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(合集)我就是我作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我就是我作文1
“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”,每當面對別人詫異的目光,我也會自問,我到底屬于哪一種女生呢?我最善良又最邪惡;最文靜又最瘋狂;最傷感又最灑脫……有人說,女孩是上帝用凝脂花做的,清清純純,淡雅如人。曹雪芹說:“女孩是水做的骨頭”,從內(nèi)而外清澈透明,柔情似水。猶如花蕾之露,盡享愛之陽光,嬌滴滴柔弱弱,讓人動不得,摸不得。又似帶刺的玫瑰,芳香濃郁,光彩照人,讓人嬌不得,愛難言。但是,即使上帝法力無邊,巧奪天工,也會有失誤的時候,在千嬌百媚,姹紫嫣紅的花叢中,總會有一顆小小的狗尾草,自然純真卻又野性十足。像我……
在同學眼里,我是一位出了名的.女漢子,甚至有人用“帥”來形容我。可他們從不知道,女漢子也有柔弱的一面:在自己喜歡的人面前會裝出一副乖乖女的樣子,博得喜愛。
我酷愛看電視劇,對于那些所謂的名著尤為反感。在他們眼里,我從不像一位好學生,正因為這樣,剛認識我的人,一看到我的成績,總會目瞪口呆。我喜歡跟著爺爺看戰(zhàn)斗片,看他們怎樣趕走侵略者;我喜歡跟著媽媽看后宮傳,看她們?nèi)绾喂葱亩方牵晃蚁矚g和弟弟看動畫片,看熊大熊二怎樣整光頭強……
我屬于那些重感情的人,表面有多不在乎那都是假的。我最痛恨朋友背叛,這樣只會讓我魂不守舍;我更討厭老師和家人的誤解,他們只會讓我心如刀割。
“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿”,這就是我,我就是我,我只做我!
我就是我作文2
媽媽:
我要告訴您一件我不該做的事情,但求您千萬不要生氣。
您也許不記得了,那是一個回家的時候,您正在家中的時候,您正好在家里,我也正好把作業(yè)寫完了,但是陳老師還布置了查習作。
1、作文的作業(yè)沒完成,就懇請您把電腦打開,您毫不疑慮的打開了電腦,您一打開電腦,我就開始上網(wǎng)查資料,雖然我這時很用功,但不一會兒,我覺得自己的作文會的差不多了,就等您一去做飯的時候開始玩游戲勇者之路
2、正當我沉浸在游戲之中時,您的.腳步聲驚動了我,我連忙將自己屏幕上的游戲最小化,等您的腳步聲一沒,我又打開了游戲?蓻]想到這時候您又走了進來,問:“辰辰,你在干什么?”我不動聲色,便以迅雷不及掩耳之速把游戲關了,有敏捷的將作文打開,說:“我在看作文呢!”您卻沒有懷疑我,而是放心的去做飯了。我這下因為剛才對您撒了謊,就徹底不玩游戲了,專心的看著資料,本以為這樣我的錯誤會徹底忘掉,可讓我沒想到的是,這件事卻像放電影似的深深的映在我的腦子里。可我又不敢和您承認錯誤,因為怕您讓我受到“酷刑”。
后來的幾天中,這件事像一塊大石頭似的壓在我的心里,讓我喘不過氣來。恰巧,這一次的作文就是說自己的心里話,于是我就在這篇作文里給您道聲“對不起”。
我就是我作文3
我,一個8歲的小男孩,長得虎頭虎腦的。我有一雙明亮的大眼睛,好像有永遠的十萬個為什么?我的耳朵特別大,有人說的“耳大招風”,有人說我“耳大有!薄
我從小就特別愛笑,一遇到開心的事,就樂得合不上嘴。有一回,我在房間里看漫畫書,看到高興處,就忍不住“哈哈”大笑,把桌子拍得啪啪響。媽媽推門進來問我怎么了,我指著書大笑:“媽,你看看……”媽媽笑著搖了搖頭。
我愛動腦子,還很勇敢。前幾天,我在醫(yī)院打吊水,媽媽帶我去衛(wèi)生間,不小心把鹽水瓶拿低了,血從輸液管倒流。媽媽嚇得臉色發(fā)白。我想起上次護士阿姨幫我處理回血的'事,我鎮(zhèn)定地對說:“媽媽,你把瓶子拿高點!比缓螅野演斠汗艿男ふ{(diào)到最大。鹽水滴得很快,一會兒,水就把血沖回到血管里。媽媽松了口氣,贊許地說:“你真能干!”
