我的拿手好戲作文（通用82篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的拿手好戲作文 1

　　龐大而寂靜的大廳中，傳出悅耳的鋼琴聲，一首《保衛(wèi)黃河》，時而激情澎湃，時而低回婉轉(zhuǎn)，使人沉浸在其中，久久不能自拔。五十二個白鍵，三十六個黑鍵，總計八十八個琴鍵，卻能演奏出各式各樣的風(fēng)格，歡快、悲傷、抒情……一雙普通的不能再普通的手，卻靈巧的在琴鍵上跳動飛舞，時而漸快，時而漸慢，時而漸強，時而漸弱，這就是鋼琴所給人們的魅力之處。

　　演奏結(jié)束，我的思緒也倒回二零一六年的那個夏季。

　　剛開始，我也覺得挺簡單的，就只有do，re，mi，fa，so這幾個音嘛。這可就大錯特錯，后面當我上樂理課時，才明白，還有什么C大調(diào)，E大調(diào)，F(xiàn)降大調(diào)等。瞬間讓我打退堂鼓，這太復(fù)雜了，可老師不準，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)學(xué)。不知過了多久，終于學(xué)會了第一首曲子，雖然這個曲子很簡單，但是我依舊自豪，因為我勇敢的邁出了第一步，相信后來的路會越走越自信。

　　第一次公開演奏，我很緊張，雙手雙腳都不知往哪放。我調(diào)整呼吸，開始演奏。彈下第一個音，我就忘了是在演奏，把這次公開課當做在家練習(xí)，沉浸在音樂的世界，無法自拔，一首曲子彈完，大廳鴉雀無聲，我以為是彈的`太差，但沒想到，馬上就傳出雷鳴般的掌聲，心中的石頭也沉了下來。從此，我更加喜歡上了鋼琴，從每天的半小時到一個半小時，我的進步也越來越大。

　　一陣陣掌聲把我從回憶中拉了出來，我走之后，大廳繼續(xù)傳出琴聲，有像我一樣激情澎湃的，也有溫柔雅美的，還有悲哀低沉的，我的拿手好戲-鋼琴，將陪伴我度過一生。

　　我的拿手好戲作文 2

　　踏上講臺，我看見大家和我一樣，心頭都亮著一盞燈，這就是自信。大家坐在這里才如此神采奕奕、精神振奮。是的，自信是人生的一盞明燈，它照料耀著我們成長，它照耀我們走向成熟的人生。

　　偉大的科學(xué)家愛因斯坦在小時候曾被老師認為是低能兒，一次，他面對憤怒的老師，不慌不忙地舉起兩只小板凳，并解釋道：一只是我第一次做的，一只是有我二次做的，那一只是我剛剛做的，雖然不太令人滿意，但我努力了。

　　如果是我，面對老師嚴厲的責(zé)備，會怎樣做呢？我可能會漲紅了臉，默不作聲，任憑老師無情的指責(zé)而不敢解釋。我也許還會無可奈何地說：我不知道。而愛國斯坦那番精辟的話則顯得十分自信，我想他之所以能成為一位偉大科學(xué)家，自信一定給了他無窮的力量。

　　我以前一直缺少自信，在遭遇一些困難時就會放棄，因此學(xué)習(xí)成績一直上不去。媽媽一直鼓勵我，讓我看看成功人士自傳，從中汲取精華，尋找自信。自信的開始一定會有一次轉(zhuǎn)折，會有一次逆襲。五年級的一次單元測試，我破天荒地考了100分，全班第一。我知道這是我的轉(zhuǎn)折，我的逆襲。從此我的內(nèi)心被激發(fā)了，一種從未有的自信力量，點燃了我的斗志，一發(fā)不可收拾，一次次的'進步。

　　我們是21世紀的建設(shè)者，肩負著建設(shè)祖國的重任，有精衛(wèi)填海、夸父追日那的自信，看到自己的長處，想到成功就在不遠處向努力的你招手。加油，讓自信之樹開花。

　　我的拿手好戲作文 3

　　我沒有孫悟空的七十二變；我沒有哪吒的三頭六臂；我也沒有土地公公的靈通，但我有我的拿手好戲——短跑。

　　練短跑速度，可非一日之功，它比長跑更需要技巧，比跳高更需要爆發(fā)力，比跨欄更需要速度。因為我是女兒身，在清一色男生中訓(xùn)練讓我十分郁悶。剛開始練時，拉筋、按點加速、高強度拉練、超過自己重量的力量訓(xùn)練。每天乳酸堆積不說，跑步時的動作讓人覺得我是一只“唐老鴨”，常常挨罵挨打，但服輸這二字可在我的字典中找不到。我就不信趕不上他們的訓(xùn)練節(jié)奏，我就是要練出這身拿手戲，我暗下決心。

　　于是，每到周末，我變早早的來到田徑場。一步一個腳印，老老實實的練著，操場上灑滿了汗水，訓(xùn)練房中留下了我的淚水，釘鞋見證了我的點滴進步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼”訓(xùn)練，一日復(fù)一日的在操場上飛奔，背著沙衣跳操。攔路虎終于對我低下了頭，我終于跟上了，我終于練成了我的拿手好戲。

　　功夫不負有心人，風(fēng)雨過后見彩虹。在今年的10月16日至10月18日的區(qū)比賽中我更是過五關(guān)斬六將，一舉打破了塵封19年的區(qū)級、市級記錄，并于11月17日的'市比賽中我碰到了來自體校的短跑女將，為了我的夢想，我用出了吃奶的力氣，雙手不停擺動，步頻越加越快，以一個身位的距離，用2751的成績刷新了我自己創(chuàng)造的紀錄，摘下了我夢寐以求的金牌。

　　拿手絕技，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當時的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步之時，用我們無怨無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

　　我的拿手好戲作文 4

　　在我的童年生活中，最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能夠與麥當勞的相提并論呢。

　　做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好長得漂亮的。次之要削好土豆，將土豆放入鍋內(nèi)煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁，將一小塊無鹽黃油放入水里，添加適量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽醬油，大概攪拌后放入微波爐加熱內(nèi)加溫20秒，它出去后再充足攪拌——由于這時候無鹽黃油早已溶化，更強攪拌。這時候取下已蒸好的土豆，用專用工具將其倒成泥，隨后晾干土豆泥，使其變溫，接著將調(diào)好的汁放入鍋中炒糖色并煮開。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上，這家常小菜就做好了啦！

　　我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽，十分焦慮不安，就怕犯錯一步，自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將，我做土豆泥的'全過程公布在了抖音上，無需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃，祖父還夸我做的好呢！

　　但之后的某一天同學(xué)們來我們家玩，得意洋洋的我決策給他們露一手，沉浸在激動中的我大腦一熱手一抖，一不小心把醬油當生抽醬油用了，做出去的制成品又黑又惡心想吐，令人一點胃口也沒有——取出大戲演砸啦。

　　我眼中的自己的特長，還有機會你也來品味一下我的張氏土豆泥吧！

　　我的拿手好戲作文 5

　　說起我善于的事有很多，例如網(wǎng)球、乒乓球賽、雙翹板……但要在日常生活中最好用的，也就是我最令人滿意的那必定便是炒菜。

　　我往往會喜愛上炒菜這一別人一款很不便的事兒，是由于之前父親每日工作全是起早貪黑。如果是念書還行，早餐能夠走在路上買著吃，下午校園內(nèi)吃。但一到雙體船日的情況下，我就犯愁，由于沒人幫我做飯。自己也不會，就常常跟著小舅吃，這一來二去，感覺很過意不去。

　　以后我就要想自身學(xué)好炒菜，要不然一直去蹭飯也不是長遠打算。

　　因此我就自身去買菜，自身炒菜。一開始，我都十分得害怕，害怕油濺到自身，但伴隨著做飯次款愈來愈多，因為我不會再害怕，反倒慢慢地喜愛上做飯，看見自身作出美味的食物送進他人的口中，并獲得了贊美，心里是充滿了開心。

　　記得我第一次做飯的情況下，連最基本上的'開火都害怕，怕忽然放大，燒到自身，開火都提心吊膽。下油的情況下內(nèi)心一直在想千萬不要放多，但或是放多了，由于不清楚鍋一定要鍋糊，鍋內(nèi)也有水，要時間油花四濺，濺到臉部和手里。最終不但飯糊了，手里也有多處被油花濺到。

　　但如今我不再害怕，反倒做地非常好。上一個禮拜天我獨自在家里做蛋炒飯，這一次我不但對油的量掌握的很好，并且都沒有發(fā)生第一次黏鍋的狀況，炒出去的白米飯各個金黃散傳出濃厚的香氣，要我垂涎欲滴。

　　我的拿手好戲作文 6

　　它讓你發(fā)自內(nèi)心的感到自豪，它能充分展示你的能力和魅力，它蘊藏著人生的'道理和啟示，它就是我的拿手好戲——跑步。

　　在一次我和同學(xué)的跑步比賽中，我慢得像只烏龜一樣，總是最后一名。每次都有人說：“你還是回家多練練吧！”之后，我就每天早上和朋友一起晨跑，就算跌倒也會重新站起來。漸漸地，我的速度一天比一天快，后來，我已不再是比賽中最慢的那個，并且超越了我們班級里的好多同學(xué)。

　　在一次體育課上，老師讓我們男生和女生比賽，贏的一方可以免去一星期作業(yè)。聽到這個條件，我們像打了雞血一樣。比賽一開始，我故意放慢速度，為沖刺儲備能量。我正在跑時，聽見有人說：“你看她跑得多慢�。　蔽倚α诵�，然后我的就像出籠的兔子似的，跑得很快，我超過了那些男生。男生們一個個露出了不服輸?shù)谋砬�，一會兒他們又追了上來，但很快，我又超過了他們，就這樣僵持不下。過了一會兒，我們女生成功追擊上來，把男生甩到了后面。前方只剩下一個男生了，我們咬著牙，拼命地追上去，終于把男生全部超越了。我們一起手拉手，越過了終點，雖然我們很累，但是我們很開心。

　　孔子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”跑步之所以能成為我的拿手好戲，不是因為我強迫自己練習(xí)，而是從中感受到了快樂和樂趣。

　　我的拿手好戲作文 7

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長畫畫，畫出的話栩栩如生；有的人擅長彈琴，彈出的音樂簡直是天籟之音；有的人擅長做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創(chuàng)造一個龐大的王國。

　　想知道我的`拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準備拆禮物。把禮物盒拆開，原來是一盒積木，積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照著圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木。“滴滴滴”秒針不停地奔跑著，分鐘跑了一圈了。一個小時過去了，我卻連它的一半都還沒有拼完，還累的手酸腿麻。看著圖紙上剩余的步驟，我有點生氣，就說：“真累啊，我不拼積木了！”說著，我走出了房間。媽媽看見了，說：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗?zāi)愕哪土�，有個詞語叫做‘水滴石穿’，只要你堅持不懈，總會把它拼成的。”我恍然大悟，回到房間，繼續(xù)拼起來，時間一晃兩個小時過去了，我終于把它拼成了，看著它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習(xí)，因此速度越來越快。

　　一次，我突發(fā)奇想，想造一座城堡，再建一支護衛(wèi)隊。根據(jù)我的想象，我開始造城堡。因為沒有圖紙，我發(fā)現(xiàn)實際情況和預(yù)想的不一樣。但經(jīng)過我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰(zhàn)，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

　　我愛拼積木，因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 8

　　“有才何須多開口，萬般滋味肚中藏�！边@就是說的餃子。餃子皮薄餡嫩，油而不膩，是我最愛吃的食物。

　　自己動手，豐衣足食。我的拿手好戲就是包餃子。媽媽很會包餃子，我總是跟媽媽一起包。媽媽將一小勺肉餡放到圓圓的餃子皮中間，在餃子皮邊上抹了水，將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏，捏出花邊，煞是好看。可我包的餃子不是破了肚，就是像個沒氣的氣球。我下定決心，一定要成為包餃子超人！

　　經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，終于包成了一手好餃子。

　　一天，兩個朋友來我家做客，我們舉行了一場包餃子比賽。媽媽拌好餃子餡，示范了一遍，我們就開始了。我自信滿滿地拿了一張餃子皮，嫻熟地在餃子皮兒中放了一勺餡，用小指蘸了一點水，抹在餃子沿，像媽媽一樣捏出一圈穗狀花邊，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。一個大肚皮餃子便包好了。餃子皮在我的手中就如同一個聽話的木偶，任由我擺布�？膳笥褌儾惶珪�包，我便教著她們，心中樂呵呵的。

　　我包了許多餃子，把它們排列整齊，一排排餃子就像列隊的士兵。而兩個朋友包的'加起來都沒我包的多。我又激動又高興，心想：“包餃子超人非我莫屬！”

　　媽媽把餃子下進鍋里，餃子如同一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，十分有趣。我和朋友們都圍在鍋邊，等待餃子做好。終于，一個個形狀獨特的餃子浮了起來，煮熟了。

　　媽媽把一碗碗餃子端上桌，我一邊吹，一邊咽口水。一口咬下去，醇厚的湯汁溢出，真叫人百食不厭。

　　我被評為了包餃子超人，真開心！

　　我的拿手好戲作文 9

　　“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!”表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

　　這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的'邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了。“挺簡單的，我已經(jīng)學(xué)會了!”表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對折，捏緊�？伤�不僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補”好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了!”就拿著手機回了房間……

　　見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必須得堅持，我可不教半途而廢的人喲!”別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥”呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的鼓勵和悉心指導(dǎo)下，我沒有放棄，也漸漸地有所進步。包的餃子也由最初的“軟塌塌”變成了“小月亮”，后來“小月亮”越做越鼓，越做越好看。

　　每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出悅耳動聽的曲子，有的能隨著音樂跳出姿態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒”，拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的。

　　我的拿手好戲作文 10

　　西紅柿也能發(fā)電？你在開玩笑嗎？不是。那快證明給我們看吧！

　　我們先拿出使用的必備品：大腹便便的西紅柿。俗話說得好：“柿子挑軟的捏”我卻挑了4個新鮮而肉質(zhì)緊實的西紅柿。在我的強攻下，西紅柿的表皮終于軟了一點。我又繼續(xù)捏，也許西紅柿被我的頑強精神感動到了，它終于變軟了。

　　別眨眼哦，見證奇跡的時候到了！

　　這個實驗不僅需要4個西紅柿，還需要別的材料。分別有：5根電線4個銅片4個鋅片2個夾子還有一個小燈泡。接下來我們拿出3根電線，3個銅片和3個鋅片，把銅片和鋅片分別連接在電線的兩端。之后再拿出兩根電線，一根電線的`一端連接鋅片，另一端連接小夾子。另一根電線的一端連接銅片，另一端連接一個小夾子。5根電線準備好后，下一步就要把它們串聯(lián)到西紅柿上。接著就是串聯(lián)的步驟，需要注意的是銅片和銅片或鋅片和鋅片，不能插在同一個西紅柿上，不然會發(fā)生短路的現(xiàn)象。這個實驗的原理是，西紅柿中含有檸檬酸等電解質(zhì)，在水果里插入化學(xué)活性不同的兩種金屬，能置換出西紅柿中的酸性物質(zhì)的氫離子，由于產(chǎn)生了正電荷，這個系統(tǒng)需要保持穩(wěn)定。所以在組成原子從回路中保持穩(wěn)定。這樣原理上來說，電流大小和果酸濃度有關(guān)系。

　　最后把帶夾子的兩根電線插入西紅柿里，讓整個電路串聯(lián)起來，注意把夾子留在外面，兩個夾子分別夾住燈泡的正極和負極。

　　這難熬的一小會兒終于過去了。馬上，見證奇跡的時刻就要到了。試驗成功了！燈亮了！看吧這就是科學(xué)的力量。

　　我的拿手好戲作文 11

　　我的拿手好戲是炒一碗蛋炒飯，這個拿手好戲是我媽媽教給我的，今日就讓我來和大家露兩手吧！

　　有的人可能會說炒一碗蛋炒飯有什么難的呢但其實，蛋炒飯既是最簡單的又是最難的.。簡單就簡單，在他人人都會，難就難在很難，把它做到最好，此刻，我也來炒一碗給大家看一看。首先我們先拿出兩三個雞蛋通通打進碗里用一根筷子把蛋攪勻，然后開火到油等油燒熱了，再把雞蛋倒進去鋪在鍋底，等蛋煎的比較熟了后就能夠到米飯了。米飯最好是冷飯，因為僅有冷飯才能夠吃粒粒分明的感覺，吃起來才會覺得好吃，最終把鹽、醬油等調(diào)料給倒上，翻炒后就能夠出鍋了。抄好了肯定得要嘗一嘗，吃上一口米粒一粒一粒的，沒有粘在一齊的感覺，蛋吃起來不“老”炒的剛剛好，十分的好吃，飯的顏色也十分光鮮亮麗，讓人充滿了食欲�？墒沁@都是我一個人的感覺，光我一個人肯定不能決定好不好吃，得在來一個人嘗一嘗。一天晚上，媽媽突然喊餓了，但一打開冰箱什么吃的也沒了，只剩下一點咸菜。但在，媽媽不斷地要求下，只好讓我來給他做一碗蛋炒飯了。開火到油，放雞蛋米飯，最終放調(diào)料，突然我的手都抖了一下。倒進了一大把鹽，看起來只能將就了一下了。

　　出鍋了，媽媽吃了一口感覺咸的要命，我吃了卻覺得異常美味�；蛟S，這就是自我動手的味道吧。

　　我的拿手好戲作文 12

　　說起拿手好戲，大家一定會想到唱幾首悠揚的歌曲，寫兩筆剛勁有力的鋼筆字，或是畫一幅漂亮的山水畫、人物畫等等。而我的拿手好戲很簡單，但我很喜歡自己的拿手好戲—騎自行車。

　　看看我的成長記錄，你會看到在我剛剛走穩(wěn)步的時候，就會騎著我的小單車在屋子里來回轉(zhuǎn)悠，竟然還能一邊騎車一邊給遠在外地的爺爺奶奶打電話，那時我才一歲半，也是從那時，我就深深的愛上了騎車。別看我現(xiàn)在還不到八歲，可我已經(jīng)是騎車高手了。光自行車就更新了四輛，不是騎壞了，而是隨著我一天天長大、長高，他們都顯得那么小。

　　記憶最深刻的一次騎車是去年我七周歲生日那天，媽媽送給我一輛嶄新的'捷安特自行車。爸爸建議要給我過一個特殊的生日—騎車旅行。那天一大早我和爸爸媽媽每人騎一輛自行車就從家里出發(fā)了，沿著錦凌水庫一路騎著，路邊的小草和大樹像一幅幅流動的畫面，在我眼前展現(xiàn)，路邊河水嘩嘩的流著，魚兒快活地游著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，溫暖的陽光照著我的臉龐，微風(fēng)輕輕拂過我的面頰，好像在祝我生日快樂，又好像在給我加油。我自如地駕馭著，就這樣不知不覺的騎到錦凌水庫，騎過班吉塔、翠巖山……繞了一大圈，最后騎回了家。雖然有點累，但我感受到了前所未有的快樂。

　　從那以后，我更愛上了騎車，只要有時間，我就和爸爸一起騎車鍛煉，我慢慢地覺得，騎車除了能帶給我很多樂趣以外，還能很好的鍛煉身體，更磨練了我不怕苦的意志。真希望同學(xué)們和我一樣，喜歡騎自行車，愛上騎自行車，通過騎自行車獲得健康的身體和無限的快樂！

　　我的拿手好戲作文 13

　　“世上無難事，只要肯登攀�！泵慨斘铱吹竭@句話的時候，我就想起我當初學(xué)包餃子的情景。、

　　去年過年的時候，天氣很冷，為了準備過年用的東西，媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個晚上，媽媽照顧完妹妹，又象往年一樣準備包餃子，看著媽媽那疲倦的樣子，我對媽媽說：“媽媽，我來幫你一起包餃子吧!”，媽媽高興得說：“好吧，我來教你吧!”說完，媽媽開始一邊包餃子，一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對我說：“先用皮把餡給卷起來，餡不能放得太多或太少，要把皮捏緊免得餡漏出來了�！�

　　照著媽媽的話，我拿起一張餃子皮，又夾了一些餡，然后沿一個方向卷起來。糟了，剛卷了一下，餡就漏出來了，怎么回事呢?不行，我要學(xué)會，我一定要學(xué)會，想到這兒，我又拿起餃子皮，開始包起來。這次我只夾了一點餡，免得餡又漏出來了。不好，餃子皮怎么也捏不到一塊去，這又是什么原因呢?我仔細一看，原來剛才太心急，一下子拿了兩張餃子皮，怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了，媽媽沒有批評我，鼓勵我說：“沒關(guān)系，遇到困難要多想辦法，慢慢來，我相信你一定可以學(xué)會的.�！�

　　聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，不一會兒，一個看起來有點皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊，媽媽看著我包的餃子，開心得笑了。我高興極了，又一連包了好幾個餃子，雖然包得不是很好，媽媽還是連聲得夸獎我。

　　這次包餃子的事情，讓我深受啟發(fā)，我明白了這樣一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈，就一定能成功“。

　　我的拿手好戲作文 14

　　屋子里，我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦，過不了多久，它們便要成為我們的盤中餐了。

　　只見我順手拿起鍋，放上灶臺，點燃火源，待鍋中的水珠燒干后，倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨，爆炒，炒的干貨迸發(fā)出香味后，放入小龍蝦，我扭動上身，移動下身，拿起鍋鏟，上下翻炒，龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來，我用力抓住鍋把，顛了一下鍋，我的眼睛緊盯著龍蝦，好像在說：這次的龍蝦，一定會很好吃。

　　我放下鍋鏟，轉(zhuǎn)頭接了一碗清水，倒入鍋中，放入各種調(diào)味料，再倒入半瓶啤酒，然后，把灶臺火開大，大火收汁，又扭頭拿一個大碗，放在灶臺旁，端起鍋，把龍蝦倒入碗中。

　　我緩緩的將這絕世精品，端上餐桌，聞到香味后，在房間的`家人們跑向餐桌，樓下和隔壁的鄰居，也跑來品嘗，嘗完后都瞪大眼睛，張口結(jié)舌，好像都在稱贊我，我暗自竊喜，走向房間。

　　在房間里，我回想起小時候的事。那時候我在房間中睡覺，廚房飄來一陣陣香味，我從睡夢中醒來，走向廚房，原來是父親在炒龍蝦，我走上前去用筷子夾了一只，吃的津津有味，正因為如此，我才立志，要炒好龍蝦。以后，父親每過一個星期便買一次龍蝦，讓我來練習(xí)，父親便在一旁指導(dǎo)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，成就了今天的我。

　　我的拿手好戲就是炒龍蝦，這件事讓我明白了，只要勤奮，沒有什么事是做不到的。

　　我的拿手好戲作文 15

　　我的拿手好戲就是跳舞。在跳舞時，我就像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

　　讀幼兒園時，當我看見別人正在跳舞，在柔和的音樂聲中，她們輕輕扭動著柔美的身姿，像儀態(tài)優(yōu)雅的禮儀小姐。在那時，我就下定決心，以后一定也要像她們一樣學(xué)習(xí)跳舞。

　　到五歲時，媽媽給我報名學(xué)習(xí)中國舞。

　　第一次上課，我很早就去了舞蹈室，付老師教了我們基本功。付老師溫柔地說：“來，大家跟我做。”我們跟著老師做基本功。

　　開始的時候，我覺得每一個動作，對我來說都是一種折磨。每次都是開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。多少次，想過放棄，但為了心中那個夢想，最終，咬一咬牙，還是堅持下來。

　　隨著時間的推移，動作的`難度越來越大。一個個艱難的動作橫叉、后翻、倒立、站下腰等。一次一次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)練。就算如此，還是沒少挨老師批評。

　　一晃幾年過去了，一次，老師興高采烈地告訴我們：“同學(xué)們，很快你們就可以上舞臺表演了�！崩蠋熢捯魟偮�，我們興奮得像鬧翻天的小猴子，高興的手舞足蹈。為了在舞臺上有出色的表現(xiàn)，我更加努力練習(xí)了。

　　到了表演那天，我們粉墨登場，跳出了最美的舞姿。

　　隨后的日子里，我更加勤奮學(xué)習(xí)跳舞了。最后，我取得了優(yōu)異的成績，同時也得到了舞蹈老師的認可和好評！

　　功夫不負有心人，我的努力終于得到了回報。

　　跳舞，就是我的拿手好戲！在舞蹈中，我收獲了自信和快樂！

　　我的拿手好戲作文 16

　　每個人都有自己的拿手好戲，有人的畫作栩栩如生，有人的廚藝色香俱全，有人的唱功余音繞梁……而我的拿手好戲是游泳。

　　暑假時，頂著炎炎烈日，我開始學(xué)習(xí)游泳。我學(xué)的是自由泳，要求手要像車輪一樣快速旋轉(zhuǎn)，腳不停地拍打水面。為了練好自由泳，我每天堅持不懈，終于經(jīng)過一個月的努力訓(xùn)練，我從原來一個不會潛水的人到現(xiàn)在能輕松地游出50米，有時還能游更遠�？吹阶约旱母冻龅玫搅嘶貓螅�我心里像吃了蜜一樣甜。教練見我越練越好，就邀請我參加一次游泳比賽。

　　比賽當天風(fēng)和日麗，是一個游泳的好日子。我們換好衣服、做好準備，首先開始進行熱身運動。10分鐘之后，伴隨著場館內(nèi)悅耳的音樂聲，激烈的游泳比賽正式開始了。

