關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我看過(guò)很多書(shū)，比如《丁丁歷險(xiǎn)記》、《假如給我三天光明》、《草房子》等等，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，成為了形影不離的好朋友。
我小時(shí)候，最早的讀物是一種我當(dāng)時(shí)不知道的叫“書(shū)簽”的東西。它是一種硬卡片，正面是一副小小的圖案，反面是這個(gè)圖案的名稱，比如：我有一張玫瑰花的書(shū)簽，那這個(gè)書(shū)簽的正面就是玫瑰花的圖片，而反面就是“玫瑰花”這三個(gè)字，這讓我認(rèn)識(shí)了許多東西和漢字。
漸漸的，書(shū)簽再也不能讓我滿足了，我需要更多的知識(shí)去填飽我的“肚子”，我發(fā)現(xiàn)了一種我當(dāng)時(shí)也不知道的叫漫畫(huà)書(shū)的東西，我一拿到這些書(shū)就津津有味地看起來(lái)，我像一匹饑餓的狼，而知識(shí)就像一只只肥胖的小羊，我正把它們“吞”進(jìn)我的大“肚子”，我非常開(kāi)心、快樂(lè)，這些漫畫(huà)書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到想象的無(wú)窮魅力。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了一片巨大無(wú)比的“海洋”，就是我們家旁邊的一家大書(shū)店，那里藏著大約有五千本小說(shuō)，我?guī)缀趺總�(gè)周末都去那里看書(shū)，我像一只在大海中覓食的饑腸轆轆的`大白鯊，知識(shí)就是一只大金槍魚(yú)，除了它，整個(gè)海洋都空蕩蕩的，只有它才可以填飽我的“肚子”，我如饑似渴地讀著。
我的勤奮看書(shū)終于得到了回報(bào)，自從三年級(jí)，我的作文就常常居全班之冠，比如：三年級(jí)寫了一篇《美麗的新加坡》得了全班第一，還被老師大大地表?yè)P(yáng)了一番，我很開(kāi)心。
我從中明白了一個(gè)道理：只有多看書(shū)，才能寫好作文。書(shū)，就像是一位老友一樣，靜靜地陪伴著我長(zhǎng)大，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
記得前幾天，我在家中看論壇，看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)題為我的照片的網(wǎng)頁(yè)，我急忙打開(kāi)看見(jiàn)一個(gè)很可愛(ài)的小姐姐的照片，我很驚喜，想讓她加我為好友，兩個(gè)人一起談話題，說(shuō)故事，這對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有多少知心朋友的`女孩來(lái)說(shuō)，是一件多令人開(kāi)心的事情呀!
幾天沒(méi)有上網(wǎng)了，不知道姐姐加我了沒(méi)有，于是星期六晚上，我就趕忙打開(kāi)qq號(hào)，這時(shí)，一個(gè)信息管理器的圖標(biāo)閃了起來(lái)，我一看，原來(lái)是姐姐加的我，我迫不及待的接受了就開(kāi)始與姐姐聊了起來(lái)。
"姐姐，你叫什么名字啊?""哦，我叫鄭月""姐姐馬上準(zhǔn)備干什么事情呀?""隨便干什么。""姐姐會(huì)玩qq游戲嗎?""會(huì)一點(diǎn)。""那我們一起玩吧?""好啊。""玩什么?""隨便啊"。
