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【精品】四年級的老師的作文匯編8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的老師的作文 篇1
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的班主任葉老師,一位和藹可親的語文老師!
葉老師上課的`時(shí)候,會(huì)用洪亮而栩栩如生的聲音和生動(dòng)、夸張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進(jìn)入了課文里的內(nèi)容。有一次,老師講《觀潮》這一課,剛開始我對錢塘江大潮完全不感興趣,但聽老師講著講著,我漸漸入迷了,講到“江面很平靜,越往東越寬!
這一部分的時(shí)候,老師的表情很平靜,聲音很溫柔,讓我感覺到錢塘江江面很平靜;念到“再近些,只見白浪!崩蠋煹男那楹驼Z言都很激動(dòng),一張一合的嘴巴里發(fā)出一句比一句洪亮的聲音,看著她激動(dòng)的表情,臉漲得通紅,我又進(jìn)入了課文世界,覺得課室涌滿了水。我的老師有一張神奇的嘴巴吧!能把課文變成電影,我總喜歡坐在那里聽老師一會(huì)兒口若懸河,一會(huì)兒手舞足蹈。
我的老師有一雙銳利的眼睛,不放過一個(gè)做小動(dòng)作的同學(xué),老師只需要瞪一下那位同學(xué),他就老實(shí)地坐在那里呆若木雞了。有一次,我沒有背書,被葉老師發(fā)現(xiàn)了,把我留下背書,累得媽媽在校門口焦急地等待。背完后,我慚愧地回了家,但老師的目光使我至今難以忘記。我再也不敢不完成作業(yè)了。
看,這就是我的老師,讓我既愛又懼的葉老師。
四年級的老師的作文 篇2
新的學(xué)期開始了,我們班換了兩個(gè)新老師。
新?lián)Q的語文老師叫劉東,他可是育才二小的大作家,筆名是“流云虹東”。他長了一張不大不小的嘴,帶了個(gè)正方形的眼鏡,還有一個(gè)“小將軍肚”。在陽光喔教我寫作文的江老師告訴我劉東老師愛好文學(xué),愛好書畫和愛好喝酒。他是我們育才二小精葵花文學(xué)社的主編,他上屆教的學(xué)生中有30名學(xué)生當(dāng)上了精葵花社文學(xué)社的社員。他還編寫了四本書,你在網(wǎng)站上查一下“流云虹東”就會(huì)出現(xiàn)他寫的文章。劉老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格,第一天上學(xué)的語文作業(yè),因?yàn)槔蠋煕]說清楚格式,所以我們的作業(yè)第二天還要留堂重寫。劉老師還給了我們特權(quán)---可以到精葵花文學(xué)社借書,要知道只有精葵花的社員才能去借書。有精葵花文學(xué)社的主編來教我們,我們班的作文水平一定會(huì)提高的。
新?lián)Q的班主任是教數(shù)學(xué)的叫李周全。他長了一張不大不小的嘴,一雙大眼睛,還很苗條,很溫柔,而且從不拖堂和留堂,作業(yè)少。李老師不偏科,原來的老師體育興趣班都讓我們上語文。李老師是湖北人,湖北可是在教育方面全國出名的!李老師規(guī)定如果你選好了自己坐哪兒,那你就只能坐那兒了,只有老師才能調(diào)位,如果你坐的.是值日得小組,那除非老師把你調(diào)到了另一組,否則你要值一個(gè)學(xué)期的日了。最近,李老師要選班干部,有許多沒當(dāng)過班干部的同學(xué)也有了職位,有些同學(xué)還是老職位,我當(dāng)上了英語小組長。
我非常喜歡我的新老師,希望我們能成為好朋友。
四年級的老師的作文 篇3
在我的學(xué)習(xí)生活中,我遇到過很多老師。他們有的博學(xué)多才,有的溫柔可親,有的聲音甜美。但是有一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了。每一次想到作文課,她仿佛是一道陽光,灑進(jìn)我的心里。
我的作文老師非常美麗,一頭烏黑的披肩長發(fā),一雙明亮的大眼睛仿佛一池湖水,總是溫柔地看著我們。她的聲音溫暖又甜美,就像三月的和風(fēng),小溪的流水,那些優(yōu)美的詩詞文章,從她的嘴里讀出來,更富有詩情畫意。
那次作文課,我們班的張力文舉手問“凸”字怎么寫,她想了想說:“這個(gè)字老師不會(huì),請問哪位同學(xué)可以告訴我們?”我興奮地舉起手,跑上講臺,工工整整地寫下了“凸”字。沒想到的是,下課的時(shí)候,老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“謝謝王藝潼同學(xué),她教會(huì)了我一個(gè)字。”這一刻我自豪極了,從來沒有一個(gè)人這么親切地贊美我。
