[精]我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

　　今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，懂了一個(gè)小知識(shí)，來看看吧！

　　首先拿出一個(gè)長的杯子，這里面裝滿大米，然后拿出一根筷子，再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米，使他們緊緊抱在一起，最后用筷子插到裝大米的瓶子里，一定要用力的`把筷子插到瓶子的最底下哦，這樣子會(huì)更緊的，現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻，我把筷子提了起來，哇！瓶子真的也跟著提了起來，這真是太神奇了！

　　做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？就讓我來告訴你們吧：由于瓶?jī)?nèi)米粒之間的擠壓，使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來了，瓶子外面的壓力大于瓶?jī)?nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的瓶子提起來。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

　　今天我和媽媽做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先我準(zhǔn)備好了材料：小蘇打、白醋、空瓶子。接著放兩勺小蘇打和適量白醋進(jìn)瓶子里。不過一會(huì)兒我們就能看見一個(gè)個(gè)白色的小氣泡好像我們平時(shí)愛喝的雪碧我還聞到了一股酸酸的`剌鼻的味道。隨著氣泡慢慢地上升我還聽到“呲呲”的聲音。這就是小蘇打和白醋混合產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。我還在瓶子口套上一個(gè)氣球產(chǎn)生的氣體會(huì)使氣球鼓起來好玩極了！

　　做完實(shí)驗(yàn)媽媽告訴我：小蘇打和白醋混合成的液體可去除污漬是我們生活中的小幫手。我和媽媽約定好了用原來的這些材料嘗試用不同的方法去做一個(gè)更神奇的實(shí)驗(yàn)———“點(diǎn)水成冰”你是不是也很期待呢？

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

　　今天我給大家?guī)�來一�?xiàng)有趣的小實(shí)驗(yàn)，這是我在書上看到的，名字叫做摩擦起電。

　　摩擦起電的操作方法非常簡(jiǎn)單，準(zhǔn)備的材料有一些紙碎片，還有一支塑料筆。首先，我用右手拿起塑料筆，在頭上反復(fù)摩擦。塑料筆在我頭上滾動(dòng)的.時(shí)候，我覺得頭皮陣陣發(fā)癢，就像小精靈在給我撓癢癢。

　　當(dāng)摩擦到頭皮有點(diǎn)發(fā)熱的時(shí)候，我趕緊拿起筆靠近桌上的紙片。神奇的事情發(fā)生了：桌上的紙片竟然輕而易舉的被吸到筆上面來了。這時(shí)你如果抬起筆，紙片也會(huì)緊緊地跟在筆的屁股后面，就像一對(duì)分不開的親兄弟喲！這是什么原因呢？因?yàn)楣P在摩擦的時(shí)候起了電，電就會(huì)吸住這些輕的紙片。

　　摩擦起電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是既簡(jiǎn)單又有趣，你們喜歡嗎？

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

　　今天，我看到一篇有關(guān)空氣壓力的小知識(shí)，上面寫的`內(nèi)容很精彩，于是，我決定親自做這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

　　我首先準(zhǔn)備一個(gè)一次性杯子和一張紙，還有一盆清水，再把紙放在一次性杯里面，然后把杯子反過來，杯口朝下按在盆里面，等待幾秒后，快速地把杯子拿出來。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里面的紙一點(diǎn)也沒濕也沒進(jìn)水。

　　這是什么原因呢？其實(shí)是因?yàn)楸�子里有空氣，�?dāng)把杯口朝下時(shí)，杯中的空氣會(huì)被壓縮，水進(jìn)不來，所以紙才不會(huì)濕。

　　這就是我今天學(xué)做的小實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

　　你玩過白紙托水嗎？如果沒有，那還趕快跟我一起來玩吧！

　　我準(zhǔn)備水、杯子、白紙這些材料后，開始做實(shí)驗(yàn)了。

　　我先在玻璃杯中倒入水，一定要裝滿一杯水。我很好奇：真的能用白紙托住水嗎？接著我把白紙放在水杯上，輕輕地用手壓一壓，我生怕把水壓出來就成功不了了，然后我用一只手把紙和水一起快速的倒過來。這時(shí)候，我很緊張，水會(huì)倒出來嗎？最后我慢慢地把手放開，哇！成功了！成功了！我很興奮。