　　我們組有5個人，我是4號選手。我們排成一排，站在泳池旁邊，做好準備姿勢。瞬間，場館里一片寂靜，仿佛掉一根針都能聽見。隨著教練一聲哨響，比賽開始！，我們伸手用力往前跳，大家就像一條條生龍活虎的魚，奮力地往前游去。我按照教練教的方法，把手伸直，腿放柔軟，換氣時不能急促，速度就加快了。不一會兒，我已經(jīng)超過了三個人。

　　30米，25米，22米……離終點線越來城近了，我必須超過前面兩位選手。我加快了劃水的速度，不斷向前游去，很快，我又超過了一位選手！15米13米，10米……比賽進入了最緊張的時刻，我游到了前面選手的腰部。這時候，風(fēng)停了，鳥兒不叫了，樹好像也停止了搖擺，仿佛整個世界都安靜了，只聽見我的心在撲通撲通地跳。在這個時候，“4號選手過線了！”教練興奮的聲音從我耳邊傳來，宣告了我的勝利！

　　我贏啦！周圍熱情的歡呼聲響起，掌聲經(jīng)久不衰，共同譜成了一曲慶祝我奪冠的交響樂！教練對我豎起了大拇指，他給我戴上金牌，笑著對我說：“你真棒！游泳的動作都學(xué)到位了，以后再接再厲！”我不禁笑了起來，眼睛都彎成了兩枚大大的月牙，心里美滋滋的。

　　天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的.喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛在慶祝我的勝利；池邊的小樹在微風(fēng)中舞蹈，宛如在迎接我的凱旋。我的拿手好戲是游泳，你的呢?如果你的拿手的也是游泳，要和我比比嗎？

　　我的拿手好戲作文 17

　　我身邊的同學(xué)，個個身懷絕技，不說琴棋書畫樣樣精通，什么跆拳道，下圍棋，總有個像模像樣的本領(lǐng)。而我呢，除了每天背背古詩，讀了讀單詞，就別無長處了。

　　其實我也想有個能拿出手的絕活。

　　說來也是運氣好，我在上四年級的時候，學(xué)校剛好來了一位足球教練。我一看，這來之不易的機會可不容錯過，趕緊就跑去報了名。從那天起，足球與我為伴的美好旅程便愉快地開啟了。

　　剛開始訓(xùn)練的第一個星期，我放學(xué)后和幾個同學(xué)練球，我們每人輪流帶球射門，輪到我了。我滿是謹慎，容不得半點差錯和馬虎。帶著帶著，正當右腿想使出全力把球射出，但是我的腳步突然一亂，不但踢了個空球還摔了一跤，那可真叫一個“慘”字啊。

　　“不，這只是個失誤！”我自我安慰地想著。

　　我準備整裝待發(fā)，再踢一回。這次啊，我滿懷信心，帶著球自信的小跑一會兒，一陣狂風(fēng)大掃射，技術(shù)上沒什么錯誤，但美中不足的卻是球很不聽話，偏要向兩邊的門桿上面撞。這可不得了了，原來充滿雀躍的心，又被一個突如其來的反彈球，一掃而空，讓歡喜變成了失望，讓自信變成了灰心。

　　“不，我要再試一次！”我一邊認真的'帶著球，一邊想著：“這次一定要成功�！斌@人的一幕發(fā)生了，我竟然進球了，我三次嘗試兩次失敗，終于取得了成功，我高興得一蹦三尺高。

　　隨著訓(xùn)練的積累，我的球技也與日俱增。一天，教練通知我們要做好準備，即將參加縣的足球比賽。聽到這消息，我們已經(jīng)迫不及待地想要立刻上場了。

　　一眨眼，就到了比賽當天，我們個個摩拳擦掌，想好好發(fā)揮一場。

　　該我們上場表演了！我們就像剛從籠子里放出來的小鳥，個個興高采烈，第一回合我們配合得很默契，到了關(guān)鍵時刻只見我方隊員一個魚躍龍門，直接把球踢到對方的球門中，我們得到了首分。第2回合我們照上回合的踢法，把對方弄了個措手不及，直到球進對方大門他們都沒回過神來。

　　“2:0，藍方獲勝！”裁判宣布。霎時，現(xiàn)場充滿了掌聲和歡呼聲。

　　比賽過后，一位同學(xué)向我請教足球的技巧，我心情愉快，這是我第一次當“足球老師”。

　　我的拿手好戲作文 18

　　音樂是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落開始，我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當音樂響起，我的心中總有一種奇妙的感覺，身體也隨著音樂而擺動，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個動人的'故事。

　　因為音樂，讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡，那我的話就多了！《無羈》是陳情令的片尾曲，我也非常喜歡聽，《無羈》有四個版本，每一個版本都能給人不同的感受。因為王一博獨唱版更使我喜歡音樂，喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對比。真所謂“澤世韻含光，逢亂必出聲名場！”

　　為了唱出優(yōu)美動聽的歌，我每天早上起床喝一杯水，中午喝一杯水，中途可以再喝兩杯，下午最起碼喝三杯，晚上一杯。經(jīng)常也會吃水果，潤喉嚨。每天放學(xué)時，我總會哼著小調(diào)，慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后，老師總會留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會跟著節(jié)奏唱起來，有時候總會融入自己的感情，歌中悲傷，我也會跟著悲傷，歌中歡快，我也會情不自禁地笑起來。這應(yīng)該就是對音樂的癡迷吧！

　　一次，我給我自己布置了一個任務(wù)。要會唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào)，但是慢慢唱就會跟著節(jié)奏了。但是，棘手的是高潮有點難唱，聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄，我一句一句試唱，掌握著方法。終于功夫不負有心人，我終于能跟著節(jié)奏感唱了，雖然我唱不出像王一博那樣有味道，唱不出那種年少時藍忘機忘記對“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載，等一不歸人”的感覺。但是我明白，我沒有放棄，沒有拋棄。相反，我正在努力，我正在盡力。我希望我能像他那樣努力，奮斗，堅持，不拋棄，不放棄的精神。不服輸！因為我努力，因為我想成功，所以想做到“只知道勝者為王，不懂什么是年少輕狂”的氣概！

　　音樂的律動是無律動不生活，盡情跟著生活的節(jié)奏律動，以激勵現(xiàn)在的年輕人努力追夢，努力拼搏，希望音樂能讓我們?yōu)閴粝肱�力前行，無畏悲傷，向陽而生的青年，愿你聽了音樂后以夢為馬，不負韶華！

　　只要努力，就會有成果；只要奮斗，就會盛出一片輝煌；只要堅持，總會達到目標。我的音樂之旅，我的拿手好戲，就從音樂出發(fā)。

　　我的拿手好戲作文 19

　　筆尖在紙上行云流水地流動著，不一會兒，一幅精美的動漫人物畫完成了。沒錯，畫畫就是我的拿手好戲。

　　我自小特愛畫人，特別是女生。于是媽媽便領(lǐng)著年紀尚小的我去學(xué)習(xí)畫畫。剛開始，畫的實在爛，連筆都拿不穩(wěn)，還有些色盲。別說畫的好看了，連畫都畫不好，可是我實在沒有特長了，只好每天都練習(xí)調(diào)色和勾線。經(jīng)過了無數(shù)次氣餒后，畫動漫終于成為我的拿手好戲了。

　　我有些得意。有一天媽媽忽然對我說：“你不是自我感覺良好嗎？我給你報了一次比賽，敢么？"我不慌不忙，拍了拍胸脯，說：“可以，哈哈哈，難不倒我！"

　　實際上我有些緊張。每次上課我聽的比誰都認真：老師一下令開畫我便抄起筆來，在紙上涂抹起來，并且不斷的用橡皮擦…老師告訴我，每種畫風(fēng)都得嘗試，都要描摹搭配。打好型，我要用黑0。1mm的針管筆勾勒人型。上色時，我仔細找相應(yīng)顏色，把水粉筆清洗干凈，沾著水粉，染著畫布。邊畫我好像融進了藝術(shù)的世界：我仿佛看見徐徐清風(fēng)吹著楊柳，火紅烈日炙曬著大地…不一會，就畫好了，活靈活現(xiàn)。畫上一個女孩抱著小貓，連老師也贊嘆不已。同學(xué)們都紛紛稱贊。就這樣，我每天都練習(xí)，有一點瑕疵都要重畫。

　　等到比賽那天，心中還是緊張的，但60%是從容——我知道，努力了的事，結(jié)果不會太差，再說畫畫可是我的拿手好戲。運氣好的是，我抽簽時竟然抽到了畫過的作品！畫著畫著，似乎我就是那個人物，在寒風(fēng)呼嘯中蜷縮著，發(fā)著抖，卻無人問津……我細細勾勒著，調(diào)著色。涂著頭發(fā)時，我一點不敢怠慢，慢慢地畫著，汗如雨下。監(jiān)考老師贊許地看著我的畫，我的心似乎淡定了些，一筆下去，完美！

　　過了不知多久，媽媽忽然找到我，說我得了一等獎。當時我沒忍住，直接開心地跳了起來。上臺領(lǐng)獎時，講臺下掌聲不斷，其他參賽選手也向我投來了羨慕的目光

　　我愛畫畫，畫畫讓我變得自信，我會努力學(xué)畫，把我看到的'感受到的，都用顏色筆勾勒出來，拿上畫具，去描摹祖國的大好河山，去塑造栩栩如生的動漫人物。畫畫是我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 20

　　暑假看了《最強大腦》后，我對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在，只要我一閉眼，腦里就全是選手們復(fù)原魔方的情景，這讓我回憶起來常常熱血沸騰。

　　于是我買了一個三階魔方，又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻，一遍遍地觀看，時時練習(xí)。從復(fù)原一面、兩面到全部完成；從依賴公式到脫離公式；從五分鐘、四分半到……每一次的進步背后我都付出了努力，也收獲了喜悅。在我的堅持不懈下，拼完一個魔方的速度大大提升！

　　幾次與朋友的比賽中我都獲勝，讓我得到了“魔方小俠”的稱號。這讓補習(xí)班里另一位“魔方高手”陸兄很不服氣，他整天在我面前擺弄魔方，似乎在說：“我才是最厲害的！”隨著我的“知名度”越升越高，他再也忍不住了，向我發(fā)出“戰(zhàn)書”，一決勝負。為了對付他，我的練習(xí)時間也增加了，背公式，練指法......

　　周六那天，補習(xí)班的課間里熱火朝天，同學(xué)幾乎都來了！我看著迎面走來的陸兄，露出一絲微笑，心里仿佛有著必勝的信心：“待會讓你看看我的拿手好戲！”比賽開始了！我一把抓起魔方，根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來，沒多久，第一面拼好了。“僅僅用了十秒鐘！”同學(xué)們瞪大了眼睛。而這時陸兄卻卡住了，遲遲沒有完成，哈哈，冠軍咫尺可待，同學(xué)們?nèi)�都為我加油，歡呼聲一陣高過一陣�？珊竺嫖覅s走錯了一步，導(dǎo)致步步都錯，優(yōu)勢漸漸跑到陸兄那，他對我輕蔑一笑，眼里盡是不屑。

　　“這可是我的拿手好戲，我不能輸！”我慢慢平靜下緊張的心情，動作不再慌亂，仿佛進入了一個只有我和魔方的世界，嘴里念念有詞：“上鉤、下回、上提、下順……”手指斗轉(zhuǎn)星移般移動，似行云流水的舞步，五顏六色的小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無章的魔方，在我看來卻井井有條。同學(xué)們不再呼喊，屏了呼吸，接下來可是好戲中的好戲，我倆都只剩一面了！魔方發(fā)出“咔咔”的聲響，完成了！我長舒一口氣，陸兄投來驚異的`目光，同學(xué)們發(fā)出雷鳴般的掌聲，“1分30秒，新紀錄！”……

　　魔方，我的朋友，你讓我體會到了堅持與努力的甘甜，也讓我體會到了成功的喜悅。成功絕不是偶然，是通過努力換來的。堅持，也是成功的第一秘訣。

　　這是我的拿手好戲，你想來挑戰(zhàn)嗎？

　　我的拿手好戲作文 21

　　哦？你要和我掰手腕？真是關(guān)公門前耍大刀——不自量力，我的拿手好戲就是扳手腕，怎么練成的？汗水、堅持和努力。

　　之前我對扳手腕一竅不通，想鍛煉一下，結(jié)果不管做什么運動沒幾下就給累趴了，可我仍然堅持鍛煉，勇敢面對這個困難。后來臂力慢慢變強，可我卻無法展示出自己的亮點，突然有一天機會來了。

　　這一天我在教室學(xué)習(xí)，突然有人要舉行一次扳手腕大賽，想看我出丑，我沒有拒絕大賽，并接受了邀請。心中暗想：因為我之前扳手腕很弱，所以他們故意選擇我，想看我出丑。我咬了咬牙，握緊了拳頭，我一定要一雪前恥！再一想，又有些可笑：班中有一些重量級選手，有一個130斤的胖子，一個打跆拳道的，這個人曾在跆拳道比賽中將對手肋骨給打折過！另一個就是那個打跆拳道的都扳不過的！我心里又有些發(fā)怵了。

　　眨眼間，大家開始找對手了。我找到了那個可以扳過跆拳道的人，你們可能會覺得我很自大，但我有我的打算：他是強，可如果搬過了他，我就是第一；如果輸了也沒事，因為眾人會覺得我輸?shù)牟⒉辉�，畢竟一個誰都能扳過的人和一個誰都不能扳過的人比，猶如螞蟻對陣大象，有些太可笑了。

　　果然，我們的對陣引來了很多人，這正合我意：在眾人面前擊敗他！我們倆擺好了姿勢，“開始”兩字剛落下，我們兩人就爆發(fā)了全力，眾人看得目瞪口呆。我的牙齒咬的“咯咯”響，腿有些控不住的打顫，心中不禁大吃一驚：力氣果真大�。�漸漸的，我落入了下風(fēng)，我快到絕境了！不行，我一定要堅持下去，戰(zhàn)勝它！我手臂上青筋暴起，汗水已經(jīng)爬滿了我的額頭，那被壓下去的手也漸漸地將對手的手給掰了下來。對手漸漸被逼到了我的`“斬殺線”，我全部力量如洪水般涌進我的右臂�！把健�—”我猛地發(fā)力，“啪”的一聲，我贏了！眾人眼珠子都快跳出來了，下巴都快驚掉了。從此我被推上了扳手腕第一的寶座。

　　“玉汝于成”，想成功并不是一件容易的事，需要克服許多困難。想要成功，想要耀眼，只有汗水，堅持與努力才可換取。要強大，先努力，克服一切困難，努力向上！

　　我的拿手好戲作文 22

　　“九械難窺墨翟守，六奇終破白登圍”黑白之爭，誰人獲勝，風(fēng)云變幻，斗智斗勇，這便是我的拿手好戲——圍棋。

　　在棋場上，我能伸能縮，一招招撲朔迷離的招數(shù)將對手引入陷阱。將目的藏在最深處，讓對手聽風(fēng)就是雨，在同學(xué)們眼中，我好像就是“神”操縱棋子，讓人捉摸不透。

　　自大班起，我便開始學(xué)棋。每天不看棋書就要了我的命似的，圍棋趣味性十足，我又熱愛思考，便深深喜歡。

　　有一次我來挑戰(zhàn)圍棋班的“常任霸主”。棋盤擺開，又來到了這熟悉的“古戰(zhàn)場”。身邊早已圍了里三層外三層的觀眾，都像長頸鹿般，脖子伸得長長的，都怕錯過了什么。開始布局，一顆顆棋子是似矛似盾，進攻時如蛟龍出海，防守時如銅墻鐵壁。雙方奇招屢出，天衣無縫，對勝利十分渴望。一路以角地殺到中腹，見招拆招，猶如兩虎之斗，難分難解。一旁的觀眾也跟著棋局牽腸掛肚，冷汗連連。

　　我稍處下風(fēng)，突然，我的眼睛敏銳地察覺到了他的問題�！斑牵�咔咔�！币粋�干凈利落的`“大豬嘴”，將對手的“大龍”徹底粉粹，殺得對手目瞪口呆。周圍的同學(xué)，反應(yīng)快的，已經(jīng)驚叫起來；反應(yīng)慢的，急忙擠進去看個清楚。在我的操作之下，連“霸主”都被我擊落馬下。

　　又有一次，老師擺出了一道壓軸難題，棋形詭異，令人眼花繚亂。同學(xué)們個個抓耳撓腮，絞盡腦汁，甚至用棋子在棋盤上擺了個十遍，八遍，可就是解不出來。班上一片沉寂，有幾個“勇士”上前試了一試，可每次都被守關(guān)的“大將”——老師擋了回來。

　　正當班上無人知曉答案時，我的腦瓜飛速旋轉(zhuǎn)，突然，我的腦中靈機一動，連忙上臺嘗試，我下出了一個看似笨拙的招數(shù)，下面的同學(xué)都一頭霧水，認為我必錯無疑，然而，在老師提子后，我竟奇跡般地反殺了他。我這奇招也讓下面的同學(xué)驚詫不已，老師也對我十分贊賞。因此，我在班上獲得了“棋神”的稱號，他們一碰到難題，我就是他們的“百度”。

　　瞧！我又在四處行人來“消遣消遣”了，我的快樂，便在這黑白之中，它已成為我生活的一部分，也是我最真實的標簽。你若是不服，歡迎找我來戰(zhàn)。

　　我的拿手好戲作文 23

　　午后，溫暖的陽光平靜地散進屋里，一陣陣奶香撲鼻而來，其中也夾雜著一絲茶香。一杯杯、一碗碗、一壺壺……不停地嘗試著、品嘗著。這就是做奶茶，也就是我的拿手好戲。

　　往往做著做著，就會想起剛開始學(xué)做奶茶時的舊事。

　　俗話說得好：“萬事開頭難�！弊瞿滩枰彩沁@樣。在我“拜師”結(jié)束后，便一心一意跟著他學(xué)起了做奶茶。剛開始，我學(xué)得很快，將“一招一式”每個步驟都牢記于心，但是，一到了自己親手上陣做，就不是那么簡單了，尤其是到了煮的時候，我總是不知道如何讓奶茶的味道更加醇香。為此，我不厭其煩地一遍又一遍地去討教師傅，而師傅也耐心地給我講解。漸漸地，我也做出些眉目了，雖然沒有師傅的那么醇香絲滑，但也算可以跟外面賣的一爭高下了。后來，我便想要學(xué)習(xí)師傅的“獨門秘籍”，但他去說：“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。我已經(jīng)都教給你了，加油吧!”我只好自己去揣摩提煉做奶茶的要點和精髓。

　　終于，“皇天不負有心人”，我總結(jié)出了要點。三步做奶茶：“煮”、“攪”、“濾”。為此，我感到欣喜不已。到了周末，我邀請我的奶茶師傅和我的另一位好友，一起到我們家里來玩，順便讓他們嘗一嘗我做的奶茶�！岸．敗遍T鈴響了，我嗖的.一下跑了過去迎接他們，我那位好友一坐下便嚷嚷著渴，哈哈正合我意，我便來到廚房，開始三步做奶茶：第一步，“煮”，將牛奶、茶葉、水按照1：2：4的比例倒入鍋中，蓋上鍋蓋，小火慢煮。第二步，“攪”，這時，我麻利地轉(zhuǎn)過身去、踮起腳，從柜子里取出紅糖，只見我“手起糖落”，紅糖轉(zhuǎn)眼間就落入了鍋中，我拿起勺子，細細地攪了起來。第三部，“濾”，當紅糖化開后，將茶葉過濾，放入事先泡好的珍珠，香香的奶茶制作完成了。我給每人倒了一杯，師傅微笑地向我點了點頭，目光里盡是贊許，而我的好友完全不顧燙一飲而盡，拍著手連連稱奇。

　　空氣里彌漫著奶茶的清香，三個伙伴開心地交談著，嘴里還有一股奶茶停留過的甜味，我的拿手好戲就是做奶茶，它使我幸福，有時候，幸福就是這么簡單……

　　我的拿手好戲作文 24

　　我的拿手好戲在這個年代已經(jīng)很少有人具備了，全班唯有我會，那就是打彈弓。這是我爺爺教給我的一項技能。

　　我以前每天都練習(xí)打靶，所以我的技術(shù)變越來越嫻熟了�，F(xiàn)在我拿一塊冰糖就能把西瓜射開一道裂縫。

　　有一天，我和同學(xué)去捕魚，這一次我想用彈弓去打。這樣做非常有難度，因為石子打入水中，它的力量就大大減弱，受水波的影響，還會改變方向。有一個同伴說：“你不可能打得到魚，用彈弓打要求很高，要求穩(wěn)、準、狠。”說話間，我們到了小河邊，我看見了一條大鱸魚，正朝這里游來。有一個同伴，抄起魚竿在空中一甩，隨著一聲響，魚線投入水中。那條鱸魚把頭一擺，魚線被撥到了一邊，鱸魚敏捷的逃脫了。另一個人拿起魚網(wǎng)剛要撈，可速度太慢落空了。我抓起一個石子，掂量了掂量，朝著游走的鱸魚射去。石子穿過水面，泛起朵朵漣漪，然后沖起水流直向它的頭部射去，說時遲，那時快，只見石子冷不丁地擊中鱸魚頭部。我非常得意，快步跑過去，大喊道：“快來啊！我抓到了！”我又蹦又跳，心里很是得意。同伴邊跑邊發(fā)出驚嘆：“哇！太厲害了！”他們目瞪口呆，無不驚訝。

　　就在我們高興之時，又游來一群魚，“大的'小的都有，我要全部捕到�！蔽腋吲d地喊道。我自信地從地上抓起一把各式各樣的石子放在彈弓上，眼看魚群來了，我便把彈弓拉得更緊，嘴角一笑，心里很興奮。緊接著我瞄準中間那條大大的魚，剛要射，它“撲棱”一聲跳起，把我嚇了一跳�；剡^神來時，魚已經(jīng)游遠了，我又重新瞄準，拉得比以前緊了兩倍，因為這樣才能射得更遠，更有力�？墒悄切�魚已經(jīng)游到了一塊石頭的后面，我根本射不到它們，如果他們順著水流往左一拐，灌木叢就會擋住我的視線。就在我糾結(jié)時，它們已經(jīng)拐了那個彎，消失在我的視線之中了。雖然我看不見了，但是我能估計出來它們游的速度，我再次選好了一個點來瞄準，當我覺得他們游過來時，立刻射了出去只聽“撲通”一聲，我急忙沖過去，水上只有幾朵漣漪，水底有兩條比較大的魚。雖然沒能全部射中，但我也很高興。

　　這就是我的拿手好戲，怎么樣，厲害吧！

　　我的拿手好戲作文 25

　　俗話說得好得話：“十八般武藝，每樣是大戲�！痹谌粘Ｉ�活中，每一個人都是有自身的拿手好戲，而我也不除外。我的拿手好戲便是：蛋炒飯。對于它是怎樣練成的呢？就需要從我九歲的情況下談起了。

　　在我九歲的一天。我放學(xué)后回家了，發(fā)覺父母都不在家。一開始，我還以為她們就在外面干點有關(guān)工作中的事，迅速回家。想不到，五點、六點、七點……或是看不到父母回家。在餓的威協(xié)下，我只能翻一翻電冰箱，看一下有什么可以煮的物品。可電冰箱里除開生雞蛋，便是牛乳了，空蕩蕩的，什么也沒有。我靈機一動，擁有，能夠做蛋炒飯啊我拿著好多個生雞蛋沖向餐廳廚房，開啟鍋面里邊的剩飯剩菜。“��！夠一頓啦！”說著。我先取出兩個雞蛋，學(xué)著母親的樣子把它開啟，放入碗里，然后把雞蛋清和雞蛋黃拌在一起。隨后開啟液化氣，開槍，把飯倒進鍋中，還有次序的'加鹽，油等。隨后把生雞蛋放進鍋中一起炒，我聞了聞，好香��！我拿出一個勺子，舀了一勺飯，放入口中�！把�！好淡��！鹽放少了�！蔽艺f著，又放了一小勺鹽，炒了炒后，我又吃完一小口�！班�，美味�！蔽艺f著，最終，我把炒好的飯放入菜碟中，正好兩碟。我拿出一個小盤子，裝了點飯，津津樂道地吃完起來。幾十分鐘后，我父母回家了。我馬上把那兩碟蛋炒飯拿出來，對父母說：“快吃吃！父母嘗了一口，對我說：“你長大以后�！蔽倚奶鸾蚪虻摹�

　　也有一次團圓飯，我為了更好地施展才能，說：“此次團圓飯，讓我來做！”母親聽后，對我說：“你或是先把簡易的先搞好吧�！闭f罷，她拿給了我一把菜心。我一把手接到去，說：“看著我的吧�！蔽野巡诵南春茫�然后，開槍，燒電，把菜心一根一根地裝進去，隨后放了一小勺鹽。又炒了起來�？焓炝�，我也把一根一根地擺放，再放一點生抽。我把菜心端出餐廳廚房后，說：“趕緊來嘗一嘗我的成效�！贝蠹叶缄懤m(xù)來嘗我煮的菜，卻一個個說：“有點咸�！蔽艺f：“這怎么可能呢？”說罷，因為我嘗了一根，確實好咸。哎，拿手好戲也是有不靈敏的情況下呀！

　　每一個人都是有自身的拿手好戲，假如你也是有得話，也而言一講吧！

　　我的拿手好戲作文 26

　　有很多同學(xué)有自己的拿手好戲，有的是玩魔方，有的是變魔術(shù)，有的是做航模，還有的是滑滑板……我的'拿手好戲就是滑旱冰。

　　在很小的時候，爸爸媽媽帶我去墨寶園玩，我驚訝地看著周圍的一切，發(fā)現(xiàn)有很多大哥哥、大姐姐腳下踩著有四個輪子的東西，還飛速地向前滑著。我問爸爸媽媽；“那些哥哥姐姐玩的是什么��？是哪咤風(fēng)火輪嗎？”爸爸、媽媽卻大笑起來，笑了許久，爸爸說：“兒子，那叫滑旱冰，腳穿的是旱冰鞋。”“哦！”我回應(yīng)了一句，但我并不明白，只是知道那東西很好玩。

