關(guān)于雨的作文常用[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于雨的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于雨的作文1

　　天空沒(méi)有一絲云彩，很悶熱。突然，雷聲陣陣，蜻蜓低飛。剎那間，雨落了。

　　剛開(kāi)始，雨還下得小小的，淅淅瀝瀝，沁涼入脾。獨(dú)自漫步在下著小雨的竹林，心曠神怡。后來(lái)，下起了傾盆大雨，煙雨籠罩著，亭子，滴滴答答的水流順檐而下，順流而下，打著碎花傘，來(lái)到草坪中，芳草萋萋，露水晶瑩透明。折射出傷感的光輝。雨水，落入小溪，卷起小小的漣漪，水拍水，浪打浪，逆流而上，獨(dú)上蘭舟。塔，屹立在山上，煙雨籠罩，卻不失神圣感。花自飄零水自流，西風(fēng)卷簾，人比黃花瘦。桃花，零落成泥碾作塵，只有香如故。天空，響起大雁叫聲，雁字回時(shí)，月滿西樓。雨一直下了很久，直到傍晚才停。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。彩虹明麗天空掛，人心一去身難留。天，五彩霞云翻滾，似嫦娥奔月，楚楚憐惜。我的確沒(méi)有好好地傾聽(tīng)過(guò)雨的訴說(shuō)，因?yàn)橄掠陼r(shí)，或因?yàn)闆](méi)有帶傘而狼狽逃竄，或因?yàn)樽咴谟曛幸蚋械匠睗穸�加快腳步。但是近幾日陰雨連連，我便打著小傘走入蒙蒙雨霧，仔細(xì)品味一下雨的.生命。

　　眼前的雨，帶著自然的鳴唱，帶著自然的繽紛和馨香，義無(wú)返顧地?fù)湎虼蟮�，美妙清脆的雨啊，你伴著青春吟唱般的共鳴，燙平了塵世中碰撞折騰得滿是褶皺的心情，拭凈了人們已經(jīng)沾上灰塵的心情。

　　忽然，小小的雨滴從天上掉下來(lái)，一滴、兩滴、三滴……水越來(lái)越多，風(fēng)越來(lái)越猛，雨越來(lái)越大，好象銀河要整個(gè)流下來(lái)似的，大風(fēng)裹夾著雨點(diǎn)，吹呀吹呀，永不疲倦。雨滴落在地上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一個(gè)個(gè)四濺散開(kāi)。

　　路上的行人都加快了腳步，我也不覺(jué)得加快了腳步，雨依然在飄飄灑灑地下著……

　　人生就象雨，春雨輕柔，夏雨豪放，秋雨萋萋。雨，不知道給人間帶來(lái)的是喜還是憂！

關(guān)于雨的作文2

　　沙沙沙……沙沙沙……窗外一陣陣夏風(fēng)伴著小雨忽隱忽現(xiàn)又逐漸清晰。我被這美妙動(dòng)人的旋律從睡夢(mèng)中喚醒。

　　眼前的雨，是輕柔的、細(xì)弱的是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。

　　聽(tīng)：“滴滴滴”“滴滴滴”“滴滴滴”它像一個(gè)哄娃入睡的母親哼唱的搖籃曲。讓我想起了兒時(shí)媽媽溫柔的.耳語(yǔ)。就像被上帝賦予了魔力，讓我不能自己。前方不遠(yuǎn)處的池塘里傳來(lái)了蛙媽媽們快樂(lè)的呼喚：“呱呱呱、呱呱呱”仿佛在說(shuō)：“雨仙子雨仙子歡迎你的到來(lái)”

　　看！一粒粒晶瑩剔透的雨滴飄向大地，樹(shù)葉綠了，花兒笑了，小草挺直了腰桿，在風(fēng)的作用下翩翩起舞，就像一支龐大的歡迎隊(duì)伍在為雨的到來(lái)歡呼喝彩！這一刻，雨仙子更加興奮了，她用她那柔美的身軀擁抱著萬(wàn)物生靈。讓人不禁贊嘆大自然的魅力！