我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)姐姐，她讓我快樂(lè)起來(lái)，就那一夜月格外清朗，星不斷眨眼，讓我在這美好的夜晚遇見(jiàn)了比我大兩歲的"天秤"姐姐!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
奶奶還重男輕女。每次我背著沉重的書(shū)包，喘著氣艱難地踩著樓梯回七樓的家時(shí)，只見(jiàn)奶奶慢悠悠地在家吃水果，只說(shuō)一句：“回來(lái)了，吃飯吧�！边B一句問(wèn)我累不累的話都沒(méi)有�？杀淼芊艑W(xué)來(lái)我家，奶奶便到門外等著，聽(tīng)見(jiàn)他走樓梯的腳步聲，便沖下樓梯，幫他拿書(shū)包，連問(wèn)他累不累。我不滿的嘀咕：三歲大的距離，待遇怎么相差那么大。奶奶什么事都遷就表弟，他不小心摔壞了碗，奶奶便關(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？碗摔壞了沒(méi)關(guān)系，人沒(méi)事就好�！�
我對(duì)奶奶改變看法還歸于一件事。有一天，我惹火了爸爸，他拿起拖鞋要打我，我慌不擇路，跑進(jìn)奶奶的.房間，正在休息的奶奶看見(jiàn)慌亂的我，還沒(méi)問(wèn)怎么回事，爸爸便追了進(jìn)來(lái)，奶奶連忙起床，擋在我前面，說(shuō)：“你干什么？”爸爸指著我，憤怒地說(shuō)：“我要教訓(xùn)她。”奶奶厲聲說(shuō)：“你要是打她，我就打你�！卑职种缓梅胚^(guò)我。
從此我便對(duì)奶奶有了敬意，也不再頂嘴。奶奶對(duì)我的愛(ài)不善表達(dá)，但這另類的愛(ài)可以讓我減少缺點(diǎn)，足以讓我一生受用不盡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們?cè)诳鞓?lè)作文吧的時(shí)間已經(jīng)半年了，在這里我們有的同學(xué)獲得了成功，有的獲得了豐富的果實(shí)，還有的雖然是失敗了，但是他已經(jīng)努力了，只要努力了，失敗也是值得的!
我們即將要畢業(yè)了，有人會(huì)問(wèn)：“你還會(huì)在快樂(lè)作文吧里繼續(xù)發(fā)出讓你滿意的作文嗎?”有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“干嘛還要發(fā)啊，都要離開(kāi)了，還要發(fā)，傻子才會(huì)發(fā)呢!”如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)人是我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)留在這里，我的努力全部都在這里，如果我放棄了，那么我這半年來(lái)的努力不是化為零了嗎?那么我以前做的不就是白費(fèi)了嗎，所以我一定會(huì)留下來(lái)發(fā)作文的!”
贏得習(xí)作之星是我在快樂(lè)作文吧里的最大的愿望，我只要努力，就一定能在快樂(lè)作文吧里開(kāi)出豐富的果實(shí)的!所以，我會(huì)付出自己的努力，來(lái)完成沒(méi)有完成的希望，來(lái)完成老師對(duì)我的期望，我相信我一定行的'!
有的人要告別快樂(lè)作文吧了，但是我一定不會(huì)跟它告別的，而且我還會(huì)一直留在這里，完成每天的作文，這樣下來(lái)，我一定會(huì)勝利的!所以，快樂(lè)作文吧的同學(xué)、老師，我會(huì)一直留在這里的，陪伴你們一起，我們一起加油吧!