　　于是，我就對爸爸、媽媽說：“我也想學(xué)滑旱冰！”爸爸和媽媽吃驚地看著我。媽媽當即就同意了，可爸爸卻不同意。在媽媽的一番勸說下，爸爸終于同意了，媽媽給我買了一雙我喜歡的旱冰鞋。

　　開始，我穿上旱冰鞋，感覺不平穩(wěn)，一下就摔倒了。爸爸看到了，連忙把我扶起來。我卻哭了起來，連稱：“我不學(xué)了！我不想學(xué)了！”但媽媽對我語重心長地說了一番話，雖然那時我聽不懂，但是通過媽媽的眼神，我感覺到媽媽對我充滿了信心。于是，我又開始練了起來，一次次摔倒，一次次的哭泣，但我始終沒有放棄。

　　兩個月后，我終于可以自己慢慢地向前滑了。媽媽看到了我的進步，便鼓勵我說：“兒子，你是最棒的，繼續(xù)努力！”我有很多次想要放棄，但聽到媽媽的這番話，我又認真起來。

　　又過了一年，我都可以熟練地滑了。但有一次，滑的時候，前面有一塊小石頭，我沒看見，一個輪子卡上了，一下子我摔倒了，輪子飛了出去。我那時只有7歲，還不夠堅強，便大哭起來，爸爸、媽媽看見了，連忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生把我的褲子擼起來，“��！”媽媽大叫道，因為只見膝蓋上壞了一個大口子，血滲透了出來。醫(yī)生連忙把消毒水和一些藥抹在了上面，又包了一層紗布。醫(yī)生說兩個月之內(nèi)，不要做劇烈的運動就可以啦。

　　一年后，媽媽又給我買了一雙旱冰鞋，我又重新玩了起來，經(jīng)過兩年的苦練，我已經(jīng)學(xué)會漂移和走“8”字形了。

　　旱冰鞋陪伴了我五年，讓我懂得了做事開頭難，但只要努力就能成功的道理。

　　滑旱冰帶給了我快樂，強健了我的身體，它也是我最喜歡的一項運動，我愛滑旱冰！

　　我的拿手好戲作文 27

　　我的拿手好戲是充滿神秘色彩，能夠產(chǎn)生奇幻莫測視覺效果的魔術(shù)表演。

　　第一次認識魔術(shù)，是電視上看到的，我被它特有的神奇魅力深深吸引了。從那以后，我也開始學(xué)習(xí)練習(xí)一些小魔術(shù)。比如斷繩還原，一條普通的繩子，放入一個用于切割的盒子，推動盒子，粗繩會立刻被切成兩段，把盒子推回原處，粗繩又恢復(fù)原狀，好像從來沒有割斷過。

　　經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，我自認為練得已小有成就了，就在過年時，為親朋好友即興表演了一個小魔術(shù)彩虹磚。道具由六個彩色小長方塊，一個紅色小盒子，一根能將長方塊串起來的小棒組。我先讓爺爺選了，然后我把兩個小長方塊按道具要求擺放好，可是由于緊張，動作不嫻熟，魔術(shù)演砸了！

　　這次失敗讓我發(fā)現(xiàn)想要表演好魔術(shù)，并非那么簡單，并非天天苦練就能成功。我先要充分了解每件道具的內(nèi)部構(gòu)造，熟練掌握每道機關(guān)的位置和使用要領(lǐng)，然后多練習(xí)，學(xué)會把握握時機，快速準確打開機關(guān)，完成表演，保證觀眾看不出一絲破綻，最后心理素質(zhì)也很重要，沉著冷靜，應(yīng)對自如。我重新制定練習(xí)計劃，相信我的魔術(shù)表演一定成功。

　　我堅持每天練習(xí)，迎來又一次表演機會。小記者組織變魔術(shù)活動，我來了個小試牛刀，也順便檢測一下自己的'練習(xí)成果。來到指定地點，看著過往的游人，我還是有點緊張，一定沒問題！我給自己鼓勁。我表演的魔術(shù)是爆炸骰。我舉起左手把透明盒托在左手掌心中，面對觀眾，大聲說道：“大家仔細看好了，這里面只有一個大骰子，對嗎？”我拿著透明盒在大家面前走了一圈�！皩Α！薄皼]錯�！薄按蠹易⒁饫玻�見證奇跡的時刻到了！”我學(xué)著電視上魔術(shù)師的樣子故弄玄虛地說道。然后深吸一口氣，接著高高舉起右手，使勁拍了一下黑色盒蓋，“咔”一聲，黑色大骰子瞬間爆裂成四個彩色的小骰子。“哇，好神奇啊，怎么做到的？”“真厲害，小哥哥教教我唄�！薄安诲e不錯，小伙子，別看你年齡小，本領(lǐng)可不小�！笨吹絼e人驚訝和迷惑不解的樣子，我心里還挺得意的。

　　類似魔術(shù)的任何一樣技能，都是由技巧演變出的能力，僅憑刻苦練習(xí)，并不能完全學(xué)會，掌握了技巧，才能掌握這項技能。

　　我的拿手好戲作文 28

　　大家都有自己的絕招吧？有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌 …… 我的絕招兒在班上沒有一個人會，那就是打字 （了。我打得） 比較 快，一分鐘能打18個字左右呢！

　　為什么能打那么 （多） 快 ？ （因為） 以前 ， 爸爸打字的時候，我經(jīng)常在一邊看。我看到他不 需要 打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇：究竟怎么回事？于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應(yīng)了。從此，我一有時間就學(xué)習(xí)打字，每天不摸會兒鍵盤，心里就不舒服呢！盡管偶爾會按錯鍵，但我想：一定要堅持，如果現(xiàn)在 因為按錯鍵就 放棄打字，以后永遠也打不好！便總是練啊練，堅持不懈，一天天過去了，我的.打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

　　一次，上電腦課的時候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來，打一個自我介紹，對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了， 之后， 便得意地看了一下別的同學(xué)�？�，有的皺著眉在一個一個字母地找；有的瞪著眼，仔細地偷看別人是怎么打的；有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說：“我打不好，到底怎么打？”我心里笑了笑：“不過打一段話嘛，干嘛要那么辛苦，一個字母一個字母的找！”

　　我用的是智能ABC輸入法， 其實 它 就 是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行， 這樣提高了速度，并且 兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些成語，我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個字母，又快又準，神奇吧？還有一些常用的字， 甚至 我知道那個字是多少序號，這是因為我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個，序號是4。

　　更好玩 的，就按“V”加“1”會有許多稀奇古怪的特殊字母或圖形出現(xiàn)在你的面前。有☆、（、）、∩、¤、▲等等，可有趣了！這可是我經(jīng)過一番觀察總結(jié)和辛苦的訓(xùn)練后得到的收獲�。�

　　不過，和媽媽比，我現(xiàn)在還打的比較慢，我希望以后打字能更厲害！

　　我的拿手好戲作文 29

　　唱歌，跳舞，rap，籃球，玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲是轉(zhuǎn)筆。

　　自從我看到一個轉(zhuǎn)筆的小視頻，我就對轉(zhuǎn)筆產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定開始學(xué)轉(zhuǎn)筆，央求著媽媽給我買轉(zhuǎn)筆。經(jīng)過就“九九八十一難”轉(zhuǎn)筆終于到手了。

　　我拿到轉(zhuǎn)筆后，看了半天，也不會轉(zhuǎn)，拿著看了半天。突然，我靈機一動，可以從網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)啊！我搜到一個播放量很高的視頻，我緊盯著屏幕，一個步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽著老師每一個字�？蓜倓倢W(xué)一會兒，就開始跟不上節(jié)奏了，當我想第三步時，視頻已經(jīng)到了第四步，停一下，琢磨琢磨，我跟著視頻練了一步又一步。時間好像停止了，我倆到一個獨立空間，只有我、手法和筆。時間一分一秒過去，不知不覺，視頻被我放了30多次，最后一遍結(jié)束時，轉(zhuǎn)筆不再那么陌生了，我能勉強轉(zhuǎn)出幾個招式。

　　我有點不可思議，我竟然做到了，我有點激動，也有點嘚瑟，這可是我靠自學(xué)來的招式�。�

　　后來，我對轉(zhuǎn)筆的熱情越來越高，非常享受轉(zhuǎn)筆在我指尖把玩的感覺，我每天都會努力的復(fù)習(xí)這幾個基礎(chǔ)的招式，也找到了很多技巧。努力沒有白費，我每天都在練，后來我自己自創(chuàng)了一個招式，先中指和無名指遞給食指，再在大拇指背上轉(zhuǎn)一圈……把自創(chuàng)的招和學(xué)到的`招慢慢融合在一起就非常順了，也非常炫酷。筆在指尖來去自如的感覺真好。

　　剛好班上這幾天是我們玩的一個才藝小比賽，我躍躍欲試的報了名，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！在表演的前一天晚上，我開始緊張了，心里害怕這要是筆轉(zhuǎn)掉了，或忘了招和招中間連接的時候，失誤了怎么辦。

　　該來的總是會來的，全班人的目光全部聚集在我的身上，我更加緊張了。我深吸一口氣，便開始轉(zhuǎn)了起來。在我熟練的手法下，體現(xiàn)出我每天刻苦練習(xí)，學(xué)習(xí)的用心了。

　　表演完后，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，每個課間都有人找我學(xué)轉(zhuǎn)筆，我還在班上成立了一個轉(zhuǎn)筆班，有更多的人來找我學(xué)了。

　　轉(zhuǎn)筆，我的朋友，你讓我體會了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功不是偶然的，通過努力換來的成功將是我一生的財富！這就是我的拿手好戲！

　　我的拿手好戲作文 30

　　笑，是每個人都會的一項技能，可“笑”，同時也是我的拿手好戲。

　　其實，我也不知道為什么笑會是我的拿手好戲，這又是如何煉成的，似乎這是我一出生自帶的一種技能。

　　在一次平平無奇的事情中，我偶然的發(fā)現(xiàn)了這個奇葩的拿手好戲

　　小的時候，媽媽就對我說，我是一個非同尋常的小孩，天生就特愛笑。在醫(yī)院里傳來一聲又一聲新生兒的哭泣，而我被父母抱在懷里時卻出奇的沒有哭，反而是沖著他們笑。慢慢的睡著了，但臉上卻始終帶著淡淡的笑意。在那時，媽媽就知道我一定是一個活潑開朗的孩子

　　漸漸的我長大了，已經(jīng)是六年級的大孩子了，卻還是和小時候一樣，十分的愛笑。

　　記得在去年過年時，我們一大家子團聚在一起吃年夜飯，嘗著滿桌美味的飯菜。我不禁食欲大起，表弟更是夸張的叫了幾聲“妙啊，妙啊，簡直是此菜只因天上有啊，真是太好吃了！”那聲音聽起來陰陽怪氣的，再加上他那豐富的表情和夸張的動作，逗得大家哄堂大笑。但我卻沒有笑，不知是不是還在回味吃年夜飯前看的電視節(jié)目呢！

　　又過了一會兒，年夜飯吃完了，大家坐在沙發(fā)上，邊聊天邊看精彩的春晚節(jié)目。就在這個時候，我突然捂住肚子，哈哈大笑起來，一邊笑一邊難受的叫道：“不行了，不行了，太好笑了，哈哈哈哈……”我這么一笑，顯然是把大家都嚇了一大跳。媽媽的臉上帶著驚訝和一絲擔(dān)憂，小心翼翼地問我：“只是一個唱歌節(jié)目而已，至于這么夸張嗎？”我大笑不停的說：“不，你不懂的，那一聲妙啊，實在是太好笑了�！爆F(xiàn)在的我已經(jīng)笑得說不出話來了。

　　我就這么一直笑啊笑，也沒有人來打斷我的笑，不知不覺中就過去了一個多小時，我的笑聲終于慢慢的.淡了下來，有了這個經(jīng)歷后，我便被別人表弟取了一個非常貼切的稱號“笑王”。

　　“笑王”這個稱號一直陪我到了現(xiàn)在，每當家里人想到我這個稱號，便會不禁大笑起來，給他們帶來快樂。

　　所以我的拿手好戲就是笑，我希望可以用這個拿手好戲給不同的人帶來歡樂，用我的笑來感染更多的人。我的拿手好戲是笑，你的拿手好戲是什么呢？

　　我的拿手好戲作文 31

　　“好�。　蔽以趹蚺_后，一陣陣贊揚聲，喧鬧聲在耳邊燎繞，我時不時探出腦袋，看看觀眾，心仿佛提到了嗓子眼，怦怦直跳。

　　戲臺下的觀眾如一望無際的大海一般，幾個小孩坐在父親的肩上，也眨巴著眼睛瞧著我們。我喝著暖和的熱水，偶爾張開嘴巴練嗓，一聲聲“喵”從嘴中冒了出來。主持人拿著話筒：“有請下一個節(jié)目《紅娘》�！闭坡曀钠�，如轟鳴般響亮，我的心似小鹿一樣亂撞著，要知道我可是有一段獨戲的。我深吸一口氣，臉漲得通紅，抿了抿紅唇，伴奏悠揚地響起，我邁出了第一步，心中思緒萬千：萬一摔了怎么辦？動作可千萬不能出錯啊，那么多人��！

　　我踏著略有急促的步伐，來到了戲臺中心。嘴角上揚，抬手，翹起蘭花指，俯下頭，凝視著觀眾。足足一秒后，我的兩瓢嘴巴微動，“咿咿呀呀”的'歌詞不慌不忙地鉆出了嘴。我時而腳往外一扭，身子轉(zhuǎn)到側(cè)面，仿佛在和誰交流；時而兩腿交叉，緩緩蹲下，右手的蘭花指指向遠方；時而兩手在身前翻轉(zhuǎn)，音樂相伴，兩手似乎也在翩翩起舞�！昂�！好！”一位位觀眾鼓著掌，津津有味地看著我。我瞥了一眼觀眾，那一雙雙眸子仿佛散發(fā)著光芒，給我力量。其中一位小孩，臉頰肉嘟嘟的，也“咯咯咯”地笑著。我的緊張、焦慮頓時沒了，很快就沉醉到了舞臺之中，耳邊仿佛只有那樂聲回蕩。不一會兒，我隨著伴奏，點這個小碎步退場了，微風(fēng)輕拂，衣裳在空中舞曳，掌聲如海浪般涌來。

　　望向老師，她微笑地朝我點頭。我也咧開嘴笑了，心里美滋滋的，像灑了蜜一樣甜。一聲聲贊揚向我投來：“小小年紀，唱得真好！”大人們給我豎起大拇指。

　　這唱花旦便是我的拿手好戲。這拿手好戲又是怎么練成的呢？

　　不知何時，我參加了學(xué)校京劇社。那一位位輔導(dǎo)老師一張歌喉，渾身散發(fā)著萬丈光芒，我頓時被迷住了，暗暗發(fā)誓一定要唱好它。我捏著嗓子，昂著頭唱，即使是鬼哭狼嚎，但我也沒有放棄。我一次一次唱啞了嗓子，一次次看到老師失望地搖頭。但我不懈努力，終于練就了我的拿手好戲——唱花旦。

　　唱花旦便是我的拿手好戲，它也讓我收獲了成長，收獲了自信，收獲了喜悅。

　　我的拿手好戲作文 32

　　我的拿手好戲是“琴棋書畫”的第三位——書，書就是大名鼎鼎的書法。

　　我練書法已經(jīng)有三年了，剛開始學(xué)書法時，老師耐心地教我們點、橫、撇、捺……還時常告訴我們“寫完記得收筆，勾筆要干脆……”“落筆前要深思熟慮，才能將字寫得既有韌性又不失柔性”。每每提筆，一句句基本功的話語總在耳畔回響著，冬去春來，一天天地練習(xí)，久而久之，我的書法水平也提高了不少。

　　有一次，老師提出要帶我們?nèi)ネ饷婷赓M給別人寫春聯(lián)，聽到這個消息，我有些不安。我雖然練習(xí)了三年書法，但只參加過比賽，沒有去外面寫春聯(lián)，而且寫春聯(lián)，要站著寫幾個小時，我能堅持嗎離外出寫春聯(lián)的日子越來越近了，三天、兩天、一天……我在家里練著筆法。那一天，終于到來了，我在車子上忐忑不安地想萬一待會寫錯了，怎么辦？可到了會場，看著那熱鬧的人群，我的心情漸漸地平復(fù)了下來。

　　我們慢慢走到桌前，提筆、蘸墨、按紙……一氣呵成，我提筆在紙上從右到左，寫上“吉星高照”四個字，一橫、一豎、橫折，大腦里浮現(xiàn)老師強調(diào)過的“點須側(cè)筆，沖左上方逆風(fēng)入筆，折風(fēng)向右下輕按，橫平豎直，筆鋒要正……手掌緊握著毛筆，細致地一筆一劃勾勒著，不一會兒，一個“吉”字便寫好了。剛剛寫完，隔壁一位老爺爺對我說：“可以寫一個‘壽’字嗎？”“壽的繁體字很難寫呢？”“試試吧！”看著老爺爺鼓勵的眼神，我點了點頭，打算嘗試一下，轉(zhuǎn)身拿了一張宣紙，蘸了蘸墨水，提筆開始寫。雖然橫輕豎重，但壽字的`‘橫’卻是要加重的，壽字的繁體中的‘口’也比較難寫，點、豎、跳、橫折……我在筆上紙上龍飛鳳舞地寫著，一個壽字出現(xiàn)在我眼前，風(fēng)拂過，宣紙翻飛，墨香彌漫開來，老爺爺見了眼前一亮，拿走給旁人欣賞。周圍簇擁的人群都紛紛夸贊我的筆法好。

　　雄勁有力，渾厚遒勁的楷書；飄若浮云，矯若驚龍的行書……蒼勁有力，柔中帶韌的書法是中華文化的精髓，經(jīng)久不衰。老師也常常教導(dǎo)我們，臺上一分鐘，臺下十年功筆墨紙硯，點橫撇捺相伴的書香歲月讓我受益匪淺。我堅信，只要心中有夢，不管前方的路有多艱難，我都能勇往直前。

　　我的拿手好戲作文 33

　　每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是編繩。

　　我第一次看到編繩是我5歲的時候，媽媽帶我去一個編繩的小店，我看見兩股細細的彩繩在阿姨的手里跳舞，好像兩條神龍在云中嬉戲，看的我眼花繚亂，目瞪口呆。媽媽給我買了一個以橙色，黃色，粉色為主的手鏈。拿到手鏈后愛不釋手，下定決心要學(xué)編繩。這樣，我自己就可以給自己編出一個好看的手鏈了。

　　而我第一次編繩是在我8歲的時候。我看著我的彩繩，嘆了一口氣。老師給我講的我怎么也聽不懂，彩繩打了又拆，再打再拆。我生氣的看著我的兩根繩子，這是最簡單最容易學(xué)的平結(jié)，可是我卻怎么也不會打。兩根繩子像兩條軟塌塌的蚓逝一樣，無精打睬的趴在我的桌子上。

　　第二天，我多試了幾次，終于懂了老師讓我如何鉤，如何壓，我又接二連三的學(xué)會了孔雀結(jié)和玉米結(jié)的打法。沒過多久，我又知道了鳳尾結(jié)的制作方法。漸漸的，我熟能生巧。我的作品常常得到老師的贊賞。

　　有一次，我媽媽生日，我用上我的看家本領(lǐng)“孔雀結(jié)”給媽媽編了一個小手鏈。我量了一下媽媽的手腕，剪好繩子。我左一拉，右一穿，一下一下的打著。馬上就編好了，我擦了擦手心里的汗，用鳳尾結(jié)做了一個結(jié)尾。一不小心，我拉的輕了，一個凸出來的小繩，像一個吐著舌頭的孩子，我又串了一個珠子。我看著成品，滿意的笑了笑。兩個小珠子也像小眼睛一樣，也沖著我笑。我得到媽媽的贊許后，給姥姥打了一個“福祿雙全”做了一個小掛件。我的.書包上也用玉米結(jié)串了一個“小鞭炮”。同學(xué)們看見了，都對我贊不絕口。我的好朋友小付在課間找我：“你可不可以教教我呀？”我開心極了，心里想著，我也當師傅了！我立刻答應(yīng)了她。課間，我們兩個一起制作。一起做了15個，有方的，有圓的。我用鉤針串成一串，也給了她一個“小鞭炮”。小付見了，開心極了，還說，我編出來的作品不光很好看，還很實用。我聽了，心里像吃蜜一樣甜。

　　每個人的拿手好戲各不相同。我的拿手好戲是編繩。你的拿手好戲是什么呢？我們一起分享吧！

　　我的拿手好戲作文 34

　　唱歌、跳舞、畫畫、拉小提琴、玩魔方十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是拉小提琴但無論哪種本領(lǐng)，都要經(jīng)歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。我的拿手好戲就是滑冰。

　　還記得我第一次溜冰時的那“滑稽樣”，“去溜冰羅”在我的一頓嘴炮攻擊下，老爸終于投降了，同意帶我去溜冰館！我興奮地一蹦三尺高，剛到了溜冰館，一陣寒氣沖我襲來。�。∵@里真有冰�。≌郎蕚渥饬锉�鞋，我就被摔了個四腳朝天。穿上溜冰鞋，來到溜冰場，不料剛進去我就又給大家來了個“見面禮”，可是我連站都站不穩(wěn)，沒有辦法的我只好坐在那兒，心中有點后悔來溜冰館。這時候爸爸來了，我仿佛看到了救星一般，爸爸把我扶起來之后，語重心長地告訴我一些溜冰的技巧：溜冰必須把握好重心，首先是小步走，先站穩(wěn)，兩腳分開比肩稍窄些，然后向前邁步，以腳的內(nèi)側(cè)向側(cè)后方蹬地前行。開始時注意步子要小一點，頻率放慢，然后再嘗試逐漸加快速度。在行走的過程中，眼要向前看，身體可在小范圍內(nèi)左右擺動，練習(xí)移動重心與維持身體的平衡。聽完后我鼓起勇氣，心里默念著爸爸教的要領(lǐng)開始嘗試，起初還是把握不住重心，一次次跌倒爬起來，跌倒再爬起來，當時還有點沮喪想放棄，在爸爸的鼓勵和幫助下，我周而復(fù)始練這個動作，手也跟著動起來，幾次之后我慢慢掌握了技巧，把握住了重心，一次比一次滑的好，心里美滋滋的，臉上露出了笑容，由衷地感謝爸爸。要不是被一個小孩子嚇了一跳，摔在地上，我還可以滑得更遠。就這樣，我終于學(xué)會了，一圈比一圈滑得穩(wěn)。

　　隨后爸爸跟我提議說：“咱父子倆來個滑冰大比拼吧！”我聽后有點心虛，爸爸滑冰技術(shù)那么好，但我只不過剛學(xué)會而已，因此支支吾吾地不敢立馬答應(yīng)，爸爸好像看出了我的心思，再次鼓勵了我，就這樣我們父子倆進行了一次滑冰比賽，我差點贏了爸爸。

　　從這次溜冰經(jīng)歷中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收獲。一個人要想有高超的`拿手好戲必須要有堅強的意志和鍥而不舍的精神，我將會一如既往的努力下去，超越我身邊的人。

　　我的拿手好戲，使我受益良多，既學(xué)習(xí)了滑冰，又鍛煉了身體，還磨練了我戰(zhàn)勝困難的意志，真是一舉三得�。�

　　我的拿手好戲作文 35

　　有許多同學(xué)都會有屬于自己的拿手好戲。有變魔術(shù)、剪紙、做標本等等。而我的拿手好戲就與眾不同了哄弟弟。

　　媽媽在帶弟弟時總是說：“別哭啦！我給你買巧克力吃好不好？”但我覺得一直這樣會影響弟弟的身體健康。所以我換了一種方式去哄弟弟。一天早晨，因為弟弟嘴饞，神不知鬼不覺的去拿了一盒過期的薯片吃了一半。但做這種事肯定沒好結(jié)果。果然他肚子痛了。我們給他喝了生姜紅糖水，之后也就暫時好啦。下午，媽媽有事出去，把我和弟弟安排在家里。當媽媽沒走多久，他就莫名其妙的哭了起來，就像一頭剛生下的小獅子在怒吼。我聽了許久才好不容易聽明白他要講的內(nèi)容。要吃冰淇淋！我心平氣和的跟他說：“不可以。你上午剛肚子痛過，吃了還會痛的。”他聽了我一番話，哭聲仍然沒有停止。我有點急躁了。聲音放大了點，“不可能的事情！你再哭，讓媽媽回家把你扔到大垃圾桶里，不要你了。”我被氣得手直打哆嗦。這時爺爺回來了，看著我生氣的樣子，一把抱住弟弟，弟弟也停止了哭聲，爺爺順便批評了我一頓。就這樣，我這次哄弟弟失敗了。

　　經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我慢慢去了解了弟弟的脾氣與喜好。我有時會去看看她經(jīng)�？吹膭赢嬈�，了解到他喜歡一些搞笑的人，有趣的東西。于是就有了第二次。

