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老師,我想對你說作文

時間:2023-08-09 09:19:47 老師作文 我要投稿

【優(yōu)秀】老師,我想對你說作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的老師,我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】老師,我想對你說作文

老師,我想對你說作文1

  自從我升入七年級后脾氣變得暴怒無常。但我最是不能忘記的,還是她的身影,她那憔悴的身影……

  那是一個春風(fēng)習(xí)習(xí),暖意融融的春天。我內(nèi)心很是郁悶。唉,考試又考砸了。路邊的小鳥嘰嘰喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一樣;路邊的小花小草左搖右擺,仿佛在倪調(diào)我一樣;兩旁整齊的大樹不停地?fù)u動自己的身軀,在我眼里,那是無情的嘲諷。

  身上的書包今天顯得格外得沉重,我沉重地走在放學(xué)回家的路上,仿佛這世界上的一切都與我無關(guān)。回到了家,母親便圍上了問這問那。我拼命的沉住氣,但還是沒忍住,積蓄了一天的怒火爆發(fā)了出來。我如同一只發(fā)瘋的公牛一樣,怪這怪那。母親仿佛是一個做錯了事情的孩子一樣,低著頭,一言不發(fā)。

  待我脾氣發(fā)完后,我把自己關(guān)進(jìn)了房間,對于母親的呼喚不聞不問。窗外的天氣,不知道何時下起了雨,豆大的雨滴如同斷了線的珠子一樣,從天上傾倒下來。

  隨著時間的`流逝,我的怒火也正慢慢的消減,待我氣消后,我開始后悔。我是不是太沖動了?我當(dāng)初就不應(yīng)該對母親發(fā)這么大的火氣。

  ‘吱呀’,我打開了一條門縫,也不知道母親在做什么。透過一條門縫,我看到母親正在廚房里做飯;璋档臒艄庀,我驚訝的發(fā)現(xiàn),母親的背影不知何時,變得那么瘦;那么憔悴;那么無助。仿佛一陣風(fēng)就能吹倒。

  此刻的我內(nèi)心很糾結(jié),我真想沖出去對我的母親說:“母親,對不起!”但是,我的膽小最終還是讓我打消了這個念頭。

  那句話我至今還是沒有說出來,也許母親早已淡忘了這件事情。但這件事一直藏在我心中,多久都不能化解,這是我對母親的虧欠。

  寫在這里,算作我的內(nèi)心話,對你說說吧,母親!愿讓我陪伴你的時日里,你的日子都寫滿詩,寫滿春暖花開。

老師,我想對你說作文2

  無數(shù)個春秋,是您一起陪我走過;無數(shù)個夜晚,是您不知疲倦的批改了成山的作業(yè);無數(shù)個日子,您放棄了與小女兒一起度過快樂的時光,和我們一起學(xué)習(xí)一起快樂......

  您用短短的粉筆續(xù)寫了自己的一生,三尺講臺成就了您的夢想,您默默為社會培養(yǎng)了一批的人才,學(xué)生的成績成了您最大的欣慰,學(xué)生的快樂也成了您最大的笑容。

  然而,上帝往往懲罰不甘于放棄生活的人,您的小女兒病了,讓我們意想不到的是,您還是面帶微笑的給我們上課,不會向我們訴說一點苦水,不說一聲累。每天幾十里路您從家到學(xué)校穿行著,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。在您的心里承受了多么大的壓力。然兒,您深知作為一教師的責(zé)任。哪個父母不疼愛自己的子女,女兒病了,您卻不能細(xì)心照料。我們都理解您的心情,當(dāng)作為人類都會焦躁時您還是那么的平靜。

  我愿意聽您講課,因為您的普通話,您的氣質(zhì)深深把我吸引。讓我輕松的學(xué)習(xí)中國的文化,快樂的度過每一天。

  那天,您找我談話,無意間發(fā)現(xiàn)了您長長的黑發(fā)之間夾雜著幾根白發(fā),是生活的壓力將要把你擊挎了嗎?是我們的成績讓您難過了嗎?您真的累了嗎?我熱淚盈眶,心里說不出的感激。您還鼓勵我,給我講您大學(xué)快樂的時光,每當(dāng)談到您和您男朋友時,總是會心一笑,終于找到了一生的'托付。

