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小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-17 09:59:29 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

(推薦)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

(推薦)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

  一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

  一、德育工作

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。

  (一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí),成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

  (二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

  一年來召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次,經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次,班主任例會(huì)40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

  (三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

  1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

  2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、每周班務(wù)主題,開展各項(xiàng)班級活動(dòng),在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

  (四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。

  1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

  2、加強(qiáng)教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

  (五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

  充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

  (六)、組織學(xué)生活動(dòng),豐富校園生活

  1、文體活動(dòng):先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌,慶“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí),我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得了優(yōu)異成績。

  2、感恩教育活動(dòng):積極開展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

  3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

  (七)陽光體育方面

  依照上級部門精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

  二、教學(xué)工作

  (一)、教學(xué)工作是學(xué)校的`中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

  1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價(jià)教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (二)、教研教改持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

  1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進(jìn)來的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,聽報(bào)告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

  2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個(gè)別班級實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過,且后半學(xué)期在三個(gè)班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn),大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅能豐富語文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要!稊(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò),他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭這兩個(gè)課題有新突破,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。

  三、安全工作

  (一)、建立健全安全工作機(jī)制。

  成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時(shí)到位。

  (二)、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

  明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

  (三)、抓好安全常規(guī)工作。

  1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

  2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

  每學(xué)期召開安全例會(huì),進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次,安全主題隊(duì)會(huì)班均20次,主題板報(bào)班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報(bào)告2次,少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、抓好安全檢查工作

  本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機(jī)7個(gè),校委會(huì)檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

  4、有效開展傳染病的預(yù)防

  開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

  (四)、安全建設(shè)方面

  1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

  2、安裝防盜窗40余平方米。

  3、更換排水渠蓋板10余塊。

  4、更換電線五十余米。

  5、更換安裝玻璃六十三塊。

  6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。

  (五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

  經(jīng)校委會(huì)研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

  (六)后勤安全工作

  1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)責(zé)任。

  后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì),總結(jié)安排工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅(jiān)持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

  2、抓好常規(guī),加強(qiáng)食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

  飲食安全是大事,我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

  四、蛋奶工程工作。

  1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

  2、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

  3、制定蛋奶工程管理辦法。

  4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

  5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

  6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

  7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

  8、制定蛋奶流程管理辦法

  五、存在問題。

  1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

  2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

  3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。

  4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

  總之,一學(xué)年來,教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨,為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn),學(xué)校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取,贏得更加滿意的成績。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  幾年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷創(chuàng)新工作思路,深化課程改革,培育校園文化,努力彰顯辦學(xué)特色,促進(jìn)教師和學(xué)生的快樂健康的發(fā)展,在“為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,全體教職員工通過不懈的努力,學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)不斷提升,逐步實(shí)現(xiàn)著學(xué)校現(xiàn)代化的美好愿景。__年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的評估驗(yàn)收。兩年來,學(xué)校根據(jù)專家提出的建議,在實(shí)踐中完善,在完善中提升,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和信息化建設(shè)方面做出了不懈的努力,取得了一定成績,現(xiàn)將這兩方面的工作匯報(bào)如下:

  要減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)需要多方面努力,而學(xué)校起著關(guān)鍵作用,要真正做到減負(fù)增效,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,提高課堂效益;趯p負(fù)工作的思考,學(xué)校重點(diǎn)做了以下幾方面的工作。

  一、用制度措施保障減負(fù)

  學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)“兩控一保”的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校制定了“減負(fù)”制度和措施。

  1、成立學(xué)!皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會(huì)議,實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

  2、召開學(xué)校全體教師會(huì)議,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實(shí)施措施和獎(jiǎng)懲制度。

  3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時(shí)總結(jié)反饋。

  4、成立學(xué)校管理工作家長委員會(huì),每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會(huì)。

  5、法定開設(shè)的所有課程,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書、練習(xí)資料,不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。

  6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課,不得要求學(xué)生參加任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí),早7:40到校,一二年級每周二和周五1:40放學(xué),三至六年級除每周二1:40放學(xué)外,均3:30放學(xué)、

  8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi),五、六年級書面作業(yè)控制在1小時(shí)以內(nèi),學(xué)校定期抽查學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  9、除學(xué)校組織的語、數(shù)、英期末質(zhì)量檢測外,各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。

  10、保證學(xué)生每天1小時(shí),上下午校園陽光體育活動(dòng)時(shí)間。在當(dāng)前落實(shí)減負(fù)工作的形式下,學(xué)校將一直堅(jiān)持學(xué)生社團(tuán)和體育藝術(shù)2+1活動(dòng),開設(shè)繪畫、合唱、舞蹈、體育等活動(dòng)小組,希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺,讓學(xué)生全面健康地發(fā)展。

  成立了“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行“減負(fù)”工作責(zé)任制,明確校長為“減負(fù)”工作第一負(fù)責(zé)人,人人簽訂責(zé)任書,每學(xué)期制定學(xué)科“減負(fù)”計(jì)劃,學(xué)科組、辦公室定期舉行“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),撰寫案例,舉辦“減負(fù)”成果宣傳等活動(dòng),行政人員對減負(fù)措施的落實(shí)和減負(fù)的成效進(jìn)行督導(dǎo),努力促進(jìn)減負(fù)工作常態(tài)化,為扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、用高效課堂促成減負(fù)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)、質(zhì)量關(guān)。在全面落實(shí)國家課程和地方課程的基礎(chǔ)上,學(xué)校注重校本課程的開發(fā),并進(jìn)行整體規(guī)劃,按年齡特點(diǎn),將學(xué)段目標(biāo)和地域文化結(jié)合,確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《折紙》、五六年級《海河文化讀本》。為了落實(shí)好校本課程的教學(xué),學(xué)校自投資金印制教材,做到人手一份,確保了課程質(zhì)量。

  2、強(qiáng)化校本研修,努力構(gòu)建高效教學(xué)模式,穩(wěn)步推進(jìn)高效教學(xué)。推進(jìn)高效教學(xué)是全面落實(shí)課程計(jì)劃的.基礎(chǔ),也是減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在,因此我校堅(jiān)持立足課堂,始終將追求教與學(xué)方式的變革作為核心內(nèi)容,努力構(gòu)建與學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律相適應(yīng)的學(xué)科教學(xué)模式,學(xué)校規(guī)定每周兩次教研時(shí)間,加強(qiáng)集體備課與研課,共同研討與交流。力求課堂教學(xué)40分鐘效益的化。舉辦了__屆“高效模式課”評比活動(dòng)并積極組織教師參加區(qū)級以上活動(dòng)。語文聶__主任、數(shù)學(xué)趙__老師、英語趙__老師在今年7月份__舉辦的全國優(yōu)質(zhì)模式課賽課活動(dòng)中均獲得全國一等獎(jiǎng)好成績。趙__老師獲區(qū)級英語高效模式課一等獎(jiǎng),區(qū)共同體“高效輕負(fù)”模式課一等獎(jiǎng),并做區(qū)匯報(bào)課。聶__老師獲語文學(xué)科區(qū)三等獎(jiǎng)、區(qū)“減負(fù)”論壇三等獎(jiǎng)。韓__、李_等多名教師為區(qū)教師做專題講座。英語學(xué)科獲區(qū)高效校本研修優(yōu)秀案例二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。

  3、努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)工作的整合。首先在學(xué)校網(wǎng)站上加強(qiáng)了學(xué)校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的育人功能;二是強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)資源庫建設(shè),不斷豐富校園網(wǎng)的教學(xué)資源,為教師專業(yè)提升和教學(xué)工作的開展提供強(qiáng)有力的支撐。語文劉希艷老師、數(shù)學(xué)李__老師、英語趙__、吳__老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎(jiǎng)。趙__、趙__教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)電教課二、三等獎(jiǎng);三是學(xué)科教學(xué)實(shí)現(xiàn)電子備課,由學(xué)校提供統(tǒng)一的備課模版,并要求每課的教案配有相應(yīng)的課件;四是每位教師都建立了個(gè)人的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)空間,45歲以下教師個(gè)人成長檔案也實(shí)現(xiàn)了電子化。

