滿分作文（熱）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的滿分作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
人人都有童年趣事，我也不例外。在我的童年也發(fā)生了許多好笑、有趣的事，其中一件讓我印象很深，至今還記得清清楚楚！
記得在幼兒園小班的時候，一天媽媽買回一袋又大又紅的草莓，把它們洗干凈以后放在盤子里，個個晶瑩剔透，掛滿了亮晶晶的`小水珠，煞是惹人喜愛。我拿起一顆放在嘴里，頓時一股有甜又涼的滋味在嘴里蔓延開來。“啊，可真好吃呀！”我一口氣就吃了大半盤。從此以后，我就一直沒忘那股甜甜的味道。
過了幾天，媽媽從花鳥市場又買來一盆供人觀賞的紅辣椒，放在了窗臺上。我看見了以后，心想：咦，這東西跟草莓那么像，應該很好吃吧！媽媽還放那么高，肯定是怕我偷吃。哼！不讓我吃我還非要嘗嘗！于是，我搬來一把小板凳，放好后小心翼翼地站上去，把花盆搬下來，放在桌子上。摘下來幾顆，學著媽媽的樣子洗了洗，洗完后紅艷艷的，還真有幾分像草莓。我拿起一顆，放進嘴里一咬。頓時辣椒汁和辣椒子兒弄的滿嘴都是，辣的我一下子蒙了，等緩過神來，才“哇”的一聲哭了起來。媽媽還以為出了什么大事，趕緊跑過來。一看到我滿手滿嘴的辣椒籽就明白了，趕緊領我到水龍頭下，給我沖去嘴里的辣椒籽，又趕緊給我用冷水漱口。我還不知道為什么呢？于是哭哭啼啼地問媽媽：“媽媽……，這東西怎…怎么這么辣呀！”媽媽此時哈哈大笑起來：“哎呦！傻孩子，你吃的可是燈籠椒呀，能不辣嗎！”“可是，這不跟上次買的草莓差不多嗎？”“這是辣椒，不是用來當水果吃的，是用來觀賞的，明白了吧。”我似懂非懂地點點頭。接著媽媽又往我嘴里放了兩塊冰，好讓舌頭涼一涼，緩解一下辣味�？墒抢苯返奈秾嵲谑翘绷耍晕抑缓孟褚恢恍」匪频耐鲁錾囝^讓冷風吹。爸爸看到后，哈哈大笑著說：“這就是你貪吃的后果呀！”
這次“辣椒”事件至今讓我心有余悸，每每看到辣椒都會有些害怕，看來是留下“后遺癥”了，這真是“一次被蛇咬，十年怕井繩呀！”
滿分作文 篇2
你攜我走過青春，我卻送你走向暮年；你窺見了我的成長，我卻見證了你的蒼老。
——題記
天，一如既往地陰沉，快臨近冬季的日子是很難見到太陽的。這如我這幾日的陰晴不定的心情。上高中了，開始的我還可以安慰自己是暫時的不適應，到了后來卻是連自欺欺人也做不到了。接連的失敗使我本就焦躁的心變得狂暴起來。
我步履匆匆地回到家，想著早點吃完飯早點學習，我不愿我的高中生活還沒開始，就已經結束。剛步入樓梯口我便聞到一股誘人的菜香，不斷勾引著我的饞蟲，心中的煩悶也消散了許多。懷著期待的心情推開門，看見得只是奶奶忙碌的身影，菜根本沒開始炒。可謂“希望多大，失望就有多大。”我壓抑著心里的不悅，頗為不耐煩地問道：“怎么菜還沒炒好，不知道我讀書很忙嗎？”奶奶頗為不安地回答：“今天碰到熟人，多聊了幾句，竟忘記了時間�！绷奶�！竟是這種垃圾理由，我心里的憤怒噴涌：“你還要懶點嘛！”在家里我儼然形成了衣來伸手，飯來張口的習慣，總之耽誤我的學習就是錯！我“碰”一聲摔上門來發(fā)泄我心中的不滿。
不過十幾分鐘，奶奶就把飯菜端上桌，只等我來吃。我飛快地解決碗內的飯菜�！皠e著急，慢慢吃，多吃點�！本瓦@簡單的一句話不知觸到了我哪根神經�！芭尽钡囊宦暟淹牒莺菀环牛活櫮棠虅x白的臉，惡狠狠地說道：“吃什么吃，我哪來的時間，都被你耽擱了！”“我以后會煮早點的�！蹦棠痰穆曇舫錆M了懊悔。偏偏我還不肯罷休�！耙院笪腋纱嘣趯W校里吃，回來浪費我時間。”我成功地看到奶奶的神色變得緊張起來。“別，我會炒你很多愛吃的菜，就在家里吃。家里好多了，好多了。”看著她乞求的.神色，我憋了好幾天的悶氣終于得到了舒緩。
