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夢想小學(xué)作文600字

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精選夢想小學(xué)作文600字匯編8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的夢想小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選夢想小學(xué)作文600字匯編8篇

夢想小學(xué)作文600字 篇1

  我常想假如校園是座農(nóng)場,那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶,調(diào)配自己做的乳酪蛋糕,這就是我的早餐,為我充溢學(xué)習(xí)的生機(jī)。

  帶著豐滿的肚子,來到綠草如茵的草原,我和同學(xué)一同和小馬賽跑、和小兔競賽跳遠(yuǎn)、和小猴子競賽爬樹,這是高興的體育課;去清澈見底的小河,我和青蛙教練學(xué)游水、和小魚玩玩水、和小鴨劃劃水,這是涼爽的游水課;走進(jìn)蟲鳴鳥叫的樹林,咱們訪問蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲的家,捕捉昆蟲美麗的身影,聽取鳥群動(dòng)聽的歌聲,這是有趣的自然課。到了中午,咱們在果園與菜園順手摘取蔬果,清洗潔凈塞進(jìn)嘴巴,嘴里吃著親手栽種的生果和蔬菜,心中滿是收成的滿意,這是豐富又養(yǎng)分的午餐時(shí)間。

  午休之后,羊圈里的小綿羊不斷的咩咩叫,像是在敦促咱們快點(diǎn)拿起牧草去喂養(yǎng)他們;廣場上的鴿子,也不甘示弱,一聲又一聲的咕咕啼,吸引著咱們拿著飼料去填飽他們的食欲,在這一堂輕松的畜牧課中,咱們?nèi)恍膼鄣膭?dòng)物逗得哈哈大笑。接著母雞熱心的約請(qǐng)?jiān)蹅儏⒓邮暗暗?行列,一顆、二顆、三顆……,咱們一邊撿蛋,一邊數(shù)數(shù),在這一堂好玩的數(shù)學(xué)課中,咱們自然而然的學(xué)會(huì)了算術(shù)。

  最終一堂課是我獨(dú)愛的美術(shù)課,我和同學(xué)尋著花香,漫步來到小花園,鋪好畫紙,提起畫筆,讓隨風(fēng)搖曳的花朵化身成圖中的主角,畫完后咱們今天的課程也已經(jīng)挨近結(jié)尾,咱們趕緊拾掇好東西,準(zhǔn)備放學(xué)。

  太陽公公快下班了,小朋友們背起充溢高興的書包,互道再見后,吹著口哨,騎著小牛,回到了溫暖的家。假如真的能夠這樣上課,我想沒有人會(huì)厭煩上學(xué),這就是我愿望中的上課方法。

夢想小學(xué)作文600字 篇2

親愛的外婆:

  您好!

  你知道我的夢想是什么嗎?讓我來一起與你分享一下我的夢想吧!

  沒有夢想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有夢想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有夢想,人生就如迷宮,沒有方向。

  小時(shí)候,看到一些大人非常的自由,就想快點(diǎn)長大,當(dāng)個(gè)大人,無憂無慮的,整天去逛街,玩耍。

  在讀一年級(jí)的時(shí)候,我就想著要當(dāng)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人;二年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)高級(jí)職員;三年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)一個(gè)老板;到了四年級(jí)的時(shí)候,就想著當(dāng)一名醫(yī)生;直到現(xiàn)在讀五年級(jí),我才發(fā)現(xiàn),以前的所謂夢想,都是自己一時(shí)懵懂的想法。我看到一些落后的地方, 因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,人們的文化水平不高,素質(zhì)非常差,甚至有些野蠻,只有知識(shí)才會(huì)令大家富強(qiáng)起來!

  自那以后,我給自己定下一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),長大以后,一定要做一名小學(xué)教師。我為什么會(huì)想做小學(xué)教師呢?因?yàn)樾W(xué)教師,雖然工資不高,名氣不大,但是卻很有意義。他們毫無保留地把知識(shí)傳授給孩子,培養(yǎng)出更多知識(shí)豐富,有文化的人的'時(shí)候;每當(dāng)教好一個(gè)孩子的時(shí)候,每當(dāng)孩子成功與某些事情的時(shí)候,不要說是虛榮感,那而是榮譽(yù)感,更是一種幸福。還是因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們微笑,開心的時(shí)候,自己的心情也會(huì)開心,愉悅起來。這份職業(yè)還很考驗(yàn)人,它要考驗(yàn)?zāi)愕呢?zé)任心,你的耐心,你的知識(shí)和你的能力。這四個(gè)考驗(yàn)要完全做好,是一件不容易的事情。當(dāng)看見自己桃李滿門的時(shí)候,更有一種說不出的激動(dòng)!

