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美的瞬間作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美的瞬間作文,歡迎閱讀與收藏。
美的瞬間作文1
生活,是口清冽、深邃的井,可以是清涼的,也可以是枯竭的。有時(shí),一片很小很小的葉子,同樣可以詮釋生活之痛也是一種美。
雨后,坐在窗邊,望過(guò)去——經(jīng)過(guò)雨的輕撫,洗禮,眼前的一切都亮了起來(lái)。嗅著的,滿是清新。聽(tīng)著的都是那雨滴“啪嗒”落在地上的清脆,暈染開(kāi)小水洼的一圈圈漣漪。倒映著窗前那一棵不知名的樹(shù),那一片的清亮而又翠嫩的綠色波動(dòng)著,蕩漾著,我心里覺(jué)得這倒影里的書(shū)煞是好看。
我抬頭看那棵樹(shù)。一叢叢的,一簇簇的,滿是惹人喜愛(ài)的嫩嫩的葉子,厚厚地壓在樹(shù)梢上,擠著,笑著,懸掛著雨滴,輕盈著晃動(dòng),在陽(yáng)光下并不刺目,并不耀眼,而是顯得格外嬌美,可愛(ài)。
忽然一抹綠色打了個(gè)旋兒落在窗戶邊,只是在我眼前一晃而過(guò)。我靜靜地開(kāi)始端詳這片葉子。這是一片很小,很嫩的葉芽?jī),卻是片殘葉,而且是殘缺的那樣引人注目。經(jīng)絡(luò)清晰可見(jiàn),但薄小的葉片卻掩飾不了這是一片稚嫩的葉芽,微呈波狀的邊緣經(jīng)過(guò)雨水的浸潤(rùn),宛如水茵茵的水波般柔和。但是那塊殘缺的一個(gè)小口子,那葉面上很微小的裂痕,仿佛是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的.傷害后一般觸目驚心。一片小葉芽?jī),也可以承受過(guò)如此的痛繼續(xù)生長(zhǎng)嗎?我不敢猜想它經(jīng)歷過(guò)什么,它也只是一片小小的葉芽?jī)喊,葉芽往往是那樣稚嫩的,它卻是孤獨(dú)的疼痛者。
我漸漸開(kāi)始想到方才自己受傷哭泣的摸樣,我也在心底里認(rèn)為我只是孤獨(dú)的疼痛者,但是難道世間萬(wàn)物不也痛過(guò),哭過(guò)么?若沒(méi)有痛,也沒(méi)有笑。痛苦對(duì)于人人都是平等的,沒(méi)有一種痛是單為自己準(zhǔn)備的,這樣的淚也是每一次成長(zhǎng)的邁進(jìn),更是一種領(lǐng)悟人生的美。
塵世的屋檐下,有多少生命,就有多少事,多少痛,就有多少斷腸人。把痛苦放在蕓蕓眾生的傷心中,這并不算什么。生活,痛不可避免。有聲有色得活過(guò),其實(shí)就是有滋有味的痛過(guò)。
我捧起那片平凡的葉子,一瞬間,淚水又一次充盈了我的眼眶,渲染了我的視線……但,痛,我已把它當(dāng)做了一種美,無(wú)法言說(shuō)的美。
美的瞬間作文2
只是我們需要一雙
會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛…
美,無(wú)處不在。它可能只是一個(gè)動(dòng)作,或是一個(gè)表情,或是一處風(fēng)景;它可能轉(zhuǎn)瞬即逝,或是永久留存。但它卻永遠(yuǎn)留存在你的心里。
記得那一個(gè)早晨,窗外,北風(fēng)“呼呼”地吹著,漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)。那時(shí)的我只有五年級(jí),正準(zhǔn)備去上興趣班。才剛跨出家門,就感受到陣陣刺骨的涼意。路上,人都沒(méi)有幾個(gè)。風(fēng)吹在臉上,生疼生疼的,如刀子在臉上割一般。我趕忙把圍巾往上拉了拉。
突然,前方出現(xiàn)一抹聲影,在停放一輛電瓶車!笆钦l(shuí)在這大冬天里,一早就出來(lái)了呀?”我好奇地走上前去看了看,原來(lái)是以為保潔阿姨。
保潔阿姨雖然帶著帽子,圍著圍巾,但她的臉還是紅通通的,定是被這鬧人的寒風(fēng)吹的吧。風(fēng)吹得阿姨眼睛都睜不開(kāi),她只能將眼睛瞇起來(lái),只剩一條縫。她的鼻子通紅,嘴唇也凍得發(fā)紫,干裂得還挺嚴(yán)重。我上前,摸著她的電瓶車,“嘶”,這車身的溫度,讓我心里一顫。
阿姨手套都沒(méi)戴一副,手紅紅的,還有凍瘡,可這并沒(méi)影響到她的工作。只見(jiàn)她握著個(gè)夾子,一個(gè)一個(gè)地將垃圾,紙屑,果皮夾起,扔進(jìn)身后的箱子里,撿干凈一邊,又去到馬路的另一邊,夾了起來(lái)……直到她周圍的馬路被她打掃的干干凈凈,她才跨上電瓶車,去了別處。我呆呆地站在原地,一動(dòng)不動(dòng);秀敝,我仿佛看見(jiàn)了最美的身影。