下晚自習回到家已經十點半了。走進客廳看見奶奶疲倦地躺在沙發(fā)上，已經睡著了，而電視上正播著她看不懂的新聞聯(lián)播。奶奶很矮，躺在縮成一團，眉頭微皺，頭上已布滿了銀絲。我的腳步聲使她從夢中驚醒。“��！你終于回來了，我等了你好久。吃夜宵嗎？我去煮�！闭f完便匆匆忙忙地準備煮飯�？粗棠堂β档纳碛�，我的心好像被緊緊勒住，腦海中浮現(xiàn)的是她寂寥的睡姿、忙碌的身影、蒼老的容顏，還有那一句化不開的“等你好久”。那一刻，我才意識到奶奶真得老了。她年復一年日復一日地重復著，圍繞著我而活，即使再累也不抱怨一句；而我，卻從來沒有為她做一件事，陪她快樂地相處一陣。她總是在付出中不求回報，而我總是心安理得的接受。我到底以怎樣的身份，又有怎樣的資格去傷害這份深沉的愛呢？
親情是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是親情的主旋律。我沉醉在這動人的歌聲中，如此貪戀著這份暖暖的情。歌曲的前奏已再次吹起，接下來將由我來唱響這首悠悠親情之歌。
滿分作文 篇3
博爾赫斯在《天賜的詩》中這樣寫道：“我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書館的模樣�！比欢�，一個二十四小時亮燈的書店，更容易讓我們在書香氤氳中詩意地棲居于大地。
當夜幕深沉，這里有明燈，有溫暖。喜歡夜讀的市民、自習的大學生、外來的務工人員、流浪者和拾荒者來了，他們在工作人員的眼中不是顧客而是讀者。在工作人員的理念中，他們哪怕只是在這里休息都能體現(xiàn)出二十四小時書店存在的意義。在這里，書店不僅是進書賣書，而是亮起一盞明燈，讓知識和文明溫暖人心，用書香把人文關懷傳遞延伸，使工作更加富有意
義。
亮一盞明燈，傳一脈書香，這是書店豐富城市精神生活的責任擔當。伍爾夫曾有言：“人不應該是插在花瓶里供人欣賞的靜物，而是蔓延在草原上隨風起舞的韻律�！痹诿髁恋臒艄庀�，無論是孜孜不倦的夜讀者，還是輾轉于生活中的潦倒憔悴者，都可以在這里得到文化的滋養(yǎng)和心靈的棲息。在這里，有的是安靜的共享，平等的對待，生命在書香里的輕舞飛揚。
亮一盞明燈，傳一脈書香，這是書店高于世俗經濟的人文力量。林達曾言：“每一個看似簡單的社會現(xiàn)象其實都只露出了冰山一角。”的確如此，書店的二十四小時亮燈，實際上是為城市點亮“人文燈火”。如果單純從商業(yè)利潤來看，書店可能會付出更多，可是從更廣闊的`人文視野來說，書店與讀者，都在明燈中，在書香里，共同收獲了文明和尊嚴。
亮一盞明燈，傳一脈書香，這是書店在踐行自己的工作理想�？死茁宸蛟v：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁�！倍男r書店的明燈照亮了幽暗昏惑，一脈書香沖淡了混沌霧氣，“從不驅趕任何人”的書店店員們深知自己工作的意義，他們懷揣著熾熱的理想，用二十四小時的亮光和書香豐富心靈，滋養(yǎng)文化。
魯迅曾言：“無盡的遠方，無數(shù)的人們，都與我有關�！本W(wǎng)絡時代的實體書店亮一盞明燈，傳一脈書香，是創(chuàng)新發(fā)展，更是文化弘揚。衷心希望這樣的書店越來越多，希望無論是那街邊暮色里奔跑的少年，還是路旁面帶疲倦的中年人，抑或墻角沉思的老者，都可以在暗夜里享受這明亮燈光，沉醉于這一脈書香。
滿分作文 篇4
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念
——題記
我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。
花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。