  因此,我要發(fā)奮讀書,汲取更多的知識(shí),將來成為一名出色的教師。為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  祝:

身體健康,長命百歲。

  你的外甥女:韓XX

夢想小學(xué)作文600字 篇3

  假如夢想可以成真,我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的家,讓他們和我們一樣,在過生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物,吃到好吃的蛋糕。在不開心的時(shí)侯,父母會(huì)逗他(她)們開心。

  假如不是空想,而是來自千千萬萬個(gè)美好心靈的憧憬和希望。我常常想假如夢想可以成真……

  假如夢想可以成真,我會(huì)讓那些留守兒童有一個(gè)溫馨的.家,讓他們和我們一樣,在過生日的時(shí)侯能得到一份份精美的禮物,吃到好吃的蛋糕。在不開心的時(shí)侯,父母會(huì)逗他(她)們開心。遇到挫折的時(shí)侯父母也會(huì)開導(dǎo)他們,讓他們知道:“只要生命存在,生命的奇跡才會(huì)發(fā)生。只要擁有希望,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)向成功邁進(jìn)一大步,就可能發(fā)生生命的奇跡!”

  假如夢想可以成真, 我會(huì)讓環(huán)境被保護(hù)起來。一片片樹林拔地而起,讓飛禽有一個(gè)新家,讓走獸有居住的地方。讓工廠排出的污染氣體變成氧氣,讓工廠排出的污水變成干凈清亮的水流。讓那些不可回收的垃圾都消失,讓可回收的垃圾都變成能用的東西,讓那些塑料袋都變成布袋子。讓臭氧層阿姨的身體更加堅(jiān)固,讓冰山不再融化,讓火山不再爆發(fā),讓海洋不再海嘯,讓大地不再地震!讓環(huán)境變的空氣清鮮,泉水叮咚。也不會(huì)再有沙漠,有的只是一片又一片的綠洲……

  假如夢想可以成真 ,我會(huì)讓世界上沒有戰(zhàn)爭,凡是地球人都要知道“保護(hù)世界的和平”如果有人故意發(fā)起戰(zhàn)爭,一個(gè)儀器就會(huì)把發(fā)起戰(zhàn)爭的一方用一束光圍住,只有真心悔改才能岀來。這個(gè)儀器炸不壞,砍不爛。這個(gè)儀器還可以毀滅核武器,它發(fā)出一種像大氣層的物質(zhì),讓人別靠近,然后在氣層里面自動(dòng)爆炸,氣層消失后,核武器也不見了蹤影,多讓人愉快呀!

  “假如夢想可以成真”我嘴里喃喃的說著,媽媽的聲音把我從想象中拉岀來,“哎!夢想成真多好啊!”我想等科技發(fā)達(dá)了這也許就不是夢了。我又陷入了沉思中。

夢想小學(xué)作文600字 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)夢,有的人的夢是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……而我的夢想就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)。∷谴蠹胰祟愳`魂的工程師。

  有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛,是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀,給大家聰慧;老師的愛又似山般雄壯,給大家安全感。

  老師是大家開啟智慧的'敲門磚;老師是大家打開幸福之門的金鑰匙;老師是大家生活航程中的引路人;老師是大家奏響人生樂章的指揮者

  在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來回答問題,我的同桌才闖了闖我,我才回過神來,當(dāng)老師只是我的夢想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧!

  就算生活把夢想撕成了碎片,大家還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把大家放逐流浪,大家還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起

  向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!

