- 相關(guān)推薦
五年級(jí)元旦節(jié)作文（集錦5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)元旦節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)元旦節(jié)作文1
元旦節(jié)，每年的第一天，也就是農(nóng)歷正月初一。
在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點(diǎn)燈籠。
元旦節(jié)來歷不一。在歷法上，人們習(xí)慣稱地球繞太陽轉(zhuǎn)1周為1年。但是由于地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)沒有固定的起點(diǎn)和終點(diǎn)，所以一年的起點(diǎn)和終點(diǎn)都是人為規(guī)定的，這就造成了各種歷法的不一致。
相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規(guī)定以農(nóng)歷正月為“元”，初一為“旦”。
元旦的日期也不一。有的朝代對(duì)元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時(shí)，大歷史學(xué)家司馬遷等人重新制定歷法，并規(guī)定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。
當(dāng)然，也有人說元旦是全世界人民傳統(tǒng)的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的.原意是一輪紅日從地面升起。
1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農(nóng)歷元旦改為“春節(jié)”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時(shí)，開始正式使用“公元紀(jì)年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。
現(xiàn)在，世界上大多數(shù)國家把每年1月1日作為元旦，因?yàn)樗麄兌嗖捎昧藝H通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統(tǒng)及宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣、季節(jié)氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯民族的特色了。
五年級(jí)元旦節(jié)作文2
今天是元旦，當(dāng)老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們聽了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因?yàn)槲覀冎溃@是我們高中階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
下午，我們來到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì)截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導(dǎo)、自演。老師做在旁邊當(dāng)“觀眾”，臺(tái)下，同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。
聯(lián)歡會(huì)分4個(gè)環(huán)節(jié)，分別是“猜猜我是誰”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節(jié)：吹氣球。
吹氣球的規(guī)則很簡(jiǎn)單：分兩組進(jìn)行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個(gè)人，誰在最短的時(shí)間內(nèi)吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì)被彩噴噴他的頭!話不多說，比_上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì)兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳�！邦A(yù)備，開始。”我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì)瘦一會(huì)胖，一會(huì)瘦一會(huì)胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的.就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長(zhǎng)，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(zhǎng)了?我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會(huì)又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個(gè)洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對(duì)裁判員說，早看見朱磊去領(lǐng)可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命!
五年級(jí)元旦節(jié)作文3
今天，是_的跨年元旦，回顧_年，我成長(zhǎng)了許多，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，更懂得要與同學(xué)們和睦相處。
我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學(xué)習(xí)，手里還提著一大袋沉重的零食，望著我們的教室，心想：我們班現(xiàn)在會(huì)變成什么樣子呢？同學(xué)們會(huì)在干什么呢？我興沖沖地奔入了教室，一進(jìn)屋就看到了同學(xué)們忙碌的樣子，有畫畫的，有掛氣球的，大家都在忙著裝飾教室，因?yàn)槲覀冞@次的主題是“綠色、節(jié)儉、溫馨、健康向上，”不需要奢華的物品，黑板都是用粉筆勾勒出的畫，雖然節(jié)儉，但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。
老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開始后，第一個(gè)表演節(jié)目的就是我，我緊張地走到臺(tái)中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想著：怎么辦，我根本就不熟練。但是，我竟出人意料地吹了下來，真是不可思議，我向大家鞠了躬，就走下了臺(tái)，臺(tái)下一片鼓掌聲。
在所有節(jié)目中，最讓我難忘的就是班里五名同學(xué)表演的'小品《奇葩的同學(xué)》，其笑點(diǎn)很多，把我們平時(shí)學(xué)的知識(shí)都編成了一個(gè)個(gè)搞笑的段子，比如“投籃”想象成了“頭藍(lán)”，還有把乘法口訣編成了：”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”，逗得全班同學(xué)們捧腹大笑，還有數(shù)學(xué)中的“雞兔同籠”問題，讓他們編成了帶有很多包袱的小品，比如雞為什么要和兔關(guān)在一起？怎么不和狗關(guān)在一起？問題提出了很多，很有笑點(diǎn)。同學(xué)們的活學(xué)活用真是讓我佩服的五體投地。
隨著時(shí)間的推移，聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲，我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。希望_的我會(huì)更加努力，有更大的進(jìn)步。希望我們的學(xué)校越來越好，希望我們的祖國越來越富強(qiáng)、昌盛。
五年級(jí)元旦節(jié)作文4
元旦就快到了，20xx年也即將開始。
回顧20xx，最近的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng)，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng)，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好?而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡啊!
