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尋找春天作文15篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的尋找春天作文，歡迎大家分享。

尋找春天作文15篇(優(yōu)選)

尋找春天作文1

　　碧玉妝成一樹高，今天我們要干什么呢？對了，我們是要去外面尋找春天。

　　我們先來看一下天空。��！那湛藍的天空，那么藍那么淡，真像家長里的小溪一樣。紅紅的太陽，明亮、暖和，真像媽媽給我們溫暖和一天天成長的光明。大多數(shù)的鳥兒在茂密的深林里嘰嘰喳喳，好像在那春媽媽的懷里歌唱著美麗的春天！

　　樹上的花朵那么多彩，也是那么鮮艷，有紅色、淡白色等……；高高的柳樹好像用碧玉打扮一樣，無數(shù)柳條從樹上垂下來，好像一位綠色頭發(fā)的仙女站在那里，也好像是一位保護小河的士兵，還像一位站崗的警察！

　　地上的小草剛從土里探出了小腦袋，好像伸出頭來對春天說：“春姑娘，謝謝你把我叫醒！”河上的.冰都化了，也好像再說：“春天，謝謝你！把我從這冰房里救了出來！”小花探出一個個的小花，有的才出來兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來就像展開甜美的笑臉似的！有的露出了黃色的花心，如果吹來一陣風，滿天飛舞的花瓣，就像天空下起了花瓣雨一樣！

　　�。∶利惖拇禾�，我愛你！

尋找春天作文2

　　今天天氣格外的晴朗，太陽照到身上非常暖和。下午，我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天，一路上，我們看見了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。

　　到了秦始皇陵，我發(fā)現(xiàn)桃花開了，從遠處看，滿樹的桃花像一簇簇的粉色的棉花，散發(fā)著春天的氣息，盛開的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，看來這朵花很香。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)有幾棵從地下長出的“小草”，突然，我發(fā)現(xiàn)遠處有一棵“芭蕉扇”樹，為什么我要叫它“芭蕉扇”樹呢？因為，它的葉子和芭蕉扇差不多，但美中不足的是葉面還是不夠龐大。

　　接下來，我看見了玉蘭樹，樹上的玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上，就像天女撒花瓣。但是，我還看見一些沒開花的的玉蘭花樹，沒有綻放的玉蘭花的`外皮是綠色的、毛絨絨的，像沒成熟的小桃子，我摘了一顆，把皮撥開，哇，里面好像竹筍呀，穿著一件件的“衣服”！

　　最后，我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險”，我倆躺在又綠又柔軟的草地上，感覺非常的舒服。我拿了一根棍子，就要開始下滑了，我說：“三、二、一，旋風火箭號發(fā)射！”我就一下子滑了下來，滑不下來的時候，我就用棍子往下滑。李澤瑞也說：“沖啊！”，他也一下子滑了下來。

　　這時，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)崖邊有迎春花已經(jīng)綻放，是黃色的，非常好看！

　　春天來了，秦始皇陵的風景真好，我推薦朋友們?nèi)タ矗?/p>

尋找春天作文3

　　春姑娘帶著笑容、帶著生機，帶著希望，步履輕盈的來了。她所到之處都是一片勃勃生機。

　　我愛那綿綿春雨，她用春天的甘露，滋潤著大地生靈。草兒被潤醒了，花兒也被潤醒了。小草鉆出了大地，楊柳抽出來，扭動著身軀，隨風舞蹈著。春雨，是生命的耕耘者。

　　我愛春雨，愛春雨的一切動人心扉的聲音，石山野、田園頓時熱鬧了起來，仿佛在鳴奏著春風的第一樂章。��！你是這田園交響曲的創(chuàng)作者和指揮家。

　　我愛春天，她像一位慈祥、和藹的母親，輕輕撫摸這大地，使睡了一冬的大地睜開朦朧的睡眼，使大地換上了碧綠碧綠的衣服，變得更加漂亮。她輕輕吹動著冰冷的小河，使小河充滿了生機。那些小魚小蝦歡樂地蹦出水面像在翩翩起舞，美麗極了。