  通過以上工作,我校信息化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了跨越,為學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支撐。

  總之,這次招生工作圓滿完成,同時(shí)也收獲了很多。對待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  一學(xué)期來,在市教育部門和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,我校緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),積極倡導(dǎo)"以人為本"的教育理念,全面實(shí)施強(qiáng)校方略,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,把教育教學(xué)改革作為動(dòng)力,全方位地打造育人平臺,外樹形像,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),取得了一定的成績,具體總結(jié)如下:

  一、管理為范,營造和諧校園,小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)。

  1、加強(qiáng)班子和教師隊(duì)伍的組織建設(shè)。

  一是抓學(xué)習(xí),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)政策理論、法規(guī)不少于2小時(shí),做好學(xué)習(xí)筆記并聯(lián)系實(shí)際寫心得;二是抓言行,外樹形象。以制度約束行為,依法治校、治教,身先士卒,樹立良好形象。

  2、實(shí)施人本管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。

  班子成員在硬性管理上力求科學(xué)公正,軟性管理上增強(qiáng)感情投資,把工作做到人的心坎上;堅(jiān)持民主生活會(huì)制,學(xué)校大事歷來堅(jiān)持公開,財(cái)務(wù)、評先、晉級、評職等工作公開透明。全校上下形成合力,遇事群策群力,使學(xué)校工作一路綠燈。

  二、德育為魂,形成教育特色。

  1、以"講正氣、樹新風(fēng)"主題教育活動(dòng)為主,號召廣大教師求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取的工作思路。黨員教師帶頭學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,開展"一對一"談話及寫剖析和整改材料,營造濃濃的干事氛圍。

  2、以"愛心給學(xué)生,奉獻(xiàn)在校園"師德教育活動(dòng)為輔,開展"貼近一個(gè)班級,幫助一個(gè)學(xué)生"活動(dòng),打造了一支作風(fēng)過硬、師德高尚的教師隊(duì)伍。

  3、以"我們擁有共同的家"為主題的班會(huì)活動(dòng),加強(qiáng)對留守子女的管理工作,通過班級活動(dòng),使留守兒童感受到家的溫暖,工作總結(jié)《小學(xué) 春季學(xué)校工作總結(jié)》。

  4、扎實(shí)開展每周一的升旗儀式和早會(huì)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng),利用"紅領(lǐng)巾廣播站",結(jié)合"教師節(jié)"、"國慶節(jié)"、“重陽節(jié)”"元旦節(jié)"等節(jié)日開展相關(guān)的主題系列活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè)及活動(dòng)。

  5、實(shí)施"校園體育活動(dòng)計(jì)劃",開足、開好各級體育課,合理安排學(xué)生的課內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,努力做到每天學(xué)生最少鍛煉一小時(shí)。

  三、教學(xué)為本,提升辦學(xué)質(zhì)量。

  1、落實(shí)有效教學(xué)管理,爭取人人過"三關(guān)"。

  通過開展過關(guān)課、評優(yōu)課活動(dòng),以及各年級輪流開展教材培訓(xùn)活動(dòng),來達(dá)到對教師過"三關(guān)"的'各種檢測。狠抓課堂教學(xué),努力打造規(guī)范課、特色課,徹底變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而體現(xiàn)有效、務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。

  2、夯實(shí)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),做到環(huán)環(huán)相扣。

  本期繼續(xù)做好"三查"--校長隨機(jī)抽查、教導(dǎo)處定期檢查、年級段自行評查三項(xiàng)工作;堅(jiān)持每單元測試分析法;努力實(shí)現(xiàn)"優(yōu)生吃得好,差生吃得飽"的課外輔導(dǎo)策略,兩端學(xué)生成績迅速提高。

  3、加大校本培訓(xùn)力度,提高辦學(xué)效益。

  完善校本培訓(xùn)制度,骨干教師結(jié)對子工作方案等,形成研、培、訓(xùn)相結(jié)合的教研模式。加強(qiáng)集體備課制,在集體備課中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。主動(dòng)出擊聘請市、鎮(zhèn)教研室的教研員為我校做教學(xué)輔導(dǎo),解決實(shí)際困難。開展校內(nèi)課改論壇;對年輕教師進(jìn)行教學(xué)模式輔導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。

  由于我們盡心盡力地開展了一系列活動(dòng),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高。各年級在市、鎮(zhèn)的各類競賽及抽考中都獲得了可喜的成績!叭省币泊蠓忍岣。

  四、保障為先,提升后勤服務(wù)意識。

  1、重視安全教育,保障師生安全。

  牢固樹立"安全第一"的思想,全面推行安全工作責(zé)任制。除簽訂目標(biāo)安全責(zé)任書以外,開展各種安全演練,讓學(xué)生安全意識常駐心中。聘請法制專家為我校做安全知識講座。通過家長會(huì)與家長同做安全防范工作。不定期組織后勤人員對電線等進(jìn)行檢查維修,防微杜漸。

  2、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度,執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)理財(cái)公平透明度。

  3、加強(qiáng)機(jī)室的管理,增加使用率。

  4、認(rèn)真、細(xì)致地做好"普九"檔案的管理,嚴(yán)格控制適齡兒童的失學(xué)率為0。

  五、存在的問題:

  1、教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,有些進(jìn)取心不夠強(qiáng)的教師仍需多方面學(xué)習(xí),才能勝任當(dāng)今教育教學(xué)崗位。

  2、校舍嚴(yán)重不足,學(xué)校許多科室無法配備完善。

  3、教育經(jīng)費(fèi)短缺,學(xué)校許多活動(dòng)開展缺乏財(cái)力保障。

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與艱辛相伴,在今后的歲月里,我校將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢,迎接新的挑戰(zhàn)。我相信,在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,用每一位辛勤園丁的智慧和勤勞,一定能創(chuàng)造黎垌小學(xué)美好的未來!

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  一、基本情況:

  我市現(xiàn)有中小學(xué)校36所(有9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校合并),在校生64075名,學(xué)生宿舍530間,住宿學(xué)生3167人,廁所蹲位2616個(gè)。36所學(xué)校均配備了專兼職保健教師并建立了衛(wèi)生管理制度及學(xué)生健康檔案,有專人負(fù)責(zé)管理。20xx年,我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓(xùn),共培訓(xùn)保健教師38名。我所今年在開展學(xué)校日常衛(wèi)生監(jiān)督的同時(shí),還組織開展了預(yù)防春季傳染病監(jiān)督檢查和學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作,密切與教育部門的配合,積極開展學(xué)校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作,督促各校建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作組織,落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對寄宿制中小學(xué)校的監(jiān)督檢查,保障學(xué)校飲水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生安全。學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達(dá)到100%。日常衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的主要問題有:超學(xué)額現(xiàn)象(如一曼小學(xué)、希望小學(xué)、逸夫中學(xué));廁所蹲位普遍不足;個(gè)別學(xué)校桌椅高度與學(xué)生身高比例不符合有關(guān)規(guī)定;部分學(xué)校保健教師沒有按600:1配備。我所衛(wèi)生監(jiān)督員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一下達(dá)了衛(wèi)生監(jiān)督意見書,限期整改。

  二、預(yù)防春季傳染病監(jiān)督檢查情況:

  為全面貫徹落實(shí)哈衛(wèi)監(jiān)所發(fā)3號文件《關(guān)于加強(qiáng)全市各類學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神,我所于3月2日組織有關(guān)人員召開專題會(huì)議,研究制定具體工作方案,3月3日正式啟動(dòng)專項(xiàng)檢查工作。

  經(jīng)過11天連續(xù)工作,共監(jiān)督檢查學(xué)校33所(其中中學(xué)11所、小學(xué)22所)。出動(dòng)監(jiān)督車輛44臺次,出動(dòng)監(jiān)督人員132人次。

