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我的愛好作文15篇(合集)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的愛好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛好作文1
別看我是個女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型制作活動是小學科技活動的傳統(tǒng)項目，對于提高我們的動手能力，開拓視野，培養(yǎng)各種能力，會起到積極的作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學、學科學、用科學，養(yǎng)成良好的科學態(tài)度，立志為我國的科技事業(yè)作貢獻。
我低年級第一次參加過科技模型比賽，從那個時候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學老師，在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來一套車輛模型，微笑著對我說：“再過兩個星期，你去參加一個比賽，好嗎？”“比賽，什么比賽？”我疑惑地問�！耙粋�制作科學模型的比賽�！薄芭�，可我從來沒有參加過，沒有制作過，我不知道行不行�。 薄胺判陌�，有爸爸呢，只要肯動腦、肯動手，勤練習，你一定行，我對你有信心！”
爸爸坐在我對面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來重新講起、做起，直到我終于學會了為止。從此，在爸爸的.陪伴下，每天晚上作業(yè)寫完后，我都會把模型重復拆了又拼拼了又拆地數(shù)十遍。堅定的信念，不懈的堅持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來到了比賽現(xiàn)場。我充滿信心地走向四驅車比賽的場地。進了賽場，老師讓我們做好準備工作，開始比賽。
第一部分：四驅車拼裝。老師說這一部分不計入成績，只要在規(guī)定時間之內拼好就行了。我因為之前擁有了熟練的手法，用了不到10分鐘就拼好了，看著周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅車競速。場地中早已布置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了，我先把車子的開關打開，放進賽道中。“快跑��！快跑！”我心里默默地為我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來�？墒�，第一輪成績并不理想，爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒，我也點點頭示意，并調整起“小愛”來，加潤滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在為它加油鼓舞，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
我的愛好作文2
“咚次打次，咚咚打次……”聽，多么悅耳的聲音��！你們猜，這是什么樂器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的緣分，那要從一個晚上講起。那天晚上，我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣，拿著木棒，打著架子鼓，動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發(fā)一個念頭：長大后，我也要成為一位著名的鼓手！這個愿望在我幼小的心里扎了根。
在我幼兒園大班的時候，終于有了一次與架子鼓親密接觸的`機會。那天上午，老師突然對我們說：“同學們，我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節(jié)架子鼓演出，誰想去？”我一聽，想：這不是我的夢想嗎？我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門，映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們說：“這個六角形的東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來打鼓�！遍_始練習了，老師教我們拿鼓棒：首先把手握成拳，再把大拇指伸出來，兩只手要舉得一樣高。我照著老師的樣子打著鼓。但不幸的是，最終我沒被選上，不能參加演出了。但我沒有放棄，相反，我對架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下，媽媽只好答應了。