其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人們,不止在嚴(yán)冬,還在酷暑,不管白天,還是深夜,都這樣不辭辛勞地戶外工作。
我們的`城市很大,難免也有臟亂的角落,可是就是這些環(huán)衛(wèi)工人的出現(xiàn)的一刻,他們彎下腰,夾起垃圾的那一瞬間,卻是最美的。
美的瞬間作文3
美,也許只是那么短暫的一瞬間,但這樣的美卻在你腦際留下頗深的印象,引發(fā)你無(wú)限的思考和遐想。
夜深了,萬(wàn)籟俱靜,只有幾縷燈光在這寧?kù)o的夜里微弱地呼吸,但有一個(gè)生命在靜靜地醞釀著時(shí)機(jī),準(zhǔn)備將自己最美好的面展現(xiàn)給這無(wú)聲的夜。
月光傾泄在一大地上,盡情地展望著它的博大無(wú)邊,朦朧的月光給這平靜的夜,醞添了少許神秘的色彩,曇花好似一只要破繭而出的蝴蝶,將自己積蓄多時(shí)的力量生命釋放出來(lái),努力向外延伸經(jīng)過(guò)幾番嘗試她沖破了束縛,開(kāi)放了,絲綢一樣的綠葉將輕輕撫起,花托停絲帶一樣纏繞,裹在她的左右,中間的花瓣還沒(méi)有完全展開(kāi),恰似一個(gè)剛出浴的美人,羞滴滴的,漸漸的,她會(huì)展開(kāi)來(lái),金黃色的花蕊直直挺立,白玉般的花瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄,一片貼著一片在月光的撫摸下顯得更加撫媚,陣陣清香溢散開(kāi)來(lái),可那淡雅,嬌柔,不一會(huì)兒,便消失在空氣中,隨風(fēng)而去了。
這瞬間的景色讓人驚嘆,也令人為之惋惜,給人以凄美,蒼涼的感覺(jué),但它所呈現(xiàn)的短暫的光芒何嘗不是一種極至的'美麗。
曇花為什么被世代文人提及,贊頌,為什么會(huì)以“月下美人”對(duì)她加贊賞呢?因?yàn)樗纳衩嘏c美麗,正是她的短暫與稍縱即逝才使喚她變得更加有魅力,以至于每次想起她時(shí),腦?偸菚(huì)涌出無(wú)限遐想,這瞬間的美麗,也凝聚著曇花畢生的心血,從她生根發(fā)芽,每一步她都在積蓄著能量,從她誕生一刻起,就背上了奮斗的包袱,她成功地綻放了,她的光芒四濺、風(fēng)骨神韻點(diǎn)燃了寂靜的黑夜。
我感嘆她生命的短暫,也贊美她的美麗與輝煌,欽佩她的堅(jiān)忍與從容。
美的瞬間作文4
四月份野果多了起來(lái),媽媽帶著我去摘葛公,在周圍徘徊了幾圈,終于找到了葛公。
葛公那么紅彤彤,滿滿的紅色映入眼簾,給這條路一點(diǎn)別樣。我飛快地來(lái)到一片草地,小心地扒開(kāi)帶刺的枝葉,一顆顆碩大無(wú)比,水盈盈。我摘下一顆送入嘴巴,有點(diǎn)像草莓,浸滿口腔。媽媽說(shuō)小時(shí)候就是吃著這個(gè)野果渡過(guò)春天的,本想采摘一籃回家,沒(méi)想到邊摘邊吃,拿回家時(shí)還是一只空籃。
下午一點(diǎn),我們快走不動(dòng)了,正當(dāng)要回去的.時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)一塊風(fēng)水寶地——河。整條小河清澈無(wú)比,沒(méi)有雜質(zhì),如九寨溝山水,潺潺流淌。周圍有許多石頭堆在一邊,往前走一些是一道小瀑布,瀉下來(lái)的水是那么清涼,為行走勞累的我們驅(qū)散悶熱,加上動(dòng)力。水是那么白,水流在空中綻放水花,瀑布周圍有許多植物遮躲著,水花撫摸著植物使他們變得那么旺盛,我們來(lái)到了水簾洞嗎?留心發(fā)現(xiàn),并不這樣。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)在瀑布旁有一串葛公,兩眼放光,手抓腳蹬,一下子便抓到啦。瀑布發(fā)出陣陣響聲,把土地給澆潤(rùn)了,把我們的煩惱也澆沒(méi)了。
再往前走幾步,你會(huì)看到一座小橋,這橋很寬,臺(tái)階也多,也許建筑時(shí)間久遠(yuǎn),每一級(jí)臺(tái)階中間都有小青苔,每個(gè)角落都有小生命。旁邊有一座涼亭,中間屹立一個(gè)人像,已經(jīng)模糊看不清。橋兩側(cè)蹲著石獅子,守望下面那小河。太陽(yáng)照射著,小河更加靜謐,看下去隱隱約約能看到波紋,像是穿上新衣服,變成金光水。水邊的一草一石也披著金光,仿佛是靈山一角。坐在橋邊,面對(duì)著河流,水越流越遠(yuǎn),背后靠著高山,似有“兩看相不厭”。
太陽(yáng)也慢慢落下,該回家啦,我想繼續(xù)在那待著,疑惑指著河,依依不舍問(wèn)媽媽:“我們還會(huì)來(lái)嗎?”
