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給老師感謝信

時間:2023-07-16 07:43:31 感謝信大全 我要投稿

給老師感謝信[優(yōu)選]

  我們眼下的社會,感謝信使用的頻率越來越高,作為對他人的感謝,感謝信是必不可少的。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!下面是小編為大家收集的給老師感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師感謝信[優(yōu)選]

給老師感謝信1

敬愛的X老師:

  您好!

  今年我讀X年級了,一轉眼,我從一個不懂事的一年級小學生成長為了一名X年級的少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學年我們就要搬到新的學!咝聟^(qū)中心小學。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師!

  從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在XX班這個群眾里,我們就像一個大家庭,相互關愛,共同學習。有同學生病了,大家問長問短,幫忙生病的同學補習功課;有同學忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學參加學校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到此刻,我們已經會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學習,熱愛群眾。

  難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的機會,凡是膽小不敢上臺的`,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  X老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。這天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

您的學生:XXX

  20xx年XX月XX日

給老師感謝信2

敬愛的萬老師:

  您好!

  萬老師,從我跨進一小校門的那一刻起,就這定了我們之間的師生情緣,你像辛勤耕作的河蚌,我就是一顆小沙粒,在你愛的滋養(yǎng).浸潤.打磨下,歷經五年的美好時光,終于變成了晶瑩透亮的珍珠。

  在記憶的長河里,您是一位勤勞的園丁!用甘露來澆灌我們,讓我們茁壯成長。您是一只小小的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我為我們的道路,點明了路燈;您是一位善解人意的母親,我們在您溫暖的懷抱中長大。看,那一朵朵怒放的鮮花,那一朵沒有您心血的澆灌,汗水的滋養(yǎng)呢?

  在我眼中,您與別的老師截然不同,您布置的作業(yè)很少,只是然我們加以練習鞏固,而不是題海戰(zhàn)術。課堂上:您的每一句話都清脆悅耳,您的每個眼神都溫暖幸福。在您的細心講解下,每一個章節(jié)的內容都活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的眼前,為我們的'心靈打開了另一扇窗,然我們看到了更加絢麗多彩的世界……

  萬老師,有一件事一直深深地印在我的腦海中,不知道您還記得嗎?記得四年級的一天早上,我把作業(yè)班去辦公室,因為那天我作文競賽沒獲獎,數(shù)學考試考了史無前例的82分,心情不好,看什么都不順眼。您好像看透了我的心思,正想與我聊些什么,忽然,耳邊響起了“叮零零,上個時間快到了,情回到教室準備上課“的清脆鈴聲。于是,我放下作業(yè),邁著沉重的步子走向教室。“張瑩婷!”我聽到背后傳來一個熟悉的聲音,不自覺地停下了腳步,扭頭一看,原來是您。您走過來與我并肩走著!霸趺蠢玻坑惺裁床婚_心的事嗎?”您親切地問。雖然我不知道您為什么這樣說,但我還是點點頭。“沒關系!小小的一點挫折怕什么,”您拍拍我的肩繼續(xù)說,“你已經做得很好了,繼續(xù)努力,以后還有機會的!

  短短兩句話,讓我心總涌起一股暖流,低落情緒消減不少;短短兩句話,然我重拾信心,找回了自信的我;短短兩句話,讓我再一次體會到您對我的關愛。

  老師啊!我摯誠地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你,因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞!

  萬老師,再過一年多我就要離開這個大家庭。多年以后,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙;也許您挺拔的身軀已低垂下來;但我不會忘記當我遇到挫折是您幫我撐起前進的風帆,老師,我只想對您說“感謝您,我的老師,感謝您為我所做的一切!蹦鷮⒂懒粑倚摹易钣H、最愛的萬老師。

  祝

  工作順利

  您的學生:xxx

  xx年xx月xx日

給老師感謝信3

尊敬的老師:

  您好!

為了督促孩子們更好的迎接期末考試,最近一定很忙吧?!非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。

  自從我女兒調來您的班級讀書,我覺得變化很大,變的比以前更加開朗和自信,經常聽到她在我面前念叨您,說:“媽媽,董老師今天鼓勵我加油了!董老師今天表揚我了。董老師今天獎勵我借書卡了。等等",看著孩子的變化我的內心充滿了多少的感激之情,我相信同樣身為母親的您能夠體會。

  孩子們很天真,也很誠實,您對她的每一點好,每一份鼓勵她都是銘記在心的,我想她是很愛您這個老師的',也很感激您對她的辛勤付出的,只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經教導過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘!

