五年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
是雨，密密麻麻地從天上落下來，帶來了清涼或冰冷。下雨時，行走的人們手中總是會多一樣東西——傘。一路上，高高低低的傘緊緊地挨著，就像遍地盛開的花兒，為清涼的雨天畫上一道彩色。
路上的傘各色各樣，有折傘、長柄傘；顏色不同，有紅色、綠色、藍色……雖然各不相同，但它們都有一個共同的使命——為傘下的人遮風擋雨。
雨傘的骨架直直的，向外伸展著，會神奇的“縮骨功”。因為有一條長長的`獨腿，讓他站不直、立不穩(wěn)，人們抓住它的腳，舉起他的身體，讓他直立起來，他就張開雙臂，罩在主人的肩頭。下起暴雨，噼噼啪啪地打在他身上，他硬頂著，絕不讓傘下的人淋濕；驕陽四射，火辣辣的陽光毫不留情拋在他身上，他為傘下的人擋著，讓人感受涼爽；白雪飄飄，絲絲、片片落在他身上，冰冷覆蓋了他的頭頂，他也要讓底下的人溫暖。
現(xiàn)在，傘面已經褪了色，傘柄已經磨損了，傘骨也是銹跡斑斑，顯出滄桑。這么多年，雨傘罩在我的肩頭，陪我慢慢地在風雨中走著，而我，在傘下長大，感受到了溫暖、涼爽和安全。冰藍的天空中下起冰涼的雨，寒風呼嘯，有了雨傘罩在我的肩頭，為我遮風擋雨，在雨傘的懷抱中，我心中溫暖如春。
五年級作文 篇2
小動物是人們的好朋友，給我們的生活帶來了無限樂趣。我從小就喜歡小動物，尤其是那剛出生的小狗，它那么可愛，我愛它！
暑假里我回老家看爺爺，正巧爺爺家的花狗不久前才生了三只小狗，還沒有滿月。它們都非常小，兩只黑的，一只黃的，小小的腦袋上耷拉著兩只三角形的小耳朵，兩只水汪汪的大眼睛總是好奇地看著我，看起來好可愛。小小的鼻子下面有一張小嘴，小舌頭不停地舔著你身上它能觸到的部位。身子圓滾滾的，看起來有點胖，從遠處看像三個小肉球，四只小腳還有點站不穩(wěn)。它們長得那么可愛，我愛它們。
我特別想跟它們玩，因為它們的一舉一動是那么可愛。有時候我從后面抱著它的`前腿把它提起來，它就吱呦吱呦叫，小腳還不停地撲騰，真好玩；有時候我又像抱孩子一樣把它抱在懷里，只見它靜靜地瞇著眼，好像要睡著了似的，看著這一切，我感到是那么美妙！
小小狗玩累了，要吃飯了。它們可以說是“埋頭狂吃”，一會兒工夫就吃了一大些。我把它們的飯盆左右挪動，它們也跟著左右轉動，我把飯盆拿到一邊，悄悄藏起來，它們找不到了，急得吱呦吱呦叫了起來，好像有點生氣了，為此，我笑了一大會兒。
這么可愛的小狗，我多么想有一只�。∥艺娴氖翘珢鬯鼈兞�！
五年級作文 篇3
雪，紛紛揚揚的下著，漫天皆白。
放學了，我在街上走著，由于雪大，街上很少見到行人。這時候，我想起了兩句古：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅�！毖巯码m然沒有山，可我也有感而發(fā)，順口吟了兩句：“長空雪亂飄，街上行人少�！�
到了拐彎處，我突然看到了鄰居王伯伯推著腳踏三輪車在街上，三輪車的上面蓋著一把大傘。我感到好奇，就走了過去，一看，��！是王伯伯的老母親在上面呢。老人家圍著厚厚的圍巾，半躺半坐在三輪車里，身上蓋著一床棉被。
我驚奇地問：“奶奶，這么大的雪您出來做什么啊？”沒等奶奶回話，王伯伯就搶先回答了：“你奶奶非讓我和她出來看雪，人老了，倒像個小孩子了。咱的'隨著她的心性，要不，她還不愿意呢�！�
這時候，老奶奶發(fā)話了，說：“孩子啊，你奶奶就要90歲了，趕上了好社會，好時候，我就喜歡雪，出來看看，心里舒服。也多虧這些孩子好，啥也隨著我�！闭f完，奶奶笑了。王伯伯也笑了。
我端詳著這雪中的娘兒倆，這在大冷天賞雪的娘兒倆，心里一陣感動。這是骨肉之情，這是孝心的表現(xiàn)。王伯伯已經滿頭白發(fā)，可還是個孩子的角色。真是個孝順的兒子。
我慢慢看著王伯伯慢漫推著王奶奶在雪中慢慢行走，竟然忘了回家。
飛雪漫漫……
五年級作文 篇4
一天早上，我正想著吃什么好，我還是決定吃個菠蘿再說。我走進廚房提起菜刀正準備切菠蘿，突然菠蘿動了，我搓搓眼睛，動了是動了，它竟然真的動了，太不可思議了。它飛起來了，這個菠蘿有鼻子有眼睛，還有嘴巴、腳和手，只是小了一點。它開口說話了“我是個菠蘿，我叫小小，我們菠蘿的領地被蘿卜怪大懷蛋占領了，我逃出來是為了尋找我們的救世主---菠蘿俠，而你就是”�！笆裁矗沂遣ぬ}俠？我有那么厲害我怎么不知道，”我驚訝的說到。小小著急而肯定地說“快去救救我們吧！相信我你一定可以”。“好吧！既然你這么相信我，那我們快走吧！”我話音剛落，小小就變成一個大菠蘿，讓我騎著他，不一會兒就到了。
這是一座很大的'城堡。城堡掛著破爛不堪的木板，上面寫著三個字---菠蘿國。看城門的兩個胡蘿卜見我們走過來就惡狠狠地問“你們是干什么的，到我們蘿卜王國來是不想活了吧！看我不抓住你們�！闭f完就見胡蘿卜的叉子向我們襲來，我雙手反抓住叉子，把叉子掰斷，一腳把蘿卜怪踢出去十米遠，只見另一個胡蘿卜嚇得腿腳哆嗦。我說：“把你們蘿卜怪叫出來，擒賊先擒王�！焙芸�，蘿卜怪出來了。我向他撲去，只見他一掌將我打倒在地上，我剛要站起來又被他打趴下，我不能這樣被他打倒啊，小小他們還等著我呢！我將所有的力量匯聚前方，雙手用力推，將這股力量全推出去，不偏不倚正好打在蘿卜怪身上，頓時蘿卜怪灰飛煙滅小胡蘿卜們嚇得四處逃竄。
看著，小小和他的菠蘿兄弟姐妹們回到了菠蘿王國。我開心的笑了，我真的是菠蘿俠真的拯救了他們。菠蘿俠的故事還會繼續(xù)下去嗎……
五年級作文 篇5
"開飯啦"隨著媽媽的一聲河東獅吼，哥哥姐姐迅速拉開了桌子，端上飯菜，樹立在媽媽面前，隨時準備聽候媽媽的下一聲號令。而我卻依舊獨自奮戰(zhàn)在網絡第一線。
瞧！那位棋友正把我逼得連連敗退，我雖不甘心，企圖東山再起，但還是敗下陣來。我心中不服氣："且便宜你這一次！"我快速按下開始，準備再來一盤。我們很快開始戰(zhàn)斗，似要拼個你死我活。正當雙方打得天昏地暗，日月無光時忽然傳來"啪"的一聲，我還沒回過神來，媽媽已經關上電腦，把我押送到了飯桌前。我心里雖然不服氣，但此時老媽余怒未消，好漢不吃眼前虧，我也只有自認倒霉了。
老哥發(fā)現(xiàn)情況不妙，忙放下一包調味劑："且問各位，唐伯虎是哪個朝代的.？"知識淵博的姐姐馬上回答說宋朝，我說："唐伯虎姓唐，是唐代的（呵呵！這是本人的直接論據）老媽白了我一眼說："小孩子，不懂別亂說！"我辯解道"我只是開個玩笑，逗您開心嘛！"媽媽不再說話，可我還是覺得委屈，于是將仇恨轉移到我面前那碗飯上，我端起來咕咚咕咚幾口就灌進了肚里。老姐驚訝地看著我，我正煩著，說："怎么，不許啊！"
瞧！我就是這樣一個調皮搗蛋的小孩子，但是有時我也會關心爸爸媽媽。我很小，但我很快樂，不是嗎？
五年級作文 篇6
有一天晚上，我做了一個美好的夢，我夢到了：……
