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班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2023-07-20 12:10:51 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿
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班級(jí)趣事作文15篇[推薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)趣事作文15篇[推薦]

班級(jí)趣事作文1

  我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時(shí),田婷提問了:“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好,問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說:“因?yàn)椴Z德夫人沒有錢!”這時(shí),班里又傳出了一陣歡快的笑聲。

  趣事三,陳鵬得黑名單。

  老師正在給同學(xué)們專心致志的'上課。突然,賀老師的眼光射向了陳鵬,對(duì)陳鵬說:“去,自己加個(gè)名字去!保ê诿麊尉褪怯涗洷憩F(xiàn)不好的同學(xué)的)陳鵬慢悠悠的站起來(lái),走向了講臺(tái)。走到溫璨荻座位的時(shí)候,溫璨荻叫了起來(lái):“家——家——家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。

  怎么樣,肚皮沒笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事,就告訴我一起分享吧!我們的口號(hào)是:“快樂六三,自信和諧!”

班級(jí)趣事作文2

  奧數(shù)班的課間十分鐘,男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手,讓給了這些男生們。

  外面晴空萬(wàn)里,火紅的太陽(yáng)在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào),卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心,他們有的竊竊私語(yǔ),有的捧腹大笑,有的在到處宣傳自己的本領(lǐng),真是唯恐天下不亂。

  班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙,把紙對(duì)折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著,所有男生議論紛紛!扒,這個(gè)我也會(huì),而且聲音更大!薄皝(lái),我們比賽吧。”于是一場(chǎng)響聲大戰(zhàn)就這樣開始了。

  “啪,啪,啪!币淮右淮穆曇羧堑谜麄(gè)學(xué)校不得安寧,坐我旁邊的`喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”,“嘭”地一聲巨響,幾乎所有人都聽到了,這個(gè)比打炮還響,比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評(píng)他浪費(fèi)紙,因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。

  幸虧上課鈴響了,他才把罷手。沒想到他又偷偷做起了飛鏢。

  下課后,他得意洋洋地說起飛鏢。我一看,做得還真像模像樣。四個(gè)角對(duì)稱的很好,而且干凈整潔,不像其他的飛鏢“傷痕累累”。

  幾張白紙,都能被他們玩出這么多花樣,佩服!

班級(jí)趣事作文3

  我們班的同學(xué)非常聰明,也非常調(diào)皮,喜歡開玩笑。這不,又來(lái)了。

  終于下課了,我打算棵好友汪楓京玩,剛走過去,就發(fā)現(xiàn)陸啟東也向汪楓京走來(lái)。陸啟東遞給汪楓京一張紙條,上面寫著:暗似綠,暗似綠,暗似依投打春綠(俺是驢,俺是驢,俺是一頭大蠢驢)。汪楓京看著陸啟東,陸啟東說:“你讀一遍!”汪楓京一臉茫然,就讀了一遍。讀完后,他還不明白什么意思,可我們已經(jīng)笑得肚子疼了,真是個(gè)傻瓜!我只好笑著給他翻譯,他聽后苦笑不得,破口大罵:“陸大俠,一回頭,嚇?biāo)篮舆呉活^牛;陸大俠,二回頭,長(zhǎng)江流水倒著流;陸大俠,三回頭,喬丹改打乒乓球!”陸啟東不服氣,反駁道:“汪大串,你真帥,頭頂一顆大白菜,腰系一根海帶菜,自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代!”說完撒腿就跑。

  追了半天,陸啟東實(shí)在跑不動(dòng)了,回頭接著罵,汪楓京也不讓,他們倆人邊跑邊罵,要不是語(yǔ)文老師來(lái)了,他們還不住下哩!

  打歸打,罵歸罵,可我們都是好朋友。

班級(jí)趣事作文4

  我們班里有個(gè)很搞笑的人,我們男生都很喜歡和他玩因?yàn)樗f話中帶的語(yǔ)言和動(dòng)作,都很搞笑,有的表情讓人害怕、有的表情讓人哈哈大笑、還有的表情讓我們覺得就像是“天上的神仙二郎神”我們有時(shí)和他鬧矛盾,他的表情就會(huì)讓我們主動(dòng)地向他說:“對(duì)不起,我們還是好朋友,是我錯(cuò)了······”他又會(huì)說話的眼鏡,也有著讓人哈哈大笑的嘴巴。

  他也是我的好朋友,我是他不小心打了我一下,我就故意的說:“你干嘛!”后來(lái)他就膽小如鼠的`向我說:“對(duì)不起,那是我不小心打了你一下!焙髞(lái)我就會(huì)笑著說:“哈哈!其實(shí)沒有關(guān)系,我就是想看看你膽小的樣子,哈哈!”后來(lái)他就說:“你要不早說,我就不向你道歉了!

