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校園美景作文[優(yōu)秀15篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的校園美景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美景作文1
校園的美景是最美的,無(wú)論在哪里都會(huì)讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的,步入校園就聞到清新的花香,走到校園里的花園,那些花被風(fēng)輕輕撫摸,輕輕的搖了搖頭,在我的身后翩翩起舞。在教學(xué)樓里,同學(xué)們?cè)诮淌依锔呗暲首x那清脆悅耳的.讀書聲,讓我仿佛又回到了童年時(shí)的上課時(shí)代。 夏天的校園也很美,小鳥飛到校園里的樹梢上,歡快地唱著歌來(lái)歡迎前來(lái)上課的同學(xué)。同學(xué)們下課坐到魚塘邊,看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲,還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著,仿佛在說(shuō)你們來(lái)這里干嘛?你們來(lái)這里干嘛?夏天的小動(dòng)物都活起來(lái)啦!不知吃了什么,在校園里活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴,校園里的樹木都變干了,樹上的落葉都變黃了,還有的都變紅了,被風(fēng)一吹像一只只的蝴蝶在同學(xué)們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧,那些花都開盡了,但校園里的秋天還是最美的,校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學(xué)們。 今天的校園是最美的,乒乓球臺(tái)都結(jié)滿了霜,用手輕輕一摸,那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識(shí)的地方,可以讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),我愛校園。
校園美景作文2
我們身邊有許多許多的美景:遺愛湖公園,風(fēng)景優(yōu)美,游人如織;我們的校園美不勝收,引人注目……不過,我最喜歡的一處美景是學(xué)校的泮月池。
泮月池周圍有許多美景,有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學(xué)樓……很美很美,但泮月池更美了。站在橋上往下看,可以看見池子里的水似乎被周圍的樹給染綠了,如果不仔細(xì)看,是看不見里面的小金魚的。池里的小金魚有的在嬉戲打鬧,有的在跳高,還有的在吐泡泡呢!瞧,烏龜也不甘示弱,它們有的在岸上疊羅漢,有的在馬拉松比賽,還有的`在捉迷藏,大家都玩得不亦樂乎。只有一只青蛙在岸上睡懶覺,我不經(jīng)意地看到了這一幕,也不忍心去打擾青蛙的美夢(mèng)。
還有一只烏龜潛伏在小魚的附近,小魚卻一點(diǎn)也沒察覺,更有趣的是,它還找來(lái)兩個(gè)伙伴一起玩耍,烏龜目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,心想:“你們都會(huì)成為我的美餐,真是天助我也!睘觚斦獡渖先ィY(jié)果被保安用一個(gè)大網(wǎng)子把烏龜撈上來(lái)放到另一邊的池子里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!這一幕幕讓人看得不停地發(fā)出贊嘆聲,真是魚躍人歡,其樂融融。
在回家的路上,我想起剛才的那一幕,真為那只小魚嚇了一跳!我們的學(xué)校到處都有美麗的景象,希望你有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)游賞。
校園美景作文3
我們的校園可美了!蔥郁的樹木,長(zhǎng)著新生的嫩芽,芬芳的花香,夾著小鳥的歌唱,來(lái)吧,一起來(lái)參觀我們的校園吧!
走進(jìn)可以伸縮的校門,一眼就可以看見兩旁的大樹,它們猶如兩排戰(zhàn)士,筆直地站在那兒。樹下的球形草,猶如一顆顆綠色的手榴彈。
再往里邊走,就來(lái)到我們的大操場(chǎng)。上課時(shí),操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲,下課時(shí),操場(chǎng)又變成一個(gè)大樂園,歡聲笑語(yǔ)回蕩上空。升旗臺(tái)是用漢白玉做的,有風(fēng)的時(shí)候,像一把燃燒的火炬,沒風(fēng)時(shí),像一面小旗。
曹操前,左右兩邊是教學(xué)樓,它以5、7、9的型勢(shì),像一個(gè)臺(tái)階,又像一“U”形。教室里,有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;有的聚精會(huì)神地在紙上奮筆疾書;有的同學(xué)站在窗前,凝視天空,對(duì)著那美麗的`晚霞在幻想,有的在高聲朗讀;有的…….
