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【優(yōu)選】關(guān)于思念的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于思念的作文，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】關(guān)于思念的作文

關(guān)于思念的作文1

　　掰著手指頭算啊算啊，又到了中秋節(jié)了，雖然已經(jīng)五年中秋節(jié)沒有回過家了，可是中秋思念故鄉(xiāng)也成了一種習(xí)慣。

　　對面的小姑娘問我中秋節(jié)能不能在公司值班，她想回家，我想都沒想就答應(yīng)了，我不知道自己為什么會(huì)這樣，慢慢的，親情似乎淡了，節(jié)日的氣氛也淡了，但是心底的那份熱情卻一如既往。有一首歌唱的好啊，好久沒回家，不是不想家，只想讓爸媽，早點(diǎn)看看都市的繁華。其實(shí)我又何嘗不想兌現(xiàn)自己小時(shí)候?qū)Ω改傅某兄Z，接他們到大城市看一看，過一過有錢人的生活。可是，初入社會(huì)的我，這些竟成了奢望。出門在外的'孩子都會(huì)在中秋思念故鄉(xiāng)吧？

　　伸出雙手環(huán)抱自己，淚水從眼角無聲滑落，半年了，已經(jīng)半年沒有給家里打電話了，家里還好嗎？終于情感沖破了理智的封鎖，拿起被淚水浸濕的電話，一個(gè)一個(gè)的按下那幾個(gè)熟悉的字母，當(dāng)媽媽的聲音在那邊想起，我的淚水終于決堤，媽媽說：在外邊過的不好就回來吧，媽媽養(yǎng)得起你。人家孩子過節(jié)都回家，這中秋節(jié)，你就不想回來看看嗎？媽媽真的慢慢變老了，每次冠冕堂皇的對別人說中秋思念故鄉(xiāng)，其實(shí)是思念故鄉(xiāng)里的人啊!

　　中秋思念故鄉(xiāng)竟成了不變的話題？今夜月明人盡望，不知秋思落誰家...

關(guān)于思念的作文2

　　有人說，下雨是思念的聲音，此時(shí)窗外的淅瀝是否意味著思念已成災(zāi)？

　　走得最急的總是最美的時(shí)光，如果能在那一刻戛然而止，幸福會(huì)不會(huì)就此定格？可惜，沒有那么多的如果，所以才會(huì)有如此多的思念與遺憾。

　　下雨的時(shí)候空氣里都彌漫著浪漫的氣息。街上，行人三三兩兩，或是急著避雨，或是慢慢散步，欣賞雨景。在悠長的巷道，與自己的好友共撐一把雨傘，雨點(diǎn)在身后濺起，留下串串笑語；亦或是與喜歡的人同撐一把雨傘，于是狹小的空間便有著獨(dú)屬的甜蜜。

　　同時(shí)雨又是清冷的。在人失意的時(shí)候似乎總與雨有關(guān)。屋漏偏逢連夜雨，在傷心難過的時(shí)候，遇上一場雨，便可以肆意的揮灑自己的不悅。

　　雨聲似乎最容易勾起人的情思。李清照說，昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。在下雨的夜里，伴隨著雨的滴答聲，默默的思念著自己想念的那個(gè)人，枕著雨聲入眠。因?yàn)橛杏�，思念也瞬間溫馨了起來

　　聽雨訴說想念，放任自己的情緒在雨夜肆意，即使哭泣也有雨的陪伴，若是微笑，亦有雨的見證。只要有雨，空氣里便有了一份淡淡的'憂傷彌漫，不濃烈，卻恰到好處的觸動(dòng)心底最柔軟的地方。

　　下雨是思念的聲音，清冷的雨夜是否會(huì)亦有人默默的思念著我？

關(guān)于思念的作文3

　　盼望已久的除夕之夜終于來到了。夜幕降臨，全家人喜氣洋洋地圍坐在一起"圍爐".我往桌上一看，好豐盛啊：桌子中間是一鍋熱氣騰騰的火鍋，旁邊擺著香噴噴的紅燒排骨，新鮮的花菜，還有鮮美的清蒸鱸魚，可口的香菇燉雞湯……我忍不住深深的吸了一口氣："好香啊！"忙拿起筷子，夾了一個(gè)雞腿，放在奶奶的碗里，說："奶奶，您吃。"奶奶望著我說："好，我吃。璐璐真懂事，要是你爺爺還在，看到你這樣一定很高興。"奶奶的.話頓時(shí)勾起了我對爺爺?shù)纳钌畹乃寄睢酝昴暌癸�，站在窗前，遙望天空閃爍的星星，爺爺那和藹、慈祥的面孔不時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。爺爺是最疼愛我的。以前，每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，爺爺總是撫摸著我的頭，親切地安慰我，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；而當(dāng)我取得一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，爺爺又會(huì)語重心長地告誡我不要驕傲，要再接再厲。

