五年級的作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文 篇1

　　每年都有很多的節(jié)日，有著不同的意義，也讓人們有各種期盼，而讓我最感興趣的節(jié)日莫過于春節(jié)。因為那時，我們朝思暮想的親人，會從遙遠的他鄉(xiāng)，回到溫暖的故鄉(xiāng)，回到溫馨的家，與我們相聚一堂。每年的大年三十，我和爸爸媽媽一起前往太太家，和她老人家一起在鞭炮聲中，在玩鬧聲中，在談笑聲中，度過難忘的除夕。

　　我喜歡過春節(jié)，因為那時，大人們會燃起鞭炮，隨著震耳欲聾的鞭炮聲，天空中會出現(xiàn)五顏六色的`煙火，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像孔雀開屏，有的像一張雨簾……春節(jié)的夜晚真美啊！

　　我喜歡過春節(jié)，因為那時，早就忙碌著張羅年夜飯的外公外婆親自下廚，相隔很遠，都可以聞到各種佳肴的香味。紅燒排骨，甜中帶酸，油光閃閃；大肉丸，外酥里嫩，香氣撲鼻……我們大家坐在一起，在歡聲笑語中舉起手中的美酒或飲料，互相祝福，一家團聚，其樂融融。

　　我喜歡過春節(jié)，因為那時，有一年一度的瑯琊山廟會。初九那天，我一大早醒來，便和媽媽前往瑯琊山。哇！那里人山人海，水泄不通，道路兩旁，有各式各樣的賣玩偶、小吃的攤子。一聲聲“糖稀，賣糖稀！”的吆喝吸引了我，順著吆喝聲望去，路邊坐著一位和藹可親的老奶奶，手里拿著兩根小木棍，小木棍的頂端還有著“不明物體”，不停地在攪動。媽媽似乎看出了我的疑問，說：“這是用糖熬制出來的，叫做糖稀，別看現(xiàn)在是焦糖色的，攪著攪著就會變成奶白色。如果不想玩了，還可以把它吃掉�！眿寢尭嬖V我，這個小玩意歷史可長了，不但她小時候玩過，外婆外公小時候也經(jīng)常買來玩�？粗�我渴望的眼神，媽媽也給我買了一份糖稀，我迫不及待地接了過來，拉動兩根小木棍攪動起來。糖稀在我的小木棍上纏繞拉扯，漸漸由黃變白了。

　　我攪著糖稀，逛著廟會，目不暇接，熱鬧非凡，可真有趣呀！到了晚上，大街小巷張燈結(jié)彩，各種各樣的彩燈掛在門前，每個地方都燈火通明，熱鬧極了！

　　我喜歡春節(jié)，因為這是新的一年，新的起點，我要做更好的自己。

五年級的作文 篇2

　　楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女，同時，她們也是學(xué)校歌舞團的成員。她們多么閃耀，這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀！許多學(xué)生都說她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是，鐘安靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的'發(fā)小、跟屁蟲吧。

　　“你也是住這個小區(qū)呀，”這是楊多多的聲音！“讓我看看是哪棟吧，嗯，B2�！�

　　王娜娜很開心又有點害羞，大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了！娜娜吃驚的說不出話來。

　　“走吧�！备呃浞秲褐x靈靈說。啊，即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音，謝靈靈的幽靜的聲音也很迷人啊。

　　“嗯。”楊多多回復(fù)后就和謝靈靈一起走向走廊了。

　　王娜娜真的是很激動呀！————上課中————“王娜娜，請你來回答這個問題�！标惱蠋煟ㄕZ文老師）扶了扶眼睛，嚴厲的說。“�。磕莻�，這個......額....其實，其實.....”娜娜哪知道什么問題呀！沒激動死就不錯啦�！捌鋵嵤裁矗可险n不認真！老是開小差！”老師吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么辦才好！這時，楊多多舉起了手。老師說：“就讓我的課代表來回答吧�！睏疃喽嗾酒饋恚�說：“果斷的反義詞是猶豫，近義詞是果敢。”陳老師笑著說：“多多的答案很正確，請大家為她鼓掌�！边@時，班上響起了熱烈的掌聲。老師又說：“王娜娜！你給我先坐下去！下次膽敢再開小差，就罰站一節(jié)課！”娜娜悶悶不樂的坐下去了，但內(nèi)心還是蠻開心的，因為楊多多幫她了呀！

五年級的作文 篇3

　　說起考試，大家不會不知道吧，哦，知道就好，要讓我評論一下它，四個字——酸甜苦辣。

　　酸

　　那一次數(shù)學(xué)考試的卷紙發(fā)下來，我一看，哎喲！大部分都是粗心錯的。你看你，2能寫成3；小數(shù)點點錯了一位；6除以0.1等于60，你偏偏等于個6……你看你，這么多的錯，都是粗心呀！哎，這次才考了90，心里酸酸的，比吃醋還酸。

　　甜

　　我信心滿滿的走進考場，平心靜氣地答完題，反反復(fù)復(fù)的檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)了幾道錯題，就趕緊改過來了。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們一個一個的交上了卷紙，我才跟著他們。到了發(fā)卷紙的時候，別人說我得了100分，我當(dāng)初還不相信，可剛拿到卷紙，發(fā)現(xiàn)上面是100分！這可高興死我了！后來的幾次考試，我都是憑著仔細和靜心的了幾個100。