  還有一次,他編了一個(gè)歌我們聽了都哈哈大笑起來(lái)后來(lái)我試著唱了一下,可惜我唱不成,為什么他能唱成,我卻唱不成?我就想,有可能是他天生的吧。

  這就是我們班的“搞笑大王”也被稱成為“二郎神”,他的名字就叫李正彤。

班級(jí)趣事作文5

  班上發(fā)生的有趣事情太多太多了,但是有一件事情到現(xiàn)在一想起就想笑。

  因?yàn)槿昙?jí)要做廣播體操,李老師就叫我們提前練習(xí)一下,在練習(xí)的過程中,發(fā)生了許多有趣的事情,剛開始練習(xí)的時(shí)候同學(xué)們不熟悉,有的同學(xué)左手左腳像木偶一樣好笑,該抬左手抬成右手,有的同學(xué)有氣無(wú)力的,該打直的時(shí)候是彎著的,像蚯蚓一樣。

  過了幾天,經(jīng)過大家的刻苦練習(xí),同學(xué)們都學(xué)會(huì)了,這一天老師看著我們做得非常整齊還挺高興的.,可是老師一背對(duì)著給我們做示范時(shí),同學(xué)們就可是有點(diǎn)不聽話了,各做各的,非常亂就像“群魔亂舞”,還有一些調(diào)皮的男同學(xué)在老師背后做“鬼臉”,有的同學(xué)想笑都憋住,怕老師轉(zhuǎn)身看見,把臉憋得通紅。過了一會(huì)兒,老師好像感覺到什么,轉(zhuǎn)身一看,看見同學(xué)做得非常亂,還沒看清楚,同學(xué)們看見老師,又做得整整齊齊。老師以為眼睛花了,又轉(zhuǎn)過身做起示范來(lái),她哪里知道別的同學(xué)搞得怪,只有同學(xué)們知道,他們想說又不敢說,那個(gè)情景真的是太搞笑了。

  不過調(diào)皮歸調(diào)皮,該認(rèn)真的時(shí)候大家都認(rèn)認(rèn)真真地做,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,大家都不會(huì)給班級(jí)丟臉。

班級(jí)趣事作文6

  包子

  我們班里某男同學(xué)因?yàn)槟艹远∮忻麣狻?/p>

  這日,食堂里做的午飯是肉包子。味道很香,同學(xué)們都在全神貫注地享用美餐。那位能吃的同學(xué)突然發(fā)出“嗯……嗯……”的聲音,而且臉漲得通紅。我們幾個(gè)女同學(xué)被嚇壞了,忙問:“你怎么了?”

  隔了好半天,同學(xué)才緩過勁來(lái),用斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)氣說道:“剛才,那個(gè)肉包子――被我――兩口――吃下了!”

  “啊?!”我們幾個(gè)女生驚訝地瞪大了眼睛,佩服得不得了。

  男同學(xué)上氣不接下氣,繼續(xù)說道:“可是,我――被包子給噎住了!

  絕句

  語(yǔ)文課上,老師要求班里的一名同學(xué)來(lái)背誦杜甫的《絕句》。

  同學(xué)有些緊張,大概根本沒有想到老師會(huì)喊到他的'名字。他略有膽怯,慢慢站起身子,用不算高也不算低的聲音誦道:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天。”

班級(jí)趣事作文7

  今天老師教了我們一句孔子的名人名言—— “知之為知之,不知為不知,是知也”。

  小胖子劉聰琮在考試時(shí)卻把這句名言寫成了“口矢之為口矢,不口矢為不口矢,是口矢也”。老師看了半天也沒明白他寫了些什么,后來(lái)才想清楚,原來(lái)“知”應(yīng)該是“矢+口”的,可劉聰琮卻寫成了“口+矢”,寫反了,怪不得連老師也看不懂!