在琴行學習架子鼓，我認識了許多種鼓：大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識，二分音符、四分音符、休止符……在后來的幾年里，我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好，想放棄，但回想起媽媽對我的期望，又繼續(xù)練了起來。我左腳踩著大鼓，雙手揮動著鼓棒，不停地敲擊著。一個小時下來，我常常雙手發(fā)麻，腰酸背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累，但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優(yōu)異的成績。在小區(qū)舉辦的國慶聯(lián)歡會上，我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對那么多的觀眾，我還是有一點緊張，我用盡我的“洪荒之力”，贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲，獲得了一等獎。
幾年來，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是為了讓自己多才多藝�，F(xiàn)在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友，相信我們的緣分會一直持續(xù)下去……
我的愛好作文3
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。法國著名數(shù)學家笛卡爾曾經說過：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。
書已經成為我的一種習慣，幼兒園時最愛做的事情，就是叫媽媽讀各種各樣的“閑書”，從《幼兒畫報》，到一些《安徒生童話》，我都照單全收。即使是上小學以后，也是依然愛讀書，也要在晚上和“閑書”見見面。拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。這風景令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的`翅膀，感受著生命的美好。
有一次，我在學校做完了作業(yè)就在班級圖書角借書看，因為那時是自習課，所以寫完作業(yè)后就可以借書看，我拿起一本叫《意林》的雜志來看，當時我看得津津有味，放學了也不知道。等我看完后才發(fā)現(xiàn)別的同學都已經走得無影無蹤了，我才急忙地收書包跑回家。
回到家后，我又迫不及待地拿起我的寶貝書《老媽你真煩》來看，當我剛剛入神時，忽然從廚房里傳來一聲銳耳的叫聲：“女兒，老公，吃飯啦！”哦！原來是媽媽叫我們吃飯。我不緊不慢的叫著：“哎！來了！”但是我頭也不抬，繼續(xù)看書，心想：就再看那么一會會，不會怎樣的。過了一會兒，媽媽風馳電掣地走來，搶走我的寶貝書，兇狠狠地對我說：“還不去吃飯，我數(shù)三下，再不去吃飯，你再也看不見你的寶貝書了�！蔽耶斎徊幌胱寢寢寶Я宋业膶氊悤缓霉怨缘厝コ燥埩�。
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。最后，讓我們再次響起讀書口號：與經典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
我的愛好作文4
興趣建立在成功的基礎上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯。
直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣？”我腦袋頓時懵了！啥事都沒做的'我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……
等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件，我十分好奇的走過來，打開一看十分壯觀，一個白白的畫面，十組編輯程序：事件、動作、外觀、聲音等等。