據(jù)說這花園，從前是一個果園。祖母喜歡養(yǎng)羊，羊把果樹給啃了，果樹漸漸地都死了。到我有記憶的時候，園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，因為櫻桃和李子都不大結果子，所以覺得它們并不存在。小的時候，只覺得園子里邊就有一棵大榆樹。這榆樹在園子的西北角上，來了風，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。太陽一出來，榆樹的葉子就發(fā)光了，它們閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣。
祖父整天都在園子里，我也跟著他在里面轉。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。其實，不過是東一腳西一腳地瞎鬧。有時不但沒有蓋上菜種，反而把它踢飛了。
祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。我認不得哪個是苗，哪個是草，往往把谷穗當做野草割掉，把狗尾草當做谷穗留著。
祖父發(fā)現(xiàn)我鏟的那塊地還留著一片狗尾草，就問我：“這是什么？”
我說：“谷子�！�
祖父大笑起來，笑夠了，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個嗎？”
我說：“是的。”
我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看�！�
我跑到屋里拿了一個谷穗，遠遠地拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？”
祖父把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
我并不細看，不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭，看見一個黃瓜長大了，我跑過去摘下來，吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟下黃瓜追蜻蜒了。蜻蜒飛得那么快，哪里會追得上？好在也沒有存心一定要追上，跟著蜻蜒跑幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花，捉一個綠螞蚱，把螞蚱腿用線綁上，綁了一會兒，線頭上只拴著一條腿，螞蚱不見了。
玩膩了，我又跑到祖父那里亂鬧一陣。祖父澆菜，我也過來澆，但不是往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著：
“下雨啰！下雨啰！”
太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。凡是在太陽下的`，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答。
花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結一個瓜，就結一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
天空藍悠悠的，又高又遠。
白云來了，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。
我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡了。
滿分作文 篇5
小時候，我很怕貓，因為我曾經被貓抓過。
那是一個晴朗的下午，我和爸爸在一個農家小院旁看到了一只小貓。它蹲坐在墻角，兩只滴溜溜的大眼睛盯著我，渾身白色的細絨毛，一副乖巧的模樣。我好奇地想和它玩，它卻沖我亮出了小爪子，就那么輕輕地一劃，便給我留下了一道童年陰影。從此，我一看見貓就會想起那只小貓的“杰作”和醫(yī)院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。
