關(guān)于愛(ài)的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于愛(ài)的作文1
前些天，報(bào)紙上登了一篇報(bào)道，有一個(gè)青年躺在病床上休息，面色蒼白，神情激動(dòng)，像是干什么大事，一看報(bào)紙，才知道，這個(gè)青年是一個(gè)骨髓捐獻(xiàn)者。
報(bào)紙上的這個(gè)青年叫毛建飛，是嘉興捐骨髓的第五人，別看他年紀(jì)青青，但他是個(gè)有愛(ài)心的人，他不僅自己經(jīng)常獻(xiàn)血，還鼓動(dòng)別人獻(xiàn)血，定期獻(xiàn)血已經(jīng)成了習(xí)慣。他還加入了中華骨髓基因信息庫(kù)，成了一名光榮的'骨髓捐獻(xiàn)者。兩名男主角，一位是身患白血病生命垂危的小伙，熱切渴盼一份“救命血”；另一位是嘉興洪合的23歲農(nóng)家小伙兒，為救他甘愿注射4天動(dòng)員劑、采集2天造血干細(xì)胞。他們同感幸運(yùn)。300毫升“生命之液”，使患病小伙兒的生命在這個(gè)春天又恢復(fù)勃勃生機(jī)，也使嘉興小伙兒的鮮血和造血干細(xì)胞因奉獻(xiàn)而更加美麗。近3年內(nèi)毛建飛獻(xiàn)血24次近2萬(wàn)毫升。這次聽(tīng)說(shuō)要捐骨髓給陌生人，他想都沒(méi)想就一口答應(yīng)了。
這是個(gè)多么善良勇敢的小伙子啊。聽(tīng)到捐骨髓這三個(gè)字時(shí)，相信大家都會(huì)打一個(gè)寒顫，但這個(gè)青年沒(méi)有害怕，他的表情是那么的平常，有說(shuō)有笑的，雖然可能會(huì)痛，但是他沒(méi)有退縮，因?yàn)樗�，有一條微弱的生命，正等待著他去延續(xù)，正等著他的幫助，只要晚一分鐘，那條生命就有危險(xiǎn)，所以，他決定捐骨髓。自己只要疼痛幾分鐘，就可以把一條生命從死伸手里拉回來(lái)�！澳芊瞰I(xiàn)一點(diǎn)力量救人一命，這是我運(yùn)氣好！”這位農(nóng)家小伙兒樸實(shí)地說(shuō)。
這就是愛(ài)，雖然不認(rèn)識(shí)，但還是要捐骨髓，雖然自己會(huì)痛，但比起一條生命這一點(diǎn)小疼痛算得了什么呢，不管怎樣的傷，怎樣的痛，都阻擋不了愛(ài)的傳遞，我真心希望他們配對(duì)成功，希望病床上的白血病人能早日康復(fù)。
關(guān)于愛(ài)的作文2
有一天在教室里，一個(gè)孩子忽然向老師提問(wèn)：“老師，什么是愛(ài)？”
老師覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好，應(yīng)該給出一個(gè)好的答案，幫助孩子們理解。因?yàn)檎檬钦n間休息時(shí)間，她就讓孩子們?nèi)W(xué)校里的一座花園，去尋找讓他們感覺(jué)到了“愛(ài)”的事物，并且?guī)Щ貋?lái)。
孩子們跑了出去，幾分鐘后陸續(xù)回來(lái)了。老師說(shuō)：“孩子們，我想看看你們都帶回了些什么�！�
第一個(gè)孩子舉起了一朵花兒，說(shuō)：“我喜歡這朵花，它很漂亮�！�
第二個(gè)孩子舉起了手上的.一只蝴蝶，說(shuō)：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五顏六色真漂亮，我要把它制成標(biāo)本。”
第三個(gè)孩子說(shuō)：“我看到一只小鴿子從樹(shù)上的窩里掉到了樹(shù)枝上，它還不會(huì)飛，我就把它提了回來(lái)�！�
后面的幾個(gè)孩子也拿出了讓他們感受到“愛(ài)”的東西，到最后，老師注意到只有一個(gè)小女孩兩手空空，始終一言不發(fā)。老師走過(guò)去問(wèn)她：“孩子，你帶回什么東西了沒(méi)有啊？”
小女孩慚愧地回答：“對(duì)不起，老師，我什么也沒(méi)帶回來(lái)�！蔽铱吹搅艘欢涿利惖幕�，也聞到了它的香味，我想了想，還是讓它留在那里，讓它多開(kāi)一會(huì)兒。后來(lái)我看到花叢里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很開(kāi)心，就沒(méi)有勇氣去煩它。我也看到了掉在地上的一只小鴿子，可當(dāng)我爬到樹(shù)枝上時(shí)，我看到它的媽媽正焦急地看著它的孩子，等待著它的孩子回到家里。所以，老師，我?guī)Щ貋?lái)的只有花香、蝴蝶得到自由的快樂(lè)和鳥(niǎo)媽媽眼中流露出來(lái)的感激，但是這些都是只能感覺(jué)到，我沒(méi)有辦法把它們展示出來(lái)�！�
老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“孩子們，這就是愛(ài)，‘愛(ài)’不是獲取在手上，而是在我們的心里�！�
關(guān)于愛(ài)的作文3
世界上有很多種愛(ài)，而我要說(shuō)的愛(ài)是友愛(ài)。