  我們重點(diǎn)開展了以下幾項(xiàng)工作:

  1、檢查學(xué)校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預(yù)案制訂及落實(shí)情況;配齊疫情報(bào)告員和專兼職校醫(yī)、保健教師,明確其工作職責(zé)。本次專項(xiàng)檢查的學(xué)校有傳染病工作預(yù)案的31所,無預(yù)案的2所;33所學(xué)校均配有校醫(yī)。

  2、督導(dǎo)校內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生治理,增加教室、寢室的通風(fēng)換氣次數(shù),并建議學(xué)校加強(qiáng)對住宿生生活環(huán)境衛(wèi)生管理,嚴(yán)格查驗(yàn)兒童入學(xué)預(yù)防接種證明。

  3、監(jiān)督檢查學(xué)校晨、午檢等各項(xiàng)規(guī)定的落實(shí)執(zhí)行情況;監(jiān)督檢查學(xué)校傳染病疫情監(jiān)測和報(bào)告工作的落實(shí)情況。經(jīng)查,31所學(xué)校較好地執(zhí)行了各項(xiàng)晨午檢、學(xué)生因病缺課追訪、復(fù)學(xué)醫(yī)療診斷登記等規(guī)定,切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

  4、監(jiān)督檢查疾病預(yù)防部門的防控措施及疫情處理工作的落實(shí)情況。

  5、監(jiān)督學(xué)校開展健康教育宣傳工作,利用各種形式開展預(yù)防知識的宣傳。我所對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場下達(dá)了監(jiān)督意見書,責(zé)令被檢單位限期整改。

  通過開展專項(xiàng)監(jiān)督檢查,提高了我市中小學(xué)校對做好預(yù)防春季傳染病工作的重視,健全了各項(xiàng)工作制度,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任,及時(shí)消除了諸多安全隱患,確保了廣大師生的身體健康。

  三、學(xué)校飲用水衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查情況:

根據(jù)哈爾濱市衛(wèi)生局、教育局哈衛(wèi)聯(lián)發(fā)6號文件精神,我所于4月初組織有關(guān)人員對轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校開展了飲用水衛(wèi)生專項(xiàng)監(jiān)督檢查工作,出動(dòng)車輛24臺次,出動(dòng)監(jiān)督員72人次,共檢查學(xué)校36所。

  檢查的主要內(nèi)容有:學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全機(jī)構(gòu)、有關(guān)制度建設(shè)情況;水源防護(hù)情況;供水設(shè)施衛(wèi)生狀況;飲水消毒情況;水質(zhì)監(jiān)測情況;涉水產(chǎn)品使用情況等。

  在檢查中,監(jiān)督員廣泛宣傳了飲水衛(wèi)生知識和相關(guān)法律法規(guī),并認(rèn)真對照檢查表的內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行核實(shí),得到了較為詳實(shí)的`底數(shù)。

  檢查中發(fā)現(xiàn)我市絕大部分學(xué)校都設(shè)有專(兼)職飲水衛(wèi)生管理人員,并持有效健康證上崗,飲用水衛(wèi)生管理制度比較健全,餐具清洗用水(除1所農(nóng)村學(xué)校外)均由自來水公司提供,學(xué)生飲用水均為尚志市教委統(tǒng)一配送的桶裝水;但飲水機(jī)無清洗消毒記錄、無衛(wèi)生監(jiān)測報(bào)告單。只有1所農(nóng)村學(xué)校有自備水井(用井水進(jìn)行餐具清洗),校方未能提供階段性水質(zhì)監(jiān)測報(bào)告單。

  我們對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向校方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反映,并下達(dá)了整改意見書。特別是對學(xué)校水房的管理提出了具體要求。

  我所監(jiān)督員在對學(xué)校飲用水檢查的同時(shí)也對當(dāng)?shù)刈詠硭a(chǎn)企業(yè)進(jìn)行了全面檢查,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任,確保廣大師生生活飲用水安全。

  通過開展學(xué)校飲用水衛(wèi)生安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查,促進(jìn)了飲用水衛(wèi)生管理措施的落實(shí),改善了供水設(shè)施衛(wèi)生狀況,有效排除了安全隱患,防止了介水傳染病的發(fā)生。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力,通過齊抓共管,切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,營造平安和諧校園?偨Y(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  為了進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)絕對安全教育工作領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要的議事日程,校長李兆輝直接負(fù)責(zé),分管副校長腦腦具體負(fù)責(zé),聘請杏壇和區(qū)民警中隊(duì)長麥慶然同志為法制副校長,朱耀駒同志為交通安全員,何永釗同志為法制輔導(dǎo)員。

  二、平安完成控制安全指標(biāo)

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神,安全到確保1、無非正常死亡學(xué)生。2、無師生集體受傷事故。3、無師生食物中毒事故。

  三、落實(shí)工作目標(biāo),全方位實(shí)施安全教育。

  1、健全學(xué)校的安全規(guī)章制度、安全預(yù)案、組織機(jī)構(gòu),各項(xiàng)工作到位,全期教育內(nèi)容以電、煤氣、危險(xiǎn)建筑物、設(shè)備、交通、消防、溺水、疫情、食物中毒、拐騙、人身侵害、突發(fā)事故、課間活動(dòng)、體育活動(dòng)、節(jié)假日的安全等自防自救教育,增加師生員工的防范意識,提高自我保護(hù)的能力。

  2、開學(xué)第一天請求交通民警到校門前指揮交通,克服了車輛人群堵塞的現(xiàn)象,使學(xué)校能順利開學(xué)。

  3、把學(xué)校安全列入教師的目標(biāo)考核內(nèi)容,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,學(xué)期初學(xué)校就與教師簽訂校園安全工作目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任。4、聯(lián)合鎮(zhèn)消防中隊(duì)舉行師生消防疏散演練;由消防員指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)使用滅火器的操作,提交師生的消防意識和操作能力。

  5、李校長向全體行政介紹明確學(xué)校安全用電的總電瓶和分區(qū)管制的用電情況。

  6、分管安全的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分學(xué)校教師(消防隊(duì)員)到學(xué)校周邊河涌巡視,排查安全隱患。

  7、落實(shí)保安員做好外來人員訪校時(shí)的登記及持卡進(jìn)入,做到密切注意校門外來往人員的神情、動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)可疑立即處理,報(bào)告學(xué);驁(bào)警。節(jié)假日落實(shí)安排值班人員值班。

  8、保安員把好校門關(guān),學(xué)生上課期間離校執(zhí)行憑班、科任簽發(fā)的批條到保安室辦理登記手續(xù)制度,使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)格遵守校規(guī)的習(xí)慣,班主任能準(zhǔn)確掌握學(xué)生的去向。

  9、節(jié)假日發(fā)出致家長信,明確放假時(shí)間,歸屬責(zé)任,做好家庭安全教育,安排行政、教師的節(jié)假日輪值。

  10、不定期地用校訊通提醒家長,教育子女注意交通安全注意天氣變化,防火安全。要求他們不要讓子女搭乘超載、無證、無牌的接送車,不買無證無牌的路邊攤檔食品,杜絕事故的'發(fā)生,得到家長的好評。

  11、設(shè)立班級安全教育登記部,班主任填寫好每周對學(xué)生安全教育情況。級組長分期作全校師生安全教育輔導(dǎo),學(xué)校在開學(xué)典禮上和家長會(huì)議進(jìn)行安全教育及提出有關(guān)的要求,做到齊抓共管,收效較好。

  12、設(shè)立安全常規(guī)檢查登記冊,月月檢查記錄,特別對教室、辦公室、功能室人群密集場所嚴(yán)格檢查、維修線路、更換壞舊電器、清剿火患,把事故隱患消除在萌芽之中。

  13、學(xué)校開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能堅(jiān)持就近、徒步原則,對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,做到有章可循、違章必究、不出漏洞、不留盲點(diǎn)。

  四、存在主要問題

  1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于學(xué)生安全的因素,學(xué)校周邊的游商走販還存在食品安全隱患。