　　那天我和弟弟一起坐在樓下沙發(fā)上。突然，電視機上跳出了一個廣告，上面出現(xiàn)了草莓流星巧克力。弟弟的眼睛睜得大大的，眼珠子都快掉下來似的.。嘴角邊留下了一滴口水。這時，他一把抓住我說：“姐姐我要這個！”“不行！”他又哭了出來。我真是疑惑不解，現(xiàn)在的小孩都那么容易哭的嗎？他哭著哭著時不時的抽下氣。我靈機一動。有模有樣的跟他學(xué)起了抽泣。我抽著抽著自己都笑了出來。他也終于忍不住了，破涕為笑。結(jié)果我們兩個笑得停不下來。他打了一個噴嚏，一個大大的鼻涕泡從他鼻子里涌出。我笑得合不攏嘴，甚至忘了給他擦鼻涕�，F(xiàn)在每次弟弟哭鬧的時候，我都會把他哄得服服帖帖的。連媽媽都夸我說是家里的哄弟弟小能手了。

　　這就是我的拿手好戲。雖然第一次失敗了，但我第二次成功了，還是很欣慰的。我算個合格的姐姐嗎？

　　我的拿手好戲作文 36

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的好戲是什么？一會再告訴你。

　　首先，來說一說，我的拿手好戲已經(jīng)伴隨我7年了。它有許多種類，但有一點相同，他們總是用肢體來表達情感，沒錯，它就是舞蹈。

　　記得幼兒園時，老師要為“六一”兒童節(jié)的演出做準備，她問我們想?yún)⒓游璧副硌莸呐e手，班里頓時齊刷刷地舉起一片小手，我很猶豫，但想起大人們跳舞時的婀娜嫵媚，那一個個旋轉(zhuǎn)、跳躍，我羨慕極了，還是大膽地舉起了手，開始了我的“舞蹈生涯”。

　　“對，很好�！眲偵衔璧赴嗟奈�，屢屢受到老師的表揚，這使我更加自信。認真完成每一次練習(xí)，用全身心投入到舞蹈上。從最簡單的單一動作，慢慢添加一些節(jié)奏感強的音樂，到難度又高一層的獨舞，我都一絲不茍，終于，迎來了第一次演出。

　　我們在后臺緊張極了，神經(jīng)緊繃，大氣都不敢出。等上了舞臺，五彩的燈光照在我們身上，我低頭看看這個代表中心的點，一切緊張都消失了。音樂響起，我們像一群小精靈，感染了在場的每一個人，用我們最純真的舞姿，告訴他們，我們就是未來的舞蹈。不出所料，這次演出很成功，我下定決心，一定要堅持下去。

　　又過了幾年，枯燥的練習(xí)，讓我曾經(jīng)想過放棄�？蛇^去那些老師對我的期望，我取得的成績，促使著我不能放棄；當初學(xué)舞是為了什么？很簡單，熱愛、喜歡，一種沒有理由的東西，讓我不能放棄。我既然選擇了它，我就要付出努力。我想通了，這種堅定的信念在我心中更加深刻了。

　　我五年級時，舞蹈班里以前的同學(xué)都走了，身邊的`同學(xué)換了一批又一批，老師也更加嚴厲，剛上六年級的我作業(yè)變多了，但我還是堅持每天壓腿、復(fù)習(xí)組合。

　　又一次考級，與以往不同的是考官不再結(jié)合平常表現(xiàn)，直接打分、上傳。這使我們更加緊張，每一個動作都做到近乎完美，汗水濕透了我的衣服，但我絲毫沒有松懈。7月18日，我走進考級的教室，音樂響起的那一刻，我仿佛跟它融為一體。我踮起腳尖，做出留頭的旋轉(zhuǎn)。就像小時候我憧憬的那樣，像一只在地面上翩翩起舞的孔雀，讓人如癡如醉。每一個動作都那么自然、流暢。監(jiān)考老師向我微笑點頭。我輕輕鞠了一躬，大方地走出了教室。

　　我做到了，做到了小時候向往的那個樣子。

　　我的拿手好戲作文 37

　　每次聽到媽媽在唱歌，我也會忍不住哼起歌曲來，慢慢地就我喜歡上了唱歌。

　　要把一首歌曲唱得好聽可不是一件容易的事情。

　　經(jīng)過我的不斷練習(xí)，唱歌漸漸成為了我的拿手好戲，我總結(jié)了一下，你要抓住這兩個口訣：“高”和“練”才能把一首歌唱好。

　　首先來說說“高”這個口訣，讓我們一起張開嘴巴，保持嘴里可以裝進一個雞蛋的口型，不斷重復(fù)唱：“啊”這個音，保持10分鐘，在這10分鐘內(nèi)，把音調(diào)慢慢升高，直到唱不上去為止，接著慢慢降低音調(diào)，重復(fù)訓(xùn)練。這個過程一開始是有些痛苦和枯燥的，但是還是得堅持不懈地練習(xí)。要把嗓子練高，每次唱歌都要多練習(xí)一段時間，就像奧維德所說的那樣：“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好運�！边@樣才能慢慢練出好的歌聲來。

　　第二個口訣是“練”，這是做任何事情都會運用到的口訣。掌握每一項拿手好戲都會有一定的難度，我覺得唱歌最重要的一個要點只有不斷練習(xí)，我才能把歌唱好。“練”這個字讓我想到毛澤東筆下的“下苦功”，一個叫“下”，一個叫“苦”，一個叫“功”，一定要振作精神，在痛苦的練習(xí)中汲取新的技巧，從而獲得更多的唱歌本領(lǐng)。

　　在我不懈的努力下，我終于學(xué)會了一首又一首歌曲，迎來了人生中的第一次比賽。我的比賽順序比較靠后，我坐在座位上看著別人的表演，他們一個個的唱得都非常動聽，我感覺壓力更大了，雙手緊張地不停地搓著，媽媽看到我這樣，便鼓勵我，對我說：“孩子，你可以的，加油！”輪到我上場了，我的兩條腿都在微微發(fā)抖，但我還是鼓起勇氣深呼吸，眼睛平視前方，腦子里浮現(xiàn)了之前練習(xí)的.情景，仿佛忘卻了緊張。終于唱完了，全場都投來贊許的目光，臺下的觀眾們熱烈鼓掌，我的心一下子涌出了一股暖流，一下臺就激動得跳起來，大喊：“我成功了！”

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！比绻�不一步一步地走，就沒有辦法到達千里之遠的地方；如果沒有一條一條的小溪匯合，就沒有辦法匯成江河大海。這就是我的拿手好戲——唱歌，我會一直堅持下去。

　　我的拿手好戲作文 38

　　有的人擅長打籃球，有的人擅長模仿，有的人擅長寫作……而我擅長寫書法。

　　暑假的一天，我在家閑著，媽媽讓我選一個興趣班。剛巧，電視上正在播放一個關(guān)于介紹中國書法的節(jié)目。我被中華文化的的博大精深給吸引了，所以便選了書法班。

　　剛開始，老師教我如何握筆，我似乎一下就學(xué)會了。我有些小竊喜，以為我的字肯定也能寫得好看。誰知，到了第二課，情況變得很不一樣了。老師教我寫橫，這不是挺簡單的一畫嗎？可我的筆像被施了“魔法”一樣，不聽我使喚了。寫一橫如同過了一條大河般辛苦，硬是寫不直，在我的筆下，一橫變成了一條彎彎曲曲的蚯蚓。面對同學(xué)的嘲笑，我很灰心，就像鼓的脹脹的氣球突然憋了下去，心想：我連一橫都寫不好，更別說寫字了！

　　回到家，我跟媽媽說：“我不想學(xué)書法了。”媽媽鼓勵我說：“一學(xué)就成書法家，那還要老師干什么？堅持就是勝利��！”

　　第三節(jié)課，雖然我不是很情愿，但是我想起媽媽說的話，就全神貫注地投入與橫的相處中。功夫不負有心人，我硬是把這對抗的橫給拉直了！乘勝追擊，我一連寫了好幾條橫，越寫越直。那種感覺太好了，就像打了勝仗的將軍。

　　后來，我又學(xué)了許多漢字，不僅做了橫的'主人，還做了豎、撇、捺、點的主人。就這樣，我一步一步地從漢字的階梯往上走，越走越穩(wěn)。學(xué)了四年后，我終于可以如愿以償?shù)貐⒓訒�法比賽了！面對著評委，我的筆又重蹈覆轍在不停地抖來抖去。太緊張了！實在是太緊張了！我深吸了一口氣，媽媽的話突然就在我耳邊響起：“認真寫字，別想其他”。很神奇，我頓時充滿了力量。大筆一揮，一幅作品就完成了。輕松上陣，什么也沒想，專注于每一筆每一劃，就能完成。雖然只拿了個三等獎，但對我來說是勇敢的嘗試。從那次以后，我再也不害怕參加比賽了，而且拿到的名次也越來越好。最最重要的是，我已經(jīng)喜歡上了寫書法的過程，它能給我信心和勇氣。

　　看來，所有事情只要你努力好好干，就一定會有收獲。人與人的差別就在于你堅持與否。我一定會將寫書法這個拿手好戲延續(xù)到我以后的人生。

　　我的拿手好戲作文 39

　　每個人都會有一樣拿手好戲，我的拿手好戲就是寫故事。

　　小時候，我經(jīng)常看一些故事書，看久了，就會覺得它們平淡無味，覺得那些故事都是為了哄我們小孩子開心的。我總是會想：為什么那些故事里面的反派總是會被正派輕松打�。糠磁蓱�(yīng)該不斷地想辦法打贏對方才行�。≌�派與反派之間的斗爭應(yīng)該一次比一次更激烈才對�。∧哪敲慈菀拙妥寣Ψ捷p松地贏得了勝利？

　　漸漸的，我不再去碰那些內(nèi)容比較幼稚的故事書，我拿了個本子開始自己創(chuàng)作故事。我寫著寫著，越寫越投入，常常會入了迷。就這樣，我常常一寫就是一兩個小時。漸漸的，寫故事已經(jīng)變?yōu)榱宋业囊粋�愛好，也是我的一樣拿手好戲！

　　“終于寫完啦！”我放下手中的作業(yè)本，把它們?nèi)�進書包，又迫不及待的拿起我的故事本，翻開新的一頁，“沙沙”，筆尖在紙上滑過，發(fā)出悅耳的聲音，讓我的心情非常愉悅，大約過了有一個小時吧，我才終于放下手中的筆。

　　“寫完了？”媽媽見我寫完了，就拿起我的故事本，仔細的看了起來。很快媽媽就被精彩的故事情節(jié)給吸引了，只見她時而面露微笑，時而頻頻的點頭，嘴里有時還念念有詞，感覺她已經(jīng)沉浸在我寫的故事中不能自拔了。我坐在一旁看著媽媽的反應(yīng)，十分期待媽媽能給我寫的故事多提點寶貴意見。

　　“媽媽？”我看媽媽半天沒有反應(yīng)，我叫了她一聲，“我寫的故事怎么樣啊？”媽媽終于被拉回到了現(xiàn)實世界�！翱傮w寫的很好��！只不過這個地方是怎么回事，我有點兒看不明白！”媽媽說完，我趕快過去看了一下媽媽手指著的那個地方。原來那句人物的.對話我沒有寫旁白，所以顯得有點兒不太清楚。我問媽媽還有什么問題嗎？媽媽說：“整體的構(gòu)思都很不錯，語言也很生動！加油�。∥液芷诖�下一個章節(jié)的更新呢！”

　　聽了媽媽的鼓勵，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！我接過本子，心里高興極了，心想：其實我現(xiàn)在寫的還不是那么好，以后還要多讀一些好的文章，增加一些詞語的積累量，還要多學(xué)習(xí)一下一些好的構(gòu)思與寫作技巧，讓我的“拿手好戲”越來越精彩！

　　我的拿手好戲作文 40

　　美麗的夕陽下，我舉起拳頭一下一下地落在沙袋上，發(fā)出“咚咚”的重響。如今，拳擊已是我的拿手好戲。

　　我的爸爸從事的專業(yè)是體育格斗類，從我四歲開始便教我各種防身術(shù)、格斗術(shù)，什么散打、柔道、擒拿……全都教給我，但主要教我拳擊。從四歲開始到現(xiàn)在共七年，我終于練出了一身本領(lǐng)。有一天，爸爸嚴肅地對我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)具有了傷害的能力，解決小問題絕不要出手，只有一種情況你可以出手，那就是別人有意要傷害你，威脅到你的安全的時候才能用�！焙�，爸爸還有儒家思想呢。

　　要說練拳的過程，可謂非常的艱辛。每天寫完作業(yè)，爸爸就一把拉住我到門外，丟給我一句話：“練完再吃飯，我給你多做點好吃的。”然后就開始發(fā)給我指令：“左手直拳50個，右手直拳50個，組合拳練五組，每組五個……”任務(wù)繁重啊！我倒吸一口涼氣。沒辦法，做吧！可是左手直拳一直是我的弱項，每做完幾個，爸爸總要說：“力量從腳上蹬起來，轉(zhuǎn)腰、送肩、出拳。”還有散打上的鞭腿，這兩個動作一提起來，我就一陣透心涼！一遍一遍地做，還有那聲：“送胯！抬膝！小腿象鞭子一樣抽出去！”口令一直響在耳邊，我一邊練習(xí)一邊琢磨，一邊琢磨一邊苦練。經(jīng)過幾年的努力，終于把每個動作都打得漂亮、流暢了！

　　有一次，爸爸和他當年的師兄弟一起吃飯，談到武術(shù)時，爸爸讓我表演一套拳。我既緊張又激動，心想：終于有我表演的時候啦。我調(diào)整呼吸，打出了一套漂亮的'組合拳和勾拳、擺拳。叔叔們都給我點贊，說：“這孩子將來有出息�！蔽衣犃�，既羞澀又自豪，那以后，練拳就更努力了。

　　還有一次，舅舅從四川成都坐飛機回來參加酒席。他在特警隊里工作，聽說我拳擊打得很不錯，讓我當場表演一個，還錄了視頻。表演完了舅舅摸著我的頭贊不絕口：“你這個年齡拳速能這么高，動作也不生硬，真了不起！”我也笑得合不攏嘴。據(jù)說后來舅舅把視頻配上音樂發(fā)到了抖音上，點擊量還頗高呢！如果你想看的話，那就去網(wǎng)搜嘍！沒辦法，長得帥就是好，想不紅都難喲！不對不對，有一身本領(lǐng)就是會受到許多人關(guān)注的。

　　美麗的夕陽下，還是那個我，仍然在刻苦練拳，我的拿手好戲可不能丟吆！

　　我的拿手好戲作文 41

　　屋內(nèi)琴聲悠揚，時而沉沉凄涼，時而激越昂揚。一曲臨終，裊裊余音，令人沉醉，委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩流淌。每個周末，我都會背起黑色的琴盒，向熟悉的地方走去……

　　我從五歲就開始學(xué)小提琴，現(xiàn)在有六年多了，琴也隨著年齡的增長也換了至少五把�，F(xiàn)在陪伴我的，是姥爺姥姥那年送給我的生日禮物，對我來說很珍貴，我很喜歡。這把琴，音色柔美渾厚，上面被汗水雕出的點點黃斑，敘述著它陪伴我每天的練琴時光，優(yōu)美的弧線使其共鳴良好，發(fā)音洪亮，用手輕拂，似乎就能感覺到它的喜怒哀樂。

　　學(xué)小提琴，那可不是一件容易事。因為長時間在琴弦上摩擦，我的指頭肚上已經(jīng)起了硬繭，左手食指指根也被磨出了水泡，有老師和媽媽的鼓勵，就是這樣，也沒能影響我好好練琴的決心。但是，我也有害怕的曲子，那就是《梁�！�。

　　《梁�！房梢哉f是小提琴的.代表，許多人開始接觸小提琴就是因為這首人人皆知的名曲。我初學(xué)時，也是被這優(yōu)美的曲調(diào)所吸引。然而，從最初枯燥的音階練習(xí)，到后來的每一首國內(nèi)外曲子，從厭煩練琴到現(xiàn)在每天不練琴會覺得少了點什么，一直堅持到現(xiàn)在，媽媽經(jīng)常鼓勵我，跟我說：“將來的我一定會感謝現(xiàn)在堅持的我�！�

　　《梁�！返碾y點在于——長而復(fù)雜！當我開始練這首曲子的時候，抑郁到說不出話。他的譜子有整整七頁�。∵�要背過！天哪！要知道，單首曲子四五頁已經(jīng)足夠長了！我也想過放棄，但學(xué)了這么多年，放棄的話太可惜了。于是，有老師和媽媽的鼓勵，我發(fā)奮苦練，通過一個多月的時間，終于練出成效了，當我聽到從自己手中流出的音符，激動不已。宛轉(zhuǎn)悠揚的琴聲回蕩在房間得每一個角落，梁山伯與祝英臺仿佛就在我眼前，祝英臺女扮男裝，遇見了書生梁山伯，兩人的感情深似海，又不得不分離，最終化成了蝴蝶比翼雙飛……

　　小提琴的聲音可以讓人沉靜下來，多變而優(yōu)美的音色是它的魅力之一。同時，我也會更加努力，把小提琴的美發(fā)揮到極致。

　　不怕路長，只怕心懶，琴路漫漫，長夜無邊。我一定會讓我的拿手好戲更加優(yōu)秀，更加完美。

　　我的拿手好戲作文 42

　　大家都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什么？那就是打籃球，你知道我是怎么練成的嗎？那可不簡單。

　　三年級那場籃球比賽，我因為沒有經(jīng)驗而被迫退賽，自打那一天起，我就很不服氣，決定去學(xué)籃球。

　　每天下午放學(xué)，我就跟著我班的籃球大師學(xué)習(xí)打籃球。在學(xué)習(xí)籃球時，我也遇到了不少困難，有時球投不進，有時運球雙運，有時候三步上籃多了一步而被定為走步。但即使如此，我對籃球的熱情也沒有減少一絲一毫，每當同學(xué)說我不適合打球時，我的心中只有一個信念：有志者事竟成。風(fēng)雨伴隨著我走過了一年，跟著籃球大師，我熟練地掌握了打球技巧，經(jīng)過堅持不懈的練習(xí)，我終于練就了一身打籃球的“好功夫”。

　　每次體育課，老師都會給我們留二十分鐘來自由活動。一天，同學(xué)們提議去打籃球，我對大家說：“我也要參加打籃球�！边@時，對于我籃球技術(shù)突飛猛進的情況毫不知情的班長和幾名籃球高手都投來了不屑的目光，“就你，這個學(xué)前班的水平，怎么邊敢與我們這些大神們一起上陣，還是‘物以類聚人以群分’吧！”聽到這名高手的話，心中的小火苗一下子躥了上來，就讓我給他們秀一秀，好讓他們見識。“你們別小看我，我們來比試比試�！北荣愰_始了，對方帶著球猛地沖了過來，好似發(fā)狂的.豹子，我急忙上前，卻讓他逃了過去，我盯著沖過來的這名隊員，三步并了兩步跟了上去，想要搶過他的球，可他卻來了個假動作閃過去，瞄準籃筐投進了球，對方率先獲得一分。那些原本就看不起我的人馬上大笑起來，目光中充滿了蔑視。這時，我心中又怒又急，但是，我立馬安慰自己，每一個人都是有失誤的嘛，高手一定也會有失誤的，接下來我一定要更慎重些。下半場開始，我為我們隊規(guī)劃了防守的方法，把對方活生生擋住了。在對方松懈之時，我沖上去，翻手搶走了對方的球，帶著球過五關(guān)斬六將，沖到了三分線外，在三分線外一蹲身，縱身一躍，球進了！我們隊響起了歡呼聲。

　　比賽結(jié)束了，我們隊贏了，這幾位高手對我贊不絕口，其實，我們學(xué)有所成，靠的是堅定的毅力，只要堅持就一定有成果。

　　我的拿手好戲作文 43

　　我喜歡美食，也喜歡做美食，炒“土豆絲”就是我的拿手好戲。

　　我炒菜的本領(lǐng)全仰仗于我家有個“廚神”外婆。外婆燒菜不僅動作快，而且色香味俱全。我喜歡看外婆做菜，外婆做菜的時候我經(jīng)常在一旁幫忙，做外婆的下手，而且外婆也很樂意向我傳授炒菜的“秘笈”，耳濡目染，漸漸地我也成一個“小廚神”。

　　今天周末，我打算給大家露一手我的拿手好戲——“炒土豆絲”。

　　我從菜籃子里挑出兩個又大又平滑的土豆，仔細地用手搓干凈，然后我拿起削皮器向下削皮，“噌噌噌”土豆就順著刀片一塊掉落下來，不一會兒，土豆就光溜溜的了。

　　我把土豆放在砧板上，把手放在土豆上，用手指甲抵住刀片，“嗒嗒嗒”幾聲土豆就變成又薄又均勻的土豆片，再次用手指甲抵住刀片，手起刀落，“嚓嚓嚓”隨著我快速下刀，土豆片就變成了一條條粗細相同，長短一樣的土豆絲。妹妹在一旁看得目瞪口呆。我得意洋洋地把土豆絲裝進盆里，向她炫耀道：“接下來是秘笈一，把土豆絲浸泡在水里，洗去淀粉，這樣炒出來的土豆絲才脆�！泵妹盟贫�非懂，只是將信將疑地看著我。

　　接下來，我先把鍋燒熱，再把油倒進去�！懊伢哦�：鍋要熱，油半溫。這是土豆絲不粘鍋的要點。”我略帶神秘地說，妹妹的眼神告訴我她開始對我信服。我邊說邊把土豆絲推到刀上，再把刀移到鍋下往下一推，只聽“嗞”一聲我趕緊用鍋鏟在鍋里翻炒，等土豆絲略微變色時，我又把切好的'紅椒絲青椒絲繼續(xù)翻炒，我拿起鍋裝模做樣地顛了幾下，差點把土豆絲顛出鍋外，引得妹妹咯咯直笑�！懊伢湃�：醋最后放。才不至于揮發(fā)掉。”我猶如廚神一般的神技，讓妹妹佩服得五體投地。我把煤氣灶關(guān)上，提起鍋把土豆絲倒入盤中，點綴上一把蔥花。

　　黃澄澄的土豆絲，摻了一些紅彤彤的紅椒絲和綠油油的青椒絲，再加上綠白相間的蔥花，往近一聞，香氣撲鼻而來。

　　我像獻寶似的把“土豆絲”端上桌，大家爭先恐后地嘗起來�！磅r，香，辣，酸！”媽媽翹起大拇指贊嘆�！吧�香味俱全！青出于藍而勝于藍！”外婆也夸贊道。“哪里，哪里，比您這廚神差遠了！”我故作謙虛，語氣中難掩得意�！暗昧�，得了！”過分謙虛就是驕傲！”妹妹打趣道�！薄肮�哈哈……”全家忍不住笑起來。

　　我的拿手好戲作文 44

　　每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是跑步。

　　我覺得我在跑步這一方面還是挺有天賦的。

　　我在一年級的時候參加校運會，已經(jīng)是200米男子的冠軍了，田徑隊老師邀請我進學(xué)校田徑隊，因為怕訓(xùn)練時間太長會影響學(xué)習(xí)，我一口拒絕了。

　　在疫情期間，我?guī)缀跏敲刻於既ケ睖蚬珗@跑步，或者是在小區(qū)里面跑兩圈。有時是自己跑，更多的時候是和爸爸一起跑。

　　在今年的校運會，我還是像往常一樣，報了男子200米。校運會前，每天放學(xué)后，我都會堅持練習(xí)跑步。

　　我還記得我今年參加校運會的情景。比賽之前，我十分緊張，因為參加這個項目的同學(xué)，有好幾個是田徑隊的，他們的實力不容小覷！

　　比賽開始后，我沒有像以前那樣總是回頭看一下后面的同學(xué)，而是奮力向終點飛奔。我眼前只有一個目標，終點，終點，終點！

　　比賽過程中，競爭非常激烈，學(xué)校田徑隊的同學(xué)跟我實力相當，不分伯仲！在轉(zhuǎn)彎處，我迅速扭轉(zhuǎn)了局勢，把他們甩在了后面。沖刺時，我比第二名快了差不多50米，率先沖過終點，奪得了該項目的第一名！

　　這使我興奮不已！即使時隔5年，我依然能把冠軍收入囊中！

　　在體育課上，老師讓我們跑800米。我在全班每次都是跑第一名，其實這也得益于我平時的不懈訓(xùn)練。

　　班上許多跑得快的同學(xué)都不是我的對手。對于這個現(xiàn)實，有一個人十分不服氣。他就是我在班上唯一有競爭力的對手——李顯昌。他在運動方面也是很有天賦的。他在校運會上，斬獲一金一銀。但我卻奪得了兩個金牌。對此他十分不服氣，對我發(fā)出了挑戰(zhàn)，在體育課上跑800米，比比誰更快。對于這個挑戰(zhàn)，我樂于接受。

　　比賽開始時，我們兩個幾乎是并列在前面，把我們班的.其他同學(xué)遠遠地甩在后面。但是到了后面，他的耐力還是不如我，再加上我最后來了個加速沖刺，以絕對的優(yōu)勢奪得了第一！他比我慢了近100米，無奈地屈居第二。

　　從此以后，我就被同學(xué)們稱為“跑步小達人”了！

　　這就是我的拿手好戲——跑步！在跑步中，不但鍛煉了我的毅力，還增強了我的自信心！

　　我的拿手好戲作文 45

　　我有一個拿手好戲——釣魚。

　　我很小的時候看見別人釣魚，就忍不住手癢癢，可大人覺得很危險，不讓我靠近池塘。終于有一天，我纏著爸爸一起上山釣魚，可謂是讓我過了一把癮。不過，我就像《小花貓釣魚》中調(diào)皮的小花貓一樣，一會兒瞅瞅這兒，一會兒摸摸那兒，要么就是耐不住性子，沒事兒就把魚竿舉起來看看魚有沒有上鉤。一旁的老人看不下去了，對我說：“釣魚要沉得住氣，還要看準時機，不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯！”

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我釣魚的技術(shù)就好多了，還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢！

　　在一個難忘的暑假里，我們一家外出旅游，經(jīng)過一個魚塘，周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿，找到了魚餌，釣起魚來。

　　魚竿上我掛了一個空塑料瓶，這樣魚吃魚餌的時候，就很容易發(fā)現(xiàn)了。

　　我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動了一下。我想：魚兒是不是上鉤了？不行不行，我得再仔細觀察一下，要是驚動了魚可就完蛋了。

　　瓶子突然往下一沉，我趕緊拉起魚線一看：嘿！一條活潑亂蹦的小魚！我取下了它嘴里的魚鉤，小心翼翼地放到水桶里。哈哈，成功釣上一條，我真厲害！

　　我在地里翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚線，喜滋滋地想著：待會兒我一定還能釣到更大更肥的魚！

　　過了好久，我都沒發(fā)現(xiàn)魚線有什么動靜，心里沮喪極了。

　　瓶子又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎么一回事？爸爸在一旁指導(dǎo)我：“小心點，別讓魚給跑了，你就拿著竿遛它幾圈再提上來！”

　　原來這魚吃了我的東西就想開溜啊，沒門！我照著爸爸說的遛了幾圈消耗它的體力。

　　“提上來！”爸爸喊。

　　我馬上利索地提起魚竿，甩了過來。我一看，果然是個大塊頭！

　　我得意極了，繼續(xù)釣起了魚。

　　得意洋洋的我光顧著看其他人釣，都忘了查看自己的.魚竿是什么情況了。結(jié)果后來一看，魚餌沒了，魚兒也給跑了。唉，都怪我一時得意，忘了魚。

　　我懊惱地放下魚竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀，和氣地說：“‘虛心使人進步’只要你虛心做事，沒有什么是完成不了的�！蔽尹c了點頭。

　　我的拿手好戲作文 46

　　“哈哈，我又要贏了，絕殺!”“能不能悔棋啊?”“不行，大人和小孩下棋還悔棋?不行�！痹诳蛷d里下象棋的我和父親又爭執(zhí)了起來......

