[通用]幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的幸福的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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幸福的作文1
《青鳥(niǎo)》是一部充滿象征意義的奇幻作品，它是通過(guò)兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事，寫(xiě)出了作者對(duì)幸福生活的美好憧憬。告訴了人們關(guān)于幸福的真諦。
書(shū)記改為：中的內(nèi)容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節(jié)前夢(mèng)見(jiàn)了仙女，她要兩個(gè)孩子外出給生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆，召來(lái)了面包、糖、水、火和貓狗的靈魂。在光的引導(dǎo)下，他們相繼到記憶之鄉(xiāng)，森林、墓地、幸福樂(lè)園等地尋找，歷經(jīng)困難，最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后，鄰居貝爾蘭德太太來(lái)找狄狄，說(shuō)她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥(niǎo)。狄狄太師椅這是什么意思？把小鳥(niǎo)送給她時(shí)，發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)。貝爾蘭德太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病頓時(shí)痊愈了。最后，青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭，狄狄想他們還會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的！故事情節(jié)概括的非常好。
作者梅特林克通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：其實(shí)幸福并不那么難找，雖然我們難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，總以為幸福離我們很遠(yuǎn)，但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要我們努力去尋找，總能找到屬于我們的`幸福，就像狄狄答應(yīng)把那只鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，家里的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)，因?yàn)樾∨⒌牟∫埠昧�，�?duì)他人的幫助，讓狄狄感到非常的開(kāi)心！幸福！觀點(diǎn)非常富有哲理性。覺(jué)得運(yùn)用情節(jié)進(jìn)行分析得出觀點(diǎn)的過(guò)程不夠詳盡。
其實(shí)，幸福就在我們身邊！幸福就是你對(duì)同學(xué)一個(gè)燦爛的微笑；幸福就是你對(duì)有困難的人一點(diǎn)點(diǎn)幫助；幸福就是對(duì)爺爺奶奶電話里一個(gè)親切的問(wèn)候；幸福就是放學(xué)回家和爸爸媽媽的一個(gè)擁抱；幸福就在你的身邊，只要你慷慨的給予……聯(lián)系實(shí)際的拓展議論非常好。
幸福的作文2
幸福就在我們的生活中，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。我也未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)，但是，一次小小的事情中，讓我發(fā)現(xiàn)了幸福……
記得那一年，我才二年級(jí)。所以不懂得應(yīng)該先寫(xiě)作業(yè)，再做別的事。所以，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就興沖沖地跑到操場(chǎng)上了。到了晚上，我翻開(kāi)《練習(xí)與測(cè)試》，正準(zhǔn)備要做，鉛筆就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，遲遲不肯落在作業(yè)本上。因?yàn)椋裉斓淖鳂I(yè)特別難。數(shù)學(xué)課上，我又因觀察了窗外的一只小鳥(niǎo)，老師講的都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�！霸趺崔k，怎么辦��！今天爸爸還要檢查我的作業(yè)，我根本不會(huì)做��！”當(dāng)我正焦急時(shí)，腦子突然了靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)啊，爸爸只是隨便看看，又不會(huì)仔細(xì)看，隨便寫(xiě)好了！”于是，我便隨手寫(xiě)了幾個(gè)答案。