　　我愛春天，她大地充滿了生機，大地上一片幸福的聲音。

　　春是生命的'耕耘者，春是田園交響樂的創(chuàng)作者和指揮家。

　　我愛春天，讓我們尋找你的足跡。春，你是我們生命的耕耘者，

　　讓我們煥發(fā)新的光芒。讓大地生機勃勃，變成一片綠色的海洋。

　　讓我們一起尋找春天的足跡，一起擁抱春天吧！

尋找春天作文4

　　那天，我們迎著綿綿的細雨，和老師一起來到革命公園尋找春天的足跡。

　　扒開枯草，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，翠綠色的小草破土而出，在路邊，在石縫，在草叢中。嘰嘰嘰喳喳喳。頭上的鳥兒歡快地叫著，小小的葉苞好像也在傾聽著小鳥的歌唱；湖里的魚兒游上了水面，仿佛也在迎接春天的到來；細細的雨絲斜打在水中，蕩起一圈圈波紋；微風吹皺一池春水，起了一層微微的漣漪。

　　遠處什么聲音？哦，是有人在吹笛子。我想，他一定被這迷人的春景陶醉了。空地上，老人們在做各種各樣的運動：瞧，那邊的老奶奶正在抖空竹，她玩得多帶勁呀！這邊的老爺爺在玩雙杠，一、二、三。他連續(xù)作了十個動作，微微有些氣喘，幾位年輕人正在寫生，他們畫得多么入神呀！

　　有一首歌，是這樣唱的：“春天在哪里呀，春天在哪里？”春天就在我們的腳下，春天在枝頭上，春天在湖水中，春天在人們的活動中。望著這滿園的春色，我也陶醉了。這讓我想起了張致和的詩句：“斜風細雨不須歸�！钡拇_，從小草、漣漪、魚兒、小鳥、芽苞、吹笛的人、鍛煉的'老人、寫生的青年，都可以體現(xiàn)出春天來了。是的，正如朱自清《春》里的一句話：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。”

　　今天，我真正地感受到了春天的氣息。

尋找春天作文5

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天藍水綠，陽光明媚，我和小伙伴哼著歌兒，蹦出家門尋找春天。

　　呀！快看——在這里，在這里……

　　春天來到小河邊。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！焙挽愕拇猴L吹綠了小河兩邊的柳樹。遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢隨風舞蹈，一棵棵柳樹組成了一道綠色的屏障，每一棵綠柳像剛穿上軍裝的`士兵，默默地守衛(wèi)著小河。

　　春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠。一陣春風拂過，小草紛紛搖動著身子，爭先恐后地睜大眼睛看著這個新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滾跳躍，風中傳來一陣陣悅耳的笑聲。

　　春天躍上樹梢。枝頭上，露水吻綠了片片綠葉，吻開了朵朵鮮花，一團團、一簇簇，爭奇斗艷。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧著，正是“釀得百花成蜜厚”。

　　春天躲在田野里。站在山坡上，環(huán)望四周，大片大片的麥田一望無際，風一吹，卷起層層麥浪。麥田的那頭，金黃的菜花稀稀疏疏的，一個個菜籽莢爭先來報道，今年一定是個豐收年。

　　春天走上街道。“大姐，來碗肥腸�！薄袄习�，這個我買了，請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲，讓沉寂了兩月有余的大街活了。人們紛紛走出家門，一張張笑臉，一聲聲吆喝，讓人賞心動容，春天真好！

尋找春天作文6

　　紫燕的尾巴，終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。風，依舊那么瘋狂，吹抓面頰，我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴冬退居于河流的彼岸，冬的肅殺開始在雪層下和雪一起融化。

