描寫植物的作文常用[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的描寫植物的作文9篇，歡迎大家分享。

描寫植物的作文 篇1

　　我在一個天藍(lán)色的盆子里栽種了一株仙人球。它的莖成球形，頂上還有三個圓嘟嘟的小球，這是典型的頂花類仙人球，看上去，就像一個身穿綠襖，扎著三個小辮子的姑娘，腦門上還頂著一朵黃色的'小花呢�？蓯蹣O了！

　　我了解到仙人球喜干耐旱，所以我?guī)缀醺粢粋�月才澆一次水，它似乎很適宜，長勢喜人。每到晴朗的周末，我就把它搬到陽臺上，讓它充分地享受日光浴，做作業(yè)遇到困難時，我看看仙人球，它頑強地生存著，頓時，我心中就充滿了力量……我喜歡仙人球！

描寫植物的作文 篇2

　　自從老師說可以把家里種的植物帶到教室里來，我便開始悉心地照顧我家的吊蘭，準(zhǔn)備過幾天帶到學(xué)校去。

　　我本以為養(yǎng)個吊蘭很容易，只要按時給它澆水就可以了�？墒情_始養(yǎng)護(hù)時，我才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物沒有我想的那么容易。我得三天給它澆一次水，每天把它搬出去曬太陽。有的時候下雨，還得把它搬回家，每天還需要跟它說說話，聊聊天……不出一個禮拜，我就累得恨不得永遠(yuǎn)坐在沙發(fā)上，一直喝水。這時，我才深深地知道媽媽為什么有時會腰酸背痛了。

　　過了好些日子，我把吊蘭待到了教室。一開始，我把它放在教室后面的'黑板下面，有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。

　　這樣又過了好幾天，一天早上，我去給吊蘭喂水的時候，它的葉子長長了好多，還長寬了許多，很明顯它比在家的時候長得快了�？粗�吊蘭這么好的勢頭，我高興地笑了。

　　也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧，她把它放在了講臺上。吊蘭越發(fā)長得起勁兒了，看，它舒展著渾身的腰肢，聚精會神地聽老師講課呢!

　　看來，我家的吊蘭特別喜歡在教室里聽老師講課，當(dāng)一個穿綠衣服的“小學(xué)者”呀!我可不能落后啊!

描寫植物的作文 篇3

　　聽了題目后，你一定會想，聽過這名兒，也吃過這果兒，就是沒見過這樹兒，我卻能天天見到，因為我們家院子里就長著櫻桃樹。

　　我家的櫻桃樹有兩棵，春天到了，花兒竟相開放，開那種白色的小花不像牡丹那么大，那么富麗堂皇，也不象桂花那樣香飄四溢，但它有自已獨一無二的風(fēng)格，美得那樣樸實、大方。

　　櫻桃花很小、很小，一點也不起眼，但花蕊卻極為特別，有白色的，也有紅色的'，更有綠色的須上點綴著金黃色的小點，花瓣先白色的，后漸漸變成淡淡的粉色，花瓣有二片，顯得格外皎潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看一串一串，就象無數(shù)條白色的珍珠項鏈，顯得無比動人。

