(優(yōu))滿分作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的滿分作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
土地，對(duì)于生活在太行山區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，是他們心目中的神。一年兩季的農(nóng)作物足足讓他們豐衣足食。對(duì)于面食的喜愛(ài)更是情有獨(dú)鐘。甚至一日不吃面，便渾身沒(méi)勁兒，對(duì)于重體力的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于兩碗面條來(lái)的實(shí)惠。
小時(shí)候家里人多，做午飯便成了奶奶的頭等大事。
她會(huì)早早的就把面粉、水調(diào)制成水調(diào)面團(tuán)，餳餳備用。稍等片刻，只見(jiàn)她取一塊面團(tuán)，用手揉均勻，然后平放于案板上，光面向下，用搟杖向四周用力搟開(kāi)成片狀，待面塊搟制到一定的程度時(shí)，將搟杖卷入其中，用面緊緊包裹在內(nèi)，并用手反復(fù)向外推卷。如此幾次后，將其展開(kāi)，撒上適量的撲面，從另一個(gè)方向把搟杖卷入其中，進(jìn)行推卷操作，然后在展開(kāi)，撒撲面。以此類推，直至將面團(tuán)搟成薄片為止。再用刀切成條狀即為面條。
最愛(ài)吃的.就是西紅柿雞蛋臊子面條了。那時(shí)候的西紅柿特別的酸甜，都是自家地里種的，雞蛋也是自家雞下的蛋，自然炒出來(lái)顏色特別的好，奶奶會(huì)在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把鹽巴放的足足的。每到放學(xué)回家的時(shí)候，那熟悉而有節(jié)奏的搗蒜聲會(huì)傳出來(lái)，就預(yù)示著馬上要開(kāi)飯了。
這個(gè)時(shí)候就看到爺爺在不停的燒火，火上那口大鐵鍋里的水已經(jīng)沸騰，就等著面條下鍋了，不一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的手搟面便呈現(xiàn)在我的面前，在吃之前總會(huì)放些芝麻鹽兒（林縣話）進(jìn)去，攪和均勻，配以蒜汁和一滴香油，口味鮮美的面條就可以品嘗了。
吃面后，奶奶都會(huì)說(shuō)喝點(diǎn)面湯，這叫原湯化原食。因?yàn)槊鏈敲鏃l的娘，這樣才能有助于消化。其實(shí)不然，只是我們習(xí)慣在飽餐后喝點(diǎn)湯。健康的飲食恰好想反。
然而今天各種各樣的機(jī)器面進(jìn)入了我們的生活，手搟面已經(jīng)很少再吃了，甚至一個(gè)月還吃不上一次，西紅柿炒雞蛋也沒(méi)有小時(shí)候的味道了。
滿分作文 篇2
一類文：總有一次驚喜
深秋，小區(qū)里的菊花在風(fēng)中搖擺，像極了那對(duì)平凡的夫妻。（開(kāi)篇借物喻人，人物相融。）看似普通，實(shí)則會(huì)有驚喜迸發(fā)。
每個(gè)如出一轍的早晨，我都會(huì)背著沉重的書(shū)包路過(guò)那對(duì)夫妻擺的餛飩攤。一直都沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò)他們，直到那次接觸，我才漸漸對(duì)他們有了感觸。（因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)觀察，所以沒(méi)有感觸；接觸了，才有下文的驚喜。）
那天，我要去火車站接?jì)寢尰丶遥栽缭绲叵铝藰�。走到樓下，我看到，他們的攤位上，已炊煙裊裊。晨光熹微，照著他們的身影，那樣柔和。