“當(dāng)然,這里這么美!
回去的路上,我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瀑布,這個(gè)瀑布雖然小,但依然有玉龍?zhí)吨。小小的葛公,像一粒一?鞓?lè)的種子,根植在童年舌尖里。清清的瀑布,像一副副精美的畫卷,綻放著尋覓歲月。
美的瞬間作文5
給老人一份幸福,就是給自己一份快樂(lè);給老人一片天空,就是給自己一片綠地。
—題記
世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時(shí)的我不知道什么是真正的“美”,我以為,美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景……直到那一天,我才明白了“美”的真諦。
今天我和媽媽出去逛街,因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié),所以車上人特別多,我和媽媽好不容易擠上了車,可車上已經(jīng)沒(méi)有座位了,我和媽媽只好扶著椅子來(lái)保持身體平衡。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,車子又停了,車上的`人抱怨著,短短幾十里的路停了不下十幾次的車,人都擠得像沙丁魚(yú)罐頭了。可沒(méi)有辦法,假期嘛!
這回上來(lái)的是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看他額頭上豆大的汗珠,就知道他已經(jīng)等了很久,他身后還有幾大包東西,老人畢竟年過(guò)古稀,難免有些體力不支,好久都沒(méi)有把東西拿上來(lái),司機(jī)鳴了幾下喇叭,朝老人喊道:“老頭,快點(diǎn)兒!”車上的人也有些不耐煩了:“等下一班吧!還帶著這么多東西,多占地方。 庇袔讉(gè)小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。
“別,老人家已經(jīng)等很久了。時(shí)間長(zhǎng)了,他的身子會(huì)吃不消的!闭境鰜(lái)的是個(gè)濃眉大眼的小伙子。他走上前去,伸手抓住老人的手,把他拉上來(lái),示意他扶住欄桿,然后一個(gè)箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來(lái)。沒(méi)有多么曲折迷離的情節(jié),沒(méi)有精彩夸張的語(yǔ)言,一扶一拎,最簡(jiǎn)單最純真也是最美麗的瞬間,車上的人多少有些慚愧,不知什么時(shí)候車上空出了兩個(gè)座位,小伙子將老人扶上其中一個(gè),而另一個(gè)卻在這擁擠的車廂里一直唐突地空著。
車還在向前方行駛,記憶卻永遠(yuǎn)定格在美麗的瞬間,因?yàn)檫@瞬間中包含著尊老敬老的傳統(tǒng)美德,這難道不是最美的瞬間嗎?