　　櫻桃樹的葉子較嫩，四周有鋸齒樣的齒絞，但摸著卻不扎手，葉片上的皺紋不盡相同，有橫的、豎的、還有斜的……各種各樣招人喜愛。

　　它的莖很纖細(xì)，但不易折斷，每年夏天到的時候，花兒變成果實桂滿枝頭，紅紅的一片，煞是好看。

　　它生命力很強，有句俗話：“櫻桃好吃樹難栽”，我不贊同，我家的櫻桃樹剛開始是一棵，不知哪天竟變成兩棵了。

　　我愛櫻桃花，我愛吃櫻桃，但我更愛它那頑強的生命力，一種強烈生存欲和積極向上的生活態(tài)度。

描寫植物的作文 篇4

　　五一放假時，媽媽要帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩，我高興得一蹦三尺高，因為，我又能和“好朋友”玩啦！ 清晨，我來到豬圈旁，大豬小豬一見我來了，就都盯著我，一只豬還把前腳搭在了柵欄上。哦，它們一定餓了。我向左看，發(fā)現(xiàn)了一包豬飼料。我撒了一些豬飼料，把它們弄進(jìn)豬圈，豬們吃得津津有味，這貪吃的樣子讓我想起了豬八戒。 下午，我去河邊玩，魚兒成群結(jié)隊地“跑”來了，它們排的隊伍比小朋友排的還整齊呢！ 傍晚，我在院子吃飯，沒想到，我成了動物們的“明星”。小黑貓盯著我的魚，小狗盯著我的大排骨，大大小小的雞盯著我的碗。我先賞給小狗兩塊排骨，再賜給小黑貓一條魚。大大小小的雞抗議了，有幾只飛起來啄我的碗。我干脆把飯全撒在地上，又匆匆回屋盛飯�！把剑∥溺鞯�.飯量真大！”奶奶驚呼。“當(dāng)然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。 鄉(xiāng)下的好朋友讓我快樂。

描寫植物的作文 篇5

　　夏天的早晨，天亮得比較早。當(dāng)我睜開眼睛，看到對面白墻上有一個奇怪的影子在舞動。好奇心強烈地鼓動著我，我拉開窗戶，一條色彩斑斕的花蔓沖了進(jìn)來。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來我家的喇叭花開了。

　　只看到粉中透紅的小花，像一個個小喇叭，都張開了小嘴。一顆顆晶瑩剔透的露珠，在光滑的.花瓣上滾動。我輕輕地把它拉了過來，放在鼻子下聞了又聞，一陣陣清香，仿佛聞到了夏天的氣味。

　　終于，我忍不住跑了出去，發(fā)現(xiàn)整個園子成了花的世界，花的海洋。喇叭花盛開了！

描寫植物的作文 篇6

　　又是梧桐落葉時。

　　我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因為有無數(shù)落葉爛在了土里。冬天的陽光將金色撒在了人的身上，感覺暖暖的。有個同學(xué)問過我喜歡的季節(jié)，我說，冬季。原因是冬天的陽光讓人感到舒服。可我怕那同學(xué)會說我矯情。于是我說，因為冬天是梧桐落葉的季節(jié)�？蓻]想到她還是說我矯情。

　　小時候，喜歡冬天是因為水果市場有滿地的橘子，后來，便是因為冬天的陽光了---不是有個成語叫“冬日可愛”么？

　　踩著可人的陽光來學(xué)校。手里捏著一個金色的橘子---秋季是豐收的日子，冬天則是享受的季節(jié)---這種享受一直延伸到第二年春天。橘子散發(fā)出一陣陣誘人的芳香�？煽诙�美麗的冬天吶！

　　陽光透過梧桐樹，撒下的不是星星點點的光影，而是星星點點的黑影---那是寥寥無幾的梧桐葉---梧桐內(nèi)心的黑影。這些影子是會動的，一片葉子落下，影子便少一點。冬，就是讓樹葉猛地減少，直到光禿突的樹枝在北風(fēng)中漸漸頹廢；春，則是讓樹葉猛地增加，直到茂密的樹葉輕輕搖曳在冬風(fēng)中。都很美。我忽然想起了一首詩：梧桐/落了/被雨水打濕的梧桐/成了透明的'音符/飄向她的窗口/碰響了/那串/紫色的風(fēng)鈴/風(fēng)鈴的音樂/在空氣中永不老去。梧桐，你如何舍得讓自己的兒女死去？它們并沒有死去的。北風(fēng)已不再凜冽，梧桐樹讓風(fēng)轉(zhuǎn)告我。它們是在新生吶，雖則軀體改變了，但靈魂沒變。只有舍得死，才有可能生。你記住，死灰也可復(fù)燃！

