- 相關(guān)推薦
感受美好的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的感受美好的作文，歡迎閱讀與收藏。
感受美好的作文1
我欣賞生活的美好，感嘆生活的多彩；品味生活的樂(lè)趣，感悟生活的真理。
10月29日，我們晚報(bào)小記者們一起走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)健身館。你肯定要問(wèn)什么是網(wǎng)絡(luò)健身館？那就讓我告訴你吧。網(wǎng)絡(luò)健身館也叫客廳里健身館，利用電腦儲(chǔ)存運(yùn)動(dòng)游戲，和電視連線，在電視屏幕上出現(xiàn)游戲畫(huà)面。比如打乒乓球，我拿著裝了控制器的球拍，就能控制電視屏幕上的球，隨著我的手揮動(dòng)，球就被打過(guò)去，就能對(duì)打了。
我先玩了三局乒乓球，對(duì)著電視打球和在球臺(tái)上打還是有點(diǎn)不同，一開(kāi)局就輸了，第二局我越打越起勁終于扳回一局。第三局我逐漸找著點(diǎn)套路，但是胳膊累酸了，還是輸了。隨后我又體驗(yàn)了網(wǎng)球，對(duì)手先發(fā)球，看見(jiàn)球被打過(guò)來(lái)，我手一揮把球打過(guò)去。就這樣，球被打過(guò)來(lái)打過(guò)去。玩一會(huì)后我又玩游泳去了。
因?yàn)橐郧拔覍W(xué)過(guò)游泳，所以懂得怎么游，我快速的'揮動(dòng)著胳膊，不一會(huì)就領(lǐng)先了有好幾米。開(kāi)始往回游了，由于剛才揮動(dòng)胳膊太快太猛，這時(shí)感覺(jué)累了，速度也隨之慢了下來(lái)，但是，借助前半程的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)還是贏得了最后的勝利。
在這次活動(dòng)中，我不但玩的高興，而且身體也得到了鍛煉。
生活中還有許許多多值得高興的事。
我對(duì)著生活微笑，笑迎明日的光彩；我對(duì)著生活微笑，笑迎生活的燦爛；我對(duì)著生活微笑，笑迎未來(lái)的光輝。
感受美好的作文2
秋天是什么顏色的呢？
秋天是黃色的。只見(jiàn)校園被黃色籠罩，銀杏樹(shù)、榆樹(shù)、梧桐樹(shù)都長(zhǎng)出了“金發(fā)”。一陣風(fēng)吹過(guò)，“金發(fā)”就隨風(fēng)飄蕩，飄落在地上、房頂上、小朋友們的頭上；鋪滿了大地，好像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的金色的毛毯。來(lái)到郊外的農(nóng)田里，大片金黃色的稻子低垂著沉甸甸的腦袋，笑彎了腰，享受著成熟的喜悅。橘子樹(shù)上黃橙橙的橘子，香蕉園里金燦燦的香蕉，一大串一大串的，又香又甜，真叫人垂涎欲滴。
秋天是紅色的。唐朝詩(shī)人杜牧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！睗M山的楓葉漲紅了臉，像小朋友凍得紅通通的手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去整座山宛如天邊的紅霞。農(nóng)民伯伯笑紅了臉，收割著田里金燦燦的稻子，采摘著果園里的果子，紅通通、黑黝黝的臉上洋溢著自豪的笑容。果園里的果子也樂(lè)紅了臉：有蘋(píng)果、棗子、石榴、柿子……它們用火紅的身體點(diǎn)綴了秋天的果園，同時(shí)也為秋天添加了一道紅艷艷的色彩。
秋天是藍(lán)色的。湛藍(lán)的.天空一望無(wú)邊，朵朵白云飄來(lái)飄去。蔚藍(lán)的大海無(wú)邊無(wú)際，赤腳走在海灘上找尋貝殼，躺在沙灘上任由海浪拍打在身上，多么愜意！
秋天是彩色的。公園里五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，真漂亮��！紅色的、白色的、黃色的、紫色的各種各樣的顏色組成了一道美麗的彩虹。
我知道秋天是什么顏色的了，秋天是五顏六色、絢麗多彩的，我喜歡這多姿多彩的秋天。
感受美好的作文3
汗水順著發(fā)梢滴落，嘴唇開(kāi)始干燥，我們頂著炎炎的夏日，一個(gè)個(gè)站著如同堅(jiān)韌的竹子，任有汗水下滑到脖子。
就在昨天，我們來(lái)到了基地，進(jìn)行嚴(yán)肅有序的軍訓(xùn)，教官的腰板挺直，并沒(méi)有像別的教官坐在樹(shù)蔭下訓(xùn)話，而是與我們一同在烈陽(yáng)下練軍姿。
不過(guò)可惜的是軍訓(xùn)因?yàn)榕_(tái)風(fēng)而停下了，在這短短的兩天中，我感受到了軍魂，那種永不屈服的軍魂，像生生不息的火焰，熊熊燃燒在胸中，就算天塌下來(lái)腰也不會(huì)彎下，就算大地裂開(kāi)也不會(huì)皺一下眉頭。
