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班級趣事作文集錦(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的班級趣事作文，希望對大家有所幫助。
班級趣事作文1
張津那倔強的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖�？蓱z的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的'意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風(fēng)。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團團轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。
班級趣事作文2
班級就像一個溫暖的大家庭，每一天都會有著重復(fù)的故事，也會有著嶄新的'資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語.雖然，有時和同學(xué)之間起了場小風(fēng)波，但總在微笑中平息了.
我們班的趣事可多啦，同學(xué)們有時由于匆忙來學(xué)校，把鞋穿反了，也沒察覺.(呵呵，這樣的事還不是僅有一次呢)有的常說些小笑話，惹的同學(xué)們捧腹大笑.當(dāng)然，最趣味的是我們班還有兩個同名同姓的陳倩呢
記得小陳倩(因為她比較矮，所以就稱小陳倩)剛轉(zhuǎn)來不久，又來了一個大陳倩(因為較高稱大陳倩).那天上課，教師叫陳倩來回答問題，
":刷"地兩個陳倩都站了起來，他們，相視了兩秒鐘，不約而同地笑了起來，之后，班上又是一片朗爽的笑聲.教師也不知所措地笑了起來.只好把他們暫時先稱做"第一大組陳倩"和"第二打組陳倩"可是，過了兩周，麻煩事又來了，因為，兩周過后就要換組了，他們兩個名字就該調(diào)換一下，可是由于習(xí)慣了原先的稱號，不免上課時又要惹出什么笑話了.唉~
于是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場風(fēng)波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問:"阿姨，小陳倩在家嗎"
"小陳倩小陳倩哦!你找我們家倩倩吧!可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉!我只好無奈地向阿姨解釋了原因......
班級趣事作文3
夏天是一個絢麗多彩、充滿生機的季節(jié)，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛。
這是一個悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來飄去，太陽害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥正嘰嘰喳喳地伴隨著放學(xué)的鈴聲唱著動聽的歌曲……同學(xué)們像風(fēng)一般抓起書包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語，笑聲不斷，當(dāng)我們快走到校門口時，正巧遇見了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的`眉，高挺的鼻，烏黑深邃的眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個人的心理。我們開始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時，老師微笑地對我們說：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現(xiàn)，放學(xué)了，散步呢，走快點�！蔽覀冃⌒囊硪淼靥痤^，只見老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿了對我們的關(guān)心與慈愛。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當(dāng)我們定睛一看，老師已邁著輕快的腳步遠去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時放聲大笑，太陽也悄悄地探出頭想知道我們在樂呵些什么，就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級趣事作文4
我們班里的同學(xué)很多，班級里的趣事亦有很多。
有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的'說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學(xué)們又開始組詞了，不過只有幾個人說。老師繼續(xù)說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個人了。最后組詞的同學(xué)也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因為老師先和平常一樣的問怎么組詞，再說動物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個字。這樣一來那些跟著組詞的同學(xué)就鬧了一個大笑話。
還有一次，我們上體育課的時候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個備用體育委員。同學(xué)們都紛紛舉手想擔(dān)任這個體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊，剛一張口就喊錯了口令，惹得大家都笑了。熱身時，大家前后左右散開等待著做運動，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會陪著我們一起成長！
班級趣事作文5
今天，我和班里的我和我們班一個同學(xué)聊天，他說：“我可是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手喔！”我不信，便對他說：“你只要能答對我的五個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就相信你說的話。”他說：“說吧。”