　　我似乎了悟了王海鸰的話：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐葉不死，又如何換得來一個嶄新的春？春，其實是萬物的重生吶---又一片梧桐葉落下來了。

　　夕陽將樹影拉得老長，在樹尖上還有兩片樹葉了。

　　曾經(jīng)看過一篇文章，叫《最后的常春藤葉》。文中的女主人公瓊珊用藤葉的減少來做生命的倒計時。由現(xiàn)在看來，冬天并不是生命的倒計時，而是新生命的開始。是春天開始的倒計時。

　　一片、兩片，梧桐葉掉光了。我捏著橘子向夕陽的反方向走去---我不敢面對夕陽。忽地，一陣帶著暖意的風(fēng)向我拂來。呵，東風(fēng)來了。

　　又是梧桐落葉時。

　　春天就要來了。

描寫植物的作文 篇7

　　在一個春暖花開的日子里，我懷著愉快的心情，來到辰山植物園春游。聽說，這可是今年剛剛建成的植物園。一下車，我就迫不及待地想要進(jìn)去游覽一番。

　　我們排著整齊的隊伍，跟隨著導(dǎo)游進(jìn)入了植物園的大門。繞過一片繁茂的草地，我們來到了礦坑花園。礦坑花園是由一條被遺棄的礦道改造而成，深二十米，寬十米。一走下去，便可以看見一個瀑布從二三十米高的辰山上飛流而下。這不禁令我想起了唐朝詩人施肩吾的一句詩：豁開青冥顛，瀉出萬丈泉。接著，我們來到了一條索橋前，索橋底下有一大片湖。膽小的同學(xué)們都不敢向前走，生怕一不小心掉下去。而我和幾個膽大的男生早就躍躍欲試了，一個個緊挨著走上了索橋。一路上雖然左搖右擺，令人膽戰(zhàn)心驚，但總算也順利到達(dá)了對岸。

　　過了索橋后，我們便進(jìn)入了礦道，礦道里一片漆黑，只在腳下有幾盞小燈�？上攵�知，當(dāng)年礦工們的工作是多么得辛苦。礦壁上有一幅壁畫，上畫著四朵形態(tài)各異的花朵，有的.含苞待放，有的開得正艷。礦坑頂部還有大大小小的鐘乳石，有的很長，一不小心就會撞到頭，有的卻很短，夠也夠不著。 走出了礦坑花園，我們隱隱約約地看到前方有幾張白色的“帆”。走近一看，原來是我們的下一個目的地——植物溫室。首先，我們來到熱帶植物館，里面有許許多多種花草樹木，例如：蝴蝶蘭、霸王棕等。那霸王棕長得十分巨大，樹干有四五米高，葉子也有三米多長，真是奇特極了！接著，我們又來到沙漠植物館。館里種植了許多沙漠植物。最奇特的就要數(shù)仙人樹了，這種沙漠植物只在南美一帶生長。說它像樹，可葉子卻是尖的，說它像仙人掌，可它又比仙人掌大好多。最后，我們來到珍奇植物館，里面種植著見血封喉、豬籠草等。導(dǎo)游介紹說，豬籠草是一種食蟲類植物，像一個沒有蓋子的“瓶子”，里面有蜜汁。當(dāng)小昆蟲爬進(jìn)去后，它就會被豬籠草給吃掉了。聽了導(dǎo)游的介紹后，我更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，仔細(xì)觀察。 離開植物溫室，我們最后來到了根雕展區(qū)。展區(qū)里有許多根雕作品，有的是圓形的，有的是方形的，各不相同，真的太神奇了！

　　這次游玩辰山植物園，真是讓我大開眼界，獲益匪淺！

描寫植物的作文 篇8

　　捕蠅草為什么要叫做可怕的大嘴巴呢？因為它有著又兼又細(xì)長的刺毛，一但蟲兒碰到捕蠅草中央的感覺毛，葉片就會迅速讓葉緣的刺毛交錯合攏，再用葉片緊緊壓住，使蟲兒無法動彈。葉片中間還會分泌消化液，使蟲兒完全分解呢！捕蠅草不但外表可怕，連吃昆蟲的樣子也很可怕呢！