從那以后,我還是遇到過很多老師,她們文質(zhì)彬彬,似乎無所不知,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那個(gè)女老師教會(huì)我的.多。她的謙遜,她對人不吝惜的稱贊,使我突然長大了。就算她不會(huì)寫那個(gè)字又如何呢,她讓我擁有了寶貴的自信。
四年級的老師的作文 篇4
敬愛的老師:
您好!首先祝您教師節(jié)快樂,并且衷心祝愿您一直幸福美滿。
有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類靈魂的工程師!蹦褪沁@樣一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻,當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我不禁紅了眼眶:既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興,卻又因?yàn)樗麄冮g的離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。
雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無奇,了無波瀾,我卻時(shí)刻感受到了您的愛意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂地交談,快樂地運(yùn)動(dòng);放假時(shí),您還帶我們參加一些登山活動(dòng),既讓我們接觸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。
前不久,我見到了六年級時(shí)的班主任,那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見到她,他仍然談笑春風(fēng),只是風(fēng)采不再依舊,不知何時(shí),她的'眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見,但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。
老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵(lì)著我們,使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您,我敬愛的老師。
祝:身體健康!笑口常開!
您的學(xué)生:賀貴龍
20xx年9月10日
四年級的老師的作文 篇5
上晚自習(xí)三時(shí),我們正討論著下課玩的主題,但姍姍來遲的卻是外語老師。咦,我們不剛過的英語晚自習(xí)嗎?我們心里帶著疑問齊聲道:“英語老師,您走錯(cuò)了!痹捯魟偮洌蠋煴憬o了我們回答:“由于你們班主任這三天有事,這幾天由我代替你們班主任!币皇て鹎永耍暱涕g,教室沸騰了起來。此時(shí)現(xiàn)在大多數(shù)人心中都暗暗高興,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熞蛔,就任由我們吵了。英語老師是女的,也管不了那么多。
第二節(jié)課下課,國歌聲又如約而至,原來班主任在時(shí),不可能這么亂,終于,在教導(dǎo)主任的訓(xùn)斥下才安靜下來,唉,被老師訓(xùn)斥的`感覺真不自然,之前老師離去的新鮮感已蕩然無存。
下了晚二,做起了眼保健操,在沉思中,我腦海中似乎一直浮現(xiàn)著那個(gè)背影,,眼保健操做完了,一位同學(xué)走過來,拍了我一下,才反應(yīng)過來。
隨著一聲鈴聲響起,我們蜂擁向?qū)嬍疫M(jìn)發(fā),一到寢室,就沒有一點(diǎn)兒忌憚,到處串床,睡覺的鈴聲已響起,但有的同學(xué)還離床十萬八千里。我們多數(shù)人都上床了,想著“老師會(huì)來提醒我們的”,結(jié)果燈都熄了,也無一人來,在床上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),老師啊,我們都需要你的提醒。在此時(shí),我又想起了剛開學(xué)時(shí)到班主任這邊來報(bào)名時(shí),想到班主任帶同學(xué)們勞動(dòng)的一幕又一幕,想到班主任那慈祥的面容,想到……嗯,是班主任,在進(jìn)入初中以來,所有老師中,甚至包括父母,是班主任陪伴我們時(shí)間最長的。在平時(shí),我們有時(shí)甚至覺得班主任可有可無。但今天,我終于知道班主任不在是什么滋味了。
四年級的老師的作文 篇6
我的老師 我的老師是我的父親。他40歲,個(gè)子中等,滿頭烏發(fā)中有幾絲銀發(fā),濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,有時(shí)還架著一副眼鏡