　　就這樣，我在爺爺?shù)年P(guān)心、呵護(hù)下漸漸長大，但是，就在我一一天的成長，學(xué)習(xí)上也一一天的進(jìn)步時(shí)，我最親愛的爺爺卻永遠(yuǎn)的離開了我。"每逢佳節(jié)倍思親",在這合家團(tuán)圓的除夕之夜，我更加深切地懷念爺爺，爺爺雖然不在了，可是，爺爺對我的教誨我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爺爺?shù)钠谕?/p>

關(guān)于思念的作文4

　　記得在小時(shí)候，夜里總會(huì)想：太陽公公，你快出來吧！長大后，我才知道，我為何不愛黑夜。

　　在周末時(shí)，我和媽媽終于在半個(gè)月后相見了，但好景不長，在一天后，又迎來了分別。在來宿舍的路上，我的心沉了下去，這一別后還要再等兩個(gè)星期才能再見。漸漸的，昨天相聚的喜悅一消而散，取而代之的是那一片無助和悲涼�！霸踔遥嘘@干處，正憑凝愁�！眿寢屪吆螅易谝巫由�，現(xiàn)在回想起來，我都不知道當(dāng)時(shí)我在想什么，家鄉(xiāng)？朋友？故人？雖然我還坐在椅子上，但心早已跟著那悠悠的白云飄走了。

　　晚自習(xí)結(jié)束后，我沒有回到宿舍，而是坐地上呆呆地望著那一輪明月，心里不禁泛起陣陣漣漪�！皢柧苡袔锥喑睿壳∷埔唤核驏|流。”我想每一個(gè)游子心中都應(yīng)該在大聲地吶喊：“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)�！钡D(zhuǎn)念一想：“天若有情天亦老�！笔茄剑铝敛灰彩枪陋�(dú)地在天空中閃耀，它照亮了一個(gè)又一個(gè)文人的紙筆，一代又一代人的前途，它是多么孤傲，不在白日與眾多光亮爭雄，而在夜晚發(fā)出傲視群雄的光彩。天下沒有不散的宴席，在這皎皎的`明月之下只會(huì)讓我們更加思念他們。

　　現(xiàn)在，我終于領(lǐng)悟到了蘇軾《水調(diào)歌頭》中的道理：“不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！睂W(xué)習(xí)不就是為了在有限的時(shí)光中體現(xiàn)出生命的最大價(jià)值，這些分別團(tuán)圓、思念相聚也會(huì)讓我們更深地體會(huì)到生命的真諦。

關(guān)于思念的作文5

　　黑夜熄滅城市激情，冷酷的讓我一人品味寂寞。那白日里跳躍的文字，此時(shí)無情，此時(shí)僵硬。寒燈獨(dú)不眠，我心轉(zhuǎn)凄然！

　　踱步院中，那棲息著的小鳥請快回吧！因?yàn)槲┯屑易顪嘏�。但我無法回到那遠(yuǎn)在大洋彼岸的家！多情只有春庭月，猶為游子照落花！

　　我無時(shí)無刻不在想著倚虛幌，雙照淚痕干。何時(shí)？或許在不久以后，但現(xiàn)在我的思念仍在徘徊，揮之不去。

　　學(xué)著李白舉頭望明月，我渴求月光帶來溫暖。的確，月光清澈，直射我心，那白色的月盤上隱現(xiàn)的黑斑，定是我忙碌的家人的背影，一股暖流油然而生。

　　思念家人離別時(shí)的目光，在每夜我淚濕孤枕的朦朧間回旋，閃現(xiàn)。那目光是河流，我的身影是帆，帆永遠(yuǎn)在流淌著希望的.河流中航行，直到大海。

