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我身邊的小能人作文經(jīng)典（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我身邊的小能人作文，希望能夠幫助到大家。

我身邊的小能人作文經(jīng)典（15篇）

我身邊的小能人作文1

　　一把馬尾辮，一副黑色的眼鏡架在鼻梁上，一身運(yùn)動裝，跑起步來飛快，你可能會問她是誰，她就是我們班的運(yùn)動健將小吳。

　　每次學(xué)校運(yùn)動會，她一定會參加，不信你瞧：她胸有成竹地站在兩百米的跑道上，左腳在前，右腳在后，并把右腳跟微微抬起，自信滿滿，目光堅定地直視前方。槍聲一響，小吳像離弦的箭一般直沖出去，又如一匹擺脫束縛的野馬迫不及待地奔向草原。她一開始跑，便腳下生風(fēng)，前腳還未落地，后腳便已經(jīng)抬起，如果你看著她的腳，不一會兒就會眼花繚亂，要我說，會飛的神仙也不過如此吧。這時，她旁邊的一位選手眼看就要超越她了，我們都為她捏了一把汗，可她并不緊張，加快了腳下的步伐，將她旁邊的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后了。終點線近在眼前了，我們懸著的`心到了嗓子眼，怕她在這時失利。只見她咬緊牙關(guān)，再次加快步伐，沖過終點線，拿下了第一�！皔eah！”同學(xué)們一陣歡呼，將吳雨團(tuán)團(tuán)圍住，為她歡呼喝彩。

　　她不只是運(yùn)動會表現(xiàn)出色，上體育課，我們進(jìn)行青蛙跳，小吳也是第一個到達(dá)終點，把其余同學(xué)甩下了三四米遠(yuǎn)，不費(fèi)吹灰之力便奪得了第一。

　　怎么樣，小吳是不是當(dāng)之無愧的體育小能人呢？

我身邊的小能人作文2

　　在《中國達(dá)人秀》中，有許多能人，例如，我們最熟悉的“菜田大媽”，她是以她那充滿了自信的心，才站上了這個舞臺，展現(xiàn)自我。還有許多許多的人，也像她一樣擁有著不屈不撓的精神�！按蟆蹦苋撕芏�，但是“小”能人也不少，我的弟弟就是一位古靈精怪的小男孩。

　　我的弟弟叫聶世名，你們別看他弱不禁風(fēng)的樣子，身材瘦的就跟一根竹子似的，好像風(fēng)一吹就會飛走，那你就大錯而特錯了。他可是練跆拳道的，現(xiàn)在已經(jīng)拿到黑帶了呢!怎么樣?很羨慕吧?你別想當(dāng)然的說，四肢發(fā)達(dá)的人，那你又錯了，就一定頭腦簡單。他不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也不簡單。每當(dāng)畫畫時，他總能畫出一些與眾不同的圖案，實在令人佩服。美術(shù)作業(yè)本上的成績沒有一個是優(yōu)秀以下的。主課的成績也不錯。

　　他呀，還有一大特點。就是“幽默”。為什么我要這么說呢?因為，當(dāng)家里有某某人不高興啦，很生氣啦，他都會以“迅雷不及掩耳之勢”趕到你的面前，然后就會使出他的.絕招——說相生。他說的那個叫好玩啊，讓人百聽不膩。再加上他的名字，用蘇州話來講就變成了“熱水瓶”，這又會讓我們抱腹大笑。

　　怎么樣?我推薦的這個小能人不錯吧，是不是很厲害呢?