我看著爸爸一步一步的編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學們和我都會想：編游戲又不是玩游戲，費腦又費時，才不干呢！自己就去房間看書了，一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機”都有。
漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動，如何在規(guī)定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣，每天玩游戲前都會編一些小游戲。玩網頁游戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名游戲設計師哦！這又是一次新的經歷！
象棋，大家都應該耳熟能詳?shù)陌桑」艜r它叫做象戲，大概來源于戰(zhàn)國時期，在我很小的時候，爸爸和爺爺天天都會下象棋，我也在旁邊觀看，當時只是出于好奇心，后來也會幫他們擺起，知道每個棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”。
在這個暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會經常玩象棋在這個暑假也有所進步了！
相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟件，許多同學不會下象棋吧！那就找我這個大神，我來幫你。
興趣陪你成長，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！
我的愛好作文5
每個人的嗜好都與眾不同不盡相同，有的人喜歡運動，有的人喜歡畫畫，而我卻喜歡說故事，因為說故事可以依個人在臺上表現(xiàn)，展現(xiàn)自我，不管是聲音或內容，能吸引觀眾的青睞，這就是我最喜歡說故事的原因了。
從小我就常常說故事給家人聽，媽媽見我對上臺演說有天分，入小學一年級開始，連續(xù)三年我們參加了親子說故事比賽，分別獲得最佳造型獎、第一名和第三名，讓我累積了上臺的經驗，讓我更能穩(wěn)健臺風，并培養(yǎng)和家人的默契，這個感覺真好。
我在學校，常常代表班級參加演講、朗讀和說故事比賽，均獲得前三名的佳績。這也促使我對上臺說故事更充滿信心�；叵胍郧�，媽媽擔心我的聲音太沙啞，常煮甘蔗加檸檬汁給我潤喉；媽媽憂慮我的聲調情感不夠，常訓練我對著鏡子說故事。如此一來，我可以拿捏聲音的高低起伏，和說話的速度了，我不斷的練習中，漸漸明了說故事的絕竅了。
記得上回，聽到媽媽說要參加市親子說故事比賽，我的心情有如被主人從籠子里放出來的小鳥，在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈，我們姐弟三人一起大聲歡呼，因為再也沒有什么事，比我們一起搭擋上臺說故事更讓我開心的'了，我們就開始分工合作，期待比賽當天有個完美的演出。
我和姐姐、弟弟一起到圖書館找故事書，從討論故事的主題“巫婆與黑貓”，分配角色，還有制作服裝道具，我們一一畫在圖畫紙上，連媽媽見了都不得不稱贊我們。接著我們分工合作，把幾個道具和每個角色的服裝都制作完成了，然后我們開始積極的練習，甚至還錄音和錄影下來，仔細瞧瞧要改進的缺點有哪些，經過修正再修正。比賽當天，果然皇天不負苦心人，我們一舉拿下中年級組第一名，評審對我們稱贊有加，還請我們上臺分享準備說故事比賽的心路歷程，我說：“這種成功的感覺，只有親身經歷了，才知道其中的快樂呀！”臺下一陣熱烈掌聲…
經過這次的說故事經驗，真是令我難忘��！除了讓我知道苦盡甘來的道理，以及天下沒有不勞而獲的事，凡事都要認真努力練習，就能嘗到成功甜美的果實了。
我的愛好作文6
在生活中，我有許多習慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長大而發(fā)生變化。
我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學會打乒乓球。我只知道，他上學時不會打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會打乒乓球。
我剛能拿起球拍時，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會陪我打會球。我記著他當時技術并不怎么樣，打的球數(shù)和我差不多。幾個月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準備將他打個落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？
