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珍惜的作文(大全15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的珍惜的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜的作文1
如果你曾錯過了梵高的十九朵向日葵錯過了蒙娜麗莎的神秘微笑,荒廢了青春與夢想,請不要失落,因為有些錯過值得你珍惜。
錯過是激勵,曾經(jīng)聽過一句話:"如果你曾錯過了似火的驕陽,請你不要在錯過夜晚的群星,錯過是一種可惜更讓人惋惜,但錯過后你要想辦法挽回,就像中考過后的學(xué)生,考的不理想,那接下來的三年時光我們就要抓緊群星,三年之后,一鳴驚人,因為珍惜了那一次錯過的成功,換得了下一個輝煌。
錯過是為了下一次的奮力一搏,也許某次的錯過,會令你失望,但隨后我相信你會更加的努力愛迪生說:“天才就是一分的靈感加上百分之九十九的汗水”。然而這世界上能一次性成功的人少之又少,而當(dāng)愛迪生本人發(fā)明電燈的時候,經(jīng)歷了一千多次的.失敗,他沒有放棄,他珍惜每一次的錯過,這讓他與成功更近了一步,相反如果他錯過了幾次正確的材料就放棄了,那他今天還會是一代偉人了么?由此可見錯過并不見得是壞事,要看你以怎樣的心態(tài)去對待。( )
錯過是一種可惜,有些時候一些錯過往往是必然結(jié)果,就像白天和黑夜,要看你怎樣對待,而有些錯過是人為,就像詩人李白自愿錯過官場的爾虞我詐,選擇了歸隱,轉(zhuǎn)身吟出:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來“。被后世冠譽為“詩仙”;陸游注定要錯過唐婉,就算吟出再多凄婉的詩詞也枉然;林黛玉注定要與寶玉無緣,就算葬了再多的花也無果,換不回最終的結(jié)局,當(dāng)然無論是有意錯過還是必然錯過,都也錯過,那就不要在執(zhí)著與結(jié)果,珍惜錯過前那段美好的回憶吧,因為那段時光彌足珍貴。
不要再為昨天的錯過而悔悟,振作起來,用良好的心態(tài)看待錯過,學(xué)會珍惜每一次錯過,因為學(xué)會珍惜錯過是一種境界,一種無需多言,用心體會的境界,人生難免錯過,讓我們學(xué)會珍惜每一次錯過,一起在錯過中領(lǐng)悟,一起在失敗后創(chuàng)造下一個成功,珍惜錯過珍惜人生每一刻。
珍惜的作文2
親情不分遠(yuǎn)近,友誼也不分貴賤。曾經(jīng)我看過一部名叫《泰囧》的電影,里面的劇情很搞笑,卻能體現(xiàn)出朋友之間的分歧和互相幫助。電影里面有一句話:“人間自有真情在!弊屛颐靼琢,生活中不能沒有友誼。
親情是一生陪伴我們的,友誼也是地久天長的,就算有多少沖突,也會隨著時間不知不覺地沖淡,只要心連在一起,就算跟朋友相隔天涯也是咫尺。
親情是天注定的,而友誼卻是難得的。真正的友情更是罕見的'!我有幸擁有這樣珍貴的一段友誼。
有一年四月的一天,正是草長鶯飛的美麗季節(jié),我和班上的男同學(xué)起了沖突,氣憤不已,甚至都想到了自殘。我的好朋友見我這樣,馬上找我談心,說我真傻,還說有氣要發(fā)在別人身上,干嘛發(fā)在自己身上!我一下次就破涕為笑,所有的陰霾心情都拋到了九霄云外。別人都說我是“心理醫(yī)生”,可是我卻醫(yī)不了自己的心事,而朋友就客串了一下這個重要的角色,讓我解開心結(jié)。友誼這么美好,讓我想起過去和朋友的沖突都覺得可笑,小小的波折是不能影響我和朋友間深厚的友情的。
在朋友有困難的時候,我想去無條件地幫助他;當(dāng)和朋友沖突的時候,我會退讓,就像老師平時說的:“大事化小,小事化了!奔m結(jié)一時的錯誤會上海我與朋友之間那堅固的友情,而多多體諒朋友,才叫真正的友誼。
我希望,平時能和朋友快快樂樂地玩耍,有沖突的時候要站在他人的角度上,去考慮他人的感受,這樣才能息事寧人。總之,友誼中真的有很多酸甜苦辣咸,無論如何,我要好好珍惜這豐富多彩的友誼。
珍惜的作文3
時間它是人生命中的匆匆過客,常常在我們不知不覺中悄然消逝,不留一絲痕跡。當(dāng)我們的時間漸漸失去,才發(fā)覺有很多事沒有去做。明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。是啊,人的一生有多少個明日可以等待呢?