我有一個很大的缺點,就是寫字太慢了,而且不夠細心,一不小心就會寫錯字、做錯題。為這個,可沒少挨老師和爸媽的批評。不過,我正在努力改正。我想:用不了多久,我一定會改掉這些毛病。
我就是我作文4
大家好,我是石浦小學三零一班的錢炫楠。我有一頭軟軟的頭發(fā),頭發(fā)下面是我奇特的地方“千里眼”,可是劉婕妤和顏穎偉說我的一只眼睛是雙眼皮,一只眼睛是單眼皮。眼睛旁邊有一對“順風耳”,下面還長著一張不大不小的嘴巴,一笑起來就露出了兩排整齊的牙齒,所以我認為自己長得還算可以。
我的愛好多得數(shù)不勝數(shù),比如寫字、唱歌、下五子棋、看書其中我最喜歡打羽毛球了。每一次只要有空,我就會千方百計地吵著要爸爸跟我打羽毛球,爸爸只好無可奈何的答應了我。打起羽毛球,我可是全神貫注得很,一直盯著球,一打就是半天,弄得滿頭大汗。
我的長處很多,其中最好的那就是數(shù)學了,我做數(shù)學題的`時候特別愛動腦筋。記得有一次,我碰到了一道難題,那是中午,媽媽一個勁兒的催我吃飯,可我就是不去吃,非得做出這道題。功夫不負有心人,我終于解出了這道難題,等我滿腔喜悅地跑去吃飯時,才發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽已經(jīng)吃好飯了。
我的缺點也不少,我學習中最大的問題就是不愛舉手發(fā)言,每一次明明知道的,卻不敢舉手,只是默默的聽其他同學的回答。我的美術也讓人感到很不理想,每次上去給葉老師打分數(shù)時,葉老師總會搖著頭,嘆著氣,露出一副不滿意的表情。
這就是我,雖然有缺點,但我還是喜歡這個獨一無二的我。
我就是我作文5
我是一個活潑開朗的小男孩。我的臉蛋小小的廋瘦的,鼻子尖尖的,長了一張可愛的瓜子臉。而我的腳呢?非常的大,現(xiàn)在我已經(jīng)可以穿35碼的.鞋子了。總體來說,我長了一個小個子卻有一雙大大的腳。我愛欣賞風景,我喜歡美麗的東西。在公交車上,我會追尋窗外亮麗的風景;下課的時候,我會偷空遠眺校園美麗的風光;放假的時候,我最愛和父母一起出去旅游,享受祖國美麗的大好河山、在旅游勝地觀賞姹紫嫣紅的花和綠茸茸的小草。我愛朗讀。
每當老師點名讓我們讀文章的時候,我總是第一個舉手。我用最動聽最悅耳的朗讀聲奉獻給大家。有一次,學校要舉行活動,老師一說起這個活動的要求:要選一個朗讀有感情的男生去參加,同學們立即把手正指著我。我很膽小。我喜歡和爸爸媽媽粘著睡覺,不喜歡獨自睡覺;我害怕打雷,一聽到雷聲,我就直往媽媽房間奔去。我喜歡爭辯,每當同學數(shù)落我時,我就會反擊,直到對方啞口無言。這就是我。在新學期里我要努力改掉我的缺點,發(fā)揚我的優(yōu)點,做一個優(yōu)秀的小學生。