后來，我們學了老舍先生的《貓》，那篇文章的描寫可真風趣，說貓的爪子“在稿紙踩印幾朵小梅花”，“它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千”，多可愛，多調皮的小家伙��！真讓人忍俊不禁。再看到貓，我就會多看幾眼，它們反倒害羞似的，“喵”的一聲不見了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實貓也沒有那么可怕。
真正的改變，是在六年級的`時候，我認識了一個愛動物的好朋友。她家里有一只小狗，鄰居家還有一只小貓。每天回家的路上，她幾乎都會說起小狗小貓的趣事。
有一次，我向她說起了兒時那次被貓抓的經歷，她告訴我：“小動物遇到侵犯時，都會做出一些自衛(wèi)的舉動，就像我們遇到危險時會做出反應一樣。”哦！原來，那只“不友好”的小貓，并不是對我不友好，而是自己害怕。想來也慚愧，我當時的確做了一個鬼臉來嚇它。
還有一次，她告訴我：“只要你善待小動物，不傷害它，它就會信賴你，成為你的好朋友。”是這樣的嗎？看著我將信將疑的樣子，她把我?guī)У搅怂�。剛到樓下，就看見一只黃白色的可愛小貓，她學著貓“喵喵”地叫著，拿了一塊糖果引誘小貓。還真神了！小貓一路搖頭晃腦，一路“喵喵”地叫著，居然跟她回了家。同學對我說：“現(xiàn)在該你了！”說著，她遞給我一塊餅干，示意我喂給貓吃，我馬上擺手拒絕。她說：“沒關系，它很乖的，放心。”在她的鼓勵下，我壯了壯膽子，哆哆嗦嗦接過她遞過來的餅干，以迅雷不及掩耳的速度扔給了那只小貓。它很高興，大吃起來，還手腳并用，一副笨拙的樣子。那塊餅干在它嘴下仿佛成了人間美味�？粗澙返谋砬椋倚α�。它吃完餅干，端端正正地坐在我面前，歪著腦袋，用它那玻璃珠子似的眼睛望著我，胡子上還有一些餅干殘渣，也不知道在想什么。同學憐愛地把小貓從地上抱了起來，我順手摸了摸它的頭，它“喵”了一聲，把小腦袋在我的手上蹭來蹭去，我心中對貓的恐懼頓時被它蹭得無影無蹤。
從那以后，我不僅不怕貓，還和貓成了好朋友。
可惜的是，爸爸媽媽都忙，沒時間也不想養(yǎng)一只屬于我們家的貓。我的養(yǎng)貓夢到現(xiàn)在也沒有實現(xiàn)。
滿分作文 篇6
話說唐僧師徒四人西天取經回來之后，受到了玉皇大帝的封賞，師徒四人都成了神仙。
且不說唐僧和沙僧。單說那八戒和悟空。自從封神以來，整天待在天宮里面無所事事，這對生來喜吃好色的八戒和天性好動的悟空來說無異于被打入了十八層地獄，于是他們就想下凡一趟。但未經玉帝批準，他們是不得下凡的�？烧婕眽牧诉@二人!
哎，這“神世間”的事和人世間的事一樣竟都那么湊巧。正當他倆苦思冥想無能為力心生煩惱的時候，玉帝傳來圣旨說：“朕念你兄弟二人保護唐僧取經有功，為使你二人有事可做，排遣空虛和閑暇，今特派你二人下凡經商，相互比賽，不得有誤……”八戒和悟空連忙領旨謝恩，然后就急匆匆下凡經商去了。
八戒來到人間，看到當前的廣告生意挺紅火，于是便開辦了一個“天蓬元帥”藝術廣告公司。公司剛成立，就招來了好多好多的客戶。八戒心里暗喜：“哈，這回猴哥輸定了!”可誰知八戒只知道承攬生意，而不知道按合同約定為客戶做好準備，把整天整天的時間盡消磨在了吃喝玩樂上，對客戶的承諾，早已被他丟進了爪哇國。就這樣，他開辦的公司不到一月即宣告破產。
再說悟空，他開辦的是一個名叫“一諾千金”的快餐店，其店專門經營注冊商標為“齊天大圣”的各類快餐食品。悟空嚴格遵守對客戶的承諾，每天保質、保量、準時地為客戶派送他們預訂的快餐，結果生意越做越好，越做越大，連八戒破產的藝術廣告公司也被悟空廉價收購，倒霉的`八戒不得已做了“一諾千金”快餐店第九百九十九號分店的一名普通店員。
悟空理所當然地成了名震八方的“快餐大王”!