  作為母親我知道我很失職,平常作業(yè)督促的很少,對孩子也沒有耐心,真的非常感謝您,謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出!我孩子的人生路上有您的指點和教導,我想她是幸運的,我的孩子能碰到您這樣的老師,我也是幸運的!我為我的孩子有您這樣的老師感到高興,更感到欣慰!

  一轉眼一個學期忙碌過去了,在此我代替孩子說聲謝謝您!董老師,您辛苦了!也代我向沈老師、曹老師等其他幾位教導我孩子的老師們問聲好,請帶上我新年的問候和祝福:祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收!

此致

敬禮!

  xxx

  日期:

給老師感謝信4

敬愛的賈老師:

  您好!

  我是一位有自閉癥孩子的母親,燕子,我們算認識一個多月了,但是至今還沒見過面,只是每周給您視頻一次,但是,這已經給了我巨大的鼓勵與支持,此時,我內心無比激動,您那么忙,通遼、北京兩地跑,還擠出時間來幫我做公益咨詢,我感覺自己太幸運和幸福了,有了您這一次次的幫助,我才有信心重新站起來,為我的孩子康復做點什么,為我的家人做點事,讓自己活的更好。

  還記得我的孩子被確診為自閉癥以來,我就經常感到焦慮,抑郁,不知怎么辦好,感覺自己的天像塌了一樣,失去了生活的目標,每天很痛苦,心情不好,發(fā)脾氣,身體不適,胃漲,心慌氣短,失眠驚恐。去醫(yī)院做了檢查,也沒查出什么病。在給孩子做康復期間,才了解這應該是心理問題,也想去看心理醫(yī)生,但不知道去哪里看,有一次在網上很偶然的認識了竇老師,把自己的.情況就和竇老師說了一下,當時竇老師建議我去找專業(yè)老師做咨詢,可是咨詢是有費用的,我就有點犯難,我來自農村,家里并不富裕,我的兒子在專業(yè)機構康復就需要很多費用,家人為了這些費用,東奔西走,我又怎么舍得為自己去花這筆錢,覺得都是自己的錯,自己不夠堅強,慢慢自己鍛煉的堅強一點就好了,所以就這樣一直拖著,心里難受的時候和竇老師談談心,也能應付一陣,但是難受的頻率越來越密,自己的辦法不能解決自己,難過的有點要絕望了。

  有一次又犯病的時候就給竇老師發(fā)一個信息,“我好難受,我快撐不住了”竇老師接到信息后及時給遠在北京的您聯(lián)系,您當機立斷,要給我免費咨詢,當時我別提多開心了,簡直不敢相信自己的耳朵,知道自己有救了,早就聽說賈老師是很有名的心理咨詢專家。

  第一次咨詢時感覺自己特別激動,經過賈老師的耐心開導,我好了很多,感覺心理學太神奇了。目前跟你咨詢了4次了,通過您教的這些方法,現(xiàn)在能控制和接受自己的焦慮情緒,感到不那么緊張了。我真的太感謝賈老師了,您那么忙,每天還惦記著我,還要抽出別的老師給我加時間治療,我真的不知道怎么感謝您才好,我每天對自己說,你一定要堅強,一定不辜負賈老師的期望,盡快讓自己好起來!

  謝謝您親愛的賈老師,我會越來越好的,這樣我會更好的帶我可愛的兒子,我一定會更加努力。再次感謝您賈老師,愿您身體健康,萬事如意!愿方舟學校越辦越好!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信5

敬愛的企業(yè)老師: 您好!

  此時,您也許還在燈下認真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里,當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。企業(yè)老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。” 父母給予我肉體,讓我能真實地活在這個世界上,而企業(yè)老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認識這個世界,是您用知識的`鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實的生活。 當我犯錯誤時,在您嚴厲的訓斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  當我遇到挫折時,在您清晰嚴肅的教導背后,我看到的是用心良苦。

  當我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。 如果說我是度過嚴冬的小草,那么您便是那溫暖的春風,提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!

給老師感謝信6

親愛的老師:

  我懷著一顆無比感激的心謝謝您,感謝您對我們辛勤地培育!

