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敘事的作文

時(shí)間:2023-08-03 11:10:01 事作文 我要投稿

敘事的作文(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。

敘事的作文(必備)

敘事的作文 篇1

  我的爸爸媽媽我的童年像一只自由的小小小小鳥,我的童年也非?鞓罚∫?yàn),我有一個(gè)好爸爸,和一個(gè)好媽媽。我的童年在爸爸媽媽的陽光下,快樂的成長。使我有了今天,使我慢慢地健康成長。像我現(xiàn)在這樣,如此可愛、活潑、開朗。原因是因?yàn)閮蓚(gè)人——好爸爸和好媽媽。

  我的今天是爸爸和媽媽給我的;我的生活是爸爸媽媽給我的;我的知識(shí)是爸爸媽媽給我的;我的愛是爸爸媽媽給我的;我的世界是爸爸媽媽給我的!在冬天,我?guī)缀醣粌鼋┝说氖郑粙寢寯R在衣服里,讓我的小手又有了媽媽的香氣。在春天,我沒有絨褲,但是,爸爸以最快的速度買了回來,手都凍僵了。在夏天,我熱了,媽媽就讓我把衣服脫了,幫我拿衣服,胳膊的酸了。在秋天,我感冒了,家里沒有感冒藥了,生病的爸爸立刻下樓給我買,不管自己的身體。我是爸爸媽媽的'小天使,爸爸媽媽是我的快樂,是我的愛,是我的上帝。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。我愛我的爸爸媽媽!

敘事的作文 篇2

  誰能讓我知道,青春是一個(gè)多么美好的東西?讓人感到很懷念,讓人感到很悲哀,讓人感到很快樂,似乎就是是我們往上仰時(shí)一顆最閃亮的北斗星,誰能猜到,未來是怎樣?

  她曾有一個(gè)娃娃,叫愛麗絲,她總是抱著它,在寧靜的鄉(xiāng)村下,夏天,拿把椅子,微微涼風(fēng)吹過,坐在樹下,天上滿天星,閃爍,她抬起頭,望著:什么時(shí)候才能到城里上學(xué)?她想,她在電視里看到,城里是高樓大廈,汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑夠了,不禁想起了媽媽,媽媽在哪呢?爸爸說,媽媽去了一個(gè)很漂亮的地方,“媽媽會(huì)回來嗎?”她仰起小臉問,那雙大眼睛里閃爍著一種光芒,不,我也說不出。

  后來,她在鄰居房子前玩,聽到里面說“唉!夢(mèng)夢(mèng)這孩子真可憐,這么小就沒了媽,現(xiàn)在就只有她爸,唉!”她的心一震,眼睛里流下了苦澀的淚,“媽媽”她無法想象,她雖然還沒上學(xué),可她知道,“沒了”什么意思。她忍受不了了,哭著沖進(jìn)去,“不,我有媽媽,你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢(mèng)。。夢(mèng)夢(mèng)”她沖出去,跑進(jìn)了雨簾中,她突然知道那個(gè)美麗的地方是什么了“媽媽,你為什么要走,為什么要離開我,你在那個(gè)地方難道過的很好嗎?你一點(diǎn)都不想我和爸爸嗎?媽媽,你快回來啊!嗚嗚”。她想回到從前,可是不能!皦(mèng)夢(mèng)”傳來叫她的聲音,她沒理,她的心里真的很亂,“我回去嗎?她問自己,爸爸發(fā)現(xiàn)了她,“夢(mèng)夢(mèng),你在這,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手,哭著說“你是個(gè)大騙子,你騙我,你為什么不告訴我媽媽走了,去了一個(gè)美麗的地方!”“爸爸怕你傷心,夢(mèng)夢(mèng),快跟爸爸回去,好嗎?”“不,我不回去,我要找到媽媽”“夢(mèng)夢(mèng),你冷靜一點(diǎn),媽不在了,爸爸也想媽媽,可媽媽能回來嗎?不能,夢(mèng)夢(mèng),你有爸爸,爸爸好好疼你,夢(mèng)夢(mèng)”她往天上看了一眼“媽媽,你放心,我一定好好學(xué)習(xí),好好孝順爸爸,好好的`,一切都好好的……