　　我的拿手好戲，是不經(jīng)意間接觸到它的，而如果你問我是怎樣接觸了它的，我會回答：“是手機讓我接觸它的呢!”

　　記得一次玩手機，我點開了一個象棋游戲，但點開了之后，我一步棋也不會走，我問父親：“這是個什么玩意啊?”父親回道：“這是象棋�！蔽衣犕旰�，看著“楚河”“漢界”對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，就叫父親教我下象棋。

　　“馬走日，象走田，小兵向前走一格，過河左右都能走，炮要隔炮塔來吃，車前無子直接撞。相不過河，士和帥不可出‘皇宮’�！边@是我多年的下棋經(jīng)驗所編出的一篇口訣，也提醒我如何去走。我剛學(xué)會的那一天，我就斗志滿滿地向父親挑戰(zhàn)，但令我沒想到的是，父親竟然輕輕松松地把我給“剃光頭”，但我也學(xué)到許多套路，于是，我在學(xué)校里“大開殺戒”。

　　在學(xué)校里，我看見了一位我們班的`大神級別的“棋王”王笑坤在下棋，看見他在下象棋，我自己也偷偷學(xué)了幾招，感覺自己的棋技也越來越厲害了，于是，我先找了陳澤棟開涮，我三下五除二就把他給干掉了。

　　在一天中午，王笑坤正坐在我旁邊，他正在和“棋圣”趙鑫泉對戰(zhàn)，在緊要關(guān)頭，我教了趙鑫泉一下，走出了畫龍點睛之效果。

　　“棋王”看我下出如此之好棋，于是，他與我殺了起來。王笑坤棋藝精湛，一開始我有些招架不住。他用他的“炮”，一次又一次地沖擊著我的防線，因此，我損兵折將。我想了想，不能坐以待斃，于是，我開始反攻，他的“炮”很快就被我的“車”給解決了。我們一番苦戰(zhàn)，誰也沒有出一點差錯。我只能用計來攻他。我先埋伏了一個“炮”在他的“相”旁邊，再用“車”走到“相”可以吃的地方，故意露出馬腳，來用“炮”干掉他。他果真上了當，我抓住機會，一下把他的“帥”給干掉了。他懊惱地說：“哎呦，大意了，走錯了�！�

　　我雖然贏了，但我也對王笑坤的棋技贊不絕口，我又改了一下古文，我曰：“天下下棋才能總共一石，王笑坤占四斗，我占四斗，趙鑫泉占一斗，其余天下人共分一斗�！�

　　“哈哈，我又贏了!”客廳里又傳出了我的歡呼聲......

　　我的拿手好戲作文 47

　　十八般武藝，樣樣是好戲。人人都有過人之處，都有自己的拿手絕活，而我的絕活則是“琴棋書畫”里的“琴”——小提琴。

　　若是把西洋樂器的難度程度排個名，那小提琴可是當之無愧的第一名，拉好了就是大師，可拉不好，還以為是鋸木頭的呢。我拉的那水平，說是飛機上過暖瓶——水平高，也毫不過分。有人說我肯定是在高捧自己，孤芳自賞，那您可瞧好了，別把您給嚇住。

　　學(xué)小提琴不到一年的我，就參與了師傅的音樂會做客串嘉賓，不和您虛吹，他們都被我的絕活給迷住了。

　　“下面有請我們的'‘Violin Queen’——于！子！昕！”我優(yōu)雅地走上表演臺的正中心，左手拇指與食指輕捏琴頸，使它們之間形成一個“洞穴”，手心向內(nèi)側(cè)微微傾斜，手腕與小臂呈直線，肩膀自然架琴。右手先像蘭花指一樣持弓，再把食指與小拇指搭在琴弓上。好戲就此開始。

　　一首《沉思》從我的琴弓與琴弦的碰撞中緩緩流出。緩慢而沉穩(wěn)的運弓；以腕關(guān)節(jié)為軸的擺動而形成的揉弦；自然有力的跳弓；分弓、換把……觀眾們時不時的“哇哦”聲傳進了我的耳旁。

　　演奏漸入佳境，我已與小提琴融為了一體。手指撥動間，我仿佛看到了夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔泉水金光閃閃，向著詩與遠方靜靜奔流，湯湯流水，水珠四射，載著人們的美好暢想流進山坳里……

　　一旁的演奏家們都閉著眼，享受著這美妙的樂曲當中，甚至有的嘉賓悄聲議論著：“真是半路上殺出個楊排風(fēng)——好厲害的姑娘。”

　　悠揚的音樂中，我正閉著眼彈奏間突然，一個刮弦打破了這場局面。有人會說：“哈哈，看來你‘ViolinQueen’的稱號可不保了�！钡珱]想到吧，趁著這一個刮弦，我靈機一動，設(shè)計了一個裝飾音與揉弦，雖說改編了一下曲譜，但被我完美救場，行外人根本沒聽出半點差錯。

　　琴聲剛落，觀眾們的掌聲如潮水一般久久沒有停歇�！巴坂�，真是半天云里拍巴掌，高手��！”“這小姑娘真是口袋里裝釘子，鋒芒畢露，太贊！”“長江后浪推前浪，真是有兩下子，這孩子以后可不得了！”……

　　這就是我的拿手好戲，現(xiàn)在還覺得我是王婆賣瓜——自賣自夸嗎？

　　我的拿手好戲作文 48

　　我的拿手好戲，是我國國粹之一的書法。這是我最喜歡的業(yè)余愛好。

　　我從二年級時，就開始學(xué)習(xí)書法。其間，遇到的困難也很多。讓我感觸最深的還是初級二段開始的第一頁，我們把上套教材學(xué)完，剛剛買了一本兒新教材，這本新教材十分難。我翻開第一頁，發(fā)現(xiàn)這是我從來沒寫過的隸書，又扁又寬。連橫兒都要寫出捺兒的捺角。這就讓我的心里直打怵，怕老師看我寫不好訓(xùn)我。我于是靜下心來，一筆一畫地寫。可寫出來的字，和教材上的總有很大的'偏差。老師看了我寫的字，皺了皺眉頭，說：“你把豎兒寫得太長了，把整個字都給撐起來了。這種字體，應(yīng)該是扁平的�！甭犃死蠋煹闹笇�(dǎo)，我恍然大悟，又把這些字重新寫了幾遍，總算是把這幾個字寫得和原貼上一模一樣了。

　　在我上精英班時，代表學(xué)堂去參加了一次書法比賽。這場比賽，對于我來說意義非比尋常。預(yù)選賽，比作品臨貼。我選的是趙體行書，就是連筆字。因為行書的行筆快，寫得也快，所以我是第一個寫完的人。交上去之后，評委們看了看我的作品，有的欣喜地點了點頭，有的厭惡地皺了皺眉，而大多數(shù)評委都面無表情。一小時之后，我的對手們也都把作品交上去了。評審階段，評委們在低聲討論，全場鴉雀無聲。評選完之后，結(jié)果令我欣喜若狂，開心地跳了起來：我進入決賽了！兩天之后，我驕傲地站在了總決賽的舞臺上。

　　站在舞臺上，我拿起毛筆，深吸了一口氣，然后，便進入到我的書法境界，我與毛筆，仿佛化為一體，筆隨心動。等我回過神來，發(fā)現(xiàn)我的毛筆靜靜地躺在墨盒兒上面，一幅寫好的書法作品也放在桌子上。可我無論怎么集中精力，也無法再達到那種狀態(tài)，那真是如夢一般。我的作品被評委們傳來傳去，我的心隨著作品的傳遞，也漸漸地提到了嗓子眼兒。評獎結(jié)束，在全場觀眾的注視下，主持人喊出了我的名字。�。∥页晒α�！我心里的一塊大石頭終于落地了。我激動地捧著心愛的獎杯，不會忘記，這已成為我人生的重要時刻。

　　這就是我的拿手好戲——書法。我以后要更加努力學(xué)習(xí)書法，讓它為我的生活增添光彩的一筆。

　　我的拿手好戲作文 49

　　甜品是很多人都喜歡的一種食物，每一次吃甜品，我感覺所有的煩惱都一掃而光，我從小就喜歡和爸爸媽媽一起做甜品，漸漸地它成了我的拿手好戲。

　　一份好的甜品不光味美，樣子也要美，每一次看見一種新甜品，我都會認真地觀察暗暗地在心底記住它的樣子。

　　周末的早晨，我起來看到桌子上放著媽媽留下的早餐吐司、酸奶和一些水果。我的腦海馬上浮現(xiàn)出在外面看到的早餐甜品。我決心動手試做一做。

　　首先，我拿出幾片吐司，放在盤子里，拿到微波爐里加熱一分鐘，吐司變得熱乎乎的，軟綿綿的。我在吐司上倒了一層酸奶，撒上一些水果，再蓋上一片吐司，就這樣，一層接一層，最上面的吐司片上倒一層酸奶，酸奶像瀑布一樣流下，這樣每片吐司邊緣就都沾了酸奶。最后點綴一些水果粒和一些小堅果。當然盤子也得裝飾一下，我把紅彤彤的.像雞心一樣的草莓，切成兩片，擺在盤子邊上，中間放上做好的吐司。一份美味的早餐就做好啦！

　　這時，妹妹正好來到我家玩，看到桌子上的早餐，驚訝地喊道：“姐姐，這是你做的嗎？看上去好好吃的樣子！”她嘗了一口，“哇，面包軟軟的，配上酸奶和果粒就更好吃啦！”她滿心陶醉的樣子，讓我心里甜滋滋的。

　　還記得有一次，我和一家人一起出去野餐，看到琳瑯滿目的食物，我又想做甜品了。我拿出一片餅干，再把棉花糖放在上面，再蓋上一層餅干，棉花糖夾心餅干就做好啦！我連續(xù)做了幾個，放在盤子里，剛好他們出去玩回來，看到我做的甜品，爭先恐后地搶，等我再一看，呀，盆子中的甜品已所剩無幾。

　　我又看到了新大陸：有一些小杯子，餅干，面包，水果，還有鮮奶油。我先把餅干碾成粉末狀，再把水果切片，一層面包，再放一層水果，再把奶油擠上，在杯壁上貼上水果片，連續(xù)做幾層最后倒上餅干碎，插上巧克力棒，哈哈，一杯水果盆栽就做好啦！瞧，新鮮的水果，搭上奶油和面包，再加上餅干碎和巧克力棒的裝飾，簡直是人間極品哦。大家都對我的手藝贊不絕口。

　　做甜品這個拿手好戲給我的生活帶來了無限的樂趣，也帶來一抹亮麗色彩，讓我的生活變得更豐富多彩。

　　我的拿手好戲作文 50

　　“噠噠噠！”一位女孩舉著魔方，右手的手指飛快地推動魔方上的彩色方塊，大家全神貫注地盯著她手中的魔方，那魔方滾動著，還不到一分鐘，女孩就停下手，將魔方握住。大家瞪大雙眼，魔方竟然復(fù)原了！這個女孩就是我，玩魔方就是我的拿手好戲。

　　眨眼間，我仿佛回到了三年級的時候，一個鄰居家里的小男孩舉著一個三角魔方興沖沖地跑來找我：“姐姐你看我會玩魔方了！”他讓我將魔方打亂，手指笨拙的掰著魔方上的方塊，掰了五分鐘多，他終于停下來了，抬起頭得意洋洋地望著我，將手中的`魔方遞給了我，我接了過去，拿起魔方仔細地看了看，居然真的復(fù)原了！我擺弄著魔方，轉(zhuǎn)了許久也摸不出什么門道，只好戀戀不舍地將魔方還給了他。

　　這件事勾起了我對魔方的好奇心，沒過幾天，我就買來了一個三角魔方，迫不及待地打亂魔方，找出說明書，平攤在桌上，手中拿著打亂的魔方，眼睛望著桌上的說明書，囫圇吞棗地讀了兩遍，就按照說明書上的開始復(fù)原�！暗谝徊剑簭�(fù)原角塊，將角塊與顏色相同的中心塊對齊。第二步：復(fù)原中心塊，將……”我對著圖中的示范做了一遍，可是不僅沒有將魔方復(fù)原，反而將魔方打得更亂了。我又按照說明書嘗試了幾遍，還是不成功，我逐漸失去了耐心，將魔方扔到一旁。

　　過了幾天，我不死心又把魔方撿了回來，這里面一定有什么規(guī)律，說不定再試幾次就成功了呢？我打開說明書，又開始嘗試，但這幾次我并不著急復(fù)原，而是耐心地尋找藏在其中的規(guī)律。功夫不負有心人，我試了十多次后，終于找到了兩種規(guī)律，“上右、上左、下右、下左”，可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的位置上。通過這兩條規(guī)律，我終于將手中的魔方復(fù)原了。

　　漸漸的，我和魔方的感情越來越深厚，我在玩魔方的過程中又找到了許多規(guī)律，復(fù)原魔方的速度也越來越快，由起先漫長的十分鐘，縮短到五分多，在加速到兩分鐘……我的技術(shù)越來越純熟，我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢！

　　“有志者，事竟成！”經(jīng)過我的不懈努力，我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。

　　我的拿手好戲作文 51

　　我這個人呢，比較喜歡貪新鮮，一開始，我對很多東西都很感興趣，但都是三分鐘熱度，過一段時間，便覺得乏味，唯獨對魔術(shù)，卻是情有獨鐘。

　　對，我的拿手好戲就是變魔術(shù)！

　　一個周末，我休息的時候，無意間在手機里翻到變魔術(shù)的視頻，精彩的魔術(shù)表演，瞬間把我吸引住了。于是，我準備好材料跟著學(xué)了起來，先看，再學(xué)，后練幾遍，我很快就學(xué)會了。

　　有一次，我偷偷在房間里練習(xí)魔術(shù)，這個魔術(shù)的`名字叫：硬幣轉(zhuǎn)移，它是需要四張撲克牌和對應(yīng)的四個硬幣才能變，視頻里，因為魔術(shù)師的手速非�？�，一眨眼的功夫就會令人驚訝萬分，覺得不可思議！

　　我看著視頻反復(fù)練習(xí)，慢慢便摸著了門道，掌握了其中的要領(lǐng)。

　　練熟之后，我又想：我表演給別人看，我也不能不說話呀！這樣別人看著也沒興趣，不知道我在干嘛，所以，我應(yīng)該練習(xí)一下邊說邊變，才能讓別人知道。在說的時候，也能鍛煉我的口語表達能力。

　　一切準備就緒，我的拿手好戲準備出場！

　　“媽媽，媽媽，快來看看我的魔術(shù)表演！”我興奮地大喊。

　　“喲～會變魔術(shù)了呀！好期待哦！”媽媽裝出一副夸張的表情。

　　“看好了！”終于到我大顯身手的時候了。只見我一會兒偷偷拿走硬幣，一會兒又換手拿硬幣，一會兒又像魔術(shù)師一樣，憑空抓東西飛過去，手舞足蹈了一會，硬幣便全在一張撲克牌下面了。

　　老媽瞪大了眼睛，仔細地看著我每一個動作，剛開始還不以為意，認為我只是虛張聲勢，看到后面就目瞪口呆了。媽媽一動不動地看著那四個硬幣，張大了嘴巴，請求我告訴她其中的秘密，并教她這個魔術(shù)。

　　我開始還不想教，后來經(jīng)不住媽媽的軟磨硬泡，只好當起師傅來。我便慢慢地教，可媽媽就是學(xué)不會。老問：“唉，等等，剛剛那步怎么變的？”

　　我忍不住哈哈大笑……

　　這次變魔術(shù)，讓我深深明白到：很多時候，我們看見別人做起來很容易的事，自己做起來就不是那么容易了！不付出努力和汗水，又怎么能把事情做好呢？

　　這就是我的拿手好戲——變魔術(shù)！希望以后有機會表演給大家看。

　　我的拿手好戲作文 52

　　輕輕握筆，筆尖緩緩流淌，似乎在吟唱一首輕巧精致的詩，緩緩提筆，文字躍然紙上，宛若一位優(yōu)雅高貴的舞者;慢慢收筆，微微放下筆，文字仿佛一個頑皮可愛的小精靈，沖我擠眉弄眼，好不快活。硬筆書法，這就是我的拿手好戲。

　　在低段夏令營里，我曾經(jīng)有一段時間于在復(fù)令營報了關(guān)于硬筆書法的社團。坐在敞亮的教室里，聽著老師細細講解，心中難免泛起層層漣漪，手心也癢癢的。于是暗暗發(fā)誓要讓同學(xué)們刮目相看。老師搭著我的手教我，我也逐漸掌握了技巧。字也越發(fā)工整。

　　現(xiàn)在，書法己經(jīng)成了我的.拿手好戲。記得一次老師把一些學(xué)生集中到書法室寫硬筆書法。

　　開始!認真書寫，不要涂改!陽光徐徐傾泄，趴在窗臺上望著同學(xué)們?nèi)�神貫注書寫。那時的我還有茫然，甚至不知道從何下筆，只覺得連平日熟悉的筆都離自己漸行漸遠，一種莫名的陌生與不安在心里萌生發(fā)芽。

　　我不由得握緊了筆，渴望一點溫暖。筆尖微微顫動，我呼吸發(fā)緊，筆失在空中停留了許久。輕輕下筆，按壓、起筆。一抹陽光調(diào)皮地趴在紙上，偷偷地看著紙張。寫得還挺秀氣，也算是開了個開頭吧。我松了一口氣，再次調(diào)整了坐姿，屏息凝神，抿緊嘴唇手中的筆宛若在紙上跳著芭蕾，蹦跳著、雀躍著，真是一位優(yōu)雅的舞者。我嘴角蕩漾出一抹笑容。一瞬間，世界都安靜了下來，彷佛只剩下我均勻的呼吸伴著水筆與紙張摩擦的聲音。這聲量給予了我安定與平靜。

　　其它人陸陸續(xù)續(xù)寫好了，也不知是誰喊了一句：快過來看，這個人的字真好看!刷的一聲，一群人的目光聚焦在我的書寫紙上，他們指指點點，贊不絕口。我沾沾自喜，心中不免有幾分害羞。一位大我?guī)讱q的同學(xué)快步走了過來，挑起眉毛，眼里閃過一抹亮光：啊，這個字我自愧不如啊!

　　我憋著笑，偷偷用余光瞟向四周，雖然她說的挺夸張的，但我心里還是甜甜的，在暗自竊喜著。

　　啊，我終于寫好啦!我伸了個懶腰，小心翼翼地端起紙張，端詳許久，目光仍離不開自己的字，仿佛一個又一個小精靈，跳在了我心里，我心花怒放，笑了。是喜悅，是欣慰，誰也說不清。

　　硬筆書法，我的拿手好戲。它豐富了我的生活渲染了我的世界，點綴了我的人生。

　　我的拿手好戲作文 53

　　每個人都有自己的拿手本領(lǐng)，有的人會跳舞、有的人會畫畫、有的人會彈鋼琴……而我的拿手好戲是——番茄炒雞蛋。

　　說起這道菜，還有一段難忘的經(jīng)歷呢。有一次，我跟爸爸去九仙山游玩，一路走下來，又累又餓。午飯時分，我們走進一家小餐館，爸爸點了四個菜，其中就有番茄炒雞蛋。我拿起筷子，吃了一口雞蛋，感到味道很特別，我忍不住接連吃了好幾口。就這樣，那盤番茄炒雞蛋，被我吃了一大半。

　　回家后，我纏著媽媽教我炒這道菜。媽媽答應(yīng)了，一邊做，一邊解說，之后，讓我試著去做。按照媽媽的指點，花生油燒開后，我快速地放入蔥花，接著把切好的番茄倒了進去。霎時，鍋內(nèi)冒出一陣濃煙，嗆得我接連打了幾個噴嚏。不待番茄炒熱，我又急忙去打雞蛋，結(jié)果，由于匆忙，幾塊蛋皮掉進了鍋里。我急忙拿起小鏟子，來回攪動，想把蛋皮挑出，可是，攪來攪去，蛋皮如石沉大海。媽媽在一旁喊道：“別攪了，別攪了，把蛋都攪爛了。”聽媽媽這樣說，我放下小鏟子，拿起鍋蓋，蓋了上去。過了一會兒，番茄炒雞蛋出鍋了，我小心翼翼地嘗了一口，哇！忘記放鹽了。看到媽媽不置可否的笑，我暗暗下定決心，一定炒好這道菜。

　　后來，媽媽不在家，我就大展身手，來一盤番茄炒雞蛋。雖然，有時候柿子不爛，有時候雞蛋太過火，有時候淡了一些，有時候咸了一些……但吃著自己炒的.菜，我總感到特別順口。

　　有一次，姑姑來我家，吃飯時，她連連稱贊那盤番茄炒雞蛋味道最美。媽媽看了我一眼，笑道，“這道菜是秦鶴炒的呢。”姑姑聽后，向我伸出大拇指，連聲夸我手藝好。我緊緊地抿著嘴，心里如喝了蜜一樣甜。

　　新年期間，我跟著媽媽去姥姥家，大姨、舅舅都來了。炒菜時，我自告奮勇，做起了自己的拿手好菜——番茄炒雞蛋。燒油、放蔥花、打雞蛋、倒味極鮮……不好，忘記炒番茄了。我急忙拿過一個空盤，先把雞蛋鏟了出來，然后鍋里重新倒油，炒西紅柿，炒好了，這才倒進雞蛋。還別說，這樣炒出的一道菜，自有另一番風(fēng)味呢。吃飯時，大姨、舅舅連連夸我。

　　而今，番茄炒雞蛋已成了我的拿手菜，家中來了客人，媽媽總對我說：“秦鶴，炒雞蛋去�！�

　　我的拿手好戲作文 54

　　無論是誰，都會有自己的拿手好戲：也許是寫作，用筆寫出世間之美;也許是唱歌，用歌聲來溫暖世界;也許是繪畫，用畫筆將世間萬物聚于紙上……而我的拿手好戲是做奶茶，這可是跟我媽媽學(xué)的!

　　我很喜歡喝奶茶。奶茶香氣濃郁，口感細膩而又絲滑，濃濃的'奶香和厚重的茶香混合在一起，再加上軟糯又有嚼勁的珍珠，簡直就是人間美味!