  趣事三

  語(yǔ)文課上老師正給我們講得起勁,可我班的史嘯宇和毛弘哲卻偷偷地在下面做作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了。

  老師很嚴(yán)厲地跟他們說:“你們忙著要做作業(yè),那么就到走廊上或我的辦公室去做吧”沒想到,他們果真拿著本子和筆走出了教室。

  老師嘆了口氣說:“我只是生氣隨口這么一說,他倆倒當(dāng)真了!”趕緊叫我去找他們。我把走廊找了個(gè)遍,連他們的.影子也沒見著,原來(lái)他們真的在老師辦公室做作業(yè)呢,真是傻得可愛!

  我喜歡我們的班級(jí),在這里,我們每天都感到快樂和充實(shí)。

班級(jí)趣事作文8

  開學(xué)了,為了能使我們班在新的一學(xué)年中有一個(gè)全新的風(fēng)貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級(jí)公約。

  我們討論許久,討論出四個(gè)字“敬”“靜”“競(jìng)”“凈”。這四個(gè)字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級(jí)公約。先說“敬”字。“敬”意為尊敬、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學(xué),和他們友好相處。再說“靜”字!办o”意為安靜、靜心,就是在上課時(shí),只有安靜才能學(xué)到知識(shí),考試時(shí),只有靜心才能取得好成績(jī)。此外,你安靜地聽老師的講課和同學(xué)的發(fā)言,也是對(duì)他們的尊重。然后說“競(jìng)”字!案(jìng)”字意為競(jìng)爭(zhēng),就是與你的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)要公平公開的競(jìng)爭(zhēng),不能在背后詆毀人家。要想超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就要先把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),才能超越對(duì)手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個(gè)人的'力量是完全不夠的,而是需要全班每個(gè)人自覺行動(dòng),才能讓我們教室,我們學(xué)校變得更加美麗。

  有了這個(gè)班級(jí)公約,我們就應(yīng)該朝著這四個(gè)字,朝著一個(gè)全新的目標(biāo)去發(fā)展。我相信,有了這個(gè)班級(jí)公約,五(1)班一定會(huì)更加優(yōu)秀。

班級(jí)趣事作文9

  “哈哈”“哈哈”,你聽!從我們七班又傳出陣陣快樂的笑聲。開學(xué)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但我們班趣事卻不少,如珍珠般熠熠生輝。今天,就讓我采擷幾顆請(qǐng)大家欣賞吧!

  小哨兵

  那是星期四,下午有兩節(jié)英語(yǔ)課。課間沒有看見班主任任老師(要知道她幾乎是每個(gè)課間到要到班里看看的.),第三節(jié)上課鈴響了,仍沒有看見任老師的身影,有幾位同學(xué)開始眉飛色舞、高談闊論。有的同學(xué)好像沒喝過牛奶似的,抱著牛奶狂喝,牛奶都從嘴角流了下來(lái)。更有甚者,站在桌子行指手畫腳……

  突然,教室里鴉雀無(wú)聲,因?yàn)槔蠋焷?lái)了。可金玉寒渾然不覺,剛才唾沫橫飛,現(xiàn)在依舊唾沫橫飛。一聽班里沒了音,她準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)小哨兵。誰(shuí)知她剛探出頭就被走到門口的老師嚇得退了回來(lái)。這位小哨兵鬧了個(gè)大紅臉。

  齊昊?七號(hào)!

  我班有個(gè)大個(gè)子,名叫齊昊。一天,任老師在班級(jí)為學(xué)生編學(xué)號(hào),齊昊被編為七號(hào)?刹皇菃?齊昊,七號(hào),真巧!可就是這個(gè)巧合在班里鬧出了一個(gè)笑話。

  老師正在分組,點(diǎn)的是學(xué)號(hào)。點(diǎn)到七號(hào),我們異口同聲地說:“齊昊!”“七號(hào)!”“齊昊!”就這樣我們一問一答。老師生氣了:“七號(hào)站起來(lái)!”一看,齊昊正滿臉緋紅地站著。呵呵!老師也忙糊涂了!

