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第一次月考的反思

時間:2023-07-20 07:42:18 月考 我要投稿

第一次月考的反思【精品12篇】

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),反思過往之事,活在當(dāng)下之時。反思應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的第一次月考的反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一次月考的反思【精品12篇】

  第一次月考的反思 篇1

  開學(xué)已經(jīng)有一個多月了,我也能逐漸適應(yīng)學(xué)校生活了。在這一個月中我感觸頗深,根據(jù)老師所提的問題,我想了又想。

  1. 我認(rèn)為自己不夠努力,也不是一點都不努力,只是覺得力度不夠,有些問題沒能精益求精,只是略知皮毛,以至于此次考試的失利。今后,我要盡力去做好每一件事,不讓自己存在遺憾。

  2. 我已經(jīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求去做了,以后,我一定繼續(xù)保持。

  3. 我效率實在是太低了,把大量時間浪費。有時晚自習(xí)三節(jié)課做不完作業(yè),還得拿回去做,第二天上課又犯困,造成惡性循環(huán)。

  4. 我沒有為集體做太多事,但我會努力的。

  5. 我經(jīng)常與任課教師溝通,老師們都很高興地接待我。

  6. 在這段時間內(nèi),我學(xué)會了寬容與忍讓,我覺得同學(xué)間相處需要這樣。我還學(xué)會了堅強。

  7. 我的不足:做事慢,動作慢,效率低。

  8. 我的心態(tài)還可以,只是有時候總覺得剛開始,就沒有用上全身的力氣,這一點很不正確,需要馬上改正。

  9. 我與老師和同學(xué)的關(guān)系還是不錯的,我會更好的與他們相處。

  10. 我現(xiàn)在要做的就是要提高學(xué)習(xí)效率。

  11. 我現(xiàn)在基本可以適應(yīng)高中生活了。

  針對幾個怎么辦,我也想了一下:

  1. 盡量適應(yīng),克服想家的情緒。

  2. 聽不懂的課,及時問老師和同學(xué),及時解決。

  3. 不會做的題,多向老師和同學(xué)請教,不要不好意思。

  4. 上課發(fā)困,與同桌互相掐一下提提醒。

  5. 可以躺在床上,靜靜地躺著。

  6. 耐心與同學(xué)說明白,實在不行找老師調(diào)解。

  7. 深呼吸來調(diào)節(jié)一下。

  8. 告訴自己不要緊張,多安慰一下自己。

  9. 和家長說明白,不要嘮叨。

  10. 不要著急,努力追趕,不言放棄。

  我會努力的,請相信我。

  總結(jié)錯誤才能避免錯誤

  既然要總結(jié),就要對自己一個月的`一切進(jìn)行剖析,總結(jié)錯誤才能避免錯誤。

  一、 態(tài)度。

  1) 我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?

  我的回答卻比以往更深刻,那就是:責(zé)任。我從遠(yuǎn)方來到這里是要對家人負(fù)責(zé)的,我們兄弟三人中我的學(xué)習(xí)條件是最好的,但并不是最聰明的,我的兄弟將這樣的好機會讓給我,我是要承擔(dān)責(zé)任的,而且奶奶爺爺?shù)扔H人們對我的期望也無時無刻不提醒著我要好好學(xué)習(xí),而對自己來說如今學(xué)習(xí)無疑是在賺取財富,在學(xué)習(xí)階段獲取的大量寶貴知識在個人的人生道路上起著關(guān)鍵作用。將對自己與他人的一份責(zé)任留在心中,自然不會犯態(tài)度問題。

  2) 我們從哪里獲取自信?

  不是有了自信就可以無敵。自信不是一種狀態(tài),而是一種態(tài)度。對于我們用心去做全身心投入且受到很大益處的事,我們對這項工作的認(rèn)可使我們在這項工作上建立了自信,但將這份認(rèn)可盲目地轉(zhuǎn)移

  給其它一切工作,變成了自負(fù)。因此作為學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)上的自信還應(yīng)建立在學(xué)習(xí)認(rèn)真度的基礎(chǔ)之上。如果不努力就盲目自信,難免會被現(xiàn)實搞得極度自卑。

  二、 細(xì)節(jié)。

  1)一屋不掃何以掃天下?

