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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-25 16:40:44 五年級(jí)的作文 我要投稿
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五年級(jí)作文300字集合(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)作文300字集合(6篇)

五年級(jí)作文300字 篇1

  我愛天空,愛它的純藍(lán),愛它的明凈;我愛天空,愛它的優(yōu)雅,愛它的可愛;我愛天空,愛天空上一只只飛翔的小鳥,愛天空上一朵朵悠閑地白云;我愛天空,愛清晨時(shí)分的霞光,愛日落之后的余暉。

  總的.來說,天空是藍(lán)色的,像大海一樣。清晨是有點(diǎn)懶散的淡藍(lán),中午時(shí)充滿活力的蔚藍(lán),晚上則是靜謐的深藍(lán)。一天里,天空的顏色變化無窮,就像一個(gè)調(diào)色板,把顏色一點(diǎn)一點(diǎn)地調(diào)深,當(dāng)顏色接近黑色的時(shí)候,夜晚就來臨了,一天也結(jié)束了。

  天空給我們莫名的空虛,但我愛它的空曠。那一絲絲若有若無的悠閑云彩,伴著一兩聲小鳥的鳴叫,將天空襯托得更遙遠(yuǎn)、更寬廣、更神秘莫測。躺在草地上,看著天空,總覺得自己飛起來了,飛起來了,飛得越來越快,越來越快,好像一伸手就能摸到云彩,好像一伸手就抓住了小鳥的鳴叫。

  天空令我眷戀,天空令我著迷。我愛天空的每一個(gè)角落。天空有一種無聲的美,它令我震撼。在我心里,我正飛向天空,那一抹越發(fā)蔚藍(lán)額顏色,近了,近了

五年級(jí)作文300字 篇2

  一位教授帶著學(xué)生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說:“這里有一窩螞蟻,與我相伴多年!睂W(xué)生們湊上前觀看:樹縫里有小洞,小螞蟻們東奔西跑,進(jìn)進(jìn)出出,很熱鬧。教授說:“近些日子,我常常想辦法堵截它們,但未能取勝。”學(xué)生們發(fā)現(xiàn),樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說,“我甚至動(dòng)用樟腦丸、膠水,但是,它們都成功地躲過了劫難。有一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹頂,這是很不方便的;而一周后,我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個(gè)新洞口!

  學(xué)生們表示欽佩。教授說:“螞蟻們的生存環(huán)境不比你們廣闊,它們的奮斗舞臺(tái)實(shí)在很狹窄,更重要的是,它們深深了解自己的力量,因此,當(dāng)它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實(shí)時(shí),它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們,如獅子、老虎、熊,目前的'生存境況大多岌岌可危,因?yàn)樗鼈兯坪醪惶脢^斗的另一層力量——適應(yīng)。”

  教授說:“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分,只有在此基礎(chǔ)上,開辟戰(zhàn)場去對(duì)抗生活才有勝算的光明!比藗兺J(rèn)為在遇到任何困難時(shí)候,都要積極地奮斗、拼搏,而現(xiàn)實(shí)卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。

五年級(jí)作文300字 篇3

  我們的校園綠樹成蔭、鮮花盛開、就像走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的大花園。假如你去了那里,你一定會(huì)戀戀不舍。

  剛進(jìn)大門就能看見兩個(gè)橢圓形的大花壇花壇里有許許多多的`大花朵,早上早早的起床,開出美麗的花瓣;晚上又早早的睡覺。一個(gè)個(gè)勤勞的、守職的小園丁。

  繞過花壇直走,就來到了③號(hào)樓,同學(xué)們朗朗的讀書聲,時(shí)而在我耳邊回響,我身為這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,感到十分自豪。

  繞過教學(xué)樓,就來到了操場。操場四周有好多樹像一支拉拉隊(duì),為我們吶喊加油!操場中間有個(gè)足球場。你看,那男生拼命的把球踢向龍門!鞍!”“耶!"“加油!”同學(xué)們震耳欲聾的聲音,時(shí)而在我耳邊響起,同學(xué)們?cè)谏厦孀费,趕呀,真是快樂極了。

  我們的校園就是這么的美麗,歡迎你們來參觀!