  2、學(xué)校安全工作的難度增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受過分的愛護(hù),而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  雖然本學(xué)期能平安度過,但安全工作是一項(xiàng)長遠(yuǎn)工程,深深認(rèn)識到安全是師生的幸福生活保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前程,我們要從每一名師生自身做起,只有這樣,才能打造一所平安祥和的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  根據(jù)區(qū)教委文件精神,我校切實(shí)加強(qiáng)體育、藝術(shù)、科技教育工作,讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能、具備一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能。我校在2+2展示活動(dòng)中,以獨(dú)特的形式,新穎的設(shè)計(jì),展示了學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)特色和“我們的生活充滿陽光”的校園文化,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

  一、提高認(rèn)識高度重視,

  為了更好地推進(jìn)2+2項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員高度重視,認(rèn)真組織安排,合理安排教師 精心設(shè)計(jì)好項(xiàng)目,根據(jù)學(xué)生的`自愿成立好小組,既能讓學(xué)生在活動(dòng)中得快樂,更要讓學(xué)生在活動(dòng)學(xué)到知識,掌握技能,充分讓學(xué)生在活動(dòng)得到鍛煉。

  二、管理到位,促進(jìn)活動(dòng)開展

  1、加強(qiáng)課程常規(guī)管理

  全面實(shí)施調(diào)整后的課程計(jì)劃,開足開齊體育課、健康教育課、藝術(shù)(音樂、美術(shù))課。

  2、校領(lǐng)導(dǎo)親自參與,加強(qiáng)管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與到活動(dòng)中,認(rèn)真督導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),保障了活動(dòng)的有效開展。

  3、加大力度,納入考核

  各小組活動(dòng)開展的情況,由德育部門認(rèn)真檢查,并做好記載。每月對小組開展的情況評定等級,并落實(shí)到教師每月的效績考核。期末進(jìn)行總評,對做得好的教師進(jìn)行表彰,并做為評優(yōu)評先的一項(xiàng)指標(biāo)。

  4、后勤保障到位

  根據(jù)每小組的活動(dòng)項(xiàng)目,學(xué)校給予大力支持,在活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)上加以保障,促進(jìn)了活動(dòng)的順利開展。

  三、取得的一些成績

  1、科技工作

  3月6日,劉宗春校長親自帶隊(duì)參加區(qū)第九屆科技創(chuàng)新大賽,江春寫的論文獲得三等獎(jiǎng),李崇渝輔導(dǎo)的科技發(fā)明獲得二等獎(jiǎng),江一平老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得三等獎(jiǎng)。4月9日,鄒宇、牟玉濤參加了科模培訓(xùn)。培訓(xùn)回校后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,5月8日組織學(xué)生參加區(qū)科模比賽,獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng), 5月15日,被推選到市里參賽的兩名同學(xué)成績非常優(yōu)秀。

  2、藝術(shù)教育工作

  學(xué)校因地制宜建立合唱隊(duì)、朗誦隊(duì)、故事隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì),成立剪紙、書法、繪畫、手工制作等興趣活動(dòng)小組,并以此為支撐,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作。學(xué)校舉行了一年一度的六一書畫比賽和文藝演出;積極組織參加區(qū)的“四獨(dú)”比賽;在參加區(qū)“畫漫畫學(xué)安全” 比賽活動(dòng)中,慕夏紅、劉寶蓮獲得金畫筆獎(jiǎng),并親自到楊家坪參加現(xiàn)場作畫。

  3、體育工作

  學(xué)校認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,積極開展大課間活動(dòng)的改革和創(chuàng)新,做到人人有體育項(xiàng)目、班班有體育活動(dòng)、學(xué)校有體育特色,營造“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂、***”的氛圍。我校把武術(shù)作為學(xué)校特色進(jìn)行打造,并聘請已退休的陳開學(xué)老師指導(dǎo)工作。4月17-18日劉宗春、黃永靜、慕澤波、李光會(huì)帶隊(duì)參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得兩個(gè)第五名,一個(gè)第六名的好成績;積極參加區(qū)中小學(xué)大課間活動(dòng)錄像評比活動(dòng)。6月20-21日,黃永靜帶領(lǐng)學(xué)生參加了乒乓球比賽。 在5月中旬,學(xué)校請通訊學(xué)院的官兵對學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。

  四、存在的不足

  1、師資力量不足:有些項(xiàng)目缺少教師,活動(dòng)開展質(zhì)量就有待提高了。

  2、家長認(rèn)識不到位:有些家長不愿意在孩子活動(dòng)方面花錢。

  3、2+2活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)有時(shí)會(huì)沖突。

  為了學(xué)生的全面發(fā)展,我校教師各盡其能。在培養(yǎng)學(xué)生的道路上,我們會(huì)越做越好。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  某某小學(xué)在財(cái)務(wù)方面做了不少工作,取得了一些成績,同時(shí)也有不足之處,下面作以總結(jié)。

  一、腳踏實(shí)地,做好財(cái)務(wù)經(jīng)常性工作

  健全民主理財(cái)小組,賦予相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),切實(shí)做好份內(nèi)工作,不當(dāng)擺設(shè)。開學(xué)前,提前準(zhǔn)備好行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),廣泛宣傳最新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按教育局財(cái)政局物價(jià)局的要求規(guī)范收費(fèi)。對貧困生減免課本款,向社會(huì)公示減免名單。

  積極為學(xué)校服務(wù),開學(xué)后盡快收齊各校發(fā)票,不影響學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。每月將收入支出結(jié)存等情況公布。

  二、摸清家底,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理

  本學(xué)期,我們依據(jù)財(cái)政局、教育局的要求,全面核查、清理,對固定資產(chǎn)做了全面的登記,摸清了家底,并在此基礎(chǔ)上建立了固定資產(chǎn)明細(xì)分類帳,增強(qiáng)了保護(hù)國有資產(chǎn)的'意識,使固定資產(chǎn)的管理進(jìn)入了正;芾淼能壍。以后再增加的固定資產(chǎn),隨時(shí)登記,引起重視,增強(qiáng)責(zé)任心。

  三、量入為出,增強(qiáng)收支按預(yù)算管理的意識

  根據(jù)教育局財(cái)政局的要求,對未來一學(xué)期的收入,作詳細(xì)的測算,對日常公務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、設(shè)備購置、校舍維修等幾塊支出根據(jù)學(xué)校規(guī)模作出最貼近實(shí)際的支出計(jì)劃,上報(bào)批準(zhǔn),并按預(yù)算執(zhí)行。這項(xiàng)工作在實(shí)際執(zhí)行中,有些學(xué)?紤]不太周全,某些項(xiàng)目實(shí)際執(zhí)行與預(yù)算相差較大。以后我們預(yù)算時(shí)要做到更加周密。

  四、財(cái)務(wù)公開,加大對財(cái)務(wù)的監(jiān)督力度

  學(xué)!八纳蠅Α保皇敲裰骼碡(cái)小組要上墻,二是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財(cái)務(wù)工作公開、透明,接受教師、學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督,不流于形式。

  五、自我充電,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  關(guān)注最新的財(cái)經(jīng)制度的變化,學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)新的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算編制,進(jìn)行自我充電,工作中才不至于出現(xiàn)偏差。一年來,我們的財(cái)務(wù)工作成績不少,但我們更看重的是不足之處。下一年,我們要在預(yù)算的編制、執(zhí)行、財(cái)務(wù)公開等方面做好工作。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期我校樹立“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠基,為教師的專業(yè)成長搭橋”的管理理念,從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),開展校本培訓(xùn)工作,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍,為“十一五”期間學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障,F(xiàn)將本學(xué)期我校校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、抓師德教育,樹立師表形象

  1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)

  根據(jù)教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)行師德師風(fēng)問卷調(diào)查,十月份召開鎮(zhèn)內(nèi)片區(qū)教師思想?yún)R報(bào)會(huì)和座談會(huì),選出典型,請優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座。十一月下旬召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過以上方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,依法從教,廉潔從教。