大海廣闊無垠,因為它珍惜每一滴水;樹葉的發(fā)芽滋長,因為它珍惜每一縷陽光;群山連綿巍峨,因為他珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。時間并不青睞于誰,珍惜時間的人,才能擁有它的掌控權(quán)。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時,我感覺到時間正從我身邊飛逝。時間是寶貴的,自古以來,有所作為的人無不珍惜時間,東漢末年的董遇,雖然生長在戰(zhàn)亂時代,靠打柴為主,但他巧用時間,勤于讀書,終于成為有名的學(xué)者,有人問他成功的秘訣,他說:我是用了三余時間讀了不少書,他說的三余指:冬天,沒有多少農(nóng)活可干,這是一年中空余時間;晚上,漆黑一片,不便干活,這是一天中的空余時間;天氣不好,不能干活,這是白天的`空余時間。
無獨有偶,我國古代著名畫家王冕,也是出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個姓秦的人家放牛,王冕時刻想著讀書、學(xué)習(xí),每天出去放牛,都借本書帶在身邊,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就坐在樹蔭下看書,就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識,后來他又刻苦學(xué)畫畫,終于成為著名的畫家。
珍惜時間吧,只有珍惜時間,你才能在有限的生命里創(chuàng)作自己的價值;只有珍惜時間,你才能把握生活的主動權(quán),才能積極向上勇于進(jìn)取;只有珍惜時間,你才能學(xué)會珍惜一切,珍惜那些來之不易的幸福人生。
珍惜的作文4
在人生路上,有許多人、物與你相處,他們有一天也許會離你遠(yuǎn)去。那時也許你想回頭好好珍惜,可那已經(jīng)晚了。今天讓我們一起珍惜。
在我臥室中有一幅字畫。題目叫《珍惜》。是這樣寫的:在我們相聚的日子里,一心相交;以情相會。是一生中不悔的知遇,愿彼此擁有珍惜。這副字畫是希望每個人都懂得珍惜。不要在你失去時后悔,
后悔之淚有什么用?當(dāng)我看見這幅字畫時,我總是會想起一個人――我的外婆。外婆在世的時候,她曾在我家與我們生活了三年。那三年,我們倆經(jīng)常在一起看《西游記》,可漸漸的,我長大了,對《西游記》有了反感,我常常和外婆搶電視看,可是他每次都讓著我。爸爸媽媽出去上班了,我在家看電視,外婆餓了,叫我去我干爹家給她端飯,我不耐煩的說:“我煮面條給你吃。”因為那時的我不會煮飯?墒峭馄派×,怎能吃面條呢?她一直叫我去,最后,我不得不關(guān)電視去了。外婆沒有說我什么,而在別人面前夸我有多聽話……日子一天一天的過去了,外婆的'病也越來越重了,我們曾約好,一起開開心心的過新、一起去逛超市、一起放鞭炮……可是當(dāng)離新年只有幾天時,外婆卻在寒冷的冬天離開了我們。我哭了。都是自己太任性了,外婆在世時沒有好好的聽外婆的話,現(xiàn)在我多想聽聽外婆的嘮叨,都是無法實現(xiàn)的事情了。如今,我多想回到從前,與外婆一起看《西游記》,多想聽她說故事。
當(dāng)河水快干枯時,魚兒想好好珍惜;當(dāng)樹葉開始飄落,大樹希望好好珍惜……那為什么在你擁有時不好好珍惜呢?人世間有悲歡離合,我們應(yīng)該好好珍惜一切,別在失去時再去珍惜。
珍惜的作文5
夜,寂靜。風(fēng),呼嘯。幾朵殘花飄下幾片令人心碎的瓣,落寞。風(fēng)帶著花語飄過耳畔,向我訴說著花的真諦:花只是開花兒不是結(jié)果,不禁為此而落淚,花如此高傲,體現(xiàn)的竟是如此卑賤!在花的身上我不禁看到了人的剪影,只會回顧,而永遠(yuǎn)學(xué)不會展望未來,學(xué)不會去珍惜上天所給予的.丁點時間。