　　我下意識(shí)的向雨中奔跑，張開(kāi)了雙手，呀！我摸到了！我觸摸到了它的溫柔！飄落在我頭上、我手心中！不，她滴進(jìn)了我的心里滋潤(rùn)了我的心田，讓我本該枯萎的內(nèi)心剎那間迸發(fā)無(wú)窮的生命力！

　　我愛(ài)雨，我愛(ài)雨中的仙子。是她讓我看到了大自然的美麗，是她讓我不安的心有一絲安慰，是她讓我對(duì)這個(gè)我曾以為了如指掌的世界又充滿了新的愛(ài)意和希望！

關(guān)于雨的作文3

　　知了“知知”叫，風(fēng)扇“呼呼”搖，七月天叫人真煩惱，讓人熱得受不了。可是“七月的天，孩子臉—說(shuō)變就變”。上午，烈日炎炎，大地被強(qiáng)烈的日光烤得發(fā)焦發(fā)燙，知了沒(méi)命地叫個(gè)不停；誰(shuí)料到了下午，“怕羞”的太陽(yáng)躲到云后面去了，清風(fēng)吹得樹(shù)枝來(lái)回?fù)u晃；一會(huì)，陰沉沉的大朵黑云壓到了城市上空，城市仿佛是在一個(gè)巨大的蒸籠之中，讓人喘不過(guò)氣來(lái)；到了傍晚，天氣有些涼爽了，陰云越來(lái)越厚，而且刮起了大風(fēng)，飛沙走石，樹(shù)木、電線等被吹得“嘩啦、嘩啦直響。大風(fēng)過(guò)后，瀝瀝細(xì)雨時(shí)不時(shí)被夾帶著，從烏云密布的天空中落下來(lái)；過(guò)了一陣兒，綿綿的細(xì)雨似萬(wàn)條銀絲，像千顆珍珠，從天空中落下來(lái)，到了晚上，雨越下越大，越下越猛，電閃雷鳴，大豆一樣的`雨點(diǎn)，像是在用盆往下倒。從落滿雨點(diǎn)的窗口望去，天地間掛了一個(gè)巨大無(wú)比的珠簾。雨落到樓下車棚頂上，濺出無(wú)數(shù)的水花，像是被一層灰蒙蒙的煙籠罩。隱約見(jiàn)地上的雨水匯成條條小溪，歡快地流著；已經(jīng)很晚了，雨還是不停地下著下著……

　　第二天早晨，我打開(kāi)窗戶，微風(fēng)迎面拂來(lái)，向外望去，雨絲細(xì)細(xì)，像千萬(wàn)根繡花針，直插入地面，像是在織著大地——這幅壯美秀麗的畫卷，大地上蕩漾著清爽宜人的泥土氣息，院子里的草地上，小草翠綠翠綠的，葉尖上沾著幾顆小水珠，晶瑩透亮，好看極了，經(jīng)過(guò)雨水刷洗，楊樹(shù)顯得那么青翠挺拔，看著這雨，飽滿的高粱一定被洗得一塵不染，玉米高高地昂著頭，貪婪地吮吸著這甘甜的雨水……

　　�。〖儩嵉挠�，我贊美你，把涼爽帶給人們，把歡快帶給人們，把豐收帶給人們！

關(guān)于雨的作文4

　　第一天：

　　雨嘩嘩直下，天氣也特別的悶熱起來(lái)，一會(huì)兒功夫，又下起了大暴雨。我和韻涵、美麗在教室里游戲。在做游戲中，我問(wèn)韻涵和美麗：“這雨不累嗎?雨下了這么久，它這樣下去，我會(huì)沒(méi)自由的!”幾個(gè)調(diào)皮鬼聽(tīng)了，說(shuō)：“再這樣下去，河里的水就會(huì)漫出來(lái)，到時(shí)候，可會(huì)發(fā)洪!”司淇和漫僖聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)(他們其實(shí)在切切思語(yǔ))：“這和個(gè)大笨蛋，河與岸已隔離了好遠(yuǎn)了。如果是這樣，他們就要是”烏鴉嘴了�！�

　　第二天：

　　爸爸媽媽在門口等我了，我問(wèn)我親愛(ài)的爸爸：“外邊有下雨嗎?”爸爸回答：“有，你快一點(diǎn)點(diǎn)!”于是我拿起雨傘，一邊走還一邊說(shuō)：“這鬼天氣，什么時(shí)候才可以停啊!”爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“哎，這是梅雨季節(jié)，要過(guò)一陣時(shí)間�！蔽以谛睦锵耄盒姨潧](méi)有下冰雹，如果有的話，我的傘一定會(huì)破了的'!我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“下雨雖然給我們帶來(lái)了很多不便。但是能解花草樹(shù)林和農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的莊嫁的渴，我還是喜歡下雨的。”

　　下大雨

　　早上，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。

　　下午，不知從哪兒飄來(lái)一群黑不溜秋的烏云。接著雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲，雷聲轟轟作響。電光來(lái)了，“碰”一下打到了地面上;電光雷聲過(guò)后，雨便如銀河般倒瀉了下來(lái)，隨后風(fēng)也來(lái)了，天氣風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。

　　雷聲越來(lái)越小聲，電光也逐漸消失了，風(fēng)也逐漸消停了;只有雨還再下個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了，滴嗒滴嗒......

　　最后，大家都累了，雨也累了。于是大家回家休息、睡覺(jué)去了。

關(guān)于雨的作文5

　　春雨——自然界的小精靈，它是清潔工，洗去飛禽走獸留給大地的污垢；它是化妝師，讓大地脫去綴滿玉樹(shù)瓊花、山舞銀蛇的冬裝，著上浸透萬(wàn)紫千紅、錦繡如畫的春裝，把大地由一個(gè)冰凍如僵的白發(fā)老人裝扮成多姿、動(dòng)人的美少女；它是營(yíng)養(yǎng)師，用瓊漿玉液、甘甜乳汁澆注大地、滋潤(rùn)原野、滋養(yǎng)萬(wàn)物；它是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán)，為大地演奏出曲曲迎春歌……踏著迎春曲的旋律，草青了，樹(shù)綠了，花艷了，燕兒飛來(lái)了，河水唱歌了，魚(yú)兒出游了，牛兒下田了，人們忙碌了……

　　“春雨貴如油”。自然界的春雨，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)豐收的希望。

　　我愛(ài)自然界的春雨，我更愛(ài)老師諄諄教誨的春雨。因?yàn)槔蠋熃陶d的春雨是心血的噴灑，是智慧的涌泉，是希望的播種。

　　老師教誨的'春雨，及時(shí)、適量、馨香。從走進(jìn)幼兒園，到走進(jìn)小學(xué)，我就沐浴在春雨中。春雨讓我和小花、小草、小樹(shù)一起成長(zhǎng)。如今，我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，我的身體長(zhǎng)高了，我心中的小草、小花、小樹(shù)也長(zhǎng)高了。

　　我知道，我心中的小草、小花、小樹(shù)是知識(shí)、智慧的萌芽，是老師從他（她）的心中移栽到我的心中的，以心血化為春雨辛勤澆灌著我們，希望培植出知識(shí)、智慧百花園，美化我們的心靈，同時(shí)也美化世界。

　　春雨，恩深情重。我要努力回報(bào)春雨的惠澤，決不讓春雨失望。

關(guān)于雨的作文6

　　雨淅淅瀝瀝地一直下個(gè)不停，就像是淘氣的云兒惹怒了老天爺，使它生氣的陰著臉；又像是老天爺弄哭了云兒，使它抽噎得清淚漣漣。

　　雨水把窗戶上的玻璃沖刷得一片模糊，看不清窗外的世界。

　　風(fēng)聲，雨聲，樹(shù)葉聲在這天地間匯集成的交響樂(lè)，時(shí)而像音樂(lè)家在彈奏著鋼琴曲，時(shí)而又像孤獨(dú)的'孩子在呼喚著自由和快樂(lè)……不知不覺(jué)中，這宏大的喧囂退去了，天空中飄落的只是碎碎的小雨點(diǎn)。我不由得停下筆，打開(kāi)窗。霎時(shí)，整個(gè)房間溢滿了雨的氣息。