  一年又將要過去,您又該迎接下一批的學(xué)生了。每年循環(huán)著做同一件事,難道您還是鐵打的嗎?不是,因為你擁有常人沒有的堅強(qiáng)與毅力。

  老師,我想對您說:歲月無情人有情,不要在堅持了,您累了,也該歇歇了;時間把折磨的光彩不在,我們都已經(jīng)長大。您也可以減輕一下肩上的負(fù)擔(dān)了,相信您看著自己的學(xué)生一個個功成名就,一定會感到自豪,這也是您一直所期待的。

  相信我們都會有一個燦爛輝煌的明天,我們會加倍努力,不辜負(fù)您的所望;艱苦奮斗,踏上艱難的人生之路,開拓自己的一片田地。

  老師您辛苦了,也該歇歇了!

  未來的日子祝您桃李滿天下……

老師,我想對你說作文3

  朱老師,你好!時間過的飛快!轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰就要向云煙一樣過去了。我即將小學(xué)畢業(yè),即將離開這充滿歡聲笑語的母校。在您的教育下,我們從無知的孩童變成了一個個德智體全面發(fā)展的好少年。您像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹苗修枝,剪葉,施肥,讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。幾年的朝夕相處,您在我心中留下了非常深刻的印象!

  記得您在教我們學(xué)課文的時候,總會讓我們理解每一句話的深層意思,引導(dǎo)我們從課文中的各個角度內(nèi)去探究,激起同學(xué)們的積極性。您總是說,閱讀課文,首先要讀懂把握課文的主要內(nèi)容,體會文章的思想感情,并把自己想到的與同學(xué),老師交流,這樣才會有更大的收獲。當(dāng)我每次上語文課,想到您的這幾句話,就會受到啟發(fā)。

  老師,這幾天我發(fā)現(xiàn)您上課的`時候,嗓子的聲音非常沙啞,您眉頭緊鎖,伸著頭,很難講出話來,同學(xué)們看到您痛苦的表情,都紛紛停止了說笑。我看到您難過的樣子,我真是心如刀絞。同學(xué)們看在眼里,急在心里。有的同學(xué)給您拿了“金嗓子”,您每天都會按時服用。您還一直喝著胖大海,但是喝多了會傷害自己的身體的。

  您為了我們能在考試中取得好成績,您廢寢忘食的備教案,批改作業(yè),您的頭發(fā)上也增添了幾根白發(fā)。老師您太勞累了,休息休息吧!每當(dāng)看到您辛勤的樣子,我真有點“恨鐵不成鋼”啊!

  老師我答應(yīng)您以后一定做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我決定:以后寫完家庭作業(yè)后,會預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容,整理好課時筆記,把課文理解透徹。爭取在考試中取得好成績,好讓您臉上增光添彩!

  老師請您放心,今后無論走到哪里,我決不會給您丟臉。因為您頭上的白發(fā),臉上的皺紋時時浮現(xiàn)在我的腦海里......

老師,我想對你說作文4

  一日之師,終身為父。

  ——題記

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。四年級,正是承上啟下的一個學(xué)期,今天這個班,有多少個插班生和分班組成了“四氏集團(tuán)”,這是給我這個轉(zhuǎn)校生最好的機(jī)會。而這使我們的背景越來越復(fù)雜,水平像威蕤的野草參差不齊,慢慢地,我們知道,這幾位老師才是高人。從那時,我就相信,我們一定會以“史為鑒可以知興替”,一定會進(jìn)化成為一棵棵橡樹。

  終于在今天,踏上了六年級,第三年了,老師們一點兒也沒變。就說我們班主任語文老師,在我們面前,老師的形象都是文縐縐的,總是言之鑿鑿地對我們說著“態(tài)度決定一切”。我們也不會覺得老師很嘮叨。在語文老師的帶領(lǐng)下,我們不僅成績是佼佼者,并且在她的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會了吟誦。自打上了高年級之后,在劉老師那里學(xué)會了很多本領(lǐng),也是像縱橫家一樣?xùn)|奔西征。在學(xué)校、市里,全是硬碰硬,學(xué)習(xí)靠學(xué),上了臺就靠嘴了,有能耐的,吃葷,站在舞臺上,亮堂;沒有能耐的,吃素,靠邊兒呆著,發(fā)蔫。名氣大了,臺下的.人像見皇上。終于,在語文老師的帶領(lǐng)下,馬上就要畢業(yè)離開學(xué)校了,到時候無論走到哪兒,都是人上人。這都要感謝劉老師,謝謝您老師!

