初中的作文4篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
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初中的作文 篇1
黑色的夜空，你曾觀察過什么?在寧靜與黑暗中你曾見過一絲光芒嗎?對!拿光芒就是月亮的黃衣。盡管弱小的光芒在一大片黑暗中顯得微不足道，但是它仍然要用自己的一份小小的`力量去和黑暗抗?fàn)帲o你講一個(gè)故事吧!親洗耳恭聽?
有一個(gè)叫王明的同學(xué)，他學(xué)習(xí)成績很不好，但是會(huì)很多才藝，鋼琴、唱歌、跳舞等都是他的愛好，藝術(shù)老師們都特別喜歡他，而且在同學(xué)們的眼里他就是一個(gè)藝術(shù)大師，但有一天，厄運(yùn)降臨在了他身上?
王明正在為大家表演才藝，同學(xué)們不是揮動(dòng)著小手，忽然，老師走進(jìn)來了�！巴瑢W(xué)們，下個(gè)禮拜要進(jìn)行一次升級(jí)的考試，大家要好好復(fù)習(xí)，在這幾天，我會(huì)為你們準(zhǔn)備一份“前考”，好讓大家有所準(zhǔn)備!”這下子王明可謂是張口結(jié)舌，好像丈二和尚——摸不著頭腦，哎!王明腦中忽然一片空白，剛才的開心瞬間“化為灰燼”。光陰似箭，放學(xué)了，王明唉聲嘆氣地回到了家，媽媽得知了這個(gè)消息，微笑著對王明說：“你看看天上�！碧焐虾诤鹾醯�，只有一輪明月閃著微光。很快王明就明白了，王明說：“這就是黑暗中的光芒吧!”媽媽摸著他的頭說：“孩子呀，這么一點(diǎn)光就能照耀大地，如果用比它更大的光芒，難道還怕什么黑暗嗎?”果然，這個(gè)機(jī)靈鬼明白了媽媽的話，開始努力復(fù)習(xí)了。一段艱苦奮斗以后，省級(jí)的考試就開始了……
“這體會(huì)……”王明在考場上把他的努力結(jié)果都淋漓盡致地展現(xiàn)出來了。最后，果然考了一個(gè)圓滿的分?jǐn)?shù)。
一點(diǎn)微光可以照亮大地，更何況許多呢!王明靠著自己的“光芒”打到了“黑暗”，如果我們也像王明那樣，有著黑暗破滅不了的光芒，還有什么事情做不成呢?
初中的作文 篇2
夕陽那般調(diào)皮，不愿回家，只露出半張小圓臉，偷偷地藏在樓房后面瞧著我們。盡管早已放學(xué)，我們還是舍不得離開美麗的校園。大家都樂此不疲地玩耍著。看！我們班的詹同學(xué)接到球，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，左沖右突，巧妙地投進(jìn)了一個(gè)二分球。旁觀的同學(xué)連聲叫好！咦！那不是我們學(xué)校的“特色菜”——乒乓球拍打羽毛球嗎？兩個(gè)同學(xué)手執(zhí)乒乓球拍，眼看那羽毛球準(zhǔn)備穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湎拢恢膩淼囊还娠L(fēng)吹偏了，落在了地上，那兩個(gè)同學(xué)無奈的搖了搖頭。我和同學(xué)也去體育器材室，左挑右選，選了一根長繩。
我們選了一塊空地。由我和小田分別拉著長繩兩頭，負(fù)責(zé)搖繩�！耙�！二！三！跳！”我們對他們“發(fā)號(hào)施令”，他們跳起來了，我們也搖起來了。
他們像一個(gè)個(gè)小金人！�。∧鞘窍﹃査徒o他們的“衣裳”，漂亮極了。他們像那樹頭的小鳥兒，活蹦亂跳，不時(shí)咧著那櫻紅的小嘴，毫不掩飾“咯咯”地笑著。老班的頭發(fā)太長了，那四處亂竄的`頭發(fā)絲，讓我想起了美杜莎頭上的小蛇兒，群魔亂舞。小鈺和小晶的頭發(fā)像是涂了發(fā)膠，紋絲不動(dòng)。
過了一會(huì)兒，他們跳累了，坐在一旁休息。我不知哪來的念頭，也想試試！我和小田面對著面，由小鈺和小晶搖繩，他們兩見我是第一次跳，就決定搖的速度由慢到快。我和小鈺也“哈哈哈”地笑著。漸漸地，漸漸地繩搖得越來越快。我卻沒被絆著，不禁得意忘形�！鞍ミ�！”我的腳被長繩絆倒，褲子被水泥地刮出了一個(gè)大口，那鮮紅鮮紅的血從我的膝蓋處涌了出來。同學(xué)們嚇壞了，連忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我處理了傷口，那消毒水在我的膝蓋上冒著白泡，一陣陣刺痛襲來，我不想讓同學(xué)擔(dān)心，只好“咯咯”地笑起來，把剛想流出的眼淚笑了回去。同學(xué)們笑了，校醫(yī)也笑了。
夕陽累了，回家去了，夜色降臨，同學(xué)嗎扶著我回家去，他們擔(dān)心地問：“你真的沒事嗎？”我就笑笑：“沒事啦！塞翁失馬，焉知非福。說不定是一件好事呢！”
晚上我趴在窗前，望見天上的小星星朝我眨著眼睛，我朝他們吐吐舌頭，一瘸一拐地睡覺去了。
樂觀是我的一張名片。你說，是不是呢？
初中的作文 篇3
明媚的陽光照耀著大地，和煦的春風(fēng)扶過我們的臉頰。在一陣又一陣掌聲的中，我的心里無比激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)不敢相信這是真的。今天，我們居然打敗了二班！