　　我不經(jīng)意的望著那有了綠意的大樹，一只膽小的蟲子正沿著青枝往上爬，小心翼翼的望著天空。

　　剛剛露出頭的小草，正齊刷刷的隆起地面。于是，我內(nèi)心深處也涌出一股暖意。

　　這清新純潔的春天，終于如期而至了！我駐足庭院，煩惱便在抒情的旋律里長成了燦爛的.迎春。她仿佛在告訴我：“該醒來了。”

　　在這明凈的春天中，一切將重新開始，難道我不該為擁有這樣純潔、美麗的春天而欣慰跳躍嗎？

　　于是，我揚起脖頸，豎起筆尖，帶著一種耕耘的虔誠，和春天立下誓約。從中，我更加體味、了解到了“一分耕耘，一分收獲”的深意。我不奢望春天給我?guī)矸被ㄋ棋\，只要春天遍布我心中的每個角落，我就會充滿信心，在田野里嗅飲醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕種未來的田地，隨著心中季節(jié)歌的流向，悄悄接近秋日火紅的原野。

　　啊！春天，你是我們的向往，你是我們的驕傲！

　　春天來了，新的一年開始了，一切事物都在向新的目標前進。

　　春，你來了，我終于找到你了。

尋找春天作文7

　　冬末的下午，春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的花兒是多么的美麗。

　　那個周末，老師在學校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺得這一項項作業(yè)對于我來說猶如天書。一張張試卷，一本本書和作業(yè)本，我覺得如果認真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的.志氣。

　　我在星期天的早晨開始寫那些作業(yè)，到中午一點十五分終于寫完了作業(yè)。不過我的字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動腦。

　　寫完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！

　　母親走進了我房間說：“我來檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當場把我的作業(yè)本給撕了，說：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫�！蹦闷鹞以嚲頃r，她竟然用手機一題一題搜出來讓我改正，我原本開心的臉上流下了淚水。

　　我立馬沖出了房間，找了一個安靜的角落哭。這時外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說：“還在生媽媽的氣嗎？其實我只希望你比別人更好，有能……”

　　一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會和解讀它。

尋找春天作文8

　　鳥兒枝頭歌唱，花兒伸著懶腰，草兒探出腦袋，風兒輕輕地吹。走在漫天櫻花里，我開始尋找春天。

　　踏進櫻花園，走在櫻花路，路邊的櫻花迎風飄散，氣味彌漫著櫻園�；ò甑褂吃谇宄阂姷椎暮嫔�，湖面如同一面鏡子，湖底也能清晰地看見櫻花那綽約的身姿，就連鳥兒也沉浸其中，在春意盎然的情景中，我看到了春天。

　　花瓣似雪花，隨風飄揚，花瓣又似導游，指領(lǐng)著我們，給我們開了一條櫻花之路，仿佛沿著這條路就會到“櫻花圣地”，櫻花又如同一道光，指引著我們到達櫻花園的頂峰。芬芳的香味直撲入鼻中，那香味幽香，我聞到了春天。

　　嘰嘰喳喳，從樹枝上傳來了聲音，我抬頭一望，杜鵑和喜雀正在比誰唱的歌更委婉動聽。杜鵑一張尖尖的小嘴，一雙水靈靈的眼睛，細細的小爪子，長長的尾巴，藍色的頭部下面是黑色的下巴，它叫起來的聲音布谷布谷，所以它也被稱為布谷鳥。在不遠處的一棵小櫻花樹上有啄木鳥和燕子，它們在比誰的相貌更美。啄木鳥嘴尖，頭部黑色再加上白色的`小斑點，顯得格外可愛。燕子擁有墨藍色的頭部，尾巴像似一把靈巧的剪刀，小小的爪子，大大的眼睛。我聽到了春天。

　　夜晚的星空，仿佛能聞到純凈瑰麗的櫻花香，又仿佛能看見飄飛似雪、盛開似錦、落英繽紛、如云似霞的櫻花，我找到了春天。

尋找春天作文9

　　春天，是一個萬物復蘇的好季節(jié)�？刹皇锹铮湃嗽�:“一年之計在于春，一天之計在于晨。”如果你問我，我最喜歡的季節(jié)是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。