夜,依舊如此,一抹月光瀉下,花,純潔得讓人不可逼視,她把她所有的高貴彰顯得淋漓盡致,可是總覺的少了些什么,哼,依舊是無靈魂的軀干,只是固有一張美麗的外表而已。讓我不禁想起“生命不等于是呼吸,生命是活動”。要用有限的生命做出無限的價值,即使你只是一個廢物!在人世間需要珍惜的東西,拿花來說,他所要珍惜的是用他的時間和生命去結(jié)果去傳播那份專屬他的氣質(zhì)。但是他往往失去之后才想起珍惜,而那時已為時已晚。因而學(xué)會珍惜是為自己少一份遺憾,多幾分甜蜜;少一些懊悔,多幾分幸福。我懂珍惜,我會珍惜,我想珍惜。我珍惜時間,因為他寶貴,當(dāng)春去秋來,花開花落在我眼前掠過,我體會到的是“寸金難買”的無奈,無法抓住的無奈。他來的匆匆,去也匆匆,甚至揮一揮手也不帶走一片云彩。只有懂得去珍惜才讓他更有價值更有趣味。我也懂得珍惜友誼,人生得一知己不易。
在人海茫茫,能遇到一位陪你哭,陪你笑,能攜手在同一天空下談古論今,就應(yīng)珍惜,珍惜所擁有過的。我更懂的親情,應(yīng)為即使是一個眼神,它也蘊含著一份對我濃濃的愛。他們是兒女出門時親切的叮嚀,那份牽掛陪伴我們遠(yuǎn)行;他們是衣褲上五顏六色的補丁,那份關(guān)懷被我銘記在心;他們是淚珠滾落是一張潔白的紙巾,那份柔情被我們懷揣這航行。正應(yīng)如此,他是我更懂得去珍惜,去珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。夜,越來越明;ǎ坪跻颜业搅怂恼湎А湎Аぁぁふ湎Аぁぁぁ
珍惜的作文6
忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著這種無盡的輪回,直到化為無意識的塵土。往事的種種如走馬觀花般的閃過腦際,最后只剩下一抹淡淡的憂傷。回想起腦海中那一個個熟悉卻叫不出名字的身影,心中總是會產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動。
有時候總是天馬行空的想像著時光倒流,去追尋那逝去的美好。然而,卻不知當(dāng)你真正帶著現(xiàn)在的思想重生在那個時空時。那么,以前的所謂的美好,只是一個個幼稚的笑話,譜寫下來的也將是另一種人生?鞓凡皇前阉ピ谑掷,而是要將它分享給更多的`人,那樣自己才會得到更多的快樂。
人生本就充滿了各式各樣的遺憾,或者說一個沒有遺憾的人生的根本不算一個完整的人生。沒有分離,哪來的期盼和相聚;沒有痛苦,又豈能體會到真正的快樂。
有人說:“有人的地方就有江湖,就有欲望,就有斗爭”。又或者欲望就是人類社會進(jìn)步的原動力吧!擁有理想抱負(fù)本是一件好事。但凡事要量力而行,太多的希望只會成為一種無果的奢望。與其追求那虛無縹緲的理想,還不如腳踏實地的拼搏,至少自己活著的時候是充實的,還能感覺到存在的意義。
人生短短數(shù)十載,根本就沒有時間讓人做那些無所謂的揮霍,機(jī)會稍縱即逝,一去不復(fù)返。而且就算你最后真正實現(xiàn)了那個愿望,也會發(fā)現(xiàn)其實自己失去的遠(yuǎn)比得到的多得多。
為什么人總是要等到失去的時候才懂得珍惜呢?總是在苦苦的追尋著遠(yuǎn)方的“天國”呢?卻沒有發(fā)現(xiàn)天國其實無處不在,它一直都在你的身邊,只是一次又一次被你忽略在了旁邊。
人生在世,不求揚名于天下,只求無愧于自己內(nèi)心的良心就足矣。珍惜眼前,萬事盡力而為,把握住了眼前的一切,心中就無愧了,那么幸福快樂離自己還遠(yuǎn)嗎?