　　我查了資料才知道：將水裝滿杯子，紙張蓋住后，杯內(nèi)沒有空氣了，顛倒后，外界大氣會(huì)對(duì)杯子和水產(chǎn)生浮力，所以水不會(huì)流出來。

　　白紙托水真是太神奇了，你們喜歡嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)還有很多秘密等你去發(fā)現(xiàn)呢！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

　　晚上，我脫衣服準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我聽到了“噼里啪啦”的.聲音，第二天早上，我起床問媽媽，媽媽說這叫靜電，媽媽還說有一個(gè)實(shí)驗(yàn)里面包含靜電，我想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有：尺子，小紙片，布，首先拿布把尺子擦一擦，要用塑料的尺子，再把尺子放到小紙片上方，可是我做失敗了，做第二次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候還是失敗了，第3次又失敗了。失敗了三次，我很不開心，我有點(diǎn)灰心喪氣不想再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，這時(shí)候，媽媽過來了，我就問媽媽，媽媽說要抓緊尺子，快速摩擦，時(shí)間要長一些，我按照媽媽說的方法再來一次，我竟然做成功了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

　　為什么在裝滿水的杯口上，覆蓋一張白紙，白紙充分接觸杯口后，將杯子隨意倒立，水卻不會(huì)漏出來，這是為什么呢？

　　正好今天是星期天，我一個(gè)人在家里試一試。我拿來了水、紙、杯子。

　　我先在杯子里裝滿水，水面高出杯口，接著把白紙覆蓋在杯口，讓紙片與杯口充分接觸，最后我把水杯拿起來，隨意倒立，水也沒有漏出來。這是什么原因呢？原來水的表面張力使紙片與杯口封閉，此時(shí)，水給紙片的壓力，小于大氣壓力，使紙片受力平衡，水杯里的`水不會(huì)往外漏出來。

　　這真是太神奇了。我們生活中還有許許多多神奇的現(xiàn)象，等著我們努力去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

　　聽說，有個(gè)實(shí)驗(yàn)叫白紙托水，就是蓋一張紙?jiān)诘節(jié)M水的杯子里，然后倒過來，松開手，它竟然沒有把水灑出來，我好奇極了，想：白紙?jiān)趺茨堋巴衅稹彼�呢？于是我做�?shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下。

　　我準(zhǔn)備一張紙，一個(gè)杯子，一些水：首先在杯子里倒?jié)M水，我興奮極了，覺得馬上就要成功了，臉上帶著更加開心的笑容，然后輕輕地按一下，我依然很興奮，最后倒過來，把手松開。我松開手時(shí)，水馬上灑了我一身。哎！沒辦法，只好重新做，我快速地做完了前面的`三步，該松手了，我不敢，怕這些水又灑我一身，但是這是作業(yè)，于是我勇敢地松開了手，“成功了！成功了！”我興奮地跳起來了。我太興奮了！

　　原來是大氣壓幫了我，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

　　科學(xué)課上說，蠶不能喝水。我不相信，想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)。

　　我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來。接著我拿出滴管，在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好，沒看到水，想都沒想就連著桑葉和水一起吃了起來。吃完之后，我看蠶們也沒有什么癥狀，心里想，科學(xué)書上不會(huì)是騙人的吧！然后，我就去寫作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后，我來看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來滾去，小腿一抖一抖的'，身體開始發(fā)黃。

　　實(shí)驗(yàn)過后，我的五只蠶全都死了，我說：“看來，蠶確實(shí)不能喝水啊，科學(xué)課沒有騙我�！�

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

　　今天我做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，名字叫做：摩擦靜電小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓我們認(rèn)識(shí)靜電產(chǎn)生的原理。

　　首先我要準(zhǔn)備一張白紙和一把剪刀，用剪刀把白紙剪成黃豆大小的碎紙屑，然后還要準(zhǔn)備一把塑料尺子和一條干燥的毛巾備用。實(shí)驗(yàn)開始后，先把碎紙屑放到桌子上，接著用毛巾摩擦尺子的一端，反復(fù)摩擦大約20秒鐘，然后用尺子被摩擦的'一端去接近小紙屑。這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，我發(fā)現(xiàn)小紙屑都站了起來，它們會(huì)隨著尺子的擺動(dòng)而擺動(dòng)，好像一群小朋友在整整齊齊的跳舞一樣，真是太有意思了！