女人系著一條干凈的圍裙，褲腿挽到小腿。只見(jiàn)她左手托著面皮，右手飛似的舀上飽滿的肉餡，放在面皮中，手腕再轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)輕巧的彎兒，一個(gè)圓滾滾的餛飩就安然地躺在了她的手心，一氣呵成。（細(xì)膩的動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確、詳細(xì)地寫(xiě)出了餛飩的制作過(guò)程。其中，“安然”“躺”等詞語(yǔ)，運(yùn)用擬人的修辭手法，傳神地寫(xiě)出了餛飩的形態(tài)，也表現(xiàn)了女主人的勤勞。）她低著頭，手不曾停歇，身后的面板上，躺滿了剛包好的餛飩。我走上前，男人露出潔白的牙齒：“正常？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他揭開(kāi)鍋蓋，抓過(guò)十來(lái)個(gè)餛飩放入鍋內(nèi)，蓋上鍋蓋后，又在碗里撒上各種調(diào)料。汗珠在他的額間閃閃發(fā)亮。
不一會(huì)兒，他小心地揭開(kāi)鍋蓋，將餛飩撈入碗里，小心翼翼地捧到我面前。“小心燙。今天怎么這么早？”我輕輕咬了一口晶瑩的餛飩：“你們不比我還早嘛！”他憨然一笑，用沾著面粉的手在臉上抹了抹：“早了好呀，總有人想吃我們的餛飩呢。多賣(mài)一碗，哪怕就多一碗，踏踏實(shí)實(shí)的，生活就會(huì)好得很呢！”我心中一顫！多賣(mài)一碗，哪怕就多一碗，對(duì)他們而言，就是很大的幸福了。他們對(duì)生活的追求就凝聚在這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累中，他們?cè)谄椒仓行⌒囊硪淼貙ふ叶噘u(mài)一碗的驚喜，難道我不該如此嗎？
男人心疼地望著有些佝僂的妻子。他攥著粗糙的手，又沖我憨憨地一笑。我的心似乎突然澄澈清明了。生活有時(shí)固然平淡，但在這平淡中，總藏著未曾發(fā)現(xiàn)的驚喜。（點(diǎn)題很自然。）我在不經(jīng)意間明白，我要用自己的雙手，腳踏實(shí)地地筑造生活。
餛飩吃完了，我沐浴著晨光，穿過(guò)那叢金燦燦的菊，心中漾滿了驚喜。
生活中，總有一次驚喜�。◤�(qiáng)化主題。）
【總評(píng)】本文最大的亮點(diǎn)是，小作者能抓住生命中獨(dú)有的經(jīng)歷――每天都在自己身邊發(fā)生的小事作為敘事主體，并將想要表達(dá)的情感寄寓在具體的物象――菊花上，委婉地抒發(fā)表述。文章景物描寫(xiě)自然，細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，文筆優(yōu)美，不矯揉造作。質(zhì)樸的夫婦，平淡的人生，簡(jiǎn)單的愿望，讓讀者感到真誠(chéng)、動(dòng)人。
二類文：總有一次驚喜
兩列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，奔跑在紅色的跑道上。
這是新一屆的初一新生。他們身著清一色的迷彩服，脖子上系著紅領(lǐng)巾。一圈雖然不長(zhǎng)，但在這樣炎熱的天氣里跑步，還是讓人感到很不舒服。
陽(yáng)光灑落了一地……（從下文看，小作者似乎是想營(yíng)造一種溫馨的氛圍，引出下文的描述，但這樣的插入顯得有點(diǎn)突兀。）
奔跑中，不知是誰(shuí)喊了聲：“方教官！”“方教官？”我觸電似的回過(guò)頭去，下意識(shí)地尋找著記憶中的身影。真是方教官嗎？真是嗎？果真是的！是那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)我以為再不會(huì)見(jiàn)到的身影。（引入自然。）
記憶如放電影般，在我的眼前閃現(xiàn)……
艷陽(yáng)高照。（簡(jiǎn)短的四個(gè)字，展示了當(dāng)時(shí)的環(huán)境。）
站在我們面前的方教官，皮膚黝黑，這是我對(duì)他的第一印象。他對(duì)我們要求很嚴(yán)，別人都在休息時(shí)，只有我們，還被他“勒令”站在原地，一動(dòng)不許動(dòng)。休息時(shí)，熱得滿頭是汗的我們，總免不了埋怨幾句。我們很奇怪，為什么方教官和我們一起站著，卻能如松樹(shù)般紋絲不動(dòng)，他不熱嗎？他的腿不麻嗎？對(duì)我們而言，這就是一個(gè)謎。
幾天里，他帶著我們跑步、踏步、站軍姿，給我們講軍營(yíng)生活的趣事，教我們唱軍歌。說(shuō)實(shí)在的，他的歌唱得真不咋樣，老是跑調(diào)，但他總是唱得很認(rèn)真、很投入。這不由得讓我們有些感動(dòng)，對(duì)軍訓(xùn)的畏懼和厭惡也隨著他不太好聽(tīng)的歌飄走了。
軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，（此句前應(yīng)該有個(gè)過(guò)渡，說(shuō)說(shuō)對(duì)軍訓(xùn)的總的感受，從而為給方教官留言做鋪墊。這里情節(jié)進(jìn)展太快。）班主任買(mǎi)了個(gè)本子，讓我們寫(xiě)下想對(duì)方教官說(shuō)的話。我寫(xiě)了什么現(xiàn)在已記不清，只知道那時(shí)的我很認(rèn)真、很認(rèn)真地在寫(xiě)，這是從沒(méi)有過(guò)的。（為什么會(huì)很認(rèn)真地寫(xiě)？讀者并不清楚。就是因?yàn)榍懊嫒鄙俳淮�。�?/p>
交上本子，我們同方教官告別，還真有點(diǎn)不舍，（應(yīng)該用程度更深的`詞語(yǔ)表達(dá)不舍之情。）感覺(jué)這輩子可能再也見(jiàn)不到方教官了。
依舊是一身軍裝，依舊如松樹(shù)般站得筆直。他是否還記得我？他有沒(méi)有看我們寫(xiě)給他的話？他是否知道，他留給了我們太多的美好？
微風(fēng)吹動(dòng)了我的劉海。我感到一絲激動(dòng)，或許是因?yàn)�，在我覺(jué)得不可能再見(jiàn)到方教官時(shí)，驚喜卻突然降臨了。
眼前依舊是清一色的綠和那些飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾。我心中的驚喜，久久沒(méi)有平復(fù)。
【總評(píng)】小作者的語(yǔ)言表達(dá)能力不錯(cuò)，但審題不太準(zhǔn)。既然要突出“驚喜”，那就應(yīng)該對(duì)沒(méi)看到方教官之前的個(gè)人狀態(tài)有所交代，要寫(xiě)清楚因什么而驚喜。本文還有一個(gè)問(wèn)題，就是“總有”在文章中沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。故判為二類文下。
【新題預(yù)測(cè)】
題一：生活因?yàn)樽x書(shū)而絢麗多彩，心靈因?yàn)樽x書(shū)而飛揚(yáng)靈動(dòng)�；蚯宄�，或午后，或燈下，林蔭道旁、楊柳河邊，心無(wú)旁騖，手捧書(shū)本，含英咀華，沉醉墨香，吮吸甘霖，思緒放飛于天外，精神遨游于萬(wàn)仞之上。品人生之百味，洞世事之萬(wàn)象。與書(shū)相伴，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，享受幸福的時(shí)光。
請(qǐng)以“我與書(shū)的幸福時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①詩(shī)歌除外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
題二：早晨，朝陽(yáng)燦爛，春風(fēng)柔順，背著書(shū)包行走在上學(xué)的路上，聽(tīng)著各種美妙的聲音，這樣真好；課堂上，時(shí)而凝聽(tīng)老師精彩的講解，時(shí)而與同學(xué)熱烈地討論，時(shí)而放聲朗讀優(yōu)美的文章，這樣真好；晚上，一家人圍坐在餐桌旁，品著香甜的佳肴，快樂(lè)地與爸媽交談，溫馨的氣氛蕩漾在房間里，這樣真好……生活中，這樣的場(chǎng)景有很多，它們帶給了我們快樂(lè)、溫馨和幸福。
請(qǐng)以“這樣真好”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①詩(shī)歌除外，文體不限；②不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
滿分作文 篇3
我的陽(yáng)臺(tái)上是一個(gè)綠色的小世界，蠶豆、牽�；ā⒊旖�、五色椒、茉莉、君子蘭……都在用自己的方式渲染著生命的精彩。
我從小就特別喜愛(ài)植物，我喜歡花兒艷麗的色彩，羨慕樹(shù)木挺拔的身姿，欽佩小草頑強(qiáng)的毅力……所以我也特別喜愛(ài)種植，在我看來(lái)，與植物共同經(jīng)歷它多姿多彩的一生，真是再詩(shī)意不過(guò)了；而種植，更是一門(mén)藝術(shù)。