　　雨滴爭(zhēng)先恐后地打落到地面上，閉上眼睛，我依然清晰地聽(tīng)到雨為我輕輕演奏的聲音�？陕�(tīng)而不可捉摸，如一把古老的古箏，奏出深沉的曲調(diào)。于是心中頓時(shí)神奇般地開(kāi)出朵白蓮。不一會(huì)兒，開(kāi)滿了心田。抬眼望去，遠(yuǎn)處的山被茫茫的霧氣籠罩得如真似幻，恍如海市蜃樓；再一看，又儼然是一幅清遠(yuǎn)的山水畫，令我心曠神怡。仿佛第一朵花，每一顆樹(shù)都愜意地接受著雨的洗禮。

　　走出房屋，腳下的小花跳起了歡快的舞蹈、跳累了，它就吮吸一會(huì)兒雨露，然后抖抖身上的水珠，繼續(xù)歡跳；它們不停地在我頭上，臉上嘣啊，跳啊，寒風(fēng)一吹，雨點(diǎn)被吹斜了。它們便更密更快地打在了我的身上。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。于是只好把雨傘撐起，它們撞到傘上一定很疼吧！

　　直到暮色降臨，雨仍在下著。透過(guò)瀟瀟春雨，我看到了五彩繽紛的世界，愿我可以變成美景中的一滴雨點(diǎn)兒，即使短暫也曾如此的美麗。

關(guān)于雨的作文7

　　下雨了。世界被溫柔的水簾于喧囂之外，靜謐安逸。淺淡的流光在靜謐中緩緩浮動(dòng)，如絲如線的雨染上草木清香，迎光微明，背光則幽黯�！坝暝谖蓍芘宰囗懥它S昏”。

　　萬(wàn)籟俱寂中，只雨聲呢喃。我傾聽(tīng)著大自然的絮語(yǔ)，仿佛心靈的塵埃已隨雨滴落入大地，極靜極凈。雨聲叮咚，靈動(dòng)輕盈，我的.心也泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。那是靜謐時(shí)光中的美好，是平凡中的微。

　　雨聲漸息。晶瑩的水花在芭蕉分明的脈絡(luò)上綻放，豐盈的雨滴從葉尖垂落，如掠過(guò)一個(gè)清甜的夢(mèng)。黃昏搖曳著幽澤，光暈朦朧，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒雨的岑靜。風(fēng)起，夢(mèng)醒，縹緲的思緒有大地轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)。雨、光、樹(shù)、風(fēng)，在一個(gè)靜謐的黃昏融匯，而我恰好與這平凡中的美好相遇。如若，這是一個(gè)慵懶的午后；如若，沒(méi)有一場(chǎng)撩動(dòng)我心弦的雨；如若，我將嘈雜的自己置身于靜默的世界……是否大地便不會(huì)對(duì)我敞開(kāi)，來(lái)一談人生、一論美好？我想是的。我愈發(fā)感激這雨、光、樹(shù)、風(fēng)，讓我在不經(jīng)意間在平凡中尋得美好。

　　雨停了。水汽彌漫的世界漸漸明朗。這場(chǎng)雨將樹(shù)梢上的天空搬到了地上，于是，清明，縈繞著天空的澄澈氣息�？諝庖脖灰环讲菽救镜帽叹G澄亮。大地?zé)o言。于是，沉睡。雨后的晴光從云翳中映射，了黃昏的幽黯，心靈的天空也放射出潔凈的光。

　　這是一束光、一場(chǎng)雨，也是在平凡中的微。

　　黃昏，一束光，了天空

關(guān)于雨的作文8

　　“哈哈哈”從六（6）班的教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。走近一看，一位同學(xué)在講臺(tái)上指手畫腳，臺(tái)下的同學(xué)發(fā)出一片笑聲。咦？這是怎么回事？別急讓我?guī)�你去一探究竟�?/p>

　　作文課，應(yīng)老師突然神秘兮兮的拿出一張紙，說(shuō)：“今天的游戲作文是啞劇。即一位同學(xué)在應(yīng)老師這里抽簽，將抽到的詞語(yǔ)在講臺(tái)上用肢體語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，讓臺(tái)下的同學(xué)猜�！�

　　葛非凡第一個(gè)舉起手來(lái)。她抽了字條后顯得十分平靜。緊接著，她在手掌上用手指畫了畫，又做出了思考的.樣子。這可把我們給看蒙了，大家百思不得其解。終于，在一位同學(xué)的攻破之下，我們知道了正確答案考試考的太差被罵。