　　我從來沒看過植物是靠蟲維生的，我也覺得很有趣，因為它只要感覺到昆蟲已經(jīng)上勾了，就會自動合起來。就像人類，食物放進(jìn)嘴里，就會自動合起來，咬碎吃下去。但是，捕蠅草沒有牙齒，雖然有刺毛，不過長在外面，所以他有自己的`方法，就是分泌消化液，讓昆蟲分解，在吸收它的養(yǎng)分。這樣明顯的葉子，蟲兒竟然都看不見，直接跳入陷阱把生命送給捕蠅草，真有點笨。有可能是蟲兒根本就完全不知道那是會吃“蟲”的大惡草，但是也不能說捕蠅草壞啦！它也是為了生存才會吃昆蟲，不過這么特殊的植物，我還是第一次看見呢！

　　任何植物都有自己的用處、特色，只要仔細(xì)欣賞，都能發(fā)現(xiàn)它們可愛的地方、找到有用的地方。

描寫植物的作文 篇9

　　追尋金秋 一陣風(fēng)吹過，風(fēng)勢推攘著人往前行。

　　落葉在身旁旋轉(zhuǎn)著舞蹈，如振翅紛飛的蝴蝶，飄飄揚揚，瀟瀟灑灑。

　　伸手輕輕一抓，一片楓葉落在掌心。

　　仔細(xì)看看這片有著精致邊緣，形狀可愛的葉子，上面有鮮亮的黃色，偏黃的綠色，中間過渡的橙色，由亮轉(zhuǎn)暗的紅色。

　　這是大自然的創(chuàng)作，集中了天地中最具魅力的色彩的精華。

　　夏日過去，白晝開始漸漸縮短，樹木在感覺到陽光力度的減少時，就逐漸引發(fā)顏色的變化。

　　這是落葉樹的生命中最熱烈的，凋零前的舞蹈，在北美，欣賞秋天的紅葉是人們秋天重要的活動內(nèi)容。

　　在北美洲最常見糖楓、黑楓等樹木的分布面積很大，它們是變色的高手。

　　樹葉從綠變黃，轉(zhuǎn)成橙色，由橙到紅，然後呈棕，有的葉子甚至出現(xiàn)紫色。

　　當(dāng)樹葉的色彩的浪潮，席卷大地的時候，可以有漂亮到令人屏息的效果。

　　多少年來，不知啟發(fā)了多少詩人的靈感，吸引了多少攝影師獵取鏡頭，更不知把世界各地的多少游客，帶到這個秋天的必訪之地。

　　當(dāng)秋意染上樹梢，我就和許多喜歡追尋秋色的人一樣，每個周末都在湖山間，野地里流連。

　　車行路上，人在畫中，賞心悅目的景色讓人在不知不覺中，沿路尋訪，將車開出數(shù)百里外。

　　各種的楓樹、橡樹是樹木中的主體，它們換上了深紅、淺紅、橙紅的秋裝，還有其他樹木的黃葉摻雜其中，一種人稱維吉尼亞長藤的植物，紅得尤其鮮艷，攀緣在大樹上，疏密有致，纏綿而風(fēng)騷。

　　小丘和湖泊被繽紛的霜葉包圍著，雪白的瀑布在楓紅中傾瀉而下，倒映著七彩樹影的湖面成雙的天鵝悠游，枯枝上頂著鳥窩纏繞著常青藤，在風(fēng)中飄搖……一切都在寂靜中傳遞著秋聲迢迢，一切都美不勝收。