最后,讓我們來(lái)到植物園。映入眼簾的是一排排蔥郁的植物,草地像一片小潭,還有毛竹、桂花、芍藥、三葉草、清甜竹等等植物,絕對(duì)讓你大飽口?!瞧那清甜竹,它擁有清甜的香氣,心情不好的人去聞一聞,煩惱立刻云飛霧散,頓時(shí)感覺神清氣爽!繼續(xù)往前走,旁邊就是桂花樹。那粉紅的嫩芽,像一位害羞的少女,美麗極了。就連停在桂花樹上的幾只蝴蝶似乎也被這場(chǎng)景感染了,紛紛秀出迷人的舞蹈。
我的校園真美!我愛我的校園!
校園美景作文4
我愛我的學(xué)!鸲夹W(xué),因?yàn)樗L(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境美麗,就像世外桃源,如果你去了,肯定會(huì)流連忘返。
我的學(xué)校每個(gè)星期一早晨都會(huì)舉行升旗儀式。每個(gè)學(xué)生都要穿好粉白相間的校服,并佩帶紅領(lǐng)巾,女生還要扎紅絲帶。整個(gè)校園都變成了一片彩色的海洋,當(dāng)國(guó)旗升起時(shí),全校師生齊唱國(guó)歌,學(xué)生行隊(duì)禮,這個(gè)場(chǎng)面,總是讓人熱血沸騰。
春天,學(xué)校生機(jī)勃勃。大樹長(zhǎng)出了新芽,小草也探出了頭,小鳥嘰嘰喳喳地在樹上唱歌,五顏六色的花兒像是這種爭(zhēng)奇斗艷。
夏天,小草綠油油,像給大地鋪上了綠色的地毯,大樹枝繁葉茂,像一把把大傘給我們遮陽(yáng)。
秋天,桂花開了,一陣秋風(fēng)把香氣傳遍了整個(gè)校園,樹葉開始黃了。
冬天,北風(fēng)呼嘯,校園顯得安靜了許多,偶爾可以看見在樹葉即將掉光的`樹上覓食。
下了課,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了我們的樂園,有的在賽跑,有的在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn),有的在打乒乓球,還有的在爬雙杠。
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,分別叫書香園和厚德樓。各有8個(gè)和5個(gè)教室。每個(gè)教室都設(shè)備齊全。
我愛風(fēng)景迷人的校園,我愛多姿多彩的校園,我愛我的學(xué)校!
校園美景作文5
通城是一個(gè)有著古老歷史的城市,我們的學(xué)校也是一所百年老校。
從南門一進(jìn)去,我們就能看到一個(gè)巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機(jī)勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛”兩個(gè)大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高,球是有56個(gè)小人手拉手組成的,象征著我國(guó)56個(gè)民旅,團(tuán)結(jié)友愛地生活在一起。再仔細(xì)一看,里面還有一個(gè)個(gè)愛心,象征著我們一顆顆善良的心。
往前走一小段路,就到了小蓮池。走近一看,一個(gè)蒼勁有力的大字進(jìn)入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來(lái)游去。它們分開的時(shí)候像一塊塊池底的'紅色礁石。成群成群在一起的時(shí)候就像跳動(dòng)的火焰。小蓮池里還有一座座假山,有的像大城堡,有的像可愛、聽話的小狗,還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山,就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚,穿著火紅的裙子的水里游來(lái)游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我,它身體變化的過程。過了好一會(huì)兒我才記得我不是小魚,我是在看小魚呢!
你覺得我們學(xué)校是不是一個(gè)大花園呢?
