，不是情緒，一點都不是。

　　“但是感覺很可怕�！薄胺杀旧砭褪菤埧岬�。法律因為恐怖而帶來正義。法律，一旦和感情磕磕絆絆結(jié)合起來，就成了獨裁的魔鬼。以情緒來判斷，無論是個人的還是公眾的，裁決都不能算公平吧？”“有沒有必要獨自忍受莫莫，接受冷酷，殘忍地執(zhí)行？”“是的，但是正義女神沒有捂住她的口鼻。雖然她聞不到，但她能感覺到，能感受到這個世界的酸甜苦辣，能聞到人情味的'芬芳和氣味�！币粋€公正的法律不考慮社會條件和輿論，不在乎世界的冷暖，但她知道，她能知道自己的決定讓人的味道是甜的還是臭的。她可以用其他方式品味，修改法律，擴展，刪除，修正，補充。她有味蕾。她明白苦、苦、酸、咸、甜的味道，但她不能摘下眼罩。她不能，因為她是一個殘酷的法律和殘酷的正義。

　　這是正義和法律的女神。

關(guān)于讀書的作文13

　　了解我的人都知道，我最大愛好為兩字：讀書。我家大書柜里密密麻麻的都是我的書，每本書我看過不下兩遍。書，已經(jīng)完全融入我的生命，成了我生活中必不可少的一部分。

　　記得在小學四年級時，我寫了一篇名叫《愛讀書的我》的作文，當時苗老師拿來當范文念給大家聽，從此，許多人知道了我是一個愛書的女孩。其實，我和書的不解之緣很早就開始了，小時候，爸爸媽媽為了哄我早點睡覺，每天晚上就給我讀書。所以，小時候的我，血液里流淌著的就是文字。一直到現(xiàn)在，我都認為我的一切，都是拜書所賜。她給了我太多的知識、遐思、感受……

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。是的，書是人類進步的階梯，讓人在這個無邊無際的海洋中，踏上尋找夢想的旅途，讓生命在無休止的前進中，找到你真正想擁有的東西。我覺得我已經(jīng)成了書的俘虜，離開了它，我就不會快樂。我曾為入迷的讀一本書而忘記了時間，我曾為看完一本書而忘記了地點，我也曾在身臨其境中忘了自己。無論我要去哪里，惟一不能忘帶的就是書。許多人給我取了個外號，叫“小書蟲”。我的確是書蟲，“啃”完了一本一本的書。

　　當然，我對書并不是本本都看。我喜歡看讓人感動的書，常常在淚流滿面中無法自拔。我喜歡感動，因為“感動”這兩個字中包含了一份又一份沉甸甸的愛；我熱愛感動，因為在無盡的淚水中，我會有一種釋然；我獨鐘感動，因為它不僅是“情”，更是開啟人心中溫暖的鑰匙。我曾買過一本名叫《給女兒的'三十九封信》的書。我是女孩，是父母的女兒。我自然讓淚水在一封封看似平淡卻飽含深情的信中肆無忌憚的留下。媽媽也看過了，也哭了，也被感動了。在逐漸被高科技“淹沒”的二十一世紀，信，這種已漸漸被人們遺忘的方式，在新時代的今天，或許更讓人感動。

　　在上帝特別眷顧下，我認識了書，認識了另一個老師�！白x書破萬卷，下筆如有神”。我相信，在書的世界里，你也會有如我一般的體會。

關(guān)于讀書的作文14

　　睡前拿本書隨意翻翻，就會看到熟悉的單詞——。每本書的前言都提到了。一本好書真的會讓我們受益匪淺。書中的每一個字都會教會我們一些道理，或大或小，或簡單或深刻�？傊畷虝覀円恍〇|西。書里知識太多，但總會有一些東西我忽略了或者太深刻了，無法理解。

　　看了高爾基的《童年》，深刻理解了沙皇專制制度的腐敗丑惡，人民群眾的水深火熱，以及年輕一代在反抗黑暗與奴役、向往自由與追求光明中的苦難歷程。主人公阿廖沙痛苦的童年生活觸動了我，觸動了每一個讀者的心靈。事實上，和他們相比，我們現(xiàn)在的.條件比他們好得多。我們只需要好好學習，好好學習。這些感情都是從書上體會到的，書教會了我學會珍惜，知足，珍惜現(xiàn)在所擁有的，懺悔自己的奢侈，向父母和老師訴苦�？傆幸惶�，你會明白他們是為了誰。

　　四大古典小說中的《紅樓夢》是我最喜歡的書之一。該書以賈、王、石、薛的興衰為中心，描寫了封建貴族的無恥和墮落，指出了他們各種虛偽、欺詐和頹廢的精神思想和行為。它不僅指出了這個家庭不可避免的崩潰和死亡，而且暗示了這個家庭所屬的階級和社會的崩潰和死亡。作者曹雪芹同情封建制度下的受害者，批判封建社會虛偽的道德和不相容

　　理性的社會制度�，F(xiàn)在的社會已經(jīng)不封建了，但還是比較保守，跟不上西方國家的步伐，還需要改進。曹雪芹的名著告訴我們要有創(chuàng)新的社會制度和觀念，也深刻地指出了清朝的腐敗無能，即告誡后人要不斷改革創(chuàng)新，絕不讓清朝的悲劇重演。是的，《紅樓夢》這本書真的很感動。看完之后，對于這場愛情悲劇來說，既是一種遺憾，也是一種無奈，更是那個時期統(tǒng)治的遺留。

　　每本書都給你講一個故事，給你提供做人的道理。每一個真理都是獲得的財富，精神財富和精神財富。只有愛讀書，懂得理解真理的人，才是有成就的人。

　　書，讓我享受無盡的樂趣；書教我美、丑、善、惡；書給了我太多。

　　看書！正如冰心所說：“好好讀書，好好讀書，好好讀書�！