  鳥兒離不開翅膀,魚兒離不開海洋,我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒,茁壯成長的樹苗,是您如同雨露,好像陽光,滋潤我們,溫暖我們,把我們照顧得無微不至,當我們開出嬌艷的花朵,長成參天的大樹,您還在默默無聞地辛勞。

  當我們自由自在地奔跑,無拘無束地玩耍,笑聲在校園里回蕩時,您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時,您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細地看,才能看得出寫的什么字。當我們遇到難題時,是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴厲批評我們,可我們知道,您都是為了我們好。

  是您一直在開拓我們前進的道路,讓我們在道路上暢通無阻。這一路上,您流下了多少辛酸的'汗水,每一滴都飽含著對我們的殷切希望。我敬愛的老師,您為我們付出了這么多,謝謝您!我們一定要好好學習,不會辜負您對我們的希望,長大后用優(yōu)秀的成績報答您!

  敬祝您

  身體健康,萬事如意!

  xx年xx月xx日

給老師感謝信7

尊敬的各位老師:

  大家好!

  我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:謝謝!

  一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。

  老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。

  螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的'奉獻。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!

  人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。

  敬愛的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。

  最后,說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師!

  您的學生xxx

  xx年xx月xx日

給老師感謝信8

敬愛的老師:

  你好!

  老師,你已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對你說:老師,謝謝你!

  在去年里,當我做了不對的事情時,又是你及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,你給了的幫忙……我想對你說:“謝謝你,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的`是一個特優(yōu)秀的好老師!

  老師你說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!可以成為你的學生,我感到十分榮幸!

  老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,你來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和你的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時候聲調優(yōu)美、感情動人,你的課好像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上你的語文課。

  如果我們是美麗的花朵,你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,你就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說你培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,你就是祖國的棟梁。正是你,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,你的精神,永記我心!你好像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝你!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

給老師感謝信9

敬愛的邱老師:

  您好!

  暑假已經過去半個多月了,每次寫作業(yè)時,媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣,寫一筆好字!

  記得剛上二年級時,有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什么錯,嚇得心驚膽戰(zhàn),滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室,萬萬沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑著對我說:“你的字要寫大些,不然考試時要扣卷面分的!蔽尹c了點頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎么也寫不好,有點兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想!蹦銖淖雷拥紫掳岢鑫濉⒘竞窈竦谋咀,一頁一頁地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說:“只有勤奮練習,才能寫出一筆好字啊!”我用崇敬的目光看著您,心想:以后我也要多練習,長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好,但是我的.字依然很小,有時自己都看不清,我很著急,不知道怎么辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進步,老師,您能教教我怎么做嗎?

  祝您身體健康!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師感謝信10

尊敬的企業(yè)老師:

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩企業(yè)老師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。

  企業(yè)老師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩,無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探索;沒有了時間,只能一事無成。因而,我收獲到了時間。

  是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時,經歷過一件事,他們忍著饑餓和疲勞,來到一個小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺的'不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴。后來,他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。

  企業(yè)老師,是您對我們說“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。

  企業(yè)老師,我感恩您,企業(yè)老師,我謝謝您。

給老師感謝信11

尊敬的黃老師:

  您好!

  這三年來,您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,星星和月亮都安詳?shù)剡M入夢鄉(xiāng),可您還依然在為我們批改作業(yè)。早晨,您又早早起床,開始了一天新的工作。

  從小我的身體差,體弱多病,經常是因為生病上不了課,由于這個原因,我的學習成績一般。加上自己也有些懶散,對學習也不嚴格要求自己。升上三年級后,您看出我的缺點,多次耐心的給我指出,使我認識了自己的缺點。于是,我認真地改正。首先,您要求我要練好字,要我把字寫得端端正正。以前我連自己都看不清的字,在您的教導下,我經過努力,終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我,在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗,您知道嗎?就是這小小的紅旗,給了我無窮的力量,使我信心百倍,增加了我對學習的興趣。

  我的作文也是很差的,常常寫幾句就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是耐心地給我講解,教我怎樣能把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了,我的心里是多么的'高興。↑S老師,我每一點每一滴進步,都離不開您對我的教導。

  黃老師,感謝您為我付出的心血,我絕不辜負您對我的期望,長大以后一定要成為對國家對社會有用之才。

  最后祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下! 您的學生:

  XX年12月9日

給老師感謝信12

尊敬的領導:

  我是xxx的媽媽,xxx在您的關心教育下表現(xiàn)得很出色,我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,內向的孩子,雖然成績還可以,但他這種性格很難適應社會的發(fā)展,作為家長我感到很擔憂,記得老師您也說過:必須得鍛煉這個孩子,改變他的性格,這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學生。

