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我的老師作文15篇[集合]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文15篇[集合]

我的老師作文1

　　我的數(shù)學(xué)老師是位男性。開始我不怎么喜歡他，后來我慢慢適應(yīng)了他。

　　我的數(shù)學(xué)老師是為非常嚴(yán)厲的人，常為教育我們而打人。

　　一天，我班一個同學(xué)好像是忘了帶紅筆，他就讓那位同學(xué)去講臺上撅起PP來。然后就拿起我們抬水的棍子打他上，當(dāng)時那根棍子就被打斷了。那剎那間，我們班的同學(xué)都嚇得不敢出聲了。

　　還有一次，他把我弄哭了，因為我寫字姿勢不對他說了我?guī)拙�，從那時我就下定決心要報仇。

　　過了幾天他又把我弄哭了，還是因為那件事。然后，我晚上回到家中，打開QQ空間就開始寫日志，就開始罵他。我寫完之后，同學(xué)看見了連稱好好好，就這樣罵死他。

　　現(xiàn)在，我開始了五年級的下半年生活旅途。我不再那么討厭他，而其慢慢的適應(yīng)了他。他不再像以前那樣討厭，怎么說呢？就是一下子年輕了許多。愛和我們交朋友了。

　　我喜歡現(xiàn)在的.數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文2

　　我的老師是一位男老師，他姓池。臉型是南瓜型的，很奇怪吧。

　　笑的是老師的門牙是爆出來的，每一次他說錯話的時候讓我們的同學(xué)笑得肚子都疼了。老師老是愛這樣子教我們讀書：“把書拿起來，有感情一點，預(yù)備開始�！碑�(dāng)有人把老師發(fā)怒了還是不認(rèn)真讀書的都大聲吼道：“不讀書出去，回家�！眲e來學(xué)校！

　　老師實在太太太生氣的時候就會說：“你們的爸爸媽媽都把你們辛辛苦苦得養(yǎng)大，你們怎么這樣子表示你們爸爸媽媽的辛苦呢�！笨墒抢蠋熞彩怯袑玫耐瑢W(xué)發(fā)過脾氣，你們的老師是不是都是這樣的呢？應(yīng)該都是對好的同學(xué)好壞的同學(xué)壞吧。我們的`老師可不是這樣子的他是只要有做的不好就會說而不是不理不睬的！

　　這就是我的老師，我最敬佩的一個老師！

我的老師作文3

　　我們班上有很多老師。叢老師是語文老師，也是班主任。她的頭發(fā)有一點卷，眼睛有些圓，她上課的時候很嚴(yán)厲，讀課文的時候非常有感情，改作業(yè)的速度很快。杜老師叫杜江，是數(shù)學(xué)老師，他長得很瘦，頭發(fā)原來是又豎又短的，現(xiàn)在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣，還有數(shù)學(xué)活動呢！周老師是音樂老師，她的頭發(fā)也是卷的，也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗，有的同學(xué)都分辨不清，她是男生還是女生。MISS趙是英語老師，她的頭發(fā)像我媽媽一樣的.，長長的，卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

　　還有很多老師，我就不一一描述了。

我的老師作文4

　　再我心目中我的語文老師是非常好的，這跟羅卜特（指羅老師）是鮮明的對比。

　　我的語文老師，她的名字叫湯靜，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的'，個子比媽媽高一點兒，可漂亮了。她的性格活潑開朗，對我們可溫柔了。

　　我原來不敢發(fā)言，老師就鼓勵我不要怕。第一次發(fā)言我的聲音太小，老師說沒關(guān)系；第二次我的聲音大了一點，老師說我有進(jìn)步，后來我就敢發(fā)言了。

　　有一次，我的腳受傷了，老師給我包扎的時候我很痛想哭，老師就告訴我要勇敢，做一個小勇士，我就沒有哭，做了一個小勇士。

　　老師就像媽媽一樣，我好喜歡我的老師！

我的老師作文5

　　我們班的班主任黃老師可會打扮啦！她有著一頭濃密的亞麻色短發(fā)，耳朵上時常戴著亮晶晶的耳環(huán)，在太陽下發(fā)出柔和的光。

　　老師的眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的，但是誰要是敢在上課時做小動作，她就會用她的“火眼金睛”去“抓住”他們。

　　老師有一張櫻桃小嘴，這張嘴能說會道，能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了，但是一個眼神，我們也能心領(lǐng)神會。

　　一年級的時候我和我的'同桌膽大包天，在課堂上竊竊私語。正好被老師銳利的目光逮個正著。我們羞愧難當(dāng)，馬上意識到了錯誤。我們倆立刻端正態(tài)度，認(rèn)真地聽了起來。