“爸爸！”我邊喊邊跑到客廳，“我寫(xiě)好了，你快檢查！”“嗯。”爸爸臉上笑瞇瞇的，肯定中了彩票。我以為事情會(huì)很順利，但是我馬上就發(fā)現(xiàn)了事情的不料。因?yàn)榘职直橇荷铣霈F(xiàn)了一個(gè)“川”字。果然，不到30秒，爸爸就把我的作業(yè)本重重的摔倒了地上：“作業(yè)怎么全錯(cuò)？有沒(méi)有認(rèn)真做？”我嚇得哭了，嗚咽著說(shuō)：“今天老師講的可我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，不會(huì)做�！蔽椅嬷^，因?yàn)槲遗掳职謺?huì)大發(fā)雷霆，然后打我。但出乎意料的是，爸爸不僅沒(méi)有打我，還向我道歉：“寶貝，對(duì)不起。爸爸不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就向你發(fā)火，你有不會(huì)的就和爸爸說(shuō)，不要亂做。好嗎？”“好的�！敝螅职纸o我講了一遍題，我不懂的'話，他還會(huì)在講第二遍，第三遍……簡(jiǎn)直比老師講的還詳細(xì)，所以，我經(jīng)常和爸爸開(kāi)玩笑，叫他“爸爸老師”。爸爸老師笑了，“寶貝學(xué)生”，也笑了！
我覺(jué)得，生活中最令我幸福的人，就是生養(yǎng)我的父母。我夢(mèng)里的天使還真說(shuō)對(duì)了，“世上沒(méi)有比爸爸媽媽更愛(ài)你的人了！”我找到了生活中的幸福，你也不要落后，趕快行動(dòng)，去找你的幸福吧！
幸福的作文3
什么是幸福？
這是一個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。有人說(shuō)，幸福是貧窮中的一塊蛋糕，幸福是逆境中的一種親和的表情。
期中考試于上周五下午結(jié)束�？纪暝�，我看著窗外。烈日曬得我睜不開(kāi)眼睛。太陽(yáng)像火，地球像輪船。太熱了，無(wú)法呼吸。就在我想著回家該怎么辦的時(shí)候，不知道誰(shuí)拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)小B的臉有點(diǎn)失落。我想嚇嚇你。你真的'是。你為什么轉(zhuǎn)得這么快？對(duì)了，我買了張新卡。你愿意來(lái)我家玩嗎？對(duì)，對(duì)！怎么才能錯(cuò)過(guò)玩的機(jī)會(huì)？于是，一切都在九萬(wàn)英里后拋向天空。
卡片似乎有一種魔力，讓我沉浸其中。時(shí)間也匆匆流逝，仿佛一眨眼，月亮已經(jīng)開(kāi)始升向夜空，到處一片漆黑。我看著墻上的鐘，害怕地跳了起來(lái)。匆忙和朋友告別后，我匆匆回家。
當(dāng)我走近房子時(shí)，一個(gè)人影立即跑了過(guò)來(lái)。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)來(lái)人是誰(shuí)。一個(gè)略帶鼻音的聲音來(lái)自.一個(gè)明顯的哭喊聲你是怎么回來(lái)的？你知道我們有多擔(dān)心你嗎？說(shuō)著，一滴眼淚滴滴的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我不敢正視媽媽，低頭掙扎著怎么跟媽媽說(shuō)。手機(jī)響了，那么，孩子回家了嗎？我聽(tīng)出了父親的聲音，非常焦急�；貋�(lái)。模模糊糊只聽(tīng)到電話里傳來(lái)一陣清脆的聲音，好像是掛在父親心里的石頭落下的聲音。
話掛了不過(guò)十分鐘，父親匆匆趕回家，明明外面風(fēng)不小，卻見(jiàn)父親渾身是汗�？吹竭@里，我的眼眶濕潤(rùn)了，對(duì)不起這三個(gè)字在我心里揮之不去，但到了嘴邊又咽了回去。爸爸看著我，不說(shuō)話了。好了，現(xiàn)在我回來(lái)了，沒(méi)事了。我們?nèi)コ燥埌伞Ｎ野l(fā)現(xiàn)餐桌上的食物沒(méi)有一絲被動(dòng)，食物是涼的。爸爸媽媽，對(duì)不起。燈光下，我父母頭上的白發(fā)異常清晰。
這是幸福嗎？是的，你回家后總會(huì)有人關(guān)注你的行蹤。是的，這就是幸福。
幸福的作文4
城市人的腳步是匆匆的，忙這忙那，追求著幸福；孩子們的幸福是簡(jiǎn)單而又美好的，有好吃的，有好穿的，家庭和睦，世界和平；而大人們的夢(mèng)想千篇一律，金錢、權(quán)力……在匆匆的腳步中，人們只看到那遙不可及的幸福，而忽略了腳下小小的幸福。
