[推薦]以假如為題作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的以假如為題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以假如為題作文 篇1

　　“還玩還玩，不去寫作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了。 “哦！”我只好應(yīng)到，“來嘍！” 唉！這個時代的家長也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長，兒女們一定很幸福、很快樂！

　　你一定會問我為什么想當(dāng)家長，下面還有一個故事哩！ 那天，我已寫完作業(yè)，正在玩我的娃娃時，媽媽走進(jìn)來，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問：“作業(yè)呢？沒寫完不能玩！” 說完，一下子就把我的作業(yè)拿起來檢查，發(fā)現(xiàn)我真的作完了，便說：“習(xí)題也要寫，書也不會讀，一點也不乖！”

　　我原先想：媽媽會不會跟我說對不起呢？唉！ 假如我是家長，我決不會讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來編習(xí)題，讓我們做。重小就了解一切是怎么回事，將來，為祖國做出博大貢獻(xiàn)。 假如我是家長，我決不會讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會讓他們自己帶點東西去郊游自己體會我們祖國媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。 假如我是家長，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語數(shù)英三科發(fā)愁，我會讓他們向各個愛好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂樂的。 假如我是家長，我一定不當(dāng)電視上的“太嚴(yán)格家長”，以一個叫做“獨立”的理由，讓他們孤孤單單的，我一定要抽出時間，陪我的'孩子們玩，讓他們充分體會到母愛的溫暖。 假如我是家長，我一定說到做到，不以一個“沒空”的理由，不理他們，我會利用周末的時間帶他們出去玩，讓他們開開心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂無比。

　　假如我是家長，我一定作錯事、說錯話、冤枉了孩子主動跟他們道歉，讓他們覺得我和他們不像母女（母子）倒像朋友，交流得更緊密，談話得更開心！ 指導(dǎo)教師：張燕紅

以假如為題作文 篇2

　　假如我有一根魔棒，它亮閃閃的，還鑲嵌著五顏六色的寶石，用它來實現(xiàn)自己的愿望，去做一些有意義的事，那該多好��！

　　我會讓那些失明的人擁有一雙明亮的眼睛。給挨餓受凍的人變許多吃的和暖和的衣服，讓他們吃飽穿暖。給那些山區(qū)貧困的孩子變一所美麗的學(xué)校。還讓那些被關(guān)起來的小動物自由地在大自然生活。讓所有的自然災(zāi)害統(tǒng)統(tǒng)都不會發(fā)生。

　　我要為農(nóng)民伯伯變出一片片肥沃的田地，讓他們每年都有大豐收。我要為沒有兒女的孤寡老人變一所寬敞、舒適的老人院，讓他們能幸福地安度晚年。

　　讓我身后長出一對翅膀，我要去很多星球做客、旅游。我還要在鯊魚背上睡覺。把小丑魚的`房子照下來。還要和水母、小丑魚、熱帶魚、小金魚……一起單獨照幾張照片。最后和所有的魚照一張合影照。除了鯊魚，因為我怕鯊魚會把其他的小魚嚇走。

　　我想：假如我有一根魔棒，這個世界會有多么美好�。∥蚁嘈�，我有這么大的能力，因為我是中國新時代的驕子。

以假如為題作文 篇3

　　現(xiàn)代世界雖然非常精彩，但是并不完美。假如我會克隆，我要把這個世界的不足點補(bǔ)齊了。

　　假如我會克隆，我要克隆出一片片森林，讓森林為我們阻擋風(fēng)沙，防止洪水泛濫。還要在沙漠上種植大片片的森林。讓沙漠地帶變成一片片綠洲，讓森林給花兒鳥兒魚兒一點自由的空間。

　　假如我會克隆，我在克隆出很多的錢，我會走進(jìn)文具店抱出大捆的鉛筆、鋼筆、作業(yè)本、橡皮把這些東西再送給希望工程，然后看著那些失學(xué)兒童高興地拿走這些學(xué)習(xí)用品坐在窗明幾凈的教室里聚精會神地老師課。

　　假如我會克隆，我要克隆出許多動物。現(xiàn)在世界上的動物不少都己滅絕，許多地方都荒無人煙了。

　　假如我會克隆，我要把那些瀕臨滅絕的動物克隆出來，讓這個世界充滿光輝，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友——動物，重返大自然�，F(xiàn)在世界上許多地方都有旱災(zāi)，我要克隆出大量河流，解決水資源緊缺的問題�，F(xiàn)在，我國的黃河因水資源缺乏，造成許多地方干涸，如果我會克隆我要讓咱們的母親河重新變得氣勢磅礴。

　　假如我會克隆，我要克隆出古代許多著名建筑物。讓那些因年代久遠(yuǎn)而風(fēng)化的.建筑得到重生，讓人們看到長城的雄觀，看到古巴比倫空中花圓奇觀讓這些古建筑恢復(fù)原貌，讓我們更好的欣賞古代勞動人民的聰明智慧。