  有調(diào)查表明:一個個人物品整潔的人,他的犯罪率和離婚率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那個人物品混亂的人,所以一個人對生活上任何細(xì)節(jié)的處理就翻譯出了這個人的做事態(tài)度。在生活上勤儉整潔,在學(xué)習(xí)上才能更有條理、更清晰,就像古人云:一屋不掃何以掃天下?

  2) 天下大事必做于細(xì)。

  如今學(xué)生智商相差并不多,比就比誰更細(xì)心,學(xué)習(xí)是做學(xué)問,既要學(xué)也要問,在他人有疑處無疑,在他人無疑處有疑才真得以成功,注重每一道題,甚至每一個字,別人如果沒注意到便在此高于他人。

  態(tài)度決定命運,細(xì)節(jié)決定成敗?偨Y(jié)問題為了解決問題。

  第一次月考的反思 篇2

  我滿懷憧憬的走進(jìn)考場,但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

  當(dāng)我靜下來,再仔細(xì)地瀏覽試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點時間,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因為底子薄,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的`是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

  這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責(zé)任推到別人身上,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。

  終于結(jié)束我的第一次月考,我也慢慢走出月考失利的陰影,因為我從中總結(jié)出了經(jīng)驗,知識,就是以后走上社會必須的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,把總結(jié)出的經(jīng)驗應(yīng)用到下次月考中,就不會輕易失敗。

  第一次月考的反思 篇3

  在大家的共同努力下,本學(xué)期第一次月考已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校召開月考總結(jié)會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作有新的突破。開學(xué)至今,我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學(xué)上,各方面有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在一些問題,現(xiàn)就我這次月考就數(shù)據(jù)上作分析:

  (一)好的的方面:

  1、本次月考,同學(xué)對每個學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握得比較牢固,對基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理。

  2、老師們能及時進(jìn)行評卷,評卷完后能及時做好試卷分析。

  3、各科成績出來后,各班班主任能及時做好班級成績統(tǒng)計。

  4、大部分同學(xué)能夠認(rèn)真對待考試,認(rèn)真答題,遵守考場紀(jì)律,考風(fēng)良好。

  (二)存在問題:

  1、有不少同學(xué)學(xué)科成績不平衡,出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象,如有的同學(xué)一些學(xué)科考取了80、90分,但有的學(xué)科卻只考到40分左右;

  2、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)觀念淡薄,表現(xiàn)在(1)、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,對學(xué)習(xí)抱有無所謂的態(tài)度;(2)、學(xué)習(xí)缺少熱情,干勁、拼勁不足;

  針對本次月考考試的現(xiàn)狀和存在的問題,在以后的教學(xué)中,提出幾點建議:

  1、以這次考試為基礎(chǔ),建議各任課教師認(rèn)真總結(jié),仔細(xì)分析,找出我們自己在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)中的不足,將自己的問題找準(zhǔn),做到心中有數(shù),確立自己期中考試學(xué)科目標(biāo)。對于學(xué)生在月考中暴露的突出問題要進(jìn)行強化性訓(xùn)練,甚至逐個過關(guān)檢查。

  2、課后輔導(dǎo)需要加強,優(yōu)秀生的數(shù)量太少,分?jǐn)?shù)還不夠拔尖,優(yōu)秀生學(xué)科成績不均衡普遍存在;

  我常常想,其實我們的學(xué)生并不笨,我們教的知識也不難,問題就在于學(xué)生用什么樣的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),我們教師該如何引導(dǎo)和幫助他們學(xué)習(xí),最關(guān)鍵的是在落實上打了折扣。

  通過這次月考,我們不僅僅關(guān)注這次成績的高低,我們更關(guān)注的是在這次考試中所暴露的問題,我們不是為了要批評一些人,而是要找到相應(yīng)的措施來解決存在的問題,使得這一次暴露的問題,下一次不再出現(xiàn),這些才是我們這次總結(jié)分析的根本目的所在。如何調(diào)整月考后的心態(tài)?