我就是我作文6
我沒有長頭發(fā)或短頭發(fā),經(jīng)常扎馬尾辮。最近幾天,我還把我的劉海綁起來,用一個淺綠色的夾子夾在后面。我有一雙小眼睛,笑的時候眼睛會瞇成一條縫。當我生氣的時候,我的眼睛看起來像櫻桃,我的錢包足夠掛一個小油瓶。我的嘴不一樣。我說的'話有時讓人生氣,有時讓人發(fā)笑,有時讓人沉默,有時讓人突然意識到。
我在班上大約1.4米高,體重50公斤。成年人擔心我的瘦身材,但我一點也不在乎,因為無論我吃多少和喝多少,我都不會發(fā)胖,我也不會擔心將來會減肥。
我的愛好非常廣泛。我喜歡跳舞、畫畫、下棋、滑冰、閱讀等等。其中,我最喜歡閱讀,因為閱讀能讓我學到很多課外知識。
我的缺點是當我寫作業(yè)的時候,我低下頭,我的眼睛好像粘在作業(yè)本上。我母親經(jīng)常說:你為什么又低下頭?”我直起了頭,但不到兩分鐘,我的頭又掉了下來,我媽媽說:我?guī)筒涣四!币驗槲易鲎鳂I(yè)時總是歪著頭,所以我一只眼睛的視力是1.0,另一只眼睛只有1.5。將來我會注意正確的坐姿。事實上,我也有很多優(yōu)點。例如,我喜歡和別人分享。上次我媽媽買了一袋山楂,我打開袋子,讓我父母先嘗嘗,然后自己吃。一袋小食物可以讓每個人都開心。我認為分享是一件美妙的事情。
我是一個如此普通和不同的孩子。
我就是我作文7
上回說到,時空機器失控,應急措施失效,所有時空的人都被傳送到白堊紀晚期,時空機器無法控制,逃生希望十分渺!
天上的隕石越來越多,人們都在瘋狂的逃跑,我們(我和未來的我)也不例外,這時,一個隕石在我們旁邊掉落,沖擊波吹倒了我們,這是又有隕石在我們上空掉落,我們命懸一線,就在隕石即將砸到我們的時候,時空機器再次失控,把我們都傳送到了別的`地方,只是這次的情況也不容樂觀,畢竟這是侏羅紀――恐龍的全盛時期!
只見,周圍“龍山龍海”“萬龍奔騰”地面都開始震動,就像地震一樣,十分壯觀。但我已經(jīng)顧不上欣賞這壯觀的景象了,畢竟這可不是鬧著玩的,就算是食草的恐龍也很危險,畢竟它踩一腳就像我們踩死一只螞蟻這么簡單,更何況里面還有食肉的,它們看見這么多肉菜肯定不會“口下留情”所以說還是快跑吧。畢竟本人體育不行,很快就累了,但是,就是這么巧,這是時空機器又失控了(真不穩(wěn)定)這次我們好不容易到了未來。回去之后經(jīng)過檢查,竟然是有人入侵了時空機器的系統(tǒng)!