珍惜的作文7
沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社 侯永康
天陰蒙蒙的,不一會兒下起了傾盆大雨。我站在雨中發(fā)呆,任憑它淋濕了我的頭發(fā),也不知道是雨水還是眼淚。
初三生活充滿了太多的苦澀。整天做不完的功課,一道道幾何題讓我絞盡腦汁,深夜十二點還在挑燈夜讀,簡直沒有任何自由可言。
不過,在疲憊之余,卻也還有一絲絲快樂讓我稍感欣慰。進(jìn)入初三后重新組合班級,我有幸和一位好朋友分在一個班。這里暫且稱他為甲A吧。甲A,一個安靜十足的男生,個子不高,跟他的姓(高)很不相稱。于是我就給他起了一個綽號:小東西。每天下課后,我都會在大庭廣眾之下取笑他,但是他卻總是表現(xiàn)出一副很隨和的樣子,從來都不跟我計較。有一次,老師布置作業(yè),我故意把他的作業(yè)本拿回了家,想出他的丑。當(dāng)晚,快樂的.我在幻想著老師懲罰
他時的種種措施。第二天,平日里安靜平和的他沒想到竟然對我大發(fā)雷霆,大聲吼叫道:“我們是不是朋友?如果是,就請尊重我一點。我一再忍讓,只想用這種方式來感化你,可是沒想到你竟然變本加厲,不知好歹。做不做作業(yè)無所謂,只是我想告訴你我一直拿你當(dāng)朋友。初三生活的確枯燥,所以我想盡量地讓你快樂,但我沒有想到你的快樂竟是建立在我的痛苦之上”
此時此刻,我才真正地意識到自己的過失。是啊,友情并非就只是單純的說說笑笑,也并非是逢場作戲。它是一種純潔無瑕的感情。朋友之間需要真心相對,彼此尊重,而不是虛情假意,更不應(yīng)把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。友情是我們生命中的一種最為寶貴的財富,它需要我們倍加珍惜。
雨依然在下,我依然佇立在雨中,任憑雨水和淚水在我的臉上不停地流淌。
珍惜的作文8
最近閑暇時間看了看《沉思錄》,那顆浮躁的心頓時靜了下來。它講述了一個羅馬皇帝的人生思考,馬可?奧勒留,帝王哲學(xué)家,悲愴之人,想要隱退去過一種寧靜的鄉(xiāng)村生活,只是愿望一直沒有實現(xiàn)。其實人生很多事情,都只能用四個字來解釋:無可奈何。年齡越大,經(jīng)歷越多,這種無可奈何的情緒也就越深。
他在書中有向我們講述生命是什么東西,而且我們當(dāng)務(wù)之急需要做的事就是珍惜現(xiàn)在!拔ㄒ荒軓囊粋人那里奪走的只是現(xiàn)在。如果這是真的,即便以個人擁有現(xiàn)在,那么一個人就不可能喪失一見他并不擁有的東西……”“生命是什么?是戰(zhàn)爭,是一個過客的旅居。戰(zhàn)爭的殘酷,旅居的短暫,似乎是在告慰我們:現(xiàn)在我們應(yīng)該把握好現(xiàn)在,畢竟下一秒的命運還是未知數(shù)……”可是我一直認(rèn)為歲月雖然可以帶走我們的生命,卻絕對帶不走我們一路留下的足跡。一個人腳下的路是自己走的,沒有誰能替你完成理應(yīng)屬于你的那份職責(zé),而中途的動搖和退縮,也不是環(huán)境,或者單方面的條件決定的。
珍惜生命,珍惜現(xiàn)在。要知道生命之所以有意義,是在于它能夠創(chuàng)造生活。三毛曾說過:苦痛和挫敗,在一般人眼里,都是壞事?晌覅s認(rèn)為,如果白白痛苦一生,的確是殘兵敗將的唯一收獲。一個有智慧的人,懂得“利用痛苦”和“分散挫敗”,使自己因而更上一層樓。
我曾有許多的向往,結(jié)果都是一一墜落在塵埃?粗粩嗟梧懼溺,時間被劃成框格,找不出一絲消逝的痕跡,即使我有許多夢想,最終也許擺脫不了那宿命的安排。掙扎的結(jié)果,讓自己受傷更重。順其自然,是否讓自己逐漸麻木?如何出擊,才是生命最完美的'歸途?淚水模糊了心智,答案不見明曉。
人,在回憶時總是竭力捕捉不可重復(fù)的美麗瞬間,把時光的碎片到轉(zhuǎn)到最美好的位置,然后定格,盡情的親吻,擁抱它。在回憶里,哪怕是一片樹葉也會被染上濃濃的詩意,那是因為人對流失的歲月的深深依戀。可是為什么在當(dāng)初不把它抓住呢?為什么在它流逝之后才知道珍惜呢?