　　思念家人通話時(shí)的聲音，在每次我無助痛苦的掙扎時(shí)回蕩，清晰。那聲音是陽光，我的身影是花，花永遠(yuǎn)在釋放著溫暖的土地中成長，直到綻放。

　　思念家人陪伴時(shí)的笑容，在每天我辛苦疲倦的腦海中驚現(xiàn)，停留。那笑容是雨露，我的身影是草，草永遠(yuǎn)在流淌著甘甜的樹木下生存，直到挺立。

　　思念是甜蜜的，月光是美好的，千里之外的家人此時(shí)定和我欣賞同一輪明月。當(dāng)寂寞來襲時(shí)，無法想象，少了月亮，我拿什么來思念你――我的家人。

關(guān)于思念的作文6

　　我真想對爸爸說：“爸爸，您怎么能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ�，我不怪您�？墒牵蚁�，您不�?huì)忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛電話吧！”

　　今天，是一年一度的中秋節(jié)。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。

　　夜幕降臨，隔壁的.王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示安慰，可我哭得更厲害了。媽媽說：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。”

　　八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。

　　那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后……

　　哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……

關(guān)于思念的作文7

　　前幾天在知乎上看到這樣一個(gè)問題，“思念到極致是一種什么感覺？”這一個(gè)問題有一萬多個(gè)回答，這些回答背后都有著令人感動(dòng)的曾經(jīng)。都是有著過去的人。

　　看到過這樣的一個(gè)回答，她說，“思念是什么呢，思念對于我來說，就是淡淡的疼和堵”。08年的汶川地震，她失去了她的至親，她的母親。還有一個(gè)，“思念到極致大概就是，這世間，一草一木，一靜一動(dòng)，都是你”，這些都是我當(dāng)時(shí)看的'時(shí)候，記憶最為之深刻的，最能夠引起共鳴的，讓我潸然淚下的故事與過去。

　　今天我想回答一下，我的故事雖然沒有那些故事的過去令人落淚，但是也令我無比珍惜現(xiàn)在的日子。

　　對于我來說，思念到極致是什么樣的感覺呢，是求學(xué)在外，母親的一聲聲叮囑；是父母親說等到暑假來送我，晚上就夢見他們來了，在夢里的我很高興，高興到什么程度呢，即使知道這是夢卻仍然沉醉在那夢里面，是在夢里有多高興，醒來的時(shí)候就有多想念；是閉上眼睛，便能夠想起媽媽做飯的身影，爸爸會(huì)下班回家摩托車的聲音，家里來陌生人小狗的叫聲，這動(dòng)作聲音，每每在我閉上眼睛便能夠清晰地看到。

　　思念這東西，一萬個(gè)人便有一萬種想法，每個(gè)人所理解的也會(huì)不一樣。只有真正經(jīng)歷過思念滋味的人，才能體會(huì)到其中感傷。

關(guān)于思念的作文8

　　想念是一株株不可磨滅的火苗。她是我最想念的人---宋老師。那是五年級的時(shí)候，當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園，會(huì)聞到讓人陶醉，甚至讓人忘了自我的芳香，校園前的`兩顆大樹像哨兵一樣高高聳立真，顯現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子，當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)班級映入眼簾的是人山人海的同學(xué)，上課了我猜想著會(huì)是一位怎樣的老師呢?和藹可親還是嚴(yán)肅?當(dāng)老師踏進(jìn)教室大家都驚呆了。她擔(dān)任音樂課，她矮小、瘦小、給人一種弱不禁風(fēng)的感覺，仿佛致遠(yuǎn)輕輕一碰就會(huì)碎、像陶瓷一樣脆弱。

　　。老師打開了嗓門、我們大家仔細(xì)一聽、此曲乃因天上有人間哪得幾回聞。突然有一天老師走了，再也不回來了，老師在走之前留下了眼淚，這眼淚包藏著老師對我們的哎，更包含了老師對我們的依依不舍，老師把我們看做事她的孩子，細(xì)心呵護(hù)我們，給我們溫暖。同樣我們也把老師當(dāng)成是第二個(gè)母親，陪我們歡笑，給我們鼓勵(lì)，老師的每一個(gè)坐、每一個(gè)笑都深深印在我們的腦海、不可磨滅。放學(xué)后，有人告訴我們老師走了、我們流下了沉重、失望、難過的眼淚，就像媽媽離開我們一樣，就如同失去了母愛，失去了溫暖，失去了光明，忘了自我。

　　誰也忘不了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲、她那和藹可親的樣子、永遠(yuǎn)忘不了、直到永遠(yuǎn)。這就是我最想念的人似媽媽似朋友和和藹可親的人——宋老師。

