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珍惜的作文常用(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜的作文1
前世五百次回眸，換來(lái)今生相遇。
——題記
今天，我邂逅了許多的你。
在那小小的山坡上，你對(duì)著我笑的燦爛。
這是不是一種緣?一種前世今生的緣?
我看見(jiàn)，你的身旁有許多的石頭，正在猙獰著。
我以為，你會(huì)怕，你會(huì)躲，你會(huì)悄悄離開，離開這恐怖的地方。
可是，我錯(cuò)了。
你頑強(qiáng)的對(duì)抗著，努力的往地下扎根，努力地探出頭吸收陽(yáng)光雨露。
你笑了，笑的好燦爛。
面對(duì)著那些可怕的'石頭，你笑盈盈的。
那是在說(shuō)你不怕嗎?是在說(shuō)你會(huì)勇敢的接受挑戰(zhàn)嗎?
與你對(duì)視，我仿佛看到了你堅(jiān)韌的心。
它在笑，它在說(shuō)：我的字典里沒(méi)有pa這個(gè)字，我會(huì)接受陽(yáng)光的照耀的!
細(xì)細(xì)凝視著你，我忽然發(fā)現(xiàn)了你身上的傷痕。
在那堅(jiān)韌的莖上，有著狂風(fēng)摧殘的痕跡，有著暴雨鞭打的痕跡。
我輕輕地?fù)崦圃趽嵛恳活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
我知道，我是懂你的。
輕輕地離開，不舍地回頭看了你一眼。
你仍在笑，笑得依舊燦爛。
珍惜的作文2
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事：不能流淚就微笑。
故事講的是一個(gè)叫辛蒂的女孩去山上散步的時(shí)候帶回一些蚜蟲，用殺蟲劑為蚜蟲去除化學(xué)污染的時(shí)候感到一陣疼痛，以為是暫時(shí)的癥狀，沒(méi)想到她的后半生因此變成了噩夢(mèng)。殺蟲劑里含有的化學(xué)物質(zhì)使辛蒂的免疫系統(tǒng)遭到破壞，香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過(guò)敏，甚至連空氣都可能使她的支氣管發(fā)炎。患病的前幾年，她一直流口水，有毒的'汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她還不能睡在經(jīng)過(guò)防火處理的床墊上，否則將會(huì)引發(fā)心悸。她只能喝蒸餾水，食物里不能含有任何化學(xué)成分。最讓辛蒂痛苦的是，無(wú)論怎樣難受，辛蒂都不能流淚，因?yàn)檠蹨I和汗水一樣是有毒物質(zhì)。
最初的時(shí)候，辛蒂十分痛苦，可是卻不敢哭。隨著時(shí)間的推移，她改變了對(duì)生活的態(tài)度，她說(shuō)：“在這寂靜的世界里，我感到充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I，所以我選擇了微笑�！奔热幻鎸�(duì)痛苦辛蒂都能承受，那我們就更該做得到！
珍惜的作文3
每個(gè)人的青春只有一次.為讓青春不留空白，請(qǐng)珍惜青春，讓我們?cè)谇啻旱牡钐美锪粝挛覀冏蠲利惖某踝阚E吧.
青春是美麗的，正是因?yàn)樗拿利悾偶て鹞覀儗?duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)，正是它的美麗，才使我們展開美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上，總會(huì)有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風(fēng)順，如果真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒(méi)意義了，太枯燥了。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石，但你不能為此而泄氣，勇敢點(diǎn)，繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)有孤獨(dú)，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨(dú)，你也就不會(huì)懂得別人的.孤獨(dú)，也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī)要知道“機(jī)不可失，失不再來(lái)”
青春是短暫的，是稍縱即逝的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請(qǐng)珍惜我們的青春吧！
珍惜的作文4
他老了，歲月消磨了他剩下得時(shí)光，映出了深深得皺紋與蒼蒼得白發(fā)，在童年長(zhǎng)河般得記憶中，他在搜尋那有趣得回憶……
人得一生是漫長(zhǎng)得，然而在這段漫長(zhǎng)而又艱辛得道路上時(shí)，有過(guò)挫折、歡笑還有激動(dòng)、悲傷得淚水……但是，有些人在歲月得剪裁中虛度光陰，有些人在充分地利用著時(shí)間；有些人用自己得雙手把握了一些，而有些人卻眼睜睜地干等著時(shí)光流失，直至晚年唉生嘆氣，這就是博學(xué)得人與普通人得區(qū)別，他們讓時(shí)間更加充足，使生活更加豐富多彩，使生命更加斑斕多彩，正是這樣得滋潤(rùn)，讓他們沒(méi)有留下任何得遺憾與失望，他們?yōu)檫@樣得生活而感到滿足。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，這是人生得警示，這是歷史得警鐘！為了讓自己得晚年更加滿足，生活更加豐富，請(qǐng)珍愛(ài)你得生命，請(qǐng)?jiān)谀阌杏玫脮r(shí)候，做些有用得事吧！
珍愛(ài)生命，珍惜時(shí)間！
珍惜的作文5
相信大家都看過(guò)“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”吧，其中有一首歌叫“時(shí)間都去哪了”這首歌充分表達(dá)了對(duì)時(shí)間的惋惜。我學(xué)過(guò)一篇課文叫《匆匆》作者朱自清。這些都是讓叫你珍惜時(shí)間。可是，有一些人卻仍然在浪費(fèi)時(shí)間。大文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)了自己的生命�！笔前�，人的一生其實(shí)很短暫，但是，我們可以像雷鋒同志一樣把有限的生命轉(zhuǎn)化為無(wú)限的動(dòng)力。