　　我向老師提出換同桌的請求時，她說服了我：“要學(xué)會和不同的人打交道，這樣才能取長補(bǔ)短。”我覺得非常有道理。所以我每個同桌都相處得很好。

　　轉(zhuǎn)眼三年過去了，我們像四葉草一樣幸運(yùn)遇到了黃老師。

我的老師作文6

　　當(dāng)卷子發(fā)下來時，我一看，哇！考了77分，怎么錯33分？我有點摸不清頭腦，再一看，老師寫的得分?jǐn)?shù)，也有點不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫得，在課堂時，老師寫字時都是用左手寫得，怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。

　　老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫字呢？因為老師右手婉的腱鞘炎又犯了，老師是多么偉大呀！她還堅持給我們上課，我想起前一個多月老師生過一次病，醫(yī)生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫字。

　　老師，您是多么無私，像一根燃燒的.蠟燭，點燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時還是那么不懂時，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。

　　老師，太偉大了。我愛您，老師。

我的老師作文7

　　從小到大，教過我的老師有很多，有的隨著記憶的長河已經(jīng)淡忘了，可有一位我不會忘記，因為她的名字已經(jīng)刻在我的心里，那就是我的班主任一一鄭老師

　　鄭老師一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲，一副眼鏡架在鼻梁上，透過鏡片，能感受到她對神圣的教育事業(yè)的熱情。

　　記得一年級時，我剛剛來到這個陌生的環(huán)境，對一切都十分膽怯。上課時，老師叫回答問題，我?guī)状蜗牖卮鸲伎s回了手；下課時，也不和同學(xué)玩耍。您好像看穿了我的心思，在一次課堂上，您提出了一個問題，把我叫起來回答問題，我的腿顫顫巍巍的站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地，回答的并不好，以為您要嚴(yán)厲地批評我，沒想到，您給我投來一個鼓勵的眼神，還叫同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏坡�。從此以后，我的學(xué)習(xí)成績大大的提高，上課也積極了許多。

　　老師您的一腔熱血化作清泉，流進(jìn)求知者的心田。借教師節(jié)來臨之際，我的千言萬語匯成一句話：老師，我愛您。

我的老師作文8

　　老師是園丁，老師是母親。這句話一點也不假，我們班主任就是這樣即使園丁，又像母親的人。

　　我們班和李老師已經(jīng)相處五年了，李老師成了我們最敬佩的老師。她，我的班主任，我的數(shù)學(xué)老師，她年近50，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的`聲音。

　　她講課十分認(rèn)真，改作業(yè)也很負(fù)責(zé)任。盡管我們班的紀(jì)律很差，常常惹怒老師，雖然李老師也會發(fā)火，但她還是會細(xì)心教導(dǎo)我們，幫我們改正缺點。我們班有的人成績很差，但她從來沒有丟下任何一名同學(xué)，我們在她的帶領(lǐng)下，越變越好，一點一點的進(jìn)步，這難道不是她的功勞嗎？她幾次帶病上課，為的就是不讓我們落后于其它班。同時交兩個班，還當(dāng)我們班的班主任，她難道不是最辛苦的嗎？

　　我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取在明年的畢業(yè)考試上考得好成績，來回報老師的教育之恩，絕不辜負(fù)老師的期望。

我的老師作文9

　　四年級了，我們換了新教室，也迎來了新老師。

　　我們的班主任是黃老師，她戴著一副紅色眼鏡，有烏黑的頭發(fā)，有葡萄一樣圓的眼睛，有筆挺的鼻子，有一張能說會道的嘴，十分美麗。她有個很可愛的形象，她的手機(jī)繩很長，串著手機(jī)可以掛在脖子上，還可以斜背在肩上。她每次來學(xué)校都很早，我到教室的時候，他已經(jīng)在講臺上等著我們了。這樣以身作則的老師，不多見。

　　黃老師性格開朗、活潑，喜歡在班級里面搞很多活動，比如班干部競選，布置黑板報，積贊換獎品等有意思的活動，我們很喜歡。她上課的時候，同學(xué)回答問題答的不錯，她就會在同學(xué)的本子上畫一個五角星，表示稱贊和鼓勵。早自習(xí)的時候，會讓我們朗讀課文，比以前的老師在早自習(xí)講題目好很多。

　　黃老師很會利用時間，比如，她每次用早自習(xí)的.時間批改我們的作業(yè);會利用空閑的時間來匯總表格、備課。

　　在黃老師的帶領(lǐng)下，我們401班會芝麻開花節(jié)節(jié)高，這就是我喜歡的語文老師一一黃老師。

我的老師作文10

　　在今年的9月1日，我步入初中，成為了一名初一新生。作為一名剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，學(xué)校里的什么都是新的，今天，我就來說說我對老師的初印象。

