我的愛好作文[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的愛好作文1

　　我的愛好有很多，比如：旅游、看書、做小制作等等。但是，我還是更喜歡養(yǎng)花。

　　暑假里我們一家要到杭州去游玩五天，旅游是最快樂了�？墒牵�去旅游了，我的花就沒人照看了。五天回來，我的花成什么樣子我都想得出來了。爸爸提議讓我放到我的一個好朋友家去。可是我的朋友不喜歡養(yǎng)花又不懂養(yǎng)花，給花澆水澆多澆少了花兒都受不了。所以，我不放心把花放到朋友家去養(yǎng)。可是，我留下來的話，我就不能去杭州游玩了；但如果我不留下來的話，那些花就沒有人照看，會枯萎會死亡。我應(yīng)該選擇去旅游，放棄花兒，還是應(yīng)該選擇照顧花兒，放棄去旅游呢？我再三考慮，決定放棄去旅游，留在家里照看花兒。

　　那幾天真是高溫天，我每天精心照看花兒。早上早早地從陽臺把花兒搬到客廳里，生怕被火辣辣的太陽曬蔫了。中午高溫40度，我打開空調(diào)，給花兒降溫。傍晚，我又把它們搬到陽臺上，讓它們得到雨落的滋潤。雖然我為了花兒，一天到晚忙得滿頭大汗，但是看到花兒那神采奕奕的樣子，我是多么開心自豪啊！晚上，媽媽打電話給我：“瀟雪，一個人在家寂寞嗎？我和你爸爸在杭州玩得可開心啦！這次你不來杭州旅游可惜了�！蔽艺f：“媽媽，家里有那么多的花陪伴著我怎么會寂寞呢？看著它們在我的培育下天天快樂成長，我高興還來不及呢！”媽媽被我說得啞口無言。

　　養(yǎng)花成了我暑假生活的`重要活動。鮮艷的花兒清新了空氣，美化了家園。在我不開心時，只要一看到美麗的花兒，什么煩惱就沒有了。養(yǎng)花，還讓我養(yǎng)成了愛勞動的好習慣。養(yǎng)花有那么多好處，我能不喜歡嗎？

我的愛好作文2

　　蘿卜青菜，各有所愛。每個人都有自己的愛好，每個人的愛好又是多種多樣的。有的人喜歡大筆揮灑地畫畫，有的人喜歡安安靜靜地看書、練書法，有的人喜歡十指靈活地做手工，可我喜歡的卻是大汗淋漓地打籃球。

　　就在上個學期我參加了學校組織開設(shè)的籃球興趣班。每次老師示范一個動作，我都認真仔細地觀察，把它牢牢地記在心里。然后一有空就在家反復(fù)練習，把動作練得非常熟練。就這樣慢慢地打著，練著，一發(fā)不可收拾，我竟然打得上癮了。漸漸地，我越打越厲害，成為了校隊中的種子選手。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我和班上的同學相約來到學校操場上打比賽。分好組后，比賽開始了。對方隊員一邊拍球一邊跑入了三分線內(nèi)。我方隊員飛快地追了上來，然而他卻突然停住了，趁我方隊員沒有來得及防備，把球投了出去。我們眼睜睜地看著球在籃筐上打了幾個轉(zhuǎn)，最終掉進了籃筐。對方就這樣輕而易舉地進了第一球。又是對方隊員的球，這一次我們加強了防備。對方隊員剛想跑進三分線內(nèi)，就被我方隊員攔截了下來。就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我的腳一蹬，像離弦的'箭一樣沖了過去。用手一伸，球被我搶到了。我拿著球毫不猶豫地傳給了球板下的隊員。隊員拿到球后不管三七二十一，輕輕一跳，把球一投，籃球在空中畫了一個完美的弧線，蹦進了籃筐。耶！我方也進球了。之后我們越打越起勁，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、傳球，用不同的方式與隊友們完美的配合連進了好幾球，贏得了這場比賽。