校園美景作文6
在我眼里,校園里是最美的地方,因?yàn)樵谀怯幸蝗汉臀覍W(xué)習(xí)、玩耍、分享生活樂趣的伙伴,最重要的是那里有著一年四季不同的美景。
春天,百花盛放。各種花次第開放,過道兩旁桂花樹散發(fā)出淡淡的清香,小草從土地里鉆出來(lái)一樣,迎接春姑娘,同學(xué)們穿著春裝,在包干區(qū)里又蹦又跳,別提多開心了。
夏天,綠樹成陰,樹木茂盛。知了一直趴在樹干上叫,像是說(shuō):“熱啊,熱啊,好熱啊!”我們?cè)诖箝艠湎峦嬗螒,一點(diǎn)兒都不曬,因?yàn)槟侨~子密得連陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái),簡(jiǎn)直是一把把天然的綠色大傘。
秋天,秋高氣爽,景色怡人。有的葉子還是綠的,有的葉子漸漸變黃,有點(diǎn)像金子那耀眼的黃,也有的變紅了,像極了是染上去的,因此常常吸引許多同學(xué)來(lái)?yè),有的做葉印,有的做標(biāo)本,也有的.做書簽。
冬天,我們這里不是很冷,更不會(huì)下雪,同學(xué)們都會(huì)按時(shí)來(lái)到課室外做各種運(yùn)動(dòng),有的做操,有的跑步,有的做游戲,個(gè)個(gè)玩得興高采烈,校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
說(shuō)出來(lái),你可能不信,我們學(xué)校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室里:老師是辛勤的園丁,培育著新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
校園美景作文7
蓮池的四季景色美不勝收。
春臨大地,花兒們紅的似火,黃的賽金,白的如雪,紫的像水晶……小草從泥土中探出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。蓮池中的“小逗號(hào)”出來(lái)了,它們?cè)谒杏蝸?lái)游去,大概是在找媽媽吧!蓮池,蓮池,當(dāng)然有蓮葉和蓮花,可是現(xiàn)在只有蓮葉。蓮葉圓圓的,綠綠的`,像個(gè)綠色的輪胎。
蓮池之夏,更是熱鬧。青蛙在荷葉上唱著歌,這時(shí)荷葉已經(jīng)不是荷葉了,成為了一個(gè)舞臺(tái)。下一個(gè)節(jié)目是螃蟹耍大刀,螃蟹揮舞著它的大鉗子,像在說(shuō):“快看我的大刀,多威風(fēng)!”荷花千姿百態(tài),有的花瓣全部展開了,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這時(shí),沉睡了許久的蓮花也不甘示弱,展開了燦爛的笑臉。假山真是奇形怪狀,有的像笨拙的河馬,有的像鱷魚看見了獵物,偷偷地跟在后面,還有的像一只正要飛翔的仙鶴……
蓮池的金秋更加迷人。大樹媽媽抖動(dòng)著身子,樹葉寶寶被抖了下來(lái),落到蓮池中,鋪成了一張舒服的床。魚兒只能在水底游戲,它們有的吐泡泡,有的比賽游泳,還有的在玩捉迷藏。
冬日的蓮池有時(shí)白雪皚皚,銀裝素裹。小動(dòng)物們都冬眠了,蓮池變得十分安靜。
蓮池時(shí)時(shí)都那么美麗,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)景呢?