  2、記錄教師成長

  我校每位教師的手中都有一本《教師成長手冊》,它包括教師自我發(fā)展三年規(guī)劃、學(xué)年成長目標(biāo)、自我反思、課堂教學(xué)評價(jià)、我的成長歷程等內(nèi)容,而在我的成長歷程中,又設(shè)計(jì)了心靈希冀、我的故事、我的總結(jié)、我的成果、我的設(shè)計(jì)、教學(xué)反思錄等內(nèi)容!督處煶砷L手冊》它記錄著每位教師的成長故事,反映了教師觀念、專業(yè)知識、教學(xué)技能多方面的發(fā)展情況,也加速了教師的發(fā)展。

  二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)

  根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識。為促使教師教育理論水平的提高,在校本培訓(xùn)中,我校除對自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評外,還積極舉辦各類專題教育理論講座、組織集體聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于800字)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評定后,存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案。

  三、開展新課程的培訓(xùn)。

  主要抓好四方面的工作:一是明確培訓(xùn)目的,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列,重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。

  1、采取“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

  3、做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,我們邀請進(jìn)修學(xué)校教研員王小云來校開展專題講座,進(jìn)行“臨床會(huì)診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

  四、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn):

  以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,開展以下培訓(xùn)活動(dòng):

  1、加強(qiáng)指導(dǎo)工作

  領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課,深入教學(xué)一線,完成聽評課任務(wù),并及時(shí)與教師交換意見,共同研討,解決實(shí)施過程中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對一”幫帶作用,各年級教研工作按計(jì)劃進(jìn)行,既豐富多彩又均衡發(fā)展。

  2、調(diào)整培訓(xùn)格局

  本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實(shí)際,開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng),特別是針對目前我校單班年級多,研究力量單薄,我們將對原有的培訓(xùn)格局進(jìn)行重新調(diào)整,把小學(xué)單班年級的學(xué)校就近分片,讓教師在單位時(shí)間的培訓(xùn)活動(dòng)中有交流、對話、探討的`機(jī)會(huì),從而提高培訓(xùn)實(shí)效(中心校、四合小學(xué)為一片;上茂小學(xué)、下茂小學(xué)、羊草小學(xué)為一片)。做到以培訓(xùn)點(diǎn)點(diǎn)、教研組為單位,把備課、聽課、上課、評課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處,不走過場,把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量,我們將提出做好加減法,即有針對性地減少教研課的數(shù)量,提高教學(xué)研討的質(zhì)量。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與,真實(shí)評價(jià),提出有建設(shè)性的意見,提高活動(dòng)的含金量。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動(dòng)的情況列入教師的年度考核。

  3、開展專題研討

  本學(xué)期,我們針對各學(xué)科課程的實(shí)施難點(diǎn)和存在的主要問題,組織開展語文(注重準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容,提高閱讀教學(xué)效率)、數(shù)學(xué)(注重把握“問題解決”特點(diǎn),有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo))、品德與生活(社會(huì))(注重體驗(yàn),提高品德教學(xué)實(shí)效)、科學(xué)(注重在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)科學(xué)概念)、英語(注重小學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成)等學(xué)科教學(xué)專題研討活動(dòng),并繼續(xù)就綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和校本課程的有效實(shí)施開展研討活動(dòng)。

  4、強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究

  為了更好地推進(jìn)新教材的實(shí)施,我們強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究。針對新教材改革中的疑難問題,我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課,領(lǐng)導(dǎo)的示范課。在評課過程中,著重對綱要精神的落實(shí),課程理念的把握、新教材的認(rèn)識和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流。評課以教師的反思為主,共同探討在新的課程改革中,教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。九月份,我們召開了“深化課堂教學(xué)改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”研討會(huì),會(huì)上我們共推出九節(jié)研究課,其中三節(jié)語文課、三節(jié)數(shù)學(xué)課、體育、音樂、品德與社會(huì)課各一節(jié),課后組織教師認(rèn)真研討,并邀請進(jìn)修學(xué)校王小云老師做了專題輔導(dǎo)。之后每位教師還要上一節(jié)達(dá)標(biāo)匯報(bào)課。

  5、利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。以課題實(shí)驗(yàn)為突破口,用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式,推動(dòng)校本培訓(xùn)的開展,力爭在理論上及實(shí)踐上取得一定突破,形成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心,加強(qiáng)以校為本的小課題研究,引導(dǎo)教師把從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究,讓課題從教學(xué)中來,到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問題,發(fā)現(xiàn)研究資源,支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。經(jīng)過教師的共同努力,教師的教學(xué)能力有了明顯提高。在進(jìn)修學(xué)校開展的教師技能大賽中我校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

  今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高,不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式,把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇9

  癸巳春臨,我們提出了“家校同心,共育賢才;深化教學(xué),同創(chuàng)未來”的整體目標(biāo),學(xué)校將工作重心放在深化教學(xué),一切工作以此為核心而開展。

  一、完善組織架構(gòu)

  1、成立了以余慰全為主任,趙升君、周旼轄、李寧、慈容為成員的五人校務(wù)委員會(huì)。

  2、學(xué)校董事會(huì)聘任余慰全為常務(wù)校長。學(xué)校聘任李寧為教導(dǎo)處主任,慈容為生活處主任,靳慧姬為辦公室主任。明確了男舍管理員、女舍管理員、食堂管理員、醫(yī)務(wù)室管理員、采購管理員、教導(dǎo)處干事、辦公室干事人選。

  二、深入開展教育教學(xué)研究和實(shí)踐

  1、我們認(rèn)為中國傳統(tǒng)教育的核心方法是一對一教學(xué),遂昌王財(cái)貴經(jīng)典學(xué)校致力于恢復(fù)和繼承;谀繕(biāo)和現(xiàn)實(shí),具體實(shí)施“共享教育資源、促進(jìn)教學(xué)均衡”的教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

  2、班級管理采取導(dǎo)師制。導(dǎo)師必須深入教學(xué)研究和實(shí)踐,服務(wù)本班老師和學(xué)生。慚愧的是因?yàn)槲覀冏陨砟芰Φ娜焙,這項(xiàng)工作延后于計(jì)劃,例如,三月底應(yīng)該完成的學(xué)生年度學(xué)習(xí)計(jì)劃未能如期公布,但是每一天的教學(xué)工作還是扎扎實(shí)實(shí)在做,學(xué)生每天都有功課和進(jìn)度。

  3、一個(gè)核心是“一對一”教學(xué),兩個(gè)重點(diǎn)是吟誦教學(xué)和書法教學(xué),三個(gè)均衡是健康教育、性情教育和武術(shù)教育。采取集體備課、跟班學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究、幫扶發(fā)展的策略促進(jìn)整體提升。所有的努力是為了讓孩子們更好更有效率地讀經(jīng)。

  4、每周二晚,任課教師研討吟誦教學(xué)法。目前,明心班的一對一教學(xué)稍有心得。明覺班已經(jīng)逐漸突破唐調(diào)吟誦,明慧班蒙學(xué)吟誦卓有成效。其他各班在努力跟進(jìn)的同時(shí),也都各盡其長,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子們的吟誦興趣。

  5、每周六晚,任課教師研修書法教學(xué)。從明覺班開始的書法教學(xué),已經(jīng)普及到明心、明仁和明慧。雖然練習(xí)時(shí)間不長,很多孩子都能感覺到:心越靜,字寫得越好。書法教學(xué)的目的不是要培養(yǎng)書法家,而是通過書法教學(xué)這個(gè)手段,通過提升孩子們的靜定,進(jìn)而步入中華文化之門。當(dāng)然,孩子們最終能寫一手好字也是可以期待的。

  6、性情教育和健康教育是本學(xué)期新開的課,每班每周都有一節(jié)。健康教育的目標(biāo)是提升孩子們預(yù)防疾病的觀念和能力,通過老師講解道理和學(xué)生練習(xí)手法動(dòng)作,培養(yǎng)孩子們良好的養(yǎng)生習(xí)慣。性情教育的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都有一個(gè)好性情。每個(gè)孩子都是珍貴的存在。性情教育可以說是中化文化根本所在。性情教育不僅是專任老師的職責(zé),也是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。只能說,我們在這方面剛剛起步。