  老師,您是文藝界的一名小卒,教室是戰(zhàn)場,粉筆是槍,把熱血灑在學(xué)生身上。可以自詡的只有我們。這些老師沒有英雄豹眼虬髯的威風(fēng)和韜略,也沒有沉魚落雁之貌,閉月羞花之容。卻比“回眸一笑百媚生”更有魅力。以前是,現(xiàn)在也是,將來更是。希望我一生記得她們,敬仰她們,能在有一天矢志報國之時,想起她們,默默地說:“使歷史仍然進(jìn)程的老師們,還在我心里”。就是她們,如同天上的繁星,點亮了世界。

老師,我想對你說作文5

  我們的程老師是一個和藹可親、可敬可愛的人。她像對待自己的孩子一樣對待我們,讓我們感覺更親切。同時,它對我們要求非常嚴(yán)格,所以我們必須尊重她。有時她會加入我們的游戲,和我們?nèi)跒橐惑w,這樣我們就能看到她可愛的笑臉。

  我記得在我10歲的時候,你不僅給了我在生日前鍛煉的機(jī)會,讓我在舞臺上表現(xiàn)出色,還讓我在班會上展示自己。你給了我寶貴的建議。當(dāng)我在生日那天演奏時,你鼓勵的目光和熱烈的掌聲讓我非常自信。那時,我真的很想沖過去抱著你說:“謝謝你,老師!你的溫柔和善良,就像母親的一樣,讓我感到溫暖!”

  在課堂上,你對我們不溫柔,但對我們很嚴(yán)格。我記得有一次我逃課,對我的同桌耳語。你突然讓我站起來回答問題。我一時不知所措。我羞愧得滿臉通紅。你嚴(yán)厲批評了我,打了我兩次。那時,我真的想對你說:“老師,我錯了,對不起!我應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,但是你不應(yīng)該打我。老師懲罰學(xué)生是錯誤的!

  有一次,當(dāng)我們跳繩的時候,你像個大孩子一樣加入了我們的游戲。你一下子跳了80多次?吹侥銡g快的.跳動和幸福的微笑,讓我們真正感受到你可愛的一面。我真的想對你說:老師,謝謝你把我們當(dāng)成你的朋友。我希望你今后能更多地加入我們的游戲,讓你永遠(yuǎn)充滿青春活力!”

  在過去的四年里,你為我們努力工作,把你所有的精力都傾注到我們身上,讓我們有一個快樂而充實的童年,為我們樹立一個好榜樣,老師,我想對你說:“老師,你已經(jīng)努力了!今后我會努力學(xué)習(xí),用實際行動回報你!”

老師,我想對你說作文6

  申老師是我最好的老師,我一直有很多的話想對您說,今天,我就對您說一說我的心里話吧!

  老師,我想對您說:“您可不可以不要破壞我和呂子晨的情感!”就來拿今天早上發(fā)生的事情來說吧!

  今天早上,我一過來,看見呂子晨來了,我就對他說了一句:“呂子晨,我們?nèi)ソ淌依锩鎭硗嫘惆!眳巫映考泵Φ?說:“好啊!好。 蔽覀儊淼搅私淌依餃(zhǔn)備一起玩的時候,我和呂子晨剛剛坐下,教室里的位子就滿了,您看還有人沒來,位子就滿了,就對我們說:“位子滿了,還有一些人沒有來,教室不夠坐,我們還是換到一個大教室里去上課吧!”他們?nèi)硕甲吡,我和呂子晨兩個人還在教室里面繼續(xù)玩秀。一會兒,有人叫我們過去,我和呂子晨不過去,要他走,他不走,我就拿我的舊書,一下子扔了過去,他就走了。稍后,您就來叫我們倆,我們倆人嚇了一下,把書包一拿,趕快跑到新的教室里,又和呂子晨坐在一起,心想:在這個教室里面,我還是可以和呂子晨一起玩秀,可是誰知道,您這個“老狐貍”對我說:“王子倪,你坐左旁去;呂子晨,你坐右旁去,你們倆個人在一起喜歡在那里玩,所以,你們倆個人不可以坐在一起!边@時,我心里好像被蜜蜂蜇子一下。我心里不想和呂子晨分開,就像一個橡皮蟲一樣,這里躲一下,那里藏一下,可是您一下子把我抓過去,再把我的書包拿了過來,我的心里像被冷水潑了一下,一點都不開心,一個人坐在那里生氣,心里想:我和呂子晨是好朋友,我喜歡和他在一起玩,可是您這個“老狐貍”,竟然把我和呂子晨分開了。我們的申老師就是一個超級大壞蛋,把我給氣死了,我以后再也不理她了。