在生活節(jié)奏緩慢的農(nóng)村，處處都有著簡(jiǎn)單的幸福。孩子們?cè)跐M是塵土的地上玩游戲，丟手絹，跳房子，和大黃狗捉迷藏，沒(méi)有機(jī)器人，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)游戲，可他們手抓石子，或晃著樹(shù)枝，笑得比誰(shuí)都開(kāi)心。他們灰頭土臉，流著鼻涕，卻擁有城市人不曾擁有的幸福。而城里的孩子，要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔；要么埋在一堆作業(yè)中，為大人們所說(shuō)的、將來(lái)的“幸�！贝蛳禄A(chǔ)。和城里的`孩子相比，鄉(xiāng)下孩子擁有了太多的幸福。幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
但如果你說(shuō)幸福只出現(xiàn)在農(nóng)村，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我見(jiàn)過(guò)另外一些幸福的人，他們?cè)谑澜绺鞯赜巫�，想吃就吃，想喝就喝，沒(méi)有任何約束。幸福，與自由總是緊密相連。他們或者坐在美食街，吃著棉花糖；或者在海洋公園，喂一只只海豚；或者走進(jìn)一條弄堂，看一只貓?jiān)诖蝽铩?/p>
幸福不會(huì)專屬于人類，哪怕是一株植物，也有著自己的幸福。它可能會(huì)成為一朵花，也可能長(zhǎng)成一棵樹(shù)，但小時(shí)候只能做棵草。不管是香飄萬(wàn)里，還是直沖云霄，它都不會(huì)介意，只要有水的滋潤(rùn)，有陽(yáng)光陪伴，它就會(huì)感到無(wú)比的滿足。若是清風(fēng)來(lái)陪它玩，蝴蝶和它聊天，它定將成為世界上最幸福的一株小草。
在所有的動(dòng)物中，我覺(jué)得最幸福的動(dòng)物是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒的幸福是自由，它們擁有的最美好的東西，就是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。它們有著翅膀，可以在天空中飛翔；有成群結(jié)隊(duì)的伙伴，倒下時(shí)扶起你一起向前；有鋒利的趾爪和尖喙，保護(hù)自己，也保護(hù)著同伴……
網(wǎng)絡(luò)上有一句話，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。我們總覺(jué)得幸福距離我們很遠(yuǎn)，但是幸福其實(shí)并不遠(yuǎn)，如空氣將我們包圍。我認(rèn)為的幸福很簡(jiǎn)單，堅(jiān)持著自己該做的事情，并得到自己想要的，這就是我所認(rèn)為的幸福。
幸福的作文5
幸福就像掛在天邊的星星，夠也夠不著！只有在它該閃亮登場(chǎng)時(shí)，它才會(huì)讓你一碰碰它。
而我的幸�？倳�(huì)和我玩捉迷藏，只有當(dāng)我找不到它是它才會(huì)出來(lái)說(shuō)：“你輸了你輸了。”而就在它出來(lái)時(shí)，我也會(huì)無(wú)比溫暖。
我生病了，醫(yī)生說(shuō)我要連續(xù)掛兩三天的針。我雖然沒(méi)出聲可我心里卻難受極了！但這有什么辦法呢？誰(shuí)叫我是溫室里的一朵花，不能風(fēng)吹雨打。第二天晚上我們按醫(yī)生的囑咐去打針了，誰(shuí)能預(yù)料到那時(shí)小孩已經(jīng)不打針了。媽媽問(wèn)：“能不能寬容些？”
“不行，我們也要休息呀！”
“那好吧。”媽媽只還帶我回家�？杉依镆呀�(jīng)沒(méi)車了，剩下的也只有一輛自行車。但媽媽不想然我在生病了。于是她坐上了車我也上去了。媽媽一路上騎得很辛苦，可我希望醫(yī)院路能再長(zhǎng)些，這樣我就可以享受更多的母愛(ài)。
父愛(ài)也不能少。那天晚上我正在“加夜班”。俗話說(shuō)的好：半路殺出個(gè)程咬金。正當(dāng)我瘋狂的`做作業(yè)時(shí)，數(shù)學(xué)難題來(lái)了。這有什么辦法？只有想。我想啊想，攪凈腦瓜的想。但這道題好像故意跟我過(guò)不去似的。沒(méi)辦法，我只好搬來(lái)救兵�？墒俏夷X袋笨想不出來(lái)，爸爸把手中筆辦成了兩半。我哭了，爸爸命令道：“不許哭�！蔽乙宦�(tīng)哭得更傷心了�？粗磳⒒鹕奖l(fā)的爸爸我害怕了，不知道他會(huì)不會(huì)打我。但我想的是并沒(méi)有發(fā)生。爸爸只是奪過(guò)我手上的筆，只聽(tīng)“啪”的一聲——筆斷了。第二天我和爸爸誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。等到爸爸送我上學(xué)的路上他才滿懷對(duì)不起的跟我說(shuō)話。其實(shí)我知道他像個(gè)我說(shuō)對(duì)不起，但我沒(méi)告訴他。