　　第二位上場(chǎng)的是江海。他看了自己的字條后不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，接著表演出唱歌的樣子，又在臺(tái)上亂扭一陣，是我們笑得直不起腰來(lái)。陳銘宇的反應(yīng)最快，立馬說(shuō)出了正確答案載歌載舞。緊接著，下一位同學(xué)登場(chǎng)了

　　是我記憶最深刻的是孔疇瑞德表演。只見(jiàn)他接過(guò)紙條，立刻大笑起來(lái)。接著，他樂(lè)呵呵地走向講臺(tái)，做了一個(gè)類似于開(kāi)啤酒瓶的樣子，又做了一個(gè)喝水的模樣。接著，他竟發(fā)瘋似的將身體抖了幾下。這使我們笑得人仰馬翻。有人說(shuō)他是喝了辣椒水嗆到了；有人說(shuō)他是喝了涼水塞牙了。竟然有人說(shuō)他喝了毒藥發(fā)癲了！聽(tīng)了這番話，我們笑得直拍桌子，應(yīng)老師也忍不住站在那兒“咯咯咯”地笑了起來(lái)。后來(lái)才知道，原來(lái)那道題的正確答案是“口渴了喝到了熱水”

　　轉(zhuǎn)眼間，鈴聲便響了起來(lái)。大家有說(shuō)有笑，回憶著當(dāng)時(shí)的情景，接著在作文本上盡情的描繪出來(lái)。

關(guān)于雨的作文9

　　打開(kāi)窗戶一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，夾雜著急促的雨聲。我感到驚奇，不知是何時(shí)，這樣一場(chǎng)雨又悄然而至。

　　我喜歡雨撫摸自己的感覺(jué)：冰冷，涼爽，刺激，接著又是轉(zhuǎn)瞬間的溫暖。滋生出如此多的“味道”，當(dāng)然是因?yàn)橛瓴粩嘧兓�著的�?ài)撫我的方式。雨的聲音奇妙多彩，像跳動(dòng)的音符，輕重分明，“嘩啦”，雨打在屋檐上，并順著屋檐上的紋路花道床無(wú)上，“啪嗒”明朗又輕快，猶如穿著一雙透明的滑冰鞋，沿著分置好的賽道快樂(lè)的轉(zhuǎn)動(dòng)奔跑�！暗未稹�，雨最后落到地上，回到了泥土的懷抱，見(jiàn)到了自己日思夜想的母親，安詳?shù)奶芍�，靜靜地睡熟了，這是雨的曲終之時(shí)。

　　同樣，雨的感情也豐富多彩，并且還能通過(guò)自己曼妙的舞姿不失水分的展露：聽(tīng)！芭蕾舞曲的.旋律緩緩回蕩，雨邁著輕盈的步子踏著筆長(zhǎng)的天階，柔美夢(mèng)幻，她將自己的身子綿軟的攤開(kāi)，任憑身體自由的在風(fēng)中擺動(dòng)；接著，輕快富有節(jié)奏的小調(diào)飛馳而來(lái)，雨也在此時(shí)瞬間蘇醒，靈活的運(yùn)動(dòng)者，雙腳在空中有力地舞跳，發(fā)出“咔噠”聲；來(lái)了，斗牛士之歌響起來(lái)了！雨被這激烈的旋律徹底驚醒了！她飛速旋轉(zhuǎn)，騰空躍動(dòng)，急速拍打“雙手”，有節(jié)奏的搖晃著腦袋�！鞍�，與，一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)舞蹈家，盡情的享受吧，用你的力量，創(chuàng)造萬(wàn)物的明天！”我看著窗外的雨，大聲吶喊。

關(guān)于雨的作文10

　　太陽(yáng)已經(jīng)落在了山腰，金黃色的天空籠罩著大地。白云已是彩云，時(shí)而白嫩可人，時(shí)而金黃燦爛，時(shí)而嫵媚動(dòng)人。靜謐的天空上，不時(shí)有幾只歡唱的鳥(niǎo)兒飛過(guò)，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。夕陽(yáng)下，人們也靜下心來(lái)，在暖陽(yáng)中行走，享受著大自然的饋贈(zèng)。一切都像一幅風(fēng)景畫，一幅靜謐、唯美的畫。