五年級(jí)作文300字 篇4

  人們常說:“一分耕耘,一分收獲。”我每次聽了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過經(jīng)過一件事情讓我真正懂得了它的.含意。

  事情是這樣的。我家后院有一片空地,媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們,施肥、澆水、除草,還事還捉捉地里的蟲子。過了幾天,終于“功夫不負(fù)有心人”,地里長出了一顆顆小苗。

  可是幾天后,幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩,好討厭!媽媽也很生氣,可是媽媽沒有沮喪,而是再施了一遍肥,再翻了一遍地,重新種下了白菜種子,發(fā)芽后又是除草,又是澆水,還要捉蟲。沒過多久,大白菜就迫不及待得鉆了出來,這回我可注意了,我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫著“請(qǐng)不要摘菜!”這招還真管用,沒人再來破壞了。一個(gè)多月后,小苗長成了又大又胖的白菜,可愛極了?墒沁沒等我們?nèi)フ,別人就已經(jīng)摘走了好幾顆,我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來。

  這些白菜又沒打農(nóng)藥,而且又是自己種的,真是越吃越覺得好吃。我對(duì)媽媽說“這真是一分耕耘,一分收獲。 。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭:“做任何事情都是這樣啊,只要肯付出就一定會(huì)有回報(bào)。

五年級(jí)作文300字 篇5

  有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;還有人說老師是辛勤的園丁。不畏辛苦照顧花草。而我說老師是粗壯的樹干,而我們就是那一片片翠綠的樹葉。

  如果樹葉沒有了樹干,會(huì)怎么樣?會(huì)枯萎死掉。我們離開老師會(huì)怎么樣?會(huì)變得無知。我們就像樹葉離不開樹干一樣離不開您。

  記得那次,我生病了。您來看我,我當(dāng)時(shí)不能下床,您給我補(bǔ)課,您講的一絲不茍。還時(shí)不時(shí)的`問我疼嗎?那天下著大雨,您依舊來給我補(bǔ)課,雨小了,您說要回家,我和媽媽讓您在家吃飯。您說不了,家里還有事。我們也攔不住您,您走了。過了一星期,在您精心的照顧下我的病好了,可是我看您瘦了好幾圈。后來的期中考試我考了第一名。

  要不是您那個(gè)星期的補(bǔ)課,我的成績會(huì)一落千丈。如果沒有樹干樹葉該怎么吸收營養(yǎng),如果沒有老師我們?cè)撛趺纯鞓烦砷L。

  老師,我想對(duì)您說:您辛苦了,謝謝您!

  五年級(jí):馬欣瀅

五年級(jí)作文300字 篇6

  一只小鳥飛累了,想休息一會(huì)兒。它看到前面有個(gè)它沒去過的地方——教室,覺得很好奇,就飛了進(jìn)去,停在講臺(tái)上休息。

  正巧,李紅、王明和張亮三位同學(xué)在教室里自修,突然,漲了輕輕叫道:“看,多漂亮的小鳥啊!”此時(shí),小鳥正站在講臺(tái)上,歡快地唱著歌。王明悄悄滴躍到了小鳥的.身后,向前一躥,抓住了小鳥。

  王明把小鳥捧在手里,仔細(xì)地端詳著:這只小鳥長著金燦燦的羽毛,臉上嵌著一雙又黑又亮的大眼睛,一張細(xì)長的嘴,還有一條長長的尾巴。張亮拍了拍手,吸引小鳥的注意力,李紅還學(xué)了幾聲鳥叫?尚▲B卻有點(diǎn)害怕,它不在歡唱了,大眼睛里流露出恐慌的神情。王明說:“多可愛的小鳥啊,真想把它帶回家。”

  這時(shí),李紅似乎看到了小鳥神色的轉(zhuǎn)變,說:“老師曾說過,無論什么小動(dòng)物,自由自在地生活在大自然里才是最美的。不如,我們把小鳥放生吧!”張亮和王明一致贊同。他們走到窗邊,張開雙手,“一、二、三,飛吧!”小鳥好像聽懂了他們的話,在那一剎那飛起來了,還回頭“啾啾”叫了幾聲,像是在說:“小朋友,謝謝你們讓我回歸大自然的懷抱!”同學(xué)們則微笑著與小鳥揮手告別。

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