我最喜歡的就是那盆牽�；�，它與我有著不解之緣。
去年的深秋，我撿到了幾顆野生的牽牛花種子。我把它們小心翼翼地收藏好，在初春的一個(gè)早上將它們播進(jìn)了花盆。它的'生命就這樣開(kāi)始了。我格外呵護(hù)這新來(lái)的朋友，每天給它適量的水，還細(xì)心地幫它除掉了病蟲(chóng)害。
就這樣，一天，兩天……花盆里冒出了芽！我驚喜萬(wàn)分，就這樣一天一天地看著它生長(zhǎng)，還堅(jiān)持為它寫(xiě)“成長(zhǎng)日記”。慢慢地，慢慢地那嫩嫩的莖爬上了我的窗欞，一步一步地向太陽(yáng)靠近。莖上生出了心形的綠葉，成對(duì)成對(duì)，像一雙小小的羽翼，渴望著有一天能飛向自己的天空。
當(dāng)夏天來(lái)臨，這嫩莖葉不知不覺(jué)地粗壯了，像一只有力的手，堅(jiān)持不懈地向上攀爬。當(dāng)?shù)谝粋�(gè)褐色的花苞誕生時(shí)，我便天天巴望著開(kāi)花。有一天我格外高興，回到家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牽�；ㄌ偕祥_(kāi)出了一朵藍(lán)花，仿佛在吹著喇叭為我慶祝呢！之后，那花就越開(kāi)越多，藍(lán)的、紫的、紅的、粉的……演奏著一場(chǎng)生命的交響樂(lè)。直到現(xiàn)在，還有幾朵不怕冷的花在蕭瑟的秋風(fēng)里歡笑呢！
牽�；ǖ纳芫�，其他植物也無(wú)一例外。在我的心目中，植物不是供人們欣賞的玩物，而是我最好的朋友，它們也有血有肉，有笑有淚，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。從它們身上，我學(xué)到了很多很多。在植物的陪伴下，我的生活多姿多彩。
滿分作文 篇4
每個(gè)人都曾幻想過(guò)，我也曾幻想過(guò)，自己會(huì)有一個(gè)魔杖，解決我難以實(shí)現(xiàn)的愿望，如，體育考滿分。現(xiàn)在，朝夕對(duì)比，我才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持便是我心中的魔杖。
初二，每每一聽(tīng)到要上體育課，我和同班的女生們就會(huì)唉聲嘆氣，嘆為何體育考試成績(jī)要加入總分，嘆我們將要為此筋疲力盡。排好隊(duì)形時(shí)，老師就說(shuō)，我們這屆跑步的體育考試改為800米、100米項(xiàng)目。本來(lái)心懷怨氣的我們，徹底震驚了。
以往，體育考試是我心中的一塊疙瘩，因?yàn)槌跻荒切?00米考試，都是膽戰(zhàn)心驚地跑完的，我得的那些滿分記錄，不知道是幸運(yùn)還是真的有足夠的實(shí)力。
對(duì)于800米，我很慌，但卻不失斗志。老師開(kāi)始為我們量身制訂了長(zhǎng)跑訓(xùn)練。
直到迎來(lái)了期末考試。
我站在跑道上，望了望旁邊神情嚴(yán)肅的同學(xué)，我手心冰冷，腳不斷地踢打的地面，以抑制腿的顫抖;將手放在溫暖脖頸處想要暖和，卻無(wú)濟(jì)于事。
準(zhǔn)備的時(shí)間總是那么短暫。“預(yù)備——”老師扯高了嗓音，我的身體往前傾，卻也抖了幾下�！皣W——”哨聲一響，我和同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭，沖了出去。跑到將近三百米，我才發(fā)現(xiàn)自己為何要跑如此快，到后面怕是會(huì)沒(méi)力氣的.!但還是保持原速勻速跑著。
“前面那個(gè)同學(xué)，張口呼吸呀!”一位體育老師吼著出來(lái)，打斷了我想要控制呼吸的專注力，在聽(tīng)到他向我喊的話時(shí)，我便馬上張口與鼻子一同呼吸起來(lái)。怎么回事?這一張口，卻使我的力氣散失一半，我心里在打鼓，抬眼一看，發(fā)現(xiàn)已有兩位同學(xué)超過(guò)我。我又緊張起來(lái)，不再用口配合呼吸，但力氣卻一點(diǎn)點(diǎn)從指尖和腳下抽離，呼吸變得粗重，眼前的景象漸白。我咬著下唇，用那僅有的意志邁動(dòng)著像是灌了鉛似的的腿，并不斷告訴自己：堅(jiān)持下去，就可能滿分了!
