[精選]安全的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的安全的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全的作文1
今天,杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校住宿部進(jìn)行了消防演習(xí)。
事先,老師已經(jīng)告訴我們今天要消防演習(xí),所以晚上有些人壓根沒睡著;有些實(shí)在等不住的人就呼呼大睡起來;還有些人談天說笑,幫自己緩解困意,消磨時(shí)光。后來,午后十點(diǎn)左右,只聽一聲像鑼鼓一樣的聲音響起,并聽到老師在走廊上叫:“著火啦!著火啦!”有的人連忙洗臉?biāo)⒀馈S械娜诵佣紱]穿,趕緊逃命;有的人驚慌失措,迷迷糊糊的跟著人家跑起來。直到風(fēng)雨操場(chǎng),才平靜下來。一看:有的'人穿著褲衩,就跑了下來;有的人毛巾都沒帶,如果真的著火了,他們肯定被熏死了。還有人穿著棉毛杉褲下來,結(jié)果感冒了。俞校長(zhǎng)很失望地說:“大家都沒有在三分鐘之內(nèi)逃離‘火場(chǎng)’,我們這次的成績(jī)是5分零28秒。接著我們有回寢室睡覺。平著習(xí)慣,我們知道還有第二次,所以這次我們誰也沒睡著。又聽到一聲哨聲,我們迅速的拿上毛巾,捂住嘴巴,慢慢的下樓梯,來到了風(fēng)雨操場(chǎng)。這次,大多數(shù)班級(jí)都在三分鐘之內(nèi)趕到了風(fēng)雨操場(chǎng),我們的成績(jī)是2分零8秒,取得了第一名。
我覺得這次消防演習(xí)特別好玩。
安全的作文2
一提到安全二字,許多人就聯(lián)想到了交通安全,食物安全,用火用電安全……生活中值得我們注意的安全有很多很多。而在這次的國(guó)旗下講話中,體育老師就給我們講述了一場(chǎng)關(guān)于安全的演講,這次演講,令我受益頗多。
在我們至今為止,也聽過了不少關(guān)于安全的報(bào)道,結(jié)合這次的.國(guó)旗下講話,我悟出了在生活中應(yīng)該注意到的安全問題:
1.在購買食物時(shí),要看好這種食物是否添加了防腐劑,拒絕吃一切添加了防腐劑的有害食物。
2.再用電,用火時(shí),注意火光,謹(jǐn)慎使用。
3.再過斑馬線時(shí),一定要左右看,絕不闖紅燈,按照交通規(guī)則過斑馬線,不能因?yàn)榧庇谝粫r(shí),反而讓自己后悔一世。
4.發(fā)生地震,火災(zāi)時(shí),運(yùn)用課堂是學(xué)到的各種知識(shí)來保護(hù)自己。
……
讓我們保護(hù)好自己的安全吧,快快樂樂的過完這小學(xué)的最后生涯!
安全的作文3
同學(xué)們,在你們吃某樣食品時(shí),你們有沒有想過:這個(gè)東西衛(wèi)生嗎?也許你們沒有想過它不干凈。當(dāng)時(shí)我們的腦海里一直在想的是這個(gè)東西是甜還是苦?這個(gè)東西好吃嗎?真想趕緊嘗一下,它的味道怎樣?所以我們都顧不得這個(gè)東西衛(wèi)不衛(wèi)生,有沒有過期。
有些食品是過期的`。同學(xué)們可能會(huì)問“怎么可能不會(huì)吧!睍(huì)的,有時(shí)候你一不留神沒有看生產(chǎn)日期,它可能就會(huì)過期。
我給大家提個(gè)建議,那就是多吃點(diǎn)綠色食品,不要光吃葷的,要多吃素的,各種食物搭配起來,營(yíng)養(yǎng)才能均衡。
你們說,我們無論做什么事情,什么是最重要的?我告訴你們吧,是安全。如果,我們老是吃些垃圾食品,就會(huì)不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢?我想,你們不會(huì)只顧吃,不要自己的安全吧。
我還想告訴同學(xué)們?nèi)绻粤闶,讓爸爸媽媽帶你們到大商?chǎng)去買,要是到小店買的話,就可能過期而且不衛(wèi)生的食物。要記得我提醒你們的事情喲!多吃點(diǎn)綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲!