快樂(lè)作文吧，我愛(ài)你，我支持你!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
軟軟的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，哦！還有一個(gè)圓圓的殼，這是什么呀？相信你一定能猜出來(lái)，它就是那背著小房子的蝸牛！
你可能會(huì)問(wèn)，它為什么要背一個(gè)重重的殼呢？那是因?yàn)槲伵Ｊ且环N脆弱的軟體動(dòng)物，很容易受到攻擊，所以要用殼來(lái)保護(hù)自己啊。
暑假的一天，剛下過(guò)雨，我們一家人來(lái)到了小樹(shù)林里玩兒，本想采些蘑菇的，結(jié)果連蘑菇的影子都沒(méi)有看到，卻意外地捉住了幾只小蝸牛，我就把它們帶回了家，對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。
蝸牛很膽小，它一碰到東西，就立即把頭縮回殼里，好半天也不敢探出頭來(lái)，哈，真是一群膽小鬼！
蝸牛長(zhǎng)很很怪，它的眼睛竟長(zhǎng)在觸角上，屁股和生殖器卻長(zhǎng)在背上。更神奇的是它的殼，你一定很難想象，蝸牛的殼是一直在變化的，隨著蝸牛一天天地長(zhǎng)大，殼也隨著漸漸變大。而且殼對(duì)蝸牛太重要了，它的內(nèi)臟都長(zhǎng)在殼里呢！沒(méi)了殼，它的`內(nèi)臟就會(huì)完全暴露在空氣中，那它就會(huì)失去生命！
在對(duì)蝸牛進(jìn)行近距離觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的皮和殼都是半透明的。在它殼的第一、二層交界處，靠后些的部位，有一個(gè)正在跳動(dòng)的東西，我想那是它的心臟吧！在胸腔周圍，還有腸子和大血管呢！
小蝸牛真可愛(ài)啊！我把它放在的我手心里玩。它懶懶地躺在那兒，偶爾會(huì)動(dòng)一下，“��！不好了！”我喊道：“小蝸牛咬我！”你可能會(huì)奇怪，蝸牛怎么會(huì)咬人呢？它不是沒(méi)有牙嗎？呵呵！如果你這樣認(rèn)為，那你可就錯(cuò)了，蝸�？墒鞘澜缟涎例X最多的小東西啊！
我趕快把它放到我的褲子上，它就沿著褲腿往上爬，還東張西望地，很悠閑的樣子。天哪，它開(kāi)始拉粑粑了！我要去清理便便了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一拿到《福娃奧運(yùn)漫游記》這本書(shū)，我就被深深吸引住了，只見(jiàn)紅彤彤的封面上，福娃貝貝在海底歡快地游來(lái)游去，小魚(yú)從貝貝身邊穿來(lái)穿去，非常有趣。
這本書(shū)通過(guò)幾個(gè)動(dòng)漫人物和福娃的小故事，生動(dòng)活潑地介紹了他們參加網(wǎng)球、花樣游泳、沙灘排球和擊劍的比賽經(jīng)歷，讓他們嘗到了勝利的喜悅和失敗的懊惱。同時(shí)，書(shū)中詳細(xì)介紹了這些項(xiàng)目的起源和比賽規(guī)則，讓我了解了更多的奧運(yùn)知識(shí)。
福娃——貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，分別是由五只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物組成，貝貝是一條藍(lán)色的小魚(yú)，她游泳速度非�？�，精通各種游泳技術(shù)，是水上運(yùn)動(dòng)的高手；晶晶是一只大熊貓，是我國(guó)的國(guó)寶，是力量的象征；歡歡是一個(gè)小火娃，象征著奧林匹克圣火；迎迎是只藏羚羊，他身手敏捷，是田徑好手；妮妮是一只歡快的小燕子，她將春天和喜悅帶給人們。她們代表著來(lái)自五大洲的人們集中在奧林匹克的旗幟下，通過(guò)體育競(jìng)技，形成一個(gè)呼喚和平、傳遞友誼、提倡平等、主張公正、追求進(jìn)步、共同參與、相互關(guān)愛(ài)的大家庭。One world，One dream！ 五個(gè)福娃的'名字連起來(lái)代表“北京歡迎您”，表達(dá)了北京熱烈歡迎來(lái)自世界各地的人們。