　　這不，我的幾名同學(xué)早就聽聞我有這一拿手好戲，今天合伙來到了我家。我們開始準備各種材料，牛奶、茶葉、紅糖、淀粉、水……我將氣灶打開，放入牛奶加熱。同學(xué)們把臉伸近看了好半天，也沒看出什么不一樣，只好將頭縮了回來，“一會就知道我要干什么了，別著急!”我神秘地向他們一笑，然后在鍋里放入紅糖和茶葉，熬制，“還要多久啊?”有一名同學(xué)等不及了。“等香氣彌漫全屋，奶茶開始冒泡就好了!”我說。不出所料，不過一會兒，鍋中的奶茶就開始冒泡，香氣彌漫了全屋，鉆入每個人的鼻腔�！昂昧税�!”同學(xué)們都圍在了鍋邊。

　　“下面，開始做珍珠!”同學(xué)們和我又斗志重燃!在鍋中放入淀粉，紅糖，加入熱水和成團，然后趁熱拿出，我和同學(xué)開始分工，有揉團的，有切段的，忙極了，終于所有的珍珠都下鍋了，熱水煮的小珍珠上躥下跳的，直到他們筋疲力盡沉入鍋底，我才把他們放出來。

　　同學(xué)們看著一個個黑乎乎的小珍珠，迫不及待的開始品嘗。“這……沒熟吧!”“太大了!”“嘖，心沒熟吧!”同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，總的意思就是沒做好，第一次嘗試做珍珠，卻失敗了，我不甘心極了。“再來!”我堅定地說。

　　于是，我們又開始做。這次，我們吸取上一次的教訓(xùn)，多加了一點水，然后還是搓團，不過這一次比上一次小了一圈，煮熟之后，同學(xué)們又開始品嘗了，“好吃!”“這還不是有我的幫助嗎!”“你瞎說!全程你們都吃瓜子了也就……也就幫忙搓了幾個珍珠!”他們七嘴八舌地“開戰(zhàn)”了。

　　我將奶茶分好，人手一杯，大家喝得都很開心，一杯杯奶茶在歡聲笑語中見底了，我也收到了不少好評。

　　我的拿手好戲作文 55

　　除夕那天，媽媽滿懷期待的說：“兒子，今年團圓飯我想邀請你當我的助手�！蔽页了计�刻爽快的答應(yīng)了。因為對于廚藝，我情有獨鐘，而且還是會那么一兩道小菜，借機露一手吧。

　　我麻利的穿圍裙、套袖籠，全副武裝的隨媽媽進了廚房。

　　開始做全家最喜愛的第一道菜：爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲，進行充分的瀝干水后，倒入鍋里用生姜水煮開，去腥味，過濾沙石，然后備用一鍋沸水，放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開殼時，就可以關(guān)火，為了不讓它煮老，我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時機。

　　花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵的眼神下，我出場了。開火!熱鍋!油壺高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來聞濃香撲鼻的味道，紛紛觀看我的表演�；�甲倒入!此刻需要調(diào)成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍色火焰往上一串，火花紛飛，香味頓然升起，姐姐也在一旁嘖嘖稱贊，直流口水。快要熟了，我順手拿起鍋柄，上下抖動翻炒著，右手的鍋鏟也在上下不停地揮舞，像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣，光影四處跳，又像是在和我捉迷藏似的.。

　　出鍋了，最后還要加一點辣醬汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來了。我拿起筷嘗一口，樂滋滋的味道比花甲還美。

　　接著，肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等，陸陸續(xù)續(xù)地上來了，滿滿一桌子的美味佳肴，色香味俱全。終于又可以開吃了，品嘗之下，還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時我瞅準時機，一邊夾著菜一邊慢悠悠說道：“誰說現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識，光有文化不夠用�！闭Z氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。

　　通過這次的動手做菜，我十分開心。也體會到了只要敢于、肯于認真的去干某一件事情，成功就會向你靠近。

　　我的拿手好戲作文 56

　　“哇！她的畫又被放在畫展展示了！”我在畫展里總能聽到這樣類似的話。

　　我的學(xué)校會在每次藝術(shù)節(jié)舉辦畫展，所以每當快到藝術(shù)節(jié)的時候，會有很多學(xué)生拿著自己的畫去找美術(shù)老師指導(dǎo)，都希望能上畫展。畫展里的畫都是老師們精心挑選出來的，每十張畫只有一張能上畫展，競爭十分激烈。

　　我呢，小時候一年級就開始學(xué)畫畫，一直學(xué)到今天，中間從來沒有停過。

　　剛開始我畫的特別差，別人隨手就能畫出一張美麗且動人的畫，讓我羨慕的不得了，有些人還經(jīng)常對我冷嘲熱諷，“你瞧，那個人畫畫畫的超級難看！”“就是就是，一點藝術(shù)細胞都沒有！”我常受到那些人的打擊，不過，我并沒有因為這樣而灰心，而是將這些打擊轉(zhuǎn)化為動力。

　　在我二年級時，我一直在練習(xí)畫畫。別人在外面玩耍時，我在畫畫；別人在休息時，我在畫畫；別人躺在床上睡覺時，還在畫畫。每當我聽到伙伴們在外面玩的哈哈大笑，玩得不亦樂乎時，我曾問過自己為什么要呆在家里畫畫而不是出去玩？可我轉(zhuǎn)念又想到自己之前在心里說過，要讓那些對我冷嘲熱諷的.人，看到我并不是像他們想的那么差，才收回了心繼續(xù)畫畫。

　　我日復(fù)一日的練習(xí)，終于學(xué)會了色彩搭配，光與影在三年級時的藝術(shù)節(jié)時，我的畫終于上了畫展。一群人都圍著那幅畫，我隱約的聽見他們這樣說，“這幅畫的色彩搭配很好啊，讓我看得很舒服�！薄斑@幅畫的色彩亮麗，我一眼就看到啦�！薄斑@幅畫中的物體很立體，什么？居然是一個三年級的學(xué)生畫的，這真不可思議！”“這張畫堪稱佳作�！蔽衣犃耍�心里覺得之前的汗水沒有白費。

　　后來，每次的藝術(shù)節(jié)，我的畫都能被選上，每次我都會聽到“哇！她的畫，又又又上畫展了，我好羨慕�。　敝�類的話。每每我看到畫展里，我的畫前圍著一群人時，我十分高興，畢竟，這都是我用汗水換來的榮耀。

　　“天才有1%的天賦，加上99%的汗水�！边@句話是對的，雖然我沒有那1%的天賦，但我有100%的汗水，照樣能成功。我從這練習(xí)中體會到了繪畫者成功的本質(zhì)一一勞苦、辛勤、艱苦。

　　我的拿手好戲作文 57

　　每個人都有自己拿手好戲，有跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、做標本、挑西瓜……。當然，我也有自己的拿手好戲，那就是制作雪媚娘。雪媚娘是一種甜食品，外面是糯糯的冰皮，里面包裹著奶油和水果，或是奶油和餅干碎。制作雪媚娘是我和小姨學(xué)做的，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于學(xué)會了。

　　記得一個陽光明媚的星期天，我和妹妹出去玩，經(jīng)過一家蛋糕店，妹妹就把我拉了進去，她凝視著柜臺里精美的蛋糕，那時我也沒帶多少錢，看著蛋糕的'價格我立馬拉著妹妹出了店。妹妹就是賴著不走，很是倔強。她說：“如果你不給我買，我就賴在這兒不走了�！蔽覍嵲谀盟龥]辦法，只好說：“不用買了，回家我給你做吧�！彼�點了點頭答應(yīng)了。到了家，我給妹妹開起了吹牛模式演講：“我做一個成功一個，保證和店里面賣的一模一樣。”妹妹說：“切，誰信你呀！”

　　我拿出了準備的糯米粉、牛奶、玉米淀粉、細砂糖、黃油、淡奶油、餅干碎、草莓、藍莓醬、芒果等食材。將牛奶360g、糯米粉200g、玉米淀粉60g、細砂糖80g等按比例倒入不銹鋼容器中攪拌均勻，放入蒸鍋中蒸，大火燒開后轉(zhuǎn)中火，大約30分鐘左右。中途拿出來攪拌一次，好了以后用筷子攪拌呈半透明狀，趁熱加入20克黃油迅速攪拌均勻，使面充分吸收黃油即可，加蓋保鮮膜，溫度降下來以后放入冷藏1小時以上。將淡奶油加糖粉打成硬性。把炒好的干粉放在案板上，戴上一次性塑料手套，把面團30g一個。取一塊面團兩面沾上干粉，用搟面棍像搟餃子皮一樣搟成中間厚邊緣薄的圓皮。先放一塊奶油，再放一塊水果，上面再放一塊奶油。再撒上餅干碎，再蓋上一層奶油，盡量不透出黑色，否則影響美觀。把邊緣拉在一起，像包包子一樣。收口捏緊，整整型。然后放到之前的糕粉里打個滾，使全方位都有粉了，再掃去多余糕粉，裝入保鮮盒冷藏，冷藏幾小時之后更好吃，有著冰淇淋的感覺。我做了10個，前5個都成功了。后5個由于我做得太快了沒包好，失敗了。

　　我想：做事不能虎頭蛇尾，否則就會把事情搞砸。無論做什么事都要有恒心、有毅力，堅持不懈地做下去才能成功。

　　我的拿手好戲作文 58

　　窗外，陣陣蟬鳴映入耳簾，我端坐在琴前，享受著雙排鍵帶來的無窮無盡的樂趣。

　　那日，黛黑色的油紙已鋪滿天空，昏暗的燈光照耀在身上。恍惚間，一陣輕快而悅耳的琴聲隨著微風(fēng)進入耳畔。心已陶醉其中，原來，我路過了琴行。從透明的窗子望進去，一位滿面春風(fēng)的大姐姐正熟練地彈著琴，我羨慕至極，一回家就連蹦帶跳地向媽媽訴說著新的.愿望——彈雙排鍵。

　　當然，現(xiàn)實永遠是苦澀的，我連學(xué)了5年的電子琴，才迎來了新的黎明——練雙排鍵。

　　而后，我又苦苦“修行”了2年，雙排鍵才到了滾瓜爛熟的地步。其中，有過放棄的念頭，但當我又想到那晚，就狠下心，繼續(xù)練！

　　7年即將過去了，此刻，我正準備就緒，等待著自己足以驚艷全場的雙排鍵表演的來臨。

　　“下面有請……”我緊張又激動的心情逐漸蔓延全身，雙腿抖動著走上臺。我們有5個人一起表演，而我又是領(lǐng)演，是主角，我怕我一個小小的失誤，就會讓整個團隊失敗。

　　表演前，有一個小活動，會場上人山人海，本就緊張的心更加害怕。再望向臺下，黑壓壓的一片，手心逐漸被汗水浸透�？蓮椙贂r雙手可不能有汗，萬一彈錯了，那整首曲子可就毀了！

　　我盡力讓自己的心漸漸平靜下來，又擦了擦手上的汗，面帶笑臉看向觀眾，充滿自信。

　　我開啟了前奏，雙手行云流水般地飛快舞著，宛如魚在水中游動著，那樣舒暢，那樣自如。一眨眼，心不再狂跳不止，一剎那，全身心都投入到了曲子中，我微微晃動腦袋，傾斜著身體，腳也跟著節(jié)奏踩動著腳鍵，似乎全世界只有我一人，忘了臺下黑壓壓的人群，忘了所處何處，忘了時間的流逝。

　　終于，在我彈完最后一個音時，緩緩站起，望向臺下，他們個個呆若木雞、目瞪口呆，都佇立著看向我。又不知是誰起了頭，瞬間響起了雷鳴般的掌聲。我更是心潮澎湃，鼻子又忽然酸楚起來。

　　晚上，媽媽激動對我說：“是你戰(zhàn)勝了自己！你克服了困難，終究沒有半途而廢啊，真棒！

　　是啊，我戰(zhàn)勝了自己！不過，我又想起了那晚，那個改變自己的寧靜的夜晚……

　　我的拿手好戲作文 59

　　每個人都有自己的拿手好戲，如：燒菜，下棋，釣魚等，而我的拿手好戲就是爬樹。

　　記得六歲時，只要梨一熟，我就和好朋友孟智成上鄰居家梨樹上偷采梨吃。因為他比我大得多，爬得也比我快，所以我每次都落在他后面。但我不甘心，總是趁沒人時偷偷練習(xí)。可當我偷師學(xué)藝初見成效后，他卻不再來他婆婆家了，我一個人也就興趣索然，再也不想去爬樹采梨了。

　　可七歲時，一個偶然的機會，我又“撿”起了這個拿手好戲。記得那天，我和另一個朋友蔣浩打籃球時，一不小心竟然把他新買的籃球投到了樹上，任憑我們怎么搖動都不掉下來。定睛一看，原來球已經(jīng)死死地卡在了樹叉之間。他急了，手忙腳亂地開始爬樹，可他怎么也爬不到頂部，有一次眼看就要拿到了，可一溜煙又滑了下來。我站在樹下笑得前仰后合，他氣呼呼地沖我吼道：“你笑什么笑？有本事你來呀！”我不屑地瞟了他一眼，云淡風(fēng)輕的說了句：“切，我來就我來，誰怕誰�！闭Z音剛落，我就一個箭步跑到了樹旁，熟門熟路地抱住樹干往上爬，可沒想到，爬到一半時，腳滑了一下，整個人“哧溜”“哧溜”地滑到了地上，唉！前功盡棄。在一旁看好戲的蔣浩早已笑翻：“哈哈哈，剛才不是很拽嗎！你看你現(xiàn)在這副熊樣，還好意思說我呢？”我被徹底激怒了，看見樹旁有一捆木頭，頓時心生一計。我退后幾米，準備再次出擊。旁邊的.蔣浩還在冷嘲熱諷，我卻全然不顧。我開始全力奔跑到樹下，一腳踩在木頭上，雙手攀住樹干，使勁向上跳去。隨后，我開始飛快地爬，近了！近了！球就在咫尺之遙了。我伸長手臂，把球向地上拋去，隨后滿意地下樹。當我下到離地面四分之一的高度時，向下一跳，順勢蹲下，隨后再一個漂亮的站立。而一旁的蔣浩早已看得目瞪口呆，連聲贊嘆。

　　一個星期后，我和朋友玩得滿頭大汗，脫下衣服隨手扔在了樹上。當我準備穿衣服回去時，才發(fā)現(xiàn)手夠不到，于是又三下兩下地上樹拿了下來。嘿嘿，可方便了。

　　我的拿手好戲可真實用��！以后我可一定要再練習(xí)練習(xí)，說不定哪時又派上用場。這可真是“藝多不壓身，藝高人膽大”��！

　　我的拿手好戲作文 60

　　要論我的拿手好戲，估計大家猜上三天三夜也猜不上來，它雖然不是很正經(jīng)，但用它在社會里混，卻是鼎鼎的有用！我只好告訴你們，我的拿手好戲是裝！

　　沒錯，千萬不要被我文靜、善良的外表所迷惑，我可是個名副其實的戲精。是天生資質(zhì)過人？還是博覽群書練就？我也說不清。

　　最令我印象深刻的就是去年夏天，天陰沉沉的，空氣中絲絲縷縷夾雜著的小雨點，歡快而詼諧地打在窗戶上，奏起了交響樂。這時，教室的門被“砰”地撞開了，英語課代表“大嗓門”氣喘吁吁地跑進來，看見我就扯著嗓門兒嚷：“邱新湉，你英語作業(yè)沒寫，英語老師請你去辦公室！”他向來是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，這回他一臉抑制不住的幸災(zāi)樂禍。

　　不過，這可難不倒我。我靈機一動，趕忙做好準備。我先是跑到水房，努力地往額頭上拍水，做成汗珠狀，再使勁得搜腸刮肚地想些傷心事，弄了一眼霧氣蒙蒙的眼淚，然后我得意洋洋地找到我的“死黨”，也是我的得意戲精弟子劉昕萌，來當拐杖兼見證人。

　　劉昕萌幫我推開了門，我用那有氣無力、極為虛弱的'聲音開始了表演。

　　“老師，太太對不起了，我昨天發(fā)高燒，頭暈惡心�！蔽掖怪�頭，佝僂著腰，雙手捂著胸口，一副無助無力，無精打采的樣子，然后又皺著眉頭，苦兮兮地望著老師，痛苦而愧疚地說道。

　　“對，老師，我是她家鄰居，邱新湉好不容易把英語單詞抄完了，她想寫，她媽媽不讓！”劉死黨撅著嘴，瞪著眼，添油加醋，吐沫橫飛。

　　“嗯，那你以后再補吧。”老師的確被我的樣子嚇壞了，再加上我忠實死黨的神助力，動心了，溫和地說：“你沒事吧？快去休息吧�！薄袄蠋煕]關(guān)系”我連忙說。

　　于是，我們安全地出了辦公室�！袄怖怖病�，我和死黨在走廊里手舞足蹈，慶祝勝利。

　　還有一次，有客人來做客，我立刻在我這只小狼身上披上了羊皮，完全一副文靜的樣子�！皝�，請您喝杯茶�！蔽译p手捧著茶杯，嘴角使勁上揚，露出非常甜美的笑容，柔聲說道�！斑�，你家甜甜真懂事，比我家可昕文靜多了，那孩子真淘氣，你看你家孩子多省心！”客人的話完全不出我所料，我心里暗笑�？腿俗�著電梯剛走，我便脫下羊皮，跳上沙發(fā)，瘋狂地亂跳亂喊起來。

　　裝，我的獨門特技不好學(xué)喲！哈哈，這可是我的一件法寶，拿手好戲！

　　我的拿手好戲作文 61

　　俗話說得好：“十八般武藝，樣樣是好戲！”在生活中，總有一樣是你的拿手好戲，我的拿手好戲是包包子。

　　小時候，我十分毛躁，學(xué)什么也堅持不下來，什么也沒學(xué)會，后來我慢慢的對美食情有獨鐘，特別是包子。于是我決定向姥姥學(xué)習(xí)包包子的手藝，幾次實踐后，我做出的包子人人叫好。就這樣，包包子成了我的拿手好戲。

　　有一次過節(jié)，回姥姥家后，不知道吃什么，我提議：“我們包包子吧！”大家都表示贊同。于是我興奮地拽著姥姥往廚房跑。

　　我先把面粉倒入盆中，接著少量，接著少量多次地放水下去攪和，姥姥拿起筷子將面粉攪成絮狀，再用手將它揉成光滑的面團。

　　揉好之后，我又拿出酵母倒入面團中，拿塑料袋兒蓋好，等20分鐘后，面團就會變成一個膨脹的、白乎乎的“面球”了。

　　面團發(fā)好后，我和姥姥開始做包子餡兒，我把豬肉先切成小塊，之后姥姥手拿雙刀，“叮叮當當”地把豬肉剁成餡兒，再把白菜切碎放上油和鹽，混合在一起腌制。

　　開始包包子了，我信心十足地擼起袖子，穿上圍裙，先把面團拿出來排氣，再揪出一點面團，搓成“小面球”，用拇指在中間按出一個窩，邊轉(zhuǎn)邊捏，把這個窩轉(zhuǎn)大一些，再把餡放進去，收好口之后，從皮的一面捏出“皺紋”，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，捏成一朵花后，在頂端扭一扭，這樣一個胖乎乎的'、可可愛愛的包子就誕生了！悄悄告訴你，捏褶皺的手法連我媽媽都不會呢！

　　包好之后。姥姥把蒸鍋放在煤氣上，把小包子們放進去，蓋好蓋子后，再等20分鐘左右，熱騰騰的熱氣上升，空氣中散發(fā)出包子的氣味，激動人心的時刻到了——包子出鍋了。

　　我關(guān)了火，揭開蓋子，香氣撲鼻而來！弟弟搬著小板凳走了過來，看到鍋里的包子說：“哇，包子上開小花啦！”心急的爸爸上來拿起一個，塞進嘴里咬一口，贊嘆道：“哇，好吃，你的手藝真不錯，好燙！”聽了爸爸的話，大家爭先恐后地吃起包子。剛吃一口，都給我豎起了大拇指，個個贊不絕口。我嘗了一個，覺得包子皮很松軟，餡兒很多汁，咸淡正好，真的是一級美味。

　　每個人的拿手好戲都各不相同，但相同的是“冰凍三尺，非一日之寒�！蹦檬趾脩�，都是勤學(xué)苦練才練成的。

　　我的拿手好戲作文 62

　　捧起一張張白凈的宣紙,提起一支支飽滿的毛筆，我的心中不住地升騰起一種愉快的感覺。為什么我對這些書法作品情有獨鐘?因為寫書法,正是我的拿手好戲。

　　我第一次接觸書法,是在一年級暑假。那天，我被爸爸領(lǐng)進一間教室，一進去,教室里那翰墨飄香的味道、古樸典雅的環(huán)境立刻吸引了我的目光。我在老師的'指導(dǎo)下,迫不及待地開始練習(xí)。誰知，才寫一個字,就因為寫不好，就失去了興趣準備放棄。爸爸語重心長地對我說“萬事開頭難，想要做好一件事，堅持很重要。”聽了爸爸的話，我靜下心來，認真地練習(xí)起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我終于達到了現(xiàn)在信手捏來的水平。

　　身為班級里的“小小書法家”，我總有在教室里亮相的機會。這天，我瀟灑地鋪上毛氈，攤上宣紙,倒上墨汁，自信地擼起袖子，提起毛筆。我先寫了一張隸書作品，只見我緩緩地使毛筆在紙上移動，速穩(wěn)氣平，一副鎮(zhèn)定自若的樣子，同學(xué)們也沉醉其間。小涵瞇著眼睛,他仿佛置身于山間,看著溪水潺潺地淌過石頭，看著樹葉沙沙地被風(fēng)吹落,山間的小路向遠處延伸，幽靜而神秘。接著我又寫了一張行書，我望著眼前的紙，深吸了一口氣，行云流水般地寫了起來，筆在紙上不停地跳躍翻移,再次吸引了同學(xué)們的目光。小薇的眼睛瞪得圓圓的，盯著我的紙,好像站在了戰(zhàn)場上一般，揮舞著手中的兵器，一刻也不停地向前奔跑、挺進,并大聲地對士兵喊：“沖啊!”然后，我又改寫楷書了,這次,我的筆調(diào)變得活潑起來，時而寫緩慢的豎畫，時而寫輕的提畫，這又使很多同學(xué)定住了眼神。小煜一邊看一邊笑,宛如來到了鄉(xiāng)村的野中，樹上有鳴叫的蟬兒等著她來捉，頭頂上也有幾只蝴蝶緊追不舍，小草的縫隙中，蟈蟈、蟋蟀也爭相歌唱，好一副和諧自由的畫面。待我三張寫完，同學(xué)們早已掌聲一片，我也開心地笑起來。

　　自第一次寫書法的那天起,已過去了四年多了。在這些與書法相伴的日子里,從沉穩(wěn)的隸書中，我學(xué)會了腳踏實地;從緊張激昂的行書中，我學(xué)會了把握機會；從活潑的楷書中，我學(xué)會了友善待人。寫書法,不僅僅是我的拿手好戲,更是我人生道路上的良師益友。

　　我的拿手好戲作文 63

　　十八般武藝，樣樣是好戲!每個人都有自己的特長，江湖中的每一個人都是高手。而我的拿手好戲，就是這項很少有人涉足的領(lǐng)域——挑魚。

　　我第一次接觸挑魚是在我研究一本觀賞魚飼養(yǎng)攻略時，看到了里面有關(guān)于如何選購觀賞魚的知識，我認為這方面的知識對養(yǎng)魚非常重要，便開始潛心研究這方面的知識。從那以后，我經(jīng)常反復(fù)閱讀這一章節(jié)，并拓展閱讀相關(guān)書籍、收看相關(guān)的短視頻，甚至?xí)r不時去魚店里實地考察。終于有一天，我決定將我學(xué)到的知識去實踐一下。

　　有一天，我覺得家里的.一條小金魚有些孤單，想給它添幾個伙伴，我便前往家附近的魚店去挑選。店家屋里擺著兩大缸金魚，從表面上看，這兩缸魚沒啥區(qū)別，也沒啥大問題，缸里都沒有死魚，絕大多數(shù)魚都在魚缸底部游來游去。我便開始更加深入地觀察和挑選。我將魚撈伸進水，看一看魚群的表現(xiàn)。第一個魚缸里超過九成的魚發(fā)現(xiàn)魚撈伸進來之后就驚慌失措、四處逃竄，而另一個魚缸里則有一些魚見了魚撈都反應(yīng)遲鈍，甚至一動不動。我認為第一個缸里的魚更有活力，更容易養(yǎng)活，于是我決定在這個魚缸里挑。我開始了第二步的篩選。我拿出我自帶的魚食，往魚缸里一扔，一大群魚爭先恐后地游到水面，開始大快朵頤。我盯住一條吃得最歡的魚，將它撈起，當它被撈出水面后，它奮力擺動身體，想要掙脫我的魚撈，我認為它很健康，便將它撈起裝進了袋子里。隨后，我又看中了一條和它一樣健康的魚，一并裝進了袋子里。當我找老板結(jié)賬時，老板看著我挑的魚，點了點頭，稱贊道：“這魚挑得不錯嘛，小伙子，能告訴我你是怎么挑的嗎?”我便將我挑魚的五個要領(lǐng)——沒有死魚、在底部活動、怕魚撈、食欲旺盛和掙扎有力一一告訴了他。老板聽了連連稱贊我很專業(yè)，非常懂魚。聽了魚店老板的稱贊，我更認定通過我的研究和實踐，挑魚已成了我的拿手好戲，我感到十分得意。

　　接下來，我還想置辦一個大型水族箱，再到魚市挑選一些漂亮的生龍活虎的魚，讓這些美麗的魚兒裝點我的生活。甚至，等我的魚兒長大了，它們生出的小魚，我還可以分享給我的小伙伴們，讓他們的生活也多添一份樂趣。

　　我的拿手好戲作文 64

　　我的拿手好戲是玩魔方，而我可是咱們班公認的最強的魔方高手，但這可是我經(jīng)歷千辛萬苦換來的響亮名聲��！

　　以前我看別人玩魔方的時候，就覺得非�？�。只見他的左手右手一頓操作，手把魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，根本停不下來。就一下下魔方就會復(fù)原了，而我的腦子還在回想魔方轉(zhuǎn)動的樣子。

　　于是，我下定決心也要玩轉(zhuǎn)這魔方。剛試手時一點也不適應(yīng)，但還是學(xué)著別人的模樣飛快的轉(zhuǎn)起來。從手臂到手跟一起發(fā)力，可是我怕根本不知往哪轉(zhuǎn)，就這樣一個小時過去了，我也只是復(fù)原了一面而已。