又是幾年，我球技已經是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對優(yōu)勢贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場比賽之后，爸爸的愛好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當我又報了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場切磋，我勝利了。
光陰似箭，我那時已上六年級了。爸爸又打起了籃球，說是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會打籃球。雖然我在很長時間內不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅持打籃球。爸爸也經常談起自己每天的.籃球運動，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對于我來說，看著籃球就流汗。扔它費力不說，打場比賽也得把自己累個半死。唉，他讓我打，我就堅持打吧！
于是，六年級那學期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎么打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊隊長，同學們給我起了“不倒翁”稱號。原來看起來有氣無力的我，一年之間，變得十分有力。這時爸爸給我豎起了大拇指。
爸爸出生在農村，上大學時，他才對體育有所了解。但是，隨著我的成長，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學好體育運動。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項愛好，都是在他的感染之下?lián)碛�。乒乓球產生靈巧，足球造就堅強，籃球使我強壯。這正是他所認為一個人必須擁有的東西！
在爸爸的一項又一項假愛好中，我長大了。
我的愛好作文7
啊，看啊，他們好像很開心的樣子……是因為什么呢，讓我來猜猜。
哦，或許是因為彼此之間敞開了心扉，互相贊美？真不錯呢……充滿了友誼的味道。欸？剛才好好的，怎么現(xiàn)在愁眉苦臉起來了？眉頭緊緊皺起，嘴巴抿住了，眼睛里也透露出濃濃的擔憂，雙手不自然的開始在衣角出攪動著……
這就是我的愛好。當然我更喜歡叫這個愛好叫……當一個旁觀者。因為生活得環(huán)境無時無刻都在發(fā)生改變，而伴隨著這種改變的往往是人的舉動。人是一種十分感性的動物，因此顯得格外的有意思。想想看吧，用心去觀察身邊的每一個人，他們的外貌，語言，行為……想想就很令人愉悅。
“嘿！大家好，我是……聽好了……這就是我對大家的要求。希望大家全力以赴，不要讓老師，你們的家長……當然更重要的是你自己，別讓你自己失望�！毙聛淼陌嘀魅卫蠋熞驗橛行┘右灾劣谒难坨R框在鼻梁上晃動不停，左手上拿著一些計劃，右手則不時地在講桌上敲擊著……哈，真一個充滿激情的老師啊，想必和他在一起的幾年里是不能閑著了……“哈哈！這個老師好有意思啊……”“對啊，印象挺好的……”新同學們互相打量著，有些合眼緣的`坐的近的甚至已經開始有了初步交流。有的擠眉弄眼，互相低聲嬉戲，比著手勢；有的認真把目光放在那位激情四射的班主任身上，有點，則在做高難度睡覺姿勢…… “天啊，這個班真的是啥都有啊……”這是我的第一感想。
的確，在這里，什么樣的同學都有。但卻沒有一個像我一樣一直默默觀察別人的人，這個認知讓我在觀察別人時有些愉悅卻隱隱有一絲失落——沒有同類。這樣的我，在接觸他們時會不會被厭惡��？畢竟，沒有人會喜歡被人觀察吧？這樣的感覺就像被人偷看了隱私一樣……？但事實證明，我真的想多了……真的。
喜歡記錄，觀察常人所不知道的細節(jié)，當一個旁觀者……我的愛好，就是這些。為的是讓自己時時刻刻都明白這個世界在變化，人心在變化。更好的融入集體，與他人友好交談，盡量不起令人不愉快的沖突。
愛我所好。
我的愛好作文8
愛好是每個人的興趣，對我而言，在生活有趣的事情可真是太多了！讀書、音樂、籃球、還有一些繪畫的興趣。但一定要從中選出一個的話，我想那必然是非象棋莫屬了！
之所以會有這樣一個愛好，給我最大影響的就是我的爺爺。我的爺爺是個棋迷，小時候，每天夏天的暑假，我就會去爺爺家里小住一段日子。但無論是刮風還是下雨，他卻總是雷打不動的要和鄰里的鄉(xiāng)親朋友們下象棋。
剛開始的時候，還小的我總是喜歡看著他們下棋，雖然當時的我甚至連象棋上的字都認不全，但每次棋盤擺開的時候，我都忍不住跟著過去看看。