  我想對您說:老師,您以后可不可以別把我和呂子晨分開。∥液蛥巫映渴呛门笥,好同學(xué),我想和呂子晨坐在一起,我不會上課和他玩,只會下課和他玩,您可不可以別把我和呂子晨分開了!

老師,我想對你說作文7

  六年的小學(xué)時光已匆匆過去,那些年給我們留下了難忘的回憶,在這六年一定有讓你難忘的人,難忘的回憶,難忘的朋友,和對你好的閨蜜,難忘的老師吧!當(dāng)然我也不例外啦!那就讓我好好講一講吧!

  我覺得,老師是燃燒自己,點亮我們;老師是指引我們,道路的路燈;老師是一位辛勤的園丁,細(xì)心的照顧我們。我們卻有時,還在我們埋怨老師給我們留的作業(yè)多,埋怨老師給家長”打小報告”,說自己在學(xué)校里不聽話;埋怨老師經(jīng)?荚嚒俏蚁雴柕氖,老師做這些是為了什么,他們做這些事情的目的是什么?難道是想讓你們的`家長經(jīng)常批評你們嗎?錯,他們這樣做是想讓你們在考試完以后,不讓你們挨打挨罵。同學(xué)們,我也是一個學(xué)生!我也很理解你們,希望以后我們大家都可以理解一下老師,他們也很不容易!

  我也有一位很好的老師,她不僅年輕漂亮,而且很會教學(xué)。她的課堂大部分時間都很活躍,就連最討厭語文的同學(xué)也會很認(rèn)真的聽課,不開小差。但有時候我們班那幾個”搗蛋鬼”會和老師頂嘴,讓老師生氣的事情。然后老師在一生氣,全班鴉雀無聲。我的語文老師她的臉上總是掛著笑容,因為老師一笑就會有小酒窩,還很好看的呢!我記得有一次,老師在期末考試降臨的時候,不小心扭傷了腰,我記得那時候連路都沒法走,我們當(dāng)時還不知道情況,只是看到老師不舒服。然后就有幾個學(xué)生在老師提問題的時候,開始竊竊私語,然后老師就特別生氣,因為老師身上也是非常痛的,她本來想請假,但是怕我們考不好,所以帶病上課。我們知道以后就好好聽老師講課,就連那幾個”搗蛋鬼”也很聽話呢!最后我們的成績還是差不多的。老師也很高興呢!

  老師我希望您每天可以在高興點,馬上就要畢業(yè)啦!我們也要分離了,但是您我永遠(yuǎn)不會忘記您的,會經(jīng);貋碚夷愕模M悴幌勇闊┌!

  老師,我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生!

老師,我想對你說作文8

  千言萬語,卻不知道想要對你說什么。你在同學(xué)們心目中有著母親般的溫柔,又有著父親般的嚴(yán)苛。你的諄諄教誨,你的苦心栽培,我們都銘記在心。從牙牙學(xué)語到學(xué)有所成,你在我心中留下了不可磨滅的形象。

  不知什么時候開始,您就變成了我們的偶像。您是偉大的,如果沒有您,我們就不能成長,您那無盡的焦慮和汗水都是為了我們。

  老師,您如我們?nèi)松囊粋匆匆過客,直至我們長大成人,也許會把那兩個字忘卻吧!每次交作業(yè)本給您,總能隱約看到那烏黑的頭發(fā)中摻雜的白發(fā),真讓人心疼!當(dāng)每次看到您批改作業(yè)時,那焦慮的心情,手上的紅筆不停地劃差,才知道您對我們有多失望。每次看到您一次次被領(lǐng)導(dǎo)批評,才知道我們有多差勁。您不僅不責(zé)備我們,還處處幫助我們,這樣的恩情,我們怎能忘?