二班籃球打得好是年級(jí)里面眾所周知的。每一個(gè)班級(jí)都暗暗祈禱不要抽到他們當(dāng)對手，這里也包括我們。然而很不幸的是，幸運(yùn)女神并沒有眷顧我們。
二班里面的三大虎將，個(gè)個(gè)都有高超的.技術(shù)，而他們的團(tuán)隊(duì)配合簡直可以用天衣無縫來形容。我們想要在他們手上拿下一局，難度不亞于解出一道數(shù)學(xué)的提高題。
可要知道，再難的題也是可以解出來的。退縮，是輸，而背書一戰(zhàn)，放手一搏，卻還有一絲生機(jī)。我們幾個(gè)，有了一種破釜沉舟的銳氣，不成功，便成仁！
我們放棄了放學(xué)后玩耍一會(huì)的時(shí)間，全部用在了練習(xí)上，我們之間的配合，還有很多破綻，要前進(jìn)的路，還有很長，很長……
天色從昏黃逐漸轉(zhuǎn)向漆黑，道旁的路燈驟然亮起。幾個(gè)臉上仍帶著幾分稚氣的大男孩，緊咬牙關(guān)，忍住長時(shí)間訓(xùn)練肌肉撕裂般的疼痛，繼續(xù)練習(xí)，一球又一球。因?yàn)樗麄冎�，這一仗，關(guān)于到班級(jí)的榮譽(yù)�！班�，嘭，嘭�！被@球清脆撞擊地面地聲音，回蕩在整個(gè)空曠的球場。一滴又一滴的汗水，從他們的臉頰滑落，見證著他們的成長。
很快，比賽那天就到了。對手班里的每一個(gè)同學(xué)都帶著自信的笑容，仿佛這一場比賽就如同囊中之物一樣，把握十足。
我們幾個(gè)也有點(diǎn)緊張，是到了證明自己努力結(jié)果的時(shí)候了。
我們每進(jìn)一球，班級(jí)里都會(huì)給予肯定的掌聲。放眼望去，每一個(gè)同學(xué)的眼神都閃著光芒，帶著鼓勵(lì)的眼神。強(qiáng)而有勁的加油聲仿佛漸漸摧毀了對手滿滿的自信。
隨著最后籃球一個(gè)優(yōu)美的弧度，緩緩落進(jìn)籃筐，籃網(wǎng)清脆一聲讓人身心愉快。因?yàn)槲覀兂晒α�，我們�?zhàn)勝了二班！
我的心里如此激動(dòng)，一陣又一陣的狂喜如同萬丈狂瀾，涌上我的心頭。班級(jí)中傳來的激動(dòng)的歡呼聲，將我們緊緊裹住。這最后的結(jié)果，便是對我們努力最好的肯定！
燦爛的陽光灑落在我們的肩上，我的心里如此激動(dòng)。
初中的作文 篇4
我應(yīng)該算不上是你的粉絲吧。我不知道你的身高、體重和生日，我沒買過你的唱片和海報(bào)，但我知道我是喜歡你的，在內(nèi)心深處對你還懷有一絲崇敬。看到關(guān)于你的報(bào)道我會(huì)多留意，在街上聽到你的歌我會(huì)不經(jīng)意地放慢腳步。
細(xì)小的眼睛，下彎的嘴角，棱角分明的臉龐，外表看似普通的你是如此地桀驁不馴。在爸媽爭吵的時(shí)候，你不哭也不鬧，把白己關(guān)在房里練吉他；在父母離異的時(shí)候，你選擇跟著嚴(yán)格的媽媽練鋼琴。你的手多次被鞭出傷痕，可你不曾放棄，在艱苦的青春歲月里，在打工的同時(shí)，依然堅(jiān)持著自己的音樂夢想；在不被大家認(rèn)可時(shí)，你依然堅(jiān)持自己的風(fēng)格。如今，多少人口口聲聲喊著要實(shí)現(xiàn)自己的`夢想，卻為了蠅頭小利朝著和夢想相反的方向漸行漸遠(yuǎn)，而你，確確實(shí)實(shí)辦到了！
有人說你沒有同情心，捐的款很少，但從沒有人說過你不孝順，你對你媽媽的愛是有目共睹的。試問一個(gè)孝順的人能冷漠到哪里去呢？也有人說過你沒有才華，但無論如何你都紅了，“周杰倫”三個(gè)字響遍了大街小巷。
你的歌深深地打動(dòng)了我�！啊埬愦蜷_電視看看，多少人為生命在努力勇敢地走下去……笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓白己快樂快樂這才叫做意義”，——《稻香》教會(huì)了我快樂知足，積極向上�！啊乙徊揭徊酵吓溃谧罡唿c(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過的淚和汗……總有一天我有屬于我的天”——《蝸�！范啻喂奈栉乙ζ床�。“……聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長大，才能保護(hù)她……” ——《聽媽媽的話》讓我看到了母愛的光芒，使我的感恩之情油然而生�！栋�，我同來了》批判家庭暴力，《懦夫》痛斥吸毒者，《霍元甲》贊揚(yáng)了中岡武術(shù)精神……
有個(gè)人的名字叫周杰倫，他的歌聲輕快、安靜，始聽難以接受，再聽卻慢慢上癮。
有個(gè)人的名字叫周杰倫，他的音樂魔幻、魅惑，能久久回響在你越來越挑剔的耳朵里。
有個(gè)人的名字叫周杰倫，他的歌詞古雅、含蓄，在中國掀起一股含蓄恬淡的古典風(fēng)暴。
周杰倫，你的經(jīng)歷激勵(lì)著我，你的音樂感動(dòng)了我！
我深深地愛上你，為你沉迷！
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