校園美景作文8
我們生活在一個(gè)美麗的校園——通師一附。
今天,我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。
如果你從我們學(xué)校的南門進(jìn)來(lái),會(huì)看到一個(gè)綠色的大球,而這個(gè)像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高,由56個(gè)小朋友手拉手組成,和愛球就停在一片生機(jī)勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花,有的紅似火,有的黃如金,還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭,上面刻著兩個(gè)綠色的大字“和愛”。
下面再請(qǐng)你跟著我的腳步來(lái)到蓮池,蓮池中的水清澈見底,有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰在池中嬉戲。它們一會(huì)兒吐泡泡,一會(huì)兒比賽游泳……池邊有一座座假山,有的像呼呼大睡的'鱷魚,有的像一只小巧玲瓏的鞋子,有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風(fēng)行駛,碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹,樹葉有的像愛心,有的像扇子,我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩(shī)《池中金魚》。
和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景,我很開心我能生活在這美麗的校園里。
校園美景作文9
文三街小學(xué)位于文三路上寧巷3號(hào),是文三教育集團(tuán)總校。它既美麗又漂亮,是同學(xué)們的樂園。它的面積并不大,差不多只有一公頃。
走進(jìn)校園,站在保安亭的前面向前望,首先看到的'就是兩座高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓分南北兩座,一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學(xué)樓都有五層,中間有連接兩座樓的連廊,每個(gè)連廊上都有許多課外書,供同學(xué)們下課來(lái)借閱。
教學(xué)樓中間,夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物,這些植物有高有低,有粗有細(xì),形態(tài)各不相同。植物還經(jīng)常會(huì)引來(lái)小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動(dòng)物。這些動(dòng)物和植物為校園增添了勃勃生機(jī)。
綠化帶中間,有一個(gè)噴泉池。每到一些節(jié)日時(shí),噴泉池就會(huì)噴出水花,十分壯觀。
再往里面走,就是籃球場(chǎng)了;@球場(chǎng)上聳立著兩個(gè)高大的籃球架,籃球架是白色的,在綠色的籃球場(chǎng)上十分醒目。
繞過籃球場(chǎng),就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一個(gè)環(huán)形跑道。雖然跑道不大,一圈只有100米長(zhǎng),但卻是我們平時(shí)跑步的“得力助手”。大操場(chǎng)前面還有主席臺(tái),因?yàn)榇蟛賵?chǎng)也是晨會(huì)時(shí)的集合地點(diǎn)。
這就是我們的文三街小學(xué),它用心血哺育了我們,我愛文三街小學(xué)!
校園美景作文10
綠色給人自然美好的感覺。在我們芳草小學(xué),到處都是生意盎然的綠色。請(qǐng)大家跟隨我的腳步,一同欣賞校園美景。
芳草小學(xué)對(duì)綠化很重視,除了教學(xué)樓占據(jù)最大面積之外各種植物就是“老大”了。
校園里的123果樹,每到5月份便會(huì)開出潔白的花兒。給人自然、清新的美妙感覺。
丁香的花是淺紫色的,香氣撲鼻,又美化環(huán)境,還凈化空氣。漫步校園,嗅著丁香的香味,不僅是嗅覺的美妙體驗(yàn),更是心靈里的美妙慰籍。
垂榆,它的枝條與眾不同,其它榆樹的枝干都是向上挺立的,而垂榆的枝干是倒垂下來(lái)的。每當(dāng)枝葉繁茂的時(shí)候,厚厚的樹葉便會(huì)堆積成一個(gè)個(gè)大傘。從遠(yuǎn)處望去,十分像一朵巨大的蘑菇。
在校園的一角,我們看到了同學(xué)們自己栽種的植物。我想,看著自己親手栽種的植物一天天的`長(zhǎng)大,應(yīng)該是滿滿的自豪。
走到另一邊,便看到了云杉。它一年四季都是綠的。即使在冬天,也能給人一種生機(jī)勃勃的感覺。
在樹葉間,我看到了七星瓢蟲。有了七星瓢蟲的陪襯,碧綠的葉子顯得更加小巧玲瓏,也更惹人喜愛了。
而在一片綠色中,偶爾出現(xiàn)一兩朵清新的小花,真是讓人心情舒暢呀!