  老師,您還記得嗎?在一個冷得刺骨的早晨,透過窗戶,隱約看見您風(fēng)塵仆仆地從家里到學(xué)校。據(jù)說那時您家離學(xué)校很遠(yuǎn),您要頂著這嚴(yán)寒的早晨到學(xué)校,是多么不易。今天,您來得很晚,教室里沒有您的指引,當(dāng)然是非常吵鬧的'。依稀記得您火冒三丈,大發(fā)雷霆地讓我們圍著操場跑10圈。當(dāng)時,我覺得你真冷酷,太無情同學(xué)們要么凍得手通紅,要么臉蛋通紅。這樣還不夠,就讓我們在操場上讀書。

  老師,我理解您的心情,是我們不夠好,是我們對不起你的悉心教誨。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句千古名言,更讓我們了解您。我也不知道能為您做什么,但是我由衷地感謝您!袄蠋,您辛苦了”,我們一定不會辜負(fù)您的期望,在不久的將來,我們不僅能茁壯成長,還能將自己所期盼的,逐一實現(xiàn)。

老師,我想對你說作文9

  三月春光,有著和煦的春風(fēng),帶著暖人的陽光,在午后的時光,斜射于教室之內(nèi)。溫暖而不寒冷,美麗卻不妖媚。老師,您就如同這一縷陽光,將光輝灑向大地,滋潤著萬物;老師,你就如同那辛勤的園丁,將肥料給予花朵,使它們健康成長;老師,您就如那高大的樹木,在炎炎烈日送出涼爽。

  老師·辛勤的`園丁

  講臺上,有一個人拿著粉筆,在黑板上寫著,邊寫還邊念著,生怕坐在后面的同學(xué)看不到,生怕同學(xué)們記不牢,于是便也一刻不停的講著。她,是我們的班主任,是我的語

  老師,我想對你說:“你辛苦了!”

  老師·溫暖的陽光

  你對我們的書寫要求很高,每次作業(yè)若是誰的書寫差了,卷面不整潔了,字跡潦草了,你都會讓大家去好好練字。甚至,我們每個人都會去買一本楷書練字的來練習(xí)我們的書寫能力,你為我們著想,告訴我們在每一場考試中,甚至在中考時,書寫占了不少的分?jǐn)?shù),于是,便從開學(xué)起就開始培養(yǎng),加強(qiáng)我們這方面的能力。老師,您就如暖人的陽光,為我們送來溫暖,時刻為我們考慮。

  老師,我想對你說;“你真是位好老師!”

  老師·高大的樹木

  上課時,有的同學(xué)頭暈了,有些小發(fā)燒,您看見了,就會伸手摸摸同學(xué)的額頭,看看提問是否偏高,然后再關(guān)切地問問同學(xué):“身體舒不舒服?”并且,讓同學(xué)回家休息。

  分考卷或考完試后,你總會問我們考得好不好,看到同學(xué)因失誤而被扣了分?jǐn)?shù)時,你就會把同學(xué)叫來,半是惋惜半是批評,如母親一般,對我們盡心盡力。老師,你就像高大的樹木,在烈日時為我們送來涼爽;你就像慈母,講學(xué)生看作自己的孩子。老師,我想對你說:“你是個愛崗敬業(yè)的人!”

  粉筆依舊在您手中,幫助您為我們傳授著知識,無怨無悔……

老師,我想對你說作文10

  隔一程山水,轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)時刻,我們欣喜地穿過學(xué)校悠長的走廊,來到了教室門口,推開初中生活的大門。

  我們滿懷希望迎來了你——我的語文老師。但你的形象卻讓我給了你一個差評:亂糟糟的頭發(fā),黝黑的臉龐,微厚的嘴唇,深陷的雙眼迸射出銳利的光,好像要撕裂我們的偽裝、看透我們調(diào)皮不聽話的本質(zhì)。可是你隨即又和顏悅色地和我們討論著開學(xué)的心情,仿佛剛才那個眼神不存在。