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。”每天我們都在消磨時(shí)間，如果人們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性估計(jì)會(huì)日夜而不停廢寢忘食的工作著。一個(gè)人百分之八十的'時(shí)間都在睡覺(jué)，可是如果把這些時(shí)間都利用起來(lái)會(huì)有多么大的成就��！所以，珍惜時(shí)間吧！不要貪睡把時(shí)間都利用起來(lái)那么你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)多么美好多么值得我們?cè)谌松牡缆飞吓ζ床。?/p>
珍惜時(shí)間你一樣可以，讓我們努力加油吧！
珍惜的作文6
在我的生命中，出現(xiàn)過(guò)許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過(guò)，從此便不再理會(huì)。直到成熟，我才開始明白“珍惜”。
珍惜？什么叫做珍惜？面對(duì)種種不解，又通過(guò)親身經(jīng)歷的事情，似乎逐漸明白……
當(dāng)畢業(yè)時(shí)同學(xué)留給你的紀(jì)念品，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)發(fā)生了人生中做事的第一次的狼狽樣，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)你的`親人最后一次擁抱你時(shí)，你應(yīng)該珍惜……
或許，你的理解和我有很大的不一樣，但是，在我的理解里：珍惜，就是你感受到一件事物的珍貴性，不自覺(jué)地去保護(hù)它。珍惜，就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜，就是你得到一件心滿意足的東西而小心翼翼，不讓它消失……
好了，我不想說(shuō)太多，其實(shí)，真正的珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的身上，因?yàn)�，每個(gè)人都值得你珍惜。保護(hù)好你身邊的每個(gè)人，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的另一面。
珍惜的作文7
童年像一條小船，隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越遠(yuǎn)。
小的時(shí)候，我覺(jué)得長(zhǎng)大好，我每天盼著長(zhǎng)大，我也做過(guò)許多傻事，我會(huì)學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙；會(huì)去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說(shuō)這小孩真可愛(ài)，我以為長(zhǎng)大了就可以想干什么就干什么，我那時(shí)好希望自己長(zhǎng)大。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于長(zhǎng)大了，可我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了不好，我像小時(shí)候一樣玩，大人們看了就說(shuō)這孩子真不懂事，長(zhǎng)大了，不可以在像小時(shí)候一樣，整天到處玩，吃好多的'零食......不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間去玩。
上了初中，就更沒(méi)有時(shí)間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來(lái)，每天要好早起來(lái)去上學(xué)，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在休息時(shí)，媽媽就會(huì)跟我說(shuō)還有資料沒(méi)看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是時(shí)間不會(huì)倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過(guò)個(gè)快樂(lè)的童年。
珍惜的作文8
生命，使我們生活在美好得時(shí)間里；生命，讓我們不斷創(chuàng)造出奇跡；生命，會(huì)在你困難時(shí)幫你一把，生命，會(huì)幫你把住機(jī)會(huì)，突破重重困難，生命，讓自己鼓起勇氣，譜寫下一曲奇跡之歌！
其實(shí)，我并不知道生命是什么，但我知道，生命讓我們得以存活。
小時(shí)候，我生病了，去醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)我走到重癥監(jiān)護(hù)室得門口時(shí)，被眼前得一幕驚呆了，一位身患絕癥得病人，在床上做仰臥起坐，做了時(shí)間很長(zhǎng)，但我感到，他一定很累。我想，這是什么呀？這是一個(gè)病人對(duì)生得渴望呀！還是在死亡線上掙扎呀！通過(guò)這件事，我感悟到了生命得寶貴，生命得美好！
有一次，我試著用醫(yī)生得聽診器傾聽自己得心跳。我聽到了生命得規(guī)律，給我極大得震撼！這是屬于我得，我可以很好得珍惜它，也可以白白得糟蹋它。這一切由自己決定，我就要對(duì)它負(fù)責(zé)。
生命是寶貴得！生命更是可貴得！我們要把生命鑄造成奇跡，讓生命不再短暫，讓生命變得更加美好！
珍惜的作文9
自人類在地球生活時(shí),人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好.隨之,人們漸漸把"節(jié)約"忘懷,甚至拋到九霄云外.無(wú)知的人類,請(qǐng)睜開你們那惺忪的雙眼,不要再放肆地破壞大自然了.