  7、本學(xué)期開展了新生集訓(xùn)。前三周,入學(xué)不到三個(gè)月的新生(明學(xué)班除外)每天上兩節(jié)專門課程,其中,明覺班學(xué)長帶一節(jié)武術(shù)基礎(chǔ)課。在這里得到一個(gè)經(jīng)驗(yàn):一對一教學(xué)不存在于一般學(xué)校,但還存在于傳統(tǒng)武術(shù)的師徒教學(xué)中,也存在于美術(shù)、戲曲等傳統(tǒng)技藝的傳承中。明覺班的大同學(xué)讀經(jīng)多年,學(xué)武術(shù)一年多,已經(jīng)能夠初步實(shí)踐出一對一教學(xué)的成效。應(yīng)該說,明覺班的幾位大同學(xué)對三十多位新生較快融入學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。

  三、逐步完善后勤服務(wù)體系

  1、后勤、生活老師召開了兩次集體會(huì)議,會(huì)議指定“羅伯特議事規(guī)則”為會(huì)議規(guī)則,逐步完善后勤人事和崗位職責(zé)。

  2、完善備用金管理,學(xué)生所有個(gè)人消費(fèi)全部從備用金刷卡消費(fèi),消費(fèi)小票均需學(xué)生簽字確認(rèn)。最近由于機(jī)器故障、人員使用等原因,執(zhí)行還不到位,有待改進(jìn)。

  3、明確周食譜制定原則。每周六由食堂牽頭,采購、生活、健康、辦公室、學(xué)生代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家委意見多方參與制定并網(wǎng)絡(luò)公布。這點(diǎn)還執(zhí)行不到位,有待改進(jìn)。通過和家委會(huì)協(xié)商,確定每周三次水果兩次健康零食的分配方案。健康零食含干果,如最近一次是發(fā)了四顆核桃。

  四、開展生活禮儀教育

  1、朔望躬謁圣賢。每逢初一和十五,學(xué)校組織師生祭孔,第一次和第三次是全校師生參與,第二次因天雨部分師生參與。祭祀儀式或簡,慎終追遠(yuǎn)當(dāng)敬。中國書院有藏書、祭孔、講學(xué)三大傳統(tǒng)。吾輩無有德才,難以講學(xué),只是陪伴孩子們共同學(xué)習(xí)。然而,祭祀不可不誠。祭天祀地拜圣人,民間的禮樂都是透過祭祀,中國古代的萬民,學(xué)會(huì)虔敬地面對天地,也學(xué)會(huì)虛心地看待歷史,更學(xué)會(huì)清清楚楚地看到了自己。我們希望通過完善祭孔禮儀,營造禮樂風(fēng)情,陶冶熏陶,讓孩子們扎下中華文化之根。

  2、清明祭奠先烈。熱愛祖國,讀好經(jīng)典,建設(shè)我們偉大的祖國。這是每一個(gè)讀經(jīng)孩子心中當(dāng)存的`良知。

  3、完善就餐禮儀。提出了“列隊(duì)就餐、緩步徐行、進(jìn)退整齊;感恩惜福、以食就口、勿掉勿棄;止語靜坐、細(xì)嚼慢咽、孝養(yǎng)身心;備餐取食、先人后己、服務(wù)大眾”的要求,就餐秩序和規(guī)范有所改進(jìn),但離要求還有較大的差距。

  3、衛(wèi)生評比。黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔。學(xué)校要求早餐前完成衛(wèi)生公共區(qū)的清掃,每天組織各班衛(wèi)生委員檢查評比并公示。習(xí)勞知感恩。我們剛剛開始,做得還很不好,還有很大的提升空間。

  五、逐步開放

  1、接受家長委員會(huì)組織的三月教學(xué)督查。共同制定了第一次周食譜和零食方案。家委會(huì)代表觀看了課堂教學(xué),并專門聽取各班導(dǎo)師的教學(xué)匯報(bào)。稍遺憾的是家委代表集中在明慧班,其他各班家長參與度不高。

  2、自從上海新聞媒體對學(xué)校進(jìn)行了報(bào)道,從中央到地方的新聞媒體紛紛與學(xué)校取得聯(lián)系,要求采訪。在取得遂昌縣宣傳部門和縣教育局的支持后,我們主動(dòng)接受了《浙江衛(wèi)視》和《浙江日報(bào)》的采訪報(bào)道,向外界公布了學(xué)校的真實(shí)情況。同時(shí),我們婉拒了多家媒體的進(jìn)一步采訪要求。

  3、主動(dòng)接受縣教育局督查,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)。

  4、明確學(xué)校定位,我們的努力方向是成熟一種教育教學(xué)模式,逐步取得經(jīng)驗(yàn),以貢獻(xiàn)社會(huì)。今年招生公告明確招生低齡化傾向,今年針對十一周歲以內(nèi),明年就是十周歲以內(nèi),逐步向更低年齡段傾斜。

  5、試行月假制度。為配合學(xué)校低齡化、本地化的生源選擇趨勢,明學(xué)班、明慧班試行月假。這兩個(gè)班的學(xué)生基本都在三年級以下,符合我們的培養(yǎng)要求。在月假試行過程中,家長們提出的任何意見,我們都會(huì)認(rèn)真考慮和研究,以瑧完善。

  6、加強(qiáng)與遂昌社會(huì)各界的溝通聯(lián)系,我們不奢求有人一起來做中華傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn),但希望有人能理解我們?yōu)楹味、在做什么?月21日,全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì)組委會(huì)秘書長,湖南省社會(huì)主義學(xué)院、湖南省中華文化學(xué)院副院長,湖南省黨政干部教育名師,湖南省湖湘文化交流協(xié)會(huì)副會(huì)長,湖南省云山書院名譽(yù)院長,長沙靖港道古國學(xué)院名譽(yù)院長,中華文化經(jīng)典教育指導(dǎo)中心主任,《中華經(jīng)典》雜志主編劉孝聽院長將來遂昌講學(xué)。希望以此誠意促進(jìn)遂昌各級學(xué)校的經(jīng)典教育發(fā)展。特別感謝家委會(huì)理事長徐建芬女士為此所做的貢獻(xiàn)。

  六、努力方向

  1、理想之高遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)反差實(shí)在太大,唯有立足實(shí)際,踏踏實(shí)實(shí)來做每一天的工作,認(rèn)認(rèn)真真來做每一件事情,當(dāng)下即是,隨遇而安。事情永遠(yuǎn)做不完,不急,慢慢來。方向既明,努力不停。理想安放心中。

  2、招賢納士繼續(xù)進(jìn)行。學(xué)校創(chuàng)始人趙升君和周旼轄老師有千金買馬骨的胸懷,本學(xué)期就吸引了八位新老師加入我們,其中張新慶老師已經(jīng)擔(dān)任明覺班班主任。來自廣東的詹居靈、劉金明、吳永鑫三位先生在古體詩詞創(chuàng)作、吟誦和文字方面有多年的工夫。張鐳于和李柳兩位老師曾在學(xué)校服務(wù)半年,本次回流,希望他們能夠盡快適應(yīng)學(xué)校對深化教學(xué)的要求。毛瑋濤來自衢州,對詩詞和易學(xué)有一定研究;費(fèi)華燕老師來自江西,是一位追求中醫(yī)的西醫(yī)工作者。所有老師都在努力研究和實(shí)踐一對一教學(xué),并且,在完善教學(xué)模式過程中,不斷貢獻(xiàn)自己的專長。遺憾的是,由于我們自身的學(xué)問見識有限,自身修養(yǎng)欠缺,管理水平不高,對于打造道心堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精良的教職工隊(duì)伍還有很大的挑戰(zhàn)。