在軍訓(xùn)中，最重要的'不是軍姿，而是讓我們體驗(yàn)不屈的軍魂。
太陽(yáng)仍重復(fù)著每日的東升西落，飛機(jī)仍一日一日從我們的頭頂轟然而過(guò)。我們一揮手，作別稚嫩的從前，在軍訓(xùn)場(chǎng)上撒下晶瑩的汗水。
皮膚就這么一日一日變紅，再變黑。我們就這樣一天一天長(zhǎng)大，再老練。十八九歲的年紀(jì)，承載無(wú)數(shù)夢(mèng)想的生命，在訓(xùn)練場(chǎng)上明白了，什么是堅(jiān)毅。
當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，當(dāng)鮮花被陽(yáng)光曬得低下了高貴的頭，我們口號(hào)嘹亮，步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過(guò)，離開(kāi)一朵花兒的絢爛，天上有一朵白云飄過(guò)，我們明白了，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
或許最后我們會(huì)拿下優(yōu)秀連隊(duì)的稱號(hào)，或許多少年后我們會(huì)飛得比雄鷹更高，但能與否都已經(jīng)不重要了，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后陽(yáng)光的普照，沉淀下一種精神，已經(jīng)足以讓我享用終生。
這，便是收獲，便是我的軍訓(xùn)感受。
感受美好的作文4
今天，我和阿姨他們一起去番禺野生動(dòng)物園里看動(dòng)物！~~~好開(kāi)心呀！�。�！
到了動(dòng)物園后，我們就去看動(dòng)物了�？戳四敲炊鄤�(dòng)物，我最感興趣的就是老虎，梅花鹿和澳洲國(guó)寶考拉（樹(shù)熊）。
就先說(shuō)老虎吧！那些老虎一見(jiàn)到人就吼起來(lái)了，嚇得我們躲起來(lái)。老虎的毛有兩種顏色，一種是土黃色，一種是咖啡色。它的牙齒尖尖的，在它張開(kāi)嘴的'時(shí)候，就流口水，讓人感覺(jué)就像是準(zhǔn)備要被它吃了似的。老虎走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，而且是跑一下，停一下跑一下，停一下。
梅花鹿還比老虎更可愛(ài)呢！我們把買來(lái)的花生給它們吃，它們竟然吃了。我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)梅花鹿會(huì)吃花生呢！而且它們還知道要咬了那些殼才能吃。它們身上有許多白色的斑點(diǎn)襯托著它們那橙色的毛，讓人看起來(lái)覺(jué)得它們非常可愛(ài)！
當(dāng)然，整個(gè)動(dòng)物園里的動(dòng)物，我最最最喜歡的當(dāng)然是澳洲國(guó)寶考拉了�？祭拿腔疑模挥卸涞恼媸前咨�，它們的眼睛黑黑的，還會(huì)發(fā)光呢！都把我給看眼花了！那些考拉睡覺(jué)的時(shí)候都是抱著桉樹(shù)睡的，因?yàn)樗鼈儧](méi)有被子蓋，樹(shù)桿很暖，所以考拉都是抱著桉樹(shù)睡覺(jué)的。其余五只考拉都睡了，只有一只考拉在撓癢癢。那只考拉兩只手抱著樹(shù)，然后右腳給左腳撓，右腳給左腳撓。它一邊撓還一邊搖頭好像在跟我們說(shuō)：“我撓得很舒服哦！”搞得在旁邊看的游客都笑起來(lái)了，連我自己也覺(jué)得這些考拉真的非�；顫娍蓯�(ài)�。。�
這次游玩，讓我愛(ài)上野生動(dòng)物園啦！
感受美好的作文5
“好畫(huà)！”當(dāng)你看到齊白石畫(huà)中那幾只活靈活現(xiàn)的蝦游動(dòng)在紙上時(shí)，即使背景一片空白，你也會(huì)感到那一汪水的靈動(dòng)與活力。此時(shí)的你，已不再計(jì)較那幾只蝦是不是是真實(shí)的，它們已游動(dòng)在你的心中，勾起了你對(duì)生命無(wú)盡的遐想和對(duì)自然無(wú)窮的贊嘆。
“好畫(huà)！”當(dāng)你看到鄭板橋畫(huà)中那幾抹蒼勁冷峻的竹跳動(dòng)在紙上時(shí)，即使墨色只有濃淡，你還是會(huì)聽(tīng)到那一片翠綠的竹在風(fēng)中奏出的生命之歌。此時(shí)的你，已不再計(jì)較那幾抹竹是不是在成長(zhǎng)，它們已搖曳在你的心中，喚起你對(duì)生命無(wú)比的`崇敬和對(duì)自然無(wú)限的喜歡。