　　假如我會克隆，我要克隆出人的器官，讓那些病人遠(yuǎn)離痛苦。

　　假如我會克隆，我要克隆

以假如為題作文 篇4

　　克隆，是一個技術(shù)。它可以說是神奇的出現(xiàn)在科學(xué)界里，第一次克隆成功的動物是多莉小綿羊。假如我會克隆，我會克隆的是……

　　因為現(xiàn)在海里淹死的人已經(jīng)越來越多了，所以我想克隆多一些海豚。海豚不但可愛，而且具有救人的.本領(lǐng)。我常常在報紙、新聞上看到許許多多的人們溺水身亡，不但是成年人，還有小孩們。小孩們就這樣在人生中畫了一個不完整的句號，這多么的不值�。∪绻�你溺水的時候，人民不是個個都看見的，而且看見也不一定能救你。只有海上動物“海豚”才救得你。

　　現(xiàn)在，海豚的數(shù)量也像銀衫樹那樣頻頻少了，我們也可能說，沒有了海豚就沒有了一個安全保障�？上攵�知，海豚對我們是多么的重要�。∮幸淮�，我看見某某日報上報道說某地點上有海豚這件事，我看后，心里一直想：“�。≡趺崔k？海豚的數(shù)量越來越少，我們就少了一種人生安全的保障，還有少了一種可愛的哺育動物�？寺《囝^海豚在不同的位置上，那該多好�。�

　　克隆海豚，可以讓我到處可見那么可愛的哺育動物，也可以防止意外，還可以讓生態(tài)環(huán)境好一些，克隆海豚真不錯��！難道你們不喜歡海豚嗎？

以假如為題作文 篇5

　　假如能有個星期八，哪該有多好��！我已經(jīng)是六年級的學(xué)生，距離畢業(yè)考試不遠(yuǎn)了，難得有一個休息的假期，比我小的都在外面玩，我呢！只能待在家里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí)，如果稍有一點分心，或者是眼神不對，老媽就會像飛鏢一樣，飄來幾句話：“不要分心，你都六年級了，快點復(fù)習(xí)�！鄙仙蟼�星期的某一天，我從XX培訓(xùn)班，領(lǐng)到一份宣傳單，上面寫著XX培訓(xùn)班火熱報名中，上午有XX班，下午有……看到這，我默默地把宣傳單收好。

　　回到家中，我把老師發(fā)給我的`宣傳單交給老媽，老媽一看，眼睛瞇成一條縫，說：“好�。≡蹅�?nèi)�報名。”爸爸接過來一看，“又是培訓(xùn)班，孩子都學(xué)三門了，還學(xué)啊，那學(xué)校的作業(yè)怎么辦？”爸爸有點吃驚地說。我暗中向爸爸使了個感激的眼神，可好景不長，媽媽剛聽了這句話，大聲地說道：“這還多呀！你看別人家的孩子，學(xué)了多少門，不能輸在起跑線上。”我小聲又無奈地在爸爸耳旁說：“不要緊，作業(yè)……晚上做唄�！�

　　假如能有個星期八，不是什么事都解決了。

以假如為題作文 篇6

　　假如我是媽媽，我會給我的孩子一個快樂的周末；假如我是媽媽，我會給我的孩子一個自由的空間；假如我是媽媽，我會讓我的孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上，成為人才；假如我是媽媽，我會讓她選擇自己的愛好；在我想吃冰激凌的時候，媽媽卻不讓我吃；在不久的.將來，我會讓我的孩子吃；不管再等多久多久，這一天一定會來到。

以假如為題作文 篇7

　　在你的生活里，每天有一些瑣事圍繞著你，而這些是每次都讓你頭疼。直到有一天，你遇見了她，你被她吸引住了。你就一直坐在教室的窗邊傻傻的幻想著：“所有人都不會離開，知道天不在亮，我們不在勞累。”可是你記憶里的“她”，誰都無法讓你永遠(yuǎn)忘記“她”。

　　假如你不曾離開，那么我的世界就此不在黑暗。當(dāng)時你如一只受了傷的小鹿，跑到我的身旁說：“我們做好朋友可以嗎？不要分離，不要變成最熟悉的陌生人，好嗎？”我高興的點了點頭，大概是因為你不會嫌棄我，而是第一個肯和我做朋友的人吧，你知道嗎？那時候我們上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都是形影不離的。我在你的身旁總是聽著你那甜美的歌聲，唱著那首歌：“開始的開始 我們都是孩子 最后的最后 渴望變成天使 歌謠的歌謠 藏著童話的影子 孩子的孩子 該要飛那去？”我時不時會跟著你唱幾句，你不但沒有嫌棄我唱得難聽，也沒有嫌棄我唱跑調(diào)了打擾你唱歌。還會不斷鼓勵我，相信我下一次會唱得更好聽！