安全的作文4
今天,我和母親去文化廣場(chǎng)看了文靜晚會(huì)。來到廣場(chǎng),來看這個(gè)節(jié)目的人可真多。≌麄(gè)廣場(chǎng)都擠滿了人,真是人山人海呀!椅子上也已經(jīng)坐滿了人,看起來是座無虛席。舞臺(tái)上燈光閃爍,五彩繽紛,照得大家眼花繚亂。
晚會(huì)開始了,主持人出來講:“大伙晚上好!歡迎參加今天的晚會(huì)。今天的.晚會(huì)主題是”安全出行,做文明交通人“。下面1、個(gè)節(jié)目是講一個(gè)交通協(xié)管員制止各種違章的故事。有些人扮演一個(gè)小伙子闖紅燈,有些人扮演車子,還有些人扮演開車打電話的司機(jī)。他們都演得很真實(shí)。觀席上不時(shí)響起雷鳴般的掌聲。再下面一個(gè)節(jié)目是一個(gè)女生在公路上把一只鞋子扔向一輛開著的汽車,由于她腳受傷了想搭便車。那輛車司機(jī)嚇了一跳快點(diǎn)把車停了下來。還好后面沒車,不然會(huì)發(fā)生大事故的。交警走過去好好批評(píng)教育了他們……今天,我看了這場(chǎng)晚會(huì)后知道了更多的交通規(guī)則,我也要告訴父母開車要遵守交通規(guī)則。大家每人都要做遵紀(jì)守法的好公民。
安全的作文5
道路上行駛著的車輛看似平常,卻往往在這些車流中會(huì)有一輛車在一分鐘內(nèi)釀成巨大的悲劇。這些悲劇本應(yīng)比便,只要司機(jī)不酒后駕車,不疲勞駕車,不超載、超速,嚴(yán)格遵守交通安全法,這些慘劇發(fā)生的機(jī)率就會(huì)大量減少,甚至?xí)苊,也不?huì)有這么多人死于非命,與幸福的生活失之交臂。這些遇難者對(duì)未來都有無限的憧憬,但在那一瞬間,他們被無辜而又殘忍地剝奪了創(chuàng)建美好未來的權(quán)利。在那一瞬間,多少個(gè)曾經(jīng)鮮活的`生命在車輪下喪生,他們只留下了一具具布滿鮮血的尸體和親人一聲聲悲痛欲絕的呼吸。在生命的最后一刻,他們也許正在幻想自己見到親人時(shí)的情景,但是談們?cè)趺匆蚕氩坏,和親人相見的時(shí)候,卻已經(jīng)是陰陽兩隔了!
大家不希望這種人間悲劇發(fā)生,更不希望降臨在自己的身邊。那就請(qǐng)司機(jī)們務(wù)必要以清醒的頭腦面對(duì)四通八達(dá)的道路,開車前先注意一下是否超載;開車時(shí)注意車速不要過快。作為乘客,也要時(shí)刻注意,自己乘坐的車輛是否超載,如果是請(qǐng)不要上車;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,要注意兩邊駛來的車輛,小心躲避。只有這樣,才能保障人們的安全。生命的存在就在你的一念之間。
安全的作文6
今天是星期一,天氣晴朗、萬里無云。上午第一節(jié)課四年級(jí)全部的同學(xué)去多功能廳上課,這節(jié)課的主題是:校園食物走透透,是由一位不認(rèn)識(shí)的老師來上課。
開始上課了,這位不認(rèn)識(shí)的老師先介紹了一下自己,就開始講課了。首先,她講了人的.身體需要什么營(yíng)養(yǎng),含有這些營(yíng)養(yǎng)的食物。人的身體需要7種營(yíng)養(yǎng),1、水,2、蛋白質(zhì),3、碳水化合物,4、脂肪,5、維生素,6、礦物質(zhì),7、膳食纖維。其中,含有蛋白質(zhì)的食物有蛋和魚,含有碳水化合物的食物有薯類和豆類,含有脂肪的食物有油和堅(jiān)果。她還說要不挑食,營(yíng)養(yǎng)搭配要均衡。然后,她告訴我們不要買“五毛錢”零食。因?yàn)槭聦?shí)上五毛錢又買不了什么東西,賣這么便宜肯定是很臟又不健康。最后,她耐心地
告訴我們要學(xué)會(huì)看食品包裝紙?窗b紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養(yǎng)成分表和凈含量等信息。如果其中有沒有的最好不要吃。