珍惜的作文9
“上課時間到了,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!彪S著上課鈴聲響起,老師走進(jìn)教室,怎么,老師好像有什么事壓在他的頭頂!巴瑢W(xué)們,這節(jié)課我們來談一談,以“珍惜”為主題!苯淌依镆闳话察o下來,這種安靜好像意味著什么!拔野l(fā)現(xiàn),同學(xué)們不管是寫日記還是作文,都是在敷衍老師。你們可知道,全班51個人,51份作業(yè),老師還要一個字一個字的去讀,一個字一個字的去看,寫錯了還要幫你們改過來,而你們寫得字都是亂七八糟,你們有體會過老師的感受嗎?”
這時,我心想:唉,咱班一直就是這個樣子。“你們來讀書,是給你們自己讀,說難聽點,就是與我沒有任何關(guān)系。但是你們的爸爸媽媽辛辛苦苦的供你們讀書,希望你們有一天能成功。他們每天起得比雞早,睡得比狗晚,為的是什么?為的.是你們。如果你要去洗碗,爸爸媽媽就會說‘兒呀,洗碗很多油,你不會洗的,讓我來吧!赐氩粫磫?你們的爸爸媽媽只是想讓你們多花一點時間去學(xué)習(xí)。你們有幫爸爸媽媽做過事嗎?”許多人回答說:“沒有!薄拔倚r候有一次幫媽媽洗腳,我媽媽不讓我洗,可我偏要洗。我認(rèn)為媽媽會笑,可是,我發(fā)現(xiàn)媽媽掉了幾滴眼淚在盆里。”
聽到這里,我的眼淚在眼眶里流動!耙郧,我們讀書時,沒有那么好的教室,一個教室里面有四個年級,一天四節(jié)課。你們現(xiàn)在有這么好的教室,卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。”是啊,我們就是身在福中不知福。老師傷心地說:“你們同學(xué)之間不相互關(guān)心,還經(jīng)常斗嘴,畢業(yè)之后還能再見面都說不定。我有一位小學(xué)同學(xué),畢業(yè)之后再也沒見過,有一天得到一個消息,他去世了!蓖瑢W(xué)們開始議論起來。下課后,我們要做眼保健操了,當(dāng)我閉眼時,一滴眼淚落了下了。終于做完了眼保健操,我再也忍不住,趴在桌子上哭起來,當(dāng)我抬頭看時,原來哭的不止我一個......