并且經(jīng)過檢查,入侵信號發(fā)射地點竟然是科學研究所!這到底是怎么回事?我們?nèi)タ茖W研究所一看,所有人都在正常工作,那這個入侵信號又是怎么回事?經(jīng)過詢問,他們并沒有發(fā)射入侵信號,那這個入侵信號又是怎么回事?留個懸念,下回揭曉。
我就是我作文8
我就是我,獨一無二的我。我一生下來幾注定,我,與別人不一樣。我不漂亮,但我很自信;我不優(yōu)秀,但我很快樂。
第一次見到我,你肯定會記住我的眼睛。對!眼睛是我最感到自豪的地方,又大又黑又水靈。你千萬不要以為我很注重自己的外表。雖說我是個女生,但我一點兒也不在意別人對我的看法。比如別人都說我胖,這一點我并不否認,但我就長成這樣了,又能怎樣呢?在說了,瘦也不一定好,要是太瘦,那就成弱不禁風了,所以不管我胖也好,瘦也好,我反正就好好的活在了這個世界上,我來過,我很好。我們應該向嬰兒學習哭過就忘了。世上有那么多的傷心事,都記著,那么這個人活得也太累了。
我有點任性,有點自私,有點我行我素,特別要強,但卻不喜歡和別人爭搶什么。對我來說:是我的.,別人搶不掉;不是我的,我也爭不到,所以還是要順息自然。我特別倔強。就拿畫畫來說,畫一樣東西,總畫不好,但我不會從別的地方找理由,對我來說,找個理由安慰自己,是自欺欺人,所以我只會從自己身上找錯誤,并對自己說:我就不信畫不好,畫不好我就不是我!有時,我也覺得我很堅強,我從不輕易落淚。因為我覺得落淚不能解決任何問題,有人說:落淚是一種發(fā)泄,發(fā)泄會讓你心里好受些。但我覺得發(fā)泄后你還是要面對問題的。與其浪費時間來落淚,還不如用這些時間來面對問題。
這就是我。我不完美,但我知足;我不人見人愛,但我很愛自己。對于我來說:我就是我,獨一無二的我。
我就是我作文9
大家好!我叫陳奕涵,是個小女生,來自五年5班。我這個名字包含了爸媽對我的期望,希望我做個文靜、乖巧、聽話和有涵養(yǎng)的女孩?墒牵业男愿駞s與這些詞恰恰相反。
文靜,別看我架著副眼鏡,一副乖乖女的樣子,實際上,別人叫我“陳奕涵”,背地卻說我是“暴烈女”。畢竟我是吃肉的,不是吃素的!只要一不如我的意,我就會狠狠治他。我常想道:如果媽媽給我取名“陳剛烈”,我敢肯定,我定是個乖巧女生!
我的愛好十分廣泛。彈古箏,自幼拜師學藝,多次上臺獻藝,已過古箏九級,也不枉我日日苦練。感謝得到啟蒙老師金老師的.影響,我十分喜歡朗誦,因為她用聲音錄載我的情感;我喜歡朗誦,因為她可以使我的聲音叩響每一個人的心靈,我喜歡朗誦,因為她使我的思想慢慢得成熟起來。朗誦,是從心里發(fā)出的呼喚,是一種快樂的享受。
當然!優(yōu)缺點我必不可少。優(yōu)點嘛,自然是做手抄報嘍(老師,您看清楚,不是黑板報)!朗誦也算一個優(yōu)點吧?還有作文,我寫的也挺好的。
缺點嘛,當有點喜歡用力氣來解決某問題(當然,現(xiàn)在我也正在改正)。有點懶,愛睡覺……
如果我再瘦一點,腿再細一點,脖子長一點,眼睛大一點,頭發(fā)多一點,腳小一點,就很完美了!可是,那還能是陳奕涵嗎?
我就是我作文10
我是我。是個普通的女孩。我沒有特異功能。通常是生活在地球上的——人。不大不小的雙眼,高的鼻子,不大也不小,但能說話的嘴巴。我就是我,“兩面派”在陌生人面前表現(xiàn)的溫文爾雅,通情達理。但是可以說,一見到熟人就原形畢露。