······
所以當(dāng)幸福這個(gè)小精靈出來(lái)事，我要牢牢抓住它不讓它跑了。
幸福的作文6
說(shuō)到“幸�！眱勺郑也挥傻寐�(lián)想到家人、朋友、同學(xué)所給予我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)……
記得有一次，上到第三節(jié)課時(shí)，外面下起傾盆大雨，我以為雨下了一會(huì)兒會(huì)停了，誰(shuí)知天公不作美，雨下到放學(xué)也沒(méi)停。有傘的同學(xué)們都走了，沒(méi)有傘的也被家長(zhǎng)一一接走了，只有我一人在孤零零地等雨停，我想：爸爸上班了，媽媽也病了，我該怎么辦？當(dāng)我苦惱的時(shí)候，看見(jiàn)雨中有一個(gè)身影撐著傘向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)：“媽媽，是您呀！醫(yī)生不是要您多休息嗎？您怎么跑出來(lái)了�！薄拔也皇悄銕](méi)傘嗎？走吧！”說(shuō)完，一把把我樓在她的肩膀下。
回家的'路上，我覺(jué)得傘總是往我這邊移�；氐郊液�，我才恍然大悟。原來(lái)是媽媽把傘往我身上移的，她全身卻濕透了。想到這里，一股暖流從我心里流過(guò)，眼淚不禁往外流。頓時(shí)，我覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩。
不僅媽媽的愛(ài)護(hù)讓我覺(jué)得很幸福，同學(xué)的關(guān)心也讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。
記得有一次，我們幾個(gè)同學(xué)約在一起去爬山。爬到半山腰時(shí)，山路越來(lái)越陡了，也越來(lái)越難走了。我一沒(méi)留神，就摔倒了，我站起身來(lái)一看，手掌和膝蓋都涌起了熱血。幸好一位同學(xué)帶了急救箱，上藥的時(shí)候，那痛使我忍不住露出痛苦的表情。同學(xué)們看見(jiàn)了，都涌上來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，使我又覺(jué)得有一股暖流從我心里流過(guò)，眼淚又不禁往外流。頓時(shí)，我又覺(jué)得我是世界上最幸福的人。
此時(shí)此刻，我感到無(wú)比幸福。
我們要珍惜幸福，不是所有孩子能擁有的，但是它是所有孩子夢(mèng)寐以求的幸福。我們一定要珍惜幸福的美好時(shí)光。
幸福的作文7
幸福，每個(gè)人都希望得到它，每個(gè)人都想擁有它，都想心情地享受享受；而一些本來(lái)就不幸的小孩，他們也能享受幸福嗎？
我的爸爸是宣城市社會(huì)福利院的院長(zhǎng)，他們有一次在嶧山收養(yǎng)了許多沒(méi)爹沒(méi)娘，被遺棄后的殘疾兒童，他們很擁擠地住在一間破舊的房子里，房子的墻已是斑駁陸離的，他們每天晚上都睡在茅草上，身上也只有單薄的一件衣服，很多人依偎在一起，因?yàn)闆](méi)有好的棉被供他們蓋，只有這樣才能勉強(qiáng)過(guò)夜，身上也覺(jué)得暖和的。那些狠心丟棄孩子的父母?jìng)円欢ú恢雷约旱墓侨饩箲K遭這種待遇，幸好一些村民養(yǎng)了他們，不然的'話——還不知流落何方呢！
前年三月份，我爸爸調(diào)到福利院后，把這些小孩子帶到福利院去集中撫養(yǎng)。幸福，離他們不再遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在的他們住上了新樓房，睡的是美麗的小床，穿上了熱心人捐贈(zèng)給他們的新衣裳，花裙子。他們仿佛是藍(lán)天上自由自在的小鳥(niǎo)，這兒看看，那兒摸摸，無(wú)憂無(wú)慮，對(duì)自己身邊的事物心里都有說(shuō)不盡的好奇，看著他們那天真，活潑的面孔，幼小、稚嫩的心靈，你是不是也有一點(diǎn)憐憫之心呢？是不是很同情他們呢？
有些心理上不健康的小孩，福利院把帶到蕪湖啊，上海等地方。去動(dòng)手術(shù)，給他們醫(yī)好了疾病，臉上露出了燦爛的笑容，現(xiàn)在，他們生活在福利院三樓那整潔的環(huán)境中，到處可見(jiàn)他們活蹦亂跳的身影，你們瞧，他們多么的小巧玲瓏，多么的可愛(ài)，是福利院，民政局給了他們美好的生活，給了他們無(wú)窮的幸福。不僅這樣，就連一些“老外”都來(lái)到宣城，想到收養(yǎng)一個(gè)小孩呢！還有人們熱心地捐贈(zèng)衣服啊，錢啊，都能給這些無(wú)辜的孩子帶來(lái)幸福，還有……還有……
這些孤殘兒童可真是不幸中的萬(wàn)幸��！他們盡然失去了疼愛(ài)他們的父母，但是同樣嘗到了幸福的滋味，有著快樂(lè)的生活。