　　如果稍有倦意，可以在路邊的鄉(xiāng)下小餐館停留，古色古香的小屋會留住你的思緒，久久地沉浸在秋的樂章里，不想回到紛擾的人世間。

　　深秋季節(jié)在林間漫步，是一個美妙的經(jīng)驗。

　　楓樹頂端有較多的陽光，是一片深紅，下面的葉子漸漸由淺紅轉(zhuǎn)為淡黃。

　　淡薄的秋陽透過樹梢，片片葉子都顯得透明，葉脈清晰可見。

　　只需一陣輕風(fēng)無意的撩撥，葉片就會黯然地飄離枝頭，靜靜地躺到林間的小徑上，只有象我這樣冒失的訪客的腳步，才能讓它們發(fā)出最后的一聲嘆息。

　　落葉內(nèi)殘留的色素則為秋天的樹林補上最后的一道彩筆，微微低頭，就可以看見一地的斑斕彩色。

　　想到中國古代有著名的紅葉詩，這是離亂人世中的一個浪漫的愛情故事。

　　詩中將寂寞宮闈里的向往藉紅葉流水送到人間：“流水何太急，深宮盡日閑。殷勤謝紅葉，好去到人間�！弊鳛楝F(xiàn)代人，不知道能領(lǐng)會多少其間的無奈和幽思。

　　現(xiàn)在人們對紅葉的探訪，多數(shù)由脫身都市生活的煩囂，覓得大自然寧靜庇護(hù)和調(diào)節(jié)身心的愿望在主導(dǎo)，真正可謂換了人間。

　　曾經(jīng)在夕陽西下的時分，路經(jīng)一片樹林，驚喜莫名地將車停下了。

　　在陽光下，柔和的光與影的交接中，這片樹林象仙境，明亮的金黃色和片片酡紅交錯在一起，似火焰一般濃艷，又象云一般的輕柔，華麗而又迷離，幾位過客都拿出相機，小心地記錄這一刻的眩目。

　　如何能把這最真實的秋景描繪出來呢？我真感到無能，也許得借用彩虹所有的顏色，都揉合在畫布上，才能捕捉到秋葉所綻放的萬紫千紅。

　　一位音樂家拍攝完照片以後，興猶未盡，從車上拿出一個長形的'盒子，取出一個金色的薩克斯風(fēng)，在夕陽下的秋林里吹奏了起來。

　　悠悠的樂聲在色彩繽紛的樹林里回旋，落葉飄舞隨風(fēng)……我坐在大樹裸露在地面的根部，神游九天。

　　我聽到了季節(jié)的更替：楓紅染過的山峰高遠(yuǎn)寧靜，江河遼闊綿長，秋風(fēng)里紅葉熱烈地迎風(fēng)而舞；我聽到了生命不可改變的規(guī)律：西風(fēng)帶來寒意，樹葉洋洋灑灑落地，水面飄流著逝去的故事；我聽到了對秋天盛景的哀悼：叢林落葉以後的空漠寂寥，寒鴉棲息枯枝，狂風(fēng)揚起堆積在地面的落葉，真令人黯然銷魂！ ( 整理) 當(dāng)聚集在樹林邊聽音樂家吹奏的路人紛紛離去時，太陽已經(jīng)斂去了余暉。

　　樹林的異彩消失了，雖然依舊美麗，卻不再有層次分明的色彩和光亮。

　　我向音樂家感激地?fù)]揮手，各自上車離去。

　　這個傍晚讓我感悟良多，世事無不充滿了對比，輝煌燦爛之后，免不了寂寞蕭瑟。

　　一時心境乍暖還寒，真消受不了這幾分顏色。

　　把手伸出車窗外，接住一片飄來的紅葉，把它插在胸前的口袋里，讓我把這秋的小詩帶回家吧。

【描寫植物的作文】相關(guān)文章：

描寫植物的作文06-20

描寫植物的作文11-24

描寫植物作文09-14

描寫的植物作文10-13

描寫植物的作文06-21

描寫植物作文（經(jīng)典）08-24

【經(jīng)典】描寫植物作文08-29

描寫植物的作文【精選】09-18

描寫植物作文09-16

描寫植物的作文(薦)04-24