有時(shí)想到，朋友就是那碗陽(yáng)春面，雖然不如那些山珍海味，但吃下去，很貼心，有種真實(shí)的滿(mǎn)足感。
朋友有許多種，每一種都會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。豪爽的朋友，讓你感動(dòng)于他的酣暢淋漓；善良的朋友，讓你感動(dòng)于他的人格魅力；平淡的朋友，讓你感動(dòng)于他的簡(jiǎn)單快樂(lè)。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就是一碗陽(yáng)春面，吃在嘴里，暖在心里。
人人都需要朋友，因?yàn)樵谀銈�、孤�?dú)時(shí)，會(huì)有朋友陪伴你、安慰你，這就是來(lái)自于朋友的愛(ài)……
愛(ài)，是無(wú)私的，是偉大的，誰(shuí)都知道“父愛(ài)”是什么，“母愛(ài)”是什么，可是你們是否知道朋友的那份愛(ài)是什么呢？
一個(gè)真心的好朋友，是從不乞求任何回報(bào)的，為了好朋友，什么都可以貢獻(xiàn)出來(lái)的，包括生命。
曾幾何時(shí)，我看過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)小女孩因失血過(guò)多，需要補(bǔ)血，一個(gè)護(hù)士問(wèn)：“有誰(shuí)愿意捐血給她？”這時(shí)，她看到有一只小手舉起來(lái)又放下了，又舉起來(lái)，又放下了，這樣反復(fù)幾回后，他終于堅(jiān)定地舉起來(lái)了。他躺在床上，看著醫(yī)生把自己的血抽走，他哭了。護(hù)士以為她扎痛他了，于是問(wèn)他：“是不是我扎痛你了？”他說(shuō)：“抽完了血我就會(huì)死了嗎？”護(hù)士驚震了一下，隨后就感動(dòng)得哭了，原來(lái)這個(gè)小男孩以為，他要把所有的血抽給那個(gè)小女孩。隨后，護(hù)士問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)認(rèn)為你會(huì)死，那你怎么還愿意救她呢？”小孩的回答讓她感到驚訝，他說(shuō)：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选！?/p>
由此可以看出，友誼就好像是濃蔭大樹(shù)，為你遮風(fēng)擋雨，在冬天，友誼就好像是你的棉襖，把你嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹在里面。有了朋友的呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，你不會(huì)感到寂寞，感到孤獨(dú)，感到無(wú)助。
再遠(yuǎn)的`路程只要有朋友陪伴，就不覺(jué)得遙遠(yuǎn)。
友情就像是天上落下的細(xì)雨，滋潤(rùn)著世上的每一個(gè)角落，不管是貧瘠的，還是富足的。
關(guān)于愛(ài)的作文4
生活中處處有愛(ài)，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵(lì)，我認(rèn)為的愛(ài)卻與眾不同。
我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次放學(xué)，是媽媽來(lái)接我。天哪，回家肯定不會(huì)有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開(kāi)始“指揮”我了：“快去寫(xiě)作業(yè)！然后去寫(xiě)英語(yǔ)......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)......簡(jiǎn)直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧？你肯定這么認(rèn)為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉！因?yàn)閶寢層珠_(kāi)始命令我了：“休息五分鐘，然后寫(xiě)書(shū)法作業(yè)！注意，一定要書(shū)寫(xiě)工整！”“作業(yè)大山”又壓了過(guò)來(lái)，我連一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。天哪，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢？我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢？是不是媽媽在路上撿來(lái)的呢？可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說(shuō)的那樣生動(dòng)形象，不可能不是親生的吧......