“嗯，聽好了。你打死了什么動物，流的.卻是你的血？”“蒼蠅�！蔽艺f：“錯，應(yīng)該是蚊子。”他說：“謝謝你告訴我正確答案�！薄霸趺�，你不是回答說是蒼蠅嗎？”“我是說有蒼蠅在桌子上�！蔽艺f：“暈，這也算？”
“唉，第二題：什么動物背著房子走？”他思考片刻，正答不出來時，旁邊有人讀笑話，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句，他聽了，說：“是蝸牛�！蔽艺f：“什么啊，聽別人說的也算。”
“第三，什么山和海能動？”眼看他又答不出來，可卻讓我又氣又好笑，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海，好不熱鬧！他聽了，說：“人山人海�！蔽艺f：“噢，天！”
“第四，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿，這次沒人讀作文和笑話，一定能考倒他，太好了！可是，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫。”他說：“是子彈庫吧�！蔽艺f：“暈，又聽別人的，下次必須獨立完成，知道嗎？”“恩�！彼f。
“第五，下什么雨不打傘？”可是，他猜五次必然有一次猜中，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道，他答出來了。
這下，我無言以對了，只好表面上相信他，但心里卻很不服氣。
班級趣事作文6
在我小學(xué)的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當(dāng)我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學(xué)們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候能夠玩雪呢”就在這時，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學(xué)們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時，教室里沸騰起來。同學(xué)們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學(xué)們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準(zhǔn)備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學(xué)連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的'雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學(xué)生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領(lǐng)巾，女孩們小巧的發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
班級趣事作文7
大家好，今天我給大家講一下發(fā)生在我們班的有趣的事情。雖然已經(jīng)過去了快一年，但是那時的'情景我還記在心里。
那天是愚人節(jié)。上午，我的好朋友小美神秘地對我說：“你知道今天是什么日子嗎？”我不耐煩地說：“你就別賣關(guān)子了，快說主要的！”她突然猛地站起來，大叫：“我要你猜！”我開玩笑地說：“是你上輩子的出生紀(jì)念日嘛？”她假裝生氣，撅著小嘴，都可以掛個油瓶了，那樣子十分可愛，我經(jīng)不住她的軟磨硬泡，只好說：“行了，行了，stop，stop！今天是愚人節(jié)�。煞藋ou！”她興奮地說：“我們?nèi)プ脚幌耺e的同桌吧！”我點點頭說：“本小姐正有此意！”
我們走到同桌面前，說：“老師叫你去辦公室，她有話對你說，好像是叫家長哦！”他迷惑不已，我們?nèi)讨λf：“今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！”
下午放學(xué)時，班主任老師在給我們布置作業(yè)，我們都在竊竊私語，班里一片嗡嗡聲，老師一拍教桌，班里頓時安靜了。老師竟布置了一堆作業(yè)，像是五岳都壓在我們的肩膀上。我在心里喊，老天爺！上帝呀！這還是我們寫的作業(yè)嗎？十天寫完的作業(yè)讓我們一晚上寫完，老師以為是壓縮餅干呢？天！老師說因為我們太亂，所以要罰！可是我看到老師偷偷笑了，老師難道在……
過了一會兒，我們正在抄作業(yè)，老師終于忍不住了，說：“愚人節(jié)快樂！”“嘻”我們都破涕為笑，老師在騙我們，我們都上當(dāng)了！
哎，姜，還是老的辣呀！
班級趣事作文8
在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
有一次，我的`紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過去，自信滿滿地說：“我來幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說你是修車專家呢！＂只見他一會兒弄弄這個零件，一會兒弄弄那個零件，弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時張立博走了過來，對徐傳政說：“咱們?nèi)ネ姘�！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來，驚訝地說：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰打的，我?guī)湍阒鞒止馈！蔽液芤苫螅核恢弊谧簧涎�！怎么會有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來，原來是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔細一看，笑了起來，撓著頭說：“原來不是打的呀！”我很無奈地說：“徐傳政，你不是說你是修筆專家嗎？我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個充滿樂趣的班級吧！
班級趣事作文9
看到這個題目，我就決定對“小報告愛好狂”說說。雖然你才剛剛轉(zhuǎn)來我們班，但是我已經(jīng)有很多心里話想對你說說了�，F(xiàn)在特借此機會向你傾訴一下我心中的委屈。