  第一、理智分析試卷,正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾危家獙Ω鏖T試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對答的好的題目,應(yīng)寫出自己是如何理解運用所學(xué)知識的;答錯了,要找出原因,錯在那里,為什么錯?以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績,我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。

  第二、分析、總結(jié)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法。

  第三、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗,無論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實,因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實,并想法去接受它、適應(yīng)它。然后分析原因,對癥下藥。

  第四、制訂可行的計劃。調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,在制訂計劃時不能急于求成,一步登天,要有短期的目標(biāo),能使自己有成功的體驗,從而增強學(xué)習(xí)、考試的信心。

  一、本次月考中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型,下面由學(xué)習(xí)部部長王妞妞宣讀在本次月考中取得優(yōu)異成績的.同學(xué)的名單:

  1、成績優(yōu)秀的同學(xué)有:(名單另附)由學(xué)部洪東陽同學(xué)宣讀進(jìn)步生的名單

  2、成績進(jìn)步較大的有:(名單另附) (以上同學(xué)和班級是我們?nèi)w學(xué)生的楷模,理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓他們成為我們學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景!在此請大家以最熱烈的掌聲對他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績表示祝賀!)

  二、快樂成長,個性奔流

  教師的引領(lǐng),環(huán)境的熏陶,同學(xué)的努力,塑造了先鋒學(xué)子的獨特風(fēng)采。舞臺上的自信飛揚,生活中的個性奔流。先進(jìn)典型,層出不窮。

  寫字比賽,李爽、吳佳樂、鄒威浩、陳一凡、陳浩、陳一茹、趙靜茹、楊夢琪、代艷茹、王云浩、陳子依、王鳳蓮、陳若妃、劉雯麗、趙夢醒、蔡俊秋等同學(xué)榮優(yōu)秀等獎;

  我愛春天繪畫比賽,徐瀟美、楊影、王宇曉、趙志杰、陳子昂、毛文文、何瑩瑩、陳俊豪、候培功、余蒙、閆玲玲、廖婷婷、桂銀利等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎;

  我愛春天征文比賽,任會玲、楊影、曹一凡、張光偉、馬彩鳳、任艷艷、楊博、馬明明、陳澤貴、李月玲、洪東陽馬苗苗、賈光明、陳香香、彭賀龍、陳曉曉、甘雨龍、趙紅霞、趙方方等同學(xué)榮獲優(yōu)秀獎;

  當(dāng)然,這只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)子的縮影,由于時間關(guān)系,就讓我們在接下來的領(lǐng)獎臺上,目睹他們的風(fēng)采吧!

  同學(xué)們,60多個朝朝幕幕留下了我們歡樂的笑臉,譜寫著我們奮斗的征程。在期中考試來臨之即,讓我們把握每一分每一秒,創(chuàng)造更加驕人的成績,為人生增添更多亮麗的風(fēng)采吧!

  第一次月考的反思 篇4

  月考,是檢驗老師教學(xué)成果,檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的時刻。月考也是凸顯問題的方法。

  學(xué)生成績出來以后,我對他們做試卷的情況做了一個了解和分析,我發(fā)現(xiàn)語文方面最大的問題就是第一題的現(xiàn)代文閱讀。現(xiàn)代文閱讀是他們進(jìn)入高中以來第一次面臨的閱讀新題型,雖然只是三個選擇題,但是考驗的是他們的'耐心和細(xì)心程度。這道大題本身就是學(xué)術(shù)性的,科學(xué)性等類型的比較枯燥的題,有的學(xué)生甚至讀了一半就放棄閱讀,有的學(xué)生反映讀完了也忘完了,根本不知道在說什么。但是選項中基本上都是文中的原句或改變關(guān)鍵詞后的原句,不夠細(xì)心的話就容易選錯。所以我認(rèn)為這道大題首要注意的就是細(xì)心和耐心,讀的稍微慢一點,選項中的句子在原文中劃出,并進(jìn)行比較。其次,課外文言文也是一大難點,但是文言文是需要積累的,這個能夠慢慢積累。對于課內(nèi)文言文,學(xué)生在分析方面還不夠好。