可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業(yè)才可以被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”；有了媽媽的`嘮叨，我才可以在書(shū)法大賽中屢次獲獎(jiǎng)；有了媽媽的嘮叨，我的成績(jī)才可以越來(lái)越好；有了媽媽的嘮叨，我這次區(qū)考才可以的高分。而且在我生病的時(shí)候，媽媽甚至一整夜不睡覺(jué)，熬夜都要觀察我的病情，及時(shí)為我喝藥。原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我！我以前一直誤會(huì)媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒(méi)有。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
愛(ài)，無(wú)處不在。如果讓我挑選自己覺(jué)得最溫暖的愛(ài)，我會(huì)毫不猶豫的選：媽媽的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文5
“爸媽總是對(duì)我說(shuō)，爸爸媽媽最?lèi)?ài)我，可我總是搞不懂愛(ài)是什么............”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我心里就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題——愛(ài)是什么呢？后來(lái)我在生活中找到了答案。
愛(ài)，是在我們還在熟睡時(shí)，清潔工們默默付出的身影。
一天晚上，我睡不著，坐在窗前，望著窗外。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在了無(wú)人的街道。我心想：“會(huì)不會(huì)是小偷”？我嚇得打了個(gè)寒顫。因?yàn)楫?dāng)時(shí)才四點(diǎn)多，按理街道上是不該有人的，于是我趕緊起身準(zhǔn)備去叫醒父母，就在我起身的那一剎那，我看到了那個(gè)身影從三輪車(chē)?yán)锬贸隽舜髵甙�，頓時(shí)，我醒悟了：“哦！那并不是什么小偷，而是打掃衛(wèi)生的'環(huán)衛(wèi)工人��！他們?cè)趺催@么早呢？”以前，我一直以為那些環(huán)衛(wèi)工都是太陽(yáng)當(dāng)頭照才出來(lái)工作的。沒(méi)想到他們竟然這么辛苦。我坐在窗前，靜靜地望著路燈下的那位環(huán)衛(wèi)工人，只見(jiàn)他手中的掃把乖巧的隨著他消瘦的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著。由此，我對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬仰之情，如果沒(méi)有他們，城市將會(huì)垃圾遍地、臭味熏天；如果沒(méi)有他們，市民們將無(wú)法正常生活；如果沒(méi)有他們，城市面貌將黯然失色，他們是那么渺小、那么卑微、卻又是那么崇高、那么偉大。
愛(ài)，是我沒(méi)考好時(shí)，我的朋友在我身旁輕輕地安慰。
剛剛結(jié)束的期中考試，我只考了70分，這對(duì)于一向考前三的我，是一種沉重的打擊，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，整個(gè)人呆若木雞，眼淚如傾盆大雨般落下。我的朋友們來(lái)到我的身邊一直安慰我：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，以后還有機(jī)會(huì)�！薄皩�(duì)，一次考不好，并不代表永遠(yuǎn)考不好，以后我們一起努力......”聽(tīng)了她們的話(huà)我的心情好了很多，心里覺(jué)得暖暖的：”有這些朋友，真好！”
有很多人不知道愛(ài)是什么，其實(shí)“愛(ài)”就藏在我們的生活中，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)——愛(ài)，就在我們身邊。
關(guān)于愛(ài)的作文6
時(shí)間一分一秒的逝去，太陽(yáng)也漸漸落下，余暉映著天空。剛考完試的我回到班里又坐了將近一小時(shí)，還有幾分鐘就放學(xué)了，教室里也隱約有了蠢蠢欲動(dòng)的收拾東西的聲音。
然而就在這時(shí)，語(yǔ)文課代表走上講臺(tái)，在黑板上清楚地寫(xiě)下：周記一篇。沒(méi)過(guò)幾分鐘鈴聲響起，同學(xué)們也來(lái)不及“討價(jià)還價(jià)”。還處于考試郁悶狀態(tài)的我心里竟有些煩躁，隨手收拾好書(shū)包，把為考試準(zhǔn)備好的茶水看也不看就順便放書(shū)包里了。
由于英語(yǔ)方面要舉行話(huà)劇比賽，所以我們幾個(gè)又需要延遲半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，原本心情煩躁的我又多了一份不滿(mǎn)。排練完后，我騎著自行車(chē)獨(dú)自回家，此時(shí)月兒已經(jīng)停駐在漆黑的夜空中，微風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，使我不禁有種“寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃”的感覺(jué)。回想著不成功的考試，又想到父母老師的期盼，心情頓時(shí)跌入了谷底。
恍然間，我已到了家門(mén)口。一進(jìn)家門(mén)口，我便看到了熟悉的身影——媽媽?zhuān)劦搅苏T人的飯香，聽(tīng)到了妹妹的呼喊聲，心情隨之高興了一些。不料，由于我裝水時(shí)沒(méi)注意，書(shū)包里的一些書(shū)都弄濕了。媽媽說(shuō)了一句“小馬虎”，就急忙幫我擦?xí)�。還說(shuō)先讓我吃飯，擦?xí)氖虑榻唤o她和妹妹。我在外面吃飯，又不安地向她們望去，只見(jiàn)她們把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的展開(kāi)，細(xì)心地用紙把書(shū)浸干。剎那間，我沉重的心好像被觸動(dòng)了一下，一股暖流涌上心頭。讓我突然感覺(jué)到愛(ài)可以簡(jiǎn)單到讓人習(xí)慣沉浸卻忽略了它的`存在。但正是這樣簡(jiǎn)單的愛(ài)，才會(huì)帶給我簡(jiǎn)單、真實(shí)的幸福之感。
或許是領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦了吧，我感到自己似乎被愛(ài)的精靈團(tuán)團(tuán)圍住，簡(jiǎn)單甚至郁悶的生活竟在這時(shí)也變得異常幸福。母親和妹妹的舉動(dòng)深深地感動(dòng)著我，給予了我愛(ài)的勇氣和力量。我要把這份簡(jiǎn)單而珍貴的愛(ài)埋藏在心底，讓它永遠(yuǎn)保鮮。這份愛(ài)也將繼續(xù)激勵(lì)我努力奮進(jìn)，指引我攀登人生和學(xué)業(yè)的巔峰!