班級(jí)趣事作文10

  今天班級(jí)里發(fā)生了一件很有趣的事。

  那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺(tái)來(lái)演講。孫久涵剛上講臺(tái)的時(shí)候,她聲音小小的,說話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。

  我坐在后面,她說話聲音小,所以我沒有聽清她說的話。可是接下來(lái)她演講著,突然她哭了,她站在講臺(tái)上哭了。她哭著走到了坐位上,語(yǔ)文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺(tái)上就是成長(zhǎng)了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫的.一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個(gè)自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……

  下午語(yǔ)文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說:“老師我沒想好。”老師又叫了楊璐瑄,楊璐瑄走上講臺(tái),說:“吃中午飯的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在說臟話!闭Z(yǔ)文老師說:“我剛才在后面,沒聽清,能站在中間再演講一遍嗎?”

  “我嗓子疼!睏铊船u指著嗓子說,老師見狀,就讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說:“說臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”

  這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講,你們認(rèn)為呢?

班級(jí)趣事作文11

  誰(shuí)說女子不如男,我們班就有很多“母老虎”嘛。那就是我們班的兩個(gè)克星:李丹和鄭慧杰。

  李丹,是我們班的.公認(rèn)的好學(xué)生。不但學(xué)習(xí)好,而且“武藝”高強(qiáng)。男生們每次與她“交戰(zhàn)”,男生們都是大敗而歸,吃虧不小啊!

  鄭慧杰,這人更不又說了,他字寫得漂亮,在班里當(dāng)班長(zhǎng),還被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生呢!這樣一個(gè)好學(xué)生,你們都以為她是一個(gè)文靜的小女生吧。哎!真是現(xiàn)實(shí)就是噩夢(mèng)啊!她比李丹還厲害得很呢!她有兩項(xiàng)絕招——“佛山無(wú)影大力腳”和“世界鋼鐵剪刀手”,這兩招招每次交戰(zhàn)她都用,她用手掐住男生的胳膊,當(dāng)男生身體支撐不住時(shí),突然在來(lái)個(gè)“大力腳”,男生就“死翹翹”了。

  她們兩個(gè)組合在一起,那誰(shuí)還敢在這個(gè)世界混了。但那些男生妄想超越他們,我看啊,要等到猴年馬月吧!

班級(jí)趣事作文12

  一場(chǎng)大雪過后的一天,最后一節(jié)是語(yǔ)文課,杜老師同意讓同學(xué)們?nèi)ネ嫜,教室里一下子就熱鬧起來(lái)。

  來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪了一層厚厚的雪,如果你仔細(xì)的看,會(huì)發(fā)現(xiàn)它在發(fā)光,像星星一樣一閃閃的,踩上去還咯吱咯吱的響,回頭一看,一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時(shí),突然被一個(gè)雪球擊中了,我沒有理會(huì)那個(gè)雪球,去找楊靜怡幾個(gè)小伙伴去了。剛開始我們不知道干什么,幾個(gè)人七嘴八舌地討論著,我們堆雪人吧!不知誰(shuí)喊了一句,大家都同意了。

  首先我們鏟了很多的雪,就算是雪灌進(jìn)了褲子,我們都沒有在意,一樣開心,把雪堆成小雪山,又用雪滾了一個(gè)圓球當(dāng)腦袋,放在雪山頂部,就在我們想用什么做眼睛的時(shí)候,我摸到一個(gè)硬硬的東西,呀,是石頭,雖然有點(diǎn)小,不過可以用呢。雪人堆好了,感覺少了點(diǎn)什么,我看了看四周,從王煜瑤身上取下了她的`紅領(lǐng)巾,挽在了雪人頭頂,像極了小紅帽。

  我們準(zhǔn)備叫杜老師來(lái)看看我們堆的雪人,這時(shí)候放學(xué)鈴響了,杜老師讓同學(xué)們集合,雖然大家都意猶未盡,可是最后都戀戀不舍的回家了。

班級(jí)趣事作文13

  “丁零零,丁零零”,上課鈴聲從我耳邊響起,像小麻雀的我們頓時(shí)安靜了下來(lái),靜悄悄地等待著平老師的到來(lái)。

  可沒過多久,安靜的教室忽然又變得熱鬧起來(lái),“嘻嘻哈哈”,整個(gè)教室都變成了笑的海洋。

  華曉孝剛走進(jìn)教室兩步,就“撲通”一下摔在了地上,圓滾滾的身體在地面上打了好幾個(gè)滾兒,我們似乎能看見他肥嘟嘟的'肉正在抖動(dòng)著。只見他艱辛地爬起來(lái),身上好像負(fù)著千斤重?fù)?dān)似的,慢吞吞地移到座位上,小心翼翼地坐到了位子上,假裝捋了捋自己的胡子,老謀深算地說:“根據(jù)我多年行走江湖的經(jīng)驗(yàn),這一次小小的摔跤,只不過是小菜一碟罷了,根本就不足為談。”聽了他這一番話,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上上下下都哈哈地大笑起來(lái)。談天熙撐不住,捂著肚子笑了起來(lái),手不停地拍著桌子;華欣怡笑岔了氣,喊了一聲“哎呦”;我笑得用手指著華曉孝,只說不出話來(lái)。同學(xué)們無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有蹲在地上笑的,也有捂著嘴巴笑的,每一個(gè)同學(xué)臉上都帶著開心的表情。