首先，我想對你說：不要總打我的小報告了！記得上一次科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們自習(xí)看科學(xué)書，當(dāng)時可是好多同學(xué)都把自己的課外書在里面，用科學(xué)書放在外面擋著，這樣看似再看科學(xué)書，實際卻在看課外書，但是不知情的老師正在滿意的稱贊我們。終于我禁不住誘惑也像大多數(shù)同學(xué)一樣看起了漫畫書，可誰想剛看了不到兩頁紙，你突然露出你潔白的牙齒，大叫一聲“老師，她在看課外書�！苯Y(jié)果我被你的話嚇得手一抖，露出了科學(xué)樹下的漫畫書。正巧科學(xué)老師往這邊看，于是我萬分痛苦的交出了漫畫書，還被罰站了一節(jié)課，而你卻一樣在看漫畫書，還邊看便對著我笑。當(dāng)時，我真想拿出膠帶把你的嘴巴封住，不讓你露出那潔白的牙齒。
接著，我想對你說：不要再吃零食了。有一次，到了做課間操的時間，你卻彎著腰做出了一種痛苦的樣子，對老師說：“老師，我肚子疼。不下去做操了。”老師也真信了，讓你在上面休息，而你卻背對著老師笑得燦爛極了。等我們做完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)你的位置下面有幾個零食包裝袋，我好心的提醒你桌下有零食袋但你卻不在意。當(dāng)上課的.時候，我發(fā)現(xiàn)你桌子嚇得零食袋竟然潑到我的桌子下面來了。我正想質(zhì)問你的時候，你又樓吃你那潔白的牙齒：“老師，她吃零食�！崩蠋熥哌^來看到你我座位底下原本屬于你的零食袋，幸好我平時的表現(xiàn)很好，老師沒怎么責(zé)罰我，只是讓我把零食袋給掃出去扔垃圾桶里。
唉，“小報告愛好狂”啊，你什么時候能戒掉這愛打小報告的壞毛病��！
班級趣事作文10
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠。他們都是出自于同派同門的“娃”，他們就是同道中人，相同點是他們講的'笑話都很好笑，不同點是他們兩個長得不一樣，一個又高又瘦像竹竿，一個又胖又矮像石頭，看起來就好笑。因為有他們，我們每天都是帶著笑臉來學(xué)校，帶著笑臉回家。
我們班的第二多是臭美的人多。
為什么呢？因為我們班可是有兩位配合的天衣無縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問題，下面只有幾個人在舉手，其實他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時交作業(yè)，因為作業(yè)多，難題多，當(dāng)然就問題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無語了。
我們班的第三少是讀書的人少。
每次老師布置讀書一小時時，我們班的大部分人就會笑。為什么呢？你一定知道為什么，因為我說的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來，不管我們班有多少缺點，它都是我的班級，我都熱愛他。
班級趣事作文11
在班級這個大家庭里，曾發(fā)生過許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的笑劇。然而，在我五彩斑斕的記憶里，有一件事使我哭笑不得而記憶猶新。
在我們班沒有多少自習(xí)課，但一到自習(xí)課就是我們的天下了。一到自習(xí)課，我們便歡呼雀躍。一天，自習(xí)課的上課鈴一響，便有同學(xué)蠢蠢欲動了。我們班著名的貪吃鬼劉涵以每秒一千米的速度立馬拿出了幾包麻辣，不時還舔著手指，真是令人發(fā)笑。一旁的幾個女生小聲的討論著什么問題，有時還會高興的'笑出聲來。后面幾個男生在決斗，扇巴掌扇的啪啪響，看著他們一個個臉蛋通紅通紅，真搞笑。
突然，教室靜了下來，原來是老師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速變臉開始埋頭苦讀�？衫蠋熥吡瞬痪�，笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃
正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時，我們班的搗蛋大王姚睿又有新動作了。他突然站起來說：我能不能去上廁所？你別看他挺斯文的，估計是別有用心，想趁機出去買點吃的。班干部沒有心思理他，他便大搖大擺的出去了。不一會兒，他驚慌失措的跑回來，大叫：老師回來了！這聲音雖然大約只有二十多分貝，但足以引起軒然大波。頓時，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫，有的人還迅速拿出英語練習(xí)冊，裝模作樣的看著，有的還緊皺眉頭不停地苦思。不一會兒，英語老師接踵而至，看著班里面刻苦而安靜的同學(xué)，欣慰地說：你們班這次紀(jì)律不錯！我們相視而笑。
我班有許多的事，三天三夜都說不完
班級趣事作文12
“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個小丑一樣，每當(dāng)上課的時候，他時常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實在是忍不住了，就把他關(guān)在門外，本想讓他認識到自己的.錯誤，可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語老師的說法，活像一個“跳梁小丑”！“真假美猴王”孫偉杰和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對兄弟，有一次，英語老師提問他們背英語，他倆都沒背過，老師問：“你說他們倆可以用什么詞來形容？”我們異口同聲地說：“狼狽為奸！”剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個永遠遇不到傷心的家伙，誰見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉“笑容”的走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當(dāng)老師走到他旁邊的時候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說：“你有本事出去！！”誰知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關(guān)上了，全班同學(xué)都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是“天造的一對，地造的一雙”呀，都可以演“真假美猴王”了！不過在這個班級里，感到從未有過的歡樂，每天都充滿了歡聲笑語，如果沒有了他們，還不知少了多少歡樂呢！