珍惜的作文10
有的人一生都在為金錢奮斗,更有的人是愛財如命。但是,他們當(dāng)中多部份人都不知道,還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時光。張老師走了有一斷時間了,可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的.點滴記憶仍不時在我腦中浮現(xiàn),無論是他嚴(yán)肅時緊縮的雙眉,還是他高興時比孩子還可愛的笑容,都是那么令人懷念。
還記得,剛才上五年級時,張老師一批評我,我就覺得他是故意跟我過不去,總有一肚子的冤屈和理由,甚至有上去向他反駁的沖動,F(xiàn)在覺得,當(dāng)時的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn),張老師的一言一行,都是為了挽救一個急速消沉下去的我。五年級快過了時,我和他好像還是水火不容,仍覺得他在跟我對著干。一次,張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時,竟把我列入“可能留級”的名單中,自傲的我當(dāng)然不以為然,總在想:我留級?那班里還有幾個能上去的?不服氣的竟化怨氣為動力,期末測試在班里名列前茅。發(fā)獎狀時,我拿著獎狀對他冷笑了一下,他卻沒有生氣,F(xiàn)在才知道,這是老師的“激將法”。六年級時,我懂事了許多,發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐,他對我也熱情了起來,我甚至覺得我倆有不少共同點。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段,但他突然說要了,不少同學(xué)流眼淚了,我才覺得,我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,是那么可貴,那么學(xué)要珍惜。張老師走了,但我仍覺得他就在我身邊,他教會了作人,我覺得他是最好一位老師,F(xiàn)在,小學(xué)只剩下兩個月,和同學(xué)們在一起的時間也不多了 ,只有從現(xiàn)在就開始珍惜,我們才不會后悔。
珍惜與每一個人相處的時光,都會在記憶中留下彩色的一頁。
珍惜的作文11
過去的幸福像流水逝去了便不再了,未來的幸福似海市蜃樓,看得見摸不著,只有眼前的幸福才不會溜走,才會依舊存在,因為懂得所以珍惜。
或許是青春的叛逆吧,現(xiàn)在總覺得家人很啰嗦,總愛管我,于是,心中便有了小小的抵觸,而這總讓最愛我的人受傷。
那一天,依舊是個下雪天,空中悄無聲息的降下許多白色的小精靈,個個晶瑩剔透,卻在無形中式氣溫急劇下降?罩袕浡钊酥舷⒌'氣息。
不知天高地厚的我,早上起床只穿了很少的一點,雖說已經(jīng)感受到了冬日的寒冷,但還是倔強(qiáng)的不想加件衣服。
早已做完早餐的媽媽,端來了一杯熱氣騰騰的粥,立刻給我送來了溫暖,喝著溫暖的粥,心扉有種說不出的滋味。站在一旁的媽媽,為了早起給我最早餐卻只穿了那么一點點。而臥只顧著自己喝粥,忽視了媽媽。
突然,媽媽說了一句:“今天很冷,,氣象臺說今天降溫,你好像穿的太少了,那,我給你那件衣服,”話音剛落,我便一下子不耐煩起來,沒好氣的說:"來不及了,我要遲到了,要穿你穿!闭f完,我便摔門而出。
莫名的話語傳入媽媽耳中,但他還是隱去心中的失落,站在那里,微微顫抖。
下午,坐在教室中,被凍得直發(fā)抖,此時我對于早上發(fā)生的是會的腸子都清了,我開始后悔。終于到了放學(xué)我一個箭步?jīng)_出去,可剛到一半,又想起了早上的事我就十分慚愧,想著想著,身后傳出一陣熟悉的聲音,忽然一個回頭,是媽媽。媽媽正拿著大一向我走來,猛的心中一陣溫暖,一下沖向媽媽。很開心,很開心。。。。。。
那一刻,我終于懂了,幸福其實很簡單,一個小小的瞬間便是幸福啊,卻因為懂得了他才會珍惜,如此愛護(hù)。
珍惜的作文12
上課的鈴聲響了,只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進(jìn)來,我暗自納悶:這堂課是要干什么?考試?填表?發(fā)回執(zhí)?都有可能,可是那個訂書器又有什么用呢?這時,張老師先出示那些紙來讓我們仔細(xì)觀察,“這不是沒有用的紙嗎?”我心里想。張老師又拿出了一個本子,“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎?”我恍然大悟。
原來這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪里的話題,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為廢紙應(yīng)該在垃圾桶里。這時,張老師突然請了一位同學(xué)到辦公室看看他的辦公桌下面有什么東西。很快,那位同學(xué)回來了,她說;“桌子底下有差不多半人高的廢紙!”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子,送給了那位同學(xué)。同學(xué)們用羨慕的眼光齊齊地望著她。這個時候,張老師看出了同學(xué)們的心思,微笑著問大家:“你們想不想要?”“想!”我們異口同聲地回答。于是,張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來,我們很期待早點拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地“哇”了一聲,之所以大家表示驚奇,是因為他們每人抱著將近三十厘米厚的紙。然后我們就開始一組一組地領(lǐng)紙,看著前面領(lǐng)到紙的同學(xué)那么開心,我真希望下一個領(lǐng)紙的人就是我。終于輪到我了,我領(lǐng)到的是A4大小的數(shù)學(xué)考卷和字帖,打算用它們當(dāng)練字的草稿紙來用。
最后張老師還講了國外學(xué)生課本反復(fù)利用的故事。如:六年級同學(xué)用完的課本傳給五年級同學(xué),五年級同學(xué)用完課本以后傳給四年級同學(xué)……不僅是課本,連課桌也這樣,真正做到了物盡其用。
我覺得像張老師這種反復(fù)利用廢紙的.做法可以減少垃圾的產(chǎn)生并保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境,我也要像張老師學(xué)習(xí)!放學(xué)后回到家,我找出了原本要當(dāng)垃圾扔掉的旅游門票和地鐵票,把它們整理好,當(dāng)作書簽來使用。原來,我也可以做到變廢為寶!
