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學(xué)會為題的作文常用【4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會為題的作文 篇1
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎？
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢？是跟他（她）大吵一架？還是包容他（她）原諒他（她）呢？我想，可能有人會選前者；也有人會選后者。
如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應(yīng)該互相包容的'。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢？”
我給大家講一個我經(jīng)歷的事吧！那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進(jìn)了一個收費(fèi)站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續(xù)行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了車。
這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧？對不起，可能我家車太喜歡您家車了！”
阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關(guān)心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實(shí)的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
學(xué)會為題的作文 篇2
作文一：我學(xué)會了凍奶
今天，媽媽說要教我凍奶，我高興極了！媽媽拿出2盒牛奶，把蓋子打開，倒進(jìn)2個小碗里，放了一勺白糖。叫我照著她的樣子做。我做好了，媽媽用一把小勺子把糖撈均，放進(jìn)冰箱里。媽媽叫我照著她的樣子做，于是，我也拿了一把小勺子把糖撈均，放進(jìn)冰箱里。過了半個小時，我叫姐姐來喝我凍的奶，姐姐喝了后，夸我做的好呢！我聽了樂滋滋的。
作文二：我學(xué)會了拖地
今天是星期天，我正在電腦上學(xué)英語。突然，我看到爺爺在拖地板，地板紅紅的，亮亮的。我走過去請爺爺教我拖地板，爺爺高興地把拖把給我，又手把手教我。先用拖把把渣子拖到一起，然后用掃帚把渣子掃到撮箕里，最后倒到垃圾桶里。
今天我學(xué)會了拖地，我非常高興。今后，我會學(xué)做更多的家物事。
作文三：我學(xué)會了下象棋
中國象棋起源于中國古代，是目前國際最流行的三大棋種之一。我小時候就常�？吹綘敔敽桶职炙麄円黄鹣轮袊笃�,那響亮的落棋聲一直回蕩在我耳邊,我覺得下棋是一件既好玩又刺激的事,所以總想學(xué)會下象棋。
作文四：我學(xué)會了投籃
上體育課時，老師讓我們投籃。我第一次投籃的動作，是雙手抱住籃球向上投，一節(jié)課，可以投進(jìn)5個以上呢。當(dāng)我掌握技巧后，我感覺非常好。
過了幾天，體育課了。老師叫我們投籃，我投籃的時候，感覺好多了。我賣力地投，競投進(jìn)了十多個球。哇，我真棒！
作文五：我學(xué)會了買東西
有一天，媽媽讓我去買東西。
我拿了5元錢，去買一瓶可樂，就問：“老板，這瓶可樂要多少錢？”老板說：“要6元錢�！蔽艺f：“太貴了！能不能便宜一點(diǎn)？”老板說：“好吧，那就5元吧。”我就給了老板5元錢。我學(xué)會買東西了，從今以后，我就常常買自己需要的東西。
作文六：我學(xué)會了滑冰
一天，我叫媽媽陪我去學(xué)滑冰，媽媽幫我?guī)У交鶊�，我穿好滑冰鞋。我滑呀滑，就要滑到中心點(diǎn)的時候，突然，“啪！”的一聲，我就摔倒在地，我大哭起來，旁邊的大哥哥見了，忙把我拖回岸，還教我怎么滑冰。他說滑冰兩只腳分成八字形。哥哥在岸邊指揮著我，我終于掌握了滑冰技巧。我非常高興。
作文七：我學(xué)會寫日記了
星期一的`上午，常老師教我們寫日記。
我以前不知道日記是怎么寫的，心里激動極了，老師用響亮的聲音說道：“我們先要寫星期幾，再寫天氣，然后寫年月日，再寫題目，最后寫內(nèi)容�！�
通過這次寫日記，我知道了寫日記對我們很有好處，以后我應(yīng)該多加練習(xí)寫日記。
作文八：我學(xué)會了洗衣服
首先我拿著臉盆在廚房里打水然后我就把臟衣服泡在里面，過了一會兒，我在用手搓了搓，我搓了一會兒發(fā)現(xiàn)臟的地方還沒用洗干凈就想起媽媽平時洗衣服的時候用的是洗衣粉我就把洗衣粉往上面撒了一點(diǎn)在搓一搓看見掉的地方洗掉了我就把衣服晾在后院我看見自己親手洗的衣服心里有一種說不出的高興，媽媽回來了看見我洗的衣服就豎起大拇指說：“我女兒長大了�！�
學(xué)會為題的作文 篇3
霧靄彌漫，黛色如墨，蒼松翠柏之間的大安山之下那一座墳塋，迎陽而面，靜臥成一片記憶，永恒成一座墓碑。它慈祥地注視著遠(yuǎn)方，深情地目睹著他心目中永遠(yuǎn)長不大的我們。