關(guān)于愛(ài)的作文7
愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶;愛(ài)，是人與人溝通的橋梁;愛(ài)，是指示方向的路燈;愛(ài)，是使人重新振作的天使;愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。
說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話(huà)要安路燈�？墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了�！惫と吮妒芨袆�(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶�，反而，時(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專(zhuān)注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的`事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱(chēng)她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車(chē)禍中去世。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!
“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧!
關(guān)于愛(ài)的作文8
愛(ài)，是一件偉大的東西。親情中飽含著愛(ài)；友誼中蘊(yùn)含著愛(ài)；師生間流淌著愛(ài)……愛(ài)，似乎是生命中最為貴重的物品�！}記
要說(shuō)起愛(ài)，我最不能忘記的還是那件毛衣。
一年冬天，我早晨起床，看向窗外，一片白，就好像給大地鋪上了一層白毯子。我將需穿的衣服裝進(jìn)行李箱內(nèi)。媽媽輕敲房門(mén)，囑咐我：“這幾天天氣不大好，記得要多帶點(diǎn)衣服！”我邊回應(yīng)邊整理。
這一天正好是大年三十，要吃團(tuán)圓飯，所以媽媽讓我把外公外婆帶到家中來(lái)。整理完后，我便去了。打開(kāi)大門(mén)，一陣刺骨的寒風(fēng)向我撲來(lái)，搓搓手，拉緊衣服，踏上寒冷的接外公外婆之旅。雖說(shuō)冷，但還是忍不住抓了一把雪玩了會(huì)兒。外婆家不遠(yuǎn)，幾步路就到了。到了后，看見(jiàn)外婆在織毛衣，以為外婆只是無(wú)聊，隨便織織而已，便沒(méi)多留意。
外婆眼睛不大好，所以過(guò)馬路需有人攙扶。我小心地?cái)v扶著外婆，手中拿著一個(gè)袋子，不明物體。到家后，外婆將這個(gè)裝著不明物體的袋子放在一旁，以為只是一些食物而已，也沒(méi)查看，也沒(méi)多問(wèn)。
人都到齊了，一家人熱熱鬧鬧地圍坐在桌前，有說(shuō)有笑的，說(shuō)著每個(gè)人小時(shí)候的糗事。那個(gè)袋子也沒(méi)有引起注意。
吃完晚飯，我該走了，便上樓拿行李。外婆見(jiàn)我上樓了，蹣跚地走向那個(gè)裝著不明物體的袋子，悄悄地放進(jìn)我的包中。在全家人不舍的目光中我走了。
我坐上車(chē)，覺(jué)得甚是無(wú)聊，想從包中找出一本書(shū)來(lái)看，突然一個(gè)袋子吸引到了我，有些眼熟，心想：這不是外婆拿來(lái)的袋子嗎？打開(kāi)一看，是一件滿(mǎn)懷愛(ài)意的`紫色毛衣。剎那間，一幅幅畫(huà)面從腦海中出現(xiàn)：
外婆坐在椅子上，戴著老花眼鏡，艱難地將線(xiàn)從針孔穿去，一針一線(xiàn)地縫著，就算是晚上，也在微弱的燈光下縫著。這得是多少日日夜夜的反復(fù)縫制，才換來(lái)這一件毛衣。
現(xiàn)在，每天去看外婆的時(shí)間不多。外婆天天想念著、盼望著我去。每一次拿起毛衣，都會(huì)想起外婆在微弱的燈光下一針一線(xiàn)的縫制著毛衣，不禁潸然淚下。
關(guān)于愛(ài)的作文9
母愛(ài)，像一座大山，沉甸甸的，藏在孩子的心中。