這時(shí)，水資源、森林資源、煤資源、、石油資源和礦產(chǎn)資源正在向我們發(fā)出警告，現(xiàn)在我們的水資源正在嚴(yán)重缺乏；下面我就例舉一些例子：近日，科學(xué)考察隊(duì)列出一些數(shù)字，:地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97.5%是海水，在余下的2.5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的.一部分，約占地球水資源的總量的0.26%_這是什么？這是水資源向我們發(fā)出警告。
如果每個(gè)人都能做到珍惜資源，崇尚節(jié)約，都有節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。我相信我們可以創(chuàng)造更加美好的生活，使祖國(guó)大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國(guó)人民、世界人民都應(yīng)當(dāng)有更好的未來(lái)！
珍惜的作文10
啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦........每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起我已走的老太。這是在三年級(jí)的暑假。我從樓上看完電視下來(lái)，看見(jiàn)媽媽和奶奶在老太的房間里，眼睛里流著淚，我上前走去，一看，老太竟然快.......我的淚嘩的一下子流了下來(lái)。“老太，老太!你不要走!
以前過(guò)年，您總是將家人給的錢包給我，然后對(duì)我說(shuō)，‘別給別人看見(jiàn)了，會(huì)被搶走的�！�有一次，您在收衣服，那時(shí)候我還沒(méi)有懂事，就把您收的衣服有放了回去，而您發(fā)現(xiàn)了后，還沒(méi)有責(zé)怪我。我還沒(méi)有報(bào)答您，您卻要走了!不要!我不要!”“每當(dāng)您看見(jiàn)了我，總是對(duì)著我慈祥的笑。
在這時(shí)候，您總是會(huì)把您身上好吃的東西給我吃，而如今我將不再聽到您的.笑聲，也不再會(huì)看到您的身影!老太!老太!”不僅僅是老太，我們的家人也會(huì)漸漸離我們而去，珍惜我們生活中的每個(gè)幸福瞬間吧!
珍惜的作文11
生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是寶貴的，也是美好的。我的生命是屬于我自己的，我的生命也是父母給予我的。我要好好地珍惜它，也要好好地使用它。
一次，我在電視新聞上看到一個(gè)小女孩，她的兩條腿被一場(chǎng)意外的車禍無(wú)情的奪走了。因?yàn)橐渴直壑稳淼牧α�，下半身容易被磨破，于是被一個(gè)籃球包裹著。至今為止，她已經(jīng)磨破6個(gè)籃球了�？吹竭@里，我的眼淚不由自主的落了下來(lái)，我沒(méi)有擦去臉上的淚水，而是任它肆意的淌下，我被這個(gè)小女孩堅(jiān)強(qiáng)的意志力感動(dòng)了。
生命就像沙漠里的一粒細(xì)沙，渺小而又不起眼；生命就像一顆璀璨的珍珠，總會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒；生命又像一株美麗的花朵，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，卻可以綻放出最美的`微笑。
生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。生命只有一次，一旦失去，就不會(huì)復(fù)生。因此我們應(yīng)該珍惜生命，善待生命，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜的作文12
同樣是拔河比賽，但是，七年級(jí)和八年級(jí)的待遇卻完全不同。
我們是周二的時(shí)候舉行，那天晚上，讓人覺(jué)著寒酸的零食和一節(jié)晚自習(xí)，便是對(duì)我們功勞的肯定，然而，七年級(jí)在周三舉行后的待遇卻和我們截然不同。
什么雪糕什么布丁和甜筒珍珠奶茶之類的，多到他們可以送給八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。不想說(shuō)話，更重要的是，嗨了三節(jié)晚自習(xí)。突然間想起，其實(shí)曾經(jīng)我們初一的拔河比賽待遇也是三節(jié)課的.，而且，曾經(jīng)情人節(jié)的時(shí)候配班是給每個(gè)人發(fā)了很貴很貴的巧克力的，不想說(shuō)什么話了！現(xiàn)在連班主任的喜糖都沒(méi)有吃到，班主任請(qǐng)假，傳言說(shuō)是領(lǐng)證去了。