  因為剛開學(xué),沒有發(fā)課本,所以你就和我們閑聊,談人生,談理想,最后談到了詩。一提起詩,你的眼睛就亮了。從古時陶淵明拋棄官爵、四壁蕭然,“采菊東籬下,悠然見南山”的豪吟,到近代魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的執(zhí)著,身體隨著你的激情演說不停地晃動,僅剩不多的頭發(fā)在一蹦一跳地詮釋著你內(nèi)心的洶涌澎湃,真沒想到你的身軀里沉淀了那么大的能量。

  課堂上,你是智者;生活中,你猶如父親。

  彼時的我,因為離家遠(yuǎn),星期天時經(jīng)常不回家,就在學(xué)校里住。一次偶然的機(jī)會,你發(fā)現(xiàn)了我的異常。從此以后,你每個星期天都毫不意外地出現(xiàn)在學(xué)校。你說學(xué)校給你留了任務(wù),你還要備課。現(xiàn)在想想,那時的自己可真天真,竟然沒有察覺到這句話里的漏洞,還在想,做老師真不好。于是,我們就湊在了一起,你完成你的'“任務(wù)”,我做我的作業(yè),熬過了那一個個孤獨的星期天。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。時至今日,我依然記得我們在一起相處的時光,雖然我們之間沒有太多的交流,您的小小的善意的謊言,卻像一把火,點燃了一個孩子的孤獨的冬天。

  親愛的老師,三尺講臺是您華麗的舞臺,尺寸粉筆是您耕耘的犁頭。您不僅傳播知識,還在學(xué)生的心間播下生命的希望。

  謝謝您,老師!

老師,我想對你說作文11

敬愛的老師:

  和您相處了幾年了,您一直默默無聞地教導(dǎo)著我,使我從一個學(xué)困生變成了一個和大家一樣的好學(xué)生。為了我們成長得更好,您真是操碎了心!

  我曾經(jīng)是一個不愛寫作業(yè)、寫字還難看的學(xué)生,可您并沒有打我罵我,而是用您不多的休息時間耐心地鼓勵我、幫助我,使我的學(xué)習(xí)成績有所提高。我以前是一個說話結(jié)結(jié)巴巴、沒有自信的人,可是您并沒有放棄我,而是把那些本應(yīng)該給演講好的同學(xué)的機(jī)會讓給了我,并且不斷地鼓勵、指導(dǎo)我,讓我在舞臺上充分地磨練自己,使我的語言組織能力提高了。

  在日常生活中,您對我的關(guān)心也是無微不至的。記得有一次,學(xué)校加餐時間,我和一個同學(xué)剛打上飯,我們一只手拿著饃饃,一只手端著肉湯。剛出鍋的肉湯又燙又重,我們的手端不穩(wěn),在不停地了抖,眼看著就要灑出來了,那么燙的'湯汁如果灑到手上,后果是很嚴(yán)重的。這時候,您剛好進(jìn)來,看到我們的危機(jī),連忙沖過來,二話不說,接過我們的碗說:“怎么這么不小心,端不了就分兩次啊,這樣多危險呀!”我發(fā)現(xiàn)你兩只手端著肉湯,也在微微地顫抖著,那肉湯那么燙,您的手也一定很疼吧!我的一下子說不出話來了,心里滿滿都是感動。

  每天放學(xué)的時候,您都很嘮叨,總是反復(fù)交待我們放學(xué)要盡快回家,不要在路上玩,過馬路要注意安全,不要著急。放假前你總是交待我們盡量少出門,要認(rèn)真完成作業(yè)……

  老師,您是辛勤的園丁,使我們能夠茁壯成長!您用您的生命,點亮了我們的心田。老師,我想對你說句在我心里憋了很久,早就應(yīng)該對你說的一句話:“老師,謝謝您!我會永遠(yuǎn)記住您的恩情!我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期待!”