校園美景作文11
今天,劉老師帶著我們一起去發(fā)現(xiàn)校園的美。
首先我們準(zhǔn)備好了筆和筆記本,興高采烈地出發(fā)了。剛出門,我就看見隔壁班種的花,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)這種花的顏色有紫、有白,這是怎么回事呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦。我低下頭看它們的根,發(fā)現(xiàn)是生長(zhǎng)在同一株上的呀!我抬起頭準(zhǔn)備去問老師,突然看見旁邊立著一個(gè)植物解說(shuō)牌,我怎么早沒看見它呢?看完解說(shuō)后我知道了其中的秘密,這是鴛鴦茉莉花,花開的顏色是從紫色到白色,由于花開時(shí)間不同,所以就會(huì)呈現(xiàn)出不同顏色,哦!原來(lái)如此,如此原來(lái),花還有這樣神奇的!
我下了樓,來(lái)到了中華源,想看看小河的變化;一來(lái)到這,就看見荷花露出了甜美的笑臉。荷花花瓣的顏色可好看了,外面是粉嘟嘟的.,里面有著像玉一樣潔白的顏色,花蕊還有些害羞,露出了一點(diǎn)嫩黃的花瓣,周圍有一層層荷葉“勇士”保護(hù)著,荷葉本來(lái)是一個(gè)綠色的盤子,卻被咬了一口,真像一個(gè)蛋糕被人切了一下。荷花在荷葉的中間,顯得亭亭玉立!斑!呱!呱!”,青蛙先生來(lái)做客了,它在荷葉下面玩耍,遠(yuǎn)處一叢叢可愛小巧的菊花望著它們,構(gòu)成一幅美麗生動(dòng)的圖畫。
我接著往前走,來(lái)到哈弗讀書廣場(chǎng),那里可是讀書的圣地,一聲聲清脆動(dòng)聽的鳥叫,好像有人在朗誦詩(shī)歌,猶如世外桃源一樣,讓你流連忘返。
校園的美無(wú)處不在,不需要你仔細(xì)的去尋找,只需要你用心去感受它,校園美景處處充滿著純潔和無(wú)暇。
校園美景作文12
我相信每一個(gè)校園里都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
當(dāng)早上第一縷陽(yáng)光射進(jìn)宿舍,當(dāng)急促的鈴聲響起,我迫不及待地穿好衣服,疊好被子,去看那校園早上的風(fēng)景。那還不強(qiáng)烈的太陽(yáng),溫和地呵護(hù)著小草、花兒。那一片草坪,綠綠的,很好看。學(xué)校的`一條走廊,兩邊被水圍繞,水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方,形成了一個(gè)“遮陽(yáng)傘”。不知怎么的,感覺那綠很新,像剛長(zhǎng)出來(lái)一樣。
中午天氣炎熱,我伴隨著小花、小草,去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路,兩邊是草坪,草已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我坐到池塘邊的長(zhǎng)椅上看小魚,魚兒或自由自在地游來(lái)游去,或躲在荷葉下,好像在玩捉迷藏。咦,這是什么?我再仔細(xì)一看,原來(lái)是被池水倒映出來(lái)的太陽(yáng)。我感覺有點(diǎn)熱了,我打算去走廊那里乘涼。剛一走進(jìn)去,仿佛到了一個(gè)房間里,我在那只待了一小會(huì)兒,就感覺非常涼爽了。那水中怎么會(huì)有波紋呢?哦,我全明白了:原來(lái),我早上起床的時(shí)候,由于剛睡醒,沒仔細(xì)看,中午一看,原來(lái)是小蝌蚪。
到了傍晚,晚霞出現(xiàn)了,那么美的晚霞,還有花草樹木,在學(xué)校隨處可見,但那傍晚的書,也別有一番情趣呢。你看,樹變成了黑色,但有一片樹葉落下來(lái)的話,就像被弓打落下來(lái)。傍晚,藍(lán)的發(fā)藍(lán)的夜空,被學(xué)校的燈照著,構(gòu)成了一幅幅風(fēng)景畫,那一個(gè)個(gè)燈猶如寶石,照著小草小花,讓它們?cè)谕砩弦材茚尫琶利悺?/p>
校園景真美!