我身邊的小能人作文3

　　我們班的小能人是數(shù)不勝數(shù)，比如：唱歌高手——黃雨晨；體育健將——班博；樂器高人——黃聯(lián)想……可是我最佩服的是朱夢荷。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛；一張櫻桃小嘴，非常美。她的獎狀非常多，所以同學(xué)們很羨慕她。她不僅文科好，而且多才多藝。

　　記得有一次她考了100分，很多女同學(xué)，幾乎全班的女生都很羨慕她。全班男生想：不就考了個100分嗎，有什么了不起的？李枕戈每次都考100分。

　　下節(jié)是體育課，李老師讓帶籃球，我們學(xué)習(xí)籃球知識。這時有許多男生都沒帶球，老師說：沒帶的向女生借。女生們聽了嗷嗷大叫，說：“為什么要借給男生？他們是我們的仇人！”只有朱夢荷自己把球借給了男生，有些女生跟朱夢荷一樣，把球借個男生。通過這一事例，我對她的印象越來越深。

　　她的音樂和黃雨晨一樣，能唱許多動聽的`歌。她琴棋書畫樣樣行。這就是我身邊的小能人——朱夢荷。

我身邊的小能人作文4

　　我身邊有很多能歌善舞、多才多藝的人，其中令我記憶深刻的那就是我的妹妹張湘涵了。圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩上，時而扎起、時而披上。

　　妹妹是一個心靈手巧的小女生，被家里人和老師同學(xué)表揚(yáng)。記得有一次在家剪小動物小貓時，她端端正正的坐著，先把小貓一半畫出來，接著小心翼翼的對折起來，然后跟個小大人似的把它剪下來，一開始我還不以為然，一霎那間，她把剪好的'小貓放好。我驚訝了，剪的好對稱、好漂亮呀！正當(dāng)我說完，她說：“姐姐，看我再把小貓修改一下，奇跡馬上出現(xiàn)！”她修改好了，我再一看更是因為她的畫龍點睛之筆才使貓跟活得一樣。作品令全家贊不絕口。

　　她不但手工做的好而且能歌善舞。唱歌跳舞妹妹更能稱的上是“天才達(dá)人”。一天，姑姑回來了，放了一首兒童歌曲，妹妹仿佛是有了音樂的強(qiáng)烈靈感，立即跳了起來，還邊唱邊跳、自編舞蹈非常棒，教人嘆服叫絕。

　　妹妹可真是我身邊的小能人呀！她不但心靈手巧而且能歌善舞。給我們帶來了一種不可思議的歡樂。

我身邊的小能人作文5

　　在我身邊有很多“小能人”。他們各自都有不同的特長。其中，最讓我佩服的是強(qiáng)婷婷。她不管是學(xué)習(xí)還是生活方面，都值得我去學(xué)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)方面，她非常認(rèn)真。每次做作業(yè)時，她都會認(rèn)認(rèn)真真地寫。說到這兒，強(qiáng)婷婷還有一個特長，字寫的好。她寫字地時候，腰板就會挺得很直，臉上會透出很認(rèn)真得神態(tài)。再看看她的手中之筆，上上下下，忽左忽右，好像是個動的機(jī)器人，而筆還發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音一會兒很急促，一會兒又很舒緩。強(qiáng)婷婷還會寫很多種字體，而她最拿手的是連筆字。但這種字體是不會出現(xiàn)在作業(yè)上的`，只有沒事時，強(qiáng)婷婷才會寫。她寫的字不是那么亂，而是很好看，近看，一行字幾乎是連著的，好像一條山村小道，彎彎曲曲的。遠(yuǎn)看好像一排排“文字房屋”。

　　在生活方面，強(qiáng)婷婷更能干了，常常讓我看的只會叫好。強(qiáng)婷婷在家里時，什么都干。前幾天，四橦樓的水停了，她們家里只好去抬水。只見強(qiáng)強(qiáng)一手抬起桶子，一個手放在背后，不一會兒便抬了兩桶水。

　　��！多么能干的強(qiáng)婷婷呀。

我身邊的小能人作文6

　　一進(jìn)我們班，你就會被后面黑板報上惟妙惟肖的圖畫給吸引住，你一定很想知道它們出自哪個同學(xué)之手吧？它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。