  可是,要改變一個人的性格談何容易,我讓他去學口才,天天跟他講上課要舉回答問題,可是一年多也沒見著什么效果,于是我放棄了,口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時,是您改變了他,奇跡出現(xiàn)了,孩子象變了個人似的,變得開朗,活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,原因是在上第一節(jié)語文課時,您叫他讀日出這篇課文,他讀書得大概還可以,您鼓勵了他,還說可以和xxxpk了,他心里很高興,回家跟我說了這件事,他說:現(xiàn)在我知道了,一個好學生產不能只學習好,其他方面都要優(yōu)秀才行。

  所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,以至于他越來越勇敢 ,終于走出了內向的自我,變成了一個活潑,開朗,語言表達能力較強愿意參加活動的男孩,他表現(xiàn)得越好,您越鼓勵他,如此循環(huán),他總是想做得更好,所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,象變了個人似的。

  今天的家長會上,您表揚了他,作為家長我既感到自豪又感到慚愧,慚愧的'是您費心把我兒子教育得這么好,而作為家長我卻什么也沒做到,平時又很少與您溝通,我向您表示深深的感謝與歉意,謝謝您姜老師,是您的寬容,公義, 理解,與無私的愛改變了我的兒子,遇到您這位恩師是xxx的福氣,也是我們家長的福氣。

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師感謝信13

尊敬的園長,老師:

  您們好!我僅以此信表達我們全家人對一幼大六班包老師,曹老師,白老師的衷心感謝!

  我的女兒韓xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近一年的時間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學了.在這一年中,我們高興的看到韓xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得一年前她剛入幼兒園是,還不適應幼兒園的生活,每次送她上學時,她都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。

  韓xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下,她對音樂,美術,舞蹈等都產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣.同時韓xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒.這些都是老師們對她的教育結果。

  現(xiàn)在韓xx自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,所以她常和我們說,要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,拍照留念.小小年紀,能有這樣的意識,表明了她對老師的深情厚意.更體現(xiàn)了老師們的`敬夜精神和辛勤勞動的結果。

  根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信洮南一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!

  感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

  韓xx的媽媽:楊xx

  xx年4月10日

給老師感謝信14

  在洛陽市伊濱區(qū)楓葉路上,矗立著我和女兒苗紫晰心目中的霍格沃茲——河南楓葉國際學校。我常常在想:如果我小的時候能有幸就讀于這樣一所神奇的哈利波特魔法學校,有幸遇到這樣一群和藹可親、循循善誘的老師,也許我的人生也會與眾不同。有時我行走在楓葉絢麗的操場邊上,幻想著我還是當年那個意氣風發(fā)、迎風奔跑的少年。

  幾年前,初聞楓葉的名聲,是在一場朋友聚會上。當時其中一位朋友正在為準備上小學的孩子選擇學校,聽到大家嘴里大多數(shù)關于楓葉的評價都是正面的。當時我已將女兒送入澗西區(qū)重點小學讀書,私立學校與我們無緣。時光荏苒,女兒在這所澗西區(qū)重點小學,學習已三年有余。學習成績勉強中上,孩子課業(yè)負擔繁重,作業(yè)量巨大,根本沒有時間倘佯書;蚴沁M行體育鍛煉。讓人詫異的是:在這樣一所學校里,竟然把英語這門重要學科作為佐餐小菜,僅僅是淺嘗輒止。三百名學生只有一位英語老師,孩子們在英語學習中,就算遇到問題也不求甚解。就這樣我安撫孩子堅持著,學會適應中國的應試教育,直到四年級上學期的某一天。這天晚上我照例去接孩子放學,孩子坐在副駕駛位置上一直低著頭。當我問她緣由,孩子小聲抽泣著對我說:“媽媽,做個人好難,人活著好累!”當時我心里有被刺蟄了一下的感覺。到家之后,輾轉反側、夜不能寐。小小少年,竟然說出如此頹廢的'言論。我開始警醒,并毅然決然的準備給孩子轉學。因為在我的觀念里,孩子的心理健康是最為重要的。多方了解考察之后,學校生活豐富多彩的楓葉國際學校吸引了我的目光。