后來，爺爺看著我這么有興趣，便開始在晚上的時候教導我怎么下棋。但一開始學棋的我連戰(zhàn)連敗，甚至爺爺將自己大半的棋子都讓掉，我也還是一敗涂地！這一下子讓我頓時對象棋“好感全無”，連擺著手說：“不玩了，不玩了！反正贏不了。”看著我沒耐心的樣子，爺爺也不生氣，只是一個勁的在我身后笑話我。但到了第二天，我卻又忍不住的來到了棋盤前。雖然說了不玩，但想起爺爺?shù)牡靡獾男β�，我怎么也忍不下這口氣。
從此往后，象棋就這樣進入到了我的生命中，隨著不斷的努力和思索，我在棋藝上也有了突飛猛進的成長。雖然還只是能勉強贏過爺爺，但除了故鄉(xiāng)外，我甚至也開始在學校里推廣起象棋來。在課后的休息時間里，象棋成為了我們放松自己，鍛煉自身腦力靈活的游戲。甚至還在班上掀起過幾次象棋的流行。連老師都忍不住參與到了我們的隊伍中。
回顧往昔，雖然我的興趣有很多，也一直在不停隨著年齡變化，但對象棋的這份喜愛，卻一直從童年陪伴我到如今的.人生歲月。在學習里的，我偶爾還是會和班上的同學們在午休的時候玩上一局。但畢竟我們已經是高中的學生了，隨著高考的臨近，學習的壓力開始漸漸的顯露出來，而我們能夠享受自己興趣愛好的時間也越來越少。
為此，我會暫時的忍耐，但我也會一直保持著自己的這份的愛好，待我們完成了高中的學業(yè)之后，我還會繼續(xù)和大家一起下象棋。不管過去多久，我都會一直堅持下去。這就是我的愛好！
我的愛好作文9
一篇童話猶一幅畫卷，賞心悅目；一個故事猶如一汪清泉，澄凈人心；一本好書如同一陣風，放飛思緒。我的愛好很多，閱讀就是其中之一。
在我很小的時候，媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什么都聽不懂，但還是聽得津津有味，十分開心。
在幼兒園的時候，媽媽就給我買了許多書，有《弟子規(guī)》，《三字經》，《論語》……聽媽媽講這些書的內容，更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次，我突發(fā)奇想，想要自己看一本書。我拿起了一本書，看了起來。說白了，只是走馬觀花般的隨便翻翻而已，沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。
讀書十分重要。書籍是精神的`糧食，是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊詮奈疫M了小學以來，作文就常常被評到高分，拿去投稿或當做范文在班上朗讀。而我的作文也常常得到家人的好評。
從四年級開始，家中的書再也無法滿足于我，我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書，一看就是兩三個小時。但是我從不細看，只是把內容大致的了解了一下而已。
因為看書，我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上，媽媽要出去一下，并叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間，才七點半，還早著呢。這時候，書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷，仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間，欣賞著一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發(fā)出的奇妙的、獨一無二的魅力，令我流連忘返。我看得如癡如醉，渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。
“你怎么還在看書��！都十點半了！看書是好事，但不能影響睡眠��！明天還要上課呢！”這句話如平地響驚雷，把我給驚醒了，我只好依依不舍地把書給放回去了。
“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行，和歲月相伴，領悟生命真諦，傳承成文化瑰寶。
我的愛好作文10
我們下次有一個英語考試口語考試的，就是得大家上臺去講自己的那一些心情，然后有一個活動就是得去用一分鐘的時間去講一下自己的興趣愛好，然后全程用英語然后還得去做一張PPT，其實自己就覺得自己在這一個愛好這一方面其實還是挺想要去炫耀一下的，雖然說自己也很擔心，到時候在臺上的時候自己會唱有著握住，如果是平常心去對待的話，其實也是沒有多大的問題的，畢竟自己也是在臺上講過很多次課的人了是吧？