　　這就是我的愛好——打籃球。它不僅可以鍛煉身體，還可以提高團隊的素質(zhì)，增進同學間的友誼。我為籃球而癡狂！

我的愛好作文3

　　我的愛好很多很多，像天上的星星一樣多，此刻，我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。

　　我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次，爸爸媽媽帶我去少年宮，一進去，我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器，有的在吹喇叭，有的在打鼓，還有的在學快板�？墒俏叶紱]有看，僅有小提琴的練習房讓我圍著看了好半天。這時，爸爸走了過來，他問：“你想學小提琴？算了！小提琴很難！你別學了吧！”可是我就是不一樣意，爸爸無可奈何，只好給一位小提琴教師打了電話，那位教師一聽，覺得我還能夠練小提琴，所以決定收我為徒。

　　過了幾天后，我們來到他家。教師開始跟我講基礎(chǔ)，我聽得十分認真，一年過去了，教師讓我參加一個比賽，爸爸答應(yīng)了。比賽開始了，許多小孩拉出美妙的曲子時，我嚇得出汗。發(fā)抖。還暗暗祈禱期望突然發(fā)生什么事情，比賽停止，我就能躲過這一次了！可是，最終還是輪到我了，我提著小提琴，上了臺，開始演奏，我拉小提琴時總是低著頭，可是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的`笑聲時，我得意起來，慢慢地抬起了頭。

　　你猜猜，怎樣了？觀眾站了起來，熱烈地為我鼓掌，還喊著：“多么自信的小朋友呀！你們看！她把頭抬起來了！我要給她拍照�！卑职忠部粗�我微笑，我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子！成績出來了，我得了第三名！等成績的時候，那種感覺是“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！記得我直跺腳！可是成績出來時我既高興又驚訝！

　　我的一生都離不開小提琴！它讓我感到興奮。歡樂！我喜歡小提琴！

我的愛好作文4

　　要是有同學問我：“你的特長是什么？”我會不假思索的說：“當然是我寫字好了！”

　　話說我的字，那可是經(jīng)歷了這四年來堅持不瀉的努力練成的。四年來，我也經(jīng)歷了酸甜苦辣。可喜的是我參加各種書法比賽獲獎的時候，我就快樂的不得了�？墒�，當我沒按照書寫的要求，遭到媽媽嚴厲批評時，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。當我完成一副書法作品的時候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認可時，我的臉上就表露出那份喜悅。

　　當我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時候，我的實指和大拇指一捻，中指一勾，無名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時，我拿筆沾上墨，就開始寫字了。淡淡的墨香撲鼻，一個活生生的字就呈現(xiàn)眼前了。

　　書法作為傳承幾千年的文化，它經(jīng)歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的'簡化字，經(jīng)歷了漫長的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態(tài)度。使我更加有信心寫好書法，堅持不懈的努力，博覽群書，做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時。讓“這么難，我不學了。”媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。如果總是知難而退，那就什么也學不會�！庇谑�，我咬咬牙堅持練了下去。在教練的指導下，我慢慢地學會了站，學會了走，學會了滑，還學會了很多花樣。當然在這期間，我不知摔了多少跤，不過我沒有再抱怨了。

　　現(xiàn)在我終于能盡情地享受滑輪滑給我?guī)�來的快樂了。輪滑不僅給我?guī)�來了運動的愉悅，更重要的是它鍛煉了我的意志，讓我學會了要“知難而進”，我愛輪滑！

我的愛好作文5

　　法國著名數(shù)學家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；

　　仿佛有個神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實。所以，我酷愛看書。

　　小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗�天河相會�?故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；

　　在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒…… 我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！ 有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

我的愛好作文6

　　在我小的時候就對戰(zhàn)國英雄曹操，張飛，關(guān)羽，花木蘭等有著無限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋。父親說：“雙方都要保護自己的老將軍，自己的棋子不能自相殘殺，這是楚和于漢界的大戰(zhàn)�！彪S后又告訴我棋子的走法，我聽得入了迷，竟然一時沒有回過神來，父親叫我一聲我我才回過神來，此后，我便對象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開始擺好“陣勢”，我表面很鎮(zhèn)靜，其實心里卻非常激動。父親則更為鎮(zhèn)靜，畢竟他是一名。