回憶流逝的十二年歲月，母親，占據(jù)了最最重要的位置。十二年前的一天，母親給予了我生命，然后用甘甜的乳汁哺育我，用無(wú)微不至的關(guān)懷和正確的教育，引導(dǎo)我成長(zhǎng)為一個(gè)健康、快樂(lè)的女孩兒。十二年的相處，母親是最好的依靠：病了，媽媽陪著我看病，掛鹽水;累了，把頭枕進(jìn)媽媽的懷抱，美美地睡一會(huì)兒;渴了，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)已倒了一杯水，放在我的.身邊。每每考試過(guò)后，我都會(huì)更加深切地感受到母愛(ài)�？嫉煤�，少不了一番表?yè)P(yáng);考砸了，隨之而來(lái)的不是一頓臭罵，而是輕輕的安慰和仔細(xì)的分析：哪里是不應(yīng)該的錯(cuò)，要吸取什么教訓(xùn)?哪里是真的不會(huì)，該怎樣補(bǔ)上?媽媽教題目從不直接說(shuō)出答案，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)，啟發(fā)我自己尋找思路。雖然當(dāng)時(shí)費(fèi)時(shí)長(zhǎng)了點(diǎn)，但久而久之，卻教會(huì)了我如何思考問(wèn)題。 那是對(duì)我的另一種愛(ài)呀。
今天，我也要把我的愛(ài)告訴您，媽媽�？墒�，我又緊張了，害羞了，我遲疑著不敢當(dāng)面說(shuō)給媽媽聽(tīng)。還好，媽媽對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)不是很靈敏，那我就寫(xiě)張字條吧：“Mum， I love you!”
我躡手躡腳地走到正在專(zhuān)心看電視的媽媽跟前，飛快地把紙條塞進(jìn)她手里，趕緊溜了。接著，我又悄悄地把房門(mén)化開(kāi)一條縫，偷偷看媽媽的反映，臉上還在火辣辣地?zé)亍?/p>
媽媽邊打開(kāi)紙條邊說(shuō)：“鬼丫頭，神神秘秘地干嘛呢?”過(guò)了一會(huì)兒，她笑了，喊道：“丫頭，過(guò)來(lái)!”我一臉得意地走過(guò)去，沖著她嘻嘻笑。她摟著我說(shuō)：“怎么想起跟媽媽說(shuō)愛(ài)了?”我沒(méi)有回答，只是一個(gè)勁兒往媽媽?xiě)牙飻D。
晚上，我睡了個(gè)踏實(shí)覺(jué)，在我心中“吊”了好多年的大石頭終于落地了，我終于不用再把愛(ài)藏在心中了。
關(guān)于愛(ài)的作文10
愛(ài)是什么?在我的眼里愛(ài)是無(wú)聲的呵護(hù)、關(guān)心、愛(ài)戴······我愛(ài)我的家，和我的家人。在我感到孤單時(shí)時(shí)候是他們給我溫暖，在我最傷心的時(shí)候他們這送上一句溫暖的問(wèn)候······這小小的舉動(dòng)充滿(mǎn)著他們對(duì)我的.愛(ài)！而我。經(jīng)常惹他們生氣，你看著我挺文靜的，時(shí)不時(shí)還有些乖巧。但我骨子里透著一種不服輸、叛逆的性格。下面我為你們講一講我這些“獨(dú)特”的性格，給我?guī)?lái)的經(jīng)歷！
星期一，媽媽說(shuō)：'”婧，給你10元你去坐公交上學(xué)，行嗎？“。我剛起床，還很困。這么一說(shuō)我就更發(fā)起大小姐脾氣了，一邊穿襪子一邊大叫：”我才不要坐公交車(chē)！你要是讓我坐車(chē)我就不去上學(xué)了！”媽媽便給爸爸打電話(huà)，爸爸一直在訓(xùn)我，剛開(kāi)始我還能忍，但后來(lái)我就非常生氣！朝電話(huà)那頭大喊：“我就不上學(xué)，怎么了！你管我啊！不上就是不上！”說(shuō)完我把電話(huà)摔在地上，拿起爸爸送給我的行李箱，裝上媽媽給我買(mǎi)的衣服、鞋子。拿了200元、哥哥給我買(mǎi)的小米2、家人給我的壓歲錢(qián)，媽媽只是呆呆的看著我。我瞥了媽媽一眼便拿起行李箱大搖大擺地走了出去。我本以為媽媽會(huì)擔(dān)心我，追出來(lái)。可那個(gè)我一直盼望的身影一直未出現(xiàn)！我故作淡定的走向去石家莊的車(chē)！就在車(chē)門(mén)關(guān)的那一剎那媽媽來(lái)了。把我拉下車(chē)，而我以舊頑固不化！最終我還是在媽媽的勸說(shuō)下回了那個(gè)家�。�！爸爸也特地回來(lái)和我進(jìn)行一次“談心”。
僅憑這一件事，我在別人的眼里成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子！呵大人們的思想真復(fù)雜我一個(gè)年幼無(wú)知的“孩子”永遠(yuǎn)不會(huì)懂。
關(guān)于愛(ài)的作文11
慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜。
——題記