珍惜的作文13
不要等到失去了,才懂得珍惜。
美好的東西無處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn),它就會出現(xiàn)。但是你卻把握不住,讓它偷偷地從你的指縫中溜走,那時候,你才懂得珍惜,那么已經(jīng)晚了。
時間,多么地珍貴,我們可以把它用在自己的事情上。一分鐘,你就可以聽完一段話;一分鐘,你可以了解一條新聞…短短地一分鐘,卻能讓你了解這世界上的一件小事,一分鐘能讓醫(yī)生把病人從死神那里給搶奪回來,一條活生生的生命就存在了,這一分鐘多么的`寶貴啊。當(dāng)你開始消耗這一分鐘,你想聽的這段話下一分鐘才能聽,那么,你用了兩分鐘;你了解一條新聞下一分鐘才了解,那么你用了兩分鐘;醫(yī)生如果下一分鐘才救病人,那么他將親眼常有這樣的想法:今天的事明天再說;這個作業(yè)一會再寫吧,先看會電視;哎呀,這道題不懂,明天再去學(xué)校抄吧…很多很多,最終我們消耗了大量的時間,這些時間都沒有被我們利用,一秒一秒地消失,每天都是如此,時間就沒有了,如果,我們珍惜了呢?我們不妨用看看著一個活生生的生命就在他不久的這一分鐘里一秒一秒的結(jié)束。很多學(xué)生和我一樣,經(jīng)電視的時間背一篇文言文,用完的時間抽出十分鐘來整理自己的思路,整理自己是否已經(jīng)把自己所做的事情做妥協(xié)。每天在家消磨著自己的時間,而不是去珍惜這些時間讓它變得更有意義。
青春,時間一秒一秒地流逝,我們的青春也在一點一點的流逝,青春是那么的快,它讓人怎么抓都抓不住,在這瘋狂的青春里,為什么不做自己覺得有意義的事,難道你就想著,想著,很快,青春很快流逝,它不會等你,不會等你懂得珍惜了才會讓你發(fā)覺。人的一生是青春,他活著,不是讓青春慢慢流逝,至少,他曾做過轟轟烈烈的事情,至少,他有把握住青春,那么他這一生應(yīng)覺得足矣,好好地珍惜過。青春的年華會讓你過的燦爛,會讓你覺得,太陽,原來也有那么地刺眼。
好好珍惜現(xiàn)在吧,珍惜現(xiàn)在的我們,珍惜現(xiàn)在的一切,因為,這一切將會變成歷史,懂得珍惜了,那么,就不會失去了。
珍惜的作文14
世間有一種情思,無法用言語形容,細(xì)膩且純凈――珍惜。
佛曰:“沒有遺憾,給你再多幸福也不會體會快樂。”但若無珍惜,再多幸福僅是指縫流沙。長亭古道,折柳相送;南浦驛站,把盞頻頻;月臺翹望,悲戚凝噎,皆因珍惜,所以不舍。
時光流轉(zhuǎn),云水千年。多少珍惜仍如石壁上的雕刻,即使歷盡風(fēng)化,也依舊在流年中留下深深淺淺的刻痕。桂英心懷對夫君愛子的溫婉愛意,而智謀拼搏于金兵陣前;伯溫心懷對愛侶的款款深情,而勇武決勝于血雨腥風(fēng)之中;意洞心懷對嬌妻的滿腔柔情,而毅然投身于廣州起義。是什么,支撐他們不停歇地奔流向前?又是什么,成就柳永之“衣帶漸寬”與路易之“魂斷藍(lán)橋”?全都是珍惜!珍惜,宛若悠悠之水,雖沒落九天的氣勢,卻如涓涓細(xì)流,環(huán)繞心田。
情之所在,珍惜所居。佛陀阿難出家前,邂逅了一美貌少女,紅塵中的驚鴻一瞥,從此愛慕難舍。佛祖問他:“你有多喜歡那少女?”阿難回答:“愿化身青石橋。受五百年風(fēng)吹、五百年日曬、五百年雨淋,只求那少女從橋上走過!边@般情深,只因惜緣。我想,那少女也是幸福的,茫茫人海,竟被如此珍惜!珍惜,仿佛皎皎之月,溫暖如玉。