　　忽然，一片烏云打破了晚霞時(shí)分的寧?kù)o。進(jìn)而，那片烏云迅速擴(kuò)散，占據(jù)了一半的天空。風(fēng)漸漸吹起，想要驅(qū)趕雄霸一方的惡勢(shì)力，太陽(yáng)盡大努力散發(fā)著耀眼的光芒，但是烏云仍就勢(shì)頭不減，一片片地吞逝了白云與光明。就在太陽(yáng)還在天邊與烏云準(zhǔn)備奮力抵抗之時(shí)，雨悄悄地來(lái)了。

　　雨不大，漸漸地下著。一滴滴的雨水，坐著降落傘輕盈地飄下，又像一個(gè)個(gè)從天而降的小天使，落在花、葉、草上，如畫家手中的調(diào)色板似的，給世界灑上了一層生機(jī)盎然的顏色�；▋旱拖铝祟^，嬌羞的用葉子擋雨；樹(shù)葉收起了裙擺，在樹(shù)干上躲雨；蟋蟀舉起一片輕盈的嫩葉，在雨中漫步。

　　漸漸地，雨變得朦朧。我仿佛看到了欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的詩(shī)情畫意，江城如畫里，山曉望晴空的美麗景象。一滴滴雨水錯(cuò)落有致，形成了一首唯美動(dòng)聽(tīng)的'鋼琴曲。

　　雨越來(lái)越小，漸漸停了。太陽(yáng)的光芒又露出來(lái)了，彩云朵朵，頓時(shí)裝扮了整個(gè)天空。遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，云霧繚繞，充斥著人們的向往與美好祝愿。打開(kāi)窗戶，貪婪地吮吸著雨后新鮮的空氣。啴鳴漸漸放大，被雨洗靜的世界格外耀眼，這讓我想起了李白的詩(shī)句：

　　雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。

關(guān)于雨的作文11

　　看著窗外的風(fēng)景，總是那么的滄桑。想抹去，卻也擦拭不去，任由手指在眼前晃蕩。

　　看著窗外的云，一層又一層，就好像心里的事；一層又一層，釋放不完。輪廓那么清晰，而又那么模糊；是眼花了嗎？揉揉眼睛，再仔細(xì)看看，不是�。∫�下雨了吧！

　　伸出手去，讓雨水打在手上，那么清新、涼爽。不過(guò)癮，干脆走向雨中。

　　我喜歡在雨中漫步的感覺(jué)，仿佛是獨(dú)自一人站在世界的盡頭。聽(tīng)古典清脆的打擊樂(lè)。記憶中的夏天沒(méi)有什么壞天氣。大都是陽(yáng)光明媚的`大晴天；可有時(shí)也會(huì)伴著些雨天，就像苦澀的咖啡里加了一點(diǎn)甜奶，微妙的點(diǎn)綴著。

　　有人說(shuō)：雨是天公的淚水。在我看來(lái)，應(yīng)該是天公寂寞時(shí)留下的。大多數(shù)人都討厭雨天，說(shuō)：她自私，把他們的陽(yáng)光下的活動(dòng)糟蹋得一干二凈；可有人也獨(dú)愛(ài)雨天，喜歡青澀小雨那朦朧的感覺(jué)。

　　小時(shí)候?qū)τ隂](méi)有什么感覺(jué)的，我現(xiàn)在也被他折服。后來(lái)，我懂得了我的心鏡。我愛(ài)寂寞與閑適。這大概就是雨性吧！

　　漫步在雨中，總會(huì)看見(jiàn)匆忙的行人。他們的出現(xiàn)也是一種點(diǎn)綴；他們都在雨中匆忙的走著。真正懂雨的人，是不會(huì)忙碌地踱著，而不仔細(xì)欣賞雨聲，只是為雨譜寫緊張的旋律。他們害怕被雨點(diǎn)淋濕，躲在隱蔽處說(shuō)著雨的不是，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)圣潔的洗禮。

　　不知不覺(jué)中一天已經(jīng)過(guò)去，第二天早晨，一縷陽(yáng)光暖洋洋撒在身上，每個(gè)毛孔都感覺(jué)到它的存在。嶄新的一天開(kāi)始了，在雨后一個(gè)平淡的早晨以平和的微笑開(kāi)始。你好：陽(yáng)光！