　　無奈之下我只好“請教”電腦，走到電腦旁搜出魔方的視頻，一心一意的看起來。不管別人怎樣叫我，我都不會理。

　　轉(zhuǎn)眼間一個月已過去了，我終于能復(fù)原魔方了，但還是要點時間，算不上特別熟練。

　　媽媽一直看著我的`練習(xí)，大概是感覺我已經(jīng)掌握了，便強烈要求給他們表演一次——魔方。終于到了晚上，我的心緊張得如一只活蹦亂跳的兔子蹦個不停，只見爸爸張口大聲喊道：“開始�！蔽业氖直闱椴蛔越�地飛快轉(zhuǎn)起來，像火燒原野一樣的迅速。

　　等我轉(zhuǎn)完，爸爸兩眼放光，激動地說：“七分鐘，不錯不錯，有進步�！甭牭竭@句話，我懸著的心像一塊石頭，終于著地了。我呼了口氣，便一頭坐在地上。

　　之后我以加倍的努力練習(xí)轉(zhuǎn)魔方，就像是讓我的手和魔方粘在一起了，最后取得四分53秒的好成績。

　　機緣巧合之下我在學(xué)校參加了一場魔方比賽，許多人還不知道我會玩魔方看起來都信心滿滿的，結(jié)果被我打得落花流水。只見我把魔方轉(zhuǎn)得飛起，而他們都慌張的轉(zhuǎn)動，不知從何下手，最后我比他們快幾分鐘完成。這也就是為什么我在我們班上被公認為魔方高手的原因。

　　我報名過表演魔方，站在幕后我內(nèi)心緊張，但我聽到觀眾們的喊聲，我又覺得不那么緊張了。我深吸一口氣，走上了臺，把右手抬起示意，等主持人說開始之后，我的兩只手便不聲招呼飛轉(zhuǎn)起來。觀眾們的眼睛緊張地看著我，只見主持人用力吹著口哨聲，我這才抬頭看了一下時間，一分27秒。觀眾們熱烈地歡呼，用力地鼓掌，這讓我非常的高興。

　　這就是我的拿手好戲，一件讓我驕傲的事。

　　我的拿手好戲作文 65

　　有一次，我吃到了一盤美味絕倫的西紅柿炒雞蛋，那可口的味道讓我念念不忘，于是我也想試著去做一做。

　　我回家上網(wǎng)查找有關(guān)做西紅柿炒雞蛋的視頻，跟著視頻把過程寫下來。我先練習(xí)切菜、打雞蛋，然后上鍋去做。但一次次要么沒熟，要么炒糊了，要么鹽加多了，要么糖放少了，總之，都做得不完美。

　　于是我偷偷趴在廚房門口看媽媽是怎么做的，只見她有條不紊地切菜、翻炒、加鹽、放糖，動作嫻熟輕盈，毫不費力，我似乎開了竅，“哦!原來這樣呀……”我吸取教訓(xùn)繼續(xù)練習(xí)，在這兒出錯了，下回就不要再犯同樣的問題，很快，做西紅柿炒雞蛋就成了我的拿手好戲。

　　一次，趁媽媽下班沒有回家，我打算給她一個驚喜。

　　我溜進廚房，從冰箱拿出三個西紅柿、四顆雞蛋。首先，我把四個雞蛋一一打碎放到碗里，再用筷子攪拌均勻，然后把洗干凈的西紅柿切成一個個橡皮大小的西紅柿丁兒，再切一點蔥花和香菜。接著我將鍋底倒?jié)M油，打開火，鍋里的油很快就沸騰起來，我把雞蛋液倒進鍋里，看著它漸漸凝聚成形，我用鏟子翻炒了兩下，然后把雞蛋切成一塊一塊的，接著我撒上蔥花，把西紅柿倒進鍋里，“刺啦刺啦”的響聲讓我非常有成就感，仿佛我就是一名大廚，我正在做一盤美味佳肴。

　　我學(xué)著媽媽的樣子一手握著鍋把，一手拿著鏟子翻炒西紅柿和雞蛋，我的動作也已經(jīng)熟練輕巧起來了。翻炒了大約三分鐘后，我拿出鹽罐和糖罐，果斷地倒入大半勺鹽、一勺白砂糖，又繼續(xù)翻炒了大約一分鐘，最后我撒上一點香菜，關(guān)火。我擦擦額頭的汗，大功告成!

　　我把西紅柿炒雞蛋盛到白瓷盤里，看著紅彤彤的西紅柿，黃橙橙的炒雞蛋，還有點綴其間的.綠油油的香菜，空氣中也飄著香甜的味道，感覺口水都要流出來了!

　　我剛把西紅柿炒雞蛋端到餐桌上，門正好打開了，媽媽下班回家了。她見到桌上我做的那盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，露出了開心的笑容，我也自豪地笑了。

　　我知道，雖然我的拿手好戲沒有那么突出，也沒有多么偉大，但我在掌握它的過程中明白了熟能生巧的道理，我相信，我的拿手好戲一定會讓我的家多一份快樂和溫暖。

　　我的拿手好戲作文 66

　　每個人都有自己的拿手好戲。有人擅長彈琴，琴音如水；有人擅長舞蹈，舞姿如仙；有人擅長游泳，入水如魚而我的拿手好戲，則有些非比尋常解幾何題。

　　如果說，奧數(shù)是一門武學(xué)，那么其招式必是多得令你眼花繚亂：數(shù)論、排列組合、濃度、邏輯推理其中，能樣樣精通的弟子少之又少，而對我來說，幾何這門功夫是我最拿手的了。

　　其實，一開始幾何是尤其使我頭疼的項目。一個三角形，加上一亂七八糟的線，有時還混入幾個多邊形，令人一看見就心煩。問題更是古怪，一會兒問這條邊和那條邊的比，一會兒問陰影部分的面積，花樣百出。

　　可后來，我受幾位高人指點，對“幾何功”進行了一番“苦練”，終于逐漸明晰了解題技巧原來，幾何是由各種模型組成的：燕尾模型、風(fēng)箏模型、沙漏模型只要摸透了這些模型的原理，解出幾何題一定沒問題。曾經(jīng)那些被我認作惡魔的幾何題，現(xiàn)在大都能一一

　　被我解答。解幾何題，成為了我的拿手好戲。

　　這項拿手好戲，讓我在奧數(shù)武學(xué)的學(xué)習(xí)路上，少了二成的障礙，同時也讓我在學(xué)習(xí)中獲得了樂趣與成就感。

　　記得在補習(xí)班的一次出門考，那道壓軸題就是幾何方面的'。我深吸一口氣，望了望四周，同學(xué)們基本都做到這題了。他們面色蒼白，眼神里盡是迷茫，一副手足無措的樣子。我把視線轉(zhuǎn)回了考卷上，心中默記著老師課上所講的方法和公式。我在圖上畫起了一條條輔助線，尋找著突破口，在草稿紙上演算著，試圖獲取有用的信息。忽然，一個熟悉的模型展現(xiàn)在眼前，沒錯！找到了！我飛快地書寫下過程，答案就在眼前了！“7！是7！”我在心里興奮地喊叫著，那時的欣喜溢于言表。我瞥了瞥身邊的同學(xué)，他們大多放棄了這題，少部分還在努力解題的同學(xué)也是抓耳撓腮，急得真直搓手。

　　考試結(jié)束了，同學(xué)們擁在一起對著答案�！白詈笠活}你做出來了嗎？”有人問�！皼]有！”大家異口同聲。我心中暗自高興。成績出來了，全班只有我一個做出了那題，當老師用贊賞的目光望著我，同學(xué)們佩服地鼓起掌時，我心中的自豪竟無法用言語表述。

　　當然，奧數(shù)這門武學(xué)博大精深，幾何的學(xué)習(xí)之路還很漫長。在以后的學(xué)習(xí)中，我也會繼續(xù)努力，讓每門功夫都能成為我的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 67

　　如果你要問我：“你的拿手好戲是什么？”那我會毫不猶豫的告訴你：“我的拿手好戲是跳跳繩�！�

　　說起跳跳繩，我就可以接二連三地變出許多花樣，如：合并跳、單腳跳、左右跳……說都說不完，不過這可得感謝我們的體育老師——金老師。

　　在我的'印象中，我的拿手好戲是這樣練成的。

　　四年級時，我就迷上了跳繩，這是因為媽媽總是說我體質(zhì)不好，我為了證明我自己，便一直熱衷于跳繩，在學(xué)校報了跳繩社團。冬天寒風(fēng)呼嘯，總要繞操場跑十幾圈，熱身才行，夏天也要頂著似火的驕陽跑個兩三圈，然后在高抬腿一分鐘五組。即使會凍得鼻子通紅或汗如雨下，我都不叫苦，因為我心里明白：“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽业奶�繩技巧在老師的指導(dǎo)下日漸嫻熟，所以想找個機會展示一下。

　　有一次，作文班舉行了跳繩比賽，我胸有成竹的走上臺，我們組也大力支持我去比賽，我屏氣凝神，不肯耽誤每一分每一秒，做起了熱身運動，心里得意揚揚地想：終于可以露一手了。不僅對大家說：“隊員，我一定會拿下戰(zhàn)果，為祖爭光！”大家也為我鼓勵。比賽開始了，我快速地搖著繩子，心想：快點，我一定要不負眾望，加油！可是，心急吃不了熱豆腐，越急繩子就一下子繞到了我的身上，一陣“快點，快點”的聲音掠過心頭，我不管三七二十一手忙腳亂地甩開繩子，又飛快地跳了起來，我心想：老天爺呀，保佑我……隊員們會不會責(zé)怪我？……隨著一聲：“時間到！”結(jié)束了比賽，我只取得了120分的成績。雖然隊員們沒有責(zé)怪我，自責(zé)卻悄悄爬上心頭。

　　到了第三輪，我重新鼓足勇氣站到了賽場上，這輪是花樣跳繩，隨著老師一聲令下，拉開了比賽的帷幕，我雙手緊緊握著跳繩，生怕出半點差錯，一會兒兩手雙搖，一會兒雙手交叉，一會兒原地旋轉(zhuǎn)……在這同時我的雙腳還在不停的在地上蹦跳，像蜻蜓點水，又仿佛小雞啄米。圍觀的同學(xué)都拍手叫好，我們個個臉上都洋溢著愉快的神情。

　　通過跳跳繩我感受頗深，在生活中遇到困難時，要沉著冷靜地想解決問題的辦法。努力，就一定會成功。

　　我的拿手好戲作文 68

　　在我的房間的一角，擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色，還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個房間，有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽臺，屋內(nèi)陳設(shè)美觀又齊全。它外表看似簡單，可內(nèi)部卻十分復(fù)雜，沒有一雙靈巧的手，是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致，小巧可愛，這便是我的拿手好戲做手工。

　　一天下午，媽媽給我?guī)�來了一個禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看，右瞧瞧，才終于打開倒出零件。

　　“哇！好可愛！真漂亮！”我睜大眼睛仔細地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)�倒在床上。我用手捧起它們，一件一件地欣賞后，便開始制作。

　　我細心閱讀了一遍說明書，立刻在大堆木棍布料彩紙中，小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作，我用剪刀、膠水一心一意地剪，粘貼，粘時很費勁，那些材料有的還沒有指甲大，我必須用食指和大拇指一點一點挪動它們，一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心，也總會把膠粘手指上。不過，我一點也沒灰心，還對自己自信滿滿。

　　不久，我又從爸爸的工具箱中翻出一個小鑷子，有它來幫忙，真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”，它只有我的'指甲那么大，十分漂亮，呈粉色。還有一個可愛的天藍色抱枕，里面放著棉花。一個小金花瓶也出自我的手，里面還插了幾株“植物”。

　　慢慢地我越來越熟練，能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的，再也不會把膠水擠的哪都是。緊接著，我制作了一個書桌，幾本書，一個樓梯，幾盤蛋糕，不久后，我總算完成了這個浩大的工程。

　　一天，我邀請好朋友小桂來家中玩，她一進門，就直奔我的房間，她在我的屋中上下欣賞了一下，就指著我做的小屋，驚異地叫道：“哇！真漂亮，從哪里買的？”我得意洋洋地說：“自己做的，好看吧！”她立刻瞪大眼睛，用半信半疑地口吻說：“很難的！你沒讓人幫忙？”當我向她保證是我自己做的時候，她好一會都沒說話，這之后，我接連做了許多手工：一張用彩紙粘成的立體畫，一個用硬紙板與膠帶做成的小木船

　　現(xiàn)在，做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲，做這些小手工，讓我的手越來越靈活，也給我的生活增添了無限的樂趣。

　　我的拿手好戲作文 69

　　十八般武藝，在古代指十八種武術(shù)技藝，在當今，又是指什么呢？當然是指每個人的才藝特長了。我的拿手好戲略微特別，是針織。

　　在如今快節(jié)奏的生活中，很多人為了方便用機器織一些物件兒，更多的時候是我們從商場買回來用，這些衣服、飾品、帽子、錢包等，我們穿戴在身上既美麗大方又得體舒服，但是卻沒有多少感情。但在農(nóng)村長大的我，衣物用品中，除了書包，幾乎都是長輩親手用針織做的，買來的'只有幾件。在家人的影響下，我也開始學(xué)針織了。

　　一開始，我只會縫布，釘紐扣，后來學(xué)織毛衣、鉤襪子。最近，我開始學(xué)刺繡了！我第一次織的物件兒是圍巾，當時覺得真是煩死人啦！但過了那個“困難期”，一切就變得簡單了。其中還有一件趣事呢！

　　那天，我興致勃勃地開始織了，一開始很順手，但越來越不對勁了，可粗心大意的我卻沒去管，依舊織著。我的內(nèi)心越來越興奮了，一針一線都是最好的體驗，最后我居然唱起了《義勇軍進行曲》。我一下一下的，一針一針地越織越快，好像有人在追趕我一樣。我心想：這也太簡單了吧！沒有長輩們的指導(dǎo)，我自己也能織好。哼…。

　　我越想越得意，忘了看手上的針，一下子扎破了手，扎破手還能忍，可是針拔不出來了，我大喊救命，媽媽聞聲跑進屋來，一下子愣在那兒了。我說：“媽媽，別愣著了，快來解救我吧！”媽媽忙開始解線，這時我才發(fā)現(xiàn)，我被線纏上了！指頭被繞住，針綁在手上了，媽媽幫我解了手上的線才取出了針。后果可想而知，我織出的圍巾硬硬的沒有一點兒彈性。后來我們每次說起這件事，媽媽就笑：“真傻，被纏上了也不動，等圍巾綁架你呀！”我也只好無可奈何地跟著笑。

　　在一次家庭作品展覽會上，我和我的作品紛紛被大人們夸贊，我知道這是我努力的結(jié)果，但我絕不能驕傲，因為驕傲使人落后。

　　現(xiàn)在針織已是我的拿手好戲了，我經(jīng)常在課余時間里織一些精美的衣服、小掛飾：給布娃娃織馬甲、給自己織彈力十足的圍巾和水杯套……我的好朋友也經(jīng)常羨慕我的手藝好呢！

　　我的拿手好戲里包含著特殊的情誼。我會繼續(xù)努力，織出更多既漂亮又實用的物件兒送給身邊的親人和朋友。

　　我的拿手好戲作文 70

　　“十八般功夫，十八類奇特，十八種人才，十八類講究”。今天講的是每個人的拿手好戲，有的人會說我做飯好吃，有的人會說我動手能力強，還有的人會說我能歌善舞，是的，人人都會說出他最擅長的'一面，而我的就有些奇特了，我的拿手好戲現(xiàn)在是表演惡作劇，為什么呢？因為自從有了我家小弟弟后，我看到媽媽整天辛辛苦苦的，我好想讓她休息一下，開心一會兒呀！

　　表演惡作劇這類節(jié)目，當然危險系數(shù)也是很高的，弄不好沒逗別人開心，自己還被埋怨。首先要做的就是小心翼翼，用你豐富的想象力給別人一個驚喜或者驚嚇，但是如果別人沒有領(lǐng)會到你表演惡作劇的意義，那你就要想好后退的路線了，三十六計之一，跑為上了。

　　就拿我想讓媽媽開心這個惡作劇來說吧。好像記得那是一個星期六的早上，陽光明媚，真心是不想起床呀，但是廚房里叮叮咚咚的聲音，還是讓我下定決心起來了，媽媽在廚房做早飯，大弟弟還在睡覺，也沒聽見小弟弟整天一起床就哇哇亂叫的聲音，應(yīng)該也沒醒。這時我就想著何不逗媽媽一下，我就趁媽媽在廚房做房的時候，我左手一支畫筆，右手一支彩筆，小心翼翼地走到媽媽的房間，很不巧的很，因為害怕把弟弟吵醒，我有點緊張，畫筆從手里脫落了，我嚇了一跳，趕緊用腳把畫筆夾起來，還好小弟弟只是翻了一下身子，又睡著了。我就開始在弟弟臉上畫起來，很快一個大花臉貓就畫好了，這時小弟弟突然睜開眼朝我笑起來了。我趕緊逃離了現(xiàn)場。

　　這時候媽媽也聽到弟弟笑了，趕緊跑到臥室，“怎么一起床我家就多了個大花貓。”媽媽被弟弟逗的哈哈大笑。“媽媽……姐姐”，弟弟口齒不清地說著。

　　“你姐姐不是還在睡覺嗎？”

　　“姐姐，姐姐�！钡艿苓�在說著。

　　“老大，起床了，你干的好事呀！”媽媽抱著小弟弟來到了我的臥室，我還想假裝睡著了，可是又忍不住笑起來。大弟弟看到小弟弟的可愛樣也哈哈大笑起來。

　　我本來想著笑完就結(jié)束了，但是媽媽一聲吼把我拉到了現(xiàn)實，“去幫弟弟洗干凈，不然沒飯吃喲！”

　　自食惡果，這就是我的拿手好戲——惡作劇。雖然我最后費了九牛二虎之力才把小弟弟收拾干凈，但是一想到早上媽媽開懷大笑的樣子，我的心里又樂開了花。

　　我的拿手好戲作文 71

　　近日以來，班上甚是流行K歌，連我這種兩耳不聞窗外事的人都被這給迷上了。

　　我初學(xué)時，跟牙牙學(xué)語時似的，五音不全，聽的時候那叫個魔音震耳！再聽聽別人的，簡直是八仙過�！�—各顯神通呀！于是，我就狠抓這個弱項，什么時候都有歌詞環(huán)繞在我耳邊。通常練4個小時，嗓口就如同沙子漫天飛舞，留下道道傷口。本是養(yǎng)幾天就好，可又拖了幾周才好的。

　　今日，下課時爆出一陣歌聲“長槍刺破云霞，放下一生牽掛……誰能留下？”讓人眼前不禁出現(xiàn)一位久經(jīng)沙場的將軍，背弓佩劍，頭盔上紅纓飄飄，鐵甲棱角分明。沙場一切風(fēng)吹草動都盡在掌握，一陣異響，他忽而按箭引弓，破空聲響起，響得能讓人聽見錚錚弦響，一枝箭狠狠地沒入石中。他周身霎時升騰起叱咤風(fēng)云而不可侵犯的斗氣。在太陽的照耀下，銀劍閃出森森寒光。一曲唱完，我們還沉浸其中。不知誰起的頭，有了片掌聲。

　　這時，另一個比試的已不見了。

　　“我記得老趙唱得挺好的。”

　　“嗯對�！�

　　“老趙呢？”有人問。

　　我正欲溜去，但聞此言，更欲溜去�！扒�，你來不來？”那人傲慢無禮。一陣七嘴八舌，我掛不住面子，畢竟自古國人都死要面子。我清清嗓子，便唱：”楚河流沙幾聚散，日月滄桑盡變換，亂世多少紅顏換一聲長嘆——誰曾巨鹿踏破了秦關(guān)……”開口低沉的嗓音如同在教堂回蕩著的`神父的聲音，句句圣經(jīng)縈繞，有著時間輪回的悲哀。邊塞上，一場戰(zhàn)爭剛剛結(jié)束，千萬里血色盡染。突然，樂風(fēng)一轉(zhuǎn)，虞姬家中她淚眼楚楚地向項羽告別。突然戲腔唱響，瞬間高八度，似一線鋼絲拋入天際，又似彈子，射入空中，散作煙火燦爛在空中。一陣馬蹄聲響起，馬嘶聲響徹云霄，猶似深山中狂風(fēng)的咆飛奔過處，一陣塵土飛揚。

　　一曲唱完，我深深呼一口氣，看見聽眾們一臉滿足，真如泡溫泉般不可自拔。不知是誰猛然想起，帶來了轟然而至的掌聲。別人心里是什么時候滿足，可在我這，現(xiàn)在就是最大的幸福和滿足，這掌聲還沒停！這比前者更大，更響，更經(jīng)久不息！

　　好友來問我是怎么練的，我意味深長地回了一句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼�似懂非懂地點點頭。

　　自此，“麥霸”的桂冠由我戴起。

　　我的拿手好戲作文 72

　　談起我的拿手好戲，那可就說來話長了！討價還價！你肯定會說，這算什么拿手好戲？可不嘛，不妨聽我慢慢道來—

　　是拿手好戲就要練，看！一個十二三歲的小姑娘又和買菜的郭大爺“吵”起來了！嘿嘿，那姑娘正是在下！

　　我練就這“絕世武功”，也是一次偶然�？�！我那“大忙鬼”媽媽又忙得不可開交，只見她三步并兩步下來樓梯，一個轉(zhuǎn)身，便“飛”到了我面前：“清清！幫媽媽買下菜！”她在口袋里胡亂掏出一張紙幣，一溜煙又飛上了樓梯。也不知她是被忙沖昏了頭，還是想考驗考驗我的口才，那張紙幣印著模糊的藍色—就十塊！難道讓我去搶嗎？看著她一時半會兒也不下來，我只好一咬牙一跺腳，硬著頭皮去了。

　　之后，我似乎走火入魔，這里的蔬菜琳瑯滿目，和這里的嘈雜聲結(jié)合，讓我倒覺得很興奮刺激。

　　我大步流星地走到一個小灘，大聲一吆喝：“土豆多少錢？”這一吆喝可不得了，周圍的小攤主，不論男女老少，一群黑腦袋探過頭來看著我，頗有“長板橋張飛退曹軍”之勢，哈！就差沒死人了！

　　當老板娘定睛一看時，便哈哈大笑：“三塊五一斤！”這該如何是好？我可“討價王”，三塊五？這不是太不給在下面子了嗎？不急不急，等我施法！

　　第一技：挑茬兒！“阿姨，你這土豆有點磕磣�。　蔽夷闷鹨粋�土豆，有模有樣地打量著，差點沒給人家盯出個洞。“哈哈，人不可貌相，土豆也一樣！別看不好看，買我土豆的`人可都說好呢！”阿姨：拊掌大笑”，糟糕！失策了！

　　第二策：年齡！“阿姨，您看我還這么小，您仗著，‘關(guān)心未成年人’，給買便宜一點唄�！卑⒁棠托牡卣f“先要保證尊老再愛幼，阿姨比你略勝一籌哦！”

　　妙計用完了，我急地像熱鍋上的螞蟻，左右睜著眼皮，一臉滑稽樣。五分鐘過后，我一拍腦袋，有了，殺手锏！“我去別地買了！”我擺出夸張的姿勢，像是一只路面上的鴨子�！肮�哈！行了行了，看你這么機靈！送你了！”“得嘞，謝謝啊！”說完，我便沖向下一個“根據(jù)地”。

　　呵！我這拿手好戲可不簡單吧！

　　我的拿手好戲作文 73

　　我們在生活當中，想來都會有一些自己的長處，這也是讓我們覺得自己和別人不一樣的地方，我覺得自己在生活當中，也是有一些讓我感覺很自豪的東西，那就是我的拿手好戲——說相聲。

　　我從小就喜歡做好這些，我也對自己有這樣的一個才藝感到自豪，因為每次看到自己說相聲，能夠讓大家開心，我就覺得非常的有成就感，我也覺得這對我是一件非常有意義的事情，因為自己從小就喜歡這件事情，所以現(xiàn)在我還是感覺在這方面我是感覺很有動力的，這也是我對自己拿手好戲的信任，因為自己喜歡說相聲這件事情，所以我平時也會話很多的時間去了解，包括自己平時會通過電視和網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)，當然最重要的是我有一位讓我無比尊敬的老師，這讓我就找到了更多的樂趣，和更多的信心，在這個過程當中，還是應(yīng)該要做好充分的準備的，確實是喜歡說相聲。

　　也是因為自己有這方便的興趣愛好，后來我就想深入的學(xué)習(xí)，學(xué)校平時舉辦活動的時候，我都會積極的報名參加，用最舒適的方式給大家說相聲，所以這給我的感覺也是非常的好，每次用自己的方式給大家?guī)�來歡樂，我就非常的有成就感，到現(xiàn)在為止，我是堅決的發(fā)現(xiàn)了這些，所以這也就逐漸的成為了我的“拿手好戲”，包括平時在休息的時候，我也會在班上說相聲，每次把大家逗得哄堂大笑的時候我就感覺很有成就感，現(xiàn)在我也想了想非常的有意義，這對我來講也是一種成長，總之我覺得每個人的拿手好戲都不同，正是因為這樣，才構(gòu)成了我們這個豐富多彩的生活環(huán)境，我喜歡說相聲，我把這定義為我的拿手好戲，也希望可以在以后給同學(xué)們帶來更多的歡樂，真的'感覺非常的好，在以后的學(xué)習(xí)當中，必然會讓自己做的更好一點。

　　我渴望在這個過程當中，充實自己，同時也給大家?guī)�來歡樂，這種感覺真的是非常的好，相信這對我的挑戰(zhàn)是很大的，我在這方面也做好了準備，并且在以后也會繼續(xù)學(xué)習(xí)相聲，深入的去了解，主動的鉆研，因為這能夠給自己帶來充實，給他人帶來快樂，我特別喜歡這種感覺，進一步的去學(xué)習(xí)了解，也希望可以在以后的學(xué)習(xí)當中，讓更多的人喜歡，不會放過任何一個展示自己的機會，從中找到自己的快樂，這就是我的拿手好戲——說相聲。