時(shí)間過得真快,叮鈴鈴,下課了,老師一說下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。
安全的作文7
馬路的一天是一首變幻的交響樂,天天都有不一樣的樂聲響起!岸b忊彙薄班洁健薄班粥帧薄鞣N“樂聲”匯成一條長(zhǎng)河。偶爾在這部分讓人陶醉的樂聲中,會(huì)響起一陣刺耳的聲音:“嘀嘟——嘀嘟——”救護(hù)車尖細(xì)的聲音破壞了馬路的和諧。這不協(xié)調(diào)的聲音讓整首“交響樂”變得一團(tuán)糟,一段段如歌的生命就從此淹沒在大家的'嘆息聲中了。
那是發(fā)生在去年的一件事,我如何也忘不了它。那天,老天好像也在為馬上發(fā)生的事情而傷心流淚,本來天氣還好,不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨。我親戚家大哥哥的女友由于沒帶傘,便讓大哥哥到她工作的地方去送傘給她。不幸的事情發(fā)生了,在加油站旁邊轉(zhuǎn)彎的地方,一輛超載的貨車不懷好意地沖過來,把大哥哥連人帶車一塊彈出了好幾米遠(yuǎn)!就如此,大哥哥……就再也沒回來了!他的爸爸媽媽悲痛欲絕,哭得像個(gè)淚人似的。由于他們的兒子還非常年青,而且快要結(jié)婚了。白發(fā)人送黑發(fā)人,能不傷心、能是否痛苦?雖然肇事司機(jī)賠給大哥哥家十幾萬元,但這又有哪些用呢?能還給他們一個(gè)健壯活潑的兒子嗎?能彌補(bǔ)他們心靈的創(chuàng)傷嗎?
遵守交通規(guī)則,不止是對(duì)自己負(fù)責(zé),更是對(duì)家人的負(fù)責(zé)。愿所有些人都能從中吸取教訓(xùn),為自己著想,為家人著想。
安全的作文8
火,可以給予他人光明;火,可以給予他人溫暖;然而,火,也能吞噬一個(gè)個(gè)美好的生命。
火,是美麗的,也是黑暗的。它可以讓我們品嘗到美味的.食物,也可以冷酷無情地將我們的生命化作灰燼。因此,我們好好了解消防安全。
在著火時(shí),我們不能慌張,要拿一個(gè)濕毛巾,捂住口鼻,以防濃煙毒氣,吸入體內(nèi),導(dǎo)致窒息,要彎腰逃跑,因?yàn)闈鉄煴瓤諝獾馁|(zhì)量輕,會(huì)上升,即使你在濃煙密布的環(huán)境里,離地面兩三公分的地方依然會(huì)有新鮮空氣,逃跑時(shí)要走逃生通道,不能坐電梯,因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)一般會(huì)切斷電閘,而且就算不切斷電閘也容易停電,坐電梯容易困在其中,然后彎腰跑到空地上,撥打火警電話。
當(dāng)然,我們也一定要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的措施。平常,我們一定要牢記火警號(hào)碼,熟悉逃生路線。日常生活中,我們不能隨便玩火;不能隨意擺弄電器;不能將煙蒂火柴隨意扔在垃圾桶內(nèi);入睡前,一定要將所有電器關(guān)閉;樓道間公共走道不能擺放易燃易爆物,我們不經(jīng)意的一件小事,就可能因起一場(chǎng)火災(zāi),讓自己或他人,受傷甚至死亡。
焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無情的烈火!
安全的作文9
最近,發(fā)生的交通事故太多了,我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊:“不再開快車了,那是非常危險(xiǎn)的事情,如果長(zhǎng)期開快車,會(huì)禍不單行呀!不但車子被撞壞,還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢,多吃虧啊!”