關(guān)于思念的作文9

　　牽掛，是一顆心對另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)感情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。

　　牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找，都會(huì)珍愛的精神場所和心理磁場。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長短。“孔雀東南飛”的美麗傳說，“孟姜女哭長城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減清輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠的悲涼的.美麗。

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的般般祝福。父母對子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥四處飄蕩，穿越千山萬水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要表山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，喝一路歡歌，澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不內(nèi)含血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無窮的力量和勇氣。

　　牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì)，也沒有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn)，是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn);問一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

　　牽掛是靈魂絮語，是心靈對話。

關(guān)于思念的作文10

　　秋風(fēng)吹來，一片片枯黃了的葉子都紛紛落下。抬頭望望天空，夕陽也要落下了。

　　以前，自己總是要在夕陽落下之前趕回家，坐在窗戶前，看那清澈見底的小溪，看那和自己一樣急匆匆趕回家的小螞蟻

　　我的家，就在離小溪不遠(yuǎn)的地方，從家走5，6分鐘就到了，小溪旁邊總有一簇簇五顏六色的小野花，我喜歡把它們采集起來，放到家里的小花瓶里，可是不過幾天就枯萎了，每次小野花枯萎時(shí)，我的眼里就會(huì)有幾顆淚珠打轉(zhuǎn)，然后把它們送到小溪上，漂走。緊接著，小溪上，有一架小橋，雖然每天都有來來往往的鄉(xiāng)親們，但是小橋沒有一天埋怨過，只是默默無聞的為我們獻(xiàn)出它的身軀。到了夜晚，一切都是那么安靜。偶爾一陣風(fēng)吹來，聽到“沙沙沙”的樹葉動(dòng)響，風(fēng)過后，有是一片安靜。

　　想到這里，發(fā)現(xiàn)自己真的`離不開自己的家，離不開自己的家鄉(xiāng)。啊!家鄉(xiāng)，我在默默的思念你，你是否也在思念我?我一定還會(huì)看到，聽到你的一切一切。

　　也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。

關(guān)于思念的作文11

　　以前上小學(xué)的時(shí)候，總是會(huì)聽到住校的同學(xué)說自己想家，那時(shí)的我總是會(huì)私底下偷偷地笑話他們�？墒牵任艺嬲纳狭酥袑W(xué)，第一次住校之后，我突然發(fā)現(xiàn)我慢慢地能夠理解那時(shí)候同學(xué)們的心情了。

　　剛剛來到學(xué)校的時(shí)候，并不是很想家里面的`父母，反而是對第一次來到學(xué)校里面住校感到非常的新奇�？墒堑诙煸缟弦黄鸫玻揖土�(xí)慣性的要去桌子上面拿早餐，卻發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)不是在自己家里面了，我這才反應(yīng)過來，原來這是在學(xué)校里面。當(dāng)我孤零零的一個(gè)人去學(xué)校餐廳買早點(diǎn)的時(shí)候，開始有點(diǎn)懷念家里面了。在學(xué)校里面時(shí)間長了，慢慢的我開始想念媽媽為我洗衣服，開始懷念我自己的小床，開始懷念爸爸和我一起玩游戲……這時(shí)候，我已經(jīng)完全能夠理解那時(shí)候同學(xué)們想家的心情了，因?yàn)榇藭r(shí)此刻我也特別想爸爸媽媽。可是在學(xué)校住校的日子才剛剛的開始，我一定要壓住我這份思念之心啊！就這個(gè)樣子堅(jiān)持了半個(gè)多月，我漸漸的能夠克制住自己的思念之心了。終于學(xué)校給我們放了三天假期，我趕緊坐公交車回到家里面了。

　　等我回到家里面，我要好好的抱抱爸爸媽媽，告訴他們，我真的很思念他們！

關(guān)于思念的作文12

　　奶奶，在我很小的時(shí)候就經(jīng)常聽到爸爸媽媽提起您在國外，時(shí)值中秋，我知道您現(xiàn)在一定很惦念我們，正如我們一樣。此時(shí)月色融融，蟹子飛黃，聽到您的電話讓我更加覺得電話好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，雙手把話筒按一按，我有很多很多話想對您說。