畫(huà)由心生，由于心中本有畫(huà)。齊白石畫(huà)蝦，以養(yǎng)蝦、觀察蝦各個(gè)時(shí)候的神態(tài)為天天必做的功課；鄭板橋畫(huà)竹，住在竹林邊，以聽(tīng)不一樣季節(jié)竹的鳴響、觀竹不一樣季節(jié)的形態(tài)為生活的樂(lè)趣。他們不在作畫(huà)，卻又無(wú)時(shí)不在畫(huà)，那是在心中反復(fù)描繪，做著對(duì)現(xiàn)實(shí)事物的藝術(shù)化處置。
畫(huà)由心生，又由于心中本無(wú)畫(huà)。畫(huà)面中的實(shí)物只是畫(huà)家內(nèi)心情感的外化與流露罷了。他們將內(nèi)心的沖動(dòng)與欲望宣泄在紙上、筆下，也正由于這樣，筆下的蝦已不是家養(yǎng)的那只蝦，筆下的竹也遠(yuǎn)非林中的那棵竹，畫(huà)中的它們承載了畫(huà)家想要傳達(dá)的情感，也正是這種情感，激起了大家心中那種對(duì)美天生的感悟能力。一幅單純的魚(yú)塘照片遠(yuǎn)不可以帶給大家如此的感受。
感受美好的作文6
XX年的最后一天上午,我們學(xué)校舉行了一次盛大的“元旦匯演”。
我們班排著整齊的隊(duì)列去看演出，到了目的地———地委大禮堂。我們坐在位子上，等待著演出開(kāi)始。
演出開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使我如癡如醉。最讓我感動(dòng)的要數(shù)《感恩的心》了，這是一個(gè)班的集體演出，每位小演員的手中都托著一根閃爍的蠟燭，動(dòng)作全是手語(yǔ)，歌詞至今在我的腦海中蕩漾：“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做回我自己”表演結(jié)束后，我深受感動(dòng)，使勁為他們鼓掌，手都拍紅了。最讓我開(kāi)心的.要數(shù)《荊軻秦王對(duì)對(duì)碰》了，他們的話講的有聲有色，非常搞笑，還不時(shí)做些搞笑的動(dòng)作，把“保護(hù)環(huán)境”用一句句笑話“吐露”出來(lái)，把我的肚子都笑痛了，再看看別人：有的臉上成了一朵燦爛的花，有的笑彎了腰，還有的笑出了口水
但我感覺(jué)最好看的還是自己班上的同學(xué)———?jiǎng)⑨�，表演的印度舞———“天族少女”。劉幡首先背�?duì)著觀眾，手?jǐn)[成斜形，右手伸過(guò)頭頂，左手與腰齊平，雙手的小拇指翹起，與大拇指齊平，右腳腳尖點(diǎn)地，膝蓋向外，然后伸直，這樣一伸一縮兩個(gè)八拍，再繼續(xù)下面的動(dòng)作真是好看極了！
表演結(jié)束后，雖然我班的節(jié)目只得了三等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@次節(jié)目對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠精彩了！
感受美好的作文7
20xx年，我告別了親愛(ài)的母校，升入了初中！我原本以為，只要成績(jī)好就能上好中學(xué)，可是我錯(cuò)了。一進(jìn)入中學(xué)我才知道，原來(lái)還要進(jìn)行我想也不敢想的為期一周的——“軍訓(xùn)”！
經(jīng)過(guò)考試，我被分到了十排，先給大家介紹介紹我們十排吧！十排大約有60人，帶領(lǐng)十排軍訓(xùn)的，是一位年僅十八歲的教官！在我看來(lái)，這是一位集調(diào)皮、搞笑、帥氣于一身的.教官！才看見(jiàn)教官時(shí)，我以為軍訓(xùn)并不像我想象的那樣可怕，因?yàn)榻坦僖灰?jiàn)我們就樂(lè)呵呵的，給我們一種親切感！可是教官始終是教官，原來(lái)在親切的背后，教官還是一個(gè)嚴(yán)格的人呢！
聽(tīng)以前的大哥哥說(shuō)，軍訓(xùn)像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣都有！可是訓(xùn)練了兩三天后，我實(shí)在沒(méi)有感受到“甜”在哪里！因?yàn)檫@幾天，我們不是跑步就是齊步走！最痛苦的是“站軍姿”！每天都在被曬得滾燙的塑膠操場(chǎng)上站，最少也是15分鐘，還不能動(dòng)！這令我和同學(xué)們十分苦惱！到第五天的時(shí)候，同學(xué)們都十分開(kāi)心！因?yàn)檐娪?xùn)在今天就要結(jié)束了！下午，全體匯演結(jié)束后開(kāi)始為優(yōu)秀訓(xùn)練生頒獎(jiǎng)，當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿到手上時(shí)。心里頓時(shí)被一種幸福的滋味占據(jù)了！我突然明白，大哥哥們所說(shuō)的“甜”，就是軍訓(xùn)后的成就感！這比吃了蜜糖還甜呢！