記得那一次我在電視上看新聞,有一則新聞是這樣講的:一輛小車急速地在馬路上飛奔而過。就在這時(shí),在一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色的摩托車,在這千鈞一發(fā)之際,小車司機(jī)慌忙來了一個(gè)急剎車,并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤,但車子還是橫著撞了過去。一剎那,摩托車上的駕駛員飛了出去了,撞在了地上,頭破血流,不一會(huì)兒,急救車來到了,把他送走了,真是慘不忍睹。
記者走入車子旁,看了看車子,車子的車門變形了。又看了看地上,地上有兩條剎車印,而且非常明顯。她說道:現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車子開得那么快,真是不怕一萬,只怕萬一啊。為了預(yù)防撞車的交通事故,不但要集中精神,還要不能開危險(xiǎn)的`高速車。
這則新聞告訴我們:開車要小心,遵守交通規(guī)則是最重要的!
安全的作文10
馬路就像一幅畫,上面畫了一條條整齊的指示線,十字路口安插了紅綠燈,警察叔叔站在馬路中間,揮舞著胳膊指揮著交通,他們英姿颯爽,動(dòng)作整齊規(guī)范,就像不知疲倦的機(jī)器人。路上,還有許多警察到處巡邏,如果出現(xiàn)事故或擁堵,他們就可以盡快處理。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師就教我們背“紅燈停,綠燈行,黃燈停下等一等”這首歌。然而,紅綠燈前,我們大家是否都遵守呢?上學(xué)的路上,我經(jīng)?吹叫腥瞬蛔袷亟煌ㄒ(guī)則,紅燈亮了,他們“勇往直前”,在車輛中穿梭前行;我還看見,有的人從馬路中間的.護(hù)欄上穿過;我也看見,有的司機(jī)經(jīng)過路口,遇到行人不減速,驚得行人一身汗,這些做法是多么的危險(xiǎn)!
坐爸爸的車,我經(jīng)常問爸爸一些交通安全的問題,也逐漸懂得了一些安全常識(shí)。“爸爸,你超速了!”,“爸爸,慢點(diǎn)開,別撞了那只狗!”,“爸爸,你怎么闖黃燈呀?”我經(jīng)常這樣提醒爸爸,爸爸身上好像裝了一只電子眼。
“過馬路,左右瞧,大家要走人行道。公路若無斑馬線,執(zhí)行通道勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車不猛跑,迅速通行安全好!弊屛覀兝斡涍@些交通安全警示語,從我做起,用實(shí)際行動(dòng)保證交通安全吧
安全的作文11
如今,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,路上的汽車越來越多。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界上93%的死亡是由交通事故造成的,交通事故已經(jīng)是世界上最大的殺手。
我們杭州有一個(gè)愛心斑馬線。然而就在幾年前,杭州愛情斑馬線上發(fā)生了這樣一場(chǎng)交通災(zāi)難:一個(gè)男人在晚上10點(diǎn)左右闖紅燈,走過斑馬線。突然,一輛超速行駛的保時(shí)捷卡宴撞上了男子,男子在30米外被撞暈,當(dāng)場(chǎng)死亡。但是保時(shí)捷卡宴的司機(jī)逃脫了。幾天后,司機(jī)被警察逮捕了。這次交通事故中,死者以生命為代價(jià)告訴我們:不要闖紅燈!
在我們的生活中,有很多這樣的事故。我也遇到了一件很危險(xiǎn)的事情。那一次,我放學(xué)回家,剛好下雨,路很滑。我沒有聽奶奶的話,下雨天坐快車回家。當(dāng)天下大雨,有霧,能見度大大降低。路上,微弱的大燈飛快地從我身邊閃過。我騎到小英住處的'轉(zhuǎn)彎處,突然剎車失靈。因?yàn)樗俣忍欤业淖孕熊囓囕喆蚧。我用力踩剎車,試圖控制我的自行車。這時(shí),一輛車向我沖來。我趕緊躲開,說來不及了。那一刻,我竟然躲了過去。好險(xiǎn)。∥议L(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口涼氣。
從此以后,下雨天就再也不敢騎快車了。
路上車很多,大家一定要注意安全,記。耗阄宜及踩!