 學(xué)生:xxx

  20xx年7月3日

老師,我想對你說作文12

  在剛剛開學(xué)不久,在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課,老師跟我說了一些人生的大道理。

  我第一次跟她接近,我覺得她很善良,是個樂于助人的老師,每當(dāng)我上課不專心的時候,她都會用眼睛看一看我,如果她看了我?guī)状味疫走神的話,她就會把我叫出去,到講臺的左邊坐著認(rèn)真的聽她講課。到了下課她就會把我叫到辦公室里聊一會,叫我上課不要多講話,要認(rèn)真聽課。她很認(rèn)真的叫我,雖然我很聽話的,但是我有一個缺點就是,我不會的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會問她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會罵自己,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認(rèn)真的復(fù)習(xí)和鞏固知識,每當(dāng)考試的時候都是亂寫一通。

  老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進(jìn)去,在上數(shù)學(xué)課的時候有時會開小差和心不在焉的,老師有時把我罵一會,我真的覺得對不起她,有一位這么好的老師,是我的幸運(yùn)。有時候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我,老師說我是很調(diào)皮的女孩子,有時數(shù)學(xué)老師上課也會講故事給我們聽的,我們也覺得上數(shù)學(xué)課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時間,說長不長,說短不短,我們的'數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,過幾年就退休回家養(yǎng)老了,我很敬佩他這么老也會堅持下去的教學(xué),無論有多么困難也會堅持下去,她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。

  她說的每一句話都對我的學(xué)習(xí)帶來很大的作用,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時間。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。

老師,我想對你說作文13

  “下節(jié)什么課。俊

  “語文!”

  “。空Z文!不好不好,我桌子還沒收呢!來不及了,來不及了……”便開始手忙腳亂地收拾干凈桌子。

  每次上課前幾分鐘,課代表就受一種不可抗力似的來到講臺上:“靜息,靜息了!”上您的課,幾乎沒有同學(xué)敢遲到。

  啊呀,您真是個嚴(yán)厲的老師!

  我們都把您的要求牢牢記在心上,并且心有余悸。

  可不嘛,您還是一個非常講究的老師!

  九年級,學(xué)業(yè)日益繁重。同學(xué)們一天到晚都在忙碌,也就顧不了衛(wèi)生這些細(xì)枝末節(jié)的事。桌子上堆的是想要和天比高的試卷;腳底下放著花花綠綠的書包,有的蔫吧著,有的歪頭搭腦,有的無力地張著嘴,教室里像壓著一座無形而沉重的大山,壓抑又使人難受。

  講究的您終于看不下去了。

  “橫排跟橫排對齊,這邊桌子往那邊再靠一點,書包都統(tǒng)一放在柜子里,明天早上我來檢查!

  那幾天碰巧下雨,一位同學(xué)的傘張牙舞爪地伏在地上,最終還是沒能逃過您的眼睛!斑@傘啊,要這樣一層一層卷起來……吶,這樣不就收好了嗎?”

  “女生的辮子要扎扎清爽,某某的頭發(fā)扎得最好看,發(fā)夾挺漂亮的;這個《學(xué)評》上的名字寫這么大,大家看看扎眼吧……”

  還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此呢。

  有時,你還會跟我們講歷史,“九·一八”事變、“七·七”盧溝橋事變……;講時事,像“衛(wèi)國戍邊英雄”、“感動中國十大人物”等,我都很喜歡聽。每次我都能從中學(xué)到好多。

  以前覺得運(yùn)氣真不好,攤上個這么嚴(yán)厲,這么講究的'老師。

  不過,現(xiàn)在覺得上您的課,沒有同學(xué)的竊竊私語,也大大打消了我上課走神的念頭,它似乎不僅僅已經(jīng)是一節(jié)課了。同學(xué)們都以最好的狀態(tài)來與您共同上這節(jié)課,這難道不才是學(xué)習(xí)的真正狀態(tài)嗎?

  其實,我越來越期待上語文課了,也因為在您的課上,我能看到人的思想對行動所產(chǎn)生的影響。

  所以,很感謝你,老師。

老師,我想對你說作文14

敬愛的老師:

  您好!想了好久,終于還是提起了筆。因為之前,我根本想不出該怎樣對您說,您對我的恩情是無法用言詞來形容的。老師,我只能對您說一聲“謝謝!”,謝謝您對我的教誨,謝謝您包容我的錯誤,謝謝您原諒我的笨拙。以前,我是一只迷失了方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱的小鳥,雖然有翅膀卻無法飛行;我是一只破繭而出的蠶,雖然有絲卻無從吐起?墒亲詮挠龅搅四业纳畈砰_始綻放光彩。