當(dāng)我沖到距著終點(diǎn)50米處，臉色蒼白如雪，周圍一陣沸騰，加油打氣聲不斷，但我眼前只剩下白茫茫一片和紅色的跑道。腳好酸呀，慢點(diǎn)吧。我心里不斷嘆氣著。不行!還那么幾十米，也要堅(jiān)持!我又振奮。
在跨過(guò)終點(diǎn)線那時(shí)，我的腳仿佛踩在棉花上一樣，輕飄飄地“飛”了過(guò)去�！暗谖�!”這一聲叫喊，讓我腳下一空，差一點(diǎn)摔在地上，我穩(wěn)住了身形，大喘著氣站在一旁，眼睛不斷往記錄表上瞟著。會(huì)不會(huì)沒(méi)滿分，居然落在第五名。
“不用看了，你3分04秒�！崩蠋煷判缘纳ひ粼诙呿懫稹�
我定定地站著，這么說(shuō)。我滿分了!我欣喜若狂，剛一抬腳，又差點(diǎn)摔跤。
堅(jiān)持就是我致勝的魔杖。我明白了，成功便是在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下。
堅(jiān)持就是我致勝的魔杖，是我所有力量的源，如同源源不斷的泉眼。
堅(jiān)持就是我致勝的魔杖，成功便是在堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下。
滿分作文 篇5
寒假里，教師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我和母親相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了。回到家，母親打開(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái)，再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽(tīng)了母親的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的`地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開(kāi)心。
滿分作文 篇6
這是一個(gè)不足十戶人家的小山村，從遠(yuǎn)望去，這個(gè)村子的四周全都被一棵棵松樹(shù)給包圍著，天已至寒冬，大雪蓋滿了整片山林，那一棵棵高大的松樹(shù)，猶如披上了一身雪亮的鎧甲，屹立在整座山的各個(gè)地方，像一支將要作戰(zhàn)的軍團(tuán)，守護(hù)著自己的“總指揮部”，在蕭索的寒風(fēng)的指導(dǎo)下擺動(dòng)著“巨大的手臂”，伴著寒風(fēng)強(qiáng)有力的“嘶吼聲”英勇地沖鋒陷陣。
突然之間，“噼里啪啦”一陣東西破碎的聲音仿佛中斷了雪松與自然之間的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，循著一陣陣嘈雜的吵鬧聲，漸漸地，聲音清晰了起來(lái)，它是從一個(gè)瑟縮在“指揮部”一角的不起眼的小木房子中傳來(lái)的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一個(gè)大概有十四五歲的男孩，奮力地拉開(kāi)門(mén)閂，隨即便是“砰”的一聲，頂著風(fēng)雨，向山下走遠(yuǎn)了，而再看院子里，一個(gè)年暮中年卻顯得格外蒼老的婦女，正在那被雪覆蓋了的地上撿拾著什么，眼中仿佛還有些明亮的淚光閃動(dòng)著。忽然，只見(jiàn)她猛地將手往后一縮，立刻潔白的雪地上，便有了幾滴鮮紅的血跡。原來(lái)，她是在撿拾不知什么原因破碎的飯碗，還有那被折斷了的筷子，因?yàn)椴恍⌒�，手便破了。她撿拾完畢后，蹣跚地走進(jìn)了屋中，坐在一個(gè)木樁上，望著外面的風(fēng)雪與剛剛被自己的兒子摔打過(guò)的還在往下漏土的大木門(mén)。傷心的流著眼淚，一滴、兩滴……竟然睡著了。
不知過(guò)了多久，一個(gè)長(zhǎng)得肥肥胖胖的男孩，沖進(jìn)了她家的院子里，打斷了她的`美夢(mèng)。
那個(gè)男孩到的時(shí)候，已是上氣不接下氣，但還是吞吞吐吐的說(shuō)了幾個(gè)字：“大～大嬸，成子在網(wǎng)吧被打破了頭�！�
她還沒(méi)有聽(tīng)完，就立即跳了起來(lái)，愣了幾秒鐘后，什么話也沒(méi)有說(shuō)，拿著自家的門(mén)栓，便向山下奔去。
她到了，見(jiàn)一個(gè)孩子躺在一個(gè)不足百平方米的網(wǎng)吧外面的街道旁，他頭上的血液已經(jīng)將他頭兩邊的冰雪融化，雪還在下著，但他已經(jīng)是昏昏沉沉，渾身瑟縮著，口中還喘著長(zhǎng)氣。
只見(jiàn)外面一個(gè)正抽著煙的男孩，當(dāng)看到他的母親來(lái)的時(shí)候，撒腿就往網(wǎng)吧里邊跑，一邊跑還一邊喊著：“成子的媽來(lái)了，都快走�。 �
網(wǎng)吧的老板不屑的看了一眼門(mén)外的他和他的母親，隨即便又盯著電腦看了起來(lái)。
剎那間，他的母親像瘋了似的，拿著手中的門(mén)栓，便向里面沖去，但網(wǎng)吧的老板還沒(méi)等她踏上臺(tái)階，便將門(mén)關(guān)上了，將其拒之門(mén)外。
她一下坐在了地上，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著自己的兒子，頓時(shí)，伴著網(wǎng)吧中急促的奔跑聲和后門(mén)開(kāi)啟的聲音，她的淚水如浪潮般傾瀉而下。但很快她便回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)老漢推著一個(gè)手推車走了過(guò)來(lái)，她不知從哪兒來(lái)的力氣，一把將那個(gè)老漢推在了路邊的麥秸堆里，然后立刻將自己的兒子推到了車上，以猶如閃電般的速度向醫(yī)院奔去。
蕭瑟的寒風(fēng)卷集著冰雪，頓時(shí)他和她都猶如與世隔絕，雪花落在了他和她的頭上，他在朦朧之中睜開(kāi)了雙眼，看到了母親被風(fēng)雪浸濕了的臉龐，同時(shí)還隱約的看到了淚的痕跡，看到了母親的緊張與惆悵，同時(shí)也看到了母愛(ài)的力量，看到了自己生的希望！
他那略微睜開(kāi)的雙眼中，閃耀著明亮的淚光，眼前仿佛展開(kāi)了一片蔚藍(lán)的海洋，那是愛(ài)的海洋，是母愛(ài)升華到巔峰后爆發(fā)出來(lái)的一種能量，是自己從心底里認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后母親賦予給自己的“芳香”，是自己人生當(dāng)中一次真正意義上正確的導(dǎo)向。
雪越下越大，母親仿佛跑累了，速度顯然慢了下來(lái)。她的腳落在雪中，足足蓋到了她的腳腕，她每走一步，寒冷從腳底侵入她的全身的劇痛就時(shí)時(shí)刻刻地在她的心中“游蕩”，但母愛(ài)的火焰，已將其全部燃燒，融化成了一股股溫純的美酒，拯救兒子，已成為她唯一的寄托，他推著兒子就像是推著一團(tuán)光明的火苗。
不知過(guò)了多久，與世隔絕的局面終于被打破，醫(yī)院出現(xiàn)在了他們的眼前！希望出現(xiàn)在了他們的眼前！光明出現(xiàn)在了他們的眼前！
路旁的大樹(shù)拍著勝利的掌聲，隨著寒風(fēng)輕輕的扭動(dòng)，當(dāng)他們進(jìn)入醫(yī)院的那一刻，風(fēng)雪接近了尾聲，已經(jīng)快要停了，上天對(duì)他們開(kāi)的這個(gè)天大的玩笑隨著他們不懈的努力與拼搏，終于結(jié)束。
他存活了下來(lái)，他對(duì)待自己的母親，已不再是以前因?yàn)樯暇W(wǎng)而向母親要錢(qián)無(wú)果后對(duì)母親的態(tài)度，但也不是對(duì)母親所表現(xiàn)出來(lái)的無(wú)限的懺悔，而是輕輕的在母親的耳邊說(shuō)了聲：“媽，我不能沒(méi)有你�！�
滿分作文 篇7
春天像一把鑰匙，趁你沒(méi)留意就悄悄的把春天的大門(mén)打開(kāi)了。遼闊的大草原上一片生機(jī)勃勃。
藍(lán)藍(lán)的天空像一塊藍(lán)寶石，柔軟雪白的白云像棉花糖，連綿起伏的遠(yuǎn)山像一條正在蠕動(dòng)的長(zhǎng)龍，碧綠的草原像是一塊鋪在大地上的綠地毯，清澈無(wú)比的小河像一個(gè)精心打磨的銅鏡。草原上的牛羊悠閑地吃著青草，火紅的太陽(yáng)像一團(tuán)火掛在天空，五顏六色的蒙古包像點(diǎn)綴在大草原上這幅畫(huà)上的寶石，英俊的馬兒似離弦之箭一樣奔跑，遠(yuǎn)處茂密的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵擁簇著小山。
用心去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到呼呼的的風(fēng)聲，稀里嘩啦的的水聲，踏踏的的馬蹄聲，還有咩咩、哞哞的`牛羊群聲音，嘟嘟的樂(lè)器聲，沙沙的小草聲，嘎吱，嘎吱的吃草聲，哈哈哈的歡笑聲
這里是人間天堂，依山傍水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我相信要是誰(shuí)來(lái)到這里，絕對(duì)會(huì)贊不絕口。看著這無(wú)邊的草原，我猛地想起在學(xué)校背誦的一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我們要像草原上的小草一樣堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)的信念不動(dòng)搖，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我愿變成一只美麗的蝴蝶在草原中跳出最美的舞蹈。我愿變成一個(gè)風(fēng)箏帶著孩子們的愿望飛上天空。我愿變成一只勤勞的蜜蜂，釀出最最甜蜜的蜂蜜送給我可愛(ài)的小伙伴，我愿變成一朵花，來(lái)到孩子的床前伴他們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)