  針對文言文來說,這是一大考點也是一大難點,耐心和細(xì)心程度僅次于第一道現(xiàn)代文閱讀,目前針對高一學(xué)生,能做的就是積累文言詞匯,只有知識量豐富了,才能在以后文言文中能夠快速翻譯并理解意思。而現(xiàn)在的我們目前的處境仍是任重而道遠(yuǎn)的,需要我們的不懈努力。

  第一次月考的反思 篇5

  初一的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,成績也已經(jīng)發(fā)放到了我們每個人的手里。當(dāng)我看到自己的成績時,其實我是比較驚訝的。我從來都沒有想過這次考試的數(shù)學(xué)成績會是沒有及格。再看看自己的語文成績,居于全班第三,英語成績也還算中等。但是我的數(shù)學(xué)成績卻沒有及格,我真的很不解和驚訝,再去看看自己的試卷,才發(fā)現(xiàn)自己因為粗心失了很多分,這次也要好好反思一遍,總結(jié)一遍,希望能夠在今后的月考當(dāng)中提升一些吧。

  數(shù)學(xué)是我一直以來都比較薄弱的一個項目,其實在平時的練習(xí)和學(xué)習(xí)中,我在數(shù)學(xué)這么科目上表現(xiàn)的都還算不錯,其實我對數(shù)學(xué)是感興趣的.,但是我在學(xué)習(xí)的時候,極其容易出現(xiàn)很多的漏洞。比如說這一次考試當(dāng)中,有很多題目都是做過的,但是我還是沒有做對,有很多題目因為算錯了而導(dǎo)致失分。其余的就是一些不會做的題目了,其實總結(jié)下來,不會做的題目是比較少的,但是因為粗心而失的分就比較多了。所以我現(xiàn)在要改變的第一項就是要改變自己的粗心問題,不管是在平時的學(xué)習(xí)還是考試中,我們首先就是要細(xì)致審題,細(xì)致作題。

  我感觸非常深的一點是,其實在做這份數(shù)學(xué)試卷的時候,我個人的感覺都是很良好的,因為這些都是我非常熟悉的一些題目,所以我在做題目的時候也比較快了,一張試卷做完之后,我感覺至少也要打九十多分吧,結(jié)果卻沒有及格,這真的是一個巨大的打擊。但這些也是因為我粗心失分導(dǎo)致的結(jié)果,我必須要去接受這一個結(jié)果。

  除了數(shù)學(xué)之外,語文成績一直都是不錯的,其他的科目也是處于一個平平的狀態(tài)。其實我很清楚自己現(xiàn)在是一個怎樣的狀態(tài),平時我也會多去調(diào)整一下自己的狀態(tài),盡量維持一個好一點的學(xué)習(xí)心態(tài),把那些需要改變的地方都盡快改正過來。希望自己能夠帶著一個更好的方式和態(tài)度去對待今后的學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)加油的,我也會繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,進(jìn)一步改正自己的缺點。

  盡量讓各個科目更加的平衡,讓整體成績都有一些提升。這是我此次月考之后最大的感觸和計劃,希望老師您能夠多加為我指導(dǎo),希望我今后不會再讓您失望。請老師您繼續(xù)關(guān)注我,我會努力的!

  第一次月考的反思 篇6

  本周二楊坡中學(xué)進(jìn)行了我工作來的也是這學(xué)期的第一次月考,考試過程嚴(yán)密有序。通過分析學(xué)生的成績與我的預(yù)期相對比,發(fā)現(xiàn)了不少的問題,下面說說我的一點體會:

  這次試題出題人是郭善光老師,以當(dāng)前我們數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作為基準(zhǔn),篩選了多年我市的中考題,從中精簡了部分難度偏中下的十七道試題,很好的考察了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力。就我們一班而言,比我預(yù)期的要差,尤其是部分平常成績較好的學(xué)生失誤頻頻,得分率不高。還有部分學(xué)生審題能力存在較大的問題,一方面是想當(dāng)然的拿自己的固有思維方式去思考,導(dǎo)致(-1)^2=1都出現(xiàn)了錯誤;另一方面是對剛剛復(fù)習(xí)過去的.整式化簡掌握十分不扎實。等等一系列的問題暴露無遺,讓我意識到了工作的艱巨,但是同時也為我下一步的復(fù)習(xí)工作做了很好的學(xué)情分析,十分有利。