　　我和姚靜怡在幼兒園時就是同學(xué)，那時的她就顯現(xiàn)出了繪畫的天賦。后來，上小學(xué)時，我們又被分在同一班級。當(dāng)班里同學(xué)們對她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時，我卻一點也不驚訝，因為我早知道她是畫畫的高手了。

　　隨著年齡的增加，她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案，只要她想畫，就一定能像模像樣的畫出來。記得有一次，她送我一張哆啦A夢的圖畫，我還以為是她從電腦上打印出來的呢，結(jié)果仔細(xì)一看，原來是她畫出來的呀！還有，每次出黑板報，只要告訴她主題，她就能在單調(diào)的'黑板上，畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報時，我們都不忍心將其擦掉。

　　再告訴你們一個小秘密：她是一個左撇子哦，她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣，厲害吧！你們說她算不算我身邊的一個能人呢？

我身邊的小能人作文7

　　生活中，我們總會不由自主地去仰望那些能人，有出生貧民卻不斷奮斗從而創(chuàng)造了星巴克的霍華德舒爾茨；有天生得了海豹肢癥的尼克胡哲；有……但我們身邊也有不少小能人，其中張銘軒就是一個。

　　張銘軒是一個又高又瘦的男孩子，他的皮膚很白，有著一雙大而有神的大眼睛，十分明亮，宛如天上明亮的星星。

　　他是一個準(zhǔn)時的.人，也是一個守信的人，最重要的是，他成績好！

　　有一次，老師告訴我們他語文考了99.5分，讓我驚訝不已。從那一刻起我便記住了他——張銘軒。我很好奇他為什么能做得這么好呢？在一次寒假的學(xué)霸分享交流會上我找到了答案。他是一個時間管理的高手，把時間安排得很好。每天放學(xué)都能在5點半之前把作業(yè)全部做完，剩下來的時間全都屬于他自己，他會堅持去做摘抄；他會堅持去朗讀；每天還會進(jìn)行海量的閱讀，四大名著他都看了好幾遍。

　　同樣是學(xué)生，可他卻能在5點半之前做完作業(yè)，而我卻要到8、9點鐘才能做完。從他身上我學(xué)會了要合理安排時間，成為時間的主人，這樣才能有效率、有成果。

我身邊的小能人作文8

　　紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁。她，就是我的知心好友——王子葉。別看她只比我大幾個月，她可是個小能人喲!

　　王子葉的古箏彈的特別棒!我很喜歡聽她彈的曲子，輕快、歡樂!有一次我去她家玩，在她家的閣樓里放著一把古箏，媽媽說:"子葉，彈首曲子給我們聽聽好嗎?""好的。"子葉點點頭說。她馬上帶上了指甲，給我們彈了一首《讓牧羊女》，曲子彈的特歡快，讓人想要翩翩起舞。彈完后，大家都熱烈的鼓起掌。

　　王子葉畫也畫的'很好，記得有一次，媽媽和阿姨帶著我們在臺北小站吃飯，記得那時是冬季，玻璃上有一層熱氣，我對子葉說：“我們在玻璃上畫畫吧，怎么樣?”“好啊!”子葉回答道。她只花了幾分鐘，玻璃上便出現(xiàn)了一幅很美的圖畫，栩栩如生，當(dāng)時讓我敬佩不已。