春天的草原美得讓人心馳神往，是人間最美的畫(huà)卷，讓無(wú)數(shù)畫(huà)家詩(shī)人趨之若鶩，我愛(ài)你我心中最神秘的草原。
滿分作文 篇8
題目：
不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬(wàn)頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽(tīng)枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。
請(qǐng)以“________讓我陶醉”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目。
�。�2）文體不限，不少于600字。
�。�3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
花讓我陶醉
江蘇鹽城一考生
春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開(kāi)惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。
于是，滿眼都是形形色色的花，“四廂花影怒于潮”，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，滿鼻子都是明明暗暗的香，濡沐在“春雨無(wú)情輕似愁”的長(zhǎng)院和“自在飛花輕似夢(mèng)”的鄉(xiāng)間小路上，花事如潮，“花開(kāi)花落二十日，一城之人皆欲狂”，“江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春”……
花，花，花，成了四季最耀眼的布景，最?yuàn)Z目的信物。這里有國(guó)色天香的牡丹，這里有冰清玉潔的夏荷，這里有風(fēng)高霜潔的秋菊，這里有凌寒傲雪的冬梅，花的世界，令人陶醉……
一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實(shí)人的生命不正如花嗎？美麗如她，短暫亦如她。生命像花一樣綻放，顫顫巍巍，又終于“無(wú)可夸何花落去”，湮沒(méi)在時(shí)代的風(fēng)塵里。于是人們常常感傷“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，“一朝春盡江顏老，花落人亡兩不知”。一闋《葬花吟》，千載之下，陪葬的該是多少淚人和澆愁的酒啊！如此嬌弱的生命，偏偏“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，只能花容失色，香銷玉殞，“零落成泥碾作塵”了。紅粉凋零，紅顏薄命之間是否有宿命的'因果關(guān)系？細(xì)細(xì)思忖，花本無(wú)辜。君不見(jiàn)，有的花“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”，詩(shī)人的感嘆浩如煙雨，輪回至今，終究“年年歲歲花相似”，倒是無(wú)故尋仇覓恨，“歲歲年年人不同”了……
推云路，隱霞土，越東海，我歸來(lái)了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問(wèn)：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。
花讓我陶醉……
[簡(jiǎn)評(píng)] 因?yàn)闊釔?ài)生命，所以陶醉于自然�；ǖ拿罒o(wú)處不在，而用美的語(yǔ)言表現(xiàn)美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美，這首先得益于她平時(shí)大量的積累與融會(huì)貫通。你看，杜甫、白居易、歐陽(yáng)修等大家詩(shī)句信手拈來(lái)，點(diǎn)綴其間，恰到好處，使全文溢光流彩，從中我們不僅可以領(lǐng)略到作者非凡的語(yǔ)言駕馭能力，而且可以體味其入微的情感。讓我們都來(lái)做生活的有心人，用一雙“慧眼”去觀察世界，用一顆熱心去感悟世界，那一切都會(huì)變得閃閃發(fā)光，脈脈含情。文章寓情于景，順理成章，頗具感染力。
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