時隔不久，玉帝圣旨又到，宣八戒、悟空返回天宮。八戒受到了玉帝的嚴厲斥責，并要求他向悟空好好學學。八戒向悟空求教做生意的秘訣，悟空揪住八戒的耳朵，大聲地呵斥說：“呆子，你可知對客戶信守承諾?……”
滿分作文 篇7
【方法一：情感真切】
情感真切充沛有兩層含義：一是情感要真，不能為情造文，更不能無病呻吟;二是情感要飽滿充實，做到“情動于中而行于言”。要做到情感真切充沛，考生可以從以下幾個方面人手：
一、事件真實，有感而發(fā)
有的同學在寫作上下了很大功夫，可是寫出來的作文卻不感人，主要原因是敘述的事件不夠真實。只有真實的事件，才能有感而發(fā)，才能引起讀者共鳴。 如魏巍的《我的老師》中，所寫的蔡蕓芝老師就是實有其人，文中所敘述的七件事也都是真實發(fā)生過的。因此，作者在敘述過程中，才能不時被這些事所感染。敘述 第一件事“她從來不打罵我們”后，作者寫道：“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊�！边@種學生愛老 師，老師愛學生的感情就顯得非常真實。
特別需要注意的是，雖然我們在寫記敘文或小小說的時候，也可以虛構，但這種虛構是建立在生活基礎上的(即生活中這樣的事確實存在過或將來會發(fā) 生)，也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊侵占了法國的阿爾薩斯和洛林，強迫這些地方的學校改學德語，這樣的事情是真實存在的。
二、抓住細節(jié)，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動人?那是因為作者抓住了父親幾次“背影”的細節(jié)，尤其是為“我”買橘子過鐵道時的`細節(jié)，作了細致的描繪。如：“我看 見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾， 顯出努力的樣子……”這是對父親外貌和動作的細節(jié)描寫，字里行間飽含著作者對父親的拳拳之心，和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個人的 外貌和動作等都有其各自的特點，抓住這些細節(jié)作精心描繪，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景語皆情語�！鼻榕c景總是不可分割的。有時候我們只要把景物描繪出來，情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭：“時候既然是深 冬;漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣�！边@幾句深冬荒涼景色 的描寫，就將 “我”悲涼的心情融入了其中。
此外，還可以融情于事，即在事件的敘述中，不動聲色地融入自己的情感。
【方法二：幽默搞笑】
我們常常為趙本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只因為他倆幽默搞笑的表演讓人忍俊不禁。不僅精彩的小品有如此奇效，幽默搞笑的文章同樣具有吸引力。所以，要想提高考場作文的分數(shù)和人氣，幽默搞笑不失為一種有效的方法。
“問渠那得清如許?為有源頭活水來�！庇哪瑏碓从谏�，家庭、校園、社區(qū)，到處都有幽默之花在悄然開放，把它們用活潑的語言真實地記錄下來，不矯情，不造作，幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
當然，即使幽默搞笑，也不能低級趣味。無聊的冷笑話不是幽默，時興的惡搞不是幽默，代表邪惡的狡猾不是幽默，挖苦諷刺不是幽默，嘲笑缺陷不是幽默，油 腔滑調不是幽默，插科打諢不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁，又要使人支頤沉思。幽默應以善意為內質，以高雅為外衣，以搞笑為手段，以激起讀者閱讀的興趣、 給人以教益和熏陶為目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而讓閱卷老師青睞有加，毫不吝惜地把高分甚至滿分送給這種開遍語言智慧之花的作文。
幽默搞笑的語言耐人咀嚼，耐人回味。如何讓作文的語言幽默起來呢?以下技法可供借鑒。
1.妙用成語