安全的作文12
為了增強(qiáng)師生們的交通安全意識(shí),開學(xué)不久,校長(zhǎng)就請(qǐng)來東莞交警支隊(duì)的騰叔叔為我們開了一個(gè)“交通安全知識(shí)講座”。騰叔叔幽默的語言風(fēng)格,結(jié)合具體事例生動(dòng)、形象的`演講,無不給我們留下深刻的印象。
騰叔叔不斷強(qiáng)調(diào):自覺遵守交通規(guī)則,是確保交通安全的首要條件。這不由得令我想起一個(gè)難忘的血腥的場(chǎng)面。一條寬寬的公路旁邊,一位年輕的小伙子想過馬路,他放棄走不遠(yuǎn)處的人行天橋,左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)車離他還遠(yuǎn)。他不假思索地沖了過去,說時(shí)遲那時(shí)快,一輛汽車發(fā)瘋似的疾馳而來,他躲避不及,被汽車撞得在空中旋轉(zhuǎn)了360度,然后重重地摔在地面,頭破血流,當(dāng)場(chǎng)死亡。多么恐怖呀!如果那位年輕人能走人行天橋或在綠燈亮起時(shí)再過馬路,我相信他的命運(yùn)將會(huì)改寫。自覺地遵守交通規(guī)則,的確是在保護(hù)我們寶貴的生命。
一個(gè)小時(shí)后,講座結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都現(xiàn)出若有所思的表情。我相信,所有的同學(xué)都會(huì)和我一樣,把交通安全深深地記在心頭。
安全的作文13
今天下午,學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競(jìng)賽,告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……
記得今年寒假,我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí),那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去?赡_剛剛落地,我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭(zhēng)氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭(zhēng)后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階,揉了揉發(fā)抖的'雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”?斓筋^時(shí),右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險(xiǎn)!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),時(shí)刻不忘“安全第一”!
安全的作文14
一、背景:
每所學(xué)校周邊都會(huì)有很多的小食品店,每天都會(huì)吸引眾多的小朋友購買零食。
二、問題分析:
1、小食品店的進(jìn)貨渠道欠規(guī)范,部份食品為非正規(guī)食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量安全得不到保證;
2、臨近產(chǎn)品保質(zhì)期或已超過保質(zhì)期的物品較多,食用過期的食品后可能會(huì)對(duì)身心造成不利影響;
3、購買人群以識(shí)別能力不強(qiáng)的`小學(xué)生為主,他們對(duì)食品的好壞的辨別以風(fēng)味、包裝居多,會(huì)忽略產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量。
因此,很多商家針對(duì)消費(fèi)群的特殊性利用劣質(zhì)產(chǎn)品進(jìn)行牟利,小朋友們會(huì)因食用過多的不安全食品從而對(duì)身心造成不利的影響。
三、建議:
1、行政監(jiān)管部門需加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊小食品店的監(jiān)管,同時(shí)做好“食品安全”的宣貫;
2、家長(zhǎng)需加強(qiáng)對(duì)小孩的教育,適當(dāng)?shù)目刂菩『⒌牧慊X;
3、學(xué)校需不定期地組織學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)或案例的學(xué)習(xí)。
安全的作文15
火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食;然而火也能吞噬一個(gè)個(gè)生命。
火是人類文明的象征,我們每天都離不開火。但是火災(zāi)的出現(xiàn),卻給人們的'生活帶來了巨大的災(zāi)難。為了防止火災(zāi),我們要多了解防火災(zāi)的知識(shí)。因?yàn)榛馂?zāi)隨時(shí)有可能在我們身上發(fā)生。如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng),火就會(huì)燒毀我們的財(cái)物,傷害我們僅有的一條生命,給人們帶來巨大的痛苦。
即使是一根小小的火柴,也會(huì)引起大災(zāi)難。雖然火能給你們帶來幫助,但也能給你們巨大的傷害;,無處不在。在火面前,自己的生命卻變得如此脆弱。在一次災(zāi)難中,有多少人痛失家園,有多少人葬身火海。有目共睹,人人皆知。這一切,都是由人類大意疏忽造成的。
即使火災(zāi)意外發(fā)生了,我們有了防火意識(shí),可以冷靜處理;先打119報(bào)警,然后用濕毛巾捂住口鼻,釆取一些安全措施。為了身邊的安全,請(qǐng)大家盡量避免,遠(yuǎn)離火災(zāi)吧!讓我們時(shí)刻記住:消防安全,人人有責(zé)!
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