　　“久經(jīng)沙場”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”，面對我一個“無名小卒”，有何所畏懼呢？激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，我剛開始就架起了“當頭炮”，想炸他個“片甲不留”，給父親一個“下馬威”，誰知父親不慌不忙的“把馬跳”，我認為父親是擋不住我“炮火猛攻”，有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的'嘆了口氣，我開始以為他是因為將要失去一個“小卒”而悲嘆，便開心的手舞足蹈，將他的“小卒”打入了18層地獄，父親笑了笑說：“正合吾意�！�

　　我不懂其意，誰知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了，父親又說到：“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃？你這是因小失大��！”這突如其來的打擊，使我十分泄氣，但我沒有放棄與父親繼續(xù)下棋，就這樣，兵來將擋，水來土掩，我與父親積攢不到20回合，我就將打敗了，姜還是老的辣，我的棋子只剩一個孤零零的老將，而父親的棋子幾乎別來無恙。這時，父親看著我垂頭喪氣的樣子，語重心長地對我說：“孩子，人生就如這盤棋，這一次你雖然輸了，但勝敗乃兵家常事，你要不斷努力，爭取做下一次的‘大贏家’�！备赣H的這番話，使我非常感動，在我每次下棋的時候，我總會想起這句話，我的心里會泛起一陣微微的激動，這不僅成了我最喜歡的興趣愛好，也使我受益匪淺，終身受用不盡。

我的愛好作文7

　　每個人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。

　　我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿�都能看得津津有味，無論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來者不拒，就算是姥爺?shù)倪^期報紙，我也得看上一眼。那無數(shù)的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚帆遠航，在知識的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書里的世界簡直像個仙境，它讓我在里面挖掘到知識的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

　　每次看書時，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的救命恩人為了保護白眉兒的安全而英勇犧牲時，我的.心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時，我是多么希望它還能再一次活下來��！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的大愛表現(xiàn)令我潸然淚下，令我認識到了什么是真正的愛……我仿佛也隨著它們來到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

　　因為我經(jīng)�？磿�，所以我掌握了豐富的知識。同學們都愿意和我一起討論科學問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。

　　書給了我知識，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。

我的愛好作文8

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡單打乒乓球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳繩，大家猜一猜我有什么愛好？哈！猜不出來吧，我的愛好就是——打羽毛球。

　　我是日照市金海岸小學羽毛球隊的一員。我們金海岸小學的羽毛球隊名聲遠揚，多次在區(qū)里、市里、省里的比賽中取得好成績。

　　我之所以能成為羽毛球隊的一員，那要從四年前說起。我從幼兒園大班開始就非常喜歡羽毛球，只要有閑余的時間，我就會和爸爸一起打羽毛球。到了一年級，爸爸和媽媽一起給我報了一個羽毛球班，從那時起我就開啟了我的羽毛球?qū)W習生涯了。第一天教練教了我發(fā)球動作和高遠球，我練習了很久，教練說：“高遠球和發(fā)球是羽毛球所有動作的.基礎(chǔ)，每個動作都是由這兩個動作轉(zhuǎn)變成的�！�

　　我當時聽了老師這一句話，明白了，做什么事情都要打好基礎(chǔ)。從那時起，我更加努力訓練。漸漸地，我的羽毛球水平不斷提高，我很榮幸的被學校選入了羽毛球校隊。

　　在校隊的時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了五年級，我在校隊里的羽毛球水平也慢慢名列前茅了，不止一次代表金海岸小學出去打比賽，不止一次取得勝利。當然，在這個過程中也少不了一次次失敗的經(jīng)驗累積，每次挫敗，我并不灰心，因為我相信失敗是成功之母，沒有失敗也就沒有成功。

　　羽毛球不僅使我的課余生活多姿多彩，讓我擁有了強健的體魄，還磨練了我的意志，讓我懂得必須經(jīng)過認真的勤學苦練，才能掌握一項技能。學習打羽毛球是這樣，那么，學習其他任何知識又何嘗不是這樣呢？