美的瞬間作文6
生活中有很多美,綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹,這是自然美,但有一種美眼睛看不到,它需要用心去感受。
那一次,我生病了,好幾節(jié)課都被落下了,正巧碰上數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)。寫完后,我交給了老師,老師改后讓我上午留了下來(lái)。我接過(guò)作業(yè)本,鮮紅的錯(cuò)號(hào)在那白色的作業(yè)本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因,原來(lái)老師布置的作業(yè)我錯(cuò)的一塌糊涂。
到了辦公室,老師并沒(méi)有批評(píng)我,只是對(duì)我微微一笑,然后輕輕地說(shuō)了一聲:“先回家吃飯,下午來(lái)了一定來(lái)找老師!蔽业椭^回家了。到家后,媽媽看我不高興,便問(wèn):“今天怎么回來(lái)晚了呢?”我把事情一五一十的告訴了媽媽,這時(shí)媽媽非但不同情,還狠狠地批評(píng)了我。我心里又委屈,又氣憤,沒(méi)有吃飯就跑回學(xué)校,我哭著回到教室,坐到自己的位置上,這時(shí)班里的同學(xué)看到我,都圍了上來(lái)詢問(wèn)我原因,并親切地寬慰我。知道了我沒(méi)吃飯,還有同學(xué)為我買了方便面送到老師那里,老師煮好了讓我去吃。我有些害怕,不想去,老師便親自把面送到教室,放到了我面前,關(guān)心地說(shuō):“快點(diǎn)吃飯吧,不就錯(cuò)了幾道題嗎,改了就是了,先吃飯,吃飽了好學(xué)習(xí)!闭f(shuō)完,老師沖我微微一笑。我有些拘謹(jǐn),仍坐著不動(dòng),“吃飯吧”、“吃吧”……
這時(shí)身邊的同學(xué)又勸慰我,還有一位同學(xué)把面送到了我嘴邊,我不好意思再坐著不動(dòng)了,端起碗一口氣把面吃完。這時(shí),不知是誰(shuí)說(shuō)道:“老師煮的面一定很好吃吧!”我抬起頭,同學(xué)們都看著我,對(duì)我笑了,老師也笑了……我感到自己的臉有點(diǎn)發(fā)熱,是有些害羞,或許也是因?yàn)閯偝酝昝娴木壒拾桑查g,我感到心里暖暖的。
的確,那天的面真的'很好吃,但更讓我留戀、回味的,是同學(xué)們和老師瞬間真誠(chéng)的微笑,它在我的記憶里永遠(yuǎn)都是那么美麗。
美的瞬間作文7
學(xué)習(xí)的壓力,生活的乏味,無(wú)聊的鄰居,使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心,失去了欣賞他的眼光和心情,失落的心情,使我已經(jīng)好久沒(méi)有被某人某事所震撼,感動(dòng)了。
天空陰沉沉的,一片龐大的烏云,在天空中飄蕩,遮住了天空和太陽(yáng),看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了,路人的行人都匆匆忙忙的跑在回家的途中,而我卻慢悠悠的走在回家的途中,在那一瞬間,一輛轎車飛奔而過(guò),我的目光往后轉(zhuǎn)一下,但我第一眼并沒(méi)有注意那輛車,只看見(jiàn)一位年輕的青壯年,把一位小朋友,從死神手里拽了回來(lái),他們是親戚?還是素不相識(shí)的陌生人?雖說(shuō)只有短短不到一秒鐘,但我對(duì)這不到一秒鐘的'印象是最深的。
天終于下起了傾盆大雨,雨具一樣都沒(méi)帶,只好躲入一家小超市里,店主很年輕,差不多是一位二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨珠,這時(shí)我發(fā)現(xiàn),店主正用異樣的眼光凝視著我,驚慌失措的我,只好低下頭來(lái),不知所措,聽(tīng)說(shuō),有一些店主可壞了,如果你進(jìn)了他的超市,不買一點(diǎn)東西,是不會(huì)讓你輕易出去的。
但她卻沒(méi)有怎么做,她給我送來(lái)了一條毛巾,親切的說(shuō)“擦擦吧,別感冒了。”為什么?他回答道“幫助有困難的人有錯(cuò)嗎?”
她笑著給了我一把傘,讓我快點(diǎn)回家,不要讓我家人擔(dān)心,雖說(shuō)雨一直下個(gè)不停,天氣也沒(méi)有要晴的跡象,我走的時(shí)候是發(fā)抖的,但我的心是溫暖的。
不僅僅是一把傘的感動(dòng),更多地是他那體貼的心,換成別人,可能會(huì)把我趕出來(lái)吧!
那美麗的瞬間,定格在那個(gè)雨天,水滴敲打的聲音,合奏成一首美妙的音樂(lè)。
美的瞬間作文8
這世界百媚千紅。百態(tài)千姿,有太多美景令我們迷醉。盧山瀑布從天而降,縹緲神奇;華岳山勢(shì)險(xiǎn)峻,奇巖迭生;武當(dāng)仙觀素云裊裊,香煙飄飄;大觀園重巖疊翠,曲徑通幽……它們以山的偉岸,石的久遠(yuǎn)屹立,接受古往今來(lái)千百年的膜拜。
還有一種美麗,若流星滑過(guò)天宇,夜露滑過(guò)秋葉,一閃即逝,晶瑩絢麗。
未異的遲疑
當(dāng)西施被當(dāng)做吳越修好的禮物送給夫差時(shí),肅耕召來(lái)游俠未異,讓他去鏟除這個(gè)禍根。
當(dāng)未異一襲黑衣出現(xiàn)在館娃宮時(shí),原本指向西子的劍尖卻劃向了自己。伴隨著身軀的跌落,一副畫被定格:淚珠滑落,滴在顫動(dòng)的劍尖上……
是的,美本沒(méi)有錯(cuò)!