　　這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(也是最后一節(jié))，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業(yè)有一項是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學的時候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門，又走進校園，禮儀崗的同學們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。

　　門口的杜鵑花也揚起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的贊賞與鼓勵毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

　　開始做課間操了。瞧!同學們做操的動作是那么的整齊一致，像一場盛大的`表演;同學們歌唱是那么投入，仿佛是一場盛大的演唱會。做完操，進入班級，同學們神情嚴肅，又投入到學習中去了。這生機勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?

　　春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。

尋找春天作文10

　　春天來了，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞……可是國王卻感覺不到春天，于是他命令臣民為他尋找春天。

　　丞相為國王帶來了一束美麗的玫瑰花�？粗@束玫瑰花，國王怏怏不樂地說：“花兒再美麗，但離開了花叢，過幾天就會枯萎的…�！必┫嗍仉x開了。

　　大將軍讓人抬來了一顆大樹，這大樹的樹葉閃爍著翡翠般的光澤。他對國王說：“陛下，您看，樹枝上長滿了綠葉，我想，春天一定在這里。”可是國王依舊感覺不到春天的`氣息，將軍失望地退出了王宮。

　　森林里的啄木鳥聽說了這個消息后，飛到王宮對國王說：“陛下，請您走出王宮，移步小河邊就一定能找到春天”。

　　半信半疑的國王走出了王宮，來到了河邊，在這里，國王聽到了鳥兒清脆的叫聲，欣賞到了河邊綠樹紅花的美麗姿態(tài)，還領(lǐng)略了河中魚兒那優(yōu)美的舞姿…�！鞍�，真是太美了！這難道就是春天嗎？”國王自言自語的說。“對，尊敬的國王陛下，這就是春天�！睒渖弦恢标P(guān)注著國王的啄木鳥搭話了。

　　國王明白了：原來春天就在我們的生活中，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到春天。

尋找春天作文11

　　春天來了，春天來了！

　　我和媽媽換上春裝，沖出家門，奔向公園，去尋找春天。

　　今天是星期天，公園里的人真多呀！尤其是池塘邊，原來池塘里的冰解凍了，有的小朋友在打水漂，有的在釣魚……我想都沒想，直接撿起一根柳條在水里撥弄起來，水面上立刻泛起了層層波紋，一個個波紋圓圓的，從里到外越來越大，不一會兒，水面又恢復了平靜。

　　池塘邊的柳樹長出了嫩綠的新葉，遠遠望去，那一根根柳條像是一條條輕輕飄拂的綠色絲帶，讓我不禁想起了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”

　　路邊的草坪上，有的小草已經(jīng)碧綠碧綠的，像是大地媽媽的頭發(fā)；有的.小草才偷偷摸摸的剛剛探出頭來，像個小偷一樣，生怕被別人看見。

　　公園里最引人注目地就是桃花了，有的桃花還是一團團一簇簇的小花苞，有的桃樹上的桃花只開了一半，遮遮掩掩的，不愿意露出真實面目，像一個害羞的小姑娘，還有的已經(jīng)完全綻放，引來了勤勞的小蜜蜂采蜜。