　　在以后的生活中，我會更加踏實地努力！

我的愛好作文9

　　一個人，都有自己的愛好，比如說，有的愛讀書，有的愛運動，有的愛寫字，當然，我也有我自己的愛好，那就聽聽我的愛好是什么吧！

　　我覺得，我的愛好就是讀書，在書海中暢游是我的作風，書中有一道道菜等著你品嘗，書中有一種種飲料等著你去喝，總之在我的眼里，看書，就等于在品嘗一頓豐盛的`大餐，原汁原味，沒有毒害。

　　記得有一次，媽媽說：“文澤，你去看會書，自己控制時間，我去睡覺，等兩個小時以后你喊我�！蔽艺f:"行啊�！闭f完我就開始看了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，四十分鐘過去了，一個小時過去了，一個小時零三十分鐘過去了，我還沉浸在書海里，過去了連個小時多了，我才想起喊媽媽，我趕快跑去，對媽媽說：“老媽，兩個小時過去了，該起床了�！边@是媽媽才起來，看看了表，氣得一蹦三尺高，說：“你怎么看的表，這都三個小時了，怎么才喊我？”我結(jié)結(jié)巴巴的說不清，后來，媽媽知道，我那天是看書看得太入迷了，所以錯過了時間，媽媽再也沒有批評我。

　　星期五晚上，我又到我的小書房去看書，看了四個多小時，媽媽說：“你看的時間太長了，不行，得休息一下眼睛�！蔽倚菹⒘硕�十分鐘我說：“媽媽，我想去打篇日志�！眿寢屚�意了，我打的題目是看書，打完日志以后，我又情不自禁的在網(wǎng)上查起書來，媽媽看我上電腦的時間太長了，就來看一下，她看見我在看書，就笑了，說：“也該休息一下了。”聽見以后我戀戀不舍的離開了書房。

　　書香永遠誘惑著我，文字永遠跟隨著我，我愛我的小書房，更愛我的每一本書。

我的愛好作文10

　　我的愛好有許多，打籃球？玩手機游戲？收集郵票？都不對，我的愛好是閱讀。

　　講起有關(guān)我讀書的事情，那可是三天三夜也講不完。有一次，我在其他同學那里借閱了一本書，可是當我看得正起勁時，那刺耳的上課鈴聲卻響了起來，我只好悻悻地把書放回課桌。上課時，那本書一直都讓我魂牽夢繞：書的下一頁中會出現(xiàn)怎樣的情景呢？這書的結(jié)局又會是怎么樣的呢？好想看看啊我只好甩甩腦袋打消這個念頭，可過了一小會兒，這個念頭又浮上了我的腦海：要不然我就看一看吧，就一下下�？赊D(zhuǎn)念又想：這樣會被冉老師發(fā)現(xiàn)的呀。我舉棋不定，在心中經(jīng)過一陣打斗之后，我向書折服了！可是天算不如人算，正當我低著頭看書時，一陣腳步聲傳來，我趕緊把書往抽屜里塞。突然，一只無情的大手拿走了書，我抬頭一看，冉老師居然在眾目睽睽之下把書拿走了！我的臉一陣青一陣白，恨不得地上馬上出現(xiàn)一個洞，好讓我鉆入其中。下了課，連我的同桌劉怡戀也跑來對我說：你都不是書仙，而是書魔了！

　　不過，閱讀也是有許許多多好處的。有一次語文考試中出現(xiàn)了一道比較難的閱讀題，我也被難住了，可當我又一次去閱讀短文時我發(fā)現(xiàn)了：啊哈，這題的答案不就在這里擺著嗎，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)！借著這一陣東風，我趕快寫出了答案。再看身邊的同學個個焦頭爛額、抓耳撓腮便高興起來。后來試卷發(fā)下來，我一看，不錯，這道題全對。周圍的.同學則向我投來了羨慕的眼光。這就是閱讀的好處，能讓我更深刻地理解課文的內(nèi)容。

　　這就是我的愛好讀書，一個讓我?guī)锥鄽g喜幾多愁的愛好。

我的愛好作文11

　　在我的幾個愛好當中，我是最喜歡打乒乓球了。

　　我的入門“功夫”是從婆婆那里學到的。記得是在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的`乒乓球在桌上跳來跳去，十分有趣而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。接著，我先練習發(fā)球，一開始，我拋起球讓它自己下落并彈起，然后用球拍把球打過去�？晌移牌攀莻�(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣子練習發(fā)球，就這樣，我學會了普通的發(fā)球。