其實想到自己的愛好的話，自己目前來講有兩個愛好，第1個愛好，就是在寫作這一方面是吧，之前還是會去堅持自己的寫作的，自己從小就喜歡這件事情，而且一直堅持了下來，而且也將是一個寫作的最新興趣愛好上去投入到了自己想要得到的快樂，甚至得到了物質上的滿足是吧，這一些也都是可以去說一下去提一下的，以及在這一個寫作的過程中記憶在不斷的提升自我，雖然說自己還是比不上其他特別有天賦特別優(yōu)秀的人，只不過就通過自己的不斷堅持之前還是達到了能夠讓他人得到他人的贊肯的這一種程度了。
然后呢，另一個目前短暫的愛好就是事情，沒有以后也說不定會沒有的，這一個愛好就是瑜伽，因為就每一天晚上都會和宿舍里面的人一起做瑜伽，一開始是為了說拉近彼此間的那一種關系，因為一開始來到這一個學校嘛，大家都很陌生，然后又沒有什么活動可以去拉近彼此的這種距離，所以大家就提倡了一起去做瑜伽，最好在這個過程中更加的`去多給予彼此一些陪伴，所以正好在這個過程中我們是拉近了彼此的關系的，但是呢，也意外的發(fā)現(xiàn)，在這個過程中我們的身體又越來越棒，而且我們的身材也越來越讓自己滿意，再加上其實在這一個運動的過程中，真的就覺得自己能夠更加的促進自己的新陳代謝，緩解自己一天的疲勞，然后以新的面貌去迎接新的一天。
以上就是自己的兩個愛好，希望是我到時候要跟你去講述的時候自己能夠說得好，而且呢能夠讓別人也是幸福了，自己這樣子的話也讓別人感覺得到了自己對這種愛好的堅持以及熱愛。
我的愛好作文11
說起象棋，大家肯定不陌生，那可是中華文化的瑰寶，在世界上的影響力也不可忽視，“世界象棋”應該是從中國象棋演化而來的吧！小小32顆棋子，演繹著萬千變化！為了學好這門功夫，我可是憋足了耐心。
我上一年級的時候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋，里面擺著兩張棋盤，每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂，看的比下的多，看的人還可以在旁指點和評論。我也想學點技術，便經常鉆進去看他們下棋。但光看對我學棋并不起多大作用，于是放寒假時我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙，但經不起我的糾纏，只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤，對我說：“下棋先要把棋子擺好。”我說：“這個我知道�！北惆哑遄雍鷣y地擺在最后一條線上，可就是放不下。“你的'棋盤有問題，怎么一排不夠用。”我嘀咕著。爸爸笑著對我說：“不是棋盤的問題，是你擺得有問題才對�！薄皩[在最后一排中間，士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局，沒看到他們擺棋，棋子開始不是放在一條線上的。
擺好棋子，我對爸爸說：“你先下�！卑职终f：“記住，馬飛斜日象飛田，炮隔子打子……”沒等爸爸說完，我便說：“這個不用你教，我知道、知道�！崩习中χ鴨枺骸斑�有呢？”“卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮，象不出國、帥不出家�！蔽易院赖鼗卮穑习趾荏@訝地說：“還知道不少呢！”說完就來了個當頭炮，我便應了個馬來跳……由于我的技術太差，看著棋子死的死、傷的傷，實在受不了，便對老爸說：“不下了、不下了，沒意思�！崩习止恍�，說：“那有你這樣下象棋的，下棋要有耐心，你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎？下棋要三思而后行，只有靜得下心的人才能下好棋�！蔽矣悬c慚愧，便心悅誠。服地坐好和老爸對弈，爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識，“走一步看二步想三步”，原來下棋還有許多奧妙。
雖然我多次慘敗在老爸手下，但我屢敗屢戰(zhàn)，我終于學會了下棋，并且棋藝突飛猛進。再去修車部去看老人們下棋時，還能指點和評論一下，引來老人們驚異的目光。在學會下棋的同時我還悟出一個道理：用平靜的心態(tài)去做事，就一定會成功。
我的愛好作文12
我有許多愛好：養(yǎng)寵物、跳舞、做手工、看書……我最喜歡的是畫畫！
小時候我就喜歡在紙上涂涂抹抹，看到成片的白墻手還會癢，心想著要是小蝸牛、小蝴蝶、大老虎、小白兔、火箭、草兒、花兒、大樹、白云、藍天都在墻上該多么有趣！于是，冷不丁地，家里的墻面就成了一幅美麗的圖畫。因為這些圖畫，小時候沒少被外公外婆責罵，不過媽媽好像比較容忍我，專門給了我一面墻，讓我手癢的時候在那面墻上畫。