　　直到那一年的2月份，那是我最可悲的日子。我和你不再一起玩耍、回家，大概是因為那一次吵架，我和你吵得很兇，到今天一直在冷戰(zhàn)中。直到昨晚你親口提出來：“我們不再是好朋友吧，以后都不要再見面了。”聽到你的話，我心如死灰的過著自我厭煩的日子，我還是會說那句話：“你為什么要這樣？當(dāng)初答應(yīng)我的，都是在騙我嗎？”我的這些問題就連我身邊的朋友也無法回答。一個星期過后，你要轉(zhuǎn)學(xué)了，永遠(yuǎn)不會回來了。我的同桌喊著我：“王琪，要轉(zhuǎn)學(xué)了，現(xiàn)在還沒上車，你要不要去送一下人家。”全班的同學(xué)都去了，只有我一個人沒去，我還是坐在教室里，帶著耳機(jī)聽著你最愛的那首歌。

　　后來，我的同桌告訴我說：“她那樣做，只是不想看見你看見哭著不準(zhǔn)她轉(zhuǎn)學(xué)，只是想讓你每天都開開心心的。讓她最沒想到的.，你們之間的友誼已經(jīng)烙印在你得心里，你根本無法忘記。”同桌的話讓我的心變得很混亂，我的疑問被這些話全部解開了，我歉意的回想著那一次吵架。

　　我記憶里的那個女孩，有無數(shù)個漆黑的夜晚，我哭著要從宿舍里出來找你。假如你曾離開，我相信我們現(xiàn)在肯定和好了，肯定又在一次唱歌、跳舞了吧。我很想快一點畢業(yè)去那座城市找你，我會在那座城市陪伴你度過每一個吵鬧的夜晚。

　　王琪，不知道你還記不記得學(xué)校的那一個柳樹，開始是你提出做好朋友的，是我們友誼的見證，最后也是你親口提出不再是朋友的地方。現(xiàn)在，我還是會一如既往的在這棵柳樹下，看著你最喜歡的書，等著你從那座陌生的城市回來。

　　記憶的那個女孩，你甜甜的笑，你甜甜的歌聲，我忘不了。假如你不曾離開，那該多好呀！我的孤單，我的寂寞，也許只有你知道，也許只有你會陪伴那個不愛說話的我。

　　假如你不曾離開，那么我的世界就此不在黑暗。

以假如為題作文 篇8

　　他的手指鮮血淋漓，我頓時一陣心悸。他緊鎖著眉頭說：“快去叫老師��！”我感到茫然。

　　“找老師，找老師”，我慌慌張張地跑出教室。眼前一亮，我看到了英語老師，我慌張的跑過去：“老師，他，他的手破了，流了好多血，該怎么辦那？”老師也急忙跑過去，然后急忙攜著他朝校門口跑去。我已呆在那里，為自己的所作所為而后悔。

　　原來，澤是我的前桌，我拿了一把鋒利的“大刀”在嘖嘖的欣賞。還時不時的揮舞兩下。澤看到了一把如此“霸氣"的美工刀，忍不住想要看看。我給了他一個白眼，然后就用那把刀隨便在本子上劃了幾下，頓時，十幾張紙“開膛破肚”，我不驚贊嘆一聲。澤便伸手來搶小刀，我把小刀從他的虎口輕輕一抽，我感覺到他受傷了，他痛苦不堪的表情告訴我是的.。我毫不在意地說：“只是劃了一層皮沒什么大礙，有那些矯情嗎？”幾滴鮮紅的血先后滴在我的課桌、地板上。我看到澤的手上有成股的血涌出，我的心一下子提到了嗓子眼。澤用另一只手按著傷，但還是很嚴(yán)重，我手忙腳亂地遞衛(wèi)生紙�！霸趺崔k？怎么辦？”“要不清洗一下�！蔽覀z走出了班門，他緊鎖著眉頭“快去找老師——”呆滯的我回過神來，我先出去找了拖把清理著地上的一滴滴血跡。到班的同學(xué)越來越多，他們議論紛紛。此刻的我早已臉色煞白，腦海里一遍遍重復(fù)著血腥的畫面，我后悔莫及，如果不是我貪玩，拿同學(xué)的小刀玩耍，也不會造成這樣的悲劇；如果不是我跟他爭奪小刀。

　　假如時光倒流，我一定不做這樣愚蠢無聊的事。假如時光倒流，我一定安分做學(xué)生。蒼天啊，讓時間倒流吧！可是沒有假如，可是時光不會逆轉(zhuǎn)。我欲哭無淚，默默的接受命運帶給我的不幸和時光帶給我的成長。還好，澤傷的是左手，澤的虎口鋒了八針，望著那包了一層層紗布的手，真是疼在他身痛在我心啊，心中默默起誓，決不能再粗心大意、貪玩無比。

　　讓時光倒流在美好的時刻，留住那暖間；讓時間倒流在悲劇發(fā)生的前一刻，讓自我不再后悔、慚愧。假如時光倒流，或許人間少一些嘆息，可是，沒有假如，時光不會倒流。徒留地是時光在你身上一道道刻下的疤痕，昨日不可留，明日遙相望，今日值千金。

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