回想起那短短五天軍訓(xùn)的日子，回想起那和教官一起訓(xùn)練的日子，我還真有一點(diǎn)舍不得呢！是呀，軍訓(xùn)雖苦，但它使你獲得的寶貴財(cái)富，是有錢也買不來(lái)的！那是什么財(cái)富呢？只有軍訓(xùn)了才知道！
感受美好的作文8
世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬(wàn)里無(wú)云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗......美好無(wú)處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會(huì)引起我的許多問(wèn)號(hào)。講得最多的.還是牛郎織女的故事。那時(shí)，我總會(huì)仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們?cè)诳粗麄兡兀繈寢尡阏f(shuō)了起來(lái)：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個(gè)放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛(ài)并且結(jié)為夫婦生有一對(duì)兒女，他們幸福的生活著。后來(lái)，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的牛，并且開(kāi)口對(duì)牛郎說(shuō)：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的。’王母被牛郎的所打動(dòng)，每年允許他們?cè)诎嗽掳巳漳且惶煜嘁?jiàn)�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)“他們一年只見(jiàn)一次豈不是很慘呀�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“雖然一天時(shí)間很短，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是幸福的。”對(duì)他們來(lái)說(shuō)這樣的生活就很滿足了就已經(jīng)很美好了。我明白了，對(duì)呀！就像現(xiàn)在我和媽媽在一起無(wú)憂無(wú)慮的，就是很幸福，很美好的了呀！
我還奢望什么？其實(shí)要想感受美好很容易，那就是用心去體會(huì)身邊》的一切。
美�！撵`，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
感受美好的作文9
悲傷、快樂(lè)、喜悅、激情和小夜曲是音樂(lè)帶給人們的感受。
天真，浪漫，無(wú)憂無(wú)慮，嘴角帶著奶油的微笑，那是童年的感覺(jué)。
感覺(jué)有那么多感情。父母給你夾菜，求幫助，是一種親情的感覺(jué)。
同學(xué)帶你去醫(yī)院給你補(bǔ)課，是一種友誼的感覺(jué)。
當(dāng)愛(ài)人在雨中為你撐傘，那是愛(ài)的感覺(jué)。
這些都是幸福的感受。讓我們感受幸福！
幸福來(lái)的快去的也快，看你怎么把握。幸福來(lái)自于你對(duì)生活的追求和幻想；來(lái)自于對(duì)生活的期待和敬佩。在競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們可能只會(huì)感受到部門帶來(lái)的壓力，父母帶來(lái)的迫害，歷史帶來(lái)的嚴(yán)酷。我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、悲傷、憂郁，甚至失落。但只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去品味，去追求，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在。
這一切都來(lái)自于你對(duì)幸福和快樂(lè)的感受——幸福是你的權(quán)利。
我渴望幸福，不僅僅是主觀上的。從客觀條件來(lái)說(shuō)，生活的坎坷，學(xué)業(yè)的重負(fù)，一次次的失敗，讓我疲憊不堪，不堪一擊。我以為我周圍沒(méi)有幸福，當(dāng)我終于再次感到幸福的時(shí)候——
因?yàn)橛辛诵腋５闹敢�，我�?duì)生活充滿了希望和憧憬。
因?yàn)榭鞓?lè)是伴隨的，它讓我不愿意摔倒，不被困難嚇倒。
從一個(gè)角度思考，父母的`勸誡是嘮叨；換個(gè)角度想，父母的勸誡不代表幸福的滋養(yǎng)嗎？