看我興趣不減，一年級的時候，媽媽給我報了一個藝趣美術班，我興奮又忐忑地開始了第一堂課。由于是臨時插班進去的，剛開始有點跟不上老師的節(jié)奏，作畫的速度也比其他同學慢些，不過，老師開放式的教學方法和細心地指導讓我很快跟上了進度。在這兒，老師只教方法，給出基本要求，讓我們自由發(fā)揮，所以我們每位同學的作品都是不一樣的，都融入自己的想法，透露著自己的風格。從簡單的植物、動物，到水墨江南、剪紙畫，再到鏡框畫、大幅水粉畫等等，每一節(jié)課都生動有趣。每逢節(jié)日來臨，老師還會教我們做各式手工，像首飾盒、動物墻飾、盆栽、掛物架、生肖擺飾等等，我們學得開心、玩得也特別快樂，每一幅作品都讓我很有成就感。
后來，我通過了考級，從這個班畢業(yè)了。畢業(yè)前夕，余老師推薦我去上素描班，我的素描生活從此拉開了序幕。
在素描班，老師親切又嚴格。前幾節(jié)課是基本功練習，首先學習握筆姿勢，然后在素描紙上畫各種線條，橫的、豎的、斜的，練習的.過程中老師關心地問我會不會覺得無聊，而我聽著筆和紙接觸地唦吵聲，可是練習得非常地歡樂！
基本功過關后，就開始對著畫本畫畫了，從最簡單的長方體、到立方體、到圓柱體，再到復雜的組合幾何體，難度漸漸加大，對線條的粗細、陰影的明暗要求也越來越高。有時會覺得好難，有時會覺得手好酸，但休息一下下或者稍稍和同學聊聊天，這些不好的情緒就被我拋之腦后了，繼續(xù)坐在位置上一筆筆地畫。老師說等幾何體練好后，就會開始學習人物肖像。
素描課學習比之前的美術班難度大了許多，相對來說也要枯燥些。這個月媽媽問我還想繼續(xù)學嗎？她說如果今年繼續(xù)要學，要加多一個任務：就是每次上課回家后，要把所學的東西在家里重新畫一遍、鞏固一下。聽到這句話的時候我覺得頭頂壓上了幾層烏云。經過一個小時的思考，權衡了興趣和任務后，我堅定了回復媽媽：繼續(xù)學，回家鞏固，再難我也不會放棄的！
我的愛好作文13
興趣建立在成功的基礎上，愛因斯坦說過這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯（我的興趣很廣泛，但我只能說我一個字“懶”）。
直到老師家訪的那一天，老師問我：“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣？”（大概是這樣的）我腦袋頓時懵了！啥事都沒做的我不知所措，也只能尷尬的跟老師笑笑……
等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件，我十分好奇的走過來，打開一看十分壯觀，一個白白的畫面，十組編輯程序：事件、動作、外觀、聲音等等（這里不一一解釋了�。�
我看著爸爸一步一步的編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學們（大部分）和我都會想：編游戲又不是玩游戲，費腦又費時，才不干呢！自己就去房間看書了，一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了，但事實卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程，但玩起來還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機”都有。
漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了！比如：如何讓角色360度任意走動，如何在規(guī)定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣，每天玩游戲前都會編一些小游戲。玩網頁游戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名游戲設計師哦�。]開玩笑！）這又是一次新的經歷！
象棋，大家都應該耳熟能詳?shù)陌�！古時它叫做象戲，大概來源于戰(zhàn)國時期，在我很小的時候，爸爸和爺爺天天都會下象棋，我也在旁邊觀看，當時只是出于好奇心，后來也會幫他們擺起，知道每個棋的走法了。我對象棋的.興趣越來越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來講就是：“人‘老’，‘心’不老”（懂就可以了）
在這個暑假，爺爺沒來上海，也沒人陪我下棋了，但我在手機上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會經常玩（誰輸就不重要了）象棋在這個暑假也有所進步了！
相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟件，許多同學不會下象棋吧！那就找我這個大神，我來幫你。
興趣陪你成長，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無處沒有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！