  我的夢想作文600字(三):

夢想小學(xué)作文600字 篇5

  生活本來就是一場夢。這夢是五彩繽紛的,有的撲朔迷離,有的神奇變幻,有的驚心動(dòng)魄,這夢又是多種多樣的,有時(shí)候“一場游戲可以十場夢”。

  曾聽過張雨生那首好聽歌:“我的未來不是夢,認(rèn)真地對(duì)待每一分鐘……”聽著這首歌,總會(huì)給人一種模糊夢的感覺。

  夢很怪,有時(shí)候有些事在白天發(fā)生過,在晚上又可以在夢中出現(xiàn)。甚至在白天沒做完的事,在睡夢中可以繼續(xù)演繹著。

  一上小學(xué),我就夢想著把字練好,把基礎(chǔ)打好。在這個(gè)小小夢想的驅(qū)使下,我變得很勤奮,很有耐心,整個(gè)小學(xué)生活也演繹得非常出色!我想,朝著夢想走,肯定沒錯(cuò)。夢雖小,卻做得快樂,做得美麗!

  上到了初中,依舊編織著夢:做一名優(yōu)秀的班干部,在年級(jí)上保持前五名……我過著快樂無憂的日子,編織著快樂無比的夢,在我的努力下,越來越多的夢變成了現(xiàn)實(shí),已不再是個(gè)夢了。然而,上到初三,本已編織得牢固的夢突然有些松散,有些搖擺不定,最終,考上重點(diǎn)的夢想被擊破了,很痛,也很無奈,很傷心,很無助!

  在失落之后,很瀟灑的抹掉了眼淚,在一所普通高中依舊尋找著那未完的'夢,希望把不完美的夢織得更圓更美一些。曾有一段時(shí)間,我持續(xù)努力著創(chuàng)造夢,然而,隨著越來越多的夢被無情地?fù)羲楹,傷心勞累的自己感覺再也難以支撐那許多小小的夢了。

  如今,夢仿佛是奢求品,偶爾老師表揚(yáng)了自己,才會(huì)有小小的夢在心頭掠過,信心對(duì)一個(gè)渴望夢多的人來說的確很重要。

  “我的未來不是夢……”說的很順暢,唱得很輕快,可是,要預(yù)知未來卻只能用夢來測定。夢有時(shí)候可以輕而易舉變?yōu)檎鎸?shí),而更多的時(shí)候卻要經(jīng)歷無數(shù)次的編織才可能成為現(xiàn)實(shí)。

  夢,一個(gè)很愜意的名詞。在夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣,更實(shí)在的是現(xiàn)實(shí)。然而同樣精彩的夢也是一種享受,一種生活。

  生活如夢,夢系生活!人生,應(yīng)該擁有絕臨峰頂?shù)膲粝,但更?yīng)該懂得不是每個(gè)人都有攀登峰頂?shù)哪芰,最重要的不是能否到達(dá)峰頂,而是是否盡到了最大的努力抵達(dá)心靈中的目標(biāo),更是一種成功!

夢想小學(xué)作文600字 篇6

  自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們我的夢想是當(dāng)一名老師,美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的`氣氛,把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵(lì)他們不懂就問,告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

  假如我是老師,我會(huì)將愛分給每個(gè)學(xué)生,不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰,也不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。我會(huì)多指出他們的長處,使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格,我會(huì)融入同學(xué)們的生活中,成為他們最好的朋友,一起分享快樂、分擔(dān)痛苦。如果有誰遇到了困難,我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)幫助,能夠關(guān)心他人,有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,我會(huì)伸出我的援助之手,幫他想辦法,為他耐心的補(bǔ)課。

  假如我是老師,我會(huì)號(hào)召大家運(yùn)動(dòng)健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體,因?yàn)闆]有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會(huì)與同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我會(huì)率先報(bào)名,以我的行動(dòng)影響我的學(xué)生。我想象著,在一次次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我飛快的跑著,聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸;而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。

夢想小學(xué)作文600字 篇7

  夢想,就是一只風(fēng)箏,帶著追夢人的夢想,帶著我的夢想,向藍(lán)天起飛!