是否，初一的學(xué)弟學(xué)妹們到了初二也會(huì)感慨說(shuō)，自己的生活變了！是否他們到時(shí)候也會(huì)像自己一樣感慨，該珍惜的還是要珍惜，畢竟，不是什么時(shí)候都允許讓你去瘋狂的！~·
該珍惜的就珍惜吧，不要錯(cuò)過(guò)了可以瘋狂的時(shí)間，該掌握的技能，抓緊時(shí)間去掌握吧，不要錯(cuò)過(guò)了那個(gè)該掌握的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)那個(gè)可以掌握的時(shí)間！
珍惜的作文13
今天下午，老師給我們講了一個(gè)令人感到悲慘的，發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)故事。
在一個(gè)學(xué)校，有一名學(xué)生跳樓死亡，原因是這樣的：由于他的媽媽過(guò)度寵愛(ài)自己的弟弟，弟弟生日時(shí)，媽媽給弟弟買了許多好東西，而自己生日時(shí)，媽媽卻并沒(méi)有給他買東西，弟弟生日時(shí)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，以后我不回來(lái)了！”媽媽聽了，不屑一顧地說(shuō)：“隨你的`便，不來(lái)拉倒�！彼犃藡寢尩脑捄�，悲痛欲絕，抱了必死的心，第二天，便在學(xué)校的樓上跳了下來(lái)······
同學(xué)們，我們不要這樣做，因?yàn)檫@樣，不僅使自己失去了生命，還導(dǎo)致了家人的悲傷，同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)人都是公平的，不要因?yàn)樽约旱牟还�，而離開人間，離開自己的家人，否則，后悔的不止是你，還有你的親人。
珍惜的作文14
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在看電視得時(shí)候，看到一條新聞：兩個(gè)沖浪愛(ài)好者，在海邊沖浪。突然，被一陣狂風(fēng)卷走，被吹到了一座孤島上。這座孤島上什么也沒(méi)有，沒(méi)有人類，沒(méi)有食物，沒(méi)有淡水，他們兩個(gè)得生命受到了很大得威脅，就在他們無(wú)計(jì)可施時(shí)，他們兩個(gè)就在討論如何生存下去。
到了第三天，他們已經(jīng)是筋疲力盡了。但是為了生存，他們拖著疲憊得身體，在孤島上尋找著食物。突然，他們發(fā)現(xiàn)了幾棵仙人掌，他們兩個(gè)不顧一切地來(lái)到仙人掌旁邊，用瑞士軍刀把仙人掌割開，只見(jiàn)流出黃黃得汁水。他們就嘗了一口汁水，汁水是又苦又澀，但是為了增加體力和生存下去。他們就靠著幾棵仙人掌，活了十天十夜，直到被人們發(fā)現(xiàn)為止。
通過(guò)這個(gè)新聞故事，使我明白了，人無(wú)論在任何時(shí)候，都珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命。讓我們健康、快樂(lè)生活在世界上。生命是什么？生命就是愛(ài)惜自己！
珍惜的作文15
在我同學(xué)中，有一個(gè)一直鼓勵(lì)我、幫助我的人，她就是我的好朋友——姚然。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、高高的鼻子、櫻桃小嘴、甜甜的酒窩和一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。
她十分樂(lè)于助人，大方溫柔又體貼。她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。在班上，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。不過(guò)，她也有一個(gè)缺點(diǎn)那就是——脾氣特別倔。
有一天，我正在做游戲，一不小心，我把姚然的書給弄壞了。我想，這下糟了，這可是姚然最喜愛(ài)的.書了，姚然對(duì)它可是愛(ài)不釋手��！這下她一定很生氣很傷心吧？她會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@事不跟我玩了呢。我心中一陣猜想。
下午，我鼓起勇氣向她說(shuō)明了真相。就當(dāng)我提出要賠償時(shí)，她卻說(shuō)：“我們倆的友情難道還不值一本書嗎？我們是好朋友啊！”
我聽了她的話，眼睛濕潤(rùn)了，含著淚把她擁進(jìn)了我的懷抱里，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流流遍了全身。
姚然，我一定會(huì)好好珍惜我們之間的友情的，你真是我的好朋友啊！
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