我的愛好作文14
不管是我自己選擇的古箏，還是家里大人幫我選擇的書法，當一開始的新奇變成日復一日的基本功練習時，我發(fā)現(xiàn)自己再也不能從中享受到快樂了。于是我嘗試了好多不同類型的選擇，當最終穿上輪滑鞋的時候，我感覺，再也不想把它脫下來。
第一次接觸輪滑的時候，我就愛上了它。記得五歲那年，我住在鄉(xiāng)下。每天晚上，表姐和表妹都會穿著會發(fā)光的輪滑鞋在屋外的場地上追逐打鬧。那兩個好似一陣風般快速晃過的身影總是會吸引著我羨慕的眼神。有時候，滑輪上的閃光像夜空中的星星那樣一閃一閃，令我目不轉睛；有時候，那閃光會連成一片，像閃電一般突然向我刺來；當速度飛快時，滑輪劃過地面的聲音像悶雷般敲打在我胸口。我當時就想大聲喊出來：我想要的就是你！
媽媽得知了我的心愿，在我生日那天送給了我一雙輪滑鞋，而且還貼心地給我報了一個輪滑班。學會了輪滑的我，從此更愛輪滑了。每天做完作業(yè)，到球場滑上一陣，成為了我每天的必修課。到了節(jié)假日，我更是迫不及待地拉著媽媽，去鄉(xiāng)下的外公外婆家，約上小伙伴們繞著村子舉行輪滑比賽。就這樣，我對輪滑的興趣日益濃厚，那雙輪滑鞋也成了我形影不離的好伙伴。
我越來越愛輪滑了，幾乎到了忘乎所以的`地步。印象最深的一次，我和媽媽保證玩到下午4點一定回家，可是我再次失信了。那次，外號“鬼點多多”的笑笑提出了一個新玩法：“我們4個人來玩接力賽，分成兩隊，先出發(fā)的人繞一圈后和下一個人擊掌接力，一共繞著池塘轉10圈，哪隊先完成就算獲勝。”這種游戲我們都沒接觸過，只覺得非常新奇。我們被吸引住了，尤其是我，為了戰(zhàn)勝對手，爆發(fā)了全部的能量。我是所有人里速度最快的，為了勝利甚至在轉彎的時候也不減速，差點掉進了池塘，即使后來注意到危險了，但玩瘋了的我絲毫沒感覺手臂已經被劃破了，只覺得自己的肌膚隨著輪滑在風中得以舒展。后來，我們一個個又提出了現(xiàn)編的新玩法，每一種我都想嘗試，天黑了也拉著她們不放手，不知不覺就忘記了時間。結果可想而知，我被媽媽狠狠“教育”了一通：“玩輪滑可以，但要有節(jié)制！”
輪滑，帶給了我美好的童年；輪滑，鍛煉了我頑強的意志；輪滑，永遠都是我的最愛！
我的愛好作文15
大家好！我叫任家樂。今年九歲了，我現(xiàn)在在讀小學三年級。我力氣大，愛踢足球，愛玩游戲，愛看書……是個興趣愛好很多的陽光男孩。
力氣大的我
我讀幼兒園的時候，我有一個好朋友，他的力氣十分小，總是讓女生欺負，每次他被女生欺負時，就會哭著來找我，每次我就會和他一起把女生打跑，女生們哭著去找老師，之后我就被老師批評了，還把我的事告訴我的父母。回家后，我免不了被我的爸爸媽媽“欺負”了，而他卻相安無事，我也太損了吧！力氣大有時也會傷自己呀！
愛踢足球的我
每周星期二和星期四，我都會把我的足球拿到操場上去比賽，我敢和足球老師一起搶球，雖然我年齡還小，可每次我都會把足球搶到，快速踢到足球門前。這時，對戰(zhàn)我的是一個學了五年、且身經百戰(zhàn)的老生，可我依然不怕他，意想不到的`事出現(xiàn)了，我一不小心把球踢了出去，結果他沒接住，我們隊以4：3贏了這場比賽。
愛玩游戲的我
說到玩游戲，這可是我的強項。為什么我喜歡玩游戲呢？有一次，我和爸爸一起看新聞，這時，我看見四川省委書記的兒子玩英雄聯(lián)盟玩出了名堂，原來他玩游戲到美國去參賽了，得了全世界第三名，現(xiàn)在他任團長。還有一個我爸爸同事的兒子，成績十分出色，他現(xiàn)在都會自己編程序玩游戲了。我想：我一定要玩好游戲，以后為國家爭光，聽起來可能太遙遠，但我已經有為國家爭光的愿望了。
愛看書的我
說到看書，我可是一個小書蟲，我家的書架上擺滿了書，都是一些無人不知的名著，如：《三國演義》、《紅樓夢》、《三國志》……還有少數(shù)人才看得懂的巴金著《時間簡史》。有一次，我在看四書五經時，突然想上廁所，處于無奈，我只好邊上廁所邊看書，不知不覺，已經一個小時了。媽媽到處找我，我卻在廁所里，媽媽問我臭不臭，我說沒有呀，我在認真看書，聞不到臭味。
愛吃牛肉的我
雖然我屬鼠，但我卻很胖，在我五歲的時候，我就十分喜歡吃牛肉，六歲就長了十幾斤，直到現(xiàn)在，體重在年齡的后面加上一個零，因為我想長胖點，把牛打敗，為我的屬相爭光。
愛數(shù)學的我
別人都說人不可以長胖，不然智商就沒有多好，可我就是一個典型的反例，因為我還比較聰明，特別是數(shù)學，我會舉一反三。
有愿望的我
我喜歡踢足球，卻只有一雙球鞋，消磨太快，我想買雙球鞋，超越自己的極限，把球踢遠點。
這就是我，一個愛好廣泛的我。
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