　　苦

　　因為快到了期末，數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師……都給我們大量的作業(yè)，語數(shù)英這三項三天一小考五天一大考，額外還要抄單詞、公式、詞組……累死我了，更苦的.是如果考不好的話，點燃了“導(dǎo)火索”，我們的命也就沒了，罰我們抄課文、翻倍寫作業(yè)……真叫一個苦��！

　　辣

　　我們寫作業(yè)寫到很晚，第二天去上學(xué)，眼皮提都提不起來。只能看見老師的嘴皮一動一動，聽不見她在說什么，這是最害怕老師叫你起來回答問題，見你回答不上來，稀哩呱啦又給你批一頓，那是你的心里又不是這樣悲傷，又不是那樣難過，什么感情都有。

　　這四個字就介紹到這里了，其實還不止這些呢！

五年級的作文 篇4

　　“書是全世界的營養(yǎng)品�！币槐緯�，就是一位啟迪的良師，也是一位可以傾心交談的諍友。不管你遇到什么困難，只要看一下書，心情也許會好很多。

　　有一年的秋天，落葉猶如一只蝴蝶，在空中翩翩起舞。我和哥哥吵架了，把自己關(guān)在房間里生悶氣。當(dāng)我的肚子已餓得饑腸轆轆的時候，我發(fā)現(xiàn)了精神食糧——一本書《安徒生童話》。。我翻開了《安徒生童話》，其中，有一個故事讓我落淚如珠。

　　這個故事就是——賣火柴的小女孩。有一年的冬天，北風(fēng)呼嘯，又下著大雪。街上有一位賣火柴的小女孩。她被迫賣著火柴，而且還穿著薄薄的衣服�？吹竭@，我就想：我的處境可比賣火柴的小女孩好多了，不能生悶氣了。我等一下就去找哥哥道歉。我又繼續(xù)看了下去：賣火柴的小女孩感到寒冷，便躲在墻角劃了火柴來取暖。賣火柴的小女孩劃火柴是看到了三種不同的情景。最后，她看見了她去世已久的奶奶來帶她走。隔天早上，人們發(fā)現(xiàn)賣火柴的小女孩凍死了，可她的笑容格外燦爛，猶如一朵盛開的花兒�？赐炅速u火柴的小女孩，我的'眼淚猶如繼了線的珠子。賣火柴的小女孩真可憐!想想我們現(xiàn)在的處境：有親人的關(guān)愛，十分幸福。再看看賣火柴的小女孩，沒有親人的關(guān)愛，獨自一人在寒風(fēng)刺骨的夜里賣火柴。比起來，小女孩比我苦多了，我應(yīng)該去和哥哥和解。不一會兒，我去和哥哥和解。

　　書，是一處是想去就去的故地，更是一顆心靈的靈丹妙藥。不管我遇到什么困難，都會去書中尋找答案。

五年級的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，這兒雖說是農(nóng)村，可景色一點也不比那喧嘩的城市差。

　　我的家鄉(xiāng)一年四季風(fēng)景如畫。當(dāng)春姑娘輕輕地來到時，一切都變得熱鬧起來了。瞧！柳樹姑娘抽出了她那綠色的大長頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。小草為大地媽媽織編了一身綠色的新衣裳。燕子們從北方飛回南方來，住在房檐下快樂地歌唱著歌。小河也唱起了動聽的歌曲，河邊的一顆桃花樹上的花兒都爭先恐后的綻開了笑臉。孩子們坐在草地上，有的在玩撲克，有的在乘涼，有的在看書，有的在聊天......天真無邪的孩子們和美麗的大自然交織在一起，匯成了一幅美麗的圖畫。

　　當(dāng)夏姐姐來到時，一切都充滿了生機。知了在樹下不停地叫著，和著樹葉的沙沙聲，構(gòu)成了一曲悠揚美妙的自然交響曲。池塘里，荷花們盡情的展露著她們美麗的舞姿，此時此刻，我仿佛也覺得自己也變成了一朵美麗的荷花，正和兄弟姐妹們在池塘里翩翩起舞，��！多么美好的景象，正好倒映了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。

　　當(dāng)秋姑娘穿上金色的服裝之時，就預(yù)示了豐收的季節(jié)即將到來。田野里高粱向人們鞠躬，好像好像在人們打招呼，農(nóng)民伯伯累得滿頭大汗，臉上卻仍是掛著喜氣洋洋的笑容，果園里，熟透了的.蘋果一顆一顆的從樹上掉下來，好像在說：“我們已經(jīng)熟透了，快吃了我們吧！��！秋天，一幅欣欣向榮的景象。

　　當(dāng)冬爺爺給大地穿上了銀色的服裝時，梅花開始舒展身姿，盡情地開放。松樹在這時也挺著身子，博得了冬爺爺?shù)姆Q贊。雪地上，孩子們有的堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑冰......到處充滿了歡聲笑語，一切是多么的美好，多么美好�。�

　　�。∥覑畚业募亦l(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季！

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