  孩子到了楓葉之后,第一次摸底考試,英語考了62分,位列全班倒數(shù)。當時,我完全亂了方寸,開始咨詢一對一的家教和各種英語補習班。因為我翻看了楓葉的英語書,發(fā)現(xiàn)難度要比普通小學大的多。我怕孩子一直處于班級倒數(shù)的水平,久而久之產生厭學情緒。正在茫然之時,孩子的英語老師王靜麗老師聯(lián)系了我。并多次找我談話,讓我放寬心,先不要給孩子請家教。她說她已經適當?shù)娜∠撕⒆拥母闭n,并利用每天的碎片時間給孩子補習英語。正當我考慮著如此占用老師的時間,應該給老師些許補償?shù)臅r候。王老師告訴我:“楓葉對于中途轉學來的孩子,開設有英語加餐班,給孩子們查漏補缺完全是義務的免費的。”我對楓葉校領導的目光高遠,不禁心生敬佩。更讓我由衷贊嘆和感恩的是:王老師當時已是身懷六甲的孕婦,再過兩個多月就要生產。一般孕婦就算在家休養(yǎng)也時常會感到體力不支,而她卻肩負著幾十個孩子的期末考試復習重任。并且,她從來沒覺得新轉來的苗紫晰是一個拖后腿的負擔。她甚至忙碌著為孩子量身定做補習方案。課余時間,走廊上的休閑區(qū)內,你常常能看到一位身體條件異于常人的老師,不厭其煩的給她的學生講解著以往學過的知識。她時而親切和藹,時而敏銳嚴苛。她坐在她的學生身邊,猶如一個精神上的巨人,給予苗紫晰堅定的鼓勵。經過王老師兩個多月的努力,那年的期末英語考試,苗紫晰拿到了珍貴的90分。期末考試之后,下了一場大雪,我去拜訪王老師,她正收拾東西準備離校。我看著她挺著肚子小心翼翼的行走在冰面上,突然慶幸孩子能遇到這樣一位好老師,是孩子莫大的福報。如果當初她面對孩子的倒數(shù)排名而失望放棄,如果不是她孜孜不倦的引導,怎么會有孩子此刻的成績?

  在得到第一個90分之后,苗紫晰重拾信心。學習生活漸漸變的如魚得水,數(shù)學、語文老師也給予了她莫大的幫助。學習之余,適當?shù)膭谝萁Y合,也讓她性格變的開朗活潑起來。操場上,經常能看到孩子和同學們一起運動的矯健身影。用她自己的話說:人生好像開了掛!剛剛過去的這次期末考試,她取得了英語98分,數(shù)學99分的好成績。并且獲得了“三好學生”的榮譽稱號,王老師夸她是課堂上自信的“新晉學霸”。孩子現(xiàn)在和剛來楓葉的時候判若兩人。有時我在設想:如果沒來楓葉,我的孩子此刻會是怎樣的狀態(tài)?也許她的臉上還掛著茫然焦慮的神情。

  訴說至此,“感謝”兩個字已難以表達我此刻的心情。我很羨慕我的孩子,我要教育她向她的恩師學習,學習她的無私和善良。如果將來她也有幸成為老師,我希望她能像王靜麗老師一樣,帶領學生走出障眼的迷霧,走向人生的光明。

給老師感謝信15

  我是子俊媽媽!轉眼間子俊即將告別幼兒園的時光步入學校了,相信我和其它家長一樣,不舍的情緒開始涌上心頭,孩子們太幸運,遇到Candy,Alison,F(xiàn)ion三位這么好的老師,非常感謝你們對我家子俊三年來的用心教育,老師辛苦了!

  幼兒園的`日子,是孩子成長較快的時期,記得我家子俊一進幼兒園就有兩個壞習慣,一個就是咬手指甲的壞習慣,另一個是睡覺要拿家里指定的被子睡覺,不拿就睡不著,后來candy老師幫他改正了。Alison老師經常教小朋友唱歌,子俊現(xiàn)在很喜歡唱歌,回家總是要我聽他唱歌,哈哈!還有Fion老師在生活上也對我家子俊照顧得無微不至,平時挑食的他現(xiàn)在什么都愛試著吃,糖水在家從來不吃,現(xiàn)在也試著去吃了,有了很大的改變。

  許多許多細小細節(jié),都見證了我家子俊有各項很大的進步,以前害羞的他變得開朗了,與伙伴們友好相處,還熱愛運動,愛畫畫,愛唱歌,愛打籃球……,變成一個陽光的小男孩。讓我對老師們充滿了尊敬和感謝!謝謝三位老師們,你們用滿滿的熱情為孩子們鋪就了一條成功之路。充心謝謝你們!

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