關(guān)于雨的作文12

　　夏天一到，我們居住的城市干燥、悶熱，難受極了！媽媽爸爸便帶我去東北看海。

　　在海邊游玩時(shí)，有一天突然發(fā)現(xiàn)有一片長(zhǎng)滿小花的曠野。我正想跑過(guò)去看望它們，但忽然天空烏云密布，剛才還笑嘻嘻的太陽(yáng)，這時(shí)也不知躲到哪兒去了。爸爸大喊一聲“暴風(fēng)雨要來(lái)了！”果然，天上剛飄落下的幾絲雨滴，頃刻間就被毫不留情的傾盆大雨所代替�！斑@就是沿海地區(qū)暴風(fēng)雨的作風(fēng)！”媽媽說(shuō)到。我看了看遠(yuǎn)處大海上航行的船只，在無(wú)情的`波濤間上下起伏，顛簸著艱難地前行，便對(duì)媽媽的話有了更進(jìn)一步的理解。

　　我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到剛才還嬌艷欲滴的小花已被這場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨給嚇壞了！它們一個(gè)個(gè)低垂著頭，像一個(gè)個(gè)被批評(píng)了的孩子。我心里特別難受，它們太弱小了，真可憐。我急忙叫上爸爸媽媽，拿著塑料布、雨傘蓋在小花的身上。小花仿佛站了起來(lái)，沖著我笑呢。好像聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)：“謝謝你！我的朋友！”我也高興的望著它們，心里說(shuō)：“不用謝。因?yàn)槲覀兪桥笥�！�?/p>

　　回家的路上，爸爸看看我們，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)：“你笑什么？”他指指我們被雨水澆濕的衣服，說(shuō)：“哈哈！三只‘落湯雞’！”我和媽媽，你看看我，我看看你，也哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然衣服濕了，有點(diǎn)寒冷，但我的心里卻是暖暖的。因?yàn)槲衣?tīng)到了朋友對(duì)我說(shuō)的真誠(chéng)的悄悄話。

關(guān)于雨的作文13

　　清晨醒來(lái)，看表，已是七點(diǎn)半了。隨手打開(kāi)床頭的音箱，放大音量：“同志們，起床啦，都七點(diǎn)半啦！”自己還枕著雙手聽(tīng)歌。幾個(gè)家伙一聽(tīng)，手忙腳亂起床洗淑。

　　“輝哥啊，你怎么又說(shuō)夢(mèng)話��？！”

　　“哦，我說(shuō)什么了？”

　　“什么‘我愛(ài)’……”

　　“不會(huì)吧！�。∥易约憾疾恢�道愛(ài)誰(shuí)呢……”

　　很喜歡下雨，喜歡下雨時(shí)的寂靜，空氣的清新……還有，就是認(rèn)為自己可以睡個(gè)好覺(jué)。

　　這場(chǎng)秋雨下了好長(zhǎng)時(shí)間了，淅淅瀝瀝，到處都濕漉漉的。沒(méi)事時(shí)就喜歡到雨中走走，感覺(jué)很愜意。不過(guò)，現(xiàn)在我可不敢不打傘了，深秋，一場(chǎng)秋雨一層涼，時(shí)常感到陣陣涼意。為了不感冒，拎一把傘，肆意地走在雨中，聽(tīng)著雨滴噼噼啪啪打在傘上，感覺(jué)有說(shuō)不出的愜意、自在。為此，常常忘了時(shí)間。

　　昨天下午出去一個(gè)人軋馬路，不知不覺(jué)走了好遠(yuǎn)，回到學(xué)校已經(jīng)上課了，索性又在校園里走了一圈，回宿舍睡覺(jué)。感覺(jué)自己墮落了，經(jīng)常逃課了。還好沒(méi)被老師點(diǎn)過(guò)名，為此其他幾個(gè)中標(biāo)的.兄弟還經(jīng)常鳴不平：怎么就不點(diǎn)小輝兒呢？��！呵呵，本人好孩子嗎？老師不想打擊俺……