  3、現(xiàn)在各班級的任課老師隊(duì)伍空前壯大。然而,一位合格的私塾先生不僅熟讀經(jīng)書,可填詞吟詩,能書善畫,更重要的是以身弘道,教化學(xué)童。吾輩慚愧啊,相差不是一點(diǎn)。但傳統(tǒng)已斷,一切只待摸索前行。微感安慰的是,看到每個(gè)女生都像自己的女兒,看到每個(gè)男生都像自己的兒子。唯其盡心竭力,以報(bào)家長之賢明。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇10

  在即將過去的一學(xué)期里,長義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

  我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

  這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師,患有嚴(yán)重的`風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。

  正因?yàn)槿绱,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

  二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

  1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。

  2、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,每個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

  由于措施得力,我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。

  三、抓班級管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

  班級是學(xué)校工作的前沿陣地。按照中心校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級管理。

  1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

  班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)明的大好局面。

  以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

  2、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。

  本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

  四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化

  這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):

  1、愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。

  2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶;蚪逃顒(dòng)。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇11

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學(xué)生的健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人工作,本學(xué)期我們做了以下一些工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,各部門密切配合

  校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校衛(wèi)生工作,德育部門通過評比每月校園之星的活動(dòng),

  強(qiáng)化了學(xué)生一日在校行為規(guī)范,同時(shí)也大大地促進(jìn)了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入到各班各處室各項(xiàng)衛(wèi)生工作,學(xué)校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓,改善了教師的辦公條件。

  二、積極開展健康教育課,加大衛(wèi)生宣傳力度,強(qiáng)化健康意識

 。ㄒ唬┛朔щy、抓好健康教育課教學(xué)

  健康教育課納入課表正常進(jìn)行,在無教材的情況下,做到有計(jì)劃、進(jìn)度、

  教案、課時(shí)保證,有檢查考核、資料完整。

 。ǘ┬l(wèi)生宣傳形式多樣,內(nèi)容豐富

  本學(xué)期共開展廣播講座十次,衛(wèi)生專欄板報(bào)每月更換,愛牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開展了“走進(jìn)社區(qū)、愛牙護(hù)齒”的活動(dòng),活動(dòng)報(bào)道見報(bào),廣泛重點(diǎn)宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。

  三、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防工作長抓不懈

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)健康監(jiān)測

  本學(xué)期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學(xué)生的視力,身高體重、開學(xué)

  初、校醫(yī)及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學(xué),并在十二月初進(jìn)行了評比驗(yàn)收,在平時(shí)的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學(xué)衛(wèi)生,教育學(xué)生做到防近的“三要”和“六不要”。

 。ǘ┘訌(qiáng)傳染病預(yù)防工作

  建立了晨檢制度和傳染病預(yù)防網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)呼吸道傳染病的宣傳,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、早處理。

  四、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)測,全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境

  (一)重視飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入

  校長室、總務(wù)處、衛(wèi)生室共同抓好學(xué)生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生,學(xué)校食

  堂制度齊全,證照及時(shí)年檢,由專人負(fù)責(zé)食堂工作,校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生,食品衛(wèi)生及工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生,本學(xué)期未發(fā)生食物中中毒事件,校醫(yī)負(fù)責(zé)飲水、飲奶衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

 。ǘ┳ズ眯@環(huán)境衛(wèi)生的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

  學(xué)校分管衛(wèi)生的校長和校醫(yī)勞動(dòng)委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生,每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,每月參與學(xué)校月考核,校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學(xué)校德育處、大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾文明號評比,校園之星評比等活動(dòng),強(qiáng)化了學(xué)生良好的行為習(xí)慣的教育,每周三晨會(huì)各班檢查個(gè)人衛(wèi)生,校醫(yī)定期抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

  五、門診工作

  妥善處理各類常見病及意外傷害事故,遇到重大病情及時(shí)護(hù)送患者到醫(yī)院就診,并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇12

  一、轉(zhuǎn)變教師的思想作風(fēng),塑造良好的師德形象

  1. 加強(qiáng)黨組織建設(shè),不斷激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。按照上級黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我校在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年系列活動(dòng)的實(shí)施方案和工作實(shí)際,通過自查和互查、群眾監(jiān)督、行政督導(dǎo)、召開黨員、群眾座談會(huì)等多種形式,征求各方面意見。落實(shí)《黨員志愿服務(wù)活動(dòng)記錄》,《領(lǐng)導(dǎo)訪談教師記錄》,《教師訪談學(xué)生記錄》,將志愿服務(wù)活動(dòng)和兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)、基層組織建設(shè)年活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,開展黨員寫、講、學(xué)身邊典型的活動(dòng)和青年教師的教育故事、教育隨筆交流活動(dòng)等,塑造教師的師德形象。

  2.加強(qiáng)師德教育,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)習(xí)師德“十不準(zhǔn)”要求和師德禁令二十條,實(shí)行師德一票否決。繼續(xù)開展兩周一次的政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),開展講教育故事活動(dòng),分別舉行了“黨員講教育故事”和學(xué)身邊典型的活動(dòng),增強(qiáng)教師為人師表的自覺性。

  3.加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支精干實(shí)效的班主任隊(duì)伍。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí)、月研討、先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘。

  二、德育為本,探索德育新途徑。

  1.加強(qiáng)誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,創(chuàng)辦道德講堂,堅(jiān)持不懈地開展文明行為的養(yǎng)成教育,同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康的校園文藝體育活動(dòng),以活躍校園文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2.努力抓好校園文化建設(shè),落實(shí)環(huán)境育人的功能。貫徹落實(shí)《福建省中小學(xué)校園文化建設(shè)評估暫行標(biāo)準(zhǔn)》開展好q4“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”等愛國主義、傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)。通過活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化,弘揚(yáng)民族精神。繼續(xù)開展讀經(jīng)誦典等讀書活動(dòng),建設(shè)“書香校園”、“書香班級”,讓閱讀成為師生的良好生活習(xí)慣。堅(jiān)持德育常規(guī)的日檢查,周評比,月總結(jié)工作,從學(xué)生日常行為開始,從一點(diǎn)一滴做起,把常規(guī)工作抓好,使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”,使學(xué)校的每一個(gè)角落都成為德育的實(shí)施地。

  3.注重心理健康教育,開展陽光體育活動(dòng)。學(xué)校開設(shè)心理健康課,開展心理咨詢活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)、科學(xué)安排大課間和陽光體育活動(dòng),不擠占挪用大課間活動(dòng)時(shí)間,應(yīng)對陰雨天氣特別制定大課間室內(nèi)活動(dòng)計(jì)劃,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)變得輕松愉快。20xx年9月,在區(qū)里舉行的大課間活動(dòng)評比中我校獲得三等獎(jiǎng)。

  三、從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。

  1.落實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,扎實(shí)開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)。落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》和《XX市教育局關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的實(shí)施意見》通知精神,按照《XX區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)開展書法教育實(shí)施方案》文件精神,制定學(xué)校書法教育方案,列入學(xué)校課程計(jì)劃。加強(qiáng)備課管理,繼續(xù)推行個(gè)人初備、集體備課、個(gè)人二次備課和教材批注相結(jié)合的備課體系,課改年段使用導(dǎo)學(xué)案則必須進(jìn)行二備,在課堂教學(xué)時(shí)使用后進(jìn)行再次修改,大力提倡有研究性、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的備課,進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。

  重視教學(xué)常規(guī)檢查。每月一次重點(diǎn)對教師的備課、上課、聽課、作業(yè)批改、課后反思等幾個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,做到既重結(jié)果,又重內(nèi)容,既重成績,又重方法,既重檢查又重回頭看。