　　我也一直在學(xué)古箏和畫畫，可她的水平都比我高多了，王子葉是我的榜樣，我一定要勤學(xué)苦練，爭取早日達(dá)趕上她的水平。

我身邊的小能人作文9

　　我的好朋友許子衿，她是一個書畫小能手，她不僅書法寫的好，國畫更是勝人一籌，她能有這么好的成績都離不開她勤學(xué)苦練和精益求精的這種精神。

　　記得有一次，為了參加“未來之星·兒童書畫展”，她每天寫完作業(yè)以后都要不斷的`去練習(xí)國畫，每次一練都是一兩個小時，甚至都忘記吃飯；我還親眼見過一次，那是一個星期日的下午我正要找她去玩，來到她家時只見她站在書房的書桌前，兩眼緊緊的盯著桌子上的那張畫紙，聚精會神的在畫她的國畫，她有時用毛筆蘸一蘸顏料，有時還在畫紙上添上她非常滿意的幾筆，還有時她還拖著下巴沉思一會兒，好像在想下面該畫哪一筆又要怎么潤色更好看一些呢？我站在她的書桌前足足有半個小時，她卻一點都沒有發(fā)現(xiàn)我的存在，她真的是太認(rèn)真了也太投入了，難怪她在“未來之星·兒童書畫展”中取得了優(yōu)異的成績。

　　她還在書法中也獲得了很多獎狀和獎杯，其中許子衿還在去年的時候參加過“第十三屆公益中國關(guān)愛留守兒童活動江蘇賽區(qū)”書法一等獎，還參加過“朝霞工程·未成年人才藝大賽”也取得了優(yōu)異的成績；總的來說她收獲的成果很多，這個都是她靠平時的努力得來的。

　　她就是我心中擔(dān)之無愧的書畫“小能人”

我身邊的小能人作文10

　　王凱薇是我們班的小能人，她長得很漂亮，不大不小的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，嘴唇可紅了，她還長著一頭烏黑的短發(fā)，笑起來眼睛微微閉著，可愛極了！她喜歡穿校服，穿了校服就會穿牛仔褲，看上去可配套了。

　　王凱薇不僅長得漂亮，成績也很好，她是我們班的班長，語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課考個100分是家常便飯了。她成績好也很助人為樂，同學(xué)有不會的`她能幫忙的一定幫到底。有一次，我有一道計算題不會簡便計算，我去問她，可是她說了一遍我還是沒聽懂，她便又詳細(xì)地再給我講經(jīng)過，為什么要這樣做，直到我做對了為止。當(dāng)然，她幫助別人也是這樣認(rèn)真、仔細(xì)。

　　王凱薇是老師的放心助手，每次老師叫她做的事她都會認(rèn)真完成。比如說今天吧！老師讓我們把紀(jì)念5·12汶川地震一周年，“富視杯”全國紅十字青少年防災(zāi)搶險知識競賽的答題卡交起來，但是已經(jīng)過去30分鐘了，還是沒有交齊，她就一個一個地催，結(jié)果就剩下一個人填得不好沒交了。

　　王凱薇還有許多地方值得我去學(xué)習(xí)的，如：畫畫、寫字……我覺得她就是我身邊的小能人，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我非常敬佩她。

我身邊的小能人作文11

　　我身邊的小能人可多了，其中讓我印象最深刻的是我們的班長——林芝，她扎著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑葡萄，高高的鼻梁下，有一張能說會道的嘴巴，這就是我要向大家介紹的能人！

　　她不僅長得漂亮，還是我們班的“百靈鳥”呢！有一次，六一兒童節(jié)的時候，她為大家唱了一首《草原》，贏得了大家的陣陣掌聲，就連往嘴里狂塞零食的'同學(xué)也深深地被她吸引了，有的同學(xué)情不自禁地鼓起雷鳴般的掌聲，有的同學(xué)高喊：真棒，真棒！

　　她不僅歌唱得好，學(xué)習(xí)也很棒，是我們班的學(xué)霸，每次成績都年段第一，不管是語文，數(shù)學(xué)還是其他的技能科，讓我們佩服的五體投地。

　　俗話說一分耕耘一分收獲，她正因為能取得這么優(yōu)秀的成績，跟她平時的努力是分不開的，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　這就是我身邊的小能人！

我身邊的小能人作文12

　　我們班的汪建今年12歲，和我一般大小，是我的好朋友。汪建真是令我又喜又氣，喜的是我們倆的分?jǐn)?shù)總是不分上下。氣的是他是副班長、紅領(lǐng)巾檢查員、英語課代表和語文組長；而我只是一個英語、數(shù)學(xué)組長，并且?guī)缀趺看螖?shù)學(xué)考試都比我高個一分半分的，讓我氣死了。

