實用的敘事的作文(精華3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　聽說蚯蚓有再生能力，把它養(yǎng)起來，過些日子，可能會長成兩條蚯蚓。是真的嗎？我決定親自試一試。在爸爸的幫助下，我找來四條稍大的蚯蚓，把它們切成兩段，并給它們建造了一個“家”，精心養(yǎng)起來。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被切開的地方會流出一些黃色的黏液，但它沒有死，有頭的那段使勁往土里鉆，而沒頭的那段動作很緩慢。三個星期后，挖開土壤，我驚奇發(fā)現(xiàn)土壤里竟真的有六條蚯蚓！原來蚯蚓真的有再生能力！

　　如果把蚯蚓切成三段、四段、五段，它會不會長成三條、四條、五條蚯蚓呢？我決定再試一試。于是我又找來三條蚯蚓，把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截，然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后，挖出土壤，我發(fā)現(xiàn)A、B容器中各有兩條蚯蚓，C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條，把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢？后來，我查找了很多資料，又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣，身體中有再生器官，它的再生器官在一起不分離，有九節(jié)到十五節(jié)。

　　這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生，缺少頭的一截的切面上，會長出一個新的頭來；缺少尾巴的一截切面上，會長出一條尾巴來，一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了，也許蚯蚓就不能夠再生。由此，我想要是我們也能找到人類的.再生器官那該多好��！相信再過幾年、幾十年之后，科學研究如果成功，人體的殘缺肢體也可以重新地長出來。這將會大大地造福人類，造福世界。世界上也就不會有任何一個殘疾人，我們的生活也將會變得多姿多彩，富有情趣！

敘事的作文 篇2

　　今天，我不知不覺的哭了一整天，整個原因是因為哥哥氣我而引起的。

　　中午我們兩個回到家，姥姥把電視已經(jīng)打開了，我一下子就按到動畫頻道，哥哥就給我爸爸打電話，當時爸爸正在開會，只聽電話里低聲問：“怎么了？”“她在看電視，”哥哥說。只聽爸爸說：“給她關(guān)了�！闭f完哥哥就給我把電視關(guān)了。我傷心的哭了。還惹得姥姥著急，真是不應該。

　　下午，我還在睡午覺，哥哥把我叫醒，叫我趕快寫作業(yè)，我不聽，他就翻我的東西，我不讓他翻，他還打我，我哇的'一聲哭了，哭了好半天，當我想寫作業(yè)時，手一點力氣都沒有，連筆都拿不起來了，腿也走不動，姥姥看到后很是心痛，就把我?guī)У嚼褷斈抢铮�給媽媽打電話。媽媽來啦，把我?guī)Щ丶�，回家后我就感覺好多了，媽媽讓我到樓下玩滑板，我玩了一會就好了。

　　今天我和哥哥做得都不對，惹姥姥擔心了，明天一定要向姥姥道歉。我和哥哥之間的矛盾是哥哥動我的東西我不讓，他督促我寫作業(yè)我不寫，今天我們都做錯了。

敘事的作文 篇3

　　我的童年像一幅五彩的畫卷，讓我來講一件我童年發(fā)生的事吧！

　　夜晚，一切都顯得那么寧靜，一群老人坐在板凳上閑聊。極美的夜空上鑲嵌著許多星星，它們又小，又亮還在向我們眨眼睛，多么美麗�。∵@讓我想起我兒時與星星發(fā)生的事，想聽嗎？那就聽我慢慢道來……

　　一個再平常不過的'夜晚，我坐在空地上數(shù)著著漫天的星星，“一顆，兩顆……”數(shù)著數(shù)著，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾顆星星正在河里游泳呢！要是能把他們抓住該多好�。�對呀，我可以用水瓢舀上來啊！說干就干，我到家里拿出水瓢，挽好褲腳小心翼翼地來到河邊。我看中了一顆隔我不遠的一顆小星星，我拿著水瓢慢慢靠近然后使勁一舀，又迅速拿回了家.當我為抓住星星而高興時我發(fā)現(xiàn)水瓢里的星星不見了！我往河里一看——星星還在有用呢！于是我又去舀上來一顆，這次我用手小心翼翼的護著到了院子前才放開手。我望著水瓢中蕩一蕩的星星笑了“哦！我抓到星星了！我抓到星星了！”當然，水中的星星是倒影。在高興的同時我想，還是把星星放了吧如果我抓住它，它的媽媽會擔心的，還是把它放了吧！

　　于是，我把水往河里一揚。星星又在水中游泳了……

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