  現(xiàn)在,她每天仰望天天空,對(duì)著媽媽笑,開心的笑,她在夢(mèng)中,會(huì)夢(mèng)到媽媽,媽媽張開手臂,她高興的擁過去,可醒來,才發(fā)現(xiàn),只是個(gè)幻覺。她經(jīng)常在夢(mèng)中醒來,哭著,總想起媽媽,她好希望有一天,能夠突然看的媽媽站在她眼前,一家人高興的玩耍。

敘事的作文 篇3

  很久很久以前,在一泊寧靜的湖里生活著許多動(dòng)物,胖胖的金魚,可愛的蝌蚪,年邁的烏龜,弓背的蝦米……還有許多綠綠的水草。它們都自由快樂地生長著,就像一個(gè)和睦大家庭。

  可是自從這里變成了開放景區(qū)后,游客們開始來這里游覽,一些不文明的游客亂扔廢棄物,什么飲料瓶啊,果皮啊等等,把本來潔凈祥和的小湖,變成了一泊臭水湖!

  湖底的長老烏龜嘆著氣說:“唉……沒好日子過嘍!咳咳咳……”蝌蚪無奈地唧唧道:“怎么辦呀?吭吭,這樣下去可不行!吭吭吭……”

  蝦米提出了建議:“要不然,咱們搬家?”

  “你說話不動(dòng)腦子嗎?”金魚生氣地?cái)[了擺尾巴,“吭哼,離開了水讓我們……吭哼,怎么搬這個(gè)家呀!”

  水草忿忿地說:“是呀!難道要把我的'根也拔走嗎?”

  蝦米抱委屈:“你們干嘛都沖我來呀!就這烏煙瘴氣的,在也不是,走也不是,能怨我嗎?嗚嗚嗚嗚……”

  湖底下亂起來了……

敘事的作文 篇4

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)。當(dāng)這首人人耳熟能詳?shù)母柚{響于耳畔時(shí),我的心中不禁涌起一陣陣暖流。雷鋒,一個(gè)多么響亮而偉大的名字。

  這個(gè)身材矮小,背影高大的炎黃子孫,這個(gè)出差一千里,好事做了一火車的中華兒女,這個(gè)提倡生命有限,為人民服務(wù)無限的解放軍戰(zhàn)士,將它最寶貴的精神傳承給了我們所有有血有肉的中華民族的同胞,這是所有中國人的精神財(cái)富,也是我們每個(gè)炎黃子孫應(yīng)有的精神。他用汗水滋潤著困苦百姓的心,用堅(jiān)實(shí)的臂膀背起生活的苦難,用溫暖的雙手托起人們的希望。暴風(fēng)雪止不住他送人回家的步伐,炎炎烈日擋不住為人服務(wù)的身影。他從風(fēng)里來到雨里去,當(dāng)天空放晴,藍(lán)天下那一張張充滿感激的笑臉,就是他的快樂源泉。

  陽春三月,綠意盎然。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),雷鋒精神也在不斷地滋長著,令我印象最深刻的是一對(duì)夫婦,一對(duì)活雷鋒夫婦。車站,很多人回家省親,每輛車都被圍得水泄不通。我望著那幾乎要被擠爆的客車,頓時(shí)就心生恐懼。叭叭,隨著喇叭聲的想起,人們都下意識(shí)地拿起了行李,等到車門一開,便蜂擁而上。無奈,平時(shí)都以個(gè)頭小而擠進(jìn)人群的我卻毫無優(yōu)勢。我被人流撞來撞去,最后在父親的幫助下,勉強(qiáng)擠上了車。車子載著人們回家的急切心情和沒能趕上車的人的失落啟動(dòng)了。

  車中彌漫著汽油味夾著少許煙味,我緊閉著嘴,胃里翻江倒海,臉色也變得清白。坐在旁邊的.一個(gè)阿姨見著,說道:小朋友,你是不是不舒服?來這邊坐吧。她說著把我拉過去,讓我坐在她的膝蓋上。懵懂的我連說聲謝謝都忘記了,只是對(duì)著阿姨笑了笑。又過了一陣子,我實(shí)在抑制不住,哇地吐了出來,不僅自己身上都沾到了,的吐在了那位阿姨的身上。爸爸忙不迭地向她道歉。可她卻莞爾一笑:沒事。,說著便掏出紙巾小心地幫我擦干凈,然后隨意地幫自己抹去身上的污垢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),坐在阿姨旁邊的叔叔正微笑地看著我,眼里充滿了關(guān)心。

