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小學(xué)生垃圾分類倡議書

時間:2023-07-24 07:09:40 倡議書 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)生垃圾分類倡議書

  在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生垃圾分類倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)小學(xué)生垃圾分類倡議書

小學(xué)生垃圾分類倡議書1

xxx小學(xué):地球,是我們美麗的家園。

  優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣;良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長、學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍。校園需要我們愛護(hù),環(huán)境需要我們保護(hù),地球需要我們呵護(hù)。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾編寫點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。

  為減少資源的浪費(fèi)和垃圾的減量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,生活垃圾分類投放的`宣傳工作已經(jīng)迫在眉睫。

  垃圾可分為四大類:可回收垃圾(塑料、廢金屬、玻璃、書刊報(bào)紙等)、餐廚垃圾(食物殘?jiān)、瓜皮果殼、魚骨剩菜、過期食品等)、有害垃圾(熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過期藥品、廢舊電池等)、其他垃圾(廢紙巾、煙頭、磚頭瓦片及除分類以外的垃圾)。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失,當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園,別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn),快快行動起來。你可知道,城市的命運(yùn)并不取決于多少公里外的垃圾填埋場或焚燒廠,而取決于我們把垃圾丟出去的那一刻。

  垃圾分類,刻不容緩,在此我們向小市小學(xué)全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

  同學(xué)們,行動起來,讓我們小手拉大手,用我們的行動感召我們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類編寫!為了祖國的明天,讓我們從現(xiàn)在做起,共同締造一個美好的明天!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生垃圾分類倡議書2

親愛的家長:

  您好!

  一個綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,隨著科學(xué)技術(shù)的'日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化編寫與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護(hù),同時也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,打造綠色、宜居家園,希望各位家長能夠執(zhí)行垃圾分類處理。

  生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  1.可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

  2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

  3.廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

  4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個人做起,從每戶家庭做起,還要長期地堅(jiān)持下去。

  我們在此向所有的家長發(fā)出倡議:不要再亂扔垃圾了,要學(xué)會垃圾分類。外出買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子,外出吃飯時盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧,我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會變得更美麗,空氣更清新、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生垃圾分類倡議書3

尊敬的家長,親愛的小朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,這種方法便于垃圾聚集清理,但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識,減少資源的浪費(fèi),減少垃圾的產(chǎn)生,我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從小事做起,積極參與垃圾分類,正確投放垃圾,為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力!

  一、全園師生樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  二、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類編寫點(diǎn),班級中增設(shè)可回收物編寫箱,帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的'不同類別的垃圾。

  三、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,帶到班級豐富班級資源庫,并在日常生活中鼓勵幼兒運(yùn)用廢舊材料,變廢為寶。

  四、減少使用或不用一次性用品、塑料袋。

  五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭,開展“小手拉大手”的活動。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生垃圾分類倡議書4

尊敬的家長、老師、小朋友們:

  你們知道么?我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的.,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地產(chǎn)生著廢棄物。難道我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,這就是垃圾分類。

  我們應(yīng)當(dāng)從平時生活中做起,大家一起將垃圾分類,讓“創(chuàng)建和諧家園”不僅是口號,更是行動!生活中常見的可回收垃圾主要有:

  廢紙:報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;

  塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;

  玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

  布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。不可回收垃圾包括:煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。需要注意的,廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾,需要特別的處理。

  回收垃圾不但美化了環(huán)境,更是資源的再利用。讓我們從身邊做起,從小事做起,積極參加垃圾分類,正確投放垃圾。為保護(hù)我們綠色的居住家園而努力吧!讓我們小手牽大手,一起行動起來吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生垃圾分類倡議書5

親愛的少先隊(duì)員們:

  美麗的海鹽是我們共同的家,舒適的生活環(huán)境需要你我攜手創(chuàng)造。生活在這樣一座文明、美麗的城市,我們感到無比的驕傲和自豪!為進(jìn)一步創(chuàng)建文明城市,締造低碳城市,讓我們積極響應(yīng)上級部門推行垃圾分類行動的號召,在寒假期間參與垃圾分類實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化處理的目標(biāo)作出自己的努力,以實(shí)際行動關(guān)心環(huán)境、珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。在此,我們倡議同學(xué)們通過以下幾種方式,親身參與到“綠色生活我行動,從垃圾減量分類開始”——海鹽縣中小學(xué)生垃圾分類宣傳教育活動中來:

  一、拼創(chuàng)意,手繪作品我最行

  積極參加縣垃圾減量分類手繪宣傳作品征集,要求有創(chuàng)意,能傳達(dá)垃圾分類的重要意義,喚起大家對垃圾分類的.重視和支持,讓更多人關(guān)心并參與到垃圾分類的行動中。作品于2月底上交,學(xué)校擇優(yōu)參加縣級評比。

  二、編歌謠,宣傳環(huán)保我能行

  縣教育局開展垃圾減量分類主題歌謠創(chuàng)編大賽,將面向全縣初中、小學(xué)師生征集作品,請同學(xué)們積極參與,利用寒假創(chuàng)編歌謠。2月底學(xué)校開展評比活動,擇優(yōu)參加縣級評比。

  三、細(xì)分揀,有害垃圾收起來

  積極投入到“有害垃圾收起來”大行動中,把家庭中的廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來存放,定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定編寫點(diǎn),開學(xué)后帶著活動照片,與同學(xué)們齊分享。

  四、獻(xiàn)愛心,變廢為寶捐出來

  積極參加“垃圾分一分,環(huán)保獻(xiàn)愛心”活動,把家庭垃圾中的可回收資源編寫起來變賣,把所得費(fèi)用積攢起來,參與獻(xiàn)愛心行動,如:資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生,城鄉(xiāng)手拉手活動等。同學(xué)們,讓我們爭當(dāng)垃圾分類小先鋒,傳播生態(tài)文明,共建低碳海鹽,同享幸福生活。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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