爸爸十分嚴(yán)厲。有一次,我和爸爸還有哥哥去釣魚。爸爸釣了許多年魚了,也算是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手了,一會(huì)兒就釣上了五六條。我在一旁看得眼紅,便拿起魚桿,釣了起來。我是頭一次釣魚,一會(huì)兒東張張,一會(huì)兒西望望,魚兒來吃餌也不知道。爸爸生氣地說我是小貓釣魚,一點(diǎn)兒也不專心。我聽了羞愧不已,又重新釣了起來。我釣了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)魚線有些動(dòng)了,便飛快地提了桿,可我的動(dòng)作不老練,讓魚跑了。我不灰心,又釣了幾次,還是如此,我的心便涼了大半截。這時(shí)爸爸又嚴(yán)厲地說:“不努力,怎么成功?”我聽了后,又打起精神來,終于釣到了一條。
還有一次,我和爸爸下象棋。我棋力不佳,被殺敗了一局。我不灰心,又下了幾局,還是沒勝,我便灰心喪氣了,但爸爸說:“只要努力,就會(huì)成功!”我便又打起精神,認(rèn)真下起棋來。
爸爸給了我許多教誨,他既是我的父親,也是我的.老師。
四年級的老師的作文 篇7
我最好的老師是彭老師。因?yàn),她改變了我?/p>
以前我是缺點(diǎn)多多,優(yōu)點(diǎn)少少,調(diào)皮話一堆,有時(shí)讓老師都上不成課,可彭老師教了我之后,我就發(fā)現(xiàn)自己變了。
就說改正咬筆這件事吧,以前我總是拿根筆放嘴里咬著玩兒,一使勁,“咔”的一聲,一根筆就解體了。
彭老師發(fā)現(xiàn)后,就罰我抄了一篇課文,還批評了我,我雖然想改,可沒幾天又“舊病復(fù)發(fā)”。
這時(shí),彭老師語重心長地對我說:“李雙,抄課文并不是目的,而是www.shengxin118.com要你改正缺點(diǎn)。缺點(diǎn)不是改不了,是自己要有信心改正,并堅(jiān)持下去,就一定能改掉缺點(diǎn)。改正一個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,需要堅(jiān)持12天,不過,一定要有信心、毅力。”
于是,我就下定決定去改,上課了,我前幾分鐘堅(jiān)持的不錯(cuò)?蛇^了一會(huì)兒,
這筆就像施了魔法一般,直往我嘴里跑,可我馬上想起彭老師的諄諄教誨,改正缺點(diǎn)一定要有毅力。于是,我心一橫,眉一豎,把筆放在了桌子上,認(rèn)真地聽起課來,不一會(huì)兒,老師那生動(dòng)有趣的課便把我吸引了過去。我按照彭老師說的.,堅(jiān)持了整整12天,終于改掉了這個(gè)壞毛病。
現(xiàn)在我變了,從聽課態(tài)度到做作業(yè)的態(tài)度,從行為習(xí)慣到學(xué)習(xí)習(xí)慣,都有了很大的進(jìn)步,這一切都與彭老師的教導(dǎo)分不開。彭老師,謝謝您改變了我。
這就是我最好的一位老師——彭老師。
四年級的老師的作文 篇8
我心目中的老師是這樣的,她是一位和藹可親的老師,有的'時(shí)候老師會(huì)變的很嚴(yán)肅,也有時(shí)會(huì)變很有愛心。
我的老師,我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動(dòng)有趣,她講的課是那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們,還有,她總是看那么一本本厚厚的書…?墒牵恢獮槭裁,她總是把作業(yè)盯得那么緊,每當(dāng)這時(shí)候,她那雙笑瞇瞇的眼睛就會(huì)變得那樣嚴(yán)肅,常常逼得我不得不趴到那張桌子上重新再寫。
一天清晨,上課鈴聲響后,同學(xué)們立刻走進(jìn)教室,靜靜地等待于老師來上課。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可是等來的卻是代班的老師。他告訴我們,于老師病了,正在醫(yī)院里看病,所以不能來,這節(jié)課就臨時(shí)由他來代。老師給我們發(fā)了張大卷子讓我們做。
我們一聽這消息,心里可著急了,盡管學(xué)校給我們派了一名代課老師,但是在我們心目中,誰也代替不了于老師。我心想:我們一定不能為于老師丟臉,一定要好好的讓她養(yǎng)病,好好讓他休息,所以整天我十分認(rèn)真,專注地聽老師講課,連平時(shí)那些上課搗蛋的同學(xué)也安靜下來,認(rèn)真聽講。
第二天,一大早于老師就帶病堅(jiān)持來上班了,因?yàn)樗挪幌掳嗬锏?9個(gè)孩子,這就是我最喜愛的老師,有蠟燭一樣的精神,燃燒自己照亮別人。
這就是我心目中的老師。
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