  不久,我下了車,望著遠(yuǎn)去的車子,心中涌起一股暖流。前方泥濘路上的一個(gè)個(gè)凹凼,正是雷鋒踏出的腳印,道路兩旁,荊棘上那一顆顆露珠,正是雷鋒揮灑的汗水。前赴后繼,我一定追隨雷鋒的身影。

敘事的作文 篇5

  在我每次長大時(shí),煩惱一天比一天增加。記得以前,媽媽總和我一起打羽毛球,可現(xiàn)在,從早到晚就只有學(xué)習(xí),一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有。

  就拿上次來說,周日一大早,媽媽把我從暖烘烘的被窩拖出來,我媽媽呼呼的吃晚飯,做起了媽媽布置的習(xí)題,好不容易做到10點(diǎn)半,我伸了伸懶腰,只聽媽媽又嘮叨:“快去把英語單詞默了!卑ィ鬯懒,媽媽就把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人,24小時(shí)不停的運(yùn)轉(zhuǎn)。我說:“讓我休息10分鐘,好嗎?”“不行默完了才去吃午飯!碧炷模掖舸舻耐莾蓮堄⒄Z單詞,苦苦笑了兩聲。這時(shí),每一個(gè)英語單詞都像是惡魔,對(duì)我糾纏不休,搞得我頭昏腦脹,雙眼發(fā)花。真是命苦呀。到了下午,我背著沉重的書包,上了名流劍橋,奧數(shù)老師在上面講,而我呢,差點(diǎn)與周公約會(huì),迷迷糊糊中只聽見奧數(shù)老師在嘰里呱啦地說,還好沒被老師發(fā)現(xiàn),要不然非揍我一頓,幸好下課鈴救了我。終于熬到了放學(xué)。吃完了晚飯,又要聽媽媽這只“大鴿子”嘮叨半天,而我呢,是“身在曹營心在外!倍嘞肟匆豢措娨,散一散心,可是,美夢(mèng)卻破碎了。媽媽,能不能別再煩我,讓我做一只自由的鳥兒,找到屬于自己的天堂。

  在每個(gè)人成長的過程中,都不會(huì)一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多傷心事和煩惱事。記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,?huì)被老師批評(píng),被媽媽罵。

  記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己粗心大意做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還大罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查。”我心里很難過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的.字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。

  要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。

敘事的作文 篇6

  “世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日,時(shí)間在每年的3月23日。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題,要求各成員國在這一天舉行慶;顒(dòng),并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

  今年的主題是:“監(jiān)視天氣,保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”,同時(shí)慶祝世界天氣監(jiān)測網(wǎng),成立50周年。這一主題強(qiáng)調(diào)了,世界氣象組織之所以存在的理由之一。這就是,減少因天氣,氣候和水有關(guān)的災(zāi)害造成的傷亡和損失。不可忽視的問題是,極端天氣事件造成的影響,在不斷加劇。

  在過去三十年里,自然災(zāi)害奪去了超過200百萬人的生命。造成的經(jīng)濟(jì)損失,預(yù)計(jì)超過1.5萬億美元。其中90%,是與天氣,氣候和水有關(guān)的'災(zāi)害。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀,由此可見,準(zhǔn)確監(jiān)測天氣,避免這些災(zāi)害將會(huì)帶來的損失是一件多么重要的大事。準(zhǔn)確監(jiān)測天氣,可以挽回不應(yīng)逝去的鮮活的生命,準(zhǔn)確監(jiān)測天氣,可以給國家避免不必要的損失。天氣監(jiān)測站的叔叔阿姨們的責(zé)任是多么重大呀!