中考結(jié)束了，A沒(méi)如愿考上高中，他苦惱極了，決定復(fù)讀，可是復(fù)讀費(fèi)怎么辦呢？父母可都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，復(fù)讀費(fèi)怎么出的起呢？
一
“孩子他爸，你快想想辦法呀，孩子的學(xué)費(fèi)我們從哪去湊啊？”是媽媽的聲音，“沒(méi)事兒，今天我們?cè)偃ビH戚家借借�！卑职只卮鹫f(shuō)�！澳氵�去呀，親戚朋友都被借了個(gè)遍，這次再去借，你怎么開(kāi)口啊？”媽媽焦急的說(shuō)�！盀榱诉�子也只能厚著臉皮去借了，唉！”爸爸嘆了口氣說(shuō)。放學(xué)后，剛走到屋門(mén)口的A聽(tīng)到了這番對(duì)話(huà)。
二
今天是星期六，A趕回家，發(fā)現(xiàn)了桌子上的一張紙條：哥，你先吃，我?guī)桶謰屓サ乩锔苫盍�。是妹妹留的字條，A到飯旁邊，“啊，餃子”A高興地叫道，他頓時(shí)胃口大開(kāi)，再去廚房拿筷子的時(shí)候，不經(jīng)意的一側(cè)臉。A瞥到了簸箕里的一堆洋芋皮，他愣住了，心里有說(shuō)不出的味道，只覺(jué)得鼻子酸酸的.。
三
星期天早上，A剛睜開(kāi)惺忪的睡眼，便聽(tīng)到門(mén)外爸爸媽媽說(shuō)：“你快給孩子做點(diǎn)早飯，一定要給他煮兩個(gè)雞蛋，孩子學(xué)習(xí)累，需要營(yíng)養(yǎng)，我去后山挖點(diǎn)野菜，再拿到集市上去賣(mài)，看能不能買(mǎi)點(diǎn)錢(qián)來(lái)給孩子交學(xué)費(fèi)�！备赣H叮矚了母親幾句便走了，母親進(jìn)屋后看到坐在床上的A 便說(shuō)：“再睡會(huì)兒吧，你學(xué)習(xí)累，再休息休息�！笨葾怎么能睡的著呢，他連忙爬起來(lái)，穿上衣服去后山幫著父親挖野菜了。
四
“中華人民共和國(guó)中央人民政府于1949年10月1日成立……”煩死了，看會(huì)兒電視吧，晚上肯定有好節(jié)目，A打開(kāi)電視，聚精會(huì)神的看了起來(lái)�！案�，快把電視關(guān)掉吧，媽在睡覺(jué)呢�！泵妹谜f(shuō)。“沒(méi)事兒，讓你哥看看電視放松一下嘛�！眿寢尫藗�(gè)身。A“啪”地一聲關(guān)掉電視，繼續(xù)背起書(shū)來(lái)。
夜，很黑，很深，很靜。
關(guān)于愛(ài)的作文12
早晨，天氣晴朗，我穿著漂亮的新衣服去外婆家玩，心里特別高興�？墒牵庀氩坏降氖掳l(fā)生了。
我興沖沖地朝外婆沖去，并喊了好多聲外婆，可外婆說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你！”我驚訝地看了看父母，母親說(shuō)：“雪兒，你外婆前幾天得了老年癡呆，她誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)了�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我害怕了起來(lái)，從小抱著我長(zhǎng)大的外婆怎么會(huì)得一種誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的病呢？我又喊了幾聲外婆，想要喚醒外婆的記憶�？�，希望的火苗又澆滅了。外婆又重復(fù)地說(shuō)了聲：“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你！”我緊緊地攥著外婆的'手，回答：“外婆！我是您的孫女兒呀！您從小抱到大的孫女！您疼愛(ài)的孫女啊！”外婆像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子低下頭，嘟著嘴說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)你，你喊那么大聲干什么……”我們待了一會(huì)兒便走了。
第二天，我?guī)Я送馄畔矚g吃的布丁，外婆一看到布丁，就向我奔過(guò)來(lái)，我以為外婆想起我了，沒(méi)想到外婆是沖我要布丁。等外婆吃完，我又走了。
第三天，我又來(lái)看外婆了，又問(wèn)：“外婆您記得我嗎？”外婆說(shuō)：“你就是上次給我布丁的小女孩�！蔽以谶@是已經(jīng)蹦出了我的淚水，說(shuō)：“外婆，我是您孫女呀！我叫楊雪！”媽媽控制了下我說(shuō)：“雪兒，愛(ài)不止在于名字！”