幸福，離他們不再遙遠(yuǎn)……
幸福的作文8
夜，已經(jīng)深了，周圍一片寂靜。
心底的吶喊——那濃濃的痛苦與失落卻讓我不敢閉眼。為什么我要生在這樣一個(gè)貧窮的家里，為什么我不能像別人那樣無(wú)牽無(wú)掛地讀書(shū)？
又要交錢了，面對(duì)一籌莫展的媽媽和叔叔，我知道我不應(yīng)該再念下去了，可是，我又是那么愛(ài)讀書(shū)呀！
隱約從隔壁傳來(lái)了媽媽和叔叔的談話聲：“兒子明天又要交錢了，家里的錢不夠，能借的我都借了，我看也沒(méi)什么辦法了！”媽媽低聲啜泣著。
“不行！”叔叔的口氣很堅(jiān)決，“我已經(jīng)很對(duì)不起你們了。從你娘倆跟了我，就沒(méi)吃過(guò)一頓好飯，沒(méi)住過(guò)一間好房。委屈了你不說(shuō)，連孩子也跟著受罪！帥兒懂事，從來(lái)沒(méi)說(shuō)個(gè)苦字，可這孩子就愛(ài)念書(shū)，你說(shuō)我要是不讓他念了，我還算個(gè)男人嗎？”叔叔哽咽了。仿佛要哭出來(lái)。
聽(tīng)著叔叔那蒼老而又堅(jiān)定的聲音。積蓄了好久的淚水再也忍不住，一下子涌了出來(lái)。我不愿輟學(xué)，但更不愿看到叔叔那被生活重?fù)?dān)壓垮了的腰板和媽媽那雙枯瘦如柴的手n信念，第一次動(dòng)搖了。
一夜無(wú)眠。
第二天一大早，媽媽就出去了。我知道。她又去借錢了。自從爸爸去逝后，我家就衰落了。生活的擔(dān)子壓在了媽媽的肩頭，壓得還不到四十的她頭發(fā)早已白了一大半。我發(fā)誓要好好讀書(shū)。
將來(lái)要讓媽媽過(guò)上好日子。可現(xiàn)在看來(lái)，這一切也許只能是空想了……
該上學(xué)了，媽媽也匆匆地趕了回來(lái)�？粗鴭寢屇前档瓱o(wú)光的.眼睛，我知道她沒(méi)借到錢。
“帥兒，你先去上學(xué)，和老師商量商量這錢能不能稍緩幾天，就幾天。我一定能給你交上的。”
看著媽媽那疲憊的樣子，我突然發(fā)現(xiàn)我的決定竟是如此荒唐！
不，我一定要讀下去，即便會(huì)遇到天大的困難！
又來(lái)到學(xué)校，我雖沒(méi)拿到錢，可心里總有一種難以言狀的溫暖。我知道，那是父母的愛(ài)！我忽然發(fā)現(xiàn)我有多么幸福！原來(lái)，幸福只是一種感覺(jué)！
淚光中，我暗暗發(fā)誓：我一定要把書(shū)讀下去，一定！
幸福的作文9
每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣。有人認(rèn)為幸福是在雨中漫步，吮吸著春天的甘露，回憶著童年的美好；有人從母親手中接過(guò)飯碗，就心有溫馨；有人則喜歡獨(dú)坐一隅，在動(dòng)人的旋律中凝神遐想……也有人認(rèn)為，幸福是茶，深遠(yuǎn)流長(zhǎng)；是花，香氣彌漫；是咖啡，香醇濃滑，回味無(wú)窮；是果汁，甜中帶酸，色彩明亮；是可樂(lè)，充滿激情，活力四射……
幸福是多變的，只有你的心才知道什么是幸福。幸福可以掩蓋痛苦；幸福需要細(xì)細(xì)品味；幸福是可以傳遞的，幸福可以無(wú)處不在。你對(duì)別人的關(guān)懷，會(huì)讓他人感到幸福。
用心感受幸福吧，幸福就在你身邊，從每一個(gè)角落鉆進(jìn)你的心房，幸福讓你的人生大道上灑滿光輝！
暑假是旅游的好時(shí)光，我們一家去井岡山旅游。秀麗的山水，讓我們大開(kāi)眼界；農(nóng)家的野味，讓我們大飽口福。
至今我還記得那無(wú)窮的美味。置身在樹(shù)林茂密的大山里，坐在斑駁的石椅上，呼吸著把五臟六腑洗滌一清的空氣，純樸的老農(nóng)端上早餐——紅米粥、高粱饅頭。乍一看，是如此的樸素，嘗一口，味兒就出來(lái)了。高粱饅頭顆粒不細(xì)膩，可嚼起來(lái)頗有勁道，紅米粥放糖嘗起來(lái)甜絲絲的。老農(nóng)坐在一旁講著一口鄉(xiāng)音，恍如隔世。我從未想到這平時(shí)不屑一顧的食品竟有如此美味，也許是老農(nóng)真誠(chéng)的微笑為它平添了一份香，也許是這山、這景、這情讓我被“高品質(zhì)”食物堵塞的味蕾再一次通暢。這才是吃的最高境界，滿口有味兒，滿心有情�！俺浴辈恢皇菑堊炀涂梢宰龅暮�(jiǎn)單動(dòng)作�！俺浴笨梢宰屓烁械绞篱g的`美好，因?yàn)橛脨?ài)做的食物是可以料理人心的，它通過(guò)無(wú)與倫比的美味，把情傳遞到心靈的最深處。讓人們?cè)诳鞓?lè)中品嘗，在品嘗中感受情味兒，在情味兒中體會(huì)到生活的美好和擁有的幸福。
幸福的作文10
時(shí)間驀然跌入十二月，速度快得有些驚人。終于，在一個(gè)寒風(fēng)簌簌的日子，漓歌迎來(lái)了期末考。