好久，我都想回去看看，拜謁一下父親的墓冢，拜祭父親的亡靈，寄托遺憾的哀思；好久，我想找個機(jī)會陪他老人家說說話，就在這孤寂的大安山下；好久，我也想那拿起筆為離去的父親寫點(diǎn)什么，來安慰九泉之下的父親、雖逝猶存的父愛，和繼承他一切的我自己。
父親離開我們，已然八個年頭，但父親健碩偉岸的身材、嚴(yán)厲的性格、
剛正的脾氣與為人處世的風(fēng)范在我的心中還是那樣的清晰與明亮。那年
他走的時候那么突然，我們幾個在外地作的兄弟都沒來得及送終；在他咽氣之后，我們兄弟幾個回到家中，垂淚的眼看著靜靜躺在床上的父親，撫摸著他僵硬冰冷的肌膚，總想還希冀感觸到他那淡淡的體溫和濃濃的父愛，不敢相信卻又不得不信，潸然淚下間，一下子猛然覺得自己長大許多，仿佛感悟出許多以前不太明白的道理。
對于父親，許多的愧疚至今讓我難以釋懷。我們小時候的為家操心、為我們成長操心，我們長大了，仍有他對子女的那種習(xí)慣性的關(guān)心與牽掛，即使我們這些子女們長成大人，我們第一次出門，還在偷偷為舍不得我們的遠(yuǎn)離而落淚，我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他也不曾完全放過心，松口氣，噓寒問暖諄諄教誨是我們一生的感動，辛勤操勞無怨無悔讓我們一生愧疚。他離世的那一天還在跑郵局為我取款、還在帶老三家的.娃、還在為母親做好了午飯。。。
父親的性格剛強(qiáng)之人，一生從不服輸。性格的剛直與為人正道，樂于助人，早聞名于鄉(xiāng)里，侃侃言辭正直，悠悠度量寬宏。這使他一度深受鄉(xiāng)親們的擁戴和推崇，我總記得父親常常掛在嘴邊的話：“頭掉了，碗大的疤子”，這是他性格。還有那一句：“恨人心在肚，相交又何妨”，這是他的寬厚仁恕。
父親經(jīng)歷過中國的58、59年的大饑荒、也經(jīng)歷文革與改革開放前與后，他切身感受過不同時代的生活苦樂。雖然他是個農(nóng)民，但我們道聽途說也知道關(guān)于他的那些往事，這讓小時候的我們佩服得五體投地，崇拜得一塌糊涂，特別是在以十歲左右弱小，一個人徒步四十余里
到省城（原安慶）找我的祖父，為了身患浮腫的祖母，四處池塘河闕找蝦捕魚，十四歲就代替我祖母，參加叫挑水庫的新修水利的集體體力勞動，十七八歲，為了家里的老宅，一個人從背后的山頭翻滾那些數(shù)百斤的巨石。這些事雖然是一些平凡的得不能再平凡的小事，但又能看出他的堅強(qiáng)和偉岸之處！
父親看上去很豪放，其實(shí)是才思敏捷的聰穎之人，以一個50年代的高小生，寫一手讓所有人都佩服的字體，沒學(xué)過木工，能打出比擬木工技師的桌椅板凳，沒學(xué)過電工，電學(xué)技能卻掌握透徹，沒學(xué)過會計，卻能在四級建司混的風(fēng)生水起。。。
父親愛唱，是他那個時代的流行歌曲--樣板戲的主唱，而家鄉(xiāng)的黃梅戲的大戲折子戲，整本整本，都能一唱到底；父親愛飲，以酒明志，以酒明心，一生狂飲豪飲對飲群飲獨(dú)飲。也許，緩解壓力，酒和歌是抒情最好的方式，所以在外人看來，他是個樂觀主義者，其實(shí)我們家里人都知道，雖然年輕時曾活躍在文工團(tuán)，當(dāng)過團(tuán)支書，執(zhí)掌過碾米廠，也做過村建司會計，但家里有四個兒子，常年風(fēng)濕病困的祖母，六十歲就中風(fēng)臥床的祖父，總有著別人無法想象的操勞和重負(fù)，卻從來沒有人在他臉上讀出他內(nèi)心那深沉的壓力。
父親對我們兄弟的教育非常嚴(yán)厲，重言傳，更重身教。直到現(xiàn)在我還清晰地記得，我們兄弟幾個犯錯，父親的一聲“跪下”，我們就會不折不扣地遵從，但父親幾乎沒真正打過我們兄弟幾個，我們也從沒有過一絲不滿和怨恨的心，那是愛，是那個年代的愛，是那恨鐵不成鋼切切的如山父愛。
最近，通過省親休假的機(jī)會，回家再看了看父親的墳塋。站在墓前，懷念著父愛的日子，想想過去的一情一切，我依然在深深感動，音容宛在腦海，誨語諄諄猶在耳伴，子欲養(yǎng)而親不在，怎不叫人再度淚婆娑了雙眼、凝了咽喉、濕了心襟。
三年前我為父親草擬墓碑上的挽幛欲久欲清晰，恩同安山澤同海，品是梅蘭德是松！
學(xué)會感恩，從身邊親人開始！愿父親在天之靈能獲大安！
學(xué)會為題的作文 篇4
春季，有融融的綠意，人們追求著生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻(xiàn)著生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強(qiáng)著生存。
生活中，只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過一個故事，故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時，不慎在冰上滑倒了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一枝鉛筆，一下一下地?fù)軇�，終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的.一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院，便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
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