銀露的告別
濕漉漉的草葉兒上聚成一粒晶瑩的露珠,它慢慢長(zhǎng)大,壓彎了草葉,最終悄然落下,無(wú)聲無(wú)息,只留下葉兒在上下顫動(dòng)。
這是一個(gè)深秋有霧的早晨,我在學(xué)校門口的花壇邊見(jiàn)到的一幕,短暫的風(fēng)景。
且不去想那露珠滾落泥土后又去了哪里,也不用想這一幕會(huì)有多少人在意,我相信,有辛見(jiàn)到這種景象的人,大約也會(huì)目瞪口呆的吧?
美麗,破碎的心情。
曇花的燦爛
也許這才是最為固執(zhí)的'那種花,不擠不爭(zhēng),在萬(wàn)籟俱靜的午夜悄然獨(dú)放,悄悄地送出自己的芬芳。沒(méi)有掌聲,也沒(méi)有驚嘆,當(dāng)萬(wàn)物復(fù)舒時(shí),一切如常,不露聲色。
孔雀開(kāi)屏,那是炫耀,而曇花的開(kāi)放,卻不是。
也許是由于短暫,它們的美麗才會(huì)受到關(guān)注?
也許是由于美麗,它們的短暫才會(huì)令人扼腕?
也許,美麗從來(lái)都綻放在瞬間。
若人生也如流星劃過(guò)那般短暫,那景象會(huì)不會(huì)很凄婉?
美的瞬間作文9
去年夏天,烈日炎炎,我跟媽媽說(shuō),家里要是有點(diǎn)綠色就好了,至少讓人在這燥熱的天氣沒(méi)那么煩躁,媽媽想了想,決定為陽(yáng)臺(tái)增添了一抹綠——種薄荷。
那天下午,我和媽媽到了荷蘭小鎮(zhèn)挑選薄荷。在那里,我們挑選了一盆生機(jī)盎然的,在我看來(lái)最茂盛的薄荷,薄荷的葉子支棱著,像英姿勃發(fā)的士兵,那盈滿的綠意使其更像碧綠的翡翠。
我興高采烈,端著盆子走在回家的路上,一個(gè)不小心把盆中的泥土灑了出來(lái),連帶著驚擾了盆中的薄荷,直到回到家后才發(fā)現(xiàn)。沒(méi)過(guò)幾天,一盆薄荷就像打敗仗的士兵,全都垂頭喪氣,無(wú)精打采的。不論我們?cè)僭趺礉菜,施肥,它都沒(méi)有一絲絲好轉(zhuǎn)的跡象。
一周過(guò)去了,它還是如此。我的希望就像退潮的水一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離了海岸。
兩周了,枯黃的`薄荷葉像掛在一根細(xì)細(xì)的麻繩上的紙片似的,毫無(wú)生機(jī)。我的希望也變成了失望,但內(nèi)心依然殘存一點(diǎn)希冀,期待奇跡的降臨,心想:再等一周,說(shuō)不定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)呢。
直到第三周,我真正地不抱希望了。媽媽給了我一把剪刀,告訴我既然如此,置之死地而后生,讓我把枯萎的部分剪掉,看看怎么樣。我想了想,死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧!決心已定,我舉起了剪刀,霎時(shí)間,花盆里落滿了“殘枝敗葉”我對(duì)它進(jìn)行了修剪,打理,適度施肥,采取了一系列“挽救性措施”。
真可謂是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)精心打理,科學(xué)種植,我的薄荷終于再次煥發(fā)生機(jī),給陽(yáng)臺(tái)增添綠意和活力,它在陽(yáng)光的照耀下,茁壯成長(zhǎng)。那一根根彎彎的莖,努力地向上延伸,即使彎曲吧,依然不改它奮然挺拔的信心。它像一個(gè)正值青春年華的少女,在著最美的瞬間,給我們綻放了它最迷人的那一面。
看到向死而生的薄荷,我朦朧中覺(jué)得,舍得,舍得,有時(shí)候只有舍棄,才能獲得,我們的成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢?