我無意間的來到了浩瀚的大海里，在海底，我遇見了一群好客的小黃魚，它們把我?guī)У烬垖m美人魚愛麗兒住的地方。愛麗兒見到我，顯得十分的高興，熱情的招待我，很快我們就成為了好朋友，我們還決定去一次旅游。
在愛麗兒的帶領下，我們開始了漫長的海底旅行。海底真是太美了！只見小山似的珊瑚花閃閃發(fā)亮，一片連著一片，各種各樣珊瑚有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。魚成群結隊的在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的`全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖的；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多的數不清。我們在珊瑚叢里穿來穿去，有趣極了。
然后，我們來到另一個地方，這里有許多像帶子一樣的東西飄浮著。愛麗兒介紹說：“這個叫海帶，是可以吃的�！卑。≡瓉砦覀兤綍r在商店里買的海帶就長在這呀。接著我們還去了許多地方。
一路上，我還交了許多的海底朋友，有帶魚，有飛魚，有海豚，有海馬，有海龜，還有烏賊……我和這些海底朋友們一起捉迷藏，玩游戲。忽然，我發(fā)現(xiàn)一條大鯊魚向這邊游來，我知道鯊魚會咬人，就害怕起來。海底朋友說：“不要害怕，有我們在呢！”只見烏賊沖上去放出一股煙霧，大海龜急忙把我們拖到一個巖石洞里藏起來。最后，大家齊心協(xié)力把大鯊魚趕走了。
時間不早了，我該回去了，朋友們送我好多珍貴的禮物，為了歡送我，大家唱起了歡樂的歌曲……
忽然，一陣鬧鐘的鈴響吵醒了我，原來我做了一個大海夢。我想，我的大海夢能變成現(xiàn)實，那該多好呀！
五年級作文 篇7
偶然的一天，偶然的瞬間，我發(fā)現(xiàn)時間過得真快。
早晨，當上課的音樂鈴聲響起時，我無意抬頭看了下墻上的掛鐘——7點50。老師走進教室，給我們上了一堂生動的語文課，我聽得很認真，仿佛只過了一會兒，下課的音樂鈴聲就響起來了，老師離開了。同學們的喧嘩聲以及墻上的掛鐘似乎都在告訴我：“下課了，出去玩吧！”可我還沉浸在剛才課堂的氛圍之中，或許是有些恍惚，動作慢了點，還沒走出教室就聽到了上課的鈴聲和老師越走越近的腳步聲。我立即又跑回到了自己的.座位。
就這樣，不知不覺午飯時間悄悄地來到了。同學們紛紛離開了座位，走過我身旁時都嚷著：“吃飯了，還不走？”“今天可能有雞腿喲。”
于是，在這溫馨的關切聲中，我離開座位，跟上前面的同學，和大家一起“沖”向食堂。
又是一轉眼，一天的課程結束了。不知為什么，我感覺這時間過得也太快了，似乎就在一眨眼之間，時間就從我的身邊溜走了！
我仔細地回味著，時間跑得真快，轉瞬之間我們從剛入學時怯弱可愛的“小豆包”變成了今天勇敢堅強的“萬事通”；從一個無知年幼的孩子變成了有理想、有知識的好少年。時間一路跳過，我們聽話了；時間一路飛過，我們成熟了；時間一路走過，我們明白了；時間不知去向，我們長大了！
我真想對時間說：請你慢點走，留點空隙讓我們回回頭。昨天是段古樸陳舊的歷史，明天是個神秘難測的未來，而我們想要好好利用今天。
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