  老師,不知您還記不記得那件事,那是我剛?cè)氚鄷r,我的成績并不理想,我感覺自己被班里的大門拒之以外,我非常地孤獨。在課上,您用柔和的眼神望著我,真誠的說:“每一個人的內(nèi)心都有一扇門,關(guān)鍵在于你是否愿意打開它,容納別人。新燕,四班的門永遠(yuǎn)為你敞開著,你愿意走進(jìn)了嗎?”您的一句話,讓教室里響起了熱烈的掌聲,也是您那句話,讓我感受到了被他人關(guān)愛的溫暖與快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子,就因為您的那一個眼神,一句話,真的變成了能夠飛翔的“天使”。

  現(xiàn)在我已經(jīng)不再是那個失落的孩子,而是一個可以在學(xué)習(xí)中幫助他人的“熱心腸”,我認(rèn)識到自己的快樂是因為幫助了他人,別人的快樂是因為得到了幫。老師,我想對您說,我已經(jīng)找回了自信,我不再是那只迷失了方向的蝴蝶,因為有了您,我找到了人生的`方向——積極、友善、樂觀、助人;我也不再是那只柔弱的小鳥,因為有了您,我學(xué)會了在人生的天空里翱翔;我更不是那只破繭的小蠶蟲了,因為有了您,我學(xué)會了給自己的人生只一層錦秀。

  老師,我想對您說,雖然您沒有人們所欣賞的那種奇思妙想,也沒有人們所愛慕的那種柔情密語,可您卻讓我變成了自由飛翔的“天使”!您的每一個動作,每一句話,每一個眼神都是最美的。老師,我想對您說,謝謝!

此致

敬禮

您的學(xué)生:鄧新燕

  20xx年9月9日

老師,我想對你說作文15

  歲月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束。臨近畢業(yè),我想對袁老師說:您辛苦了!

  我永遠(yuǎn)忘記不了您的外貌:高高的個子,一張英俊的國字臉上架著一副淡藍(lán)色的眼睛,兩條眉毛很粗,左眉毛下邊長滿了許多顯眼的紅痘痘。

  袁老師,您還記得那一次嗎?

  那天我們和往常一樣來學(xué)校上課,但直到晨會課的鈴打響,您卻仍然未出現(xiàn)。同學(xué)們在下面猜測發(fā)生了什么。就在這時,副班主任推門進(jìn)來對我們說:袁老師在路上出了些事情,今天可能來不了了,語文課會由別的班的老師代課。好了,下面

  下了課,有的同學(xué)在猜測您出了什么事,有的同學(xué)則會期待是哪個班的老師代課

  叮鈴鈴上課鈴聲響了。全班同學(xué)都全神貫注地盯著教室門口。就在這時,您風(fēng)塵仆仆地闖了進(jìn)來,額頭上布滿了汗珠,大口大口地喘著粗氣,臉上有著十分細(xì)微的傷痕。面對同學(xué)們詫異的目光,您平靜的說:不好意思,同學(xué)們我來遲了。下面開始上課

  后來,我才了解到事情的.來龍去脈:原來是您在上班途中,不小心發(fā)生了交通事故。因為沒受什么傷,所以您便快馬加鞭地趕來學(xué)校給我們上課。袁老師,我想對你說:您辛苦,您在這樣的情況下依然趕回來為我們上課,您實在太辛苦!

  袁老師,您肯定還記得每次運(yùn)動會吧?運(yùn)動會上,您就像一個稚氣未脫的孩子,揮動手臂大聲地為我們吶喊助威,原本白皙的臉龐也因此漲得通紅,頭發(fā)隨風(fēng)舞動。當(dāng)您的學(xué)生沖過終點,獲得第一名時,您會快步奔上前去,緊緊地把他摟在懷里,臉上洋溢著孩子般的幸福與驕傲。當(dāng)有同學(xué)沒有獲得理想的名次,你會撫摸著他的頭,給予他親切的問候。

  時間太瘦,指縫太寬,我即將踏入中學(xué)與六年的小學(xué)生活說再見,但我永遠(yuǎn)忘不了您,袁老師。我想對您說:您辛苦了!

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