白朗寧說:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)!毕嗤兀热魟h除珍惜這一感情,無論何人都將殘缺遺憾。
今日,天很藍(lán),云很輕,媽媽輕嘆:“你就像一陣風(fēng),我怎么抓都抓不住!焙鋈婚g發(fā)覺,我從來都不是一個好女兒,固執(zhí)、任性、又叛逆。媽媽總是小心翼翼地對我好,可我還是在她的眼眸里劃了一道傷。時間慢些走吧,我再不想在他人的故事里道珍惜,我不想生命這個圓少了一角,我想真切地珍惜,在我的`生命里—-這個為了我藏起了長裙、粗糙了雙手的女人。
花開無言,流水靜寂,世間所有珍惜并非都緘默不語。故,請君勿棄珍惜!
珍惜的作文15
不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。人生總要吃苦的,把你的一生泡在蜜罐里,你也感覺不到甜的滋味,因為有了苦味,我們才知道守候與珍惜,平淡與寧靜,珍惜活著的時光。
——題記
這個世界上有許多事情,你以為明天一定可以再繼續(xù)做的;有很多人,你以為一定可以再見面的。于是,在你暫時放下手,或者暫時轉(zhuǎn)過身的時候,你心中所想的,只是明日又將重聚的希望,有時候,連這種希望都感覺不到,因為,你以為日子既然這樣一天天過來,當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)這樣一天天過去。昨天,今天,明天,應(yīng)該是沒有什么不同的。但是,就會有那么一次,在你一放手,一轉(zhuǎn)眼的剎那間,有些事情就完全改變了,太陽落下去,而在它重新升起以前,有些已經(jīng)發(fā)生了改變,有些人,也已不再變得那么熟悉!
生活無法重新選擇,只能俯首打量。于是,當(dāng)我們將視線投向過往,看到的將是一幕幕悲涼之劇,然而我們無法發(fā)笑,因為,那個因成長而引發(fā)的所有悲涼的載體,正是你我!
時光無情,我們能做的只有珍惜今天,把今天所做的事情做好,把握今天,與其用今天的時間懺悔昨天的錯誤,不如用今天的時間全心全意地做好今天的'事情,計劃好明天的事情。
每天早上起來,給自己一個目標(biāo),用一天的時間去完成它,晚上睡覺之前,回想一下,這一天,你有沒有完成自己的目標(biāo)?不要總把事情留到明天再做,太陽落下,第二天會依舊升起,花兒謝了來年還會照樣開放,然而我們的青春卻會一去不復(fù)返,美好的青春年華不是讓我們來浪費的!
珍惜,是一門學(xué)問,而我們必須學(xué)會。珍惜身邊的人,珍惜我們所擁有的一切。說不定哪一天,那些我們曾經(jīng)以為會一輩子在一起的人會悄然離開,來不及說再見;又或許哪個不經(jīng)意,那些我們視如珍寶的寶貝會破壞。未來,我們無法預(yù)知;意外,我們來不及阻止,我們能做的只有珍惜。
時間教會我們什么叫衰老;回憶告訴我們什么叫幼稚。錯過的年華無法彌補,好好享受青春,你無法比此刻更年輕了。
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