　　我見到的'第一位老師，那就是我的班主任李老師，李老師教我們數(shù)學(xué)，我剛剛見到李老師的時候，我就覺得李老師應(yīng)該會很嚴(yán)厲，不由得讓我心里產(chǎn)生一絲寒意。我在小學(xué)可是對嚴(yán)厲深有體會，但是，經(jīng)過了幾天的課程，我對李老師的了解變了。在數(shù)學(xué)課上，李老師講得課非常好，講得也很透徹。上課講的知識通俗易懂，我很容易就聽懂了。而且在上課的時候，老師會偶爾的開個小玩笑活躍課堂氣氛，可以說，我非常喜歡李老師講的課。

　　古代有一句話叫做“嚴(yán)師出高徒”，因為要求嚴(yán)格的老師會對學(xué)生的一言一行進(jìn)行規(guī)范，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行強(qiáng)化，這樣的老師對學(xué)生的求學(xué)之路影響非常大。雖然才認(rèn)識李老師幾天，但是我已經(jīng)喜歡上了李老師，希望我今后可以在李老師的教誨下，好好學(xué)習(xí)，奮勇拼搏!

我的老師作文11

　　我的老師有很多，其中，我最喜歡的是現(xiàn)在的語文老師—陳艷艷，他雖然很嚴(yán)，對我們很好。

　　有一次，我沒完成作業(yè)，心里很害怕，韓玉輝告訴了老師，老師叫我過去，老師剛好拿棍子坐那，我以為老師要打我呢，結(jié)果，老師并沒有打我，而是心平氣和的.對我說：你怎么能不完成作業(yè)呢？下次，可不行了，知道了嗎？我說：知道了老師。

　　還有一次，我是一個很膽小的人，老師叫我回答問題，我不敢，老師對我說：大膽一點，說錯了沒關(guān)系，我站了起來，我心里想：我還沒寫呢，怎么辦呢？于是，我隨口一說，既然還蒙對了！

　　老師讓我不再恐懼回答問題，讓我不敢不完成作業(yè)，老師，謝謝你！是您，讓我不恐懼了，老師，我愛您。以后長大有有出息了，不能忘了您，一定不能忘了您。

　　我長大一定會報答您的！

我的老師作文12

　　我有一個溫柔爾雅的老師。她姓：張，嚴(yán)厲起來是我們學(xué)校赫赫有名的。她天生淘氣，有時跟一個靜謐的小女孩一樣。張老師很愛打扮，但有舍不得發(fā)錢。

　　張老師對我們關(guān)愛有佳，每當(dāng)我們遇到難題都會去請教他。她有兩個絕招，第一招“打手”能使我們班的同學(xué)以后不做小動作，第2招“崩嘴”能使我們以后不再說話。這兩招對付我們，我們都心服口服。

　　上課時，老師正在講一道數(shù)學(xué)題，見一個同學(xué)在玩刀。老師便使出了第一招“打手”“崩”“崩”“崩”哭了。我們班的女生看見這種情景，都嚇一大跳。那個同學(xué)從這次教訓(xùn)中也受到啟發(fā)。這次“期末考試”他考了一個良好的`成績。

　　老師還有一招“崩嘴”在一節(jié)自習(xí)課上，老師看見幾個同學(xué)在那說“悄悄話”老師走過去，“崩”“崩”“崩”他們的眼淚嘩嘩地流了下來。這一招厲害吧！

　　�。埨蠋熓俏业纳系�。她就是我的親人。

我的老師作文13

　　我的老師，頭發(fā)又黑又短，口哨整天掛在脖子上，他就是我們的體育老師。

　　體育老師特別愛生氣，記得上一次體育課的'時候，由于我們玩的太投入，所以排隊排錯了地方。體育老師看到后，十分生氣，開始批評我們。因為體育老師愛生氣，說話聲音又大，每次挨批我都感覺大地也跟我們一起在抖動。

　　體育老師還愛大笑，有一回體育課上，我們班有個同學(xué)講了一個笑話，我們班同學(xué)都哈哈大笑。體育老師也經(jīng)不住我們的誘惑開始大笑起來。

　　這就是我既愛生氣，又愛大笑的體育老師。

我的老師作文14

　　我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因為她講話風(fēng)趣、幽默，還有她那樸實的品德。

　　我清楚地記得，那是新學(xué)期的第一天，我們都坐在了教室里，不大一會兒，進(jìn)來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說：“她就是咱們的'新班主任�！比卫蠋熜χf：“從今天開始，我來給你們當(dāng)班長，歡迎嗎？”“歡迎！”膽大的同學(xué)說著，老師又笑著問：“咱們班有多少人啊？”我們異口同聲地回答：“38！”“不對！”老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦，老師微笑著說：“從今天開始是39人了！我不也是咱們班的一員嗎？怎么，不歡迎啊？”我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來。

　　老師不光這樣說也是這樣做的，每次大掃除或勞動，她都和我們一起干，有時還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還干凈呢。

　　任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。