走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，漓歌的心情有些忐忑，心里七上八下的，總擔(dān)心自己考不好�！皣W啦啦”的聲音中，潔白的試卷如一片鵝毛般的雪花飄到自己的面前。漓歌看見(jiàn)試卷時(shí)，忽然記起昨天晚上父親對(duì)自己所說(shuō)的話語(yǔ)：“下次如果再這樣差勁，那么你就輟學(xué)去打工吧�！�
想到這，漓歌的心咯嗒一跳，她并不希望輟學(xué)，所以努力答卷吧。試卷有點(diǎn)容易，漓歌寫(xiě)得很快，她的心情在那一刻歡呼雀躍，但是在觸到那對(duì)字眼時(shí)，漓歌愣了半晌。
幸福？
她有些茫然，在她的記憶中，自己的家庭并不溫暖，父親不茍言笑，母親對(duì)自己的冷淡，還有爺爺奶奶的寡言。她覺(jué)得自己是不幸福的，因?yàn)樽约旱募彝ゲ](méi)有歡歌笑語(yǔ)。
漓歌撇開(kāi)這一道題，繼續(xù)往下寫(xiě)。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間便下課了。漓歌踏著鈴聲走出了校門。一出門口，她便望見(jiàn)父親筆直地站在人群中，即使站在冷風(fēng)里，他也尚未露出不耐神色，在那一刻，漓歌是開(kāi)心的，第一次感受到父親對(duì)自己的愛(ài)，還有心里升起的那一股暖流，溫暖了漓歌以后貧瘠的`歲月。
回家途中，父親并未多言，只是在進(jìn)家門時(shí)，父親寬厚的大手拍了拍漓歌瘦弱的肩膀，低聲說(shuō)：“盡力就好�！崩旄栌行┗秀钡貋�(lái)到飯桌前，爺爺奶奶坐在一邊神情安詳。奶奶環(huán)顧一下四周，招呼漓歌入座，繼而道：“還記得舊社會(huì)以前我們連個(gè)像樣的地方都沒(méi)有得窩，寄人籬下還吃不飽穿不暖……”這是爺爺奶奶每天都存在的嘮嗑，平時(shí)漓歌覺(jué)得特別煩，但是今天漓歌覺(jué)得爺爺奶奶經(jīng)歷過(guò)的一切都那么令人心酸，但是他們終于熬到了今天，也是個(gè)完美的結(jié)局�！皟簩O自有兒孫福啊！”漓歌注意到爺爺說(shuō)這話時(shí)的釋然�！伴_(kāi)飯啦！”母親的吆喝聲從廚房里傳了出來(lái)。爸爸媽媽入座后，媽媽給漓歌夾菜時(shí)，眉眼間是漓歌平時(shí)看不見(jiàn)的溫柔。漓歌覺(jué)得眼睛有些痛楚，低頭扒飯時(shí)，有幾滴眼淚掉進(jìn)了飯碗里。
夜晚，漓歌在日記本寫(xiě)道：原來(lái)幸福就在身邊。
幸福的作文11
幸福。什么是幸福？一千個(gè)人心里，能有一千個(gè)答案。有人說(shuō)它是和煦的陽(yáng)光，照在心田上好暖好暖。有人說(shuō)它是一顆大甜糖，含在嘴里好甜卻又有點(diǎn)兒膩。有的人呢，卻又說(shuō)它是一小縷清風(fēng)，在他身邊飄過(guò)來(lái)，又飄去了，他努力地去追，可幸福依舊無(wú)影無(wú)蹤……
“幸福就是，生活中不必時(shí)時(shí)恐懼”，“幸福就是，尋常的日子依舊”、“幸福就是，尋常的人兒依舊”。這是龍應(yīng)臺(tái)筆下的幸福，普普通通的，所有的事物都如往日般按部就班地�；蛟S這樣的生活與幸福也是不錯(cuò)的.吧！平平淡淡的，不需要去消耗太多的光陰去與他人勾心斗角，也不用害怕有人來(lái)害自己。簡(jiǎn)單而快樂(lè)，也很棒的呢！
可是，我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調(diào)了些，經(jīng)過(guò)一些事情，不說(shuō)有多么的大風(fēng)大浪，但也要有一些小跌宕，只有這樣，才有東西去回憶、去思念。這樣，我們才會(huì)對(duì)所經(jīng)歷過(guò)的青春無(wú)怨無(wú)悔。與自己的小伙伴一起，去追那夢(mèng)想，不是想想就十分不錯(cuò)的嗎？不也是令人熱血沸騰的嗎？
幸福，說(shuō)白了，不就是好好地去珍惜嗎？有些人，只有在失去了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的自己是多么的快樂(lè)與幸福！可是他沒(méi)有來(lái)得及去珍惜……所以，寶貴的他/她/它，就消逝了。珍惜你身邊的一切，珍惜朋友，是他們令你不再孤獨(dú)；珍惜困難，他們令你變得堅(jiān)強(qiáng)；珍惜對(duì)手，是他令你更有上進(jìn)心。珍惜每一個(gè)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，你是這般的幸福呀！還擁有著這么多的可喜可愛(ài)的呀！懂得了珍惜，又何必害怕自己沒(méi)有幸福呢！
幸福，什么是幸福？幸福就是，你所愛(ài)的人風(fēng)華依舊，哪怕周遭都變了也沒(méi)有太大關(guān)系，他們也愛(ài)你。你們也依舊在快樂(lè)與成功的大道上奔跑著。嬉鬧著。
幸福的作文12
那一個(gè)紅夜飄飛的季節(jié)，一份緣把我們兩個(gè)不同的世界牽引到一起。那個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，坐在我身旁的，是這個(gè)從清苦的山村走出來(lái)的孩子。