美的瞬間作文10
人人者知道要做文明人,可卻人人都想文明人,比如說(shuō)那些自私、自立的人,也包括我。
清晨,我邁上公交車,擠也擠不動(dòng)便站在前門的欄桿那里,本想我去的地方是螺獅灣,將近終點(diǎn)站,而那時(shí)車上的人就非常少,到目的地時(shí)的前幾站就可以歇歇腳了,果然依我所料,我看見(jiàn)了座位,連跑坐著,“坐著和站著不一樣,坐著多舒適呀!而站著呢?腳又麻,空氣又很難吸叫,反正我喜歡坐著!蔽业男睦餆o(wú)時(shí)無(wú)刻嘀咕的。“小街到了,下車的乘客請(qǐng)從后門順序下車,上車的乘客投幣一元,請(qǐng)往里走,下一站雙龍橋!蔽衣(tīng)到這廣播聲正收拾著座位上的東西,在雙龍橋就下車,回頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老人柱著拐杖在我的`面前扶著坐位。而我本想立馬讓開(kāi),可衣服纏住了,怎么也起不來(lái),我心里不知何時(shí)起了壞念頭:“我反正也起不來(lái)了,這公交上這么多人,會(huì)讓,我還這么白癡,真是的,我要下車了,就坐那么一會(huì),才不要讓這位老人呢?要讓,讓別人去做無(wú)聊透頂?shù)氖。”?dāng)然,想法才是真正無(wú)聊透頂。
過(guò)了沒(méi)多久,可我看看這位老人站著的,不久,雙龍橋到了,我也解開(kāi)了衣服正要下車,空出了位置,一位年輕的叔叔本可以去坐著,那位叔叔和我從起點(diǎn)坐起的,誰(shuí)知搭這輛國(guó)的人那么多,叔叔和還有幾個(gè)姐姐只好站著了?涩F(xiàn)在終于有座位,叔叔卻走到老人的面前慢慢地把老人扶到座位上,我怕關(guān)門了,便下車,也不知道剛剛那一瞬間為讓我覺(jué)得臉此時(shí)此刻是那么的燙。而此時(shí)也明白了瞬間是多么的美好,多么珍貴。而也由這件事啟示了我應(yīng)做文明人的美的道理。
人人都知道做文明人,也相信那些自私、自立的人對(duì)美的瞬間而也想做文明人,做心靈美的人,也包括我。
美的瞬間作文11
美的事物總是讓人難以忘懷。美,不一定要長(zhǎng)久,也許又是那只是短暫的一瞬間,卻足以在你的腦際留下永久的痕跡。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地充滿了生機(jī),小草從土地中露出了它尖尖的腦袋,這一瞬間,使我感受到了春天的氣息,大自然充滿了生機(jī),活力和朝氣,正所謂“一年之計(jì)在于春”春天正好是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)。
夏天到了,天氣越來(lái)越炎熱,這時(shí),滿池的荷花正含苞欲放。早晨,這滿池的`荷花已綻開(kāi)了幾朵,耐心等待,突然,就看見(jiàn)了一朵荷花正在開(kāi)放,淡紅中透著白,像婷婷少女般立在荷葉上,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”使我明白,應(yīng)該像這一朵朵荷花般,雖生長(zhǎng)在淤泥中,卻不受它的影響,依舊那么美麗、高潔、優(yōu)雅。
秋天到了,許多樹(shù)木的葉子開(kāi)始掉落,許多動(dòng)物也正在準(zhǔn)備冬天的食物,而秋天,正是楓葉顯出它最繁華的季節(jié),但也是它逝去的季節(jié)。當(dāng)楓葉飄落時(shí),雖如火一般絢麗,卻不能遠(yuǎn)離生命的盡頭。這使我明白了雖然它有繁華的時(shí)候,但也總會(huì)消逝,就像每個(gè)人的一生一樣,雖有繁華,但也總會(huì)有盡頭。
冬天到了,許多樹(shù)木的葉子已落光,許多動(dòng)物也不再出來(lái)玩耍。而就在這寒冷的季節(jié)中,唯有梅花在頑強(qiáng)地開(kāi)放著,散發(fā)出幽香,它不畏嚴(yán)寒,孤芳自賞,凌寒獨(dú)自開(kāi)。它雖然沒(méi)有桃花一樣的艷麗,沒(méi)有梨花的芳香,也沒(méi)有綠葉的襯托,但它卻由于寒冬的襯托,顯出它不與春天的花互相爭(zhēng)奇斗艷,顯出它那高傲、孤獨(dú)、不畏嚴(yán)寒的精神。
在春夏秋冬中,美的瞬間有很多很多,這些瞬間都使人們難以忘懷,刻骨銘心,也使人們領(lǐng)悟到了這些瞬間中所蘊(yùn)含的哲理,這些哲理使我們受益匪淺,每一個(gè)瞬間都是美好的,生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美的瞬間作文12
嘩啦啦,嘩啦啦……暑假的一天,我正在家里寫作業(yè),窗外卻突然下起了傾盆大雨。我望向窗外,天上并沒(méi)有昏暗的烏云,原來(lái)這是太陽(yáng)雨。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),作業(yè)寫完了,我要給疲勞的眼睛休息一下了。再次看向窗外,雨已經(jīng)停了。我把窗子打開(kāi),感受著吹來(lái)的帶著濕度的涼風(fēng),心情格外舒暢。
突然,我看見(jiàn)天邊出現(xiàn)了一絲彩色,漸漸的,越來(lái)越明顯。那如同一只有著彩色羽毛的大鳥(niǎo)在天邊展翅;也仿佛是一顆顆彩色的寶石掛在天邊;它有著一股水彩筆勾勒出來(lái)的`鮮艷;還散發(fā)出一種純樸的氣息。哦,原來(lái)是彩虹。
彩虹,大家都見(jiàn)過(guò),它擁有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種不同的顏色,象征著和諧、美好,但一般來(lái)說(shuō)都比較淺。而我今日所見(jiàn)的,卻比以往都要清晰,都要明亮。一道彩虹橋以優(yōu)美的弧度架在天邊,給人一種美的視覺(jué)享受。彩虹平時(shí)比較少見(jiàn),這次見(jiàn)到也是幸運(yùn)。我喜歡彩虹,喜歡它的絢麗、它的純凈,它會(huì)使我產(chǎn)生許多遐想,給我一種美好的感覺(jué)。