書(shū)中，我看到貝貝他們?yōu)榱粟A得比賽，每天堅(jiān)持練習(xí)，最終獲得了勝利。而有一次貝貝無(wú)法抵制美食的誘惑，吃成了肥美人，她的比賽搭檔無(wú)法將貝貝舉起來(lái)，使貝貝掉進(jìn)水中，最后輸了。從她們的經(jīng)歷中，我懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。只有勤奮努力、刻苦練習(xí)，才能不斷取得進(jìn)步；即使開(kāi)始失敗了，也不輕言放棄；只要堅(jiān)持努力，就一定可以取得勝利。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
有一天，花生偶然碰到了石榴和蘋果。蘋果看見(jiàn)花生，對(duì)石榴耳語(yǔ)道：“你看我們的外殼多光滑鮮艷，可你瞧瞧對(duì)面的那位……”花生聽(tīng)見(jiàn)它們的對(duì)話，羞紅了臉，趕緊傷心地跑開(kāi)了。
花生想：我因這身外殼總是被其他蔬果們嘲笑，不行，我得去整個(gè)容。于是花生走進(jìn)蔬果美容店，對(duì)整容醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)把我的皮膚整成蘋果那樣細(xì)皮嫩肉的模樣吧！”于是，花生忍著劇痛接受了手術(shù)。不一會(huì)兒，一張嶄新的面孔出現(xiàn)在鏡子里，落花生看著自己原本疙里疙瘩的身體，現(xiàn)在卻是平滑光亮，心中好不高興。
轉(zhuǎn)眼到了秋天豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯來(lái)到地里挖花生，鏟子一不小心碰著了花生殼，要是以前花生有著厚厚的“盔甲”，一點(diǎn)都不怕，可現(xiàn)在的外殼太脆弱了，這一鏟使花生疼得哇哇直叫，實(shí)在受不了了�；ㄉ缓么掖襾�(lái)到蔬果美容院，哀求說(shuō)：“請(qǐng)把我整成石榴那樣紅潤(rùn)潤(rùn)的卻有著堅(jiān)硬厚厚的.殼吧！”
第二年秋天，落花生又成熟了，因變成石榴皮的花生實(shí)在太重了，一大串一大串落花生果子簇?fù)碓谝黄�，農(nóng)民伯伯是費(fèi)了九牛二虎之力也拔不動(dòng)，反而把花生的莖給拔斷了。痛的花生是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�；ㄉ忠粨u一擺的來(lái)到蔬果美容院，要求變回原樣。變回原樣的花生感覺(jué)輕松多了。感嘆道：“還是做自己好��！我雖然不好看，但是很有用！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要一昧模仿別人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有人會(huì)說(shuō)：“秋給世界帶來(lái)了一片又一片的荒涼�！倍也贿@樣認(rèn)為，秋為人們送來(lái)了豐收的果實(shí)，為人們送來(lái)了涼爽的天氣，為人們展現(xiàn)了湛藍(lán)的天空。真正是“我言秋日勝春朝”。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里，小麥成熟了，黃燦燦的一陣秋風(fēng)拂過(guò)掀起了一層一層的麥浪，像大片金色云彩灑滿大地。不遠(yuǎn)處，農(nóng)民們正在收割麥子，彎著腰，不斷地?fù)]舞著鐮刀，臉上淌滿了汗珠，衣襟也浸透了，當(dāng)看到沉甸甸的'麥子進(jìn)入糧倉(cāng)的時(shí)候，他們的臉上也掛滿了笑容。你再看，果園、菜園里香飄四野，那紅彤彤的蘋果，金燦燦的桔子，綠油油的辣椒，紫瑩瑩的茄子，無(wú)不透著秋的韻味。
在秋風(fēng)的吹拂下，一片一片的落葉從樹(shù)上飄下，金黃的樹(shù)葉漫天飛舞，就像是一個(gè)個(gè)披著黃色外衣的仙女，在這秋天里輕歌曼舞，整個(gè)城市就像下起了陣陣樹(shù)葉雨，地上就像鋪上了一層金黃的地毯，人們走上去便發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像是腳下在演奏著一曲“能得幾回聞”的天籟之音。這聲音，演奏出了秋的音韻。