　　我的拿手好戲作文 74

　　每個人都會有自己的拿手好戲，如：變魔術(shù)，畫畫，唱歌，各式各樣。而我的拿手好戲卻比較特別——做與眾不同的蛋糕。

　　由于我家是開面包店的，爸爸媽媽不但會賣面包和蛋糕，還會自己做蛋糕，他們做蛋糕的手藝那真是爐火純青！眨眼間如魔法般就可以變出一個好吃又好看的蛋糕！因此只要有空，我就會站在一旁一本正經(jīng)的看著爸爸媽媽的做蛋糕，偶爾也可以給他們幫上一些忙！就這樣，我從小看到大，無意中也學(xué)會了做蛋糕！

　　今年暑假的一天，遠在家鄉(xiāng)的哥哥和姐姐來到了東莞，他們將陪我度過整個暑假！我十分開心，請求媽媽讓我自己做一個蛋糕，為他們接風(fēng)洗塵！媽媽同意了！準備做蛋糕了啰！我學(xué)著媽媽的樣子，從冰柜里拿出奶油、水果等材料，放在做蛋糕的桌上。接著又拿出一把水果刀和做蛋糕必不可少的無牙齒的刀，當然少不了可以360度轉(zhuǎn)動的一個蛋糕模板，我拿一包做蛋糕需要的面包。將它分成三份，然后我用水果刀把芒果和草莓切成水果粒，加在每份蛋糕中間，再用那把無齒的刀挖一些奶油，將她均勻的涂滿，蛋糕被奶油“包裹”起來！可是，偏在這個時候，我一不小心將奶油放的太多了，蛋糕的中央形成了一個小小的“奶油山”我心想：“怎么辦呀？真是豆腐掉灰堆了——拍不得、打不得、丟不得呀！”正當我“山重水復(fù)疑無路”時，咦！我看了一下周圍，發(fā)現(xiàn)了桌上放著紅色的草莓果醬！我靈機一動：對了！“用草莓果醬涂滿這個‘山’把它變成個正在噴發(fā)的火山！”豈不是更美！真是“柳暗花明又一村”呀！我馬上行動起來。沒過一會兒，一個漂亮的正準備噴發(fā)的火山蛋糕就出神入化映入了我的眼簾！接著，我又在上面撒了一點水果和花生粒，還有棉花糖。沒過一會兒一個完美無缺，令人饞涎欲滴的火山蛋糕就完成了！我小心翼翼的'捧著這個蛋糕走出去，哥哥姐姐們見了驚喜地都夸我做的蛋糕的有創(chuàng)意，品嘗后連連說味道真好吃。我也開心得合不攏嘴！

　　自從我所做的“火山”蛋糕受到哥哥姐姐們的表揚后，我更愛上了嘗試做各式各樣的與眾不同的蛋糕！

　　我的拿手好戲就是做味美漂亮的蛋糕。同學(xué)們，你們的拿手好戲又是什么？

　　我的拿手好戲作文 75

　　每個人都有自己擅長的本領(lǐng)，而我的拿手好戲就是炒菜。我會炒很多菜，其中最拿手的就是香菇炒油菜。

　　對于一個地道的吃貨來說，想吃到健康又美味的菜，最好的辦法還是自己來當“廚師”。

　　你別以為炒菜很簡單，炒菜講究火候，炒菜過程要反復(fù)調(diào)整火候，選出適當?shù)幕鸷颍�然后反�?fù)地練習(xí)，才能炒出滿意的菜。

　　我剛開始炒菜的時候非常怕火，手里拿著鏟子不知如何下手。這時，媽媽在我旁邊一直鼓勵我：“萬事開頭難，你要勇敢地嘗試，不用怕，相信自己�！�

　　“困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，老師說過的話，仿佛在我耳邊響起，我鼓起勇氣，拿起了手中的鏟子，開始翻炒了起來，炒著炒著找到了一些感覺，加上有媽媽這個“名師“的指點，很快我就克服了怕火的心理，炒出了人生第一道菜——香菇炒油菜。

　　經(jīng)過了一段時間的練習(xí)，我榮幸地成為了家里的“小廚神”！

　　那天是星期五，我準備露一手。我先去超市買了香菇和油菜，然后回到廚房，圍上圍裙，把要用的鍋洗干凈后，開始準備調(diào)料：醬油、生抽、鹽、油味精……

　　我把油菜洗好后放進盆里，再把香菇切成一片一片，刀在砧板上發(fā)出了“咔咔”聲，仿佛在贊美我的刀功一流！。

　　一切準備就緒，接下來就開始起鍋燒油，放入油后轉(zhuǎn)幾下，當油發(fā)出“吱吱”聲時，就可以下香菇了，炒一會兒，香菇變軟了，就可以放油菜，再炒幾分鐘，差不多可以起鍋了，就放適量的鹽，然后放醬油，最后放一點味精，一道色香味俱全的'香菇炒油菜就大功告成了。

　　家人們品嘗著我做的菜，邊吃邊豎起大拇指，贊不絕口：“‘小廚神’的稱號可不是浪得虛名哦，炒得真好吃！”聽著大家的贊美，我心中充滿了幸福感和滿足感。

　　有一次，爸爸加班，忙得沒來得及吃飯。我心疼爸爸，于是，我又在廚房忙碌起來�；�了將近一個小時，一份可口的愛心盒飯終于做好了。當然，這份愛心盒飯里，少不了炒一道我的拿手菜。

　　我把愛心盒飯送給爸爸吃，爸爸的同事看見了，直夸我懂事。

　　這份愛心盒飯，飽含著我對爸爸的愛。我覺得自己長大了，懂得關(guān)心家人了。聽著大人們的贊美聲，我情不自禁地露出了燦爛的笑容。

　　看，這就是我的拿手好戲一一香菇炒油菜，你們想不想嘗一嘗？

　　我的拿手好戲作文 76

　　正所謂十八般武藝，樣樣是好戲！每個人都有不同的拿手好戲，有的人會彈鋼琴，有的人會捏面人，有的人會跳街舞，有的人會做面，而我的.拿手好戲——炸土豆條。

　　開始我對烹飪只是一知半解，并不熟悉，是爺爺細心開導(dǎo)我，才練就如此手藝。被炸的酥脆的土豆條蘸上番茄醬，那叫一個香兒呀！今兒個兒，一場比賽在廚房發(fā)生了，媽媽說：“我呢就開門見山，不拐彎抹角了，聽說你在學(xué)烹飪，我要向你挑戰(zhàn)，看看你的成果。我們比廚藝，看誰的更好吃。”我胸有成竹，信心滿滿的說：“戰(zhàn)就戰(zhàn)，我還怕你不成！”因為只有一個廚房，兩人不能同時開始，只能一個一個來。所以尊老愛幼，媽媽先來。大概四十多分鐘，一道美味佳肴出現(xiàn)在大家眼前，我迫不及待的聞了聞，還挺香的，看來對手不容小覷呀！“媽媽，瞧好啦！等著目瞪口呆吧！”我不假思索地說。我拿了幾個土豆，用刀削了皮，再用菜刀切成薯條的樣子，因為就這樣炸太硬了，炸不熟，所以要煮上一會兒。煮成半生半熟時，便下鍋炸，這油撲哧撲哧響，響得我心發(fā)慌，遲鈍了一會兒，我躲得遠遠的，“呼——”土豆條下鍋了，可這時候，火候已經(jīng)猛起來，還要一直翻炒，我手忙腳亂，大汗淋漓，“要是糊了可怎么辦，那我就輸了呀！”我忐忑不安，不曾想，一會兒沒注意鍋里，的土豆條，它開始變黑，呀！但我發(fā)現(xiàn)時，它已經(jīng)糊了！這下，我心灰意冷了，我端出一盤糊了的土豆條，失望的走出廚房，媽媽見了哈哈大笑：“剛才是誰說讓我目瞪口呆，你就讓我瞧這個嗎？”聽了媽媽的話，我更失望透頂，我沉默了一會兒，大叫：“哼，這次我只是讓著你，下一次我可不會手下留情的�！薄八励喿幼煊玻�放心，下一次我不會讓著你的�！崩蠇尩靡庋笱蟮卣f。“恐怕，你還要練上幾年吧，才趕得上你老媽的手藝，超過我，別想……”“嘿嘿，媽媽你可別小瞧我，我只是沒掌握好火候。”我說，“等著瞧吧，我一定會超過你的，不信，我們拭目以待……”

　　雖然這一次我顏面掃地，拿手好戲演砸了，但我是不會放棄的，我一定要超過媽媽，贏了她。

　　我的拿手好戲作文 77

　　每個人都有自己的拿手好戲，有的會彈鋼琴，有的會剪窗花，有的會滑滑板，有的會畫畫……我的絕活兒，就是做讓人垂涎欲滴的水果茶！

　　這天，家里來了四個久別重逢的好朋友，分別是琳琳、蘋蘋、涵涵和棲棲。我將她們領(lǐng)到陽臺，讓姐姐招待她們。為什么不是我招待客人呢？因為，我要為久別重逢的朋友們大顯身手啦！

　　我系好圍裙，扎起頭發(fā)，開始做朋友們期待已久的水果茶！我先把紅茶用開水泡開，撈出茶葉，放在一邊晾涼。再從購物袋里拿出橙子、蘋果、草莓等水果，拿出水果板，將水果清洗干凈，削好。接著，又仔仔細細地將水果切成小丁，裝進玻璃碗里，放在一邊備用。紅茶晾涼后，就分別倒入六個杯子中�！鞍パ�！”我拍了一下腦袋，“忘了過濾啦！”我只好又倒回茶壺里了。我用漏勺過濾完，在六杯紅茶中倒入適量的蜂蜜。我抽出兩根勺子，讓它們在半空中轉(zhuǎn)了個圈兒。哈！雙管齊下！水波在杯子里有規(guī)律的上上下下，沒有一丁點要“飛”出來的意思�！岸！币宦暻宕嗟穆曇繇懫穑�也意味著，我的攪拌程序大功告成啦！接著，我把檸檬熟練地切成了六個圓圓的片片，從檸檬芯到皮的一條半徑順勢切了下去，用同樣的方法，我切了六個檸檬片。我把檸檬片的開口微微一張，插在杯口上，沒有半點磕碰地讓它“溜達”一圈，滋潤滋潤杯口。

　　吸管一插，搞定！和飲品店里賣的沒什么區(qū)別，非常完美！

　　我笑嘻嘻地把水果茶端進陽臺，陽光斜斜地照射在玻璃桌上，照射在美麗誘人的`水果茶上。琳琳俯下身子，聞了聞：“喲！不錯�。〔煌魑乙郧笆职咽值亟棠阕雒朗嘲�！”涵涵嚼著草莓口齒不清地說：“是啊，做得那么細致，一丁點茶葉渣兒都沒看到呢！”“咳咳！”一聽見這聲音，我們都會知道，棲棲的“文豪”細胞再一次被激發(fā)：“這飽滿的蘋果，這鮮紅欲滴的草莓，令我難忘。紅茶的滋味，在我舌尖輕輕地縈繞著……”我們彼此看了看，都大笑起來。嗯？蘋蘋怎么不說話？以前她的話是最多的嗎？轉(zhuǎn)眼一看，哈！這只小饞貓已經(jīng)開始喝了呀！

　　看著朋友們一個個喝得津津有味的樣子，我心里就像吃了一大罐糖一樣甜甜的呢！

　　水果茶，我的真絕活，要嘗嘗嗎？歡迎打擾哦！

　　我的拿手好戲作文 78

　　論班里誰畫畫的好，大家肯定能想到我，我在美術(shù)這方面自認為很有天賦，無論畫什么都是栩栩如生，惟妙惟肖。

　　我可不是諸葛亮夸孔明——自夸，不信讓我?guī)�你回憶一下前不久發(fā)生的一件小事吧。

　　那是一個周末，我和我的表妹去開灤博物館寫生，我們首先參觀了博物館內(nèi)，之后就來到了我們今天的寫生對象——龍?zhí)枡C車的所在地，“他”可是我們中國的第一輛蒸汽機車。我快速地拿出了紙和筆，先仔細觀察了一會，它已經(jīng)銹跡斑斑，可后面的車廂里卻還裝著閃閃發(fā)亮的煤炭，好像是要向人們訴說他曾經(jīng)有多么輝煌的歷史！

　　開始畫了，我先用粗一點的.筆勾勒出火車頭的大概輪廓，再用比較細的鉛筆畫出火車的細節(jié)部分：車輪、車軸、駕駛室……畫著畫著，突然我眼前的畫面好像活動了起來，火車緩緩地駛進礦洞，停了下來，在火車的旁邊，一個個衣衫襤褸、皮膚黝黑的工人，正在揮汗如雨地往車上裝著煤塊，雖然他們手上結(jié)滿了一層一層厚厚的繭，但被磨破了的手卻使勁握著一塊塊煤炭，絲毫沒有半點的懈怠，干的起勁時他們還一起喊著口號：“一二嘿，一二嘿……”，我想我們中國的礦業(yè)發(fā)展和這些辛勤付出的工人們分不開�。　爱嫷暮芎冒�，加油，別發(fā)愣了！”我的思緒突然被老師拽回到了現(xiàn)實中，我看向旁邊的表妹，她瞪大雙眼，仿佛也看到了那些為中國煤炭發(fā)展而做出貢獻的工人們。

　　表妹回過神來，看著我的畫，只見一輛神氣的火車機車頭赫然出現(xiàn)在畫紙的中央，他全身黝黑發(fā)亮，由車輪、車軸和厚重的車殼組成，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他卻依然充滿了力量，神氣地在鐵軌上挺立著，好像裝上燃料馬上就可以帶著后面的車廂飛奔起來一樣，表妹發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲，轉(zhuǎn)頭向她周圍的伙伴說，“看！這是我表哥畫的，棒不棒?”她的小臉上寫滿了自豪，看到她向別人吹噓的樣子，我都有點不好意思了，不過心里也美滋滋的。后來聽表妹說，我的畫還在她們畫室展出了，為其他的小朋友做樣畫，她的很多伙伴還拍照留念，說要向我學(xué)習(xí)！

　　這就是我的拿手好戲——畫畫，怎樣？不是王婆賣瓜，自賣自夸吧！

　　我的拿手好戲作文 79

　　“提劍風(fēng)雷動”是唐朝著名詩人盧綸的一句詩，這五個字也出現(xiàn)在我們擊劍館的墻上。它陪伴我從一個擊劍小白成長為專業(yè)班的一員，而隨著水平的提高，擊劍對我的吸力也越來越大。

　　為了提高擊劍水平，我非常努力。不論刮風(fēng)下雨，只要一有空，我就會讓父母帶我去擊劍館進行體能、技術(shù)、實戰(zhàn)訓(xùn)練。不上課的時候，我也會抽時間練習(xí)擊劍的基礎(chǔ)動作。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，我也經(jīng)歷過挫折，但只要想到要把擊劍練成自己的一項絕活，我便會充滿力量與希望，再次走向訓(xùn)練場，沖向?qū)κ�，開始又一輪拼搏。

　　功夫不負有心人，我贏得了一場又一場比賽的勝利。終于，見證成果的時候到了，我迎來了一場由新希望集團組織的比賽。只要贏了，就會成為小代言人。

　　比賽開始了，選手們都用盡全力，準備拼個你死我活，我也如此。我拼命地打，運用所有學(xué)過的知識，終于升入了總決賽。

　　總決賽前，我特意去看了看對手的名字，一看就笑起來了――這不是我原來的手下敗將嗎？

　　總決賽開始了。

　　前幾劍我用盡全力想測試一下對手的水平，果然我贏了。我心想：他還是和原來一樣，太弱了，根本不是我的對手。于是便放慢了速度，放松打起來。

　　誰知我太輕敵了，接下來幾劍他拼盡全力認真打，很快反超了我。天吶！我心理上有點接受不了這個比分，感覺有些慌了神。

　　還好在這個時候，我想起了教練平時說的'就算在落后的時候也絕不能放棄，要穩(wěn)住，控制好情緒。于是我開始倒追比分。

　　終于我們打到了9：9，就剩最后一劍了。我調(diào)整好心態(tài)，仔細回想剛才的畫面，找出了對手的弱點――防御不好。

　　最后一劍開始，我快速向前奔去，對手只能后退。我朝他的手刺去，他快速防住，而我用聲東擊西之計快速調(diào)轉(zhuǎn)方向?qū)�劍尖刺向他的頭盔，他沒能再防住，我得分了。10：9，我拿下了這場比賽，也拿到了小代言人的資格。

　　爸爸媽媽跑過來擁抱我，教練和裁判們都興致勃勃地談?wù)撝�我那絕勝一劍，我知道我的奇招是因為平時訓(xùn)練形成的條件反射，我不再只會用蠻力，還會動腦了。

　　付出必有回報，我們要不斷努力，認真學(xué)習(xí)，多實踐，在比賽中把學(xué)到的東西運用出來，創(chuàng)造自己的拿手好戲。

　　我的拿手好戲作文 80

　　制作美食是一種享受，等待美食出爐的時間是最快樂的，享受美食入口的瞬間，那便是最美好的瞬間。

　　題記

　　夏天的夜，分外寧靜，一輪明月懸掛在空中，淡淡的輕薄的紗披在月姑娘的肩上。夏天的風(fēng)，徐徐吹來，分外清鮮，將螢火蟲的話，送到耳旁。風(fēng)拂過我的臉，將美食的香味送到我鼻前。

　　“妹妹，我們今天吃牛奶凍，好嗎？”“嗯，姐姐我想吃芒果味的。”妹妹的眼中充滿了期待。我暗自歡喜，芒果布丁可是我的拿手絕活呢！我來到廚房中，將芒果切成小塊，將事先準備好的凍成冰沙的牛奶，將奧利奧搗成碎，再把奧利奧碎放入凍成冰沙的牛奶上鋪平，放入事先準備好的芒果丁做為裝飾，這樣一道清涼的牛奶冰沙就做好了。

　　“怎樣，好吃嗎？”“好吃是好吃，比起你的拿手菜芒果布丁，確實稍微差了一點兒�！笨粗�妹妹舔著嘴唇的樣子，我狡黠地比了個“OK”的手勢，拿手好戲一般出現(xiàn)在期待萬分之后。

　　要想做一份美味可口的芒果布丁。首先得精心準備好雞蛋、牛奶、白糖、芒果丁。把兩個雞蛋打散，加入白糖攪拌均勻，然后將攪拌好的液體裝進布丁瓶內(nèi)，裹上保鮮膜，扎幾個小洞放入蒸鍋隔水蒸1020分鐘，再放入芒果丁就可以吃了。

　　“妹妹，快來嘗嘗吧！”“哇，真好吃！快嘗一口，姐姐！”一口咬下云，滿滿的奶香味在嘴中散開，松軟可口，配上芒果的甜味，簡直絕了，我迫不及待地拿起勺子，準備吃第二口，可是妹妹將布丁瓶一“彈”，飛奔向它，像出籠的鳥兒，片刻之后，布丁瓶內(nèi)空空如也，全跑妹妹的肚子里去了。見她狼吞虎咽的樣子，我真是又好氣又好笑。不過，內(nèi)心卻充溢滿足感與幸福感。

　　看著妹妹舔著嘴唇意猶未盡的樣子，我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出許多不同的畫面：初學(xué)做點心時，那笨拙的手法，空氣的味道是苦澀的.；成功做出第一道甜點，那快要笑成菊花的臉蛋，空氣的味道是甜的；不小心蒸破了碗，那自責(zé)的心情，空氣中的味道是酸的。我喜歡享受美食的過程，因為在聞到一些熟悉的味道之后，總能喚醒記憶里沉睡的畫面。

　　所有的美食，都如同天朦朧的樣子，慢慢拉開它神秘的面紗，所有的制作方法都浮現(xiàn)在眼前。我相信，隨著我年齡的增長，知識的豐富，我會擁有越來越多的拿手絕活，陪我和家人度過溫暖的時光。

　　我的拿手好戲作文 81

　　自從看了“最強大腦”后，我對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。它似乎對我施了魔法，只要我一閉眼，腦里就全是選手們二十秒復(fù)原魔方的景象。這讓我熱血沸騰。

　　于是我買了一個三階魔方，又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻，一遍遍的地觀看，時時練習(xí)。從復(fù)原一面、兩面；從依賴公式到脫離公式；從五分鐘、四分半每一次的進步背后我都付出了努力，也收獲了喜悅。在我的堅持不懈下，我把速度提升到了兩分鐘！

　　幾次與班級同學(xué)的比賽中我都獲勝，讓我得到了“魔方大師”的稱號。這讓班里另一位“魔方高手”小明很不服氣，他整天在我面前擺弄魔方，似乎在說：“我才是最厲害的！”隨著我的“知名度”越升越高，小明再也忍不住了，像我發(fā)出“戰(zhàn)書”，一決勝負。為了對付他，我的練習(xí)時間也增加了，背公式，練指法

　　周六那天，公園里熱火朝天，班級的同學(xué)幾乎都來了一一今天是正式比賽的'日子！我看著迎面走來的小明，露出一絲微笑，心里仿佛有著必勝的信心：“待會讓你看看我的拿手好戲！”

　　比賽開始了！我一把抓起魔方，根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來，沒多久，第一面拼好了�！皟H僅用了十秒鐘！”同學(xué)們瞪大了眼睛。而這時小明卻卡住了，遲遲沒有完成，哈哈，冠軍咫尺可待，同學(xué)們?nèi)�都為我加油，歡呼聲一陣高過一陣。

　　可后面我卻走錯了一步，導(dǎo)致步步都錯，優(yōu)勢漸漸跑到小明那，他對我輕蔑一笑，眼里盡是不屑，班長高呼起來：“小明要贏了！還差兩面！”勝利的曙光似乎照向了他。

　　“這可是我的拿手好戲，我不能輸！”我慢慢平靜下緊張的心情，動作不再慌亂，仿佛進入了一個只有我和魔方的世界，嘴里念念有詞：“上鉤、下回、上提、下順”手指斗轉(zhuǎn)星移般移動，似行云流水的舞步，五顏六色的小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無章的魔方，在我看來卻井井有條。同學(xué)們不再呼喊，屏了呼吸，接下來可是好戲中的好戲，我倆都只剩一面了！魔方發(fā)出“咔咔”的聲響，完成了！我長舒一口氣，小明投來驚異的目光，同學(xué)們發(fā)出雷鳴般的掌聲，“1分30秒，新紀錄！”

　　魔方，我的朋友，你讓我體會到了堅持與努力的甘甜，也讓我體會到了成功的喜悅。成功絕不是偶然，是通過努力換來的。堅持，也是成功的第一秘訣。

　　這是我的拿手好戲，你想來挑戰(zhàn)嗎？

　　我的拿手好戲作文 82

　　俗話說得好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！毕嘈琶總�人都有自己的拿手好戲，有的人可能畫畫畫得栩栩如生，有的人可能剪紙剪得惟妙惟肖，有的人可能唱起歌是天籟之音……而我的拿手好戲則是跳舞。

　　然而，自從4歲那年被中國舞老師壓腿壓得哇哇大哭后，我便毅然走上了跳爵士舞的學(xué)習(xí)之路。“萬事開頭難”，剛開始我的舞感極差，根本合不上節(jié)拍。但在老師的諄諄教導(dǎo)下，我不斷練習(xí)，不斷糾正，不斷進步。幾年堅持下來，我已經(jīng)成為班上跳舞的佼佼者了。

　　印象里，依然記得那一次有幸能夠參加“超級寶貝”的比賽，讓我們都欣喜若狂，畢竟有比賽才有競爭，有競爭才會有壓力，有壓力才有動力嘛！然而到達比賽現(xiàn)場時，一位同學(xué)卻臨時打電話請假說因為沒人接送來不了了！這可怎么辦？隊形都排好了，老師也不會來了，而少一個人則意味著隊形將會變得很奇怪�？偛荒芊艞壉荣惏�？幾個人頓時都像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，個個都手足無措。這時，比賽的順序發(fā)下來了，我們是第十四個節(jié)目——對，還有時間！我連忙招呼伙伴到了后臺，讓大家站好隊形用小動作先開始跳，一旦隊形出現(xiàn)問題馬上進行調(diào)整：這個人的動作朝右的改朝左，那個人的位置換到前面來，不會的學(xué)一下……將一遍排完后，又反復(fù)練習(xí)了幾遍，我們這才休息了一會兒，準備登場。

　　站在了舞臺上，我深吸了一口氣，心中暗自祈禱臨時排的隊形不要出什么岔子……熟悉的音樂響起，我緊繃的神經(jīng)瞬間放松下來，心跟著音樂跳動起來。肢體仿佛不受我控制一般，長久以來的.練習(xí)所形成的肌肉記憶使我不由自主地做出舞蹈里的動作。我牢記著新的隊形，也合上了每一個鼓點……一曲舞畢，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲，評委的臉上也露出了認可的微笑。那一刻，打在臉上的聚光燈仿佛也沒那么刺眼了……

　　這次演出大獲成功，讓我們久久沉浸在喜悅之中不能自拔�？磥砉Ψ虿回撚行娜�，試想，若是舞蹈功底不扎實，這種情況該如何救場？這還真印證了那句“臺上一分鐘，臺下十年功”�。�

　　這便是我的拿手好戲——跳舞。如今我已經(jīng)學(xué)舞近七年了，也獲得各種各樣的榮譽，我相信在舞蹈這條路上我會找到全新的自我！

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