  夯實基礎(chǔ),穩(wěn)抓穩(wěn)打,做好學(xué)生的思想工作,細(xì)心復(fù)習(xí),做好一切準(zhǔn)備,備戰(zhàn)20xx中考!

  第一次月考的反思 篇7

  月考反思:這是九年級第一次月考,總體來說我考的還不錯。但我并沒有為此滿足,我覺得我欠缺的地方還有很多。首先說數(shù)學(xué)吧,數(shù)學(xué)老師說九十分以上就可以了,不要管那些難的題,只把簡單的搞好。我聽了老師的話,最后一大題我只做了第一問,后面兩問沒去管它,我只知道我得把前面的基礎(chǔ)題搞好。于是,我檢查出了好多分的毛病,待卷子發(fā)下來,九十分過了,九十八,我并不是很開心,因為過一百的有好幾個,我覺得我可以過一百的。

  所以下次,我還得繼續(xù)努力,爭取過一百。再說理化,我發(fā)現(xiàn)忘了好多的筆記,有的筆記內(nèi)容都記錯了,物理最后一大題明明很簡單,我卻計算出錯,扣了五分,我總在抱怨物理過不了60,其實原因都是自己的粗心,所以我知道了課后要多花時間背背筆記,計算要細(xì)心一點,爭取下次過60。最后說英語吧,即使過了100分我也沒有覺得有多開心,反而覺得自己考的太低了,因為完型填空和一篇閱讀理解我都做過,這次沒考到一百我才覺得驚訝,但是我發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)的英語成績提高了,劉老師其實真的很牛,她讓我們提高這么多,她總說自己沒用,說我們是最棒的,她在鼓勵著我們,也在默默地傳授給我們許多英語知識,真的'很謝謝她。

  總結(jié)一下這次的月考,我不是很滿足,沒有達(dá)到最終的目標(biāo)我決不罷休,李雅琴加油!和星光班的星星們一起發(fā)出耀眼的光!星星們,我們一起沖!

  第一次月考的反思 篇8

  升入初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐,語文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績,其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

  先說語文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒加引號扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分,。我如果能一絲不茍的去完成它們,語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字?

  數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把x的絕對值當(dāng)成了x,雖說一個是對的,但把絕對值弄成個負(fù)數(shù),簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。

  歷史部分更是大傷元氣,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎,這還不算,我在后面加上了四個字——用于祭祀,本該扣一分,因為它們四個又扣掉一分。

  生物別提,43分,要不是歷史的的頑強抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒戲了。

  月考的一系列失誤,由于馬虎失分的.多,把自己會做的做錯,不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯,無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時候,要把每個知識點弄清、搞明白,每天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。

  月考,其實并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

  湖南邵陽新邵縣釀溪鎮(zhèn)中學(xué)也初一:心語同學(xué)

  第一次月考的反思 篇9

  月考結(jié)束了,班級總體成績還可以,但我沒想到班級的雙科優(yōu)秀率明顯下降,心中的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)揮的也不太好,居然都不是優(yōu)秀。月考后正是十一小長假,我把卷子帶回家,認(rèn)真分析每個學(xué)生錯誤的原因。學(xué)生馬虎屬于普遍現(xiàn)象,但最后的解決問題居然錯的很多。仔細(xì)想想與老師有一定的原因。月考的早自習(xí),我從書中找一定解決問題來復(fù)習(xí),題型和數(shù)字都與書中相同,只是把“多”改成“少”,把“少”改成“多”。學(xué)生真是不認(rèn)真審題呀,居然把老師早自習(xí)所講記憶猶新,按部就班的把早自習(xí)算式復(fù)制下來。考試結(jié)束后,有的學(xué)生還興奮地告訴我:“老師你真厲害,月考的題和你講的`一模一樣!蔽铱嘈,“孩子呀,你被表面現(xiàn)象所迷惑,月考的題和老師講的正好相反呀!