  平老師來(lái)到了教室,所有的笑聲都轉(zhuǎn)化成嚴(yán)肅的表情。

班級(jí)趣事作文14

  我們的班級(jí)藏龍臥虎,人才輩出,每天都會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的趣事。

  這不,午間時(shí)才到十幾個(gè)同學(xué)教室就亂哄哄了,全到時(shí)就更別說了。不過,我有秘決:1、在黑板上寫下大大的“靜”字,提醒同學(xué)們安靜下來(lái)。2、下去敲桌子,嚴(yán)厲而不禮貌地罵一罵。3、二話不說,直接在黑板上記名,罰抄課文加掃地。在我“糖果加大棒”的整治下,還有兩個(gè)“頑固分子”依然我行我素。他們真是冤家路窄,整天打個(gè)沒完沒了。有可能讓班級(jí)的大好形勢(shì)付之東流,真是令我欲哭無(wú)淚。黔驢技窮的我只好跑去備課室搬救兵了。

  盡管管理班級(jí)很累,但看到我們班的“活寶”小楊同學(xué),所有的煩惱都會(huì)煙消云散。他呀,每次收作業(yè)本都像個(gè)急先鋒。一會(huì)兒跑前,一會(huì)兒跑后。你看他那胖嘟嘟的臉頰紅了,后背濕透了,邊喘著粗氣,邊樂呵呵地催促同學(xué)交作業(yè)本。看他那形象,同學(xué)們都笑他是被狼追的小肥羊。他也不生氣,還是樂呵呵地說那是他自創(chuàng)的減肥健美操。說完,他就撩起衣袖向大家展示自己的肌肉。望著他那白白胖胖的'手臂,還有肚子上的“游泳圈”,我們?cè)跻粋(gè)“暈”字了得?

  擁有這些奇葩的同學(xué),分享這些奇葩的趣事,給我的生活增添了許多快樂。

班級(jí)趣事作文15

  光陰似箭,日月如梭,距離開學(xué)已經(jīng)過去半個(gè)學(xué)期了,即將迎來(lái)一學(xué)期一次的期中考試了。

  這天上午剛剛考完試,回班級(jí)的我們心情沉重,十分的緊張、壓抑,個(gè)個(gè)都頂著一張苦瓜臉。因?yàn)槲覀儼嗍窃诔跞^(qū)考試的,所以我們班的集合地點(diǎn)在物理實(shí)驗(yàn)室。

  心情沉重且壓抑的我們垂頭喪氣,毫無(wú)生氣地走進(jìn)了教室。初中以來(lái)第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)好奇,有一些比較調(diào)皮的學(xué)生則有些興奮不已。大家都找到了位子,低頭坐好安安靜靜地等待著老師的訓(xùn)話,小夏同學(xué)卻不是這樣。

  可能因?yàn)樗谝淮蝸?lái)吧,對(duì)桌前的這個(gè)水池有點(diǎn)好奇,忍不住擰開了水龍頭。他仿佛使了吃奶的勁來(lái)開水龍頭,瞬間大家只聽“嘩一一”,水花四濺,水滴“襲擊”著他身旁的`每一個(gè)人,當(dāng)然也包括我。那水花來(lái)勢(shì)洶洶,勢(shì)如破竹,猶如一匹匹奔騰的駿馬,灑滿了我的衣服,也灑滿了我的臉龐。我像一個(gè)落湯雞,身上都濕透了。這一情景仿佛戳中了全班人的笑點(diǎn),大家都哄堂大笑起來(lái),連身負(fù)“重傷”的我也忍俊不禁。

  這個(gè)小插曲緩解了我們的壓力,彌漫在教室上空的緊張壓抑的氣氛一下子全部都煙消云散了。

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