第四天，我在窗外偷聽(tīng)外婆說(shuō)：“我是有個(gè)孫女吧！我很愛(ài)她，從小把她當(dāng)個(gè)寶。”我已經(jīng)待不下去了，我沖著外婆跑了過(guò)去，把外婆抱緊，什么也沒(méi)說(shuō)。
后來(lái)，每天周末我都去看外婆，外婆把我當(dāng)她的朋友，我不會(huì)像以前那樣，因?yàn)槲抑缾?ài)不在于名字。
關(guān)于愛(ài)的作文13
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)就在你身邊，只要你用心去感受，才能感覺(jué)到他的存在。
愛(ài)是偉大的，從何體現(xiàn)呢？原來(lái)有這樣一個(gè)例子：一次，某地方地震，好多人都被，好多人都被壓在石頭下面，其中有一個(gè)母親和一個(gè)嬰兒，母親不忍心讓女兒死，為了讓她活下來(lái)，她把自己手上的一個(gè)血管咬破了，讓女兒吸自己的血，到了后來(lái)她們被挖出來(lái)時(shí)，別人看見(jiàn)嬰兒活著，可那母親卻死了，別人卻不明白，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那母親手上的傷口。從這例子能看出，為了愛(ài)，就算犧牲自己的生命也在所不惜。
不但人有愛(ài)，動(dòng)物也有愛(ài)，何以見(jiàn)得呢？
有一個(gè)故事寫(xiě)一個(gè)母老鼠，養(yǎng)了七只小老鼠，小老鼠要長(zhǎng)大，可沒(méi)事食物怎么能行呢？可母老鼠實(shí)在找不到食物，她沒(méi)辦法，把自己身上的肉咬下來(lái)，后來(lái)七只小老鼠都長(zhǎng)大了，可那母老鼠卻死了，身上一塊肉也沒(méi)有�？梢�(jiàn)動(dòng)物的偉大。
有的人說(shuō)老鼠有愛(ài)很正常，因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)松钤谝黄�，可像狼這樣兇狠的動(dòng)物不見(jiàn)得會(huì)有愛(ài)。不，他們也有愛(ài)，因?yàn)槲以?tīng)過(guò)關(guān)于狼的愛(ài)的故事：有一個(gè)母狼和一個(gè)公狼帶著三只小狼去尋食，路上碰上了幾個(gè)偷獵人，偷獵人緊追不舍，把狼包圍在一個(gè)山洞里，公狼為了讓母狼和小狼安全的離開(kāi)，出去引開(kāi)了偷獵人，死在獵人的`槍口。并不是兇狠的動(dòng)物沒(méi)有愛(ài)，只不過(guò)是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
以上三則事例都說(shuō)明愛(ài)的存在和愛(ài)的偉大，為了愛(ài)可以犧牲自己寶貴的生命。不管是人還是動(dòng)物，都有愛(ài)。
我認(rèn)為世上最偉大的不是得諾貝爾獎(jiǎng)，也不是奧運(yùn)金牌數(shù)量得得一，更不是成為世界首富，而是愛(ài)，只要有愛(ài)，世界才會(huì)變的更美好。
所以你不要認(rèn)為媽媽的叮囑、爸爸的教導(dǎo)、奶奶的嘮叨、爺爺?shù)陌参俊际菦](méi)有價(jià)值的，那都是愛(ài)的表現(xiàn)啊！
愛(ài)是不能用金錢(qián)、地位、名利來(lái)衡量的呀！
關(guān)于愛(ài)的作文14
世間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而豐富多彩；人與人之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而可親；人與動(dòng)物之間因?yàn)殛P(guān)愛(ài)而相處；同學(xué)之間因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而互相幫助；家里因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)而相處融洽……因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài)，世間變得更加可愛(ài)！在我們班里，就有一個(gè)人，她用實(shí)際行動(dòng)向我證明，關(guān)愛(ài)帶給我們的感動(dòng)的確是震撼人心的。