此時(shí),我想起一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!比松(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨,也會(huì)出現(xiàn)許許多多的彩虹,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)彩虹。平時(shí)羽毛球訓(xùn)練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前:在訓(xùn)練場(chǎng)上,汗水浸濕了我們的衣服,傷痛爬滿了全身,但我們從不放棄。比賽場(chǎng)上,我們冷靜思考、爭(zhēng)鋒相對(duì)、毫不相讓,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,也結(jié)交了友誼。當(dāng)我們一起站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)狀的那一刻,心中充滿了喜悅。為了這美好的瞬間,每天訓(xùn)練場(chǎng)上那三百個(gè)仰臥起坐或一千個(gè)跳繩都是值得的。
人生也像一個(gè)賽場(chǎng),只有去努力拼搏了,才能創(chuàng)造輝煌的成就。經(jīng)過(guò)更多的坎坷和磨難,我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟,生活才會(huì)綻放出燦爛的陽(yáng)光,出現(xiàn)美麗的彩虹。
美的瞬間作文13
這一天我們畢業(yè)了,就像我們?cè)谛W(xué)生活中從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一樣消失在時(shí)間的匆匆中,隨著時(shí)間的推移,我們離開(kāi)學(xué)越來(lái)越近,心情也越來(lái)越激動(dòng),因?yàn)橛行┬迈r,新鮮初中的生活,學(xué)習(xí),環(huán)境……期盼,比小學(xué)輕松,可事實(shí)是殘酷的。
想一件事的時(shí)候,身處竟在里面就會(huì)想到很多感慨,尅一旦有時(shí)間想寫下來(lái)的時(shí)候,往往就沒(méi)那么深刻了,當(dāng)時(shí)想的,和現(xiàn)再回想的,有些不同,也就代表,有些事情只能在腦海里思考,在心里感慨,在眼前浮現(xiàn)的只是尤為深刻的事情了,而記下來(lái)的也不是那么全那么真實(shí)了……
我們,有自己的母校了,也就代表,我們有了一個(gè)新的棲息地,開(kāi)學(xué)第一天,老師忙得不可開(kāi)交,同學(xué)們卻無(wú)所事事,但累的也不行,因?yàn)槲覀冋诓賵?chǎng)上站著,已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了,太陽(yáng)嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉(zhuǎn),這不和我們作對(duì)嗎?老師說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)了,一個(gè)老師比一個(gè)老師啰嗦,說(shuō)得我們耳朵都起繭了,我們是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,終于,老師“改邪歸正”進(jìn)入了正題—分班,這下熱鬧了,同學(xué)們盡情的咋呼啊,可憐了,后邊的同學(xué),壓根聽(tīng)不見(jiàn),有個(gè)“長(zhǎng)得”很嚴(yán)肅的老師,拿著話筒一聲“老虎”哄,誰(shuí)在說(shuō)話就給我滾回家去,有些人敬酒不吃吃罰酒,還從那里滔滔不絕地說(shuō),最后的.下場(chǎng),一個(gè)字:慘!兩個(gè)字:真慘!三個(gè)字:非常慘!呵呵,最后都安分下來(lái),這“寧?kù)o“的氛圍,讓人不自覺(jué)的緊張起來(lái)。心想:我會(huì)和誰(shuí)一班呢?千萬(wàn)千萬(wàn)和我們班女生一個(gè)班,王……王……王……老天不負(fù),心想,人我如愿以償?shù)暮臀覀儼鄮讉(gè)要好的女生在一個(gè)班了,這樣不孤單,也不寂寞,我很開(kāi)心,但天不會(huì)把好處全賜予我,我也有部分不滿意。當(dāng)然這樣就足夠了。
美的瞬間作文14
生活中充滿了美好的瞬間,只要細(xì)心體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美好的瞬間,就會(huì)深深地品味到世上充滿了愛(ài)與溫暖。
品位與諧美
在川流不息的馬路邊,有一位白發(fā)蒼蒼老人急得似熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)年輕的小伙子,走到老人身邊,關(guān)切地問(wèn)道:“您是因?yàn)轳R路上的車子多而苦惱吧,來(lái),我?guī)湍话眩 闭f(shuō)罷,他便攙扶著老人小心翼翼地過(guò)了馬路……
望著著充滿了與諧的畫面,我感動(dòng)了。是啊,“人人為我,我為人人”,一個(gè)小小的舉動(dòng)就會(huì)使社會(huì)變得更加與諧,變得更加美麗!
