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[熱]校園一角作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。
校園一角作文1
我的校園里有一個水池,里面有很多雕塑,有鵝、荷花和荷葉,水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠方,好像在思考什么事情,又好像在觀看那形狀各異的白云;有的凝視著校門,早晨,來上學的時候,還以為鵝在看著自己呢;有的鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢,蛋是肉色的,橢圓的,鵝慈愛地注視著那些蛋,好像在說:“寶寶快出來,來看看我們生活的美麗校園!
那些荷花和荷葉好像在比美,這個扭著腰,那個抬著頭,一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的.石頭則靜靜地看著它們比美,有時還會提出建議呢!這些荷花和荷葉,就像我們荷小的學生,每個人都有不一樣的特點,每個人都會綻放出自己的光彩,但在這一過程中,必需有像石頭一樣的老師,默默地在水底培育我們。
我愛校園,更愛我們的老師!
校園一角作文2
我愛我們的學校——方圓實驗小學,這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景。在這許多道美麗的風景中,要數(shù)最有趣的是就是我們學校的魚池了。
學校的魚池里有很多小魚,它們是五顏六色的,它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去,真快活!魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當我看著那噴出來的`水花,覺得周圍的空氣特別的清新,心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點點的花草真是美不勝收!每次當我靠近這個魚池,魚兒們就會迅速的躲了起來,它們仿佛再叫:“蕭方洲,你快來找我呀!”
我們學校的魚池真美!我愛我的學校,那里是我們的樂園,我愛我們學校的魚池,那里是魚兒們的樂園。
校園一角作文3
我的學校,三河口小學。進入校園,你會看到西北角有一個小花池,那里的小花、小草、小樹可美了。
春天到了,小花池的花爭相開放,向我們露出了引人注目的紅臉,燦爛地笑著。小草長出了嫩嫩的芽,雨后天晴,小草迅速長高了,在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
夏天到了,小草長得更繁盛,小花長得更美麗。它們看小朋友跳起了舞,也跟著跳起來。幾只小鳥停落在小草旁,親熱地問:“你熱嗎?我來幫你扇風吧!”
秋天到了,小草枯黃了,小樹的'葉子也隨著秋風飄落。小鳥飛過來,安慰地說:“小草、小樹,你們不要傷心,我來為你們唱歌吧!泵烂畹母杪曪h過花池,回蕩在校園中。
冬天到了,一場大雪把小草、小花埋進了雪里,它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去,小草也漸漸地離開,但是,我們不要傷心,因為它們只是冬眠。“野火燒不盡,春風吹又生!泵髂甏禾焖鼈儠利。
這就是我們校園的小花池,你說它不美麗嗎?
校園一角作文4
我最喜愛的學校是我的母校一一玉河街小學,我最愛的.校園一角,是學校那條爬山虎長廊。
當春天來臨,萬物復蘇之時,爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒,就掙脫枷鎖,展開枝條,伸出綠葉,準備大干一場,它蜿蜒盤旋,繞著長廊的柱子,把長廊裝點得更加美麗。
夏日炎炎,它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截,藤蔓比春天粗了六七圈,它的身高也長了不少,原來只到我的腰部,現(xiàn)在竟比我還高。春天時,樹葉還是黃綠融合的,到了此時,卻如同松樹般濃郁,它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來了,把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝,走向了凄涼,它紅似火焰,在秋風吹拂下像團大火。
初冬,凜冽的寒風吹落了爬山虎的葉子,給它戴上了枷鎖,只有春姑娘的鑰匙才能解鎖,它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。
校園一角作文5