  2.立足課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效。20xx年至今,我校參加XX區(qū)“先學(xué)后教 反饋矯正”教改實(shí)驗(yàn)。兩年來,這一教改實(shí)驗(yàn)給學(xué)校帶來了新變化,給課堂教學(xué)注入了新的生機(jī)和活力。20xx年9月、10月、11月分別承擔(dān)區(qū)進(jìn)修學(xué)校的數(shù)學(xué)、語文和英語的課題月研討活動(dòng),得到進(jìn)修學(xué)校教研員、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,收到較好的研討效果。20xx年1月6日,進(jìn)修學(xué)校下校開展微型課題中期檢查與答辯活動(dòng),我校5個(gè)微型課題(20xx年3月立項(xiàng))負(fù)責(zé)人精心準(zhǔn)備,與專家進(jìn)行了面對面的.交流,得到了肯定。學(xué)校以開展教改實(shí)驗(yàn)為契機(jī),推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,同時(shí)帶動(dòng)全體教師開展理論與實(shí)踐的研究。

  3.發(fā)揮教師專長,培養(yǎng)學(xué)生興趣。20xx年9月起,學(xué)校師生全員參與,共開辦了電腦、足球、繪畫組、籃球、乒乓球等34個(gè)興趣小組。學(xué)生根據(jù)自己的意愿自由選擇。興趣小組定每周三下午活動(dòng),教師在興趣小組的組織中,努力做到有教材、有計(jì)劃、有記錄。期末,組織學(xué)生進(jìn)行匯報(bào)展示,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,深受學(xué)生的喜愛。校足球隊(duì)已成為XX區(qū)的一張名片,每年的市賽都進(jìn)前八名。乒乓球隊(duì)也為區(qū)少體校輸送了不少種子選手。

  四、搭建學(xué)習(xí)平臺,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  1.開好“三課”,夯實(shí)根基。我校著力抓好“三課”的教學(xué)研討工作(即骨干教師的示范課、老師的創(chuàng)優(yōu)課、課題實(shí)驗(yàn)教師的研討課)。每學(xué)期,學(xué)校都按期初工作計(jì)劃,組織全體教師參加教學(xué)創(chuàng)新大賽。通過創(chuàng)新大賽,教師們對教材有了更深刻的認(rèn)識,教學(xué)技能有了進(jìn)一步的發(fā)展。

  2.以校本研修促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。年初按照區(qū)進(jìn)修學(xué)校的工作要求,制定繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案。對全體教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)教育技術(shù)和多媒體設(shè)備使用的培訓(xùn),并組織全體教師參加全國計(jì)算機(jī)教育技術(shù)水平測試,全部獲得合格證書。一年來,除各學(xué)科組織參加市區(qū)培訓(xùn)外,還組織教師12人次到我區(qū)課改先行校蔡塘學(xué)校學(xué)習(xí),組織全體班主任參加省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),一人參加“國培計(jì)劃”骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),一人參加市骨干班主任培訓(xùn)。

  3.為中青年搭建成長的舞臺。發(fā)揮教師團(tuán)支部的作用,開展青年教師的基本功培訓(xùn)與考核,每周交一次作業(yè),每月一項(xiàng)考核,從課堂教學(xué)、教師基本功、教師業(yè)務(wù)(包括做操、集隊(duì)、口令等)、讀書活動(dòng)到教學(xué)隨筆等都列入考核,頒發(fā)等級證書,促進(jìn)青年教師的成長。

  20xx年的成績:

  ●學(xué)生獲福建省“海峽冰心杯”作文比賽、區(qū)數(shù)學(xué)思維競賽等給類獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)52人次;

  ●參加區(qū)跳繩比賽,獲得總分第三名;廣播操比賽二等獎(jiǎng),大課間評比區(qū)三等獎(jiǎng);足球比賽第六名。

  ●教師獲得區(qū)級教學(xué)技能、英語口語、作業(yè)設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)等達(dá)到45人次。

  ●被評為區(qū)先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)基層關(guān)工委和五老志愿先進(jìn)單位。

  回顧20xx年的工作, 我們將滿懷希望迎接20xx年,以安全、穩(wěn)定、提升為目標(biāo),在新的一年里,抓好幾方面的工作。

  一、 保安全,保穩(wěn)定。新的一年,校舍建設(shè)項(xiàng)目正如期進(jìn)行,

  學(xué)校的安全工作是首要關(guān)鍵任務(wù)。為了確保安全,要成立 校舍建設(shè)安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組 ,全面負(fù)責(zé)校園的各項(xiàng)安全工作。

  二、 堅(jiān)持不懈落實(shí)“先學(xué)后教,反饋矯正”的課題研討活動(dòng),

  開展周研討和學(xué)科月研討活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升。評選表彰課題工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組。

  三、 加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,制定落實(shí)計(jì)劃,考核頒發(fā)基

  本功級證書,并作為評優(yōu)評先晉級的依據(jù)。

  四、繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。各部門根據(jù)工作任務(wù),加強(qiáng)管理與檢查反饋,及時(shí)總結(jié),及時(shí)采取有效措施。

  小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇13

  本學(xué)期xx小學(xué)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。著力于提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)的能力,努力提升學(xué)校的辦學(xué)品味。以強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理為切入點(diǎn),以提高教師課堂教學(xué)水平,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

  一、德育為先,抓好育人工作

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化年級管理主體地位

  繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評價(jià)班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用。

  2、堅(jiān)持常規(guī)教育陣地,加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向

  (1)明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,完善師生值周檢查制度,實(shí)行日檢查、周評比、總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

 。2)充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  我們著重在課堂上下功夫,培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。認(rèn)真聽講,注意力集中,積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級在課堂上形成一種爭先恐后,積極發(fā)言的良好氛圍,積極做好班級干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用。

  (3)深入開展對學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣,德育處組織各班級開展了爭做“四好少年”活動(dòng),通過評選活動(dòng),讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng),激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為,塑造文明的形象。

  二、建構(gòu)高效課堂,向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作。學(xué)期初,立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng),進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。一學(xué)期以來,圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”,以構(gòu)建高效課堂為最終目的,我校依據(jù)校本,彰顯教學(xué)特色,進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng)。

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,落實(shí)過程管理

  (1)改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研學(xué)結(jié)合

  在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式,不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案,帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,通過備課、上課、作業(yè)、評課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高效課堂建設(shè)。

  (2)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量

  開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,按國家規(guī)定課程計(jì)劃開齊開足課程,尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作,做好檢查落實(shí)。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式,不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。另外,針對個(gè)別年級的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課和隨機(jī)抽測,促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益,進(jìn)而轉(zhuǎn)化,形成長足進(jìn)步。

  2、深入實(shí)施,多層次開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)

  圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂,本年度我校多層次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建高效課堂。開展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng):骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討。同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上,再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本。

  3、形成初步成果,發(fā)現(xiàn)不足,不斷進(jìn)步

  切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂與成功的自豪,學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下,創(chuàng)新意識增強(qiáng)了,探究積極性提高了,利用課程資源的方法增多了,收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學(xué)工作中,我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作,結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)管理,以活動(dòng)促發(fā)展,讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施,促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。

  三、堅(jiān)持科研興教,創(chuàng)新開展教科研工作

  1、加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn)。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來。

  2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)高為師,身正為范。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),學(xué)校深入開展教育科研工作,以研促教,教研相長。

  四、服務(wù)教學(xué),做好后勤工作

  1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初,教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛(wèi)生用品,按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊,保證教育教學(xué)工作順利開展。

  2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),總務(wù)處全力以赴,提前清理好場地、布置好環(huán)境、準(zhǔn)備好器材,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

  3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,規(guī)范門衛(wèi)制度。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān),責(zé)任重大,要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,提高門衛(wèi)的'責(zé)任感,認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理,牢記安全重于泰山,安全工作常抓不懈。對不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  五、工作中存在的不足

  在過去的工作中,我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,主要有:

  1、學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善,校園文化的層次還需要提升。

  2、部分教師的教育科研水平有待提高,教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象,影響素質(zhì)教育質(zhì)量。

  六、今后工作的思路:

  回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們將進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力譜寫教育新篇!下一學(xué)期,我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入發(fā)展素質(zhì)教育,創(chuàng)新師生評價(jià)體系,加強(qiáng)科研興校力度,重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

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