品味鼓勵(lì)美
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,與煦的陽(yáng)光照在大地上,暖洋洋的,我們一家人趁此機(jī)會(huì),去爬電視塔。剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄,卻聽(tīng)見(jiàn)從身后傳來(lái)一聲:“加油啊,兒子!”哦,原來(lái)是媽媽,望著媽媽充滿了鼓勵(lì)的眼神,我又精神抖擻,用盡全力向上爬去。一次次地失敗,一次次地鼓勵(lì),媽媽的鼓勵(lì)直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去,她正向我豎起了大拇指,笑容依舊回蕩在她臉上,那樣的純潔與美麗……
那聲聲“加油!”依舊回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵(lì)帶給了我美的瞬間。
品味友情美
陰雨蒙蒙,寒風(fēng)刺骨。放學(xué)了,我卻沒(méi)有帶傘,不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆!翱靵(lái)啊!”我循聲望去,只見(jiàn)我的朋友在向我招手,于是我連忙跑過(guò)去,一頭鉆進(jìn)雨傘里。雖然外面冷颼颼的,我的'心卻熱乎乎的。
陽(yáng)光灑在了小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛(ài)與美的小道,繼續(xù)尋找著那一個(gè)個(gè)美的瞬間。
美的瞬間作文15
那是一個(gè)涼爽的秋季,那天人人精神飽滿,我們?nèi)雸?chǎng)了,這才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上插著旗子,主席臺(tái)上掛著紅色綢子,場(chǎng)面上相當(dāng)熱鬧。入場(chǎng)式開(kāi)始了,各班有個(gè)班的特點(diǎn),讓我們大開(kāi)眼界,時(shí)間流走了,在主持人宣布:”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!皶r(shí)一直躲在云里的太陽(yáng)出來(lái)了。
”下面請(qǐng)800米跑的同學(xué)到跑道上準(zhǔn)備!拔覀儼嗟那赝瑢W(xué)立刻掛上號(hào)牌,走到跑道上,步子格外穩(wěn)重,一點(diǎn)也看不出緊張,我們班的同學(xué)都要走到了跑到邊上,準(zhǔn)備為他加油助威!蹦阒绬?這次800米跑里面可有一位同學(xué),跑得非常快!“我在無(wú)意間聽(tīng)到這句話,也不知道是誰(shuí),心里不由得為她擔(dān)心起來(lái)。”預(yù)備“主持人的話一開(kāi)口,隨著”啪“的一聲,發(fā)令槍響了,運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一般沖了出去,馬上往內(nèi)到并,排成了一排,我們班的秦同學(xué)一開(kāi)始就領(lǐng)先,但她同時(shí)又在為后面的運(yùn)動(dòng)員們擋風(fēng)。
場(chǎng)面?zhèn)鞒隽思佑吐、吶喊聲、助威聲,我們班?dāng)然也不例外,當(dāng)她經(jīng)過(guò)我們面前時(shí),仿佛額頭上已經(jīng)滿是汗水,相信她以經(jīng)累了,但是雖然累了,速度仍然很快,很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人超過(guò)她。當(dāng)她跑到最后一圈時(shí),所有的運(yùn)動(dòng)員都加速了,全場(chǎng)的加油聲、助威聲、吶喊聲,立刻覆蓋了其他聲音。
這時(shí)我們的心又提到了嗓子眼,就在要沖刺的時(shí)候,有一位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)和她并排了,她仿佛也意識(shí)到,立刻把速度提快,就在那一瞬間,我們贏了,當(dāng)她大汗淋漓地走回來(lái)時(shí),不用說(shuō),她已經(jīng)跑到了極點(diǎn),我們一起為她祝賀說(shuō):”下次一定再跑一次第一!“這時(shí)她那大汗淋漓的'臉上露出了滿意的笑容。在她那沖刺的一瞬間,在我們心目中是最美的。
在我的記憶來(lái)還是有很多美的瞬間,但那些美的瞬間卻不如這個(gè)深刻,別的瞬間卻早已隨著時(shí)間的推移而遺忘,但這個(gè)瞬間卻是不會(huì)遺忘的,這個(gè)瞬間會(huì)是最美好的,在我的心里將會(huì)是最美麗的瞬間。
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