　　從前您每年中秋節(jié)都可以回國，而且每次回來都陪著我玩，所以我真想讓每一天都變成中秋佳節(jié)。那樣的'話，您就能留在國內(nèi)天天陪著我，每一天都會(huì)變得更加的快樂有意義，雖然稱心，可我就是不敢對您說。

　　每年回來您會(huì)都給我寄來我喜歡的玩具，書，禮物，每次我打開包裝之前都是懷著格外興奮的心情，而且每次您的禮物都會(huì)給我?guī)眢@喜，我想讓您天天都給我寄禮物，但我就是不肯對您說。

　　我知道您現(xiàn)在腿腳不太好，不能象從前那樣每年中秋節(jié)都趕回來。另外您現(xiàn)在看不清東西，但讀書是您多年的習(xí)慣，而且您曾要求我多讀書，因?yàn)槟f過知識(shí)能改變一個(gè)人。只有多讀書多學(xué)知識(shí)將來才能施展才華不負(fù)少年。但是我知道您讀的書我現(xiàn)在還看不懂，我想幫您讀，更想幫助您回來，可我知道我現(xiàn)在還小，這些我根本做不到，所以我就是不忍對您說。

　　中秋的月色，圓圓的，上面滿滿裝載著我對您的想念。

關(guān)于思念的作文13

　　從我出生到現(xiàn)在，我最想念的人就是我在淮北認(rèn)識(shí)的我姑媽的一個(gè)學(xué)生——張慧。

　　張慧姐那紅潤的臉上鑲嵌著明亮的大眼睛，彎彎的眉毛和高高的鼻梁。臉的兩場有一對很有福氣的大耳朵。

　　張慧是我在淮北臨時(shí)的英文老師。她每周的'周一，周三，周五，和周末來給我講英文。她講課很幽默，使各種方法讓我們認(rèn)真聽課。

　　記得有一天，她來給我上課，那天我很想家，上課時(shí)心不在焉，張慧講的可我也沒聽進(jìn)去，講完課她讓我把講的課文讀一遍，我只顧著想家了，不知道講的是哪篇課文，所以半天也沒讀出一個(gè)字。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚，就知道我有心事。便走過來對我說：“小雙，你不會(huì)讀課文我很生氣。”我要對你說：“上課和學(xué)習(xí)要專心，就算天塌下來也不要管，別的事情課下再想。下一節(jié)課考試我希望你能考個(gè)好成績�！闭f完她就走了。第二屆課很快就上課了，張慧發(fā)下來試卷我們就開始做。做完卷子，張慧改的第一張卷子，她改完卷子我一看，我竟然得了滿分。我非常高興。過了一會(huì)我想了想：我這次能考個(gè)好成績，多虧了張慧送給我的那一句話。

　　我從淮北回來的前一天，張慧送給我了一個(gè)愛心兔筆袋，說：“我們以后可能再也不能見面了，如果你想我了就看一看它，記住，千萬不要送人�！薄班拧�。我說。

　　我很想念張慧，真想再見她一面啊！

　　山東省聊城市莘縣朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級：程曉雙

關(guān)于思念的作文14

　　漫步在明媚的春光里，看著藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云，我又想起了你——雪兒，想起了你我相依相伴的美好日子。雪兒，你知道嗎？在你剛來到我家時(shí)，你的眼睛里充滿了哀傷和驚恐，我和爸爸給細(xì)心地給你洗澡，敷藥，你就又變得雪白雪白的`了。你那白似棉的羽毛在金燦燦的陽光下閃爍著迷人的銀光，我都看呆了，便給你取名"雪兒".我對你說："雪兒，這兒就是你的家，你就安心養(yǎng)傷吧".在我的悉心照料下，沒過幾天，你和我就熟了，每天喜歡和我一起去陽臺(tái)看藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云……

　　當(dāng)我知道你是一只信鴿時(shí)，我就更迫切地希望你快點(diǎn)好起來，雖然知道那就是我們分別的日子。我不想看到卻又無奈的這一天終于來臨了，你像披著白衣的仙女，在藍(lán)天中劃出一道美麗的彌線，消失在天的盡頭，可沒一會(huì)，你又飛回了，圍著陽臺(tái)"咕咕咕"地直叫喚，那金黃色的眼珠里寫滿了不舍。我喃喃地和它揮手："雪兒，你去吧，廣闊的藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方".你飛走了，回到了大自然的懷抱。

　　雪兒去了，但它離去的背影卻永遠(yuǎn)留在了我的心間。