　　公園里有的人在放風箏，有的在拍照，還有的人坐在石頭上享受春天的陽光，他們個個戀戀不舍，不想回去。

尋找春天作文12

　　隨著春天的腳步，美麗的春天來了，但是，春天在哪兒呢？就讓我們一起去找找吧！

　　今天陽光明媚，我決定到郊外去尋找春天的足跡，我首先來到草坪上尋找春天，小草弟弟們醒來了，感到自己身邊充滿了溫暖的氣息，于是就慢慢地探出頭來，睜開眼睛一看，呀！大地一片生機勃勃，處處充滿了孩子們的歡聲笑語。小花姐姐們醒來了，從冬天哭喪的臉變成笑嘻嘻的美麗可愛的笑臉，讓自己歡樂起來迎接這個美好的春天，讓看到花海的朋友都會笑口常開的度過這個美麗的春天。大樹哥哥醒來之后在微風中給我們招手也在給春天打招呼，人們看著大樹上嫩綠的葉子，閉上雙眼深深地吸口春天的空氣，聞聞春天的味道，心里頓時舒服了許多。小鳥們也醒來了，在大樹哥哥的`身上筑了自己辛辛苦苦用嘴叼來的樹枝建的巢，并每天早晨用自己清脆的歌聲來演奏一首優(yōu)美的迎春曲。

　　柳樹哥哥醒來之后在微風中翩翩起舞，為人們和春天跳了一段美麗的舞蹈，讓大家刮目相看，看了一遍，你肯定還會想看第二遍。燕子醒來了，在屋檐底下筑了自己用汗水建的巢，讓寶寶們舒舒服服的生活在這個美好的春天里。我正觀察的入神時，突然天上“嘩嘩”的下起細雨來，這蒙蒙的細雨下的太及時呀！正好讓郊外的動植物潤潤身子，這時我不由的想起詩人杜甫的詩文：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。

　　春天來了，大地復蘇，大樹和小草爭分奪秒的生長，我要好好地享受這個美好的春天。

尋找春天作文13

　　似乎今年的春天來得晚一些。星期天，我唱著《春天在哪里》這首優(yōu)美的歌曲，蹦蹦跳跳地來到田野里。

　　放眼望去小河兩岸的柳條發(fā)芽、長葉了，嫩綠的柳條在微風吹拂下，輕輕飄動，宛如小姑娘的長發(fā)一般。這時我想起了《詠柳》里面寫的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。繼續(xù)往前走，一片桃園展現(xiàn)眼前。前幾天還長著嫩葉的枝條，現(xiàn)在已開滿了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細看這些小花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的.馬上要破裂似的。全展開的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭于桃花園中，陣陣清香撲面而來。這些桃花還引來了一只只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌，一會飛到這兒，一會飛到那兒，十分開心�？�，小蜜蜂頭上有一對觸角，很像電視機的天線。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話還沒說完呢！再看這些小蝴蝶，扇著大翅膀，一會和蜜蜂跳舞，一會又和桃花說話。小蝴蝶頭上也有一對觸角，三對細長的足，花紋的身子，漂亮極了。

　　望著這生機勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪里》這首熟悉歌。

尋找春天作文14

　　小云、小豆和小愛一起尋找春天。

　　小云在地上探索著“春天在哪里！春天在哪里！”小云激動地說：“春天在小草探出頭的那一刻，在小花苞綻開笑臉的那一刻，在小苗蘇醒的那一刻，在含羞草害羞的那一刻，在種子從夢中醒來的那一刻，在幼小的蛇驚動的那一刻，還在青蛙歌唱的那一刻，我找到春天了！我找到春天了！”小云率先找到春天留下的蹤跡。

　　小愛在蔚藍的.天空中仔細地搜索著：“春天在哪里！春天在哪里！”小愛興奮地說：“春天在老鷹翱翔的那一刻，在喜鵲歌唱的那一刻，在小燕子橫掠的那一刻，在陽光下灑下來的那一刻，在蜜蜂采蜜的那一刻，在蝴蝶跳舞的那一刻，在白云臭美的那一刻，在大雁回來的那一刻，還在蒲公英飛起來的那一刻，我也找到春天了！”小愛比小云晚了一步。

　　小豆在其他的地方尋找著：“春天在哪里！春天在哪里！”小豆高興地說：“春天在蠶破繭而出的那一刻，在小貓伸懶腰的那一刻，在小狗看門的那一刻，在小烏龜探出頭的那一刻，還在小魚破卵而出的那一刻，我也找到春天了！”小豆是最后一個，但他還是很高興。

　　三個小伙伴都找到春天了，他們笑得多么燦爛啊！