校園美景作文13
春姑娘來(lái)了,她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹抽出了嫩綠的枝條,它的葉子就像一把把小扇子,掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條,就像一位亭亭玉立的仙女;▔,百花齊放,有蝴蝶花,有牽;,還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,還有的花就一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵,有的在樹蔭下背誦古詩(shī),還有的在跑步……
春姑娘走了,夏姐姐悄悄地來(lái)了,天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),讓同學(xué)們睜不開眼睛。這時(shí)的梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精靈,快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí),我就想到了描寫荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的`大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇涫a下,有的在跑步,有的在看書,還有的在和小魚玩耍。
秋姑娘不知不覺地來(lái)到了我們的身邊,這時(shí)梧桐樹的葉子枯黃了,落下來(lái)就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得連同學(xué)都趕來(lái)了;▔锏木栈ǜ魇礁鳂,有粉紅色的,有淡紫色的,還有菊黃色的。
冬爺爺來(lái)了,雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子,香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗,堆雪人。
校園美景作文14
冬天,我認(rèn)為我們的校園是最美麗的。
一個(gè)冬天,所有的學(xué)生都在上課。下課時(shí)正在下雪。鈴響時(shí),學(xué)生們沖出了教室。
跑到操場(chǎng)后,每個(gè)人都在操場(chǎng)上盡情玩耍。過了一會(huì)兒,雪下得更大了。不幸的是,當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,鈴響了,學(xué)生們都無(wú)助地回到了教室。看到我們的失望,老師說(shuō):“下一節(jié)課仍然是我的課。如果有人在這個(gè)班表現(xiàn)好,我會(huì)讓他在下一個(gè)班在外面玩!
學(xué)生們都很興奮,異口同聲地回答:“好!”
"學(xué)生們?cè)谶@個(gè)班表現(xiàn)很好。下節(jié)課,他們都去玩雪!崩蠋煹脑捯宦鋵(shí),學(xué)生們高興得跳了起來(lái)。
鈴響時(shí),所有的學(xué)生都沖了出來(lái)!拔覀兺姘!”學(xué)生們追著我,有的打雪球,有的打雪仗,有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。
我和一些孩子一起堆了一個(gè)可愛的雪人,手里拿著石頭,用我撿起的'樹枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。
我們玩得很開心,不知不覺中,鈴響了。隨著鈴聲的到來(lái),我們不情愿地回到了教室。
校園的美麗在于學(xué)生們?cè)谙卵┨炜鞓返囟蜒┤。我非常喜歡它。
校園美景作文15
今天,姚老師帶我們?nèi)チ巳A師校園欣賞風(fēng)景。
出了附小校門,穿過馬路,我們來(lái)到中心花園的東邊入口。我看到了綠中帶黃、像地毯一樣的草地。草地一大片、一大片真的太美了!這就是我所看到的草坪。樹木多魁梧呀!又大又高,很粗壯;ǘ渚透利惲耍∮屑t的、黃的、粉的、淡黃的'……五彩繽紛,美麗極了!
看!我們腳下踩著就是水泥小徑。灰白灰白的小路,還有一些花紋。秋高氣爽的秋天,從樹上飄下來(lái)的樹葉,就在水泥小路上,就像金子從天上掉下來(lái)一樣。
我們沿著水泥小徑,穿過草坪,就看到花園的中間有一個(gè)人工湖。在湖中央有一座九曲橋。橋底下面有很多光滑的彩石,有很多種顏色,閃閃發(fā)光!我輕輕地橋面上走,看見湖水里面有很多可愛的小金魚,快活地游來(lái)游去。湖水有些混濁,看起來(lái)還有點(diǎn)深。水中的荷花開始枯萎了,不像夏天那樣開得那么燦爛,只剩下一點(diǎn)點(diǎn)荷葉。荷葉上面的水珠就顯得更加晶瑩剔透。
這就是美麗的秋天,真是讓人贊不絕口呀!
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