　　有一次奧數(shù)競賽，分?jǐn)?shù)高的可以參加奧數(shù)興趣小組。競賽開始了，第一道題我就給否定了。抬頭看看，他正在奮筆疾書，我不如他呀，這正如司馬懿不如諸葛亮一樣，我想我輸定了，他贏定了。結(jié)果在我的`預(yù)料當(dāng)中。

　　我和他一樣，都是“文弱書生”，體育課有時連女生也比不過去。可我偏偏比他什么都低一點，不然我就可以超過他了。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)比作戰(zhàn)爭人物，他就是諸葛亮，而我是司馬懿，永遠(yuǎn)比不過諸葛亮。

我身邊的小能人作文13

　　我有一個十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長頭發(fā)烏黑亮麗，馬尾辮常晃來晃去，十分可愛。

　　她的優(yōu)點很多，如：學(xué)習(xí)好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的作文寫得特別好。

　　李姿霏的作文之所以寫得好，是因為她平時特別喜歡看各種類型白課外讀物，從小說到報紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對讀書的迷戀程度到了如癡如醉的地步。

　　有一次，李姿霏看書又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒有動。我沒有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見李姿霏還在看書，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的問：“怎么了？”我笑著說：“上課了。”這樣，她才依依不舍的把課外書放了下去。

　　正是因為有了這種全身心投入的精神，她的寫作水平才得以突飛猛進(jìn)，她獲得的.獎狀可多啦！

　　她就是我身邊的小能人，如果我們班要評“小作家”的話，非她莫屬！

　　你佩服她嗎？

我身邊的小能人作文14

　　我身邊的小能人有許多，例如體育健將——劉易塵，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學(xué)霸，大家都稱她為背古詩小能人，別看她才12歲，會背的古詩可多著呢！

　　一頭烏黑秀麗的長發(fā)，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。

　　周四國學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了飛花令。一大早，那幾個學(xué)霸就在探討關(guān)于月的詩句，姚知步得意洋洋的說：“琵琶行里也有關(guān)于月的詩句哦”。于是，徐逸興笑嘻嘻的說道：“我可會背整首琵笆行呢”！接著她就滾瓜爛熟的.背了起來，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。

　　徐逸興還把整本十二歲以前的語文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩對她來說張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！

　　以后我也要向徐逸興學(xué)習(xí)！

我身邊的小能人作文15

　　他一雙明亮的大眼睛，一個高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴，兩個大大的耳朵。這位十分帥氣的男孩，這一次小提琴全國杯的比賽中獲得了一等獎，他就是我的好朋友——張清奕。

　　有一次，我到他家玩，剛剛走到樓梯下，就聽見一首《茉莉花》的小提琴曲。我以為張清奕又在聽音樂，我便上樓按了門鈴，竟然是他爸爸開的門，我一進(jìn)去便驚呆了：他竟然聚精會神地拉著小提琴。我靜靜地聽著，直到他拉完為止，他才發(fā)現(xiàn)我的到來。在20xx年的夏天，他參加了全國小提琴比賽。比賽時，前面的選手表現(xiàn)都很出色，他在臺下雖然有點緊張，但等他一上臺便放松地坐在椅子上，忘情地演奏起來，臺下的.觀眾都聽得入了迷。結(jié)果他獲得了一等獎。那一次他不但為班級爭了光，還為學(xué)校爭了光，為江蘇省爭了光。真是“功夫不負(fù)有心人”啊！

　　他不但小提琴拉得好，而且還樂于助人。有一次，我思考一個題目，我絞盡腦汁也想不出來，這時他走過來問我怎么了，我說這道題我想不出來，于是他便耐心地坐下來講給我聽，講完后我感謝他，他卻說同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。

　　你瞧，他就是我的好朋友，我身邊的小能人。

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