  我也是一個(gè)追夢人,也有一個(gè)十分偉大的夢想,就是長大以后,當(dāng)一位人民老師,做辛勤的園丁,培育祖國的花朵。

  成為一名老師,是我從小在心底埋下的一顆夢想種子,因?yàn)槲矣X得在教師身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。袁文婷,四川一年級(jí)語文老師!5.12”大地震發(fā)生時(shí),她一次又一次地沖進(jìn)教室,用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時(shí),樓房完全垮塌了,她的青春定格在了26歲。她用自己的生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,不僅展示了人民教師的職業(yè)操守,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂和人性光輝,也同時(shí)點(diǎn)亮了學(xué)生走向未來的希望之路!世界上有許多美好的詞語贊美老師是人類靈魂的工程師,有許多動(dòng)聽的詩篇歌頌老師是陽光下最光輝的職業(yè)。

  確實(shí),老師是最偉大的園丁,祖國的花朵在老師手中輸送。老師也是個(gè)平凡普通的人,它與其他工作不同的就是肩負(fù)著社會(huì)賦予的神圣使命——培養(yǎng)下一代成為有用之人,祖國的棟梁。人們只看見老師光鮮的一面,可又有誰知道暗地里老師辛苦的一面呢!往往為了一堂課要煞費(fèi)多少心血和精力,為了一道能使同學(xué)們豁然開朗,撥開云霧見青天的難題,要苦思冥想幾個(gè)夜晚。老師從不吝嗇,把畢生所學(xué)全部傾囊相授。當(dāng)她們有了收獲時(shí),老師臉上會(huì)流露出會(huì)心的微笑,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。老師就像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長掛滿豐碩的果實(shí),正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖窀改福膼郾雀笎鄹鼑(yán)厲,她的愛比母愛更溫柔,她的愛比友愛更純潔,她的.愛是天底下最偉大,最永久的愛。

  教師是人人敬仰的職業(yè),成為一名優(yōu)秀的老師是我一直盼望已久的夢想。我知道在這條追夢的路上,會(huì)遇到許許多多的困難,只有堅(jiān)持不懈的努力,不輕易放棄才能取得最后的成功,實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢想!

夢想小學(xué)作文600字 篇8

  哈哈,如今已是20xx年了。我,已成為一名偉大的汽車設(shè)計(jì)師,現(xiàn)在我正坐著我新發(fā)明的“20xxjcw”號(hào)新型汽車深潛在數(shù)千米夢深的海底,觀賞著美麗的海底世界。

  “起床啦!。 绷钊藲鈶嵉慕泻奥暟盐覐拿篮玫膲粝肜綒埧岈F(xiàn)實(shí)中來,我夢想中的新型汽車也隨之沉入海底。每當(dāng)做起美夢時(shí),我便在我的腦海里又重新打造著我夢想中的新型汽車。

  我想中的新型汽車將更節(jié)能、更環(huán)保、更智能。它將最大限度地利用太陽能、風(fēng)能,取代現(xiàn)代汽車的動(dòng)力來源——汽油。同時(shí),配備自動(dòng)無人駕駛系統(tǒng)。需要無人駕駛時(shí),可以按照駕駛員輸入的時(shí)速、路徑等數(shù)據(jù)實(shí)行自動(dòng)駕駛。并且未來的汽車不需要等待紅綠燈,路口也無需設(shè)置紅綠燈。在通過十字路口時(shí),汽車之間通過衛(wèi)星定位,實(shí)現(xiàn)智能溝通,安排最佳路徑。在減少車禍發(fā)生的`同時(shí)又減少了設(shè)置路障信號(hào)燈的資金花費(fèi)。

  夢想中的新型汽車也將比現(xiàn)代汽車更具功能化。它不僅可在路地上馳騁,還可以在藍(lán)天上翱翔,更可以在海底觀賞美麗的海底世界。隨心所欲地到達(dá)你想去的任何地方。甚至可以在天空或海底住上幾天,在搖身變成的房屋里愜意地享受一下。

  最最出色的一點(diǎn)是,它的安全性能大大提高。車內(nèi)配備氧氣供應(yīng)系統(tǒng)和滅火系統(tǒng)。氧氣供應(yīng)系統(tǒng)即便車內(nèi)發(fā)生火災(zāi)里,汽車空調(diào)也能送出新鮮氧氣。此外,特制鋼的就用也確保了裝甲鋼板的防護(hù)能力,外部襲擊幾乎不會(huì)對(duì)車廂內(nèi)部的舒適區(qū)域造成毀壞。如果輪胎發(fā)生意外時(shí),會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成軌道車輪。

  如今飛速發(fā)展的科技雖然沒有能達(dá)到這種程度,但是沒有幻想就沒有未來,就沒有創(chuàng)造。我的幻想一定會(huì)成真的!

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