當(dāng)人們還沉浸在炎炎夏日時(shí)，還沉浸在樹(shù)下的陰涼時(shí)，還沉浸在山澗野炊的歡愉時(shí)，秋天的涼爽已悄然而來(lái)，此時(shí)的人們便告別了空調(diào)的涼爽，去郊游，去登高，去欣賞天高云淡的遼闊，去領(lǐng)略大自然的饋贈(zèng)和神奇。人們的歡歌笑語(yǔ)為秋天增添了無(wú)線魅力。
望著這五顏六色的秋，這五谷豐登的秋，我感到深深的依戀。我深深地依戀著秋，依戀著這充滿著無(wú)限神韻的秋。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
上個(gè)星期的那一雙手，讓我記憶猶新。就是那一雙手，毀壞一盆花，一個(gè)生命。
上個(gè)星期，我們一家三口來(lái)到蕩口古鎮(zhèn)玩。進(jìn)去后，人流如潮水般涌進(jìn)來(lái)，波光粼粼的湖面上，有許多坐滿人的船只，還有那中國(guó)的國(guó)粹--京劇縈繞在我們的耳畔，一個(gè)個(gè)音符似乎浮現(xiàn)在我們眼前。一座座古建矗立在我的眼前，雖然是后建的，但是我看到這些建筑時(shí)，似乎真的來(lái)到了古代，一個(gè)個(gè)穿著旗袍的民國(guó)女人出現(xiàn)在我的眼前。店鋪里一個(gè)個(gè)的小玩意兒，勾起了爸爸許多對(duì)過(guò)去的回憶。許多時(shí)候，我常常會(huì)想，中國(guó)人民的勞動(dòng)真是可想而知啊!
花盆中的小花開(kāi)的正旺，在陽(yáng)光下展示著它充滿魅力的身軀。許多人都會(huì)走過(guò)去看，有的人會(huì)立馬用手機(jī)拍下，有的人會(huì)用鼻子聞，而有的人卻會(huì)隨手摘下，聞兩下，就隨手扔掉。有的人見(jiàn)到了會(huì)罵兩句，有的人見(jiàn)到了會(huì)阻止，因?yàn)檫@種人的做法太自私，太不文明了。你如果這樣對(duì)他說(shuō)，他肯定會(huì)說(shuō)："沒(méi)什么，那兒不是還有很多嗎?”對(duì)啊，是還有很多，如果中國(guó)十三億人，每人都像他一樣，那花還夠摘嗎? 這是一個(gè)景區(qū)，不是誰(shuí)的家，不是任何人想做什么就可以做的。再說(shuō)，你不想要了就扔進(jìn)垃圾桶呀，隨手一扔只會(huì)破壞這里的`環(huán)境。那他又會(huì)說(shuō); “不是有環(huán)衛(wèi)工嗎?” 是呀，有環(huán)衛(wèi)工，但是你是中國(guó)人，這個(gè)景區(qū)是屬于中國(guó)的，是應(yīng)該用每個(gè)人那微弱的力量保護(hù)起來(lái)的。環(huán)衛(wèi)工每天工作數(shù)小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，氣溫高低，能靠自己一抬手一動(dòng)腿做的，為何要麻煩環(huán)衛(wèi)工人呢?
我每當(dāng)看見(jiàn)那又長(zhǎng)又寬的路，似乎就會(huì)看到一群工人拖著石子，水泥在勞動(dòng)。夏天，那個(gè)汗如雨一般下下來(lái);冬天，他們雙手戴著手套還是被凍得通紅。每當(dāng)吃到那顆粒飽滿的米飯時(shí)，似乎會(huì)看到農(nóng)民頂著個(gè)太陽(yáng)在勞作。
每當(dāng)想起那個(gè)人的行為，會(huì)替他感到羞愧。環(huán)境是每個(gè)人的，是要靠每個(gè)人維護(hù)的。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-30
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-07
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2017年優(yōu)秀作文11-23
蛻變五年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
晨練五年級(jí)優(yōu)秀作文08-11
雨后的五年級(jí)優(yōu)秀作文08-31
尋找五年級(jí)優(yōu)秀作文08-01
雷雨的優(yōu)秀五年級(jí)作文08-20