  天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警,有助于各國政府,個(gè)經(jīng)濟(jì)部門和個(gè)人,提供防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)。在其中,世界天氣監(jiān)測網(wǎng),發(fā)揮了舉足輕重的作用。

  盡管天氣不受人的控制,但是準(zhǔn)確的觀測,精確的預(yù)報(bào)能極大的保障民眾的生活。

  從我做起,關(guān)注這些身邊的小事吧,就從關(guān)注身邊的氣象做起。

敘事的作文 篇7

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光,已帶走我十二度春秋,至今回想起來,那些美好的回憶,仿佛還在眼前重現(xiàn),童年的游戲,仍讓我無法忘卻那段美好的時(shí)光。

  回想過去,有苦有甜,但每一件事至今回想起來都是一筆寶貴的財(cái)富。

  小時(shí)候課間很短,能玩的游戲很少,但孩子們的方法無窮無盡,當(dāng)時(shí)受歡迎的游戲也很多,我記得最清楚的就是“木頭人”這個(gè)游戲,肯定是玩過這個(gè)游戲不下一百遍了,否則我不會(huì)記得這么清楚。不過好玩的游戲,玩得多了,最后也會(huì)變得不好玩,于是孩子們不斷加長終點(diǎn)的.距離,到最后長度竟從操場的一頭到另一頭。長達(dá)幾十米的路程,仍被孩子們不斷突破著,創(chuàng)新的。而孩子們無窮無盡的游戲方法讓童年變得更完美。

  上學(xué)時(shí)候最喜歡的事情,不莫過于放假。尤其是長假。就可以痛痛快快的玩一番。暑假和寒假時(shí),我就可以去田野暢玩,因?yàn)閷?duì)于住在城市的我,能領(lǐng)略到田野中的風(fēng)景是很難的。每次去田野中都有新的感覺和體味。踏上帶有泥土氣息的小道。映入眼簾的是一副由綠色組成的畫。走進(jìn)一小片森林,嘗著不知從哪來的孢子,躺在柔軟的草地上,望著湛藍(lán)的天空,看著在緩緩移動(dòng)的白云,偶爾一只飛鳥來消磨我的時(shí)間,有時(shí)站起來,遙望遠(yuǎn)處正在吃草的牛,地里的農(nóng)作物也似乎在太陽底下曬日光浴。一切的一切都仿佛在畫里一樣和諧。

  直到現(xiàn)在,我再回想起過去的美好的童年往事,我仍不禁感慨:“光陰似箭日月如梭,不要讓最美好的東西只在失去的時(shí)候!

敘事的作文 篇8

  啪——”隨著一陣玻璃破碎的聲音,四年級(jí)各班的同學(xué)都紛紛趕來看熱鬧,我放下了手中的筆,急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。

  “事發(fā)地”被圍得水泄不通,只聽見同學(xué)們有的幸災(zāi)樂禍地說:“呵,你們倒霉了!庇械年P(guān)心地說:“有沒有人受傷?”還有的同學(xué)說:“我去叫老師來!蔽覕D了進(jìn)去,只見我們班右邊的窗戶玻璃碎了,窗框也摔斷了,碎片在陽光地照耀下閃閃發(fā)亮,像一顆顆碎銀。我一打聽才知道,原來是我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩,教室里的人覺得冷,想關(guān)窗戶,沒想到,竟被幾個(gè)男生推了回來,他們一推一拉,互不相讓,窗子突然站不穩(wěn)了,連窗框一起摔倒在地上。

  正在這時(shí),老師拿著掃把和鏟子來了,只聽見“叮叮咚咚”的聲音,如一首清脆的敲擊音樂,又似乎在安慰那些違紀(jì)的同學(xué),沒傷著人算是萬幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里,然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來了,他叫那幾個(gè)調(diào)皮的男生去辦公室,那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì)罵他們。意想不到的事發(fā)生了,他們來到辦公室,只聽見老師溫和地說:“你們這樣不行,玻璃掉下去幸好沒砸到人,要不后果不堪設(shè)想,以后做事可要注意安全,知道了嗎?”“老師,我們錯(cuò)了,我們以后再也不敢了!蹦菐讉(gè)同學(xué)紅著臉回答道。老師語重心長地說:“知錯(cuò)能改就是好孩子,以后可要注意安全了,你們回教室吧!”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……

  這件發(fā)生在學(xué)校里的小事,給那些調(diào)皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓(xùn),同時(shí)也讓我們明白了,不管做什么事都要安全第一。

  愛是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛——家庭的愛,社會(huì)的愛,班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。

  那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過后,就聽到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。

  會(huì)一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無策之時(shí),準(zhǔn)備走的.小方見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來,同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。

  望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無法表達(dá)我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

  我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠的心。

  我經(jīng)過這件事,感受到集體的溫暖,愛在班級(jí),愛在我們同學(xué)之間。

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