不要抱怨困難。仔細(xì)感受，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有多么幸福。你的前進(jìn)之路將充滿陽(yáng)光和希望。不要只感覺(jué)到指尖的快樂(lè)，更要注意不經(jīng)意間從你身邊經(jīng)過(guò)，留在指尖的快樂(lè)。也許這些微不足道的快樂(lè)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的意義。
讓我們感受幸福！
感受美好的作文10
父母親寄一絲希望在我們這顆小小的種子上，我們才會(huì)萌芽在祖國(guó)的大地上，石縫間頑強(qiáng)的生命寄托著一絲希望，逐漸地，它們發(fā)現(xiàn)了生的歡喜，寒冬來(lái)了，大雁寄絲希望于溫暖的南方，它們?cè)邴惔簳r(shí)，一般快樂(lè)的暖流在它們身上流淌……
沒(méi)有希望，我們就會(huì)變成那只斷了線的風(fēng)箏，飄忽不定，沒(méi)有了希望，這光明磊落的日子將會(huì)淡然無(wú)趣，好似一淌死水，好似一朵紅花沒(méi)有了綠葉，沒(méi)有了希望，你的.眼前或許就是一片黑暗，沒(méi)有曙光的到來(lái)，黑夜伴著你，你無(wú)助，你失落，你寂寞……
希望，時(shí)承載過(guò)去與將來(lái)的橋梁，希望是黎明的曙光。
對(duì)于一位病人，希望是黎明的曙光。鄰居阿姨風(fēng)濕病多年了，她到處奔波尋求醫(yī)藥，但無(wú)論她如何吃藥，治療，依然還是無(wú)效，更悲慘的是還摧殘了身子。因?yàn)�，這是她的女兒要求的，對(duì)于他自己來(lái)說(shuō)，她早已補(bǔ)抱任何希望。她盲目地認(rèn)為這是上天注定的，這是永遠(yuǎn)改不了的。這種絕望已深入內(nèi)心，這無(wú)疑是無(wú)可救藥了。但在一天晚上，女兒神秘地拿著一張檢查報(bào)告，上面的報(bào)告說(shuō)風(fēng)濕病過(guò)一年后會(huì)慢慢治愈，阿姨頓時(shí)有了希望，她高興的心情已沖昏了頭腦，她怎么也不會(huì)想到這是女兒精心設(shè)計(jì)的一張能讓母親鼓起希望的報(bào)告書(shū)。自從阿姨有了希望后，治療效果果然好了很多，她不僅可以自己走路了，而且還可以挑水了。
希望給了黎明曙光，讓她看到了這光明的一天。
感受美好的作文11
“輕輕地我走了，就像我輕輕地來(lái)了一樣�！贝禾炀瓦@樣悄悄地來(lái)了。春天不像炎熱的盛夏，也不像黃葉飄落的深秋，也不像寒風(fēng)呼嘯的隆冬。春天是一個(gè)充滿活力，如詩(shī)般美麗的季節(jié)。閉上雙眼，靜靜地傾聽(tīng)春天的聲音，感受美好的春天。
春天的聲音是花草樹(shù)木萬(wàn)物一起鉆出葉芽，那個(gè)拔節(jié)的聲音�？矗怪泵苊苈槁榈娜~芽打破芽孢菌素，探出頭部，尖銳，細(xì)小的草害羞地探出小頭部，柔軟，綠色撫摸多彩的垂柳，長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)，跳舞，輕輕地，柔軟地花開(kāi)笑容，紅色像火，像雪，粉色像霞
春天的聲音是春風(fēng)拂柳，通過(guò)清波，堆積著落后的聲音�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，大樓和春風(fēng)吹遍神州大地。輕輕地吻著崩潰的孩子的`臉頰，感覺(jué)臉上有泥的香味和濕潤(rùn)，輕輕地梳理著女孩子們的頭發(fā)，好像在和女孩子們玩耍，輕輕地?fù)崦聊亩斓某靥�，池水起了圓圈的漣漪，好像開(kāi)了笑。
春天的聲音是春雨沙沙，散落在解凍的土壤上的聲音，春雨是春天女孩給人們帶來(lái)的珍貴禮物——她精心調(diào)制，然后不斷撒在人類的每個(gè)角落。千萬(wàn)銀絲在空中飛舞，像透明絲織成的窗簾，煙霧般籠罩著一切。雨落在葉子上，沙沙沙沙沙沙……”
春天的聲音是人們?cè)诓萜荷咸璺棚L(fēng)箏的鬧聲。沉默的冬天的城市沸騰了，五顏六色的風(fēng)箏飄在天上，天上的小鳥(niǎo)和風(fēng)箏競(jìng)爭(zhēng)，地上的孩子和風(fēng)箏競(jìng)爭(zhēng)。
春天，如詩(shī)般美麗，如夢(mèng)般甜美，如酒般酥脆。
春天，讓我們永遠(yuǎn)年輕，感受春天，心里填滿的是美好，快樂(lè)。
感受美好的作文12
感悟人生，感受美好歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在音樂(lè)中釋放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身邊的美―夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中。