我就是我,大致有“特點”。小學一年級的時候,老師讓我們填寫自我介紹表格,原來是幾歲,我填了幾個班,因為我在一個班,所以就是這樣。年齡1歲,一半6班。老師讀的時候,我都嚇了一跳。
我就是我,不是學渣,但也不是學校霸權(quán)。我們小學一直是班長,當然除了班長還有別的官職。我的書法得了六級,古箏得了七級。這是值得我驕傲的。初中一年級的時候,我希望我的成績不要下降。當然,我會繼續(xù)努力學習,長大后報答社會,報答父母。
我就是我,腦子里充滿幻想的女孩,我想象的都是不可思議的`。這里,為了不嚇到大家,小女人在這里說的不是很大。我想象所有令人驚訝的必需品都是從天而降的。不是下雨而是生活必需品但是不是每個人都能得到的。只要心地善良,就沒有欲望。會有的。
這是我,一個人,一個女孩。平凡的我。
我就是我作文11
我就是我,一個不被別人拘束的我,我就是我,一個愛哭又多愁善感的人,我就是我,一個愛吃零食又樂于分享的人。我就是我,一個獨特的我。
我就是我,一個不被別人拘束的我,當別人讓我做這個做那個的時候,我就偏不做,我可不要當他們的傭人,自己的事情自己做,如果受到他人的拘束,就像關在籠子里的鳥,像沒有水的魚兒,像馬戲團里被人抽打的猴子,都沒有自由,我可不要做這樣的人。
我就是我,我就是一個愛哭卻又多愁善感的人,當我每次看見什么感人的電視和電影,我都會眼淚汪汪,紙巾扔滿一地。有時我一個人走路回家,別人說我的媽媽在等我。心想:“不會的,我沒看見他呀?”走到下一個路口,又一位鄰居阿姨說,媽媽騎著車去接我了,心想:“媽媽一定在等我,可是我都快到家了!蔽壹贝掖业呐芑丶掖蛄税职值碾娫,在家里等,我很自責,不應該先走,眼淚頓時滴了下來,一滴滴的眼珠滴落在我的'手背上,我聽見那熟悉的聲音,媽媽回來了,我緊緊的抱住媽媽,眼淚如洪水涌出來,就這樣一直抱著媽媽。
我就是我,一個愛吃零食的人。當爸爸買了零食回來他一定活不了明天,大部分都是我吃的,我就是家里的“小吃貨”吃晚飯時,總有我喜歡吃的菜,每次都會問:“你們還吃嗎?我不吃我吃了!
我就是我,一個獨一無二的我。
我就是我作文12
我就是我,我是一個人見人愛,花見花開的優(yōu)秀女孩!
我有一個小眼睛和一頭不長不短的秀發(fā)。在我那濃濃的眉毛下有個高鼻粱,紅紅的小臉間有個紅紅的小嘴,看了就忍人愛!我的愛好很多!但唯一不變是我的“讀書熱”了!
這得從剛上小學說起,那時我的成績很差!還經(jīng)常被老師罰站!那時我還在上一年級學前班,跟我同班的現(xiàn)在是六年級的大哥哥姐姐哩!當我被少先隊員戴上紅領巾的那一刻,我就立勢要做一個好學生!
后來,學校建了一個圖書館。我一下子就被那里面的圖書吸引了!可是,學校不讓一年級的小朋友進呀!所以,每當人如潮流般的擠去我總會偷偷的擠進去!躲在一個不起眼的角落里看書。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!
到了四年級,終于可以光明正大的看了!這時,我每天都會借一兩本書!看到主人公被人照顧,我會得開心;但看到主人公被欺負,我會很生氣!
做人要做一個有骨氣的'人,要永遠快樂,健康和活潑的人!大家快來跟我一起做這樣的人吧!
我就是我,我是一個開心、快樂、活潑、可愛的女孩!大家如果有是白云學校五年級的同學們,就快來猜猜我是誰吧!