　　后來，我在與朋友打球時發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強手時，不就多了招數(shù)嗎?我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來，然后用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網(wǎng)的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。

　　我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什么要扣球?怎樣才能扣殺到球呢?”。劉老師說：“扣球是打乒乓球里的一種技術(shù)，是力量和技術(shù)的結(jié)合，是主動去進攻得分的機會�！薄翱矍驎r，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示范動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢!

　　現(xiàn)在我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂!

我的愛好作文12

　　每個人都有自己的愛好。有些人喜歡繪畫。有些人喜歡唱歌。其他人喜歡打羽毛球。雖然我喜歡看書。

　　書籍就像知識的海洋。從長遠來看，這將使我們看到更多，并有更多的想象力。我喜歡讀書，因為它們豐富了我們的'想象力。因為書讓我們了解了人類的真相。因為書給了我們聰明的頭腦，我們不會把事情搞砸。因為書......

　　書籍有許多優(yōu)點，但我們應(yīng)該更喜歡它們。

　　我是超級書呆子！有一次，我和媽媽、姐姐去了書店。我一到書店，就被琳瑯滿目的書籍所吸引，并看著它們。很快，我找到了一本我喜歡的書，并饒有興趣地坐在那里閱讀。完全忘記時間了。

　　過了一會兒，我媽媽來催促我。要不是我媽媽來了，我不知道過了多久。但是我還是不想去。這還不夠。

　　我母親催促我:哦，快點！”

　　我的眼睛仍在看這本書。差不多，差不多�！�

　　母親生氣了。你會看到多久？”

　　我咬緊牙關(guān):再看一會兒！來吧�！�

　　母親嘆了口氣，無奈地說:你還有10分鐘！”

　　十分鐘后，我母親再次催促我:去吧，10分鐘�！�

　　“嗯哼。馬上。”

　　“別著急，走吧！”

　　“等等，就幾句話�！蔽矣憙r還價。

　　媽媽著火了。我們走吧！否則，你不會回家。如果我不再離開，我就回家。你自己看這里。不要回家！”

　　我別無選擇，只好把書放回原處，不情愿地離開了。

　　還有一次，在家里，我隨便找了本書，坐在沙發(fā)上看。瞧，快到吃晚飯的時間了。我母親在樓下叫了我?guī)状�，我含糊地回答，但我仍在看書。當我看到我的肚子咕咕叫時，我下樓去吃飯。

　　這就是我喜歡閱讀的方式。你認識我嗎？

我的愛好作文13

　　要說我的愛好，嘿嘿！可以用媽媽說的一個字來形容——飆。為什么這么說呢，因為我愛上了男孩子愛玩的運動——溜旱冰。你們想知道為什么我喜歡溜旱冰嗎？那我就告訴你們吧！

　　那是在我上三年級的時候喜歡上溜旱冰的。當我看到男孩們溜旱冰的第一眼，我就想玩兒，可是媽媽說什么也不給買。在我反復(fù)央求下，媽媽只好說：“買也可以，你好好學習去吧！如果你這學期還能考出好成績，我就答應(yīng)給你買�！碑敃r我還埋怨媽媽，可是沒辦法，為了溜冰鞋我必須努力了。有耕耘就有收獲，終于在期末考試中我得了第一名。媽媽遵守自己的承諾，答應(yīng)給我買我夢寐以求的溜冰鞋，我太高興了！

　　拿到試卷后的那天下午，媽媽就帶我去買溜冰鞋了�；貋砗螅�還沒等媽媽把車子停穩(wěn)，我就迫不及待地把溜冰鞋從箱子里拿了出來穿上了，戴上護具，心里那個美呀！我就在院子里玩兒了起來。突然間，“啪”地一聲摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了馬上站起來，直到第三次再次跌倒的.時候，我哭了。這時，媽媽走過來語重心長地說：“溜旱冰和你學習一樣，跌倒了你要勇敢地爬起來，總有一天你會學會的。不急，慢慢來！加油！”聽了媽媽的話，我心里暗下決心：“人家玩兒溜旱冰玩的動作那么優(yōu)美，我應(yīng)該向別人學習呀！這點小傷算什么呢！我應(yīng)該堅強！”我每次跌倒了都是這樣激勵自己，終于功夫不負有心人，一個暑假我就學會溜旱冰啦！