作文中的成語用得太多或死板會使文章呆滯、枯澀，失去美麗的光澤，而在特殊的語境里，巧妙引用或改用，幽它一默，卻能讓文章增添亮色。如：“拉嚴了所 有的窗簾，開亮了所有的燈，準備了鋼絲——要扎壞蛋的眼睛，羽毛球拍——用來砸壞蛋的頭……一切準備完畢，‘萬事俱備：只欠壞蛋’，足足等了一晚上，卻沒 有見到壞蛋的影兒……”這里將成語“萬事俱備，只欠東風”加以巧妙改動：情趣頓生。
2.大詞小用
違背一個詞的傳統(tǒng)用法，以突出其新的意義，把大詞活用為小詞，以增強語言的幽默感和表現(xiàn)力。如：“她昨晚沒來參加聚會，我們都怪她背叛了老朋友，原來 她是突然病了，真是差點制造了一樁冤假錯案�！薄霸┘馘e案”本指因未弄清事實而定性錯誤的案件或是故意制造的陷害他人的案件，這里用于朋友間小事上的誤 會，大詞活用為小詞，頗能引人發(fā)笑。再如：“老師走出教室的一剎間，一場激烈的 ‘大戰(zhàn)’便開始了。肖強、余抗兩君是死對頭，也是班主任的‘心頭大患’，以致大家感嘆，既生強何生抗?這不，兩君又不知為啥雞毛蒜皮的小事‘開火’了。只 要他倆發(fā)生‘戰(zhàn)爭’，誰也阻止不了，誰也不想自討沒趣。于是乎，我們的書便在這場‘戰(zhàn)斗’中化作‘槍林彈雨’.飛來飛去，遭了大殃，嗨，自認倒霉吧�！蔽� 段中大詞小用的詞語俯拾皆是，讓人目不暇接—;“大戰(zhàn)”“心頭大患”“開火”“戰(zhàn)爭”“戰(zhàn)斗”“槍林彈雨”，增添了文章的幽默色彩。
滿分作文 篇8
今年暑假，我如饑似渴，讀了好幾本書。這些書恰似甘霖滋潤著干旱的“土地”，如陽光溫暖了我的心。故事中的人喜，我喜；故事中的人憂，我憂；故事中的人面對挫折不折不撓，我的內心也為之而顫動。這些書，最讓我刻骨銘心的是《假如給我三天光明》。
海倫凱勒是一位殘障教育家，被認為是20世紀美國歷史上最偉大的女性之一。在她19個月的時候，一場大病殘忍地奪走了她的視力和聽力。從此以后，她再也聽不見大自然美妙動聽的聲音，再也看不見絢麗多彩的世界。8歲為她找到了一位家庭教師莎莉文小姐，海倫在珀金斯盲校和劍橋女子學校就讀。最終考入哈佛大學，并嘗試寫作。
海倫凱勒是一個意志堅強的人，由于她又盲、又聾、又啞，學習對她來說就如登天那樣難。剛進入劍橋中學的時候就遇到了麻煩。老師開始上課時，海倫卻遲遲沒有得到所修科目版的課文。由于班上學生多，老師也不能給她特別照顧，但她沒有放棄。最終如愿以償，考上了哈佛大學。
面對殘酷的現(xiàn)實，海倫不怨恨不氣餒，并能勇敢地接受噩運的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱整個世界，她用實際行動證明了人類是可以戰(zhàn)勝命運的。她還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來，以勉勵他人。多么令人敬佩的人��！她就像一顆閃亮的星星，發(fā)出璀璨的光芒，照亮后人前進的方向。
這個暑假，我能結識這位偉大的女性，真的特別興奮，與之相比，我覺得太慚愧了。當自己遇到困難時，就像一只縮頭烏龜，不敢面對。以前我打乒乓球只要輸了就會放棄不打，去年暑假的一天，我和一位小伙伴比賽打乒乓球，經過激烈的比賽，第一局我就輸了，這時的我怒氣沖沖地將球板往桌上一摔，直往外沖，教練追到門外我都沒回頭，而現(xiàn)在的我加倍努力練習，球技大增，終于可以和小伙伴們一比高下，我現(xiàn)在越打越想打，越打越帶勁兒。記得第一次學毛筆字，我寫得東倒西歪，便很失望地回去對媽媽說：“媽媽，毛筆字太難了，我不想學了�！眿寢屨Z重心長地對我說：“做什么事都要堅持，這樣才能取得成功，要向海倫凱勒學習！”現(xiàn)在我的毛筆字已達到八級了，我的`書法作品被張貼在教室里，同學們還稱我是“小小書法家”呢！現(xiàn)在我終于明白了——堅持一定會成功！每當遇到困難時我都會在心里為自己加油！現(xiàn)在，我要像海倫那樣永不停歇，做一個真正的強者，學會用陽光般的愛心去擁抱這個燦爛的世界。
同學們，捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結果，讓好書伴我們成長！
評點：字里行間流露的是小作者愛書的情愫，徐若杰用自己的筆寫出了心中花開的聲音，輕輕地，卻能傾入人的內心。一聲輕輕的呼喚下，讓我們捧起好書吧，讓知識的種子在我們幼小的心里發(fā)芽、生根、開花、結果，讓好書伴我們成長！
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