在我們美麗的校園里,有一個迷人的地方——植物園。那里生機盎然,花香四溢,歡笑聲不絕于耳。
在植物園里,最受歡迎、人氣最高的,當然是單桿了!每逢下課,各路“諸侯”從四面八方蜂擁而入植物園,在單桿前排起長龍般的隊伍,在它的“身上”跳老跳去,攀來爬去……同學們八仙過海、各顯神通,有的雙手倒立,有的單手倒立、有的后空翻……活像雜耍演員。
當然,植物園里少不了主角……各種各樣的植物了!春天,一陣清香撲鼻而來。圣誕紅露出了可愛的笑臉,在跟我們打招呼呢;蝴蝶花像一只只真蝴蝶在翩翩起舞;而炮仗花像辣椒,又像串串鞭炮,熱烈又喜氣……真是百花齊放,爭奇斗艷啊!夏天,芒果樹上開滿了無數(shù)的芒果花,像許多星星撒在翠綠的盤子上。不久,就有一個個小芒果掛在枝頭,十分可愛。
植物園有各式的.花朵、醉人的花果香,又有男孩喜歡的單雙桿,是最受學生歡迎的校園一角。
校園一角作文6
我的學校很美,學校有一個大花壇,是我最喜歡的地方。
春天,但花壇里的花爭奇斗艷,芬芳迷人,有紅的、黃的、白的、紫的`……
夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把窗戶遮的嚴嚴實實的,真像個綠色的海洋。
秋天,學校里成了金色的海洋,那棵梨樹結(jié)出了果子,我們每次從那里過,都要摘一個吃,味道可甜了。
冬天,同學們在外面堆雪人,我們一起堆了一個大雪人,我們還在外面打雪仗,可好玩兒了。
我的學校真美。〉俏疫是最喜歡春天的大花壇。
校園一角作文7
校園里最美的地方就是花壇,那么多花,一朵比一朵美,一個比一個大。
花園里的梅花,有黃的,白的。還有許多的無名小花,都散發(fā)著淡淡的花香。還有一些迎春花,從遠處看,像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的芭蕉樹,它們像一個個衛(wèi)兵守護這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹的葉子,那么芭蕉樹就會請風伯伯來吹動葉子,那沙沙的響聲像大樹的嘶吼,芭蕉葉也像爪子一樣搖動,如果你在花朵下面,芭蕉樹也會發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇。
從百花齊放、充滿生機的花壇里出來,往南走就是池塘,池塘靜的像一面鏡子,綠的像一塊兒碧玉,小魚在池塘中的石頭邊游來游去,似乎在玩耍,似乎怎么玩也玩不夠。
正中間的.升旗廣場的地磚似乎是用玄武巖石做成的,因為它十分的堅固,升旗廣場兩邊的大樹像希望的象征,一顆顆即使風吹雨打也堅決不倒下,多么的像革命先鋒。
我愛花壇、池塘、升旗廣場,更愛我那美麗的校園!
校園一角作文8
我們學校的一角是個大花壇,五彩繽紛,引人注目。
花壇的形狀是長方形的,中間長著一棵紫荊樹。紫荊樹的葉子郁郁蔥蔥,一個挨著一個。剛開始,紫荊花像位害羞的花仙子,躲在花骨朵里不肯出來。過了幾天,大概受在操場上嬉戲打鬧的我們的感染,才露出半個小腦袋,慢慢綻出了笑臉,樣子很開心。這時遠看,紫荊花就像片片紅云,縈繞于綠色中。整個樹紅花與綠葉相映,生機盎然。
紫荊花的外圍是一圈棕櫚樹,它們手拉著手,日夜守護著紫荊花。有時它們還伸出一只只小手,跟我們打招呼呢!
棕櫚樹的西邊是一座高大的假山,假山上裝飾著不少有趣的東西,有用木頭刻制的小木橋、房子、高樓,還有用塑料制成的小亭子、小鳥。有了這些點綴,假山充滿了生氣。
花壇的`邊上是一圈太陽花。太陽花五顏六色,爭奇斗艷,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。要是下過一場雨的話,花壇就顯得更加絢麗多彩。
這小小的花壇,是我們美麗校園的一個縮影。
校園一角作文9
我們的學校是一個美麗的學校。那里有活動室,教學樓,多功能廳……但我最喜歡的還是博頌路校區(qū)那寬闊的大操場。
操場位于教學樓的南邊。走進校門,就看到了操場。那是一個橢圓形的操場。最外圈是塑膠跑道,中間是一個人造草坪的足球場。走在軟軟的草坪上,感覺舒服極了!操場旁還種著一棵棵挺拔的大樹,他們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的學校。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……“下課了。同學們像小鳥一樣從教室里飛了出來,來到了寬闊的操場上。同學們有的跑步,有的拍球,有的做游戲,還有的'在踢球。操場上立馬變成了歡樂的海洋。上課了,操場又恢復了平靜。但卻變成了小鳥的樂園,小鳥們有的在天空中飛翔,有的則在操場上找食吃。這時,教學樓里的朗朗讀書聲傳到了操場上,同學們的聲音是那么清脆,那么有力!