它們快樂(lè)地向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。
寧?kù)o的夜里，有星星陪伴，任何煩惱、孤獨(dú)便都銷聲匿跡了。
星空，真美！秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒，樹(shù)葉兒便像一枚小舟，在空中翩然起舞，時(shí)而盤旋，時(shí)而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗，給自己的生命樂(lè)章譜寫(xiě)最動(dòng)人的一曲！落葉，真美！冬天的黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。
那一抹夕陽(yáng)，悠悠地流露出離愁的優(yōu)傷。
游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的?T帳。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
”“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁。
”乍看這夕陽(yáng)中不時(shí)地祖露出淡淡的離愁，但也掩飾不住它們永恒的美好。
夕陽(yáng)，真美！人生短暫，美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心去感受，美便俯拾皆是。
失落時(shí)的'一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰藉……都會(huì)給人以美的享受。
人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。
――心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。
讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。
感受美好的作文13
久久在城市的鋼筋水泥里居住，早已經(jīng)忘記了大自然的感覺(jué)了。少年時(shí)候那融合在大自然中的嬉鬧、快慰也久違了。
今天，帶著學(xué)生到室外去欣賞關(guān)注花草，有了特別的收獲和感觸。
老天特別作美，下著蒙蒙小雨，讓人在酷暑里既不覺(jué)得熱也不覺(jué)得悶，濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，清清涼涼的，非常爽快。出了樓房，我們就看到院落里那蕪雜自在的花花草草，平時(shí)根本沒(méi)關(guān)注它們，認(rèn)真看起來(lái)，卻突然覺(jué)得特別親切。那莧菜、灰菜和薄荷是童年早已經(jīng)熟悉和食用過(guò)的，讓我想起那艱難的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我們熟悉的，可是小小的.院落竟然有許多我不認(rèn)識(shí)叫不上名字，甚至沒(méi)有印象的花花草草�？磥�(lái)想真正認(rèn)識(shí)大自然還真不容易，這時(shí)候才想起女兒平時(shí)注意搜集各種植物動(dòng)物的特性和名字的重要性和意義。
我們還到了花市，去看各類名貴的花卉。上千元的金虎渾身全是鋼刺，國(guó)王椰子和蘇鐵蓊蓊郁郁，富貴竹、發(fā)財(cái)樹(shù)既富貴雍容又吉祥如意。我還驚奇地看見(jiàn)了無(wú)花果和叫地毯的花，還真如我第一次看見(jiàn)地圖魚(yú)一樣的驚奇。
許許多多的花草，說(shuō)也說(shuō)不全，道也道不盡，可是我雖然沒(méi)記全，看不完，可是我明白了一個(gè)道理，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我們?cè)诖掖业娜松鷼q月里，為什么不能仔細(xì)體會(huì)珍惜呢？
感受美好的作文14
微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下。走在草地上，發(fā)現(xiàn)每一片嬌嫩的花瓣都蘊(yùn)含著愛(ài)的魔力…
在康乃馨下
看著它粉紅色的衣服，我找到了母愛(ài)。我媽媽總是在我不舒服的時(shí)候把藥放在我的枕頭上。我媽總是在我難過(guò)的時(shí)候默默的帶我脫離困境；當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，媽媽總是帶我走進(jìn)希望的殿堂.母愛(ài)像粉色康乃馨一樣平凡，但也是一種偉大的體現(xiàn)，因?yàn)樗鼰o(wú)私的關(guān)懷已經(jīng)滲透到我的內(nèi)心。
