【優(yōu)】溫暖為題的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的溫暖為題的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖為題的作文 篇1

　　春天到了，不知為何這個(gè)春天仿佛像個(gè)快斷氣的生靈，曾經(jīng)的大柳樹(shù)不再像以前那樣，以前的大柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了歡快的綠芽，那樣美麗那樣可愛(ài)，可是如今呢？只見(jiàn)得一片枯黃，只有幾點(diǎn)綠芽勉強(qiáng)的擠了出來(lái)。

　　我疾步?jīng)_上自家的樓頂，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年奶奶曬東西用的的扁籃子還在那，似乎奶奶當(dāng)年細(xì)致的用手翻著糧食的`身影浮現(xiàn)在了眼前，那影子是那樣的不近人情，黑乎乎的，隨后便化成黑氣飛向天空，也許是她累了，不想再辛苦勞作下去；也許是她老了，她的白發(fā)落了一地；也許是她去尋早另一個(gè)世界了；總而言之她走了。

　　原本眼中想蹦出幾滴熱淚，但最終還是被我那堅(jiān)強(qiáng)抑住了，我走近陽(yáng)臺(tái)邊緣，萬(wàn)樹(shù)依舊那樣沒(méi)有生機(jī)，似乎都還在深深沉睡當(dāng)中，不肯醒來(lái)，我便想：“花草樹(shù)木們，你們何時(shí)才愿意醒來(lái)，難道是想睡過(guò)這個(gè)春天嗎？。此時(shí)此刻，我閉上雙眼，呼吸著那死了的空氣，仿佛有一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳了來(lái)：“不是我們不想醒，是因?yàn)槟�，你的悲傷，你那苦苦的淚，才得以讓我們?nèi)绱瞬辉嘎睹妫《畣幔?/p>

　　我拖著沉重的腳步下到我的房間躺在床上，我便很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)我正奔跑在希望的田野上，陽(yáng)賦予大地一片生機(jī)，綠樹(shù)成蔭，花草無(wú)際。幾只歡快的小鳥(niǎo)，在白綿綿的小羊羔身上緩緩的掠過(guò)，風(fēng)兒輕輕吹一口氣，吹動(dòng)了瘋狂上長(zhǎng)的小草，我似乎站在一片綠色的海洋上，一陣陣?yán)朔潘恋呐拇蛑�我的身體，我繼續(xù)奔跑，似乎所有的生物都在跟著我跑，小鳥(niǎo)、小牛、小羊、小狗、小馬，它們以健壯的腳步隨著我的后面自由的跑著，那樣快活，就連水中的魚(yú)也在興奮的順著河流跑……

　　一陣涼風(fēng)將我從夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒過(guò)來(lái)，我走到田野上，望著這一切，一切還是那樣沉寂，也許是我心中還未到舂天罷了，我便嘆了一口氣，何時(shí)我那逝一的溫暖才能回到我身邊！

溫暖為題的作文 篇2

　　溫暖

　　許多人，把幸福寄托未來(lái)：長(zhǎng)大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對(duì)幸福的誤解和曲解。我們每一天與幸福應(yīng)對(duì)面，幸福原本就在生活中。

　　情景一，溫暖的燈光每一天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門(mén)口又有一段又黑又窄的長(zhǎng)的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎樣辦，不再害怕那又黑又窄又長(zhǎng)的路。因?yàn)椋�有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著。看到媽媽親手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

　　情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠(chéng)的愛(ài)心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是搞笑，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著應(yīng)對(duì)我們，把疲倦留給自我。

　　又是一次小測(cè)試，不留意我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再厭惡物理，我不再厭惡去物理辦公室。因?yàn)�，有一位真誠(chéng)的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

　　情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的`路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來(lái)，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開(kāi)小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)這么多的錢(qián)呢！課前，我來(lái)到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來(lái)到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見(jiàn)他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說(shuō)，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來(lái)城里買(mǎi)大件家具，不留意丟了，然后說(shuō)了很多感謝的話。

　　父母的悉心關(guān)照，師長(zhǎng)的真切關(guān)懷，陌生人的真誠(chéng)感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原先就在生活中。

溫暖為題的作文 篇3

　　寒冷的冬日，一包小小餐巾紙給我?guī)��?lái)了溫暖。

　　有一周我感冒了，所以會(huì)打噴嚏。而這件“悲劇”卻在這節(jié)課發(fā)生了。起初我鼻子一癢，接著打了一個(gè)噴嚏。周?chē)�的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我，我顯得不好意思。等到他們一轉(zhuǎn)過(guò)去，我的第一反應(yīng)就是紙?jiān)谀抢�？我找了、借了可是他們都沒(méi)有紙。這時(shí)我只想快快下課，但時(shí)間艱澀得流動(dòng)者著，像沙漏墜入我焦慮的心房。

　　就在我絕望的像一只泄了氣的皮球倒在椅子上時(shí)，一包餐巾紙從我狹小的書(shū)包縫里被擠了出來(lái)。我拿起一看：這包餐巾紙上面用一個(gè)桃心形的木頭夾子加了一張紙，上面寫(xiě)著：小心打噴嚏喲！親愛(ài)的寶貝——媽咪�？赐炅诉@些，我的心里涌出了一股超出夏天般炎熱的暖流……

　　在我看來(lái)，這包在生活中平淡無(wú)奇的餐巾紙里飽含著溫暖，也參雜著母親對(duì)我的'愛(ài)。就是這包餐巾紙讓我感受到了東日的溫暖讓我感受到了冬日的溫暖！

溫暖為題的作文 篇4

　　冬天，寒風(fēng)陣陣，使人不禁打個(gè)寒戰(zhàn)，可一想到那件事，就有一股暖流在身體里流淌。

　　響起的下課鈴使我不禁發(fā)愁，窗外，地面被一層厚厚的雪覆蓋，好像一踩上去就會(huì)塌下去一樣，想想臥病在床的母親，又想起在桌子上的`午飯，心想，如果媽媽沒(méi)病肯定會(huì)給我送午飯的，可媽媽病得那么重，起身都難，就別說(shuō)給我送午飯了，看來(lái)，今天中午要餓著了。

　　不經(jīng)意間，我看見(jiàn)校門(mén)口外站著一個(gè)瘦瘦的人，好像是媽媽，在寒風(fēng)中顯得瘦弱不堪，像是風(fēng)一吹就會(huì)倒一樣，瘦弱的身體撐不起那肥大的棉襖，在雪地上佇立著。我飛奔向校門(mén)口，果然是媽媽，她見(jiàn)我出來(lái)，從綿襖中拿出飯盒，對(duì)我說(shuō)：“快去吃吧，要不就涼了�！睖I珠在眼里打轉(zhuǎn)，看著媽媽那沒(méi)有血色的臉，我忍不住了，眼淚順著臉頰流下，打在雪地上，暈染了一片，露出了地面，我心里涌起一股暖流。

　　母愛(ài)溫暖了大地，無(wú)論天再冷，風(fēng)再寒，也比不了母愛(ài)的溫暖。

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