  反思一:考試當(dāng)天,老師不要突發(fā)靈感,考試押題練題,不認(rèn)真分析的學(xué)生,真是容易進(jìn)迷宮。

  我晚上睡不著覺,經(jīng)常想班級的學(xué)生:學(xué)困生的成績?yōu)槭裁纯傄采喜粊?平時表現(xiàn)很好的學(xué)生為什么一到考試就暈場,分?jǐn)?shù)與平時的表現(xiàn)不成正比呢?尤其是這次月考,優(yōu)秀率在我心目中不可能出現(xiàn)的低。想來想去與我有直接關(guān)系。最近半個多月心情一直都很壓抑,精神壓力很大。盡管一直在維持自己的本職工作,但我對學(xué)生的輔導(dǎo)熱情不夠,對課本的專心程度不夠,對學(xué)生的關(guān)注不夠。工作中的一切我都很平淡,不放在心上,所以導(dǎo)致今天月考的失誤。這幾天的工作倒很清閑,只是心情很壞,影響到了班級的成績,影響到了孩子的學(xué)習(xí)生活。時間真是最好的良藥啊,我治好了自己的心病。國慶節(jié)之后,我會恢復(fù)往日的工作狀態(tài),積極進(jìn)取,認(rèn)真工作。傾注自己所有的熱情,與孩子一起學(xué)習(xí),一起玩耍。爭取在期中考試上有所進(jìn)步。

  反思二:不要把情緒帶進(jìn)班級,不要把壓力帶給學(xué)生,輕輕松松地與孩子們一起學(xué)習(xí)。

  第一次月考的反思 篇10

  這是九年級第一次月考,卻是給了我不小的打擊,老師曾說過:得選擇題者得天下。果然沒錯,我的語文只考了73分,其中選擇題錯了六個,扣了十八分,想想看,后面的閱讀題,想破腦筋也未必得滿分,選擇題都是一些基礎(chǔ)題,我從來不重視基礎(chǔ)知識,不光是在語文這方面有所體現(xiàn),還有數(shù)學(xué),我仍是不在乎基礎(chǔ)題,在考試前我對同學(xué)們說:我們班每個人都應(yīng)該必須得到選擇題前八個的分?jǐn)?shù),這是比較容易得到的分。

  而我恰恰在這里吃了虧,剛好就在第八題失了分。就是我曾經(jīng)不以為然的基礎(chǔ)知識成了我的絆腳石。這次讓我開始重視基礎(chǔ)知識。另外在物理這一學(xué)科,我的丟分對象仍然是選擇題,我又錯了五個,后面的非選擇題我做的還不錯,唯獨選擇題錯的太多使我的分?jǐn)?shù)低下。

  后面的學(xué)習(xí)中我將關(guān)注基礎(chǔ)知識。有一學(xué)科值得高興,那就是英語,以前我們班的.英語很差,最高也就是80多分,現(xiàn)在我們班有幾個100分以上的,九十分的也不少,我因為劉老師的教學(xué)方法沒有什么作用,但我沒想到作用竟然這么大,原來劉老師也不是浪得虛名的,我相信在劉老師的教學(xué)下,我們班會有十幾個100分和一大半八九十分的。

  第一次月考的反思 篇11

  其實,在我眼中,月考更像是青春的神秘禮盒,你永遠(yuǎn)不知道里面究竟是驚喜還是驚嚇。

  而這兩者,則取決于自己以往走過的路。

  從新學(xué)期開始,我就選擇了一條平坦無憂的大路:做完作業(yè)后不復(fù)習(xí),不重視小四門……很多時候自己也會著急,總念叨著加油上進(jìn),卻被路上無數(shù)蠅頭小利誘惑走。因為自己對自己的心疼,自己對自己的不夠狠,月考給了自己沉重的打擊:跌下前10,差點滑下前20。