清秋的課間是多么愜意！我們總愛(ài)一同站在楓樹(shù)葉子的樹(shù)影下，癡癡地仰望著那湛藍(lán)的蒼穹，悄悄編織共同的夢(mèng)。她擺弄著一片楓葉，神往著什么，直至蕩漾出幸福的笑容。
“笑什么呢？”
黝黑的眼球中倘徉著幸福與思念的味道：“你看，這個(gè)小城的天，多么像我的故鄉(xiāng)！清清涼涼，只是沒(méi)有了最美麗最歡樂(lè)的色彩。"
“最美麗最歡樂(lè)的色彩？”
“風(fēng)箏��！你可知道那滿載著夢(mèng)想飛上藍(lán)天的感覺(jué)是多么美妙！風(fēng)箏的幸福是那樣令人神往！我多鄉(xiāng)要一只會(huì)飛的風(fēng)箏，將它放飛在這個(gè)小城，可哪兒也買不到。”
突然，家中那個(gè)楓葉狀火焰般的風(fēng)箏閃現(xiàn)在我的腦際——那斑斕的色彩，細(xì)膩的紙張，是那樣完美！一種莫名的沖動(dòng)在腦中回想送給她吧，看看她那閃射著幸福的眼神，是那般向往！但這種沖動(dòng)馬上被牢牢地禁錮在內(nèi)心深處：那可是我最親愛(ài)的姥姥留給我的唯一遺物�。∥矣秩绾紊岬盟徒o她呢？
在一天天的思想戰(zhàn)斗中，楓葉已凋零了大半，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)說(shuō)次日是她的.生日。
回到家，面對(duì)姥姥的遺像，我沉思良久，終于將戀戀不舍地用精美的絲帶扎好了那只精美的風(fēng)箏，喃喃道：“也許，這就是風(fēng)箏的幸福吧……”
在葉雨中，我真誠(chéng)地遞上那只風(fēng)箏：“生日快樂(lè)！”
分明地，我看到了她閃爍在內(nèi)心的幸福迸發(fā)在眼角的感動(dòng)：“謝謝！你真好！”她跳著，笑著，淚水模糊了黝黑純潔的眼神。
美麗的風(fēng)箏載著我的心意、她的幸福與彼此的夢(mèng)想翱翔在天際。
金色的秋風(fēng)中，赤色的葉雨里，一只帶來(lái)幸福的風(fēng)箏系起我們心靈的感動(dòng)。
幸福的作文13
因?yàn)樾腋�，所以珍惜我們都是一樣的。在這個(gè)世界上，我們沒(méi)有什么不同的，而在現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，總有一些會(huì)不一樣。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們現(xiàn)在生活在城市里，每天上學(xué)放學(xué)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，中午吃飯不用發(fā)愁，上放學(xué)有家長(zhǎng)用車接送。而在那貧困山區(qū)里的的孩子們，上學(xué)時(shí)，要穿著破掉的鞋子走十幾公里的山路，下雨時(shí)，那泥土地變得凹凸不平，還有大一個(gè)小一個(gè)的水溝。孩子們也沒(méi)有合身的雨衣，只有一把破舊的雨傘，也許，那是他們家中最好的雨傘，他們就那樣打著雨傘，一步一步的往學(xué)校走。這就是那些山區(qū)孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)所做的事情。在我們城里的孩子看來(lái)，“不就是下雨了嗎，做個(gè)公交車，或者讓爸爸開(kāi)車一送不就行了。”
我們對(duì)這些事情并不在意。這就是他們?cè)谏蠈W(xué)路上的艱辛。中午，孩子們?cè)摮晕顼埩�，但是好多孩子因�(yàn)榧依飾l件不是太好，而沒(méi)有午飯吃，就喝幾口水，那就算一頓“午餐”了。要午休時(shí)，他們并沒(méi)有小床供他們睡覺(jué)，他們只好把他們的課桌拼在一起，一起擠在課桌上睡覺(jué)。而我們，中午一回家就有姥姥做好的飯菜，想睡覺(jué)時(shí)，有軟軟的大床供我們睡覺(jué)。這就是我們與他們唔見(jiàn)得不同。我們與他們相比，幸福太多了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們的生活好比是天堂般的生活一樣。我們真的很幸福。而恰恰我們的這些幸福不能被有些人所珍惜。
上學(xué)時(shí)，因?yàn)槁飞隙萝嚩г惯@個(gè)抱怨那個(gè)；在課堂上聽(tīng)講時(shí)，有的.同學(xué)卻在下面小聲說(shuō)話，做自己的事情；中午吃飯時(shí)，家里做的飯不愛(ài)吃而要出去買著吃，既不干凈又不健康。這就是我們生活在幸福的日子里而不懂去珍惜，還常常要把幸福看做是一個(gè)累贅，甚至把它丟掉了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，從行動(dòng)上，珍惜我們這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，以后回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有用的人。從精神上，學(xué)習(xí)更關(guān)心他人，節(jié)約自己所能節(jié)約的能源。在自己想要犯錯(cuò)的時(shí)候，想想那些山區(qū)中的孩子們，便會(huì)知道自己那樣做是不對(duì)的。我們很幸福，所以要珍惜。