　　直到如今，我上四年級了，我溜旱冰的技術(shù)非常熟練了！

　　現(xiàn)在你們知道我為什么喜歡溜旱冰了吧！你們喜歡什么呢？

我的愛好作文14

　　20xx年，我參加一個親子組織的年會。在才藝展示環(huán)節(jié)，有一個節(jié)目，動感勁爆的樂曲，放浪不羈的舞姿，深深地吸引了我。媽媽說：“這是街舞，要不要學一個呀？”我使勁點點頭。從此，我開始了與街舞相伴的日子，街舞成為了我的一個愛好！

　　街舞給我?guī)�來許多快樂。每當我練會一個新的技巧動作時，都會高興得滿屋子跑。老師說：街頭文化，需要回歸街頭。所以每次去“刷街”，我都很開心，能夠結(jié)識很多新朋友不說，不同班級的同學還可以一起斗舞。街舞不僅帶給我快樂，還給了我勇氣和自信。

　　我從小就害怕上臺，害怕被許多人看著的那種感覺。然而，那次去龍湖時代天街表演，讓我改掉了這個毛病。那天，老師帶我們?nèi)ヌ旖謪⒓印拔杩崽旖帧钡哪甓葏R演。要是平時，我是肯定不會去的。但是由于參演的`這支舞已經(jīng)排練好幾節(jié)課了，幾乎可以做到零失誤，所以我就破天荒地報名了，爸爸媽媽都很驚訝�？墒�，開始表演時，之前的好心情剎那間消失殆盡，一下子后悔了。來看表演的觀眾比我想象中的還要多得多，一樓，二樓，三樓，四樓，全都擠滿了人。這么多人，本來就讓我緊張不已，再加上我的位置在舞臺中間，是最容易被看到的位置，我這心啊，就像懷里揣了二十五只小兔子——百爪撓心�？墒且呀�(jīng)上臺了，當然不能再沖下臺去，只好硬著頭皮跳。我甚至不敢看那些歡呼的人們，恨不得找個地洞鉆進去�？墒�，跳著跳著，我卻覺得坦然了，漸漸找到了平時排練的感覺，輕輕松松跳完了整支舞蹈。臺下熱烈的掌聲如潮水般涌過來，我一下子松懈下來�！吧吓_表演也不過如此嗎！”我在心里默默念叨。

　　這就是我的愛好——街舞，流著汗，開心地跳！

我的愛好作文15

　　我的生活中有許多愛好，簡直像一個七彩調(diào)色盤，有練書法、看書、玩撲克牌其中最吸引我的愛好是讀書，書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。

　　書是一位知識淵博的教師，默默無聞地奉獻著自我的精華，傳授給人們豐富多彩的.知識。它開闊了我的視野，提高了我的寫作本事。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個個的小問號。如蘇聯(lián)文學家高爾基所說：“書籍是人類提高的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。

　　書是一位默默無聞的教師。它把我?guī)У搅酥�識的海洋，使我明白了許許多多的為什么：白天為什么沒有星星？為什么會出現(xiàn)月食？太陽為什么會發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學閱讀，本來我去時很高興，可是由于媽媽和教師說了幾句我的缺點，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了教師，并氣呼呼地離開了教師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個人都應(yīng)當尊重自我的父母和教師。又想起教師對我學習上的種種幫忙，我覺得我真的做錯了，認真反省了自我。這都是書這位教師的功勞。

　　暑假前，教師說我的作文寫得不夠生動，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每一天中突出的一件事，看見了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做

　　作文，作文水平果然大有提高，新學期教師幾乎每次都把我的作文當范文讀。這還是要歸功于書。讀書不僅僅豐富了我的知識，并且交給我許多做人做事的道理。

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