  這一仗,我被打得鼻青臉腫。

  我想自己對自己太過自信,這些自信積累起來的自負(fù)變成了我眼前的迷霧,遮住了那些努力,值得我學(xué)習(xí)的人。我看見的是旁人的貪玩和不以為然。我總在做不付出就能坐享其成的美夢。

  黃粱一夢醒了,只留下我一個人被他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。

  數(shù)學(xué),它是我如今面前的山峰,不高,卻陡峭的很,就像幾乎所有國家的第二高峰都比第一難爬那樣。對于它,我有的只是三分鐘熱度:做三天拓展,整理三天錯題,問三道題目……我并不明白自己真正的薄弱點在何處,只是一味盲目地復(fù)習(xí)書中與練習(xí)中的.基礎(chǔ)知識。但這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。試卷一難,我便慌了,應(yīng)用題變得亂糟糟一片,讓我的分?jǐn)?shù)跌入谷底。

  “多花些時間在數(shù)學(xué)上!崩蠋熀图议L總這么對我說。拿到那份自己簡單題全對,難題近乎全錯的試卷時,我的心中是委屈的,因為自己不是沒有復(fù)習(xí)。但委屈之余,這份試卷也成為了我的前車之鑒,逼迫我將方向轉(zhuǎn)向偏難題方面。

  “你數(shù)學(xué)又不好,怎么會在小組里?”在我惶恐于自己并未被老師分至拓展小組時,81分的同桌吐出的這一句輕飄飄的話,像一塊石頭那樣重重壓在我的心上,生疼。

  心中憤恨,卻也明白這就是事實。同桌的數(shù)學(xué)是強項,就是因為她敢于去碰難題,而我在看見難題遠(yuǎn)遠(yuǎn)到來時,只會縮在沙地里,當(dāng)一只瑟縮的鴕鳥。

  上帝總會在關(guān)上門的同時打開窗?季淼碾y帶給我的不僅是失敗,還是斗志與經(jīng)驗。我想自己已經(jīng)準(zhǔn)備好掉轉(zhuǎn)馬頭,重新在路上找到正確的方向,不畏艱難,披荊斬棘。向前沖,再向前沖!

  還有,同桌,我和你相距的十一分,我會一點一點地咬回來。

  君子報仇,十年不晚!

  第一次月考的反思 篇12

  高中第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,作為成績的考察,當(dāng)然是有人歡喜有人憂愁,但是高思老師希望沒有考好的學(xué)生們不要灰心喪氣,成績好當(dāng)然值得高興,但是成績不好也未必是壞事,最起碼能讓學(xué)生們知道自己的不足。

  提到這個問題可能我們需要從兩個不同的角度去思考。會有一部分同學(xué)在這次月考中取得了不錯的成績,那么首先必須得向這部分取得了不錯成績的同學(xué)表示祝賀。但是務(wù)必要提醒大家的就是,這僅僅是我們高三的第一次考試,之后馬上還要面臨的期中、期末等大考。而月考只是對于已復(fù)習(xí)過的部分章節(jié)的考察,而月考考得好一定是一件好事,但這并不意味著期中等大考也就一定考得好。所以考得還不錯的同學(xué)一定不要過度喜悅,而是需要以更大的決心和努力迎接之后的學(xué)習(xí)。

  那么另外一部分考得似乎沒有那么好的同學(xué)也千萬不要自怨自艾。月考的考點是比較有局限性的,只會在較小的已經(jīng)復(fù)習(xí)過得模塊里面出題,所以考察面并不會很廣,在這樣的考試?yán)餂]有取得好的成績也決不代表著以后就不會取得好成績。但是,需要正視的問題是:月考分?jǐn)?shù)不理想也確實在一定程度上折射出我們前一段時間的復(fù)習(xí)可能有一些不是很扎實的.地方,而且我們的備考狀態(tài)一定還沒有調(diào)節(jié)得比較好。對于這些同學(xué)而言,最重要的事情就是在期中考試來臨前,用最快的方式將之前復(fù)習(xí)過的內(nèi)容再鞏固一遍,并盡快找到考試的節(jié)奏。

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