　　本以為能睡個(gè)好覺(jué)，可是昨夜失眠了。半夜醒來(lái)，耳鳴的厲害，就像有一個(gè)知了在耳邊叫，估計(jì)是聽(tīng)音樂(lè)時(shí)間太長(zhǎng)的結(jié)果。久久不能入睡，干脆爬起來(lái)披件外衣趴在陽(yáng)臺(tái)上聽(tīng)雨。唰唰唰……，點(diǎn)點(diǎn)燈光隱現(xiàn)在夜色中，感覺(jué)是如此的飄渺。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，困了，回來(lái)睡覺(jué)。一覺(jué)到天明。

　　起床，第一件事就是去陽(yáng)臺(tái)看雨是否還在下，滴滴答答，我興奮的轉(zhuǎn)回屋中，迅速來(lái)一個(gè)左鉤拳下沉的姿勢(shì)：還在下雨啊，YEAY�。�！ 屋里幾個(gè)家伙做暈倒?fàn)睢��?/p>

　　哈哈，喜歡下雨，是沒(méi)有原由滴——！

關(guān)于雨的作文14

　　天暗了下來(lái)，風(fēng)涼涼地吹著�？諝庵袏A雜著雨絲，密密麻麻。

　　下雨時(shí)的校園格外的寂寞、冷清。若是夜晚，偌大的操場(chǎng)一片漆黑，像是冬天來(lái)臨那般的毫無(wú)生氣。樹(shù)木都形單影只孤獨(dú)立在一旁，無(wú)言地望著沉寂的教學(xué)樓。接著，一點(diǎn)一點(diǎn)的雨飄飄灑灑地落下，就像是一把無(wú)聲的劍悄悄吻上你的脖子，那樣的無(wú)聲無(wú)息。漸漸地，雨勢(shì)開(kāi)始變大。落在葉子上面的唰唰聲竟格外入耳，像是一群雨的天使在淺唱，盤旋。

　　她們這么熱情，雨也就下得更猛了。似乎一切的聲音都在那一剎那消失，只剩下雨精靈們歡快的歌聲在大地上回旋。��！隆��！就連雷公公也來(lái)助興，一下一下地敲擊著天空這面大鼓。一道道閃電飛快劃過(guò)黑暗的'天空，如一幅幅生動(dòng)的抽象畫。雨精靈們舞得更熱烈了！不僅和小草小花們一起歡舞，就連大樹(shù)也拋開(kāi)矜持加入這盛大的舞會(huì)。他們盡情地唱著、跳著，仿佛這世間一切不存在，只剩下歌聲、舞蹈。啊，熱情的雨，奔放的雨，歡快的雨！

　　大概是累了，雨慢慢小了下來(lái)。由剛才的粗獷一下子變成柔情，就連那奔放熱情的熱蹈也換成了曲雅清新的芭蕾。她們?nèi)缫晃荒赣H的手，給燥熱的大地拂去汗水。又喚清風(fēng)送來(lái)一陣陣涼爽。

　　滴答、滴答。雨一滴滴從屋檐上落下，狂歡后的她們終于感到了疲倦。烏云漸漸被風(fēng)吹散，月亮也露出久違的微笑，她把光輝灑向大地，用好奇的目光注視著水灘上的影子。

　　歡快之后只剩下落漠，但有一絲柔和。

　　在這美好的夜晚，雨精靈們踏著輕快的步伐來(lái)到了人間。待她們把激情釋放后，又悄悄回去了。但是小草、小花，樹(shù)木們都不會(huì)忘記，今夜是多么暢快，玩得多么盡興！

　　雨用她的熱情，感染著每一寸土地……

關(guān)于雨的作文15

　　雨一直下，淅淅瀝瀝，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，雨的存在，為這個(gè)世界增添了新的希望，新的風(fēng)景。雨走過(guò)了萬(wàn)里山河，書寫出一幅又一副山水畫。

　　雨，有聲.春雨的聲音，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心.夏雨的聲音，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情.冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，那樣的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的.啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽.

　　雨，有色。春雨是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最佳鍥機(jī)，她塑造了整個(gè)大地的綠，彈奏出一首生命的贊歌;夏雨是激烈的交響曲，也是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的;冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈.

　　雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬(wàn)物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然.

　　雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來(lái)的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(zhǎng)虹，與萬(wàn)物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽(tīng)，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗�的使�?

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