　　這是為什么呢？通過查閱資料我知道了這原來是因?yàn)榕c毛巾摩擦，使尺子產(chǎn)生了靜電，靜電把紙屑吸起來了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

　　聽說報(bào)紙能粘在墻上，一支鉛筆怎么可能把報(bào)紙粘在墻上？我半信半疑。決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。

　　我先把實(shí)驗(yàn)器材全部檢查了一遍，檢查無誤后，我將報(bào)紙平鋪在墻上。然后用鉛筆來回摩擦報(bào)紙。摩擦一段時(shí)間后，報(bào)紙就粘在墻上了。將報(bào)紙拿下來，仔細(xì)聽，還能聽到聲音呢。

　　原來，在報(bào)紙上來回摩擦能產(chǎn)生靜電，所以報(bào)紙才能粘在墻上。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

　　你知道毛線在不打結(jié)的情況下能把什么實(shí)心的固體提起來嗎？毛線能把冰塊從水里提起來！

　　接下來，就讓我們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！第一步：把事先準(zhǔn)備好的小冰塊放進(jìn)裝有少量水的'大鐵碗里。第二步，把一段毛線拉直，再把毛線中間的那一段壓在冰塊上面的中間部位，壓的時(shí)間要較長一點(diǎn)，因?yàn)橐�讓毛線中間那一段濕透。第三步，將毛線和冰接觸的四周以及那段濕透的毛線上多撒一點(diǎn)鹽。然后靜靜地等待20秒，最后，兩手抓住毛線的兩端向上一提，原來毛線已經(jīng)和冰凍在一起，被提起來啦！

　　做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我懂得了食鹽可以降低溫度，使水能加快速度凝固成冰。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

　　一天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，會(huì)燃燒的方糖。

　　首先拿一塊方糖，當(dāng)我夾著方糖放到一個(gè)金屬盤里，接著用火柴點(diǎn)燃，大家看一看是否點(diǎn)燃了？當(dāng)然沒有！不還我放了一點(diǎn)煙灰，然后在點(diǎn)燃，我都屏息凝神，期待著接下來的趣事。不一會(huì)，方糖上竟冒出幾縷白煙。燒著了！燒著了！方糖上有小火苗，而且更加神奇的是，火苗竟是藍(lán)色，我想知道為什么會(huì)這樣呢？

　　原來，再煙灰中含有一些碳酸鹽和一些稀有元素，從而變成了方糖燒的'“催化劑”。

　　這次的試驗(yàn)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我明白了：要善于觀察，勤于思考，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

　　今天，我在書上看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“火燒紙籃�！蔽也幌嘈�，準(zhǔn)備做一下。準(zhǔn)備的工具有：用紙折好的小紙籃、水、蠟燭和打火機(jī)。

　　我先把水倒進(jìn)紙籃里，再把蠟燭點(diǎn)燃，放在下面燒。過了一會(huì)兒，我一摸水不是很涼了。水都燒熱了，下面是什么樣子的呢？我好奇地往下一看，呀，好神奇��！底下都燒黑了，可是并沒有破。我拿起蠟燭去燒旁邊的`紙，一下子就著了，嚇得我趕緊吹滅。

　　實(shí)驗(yàn)過后，我上網(wǎng)查找了原因：火透過紙，把熱量傳導(dǎo)給了水，也就是水一直在受熱。紙的溫度不高，不會(huì)被燒爛。

　　小實(shí)驗(yàn)真有趣，這使我明白了很多知識(shí)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

　　一節(jié)科學(xué)課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)水珠從哪里來的實(shí)驗(yàn)。

　　老師說：“你們?cè)诔员�棍、冷凍的可樂時(shí)，會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)包裝紙外面有水珠��？”同學(xué)們回答說：“有。”老師又接著問：“你們知道水珠是從哪里來的嗎？”大家說出了自己的想法。老師又告訴我們：“水珠不是從里面滲出來的，也不是從杯口滿出來的，而是從空氣中來的`�！睘榱蓑�(yàn)證老師的說法，我們開始實(shí)驗(yàn)了。我們先拿出三個(gè)玻璃杯，一個(gè)不裝任何東西，一個(gè)裝自來水，一個(gè)裝冰塊。

　　幾分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。這也驗(yàn)證了老師的說法。

　　看來只要相信科學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)更多東西。

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