請(qǐng)記住這句話。
幸福的作文14
如果有花飄過(guò)，我會(huì)把花心留給你；如果有風(fēng)吹過(guò)，我會(huì)把樹(shù)葉留給你；如果有歲月潮涌過(guò)，我會(huì)把歡樂(lè)留給你。
獨(dú)處時(shí)仰望天空，你是天上的那片云；寂寞時(shí)凝望夜空，你是最亮的那顆星；跟你漫步林中，看到的那片樹(shù)葉很美；疲憊時(shí)安然入睡，你是最近最好的那段夢(mèng)境。
每當(dāng)遇到美好的事物總是先跟你分享；有最濃的祝�？偸遣煌咏o你。如果有一天你接到無(wú)聲的電話，那是我又想你了，沒(méi)有言語(yǔ)，無(wú)聲無(wú)息，只為撥通心底的那根弦，讓你感受我的存在。
知不知道我很想你，看沒(méi)看到外面在下雨，那都是我思念的淚滴。如果你也把我想起，請(qǐng)不要站在雨里感受我的愛(ài)意，因?yàn)槟菢幽愕摹皣娞纭睍?huì)讓我心海蕩起漣漪。
雨停了，天還不藍(lán)，那是因?yàn)殇仢M幸福的顏色；風(fēng)還不靜，那是因?yàn)檎趥鬟f我的思念。終于雨過(guò)天晴，剪一段陽(yáng)光，用神情的凝視折成思念的形狀，再盛滿愛(ài)的芬芳，灑向有你的'地方，芬芳你的行程，快樂(lè)你的心情。
對(duì)你的牽掛在不知不覺(jué)中已經(jīng)成了習(xí)慣。一陣風(fēng)可以呼喚一個(gè)季節(jié)，一顆芽可以振奮一片荒原；你的一點(diǎn)關(guān)懷可以溫暖我生命的冬天，你的淡淡祝�？梢誀N爛我一段人生。
想你我懂什么是心痛，看你我懂什么是幸福，認(rèn)識(shí)你我懂什么是緣分。如果水珠代表平安，我送你整個(gè)海洋；如果星星代表幸福，我送你整個(gè)星系；如果蜂蜜代表思念，我會(huì)把自己變成一只小小的蜜蜂……
知道嗎？你不論是我生命中的一段插曲，還是永久的知己，我都會(huì)珍惜。當(dāng)多年以后，我們疲憊或容顏褪去，不再擁有夢(mèng)想的時(shí)候，希望這段旋律是滋潤(rùn)我們生命的根須。
因?yàn)�，有你讓我想真的很好…�?/p>
幸福的作文15
千里馬的幸福是能有一位伯樂(lè)，藍(lán)天的幸福是有白云做伴，蠟燭的幸福是給人們一點(diǎn)光亮，而我的幸福則是忘記。忘記痛苦的回憶，忘記曾經(jīng)的悲哀，忘記一切一切不美好的事情。
在我的心里有一道難以清除的傷痕，它是友情痛苦的回憶，它是抹殺我幼小心靈，讓我對(duì)友情不再有信任的罪魁禍?zhǔn)�。那是一段已�?jīng)丟棄的.記憶，回想起來(lái)難免會(huì)滲透著淚水~~
她是我朝夕相處了好幾年的知心朋友，我和她之間沒(méi)有猜疑，沒(méi)有距離。雖然如此，不過(guò)我們之間難免少不了口舌之戰(zhàn)，但都是一會(huì)吵，一會(huì)合。意想不到的事情在這一天發(fā)生了，我們依然想跟以前一樣開(kāi)開(kāi)玩笑，但玩笑越開(kāi)越大，我們都變了臉，越吵越厲害，最后都咬牙切齒的罵了對(duì)方幾句，然后就都火冒三丈地走開(kāi)了。吵架之后，我和她在這一天里都沒(méi)有說(shuō)話……這樣的場(chǎng)面僵持了幾天，之后誰(shuí)都沒(méi)有提出和好，我心中有數(shù)，知道這段友情鐵定完了，雖然我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍得，但又有什么辦法呢？我只能對(duì)著藍(lán)天長(zhǎng)吁短嘆……。
時(shí)間匆匆地流逝著，而我也越來(lái)越覺(jué)得。我們之間，慢慢地疏遠(yuǎn)了~原來(lái)的我們，是多么友好。但是現(xiàn)在每一次見(jiàn)到她，我不由自主地躲開(kāi)，或許這不是我本意，但。我還是這么做了~~~要么忘記，要么恢復(fù)~而我卻無(wú)可奈何地選擇了前者，因?yàn)槲覠o(wú)法改變那些事實(shí)�；蛟S我在她眼里，只是一道路過(guò)的，平凡的風(fēng)景，沒(méi)有什么好留戀的~但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我卻失去了一個(gè)我的好朋友。隱約感覺(jué)得到，她對(duì)我的態(tài)度來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，她不再肯定我了。我承認(rèn)時(shí)間能改變一切，
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