記得是一次數(shù)學(xué)月考，考試前，我仔細(xì)地檢查了一下筆袋，看看東西是不是帶齊了，“鉛筆，尺子……”我喃喃自語(yǔ)著。突然，我覺(jué)得好像少些什么似的，我仔細(xì)一扒拉，對(duì)呀，我的橡皮哪去了，我記得昨天還有呢，可是我翻啊翻，橡皮就像是跟我玩捉迷藏似的，始終不肯出來(lái)，我越翻越著急，頭上緊張的居然都冒了汗，我想：要是有人幫我該多好�？墒�，周?chē)娜硕荚谡J(rèn)真地準(zhǔn)備東西，只有我還在那里“翻箱倒柜”。我又想：數(shù)學(xué)考試拿鉛筆寫(xiě)，沒(méi)有橡皮可怎么寫(xiě)啊，我又不可能一個(gè)字都寫(xiě)不錯(cuò)。我越想越心急，這時(shí)，我的好朋友伏星在座位上看到我焦急的樣子，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么啦？我告訴他，我的橡皮找不著了，他說(shuō)：“這樣吧，咱們兩個(gè)用一塊橡皮吧！”“一塊？”我有些疑惑不解，“你坐在最前面，我坐在倒數(shù)第二排，你難不成考試時(shí)要把橡皮扔過(guò)來(lái)嗎？”“當(dāng)然不是啦，看！”不知什么時(shí)候，他已經(jīng)把她的橡皮掰成了兩半，“一塊給你，一塊給我，這樣不就行了嗎。”伏星笑著說(shuō)。我有些呆了，傻傻地看著他�！拔�！喂！喂！”伏星揮了揮手，“咋了，快點(diǎn)收好，祝你考試考個(gè)好成績(jī)哦！”說(shuō)著，就把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把那一半的橡皮放到我的手心上。然后就走著回到了座位上。這時(shí)，上課鈴聲響了。我握著手里的橡皮，心中有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
這就是友情，一份真摯的友情，朋友的`關(guān)懷總是無(wú)微不至，那些關(guān)懷就像一陣芬芳的花香，沁入我們的心脾，那些關(guān)懷又像是冬日里的陽(yáng)光，使我們感到溫暖和煦，那些關(guān)懷更像是夏日里的涼風(fēng)，使我們感受到?jīng)鏊瑦芤狻Ｆ鋵?shí)，那些關(guān)懷一直圍繞著我們，帶給我們幸福的感覺(jué)！
關(guān)于愛(ài)的作文15
愛(ài)，如那溫暖的陽(yáng)光，始終圍繞在我們的身旁；愛(ài)，如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，卻始終讓我們無(wú)法忘懷。
記得那是一個(gè)寧?kù)o的下午，天很藍(lán)。在媽媽的反復(fù)叮囑，我終于逃出了門(mén)。
一會(huì)兒，天暗了。烏云籠罩下的大地刮起了呼呼的風(fēng)，原本沉睡著的灰塵蘇醒了，伴隨著風(fēng)兒漫天飛舞。我憂(yōu)心地抬起頭來(lái)望天：唉，早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，果真是會(huì)下雨，等下要下起雨來(lái)，可怎么辦啊。想起出門(mén)前那聲聲叮囑，我愈發(fā)后悔。
大雨轉(zhuǎn)瞬即來(lái)，豆大的雨點(diǎn)砸著大地哭泣著。下了課，我一個(gè)人走到屋檐下站著，腦中不時(shí)映過(guò)媽媽的面龐以及她的叮囑：‘晚點(diǎn)這天是要下雨的，你出門(mén)時(shí)一定要帶傘，我等下要出去辦事。’
看著萬(wàn)里無(wú)云的天，再聽(tīng)著她說(shuō)的話(huà)，我不以為然道：‘這天氣這么好，怎么會(huì)下雨？’
‘帶著保險(xiǎn)些，不帶被淋雨吃虧的'是你又不是我�！瘚寢尠迤鹉樥f(shuō)。
‘知道了知道了。’我終究是沒(méi)拿著傘。
回過(guò)神來(lái)，看愈下愈大的雨，絲毫是沒(méi)有半點(diǎn)要停的趨勢(shì)，我咬緊牙關(guān)，抬腳往外跑。
似乎因?yàn)橛曛�，視線(xiàn)有些模糊，但依稀可以辨認(rèn)出不遠(yuǎn)處媽媽的輪廓，前面那個(gè)舉著傘焦急望著的人，不正是媽媽嗎？
我再次抬腳，向她跑去，不管被淋得濕漉漉的身體，給她一個(gè)大大的擁抱。
‘哎呦我的乖女兒，一看你這幅模樣就知道你不聽(tīng)話(huà)，后悔死你得，叫你不帶傘！’說(shuō)著，又將傘往我這邊移了移。
不知道為什么，走了無(wú)數(shù)遍的回家的路今天走得格外漫長(zhǎng)，應(yīng)該是媽媽嘮叨了一整路吧�；氐郊抑�，她仍沒(méi)停下嘴的樣子，邊拿吹風(fēng)機(jī)吹我的頭發(fā)，邊教育著我。一種莫名的心緒瞬間包裹了我，令我猝不及防紅了眼。我想，這感覺(jué)真好。
愛(ài)，無(wú)處不在。生活，因愛(ài)而更加美好！
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