我就是我作文13
我就是我,一個愛貪玩的我,一個愛跳舞的我,活潑調(diào)皮又可愛的我。
我長著一雙不大大的眼睛,兩個眼珠總是來去,想一些機靈古怪的問題,一個小小的鼻子想一個小鈴鐺一樣掛在臉頰中間,一張小嘴巴在小鈴鐺的下面總是嘰嘰喳喳的不停的說話,兩只小耳朵像兩個小廣播一樣接收著發(fā)生在我身邊的任何一件事情,一頭棕褐色的帶著自來卷的`頭發(fā),活像一個中國式的芭比娃娃。
有人說我長得像媽媽,因為我有媽媽那樣大大的眼睛,俊俏的臉龐,有人說我像爸爸,因為我有爸爸那張愛說愛笑的小嘴,還有爸爸那開朗隨和的性格,我到底像誰呢,我問同學,有的同學說我像媽媽漂亮可愛,有的同學說我像爸爸開朗和藹,我倒覺得我即像爸爸又像媽媽,當然啦,我是他們最驕傲的寶貝嘛,可是我又覺得我既不像爸爸又不像媽媽,因為我就是我嘛。
我貪玩的時候媽媽叫我瘋丫頭,因為我瘋起來的時候,從來不會記得有沒有作業(yè)會不會挨罵,那才是徹底的放松,徹底的無所顧忌,上舞蹈課的時候,老師又叫我舞精靈,因為我練起舞蹈來又是那么全神貫注,每一個動作每一個節(jié)拍都是那么認真,像是整個人都要融入舞蹈情節(jié)里一樣,在學校同學們又叫我小管家,因為不管學校發(fā)生了什么事情,只要我知道我都要去管一管,去問一問。
看著就是我一個特殊的我,一個與眾不同的我。
我就是我作文14
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開!泵坊ㄔ诎籽┲衅G艷的花色那么出眾,總會為無色調(diào)的雪天添上一點色彩。梅花就是梅花,它獨一無二,它傲然挺立,它經(jīng)歷風霜,卻依然鮮艷美麗,出眾入眼。
我就是我,是顏色不一樣的煙火。在億萬人海中,我是獨一無二的,誰也無法代替。
父母養(yǎng)育,恩德不忘。在父母眼中我就是我,是獨一無二的我。自從我呱呱落地的那一刻開始,父母就對我產(chǎn)生了一種用語言說不完的愛。十六年的成長見證,十六年的辛苦教育,在他們心中我是獨一無二的,他們以我為榮,而我也以他們?yōu)闃s。這樣的我一直在努力,努力做得最好獨一無二。人生要經(jīng)過無數(shù)的磕絆,在走向成功的路上也許要面對深深的.低谷,而我們要做的不就是像松柏一樣么!歷經(jīng)滄桑而不衰。有的人在青春的路上迷失了自己,做的更像別人,而卻忘記了自己。面對這些,我們應做的就是找尋自己,做最好的自己。
在所有花中,我最喜歡百合。它潔白純凈,清香飄逸。給人帶來清新,它的葉子很大,常被新娘戴在頭上,可它并不驕傲依然美麗的盛開,在新娘的頭上,它是最獨一無二的,它就是它,它給人們帶來了一種希望。那時的它是最好的自己。
每一個人都有自己最擅長的一面,而我最擅長的是唱歌,在家中聽到空蕩的回聲,那時我快樂,在歌曲中享受;我握著麥克風,那時我快樂,伴著掌聲我在努力。那時的我是最好的我。
我就是我——永遠不褪色!
我就是我作文15
藍,是天的顏色,紅,是火的象征。而我就是我,一個獨一無二的我。
讀書,是我最大的樂趣。只要你來到我家,你會發(fā)現(xiàn)我寫字臺上三分之二都由書占領,你知道我最愛去的地方是哪里嗎?在那里我能看到祖國的大好江山,各地的名勝古跡,任何山清水秀的游賞佳地。也可以領悟到外國的.風土人情,那里就是“書城”。記得上次暑假去“書城”,我從上午一人去后,坐在地上“泡”在書里,啃了一天的“精神糧食 ”。雖然腰酸了,脖子也疼了,但我的大腦也“豐收”了。書的世界,是那樣的多姿多彩,無數(shù)未解之謎,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
我的成績在班上也算優(yōu)等生,特別是語文,書,給予我寫作的天賦,我的作文,在班上挺拔而出。瞧,我門上的獎狀,其中唯一的兩張證書,都是我的作文“得到”的。當然,我不能就驕傲自滿,而要把這份榮譽化為自己勤奮的動力。我雖然對語文有很大的興趣,但我卻對數(shù)學偏科,所以,每次半期或期末考試,我的數(shù)學成績就遠遠不及語文。因此,媽媽對我的數(shù)學特別輔導,希望能跟上語文的腳步。
五年前,我就開始學電子琴,五年后,電子琴讓我的音樂感在班上是“獨一無二”。但我卻沒能當上音樂委員,原因很簡單,每當唱歌到打拍子時,我的手型沒有她那么舒展。我已經(jīng)考到了電子琴的四級,正準備迎接明年的考試。
這就是我,一個活潑,開朗,我行我素的小女孩!
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