放學了,同學們都陸續(xù)回家了。夕陽灑在操場上,操場變成了一個美麗的地毯,鋪在地上。我愛我們的操場,因為它給我們帶來了無窮的歡樂。
校園一角作文10
在熙熙攘攘的校園中,在幽靜的花園小徑旁,有著一處“思源”。這“思源”其實是一處小的水車,連著一泓鵝卵石圍成的'小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出,水車也慢慢地轉(zhuǎn)動,盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”,思源便是思想的源頭吧。
近了看,瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池,池水清得像一面鏡子。每到課間,我便徘徊在“思源”邊,一次下了小雨,細細密密的雨絲落入池中,打在葉片上,滴在地面上,池中漾起一圈圈波紋。我聽著雨珠“滴答”的聲音,聞著青草的芳香,看著水車轉(zhuǎn)動,我想到了“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的景象,仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”,波光粼粼的,這“思源”仿佛蘊含著無窮的澄明無邪的思想,給予我靈感,讓我變得善于思考。
校園一角作文11
我們的學校非常美麗,其中美麗的要數(shù)學校的西北角了。
走進學校的西北角,就能看見一棵高大的雪松站在那里迎接你。遠看,松樹像一座高大的寶塔。他又像一把遮陽的`大傘。它的樹桿粗壯又筆直倆人才能合抱過來。樹皮一塊兒接住一塊兒像一片美麗的魚鱗。松樹的葉子像一根根鋒利的繡花針,葉子微微上翹,幾十根葉子處攏在一起,像一朵美麗的花,又像親密無間的小伙伴在說著悄悄話。
綠色的長廊的盡頭,就能看到了我們校園最有特色的銀杏樹。這里夏日綠蔭滿地,銀杏樹像張開的小傘,幫同學們遮住烈日。同學們都喜歡。到這里讀書,做游戲。
這是我們校園的一角,我喜歡這兒。
校園一角作文12
我們學校的環(huán)境十分優(yōu)美,不必說亭亭玉立的涼亭,古樸的水井,整齊劃一的石板;也不必說茂密的的小樹林,干凈的大禮堂;單是那拐角的水車就夠你看的,夠你品的了。
角落的水車形成了一幅和諧的畫面:清澈的`水緩緩地從竹子上流入水車中,水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),將水轉(zhuǎn)入滿是瓷磚的水池里,水又從水池流入充滿詩意的池子里,流呀流呀……
老師說,它的意義是尋找源頭;父母說,它的意義是不忘初心;而我說,它的意義是思源不斷。它有很多意義,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
這就是“思源”,這就是我們校園的一角,一個別具匠心的一角,一個美麗優(yōu)雅的一角,還是一個充滿詩情畫意的一角!
校園一角作文13
我的校園很大,也很美麗。校園里有宏偉的教學樓,有寬闊的運動場,還有美麗的銀杏樹林。但我喜歡的要算操場旁的大松樹了。
每天,大松樹都好像一個軍人似的站在土里,保護著我們的學校。
春天,花兒爭相開放,這棵大松樹也不例外,好像一位和藹可親的老爺爺對我們說:“小朋友,你們一定要努力學習,將來要報效祖國。”
炎熱的`季節(jié)又到了,同學們開心地在操場上玩耍。大松樹張開雙臂,為同學們提供樹蔭。
秋天,葉子落在地上,同學們一踩上就會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在演奏一首交響曲,可是大松樹的葉子根本就沒有落下來。
冬天,同學們開始在操場上打雪仗,有的同學被打得滿身都是雪,雖然是這樣,但是他們還在操場上開心的玩著,有的同學躲在它的后面,把他當成“庇護所”來躲開“炮彈”,這時松葉才慢慢的掉落。
大松樹把它的一切都無私奉獻給了我們,我們要學習大松樹這種無私奉獻的精神。我愛這棵大松樹,我愛我的學校。
校園一角作文14
春姑娘來了!她用那雙靈巧的手,把我們外國語學校打扮得郁郁蔥蔥,鳥語花香,到處都是一幅幅美麗的風景畫。
在小操場上,銀杏樹雖然沒長葉子,但還是一如既往的高大,枝干非常茂密,看著非常精神,陽光照射下來,細細碎碎,非常之美!銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花,粉粉的,有的含苞欲放,有的好似一個個蝴蝶結(jié)……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲!
和銀杏樹遙遙相對的`還有很多桂花樹,遠遠望去就像一把把撐開的巨傘,這可是夏天乘涼的好去處,想想都覺得涼快了許多。
就在不遠處,有一棵可愛的櫻桃樹特別引人注目,就像一棵矯情的小姑娘。微風一吹,櫻花緩緩飄落,像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來一群群蜜蜂,應(yīng)該是在為自己準備豐富的食物吧。那個場景一直在腦海里,整個人都感覺輕松起來。
記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道:“江南好,能不憶江南?”可在這里,我只想說:“博外美,能不惹人醉?”
我愛我的校園!
校園一角作文15
我們學校有寬闊的操場、高大的教學樓、絢麗的舞臺……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹和茂密的紫檀樹。
一走進我們校門,在左手邊有一列粗壯的樟樹,它們就像我們學校的士兵,站在那一動不動,守衛(wèi)著我們的學校。樟樹真高啊,高得像一個個綠巨人;樟樹的葉子真綠啊,綠得像一塊塊碧綠的翡翠;樟樹的枝干真直啊,直得像一棟棟高大的樓房,豎立在學校門口。站在它下面仰望,仿佛望也望不到頂。
樟樹旁邊有幾棵茂密的紫檀樹,樹下有幾張長椅,坐在上面一定非常涼爽吧!紫檀樹真大啊,大得像是要把玻璃窗給撐破;紫檀樹的葉子真密啊,密得像一把把撐開的`巨傘,為所有人擋雨;紫檀樹的根真有力啊,好像會把保護它的磚都給撐碎了。
它們有的像學校的“守護神”,有的像學校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼,但它們?yōu)槲覀冋陲L擋雨,守護學校的精神值得我們每個人學習。
我愛我們學校的“小亭子”和“守護神”!
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