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級(jí)的'學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)元旦了，不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話，那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學(xué)校里也會(huì)組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為?
展望20xx，我們學(xué)校的同學(xué)會(huì)對(duì)吉尼斯，冬季長(zhǎng)跑等對(duì)自己有益的活動(dòng)更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績(jī)!我希望我的成績(jī)可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓!
回顧20xx，張望20xx，讓我們歡度元旦，共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!
五年級(jí)元旦節(jié)作文5
“元旦”不僅僅是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，還有著特出的含義：最早稱農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，“旦”指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
明天，我們就要迎來一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們都滿心歡喜。老師交給詹子彤、孫震峰、還有我一起，用我們先前捐的錢去買聯(lián)歡會(huì)的用品。
我們?nèi)恕R虎蛋
我們?nèi)艘呀?jīng)買過瓜子和小橘子了，準(zhǔn)備在買些棒棒糖�？傻搅速u糖的地方，剛剛將棒棒糖裝進(jìn)袋子，該詹子彤付款了，可一摸口袋，咦？錢呢？八十元錢不翼而飛了？我們?nèi)耸置δ_亂地找起錢來，東找找，西找找，連老鼠洞都翻了個(gè)底朝天，可還是不見錢的蹤影。我們?nèi)思钡南駸徨伾系奈浵仭?/p>
時(shí)間慢慢溜走了，整整半個(gè)小時(shí)過去了，我們連錢的影子都沒有找到，我不經(jīng)意間看到了詹子彤的書包，便對(duì)詹子彤的`書包進(jìn)行了“大掃蕩”，詹子彤在旁邊大叫：“絕對(duì)沒有，我找過了，沒有！”可我翻到了一個(gè)小袋子，打來一看，我徹底無語了，錢在袋子里面！哎，真是三個(gè)馬虎蛋！
同學(xué)們干起活來——熱火朝天
當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，看到其他班的同學(xué)們都忙著裝扮教室，可我們的教室還是空空如也，我不禁手心出汗，回到班里，我們馬上吹起氣球來，“呼——”到處都是吹氣球的聲音，可惜只有三個(gè)人，力量不夠大。正好，有幾名同學(xué)結(jié)伴會(huì)到學(xué)校取作業(yè)，我們想見到了救星一樣，抱著他們的大腿，不讓他們回去，他們只好也呼呼吹起氣球。
“膠帶，誰拿膠帶呢？”“拉花拉花，快拿來�！钡教幨峭瑢W(xué)們干活是說話的聲音，看著同學(xué)們，我第一次感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
老師——冷眼旁觀
我們正在熱火朝天的干著，老師在講臺(tái)上嗑瓜子，悠哉悠哉地看著我們干活，老師心里肯定是這樣想的：同學(xué)們都六年級(jí)了，我也該放手一次了，也該讓他們獨(dú)立一次了。
這次，我們沒有讓老師失望，大家一起，將教室裝扮的煥然一新。
【五年級(jí)元旦節(jié)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)元旦節(jié)作文11-01
快樂的元旦節(jié)作文五年級(jí)11-05
五年級(jí)描寫元旦節(jié)的作文04-23
元旦節(jié)優(yōu)秀作文五年級(jí)五篇04-23
五年級(jí)學(xué)生關(guān)于元旦節(jié)隨筆01-18
元旦節(jié)的作文02-08
元旦節(jié)作文08-12