班級趣事作文13
春風(fēng)將對冬日中一切的眷戀吹散，伴著漫天飄舞的柳絮，將萬物的恍然和懵懂，在陽光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風(fēng)飄入班中，打斷了同學(xué)們沉浸在語文課堂的思緒。
這時，站在講臺上的邢老師突然停下來，只見教室外和煦的春風(fēng)、蓊綠的樹枝，陽光鮮亮，透過棉花糖般的云朵灑落到她的身上，晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮，如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃�！笆昼姷臅r間，你們看著窗外的景物，寫一篇寫景的片段作文�！�
話音剛落，同學(xué)們便開始議論了起來，在議論中，只有小陶的.神情與我們不同，只見他瞇著眼睛望向窗外，抓耳撓腮，彎著腰，嘴中叼著一支筆，卻有所思，時而又蜷縮在桌前，時而拍打了自己的腦袋，企圖從腦中擠出一點對景物的感受。
邢老師的眉毛顰蹙，臉頰上露出了粲然的微笑：“小陶，你在干嘛呢？”小陶如受到一個霹靂一般，驀然間抬起頭，張目嗔視，在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水，他的眉毛向上挑著，嘴卻向下咧著，驚愕地眨了眨眼，面部的肌肉僵直地繃住了，紋絲不動。
在筆和課本的摩擦聲中，幾處柳絮飄過，溫暖的的春風(fēng)拂過，粉紅的花兒在窗外搖曳著，仿佛一顆顆粉嫩的果實就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香�！袄蠋�，我……”小陶語無倫次地敘說著。邢老師微笑著說“這一次沒有詩和遠方，可帶不走你哦�！毙√盏拖骂^暗笑，同學(xué)們仿佛受到了他的感染，在爛漫的春光中，歡樂的笑聲在班中回蕩著。
班級趣事作文14
“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺唾沫橫飛。
突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶。天哪！一只手掌大的“超級”飛蛾正盤旋著，似乎隨時會沖下來“吃掉”一名同學(xué)。我頓時臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。
很明顯，我的叫聲引起了同學(xué)們的注意，頓時，同學(xué)們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時準(zhǔn)備抵御危險。
那只飛蛾不知何時已經(jīng)像導(dǎo)彈似的在人群中囂張地飛來飛去。趁老師寫字的當(dāng)兒，同學(xué)們不約而同地揮舞著“武器”，當(dāng)然，人口如此之多，怎可能沒有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰說這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會還不是照樣七進七出？
這時，老師正怒目圓睜地望著我們，我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。
突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的腳不受控制地亂踩一氣�！芭叮∥业哪_！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個粉筆頭正中“紅心”��！可按老師的`風(fēng)格，只會淡淡地說一句“專心聽講！”而不了了之。
飛蛾在空中跳起了舞。只見它一會兒空翻，一會兒旋轉(zhuǎn)。我們的心也隨著飛蛾上上下下，老師說的話一個字也沒聽進去。
好不容易熬到了下課，我們正準(zhǔn)備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時，那只飛蛾卻在空中轉(zhuǎn)了個圈，優(yōu)雅地飛出了教室……
班級趣事作文15
昨天，齊老師讓我們帶風(fēng)箏今天放，我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來到學(xué)校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”第三節(jié)課上課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿著自己心愛的風(fēng)箏跑到操場上。只見同學(xué)們的風(fēng)箏五顏六色，各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來A夢，還有的是喜洋洋·······第一個放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來A夢”飛得最高，都比綜合樓高了。范校華的風(fēng)箏飛得也不差，也飛到了綜合樓的上面，但是風(fēng)箏線纏在了樓上，多虧一陣大風(fēng)給力，范校華使勁拉了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏才直上直下的掉在地上。
我的風(fēng)箏是“喜洋洋與灰太狼”，我是和王馨瑩一起放的，我倆把風(fēng)箏的骨架支起來，她拿著風(fēng)箏，我拿著線，圍著操場跑起來，可是我們跑了很長時間風(fēng)箏也沒有飛起來，“怎么還飛不起來呢？”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的風(fēng)箏。說：“天上的風(fēng)箏圖案是朝下的，我們反著放試試看�！边@回風(fēng)箏終于飛上了天，可是我的'風(fēng)箏線太短，只飛到三四層樓那么高。我把風(fēng)箏交給了王馨瑩，看看別的同學(xué)放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風(fēng)箏還沒放起來，這對學(xué)習(xí)最出色的同學(xué)在放風(fēng)箏上還需要繼續(xù)努力呦！
“當(dāng)我入隊的那天早上，那天早上······”這煩人的下課鈴一響，我的風(fēng)箏就掉了下來，我們只好回班了。回到班里，我們嘰嘰喳喳的跟齊老師匯報了我們的一大堆趣事，齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來。
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