向日葵夏
看著它永不褪色的表面，我找到了父親的愛(ài)。爸爸對(duì)我很嚴(yán)格：我犯了一些小錯(cuò)誤，他會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我，不留一點(diǎn)憐憫之心；當(dāng)我的`成績(jī)下降時(shí)，他會(huì)“強(qiáng)迫”我找出失敗的原因，并要求我改正.我明白那是一種像山一樣深沉的父愛(ài)。父愛(ài)像太陽(yáng)花一樣謙遜，它堅(jiān)毅的精神已經(jīng)深入我的骨髓。
蘭花下
看到蘭花細(xì)長(zhǎng)的花瓣上有細(xì)密的印子，我找到了老師的關(guān)心。老師們?cè)跒槲覀兊某砷L(zhǎng)而奔波，變老變新，但他們?cè)陬~頭上留下了歲月無(wú)情的印記。每當(dāng)我進(jìn)步的時(shí)候，我都會(huì)不由自主的想起老師的栽培。老師的關(guān)心就像蘭花的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)深深地印在我的心里，無(wú)法抹去。
白蓮峽
欣賞著白紗衣，我找到了友誼。那是天真純潔的友誼。每當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，同學(xué)們總是逗我開(kāi)心，給我提神。每當(dāng)我哭的時(shí)候，他們總是陪著我，給我“無(wú)聲”的安慰。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他們都不問(wèn)為什么，只是和我一樣開(kāi)心。友情清新如蘭，它那種“出淤泥而不染”的感覺(jué)在我腦海里蕩漾。
……
微風(fēng)繼續(xù)，花瓣依舊飄落；回頭看，發(fā)現(xiàn)愛(ài)情飄…
感受美好的作文15
作為中學(xué)生，有人可能會(huì)說(shuō)：“咱們的生活太枯燥無(wú)味了，每天除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)�！钡俏乙嬖V大家，生活并不單單是枯燥無(wú)味的，它同樣是五彩繽紛的，我們只要用眼去觀察，用耳去聆聽(tīng)，用心去體會(huì)，去感受，去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
我們要適應(yīng)生活，遇到困難不要退縮，要迎難而上，想盡辦法克服困難，這個(gè)過(guò)程充滿挑戰(zhàn)性，也許是漫長(zhǎng)的。但如果我們克服了，從中得到的就是美好。如滿足，勝利的喜悅，面前猶如一片開(kāi)闊地，敞亮起來(lái)。
我們不單單要適應(yīng)生活，還要選擇生活，改變生活。我們要掌握主動(dòng)權(quán)，不能被動(dòng)。家庭困難算什么，不吃面包，不喝牛奶算什么？沒(méi)有課外書(shū)算什么，我們可以借，借老師的，借同學(xué)的，借的書(shū)反而讀的速度、效果更好。不會(huì)題沒(méi)什么，我們可以請(qǐng)教，只要下決心改變生活，一切都不算什么，我們反而感受到這是一筆財(cái)富，是生活賜給我們的美好。
更重要的`是我們要?jiǎng)?chuàng)造生活。我們可以通過(guò)每天的學(xué)習(xí)、進(jìn)步，所想所思，記下一篇篇獨(dú)特的日記，記下自己美好的中學(xué)時(shí)代，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，看到別人的長(zhǎng)處，我們就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，完美自己。也可以利用自己所學(xué)知識(shí)，改變學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。這難道不是在創(chuàng)造生活嗎？
美好生活在自己的感受里，只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到美好。做一個(gè)用心感受生活的人吧！
【感受美好的作文】相關(guān)文章：
感受美好作文11-30
感受美好作文【熱門】11-14
感受美好作文【薦】11-14
感受美好作文【精】11-14
【精】感受美好作文11-13
感受生活的美好作文11-25
【熱門】感受美好作文11-29
感受美好作文【推薦】11-29
【薦】感受美好作文11-29
感受美好作文【熱】11-29